学习一规定两守则心得体会7篇学习一规定两守则心得体会 关于中学生守则心得体会600字《中小学生守则》是我们每个人学习、生活的行为要求和规范,我们要认真重视、理解并且学会应用,就要从身边点点下面是小编为大家整理的学习一规定两守则心得体会7篇,供大家参考。

篇一:学习一规定两守则心得体会
中学生守则心得体会 600 字 《中小学生守则》是我们每个人学习、生活的行为要求和规范,我们要认真重视、理解并且学会应用,就要从身边点点滴滴的小事开始做起。以下是由本网站小编为大家整理的相关范文,欢迎阅读。《中小学生守则》是教育部领导对我们提出的要求,我们应该全力以赴,做好一名中学生,把其作为塑造自己健康人格、创造自己美好人生的重要途径,不断加强自身修养,做一名优秀的中学生。让自己的青春年华没有遗憾! 《中学生行为规范守则》从多个方 面要求我们这新一代的中学生们,它不仅 濑 在我们的本职工作——学习,这一领域有 着详细的规范和要求,更是以发展的眼光 璜 关注个人道德修养的完善。将自己的日常 鹰 行为与《守则》上的要求一一对照,觉得 妪 自己在有些方面做得不错,同时也发现自 煦 己仍有许多方面做得不足,仍待改善的。
《守则》中有这样的要求“关心集体,维 愍 护集体荣誉,善于合作,乐于助人,热心 公益劳动。”我觉得自己有时候会只顾自 ゐ 己学习上的是而不够热心参加班级里的活 拨 动,对班级里的事不怎么主动,没有出到 媛 自己的一份力。我觉得人是社会的人”而 庶 班级就是一个小社会,在通过参与班级工 作的
过程中其实也是一个实践自己的机会 痈 。我会在今后的学习生活中积极投入到力 冻 所能及的各项事情。
在“勤于思考,勇 洋 于探索”这方面我也是需进一步努力的。
蝎 我常常只是将老师的笔记抄好,“只知其 影 然”但却“不知其所以然”。
在课后, 裥 没有过多的对老师上课的内容进行归纳整 彭 理。因此,我也将会在学习上不断地改善 з 这一陋习。
《守则》上有要求我们要“ 袋 礼貌待人”我们中华民族一贯注重礼仪, 氽 是一个“礼仪之邦”,礼貌待人也是我们 优秀的民族精神之一。我觉得自己在这一 雪 方面做得还是不错的。在校园里遇见老师 青 ,我能问好;进出办公室,也会先敲门问 幔 好,关门道别。我也会在今后的日子里继 跑 续将这一优点保持下去的。
勤奋刻苦是 嫱 中学生必须具备的学习态度。大家都很清 ㄍ 楚,学子莘莘,你追我赶,竞争激烈,互 舴 不相让。在如此态势之下,如果谁稍有怠 濑 慢,谁就必将被淘汰出局。曾经有的两个 压成功的公式,一是爱因斯坦的 A=X+Y 揉 +Z,即成功=艰苦的努力+正确的方法 邯 +少说废话;另一个是成才=遗传因素+ 丁 个人努力+环境与机遇。这两个公式都强 屙 调了艰苦的努力是成功或成才的必不可少 跹 的重要条件。因为事物变化的决定性因素 途 是内因,刻苦就是人对学习的态度,就是 吡 主观努力,就是决定
学习优异的内在因素 裹 。
《中学生日常行为规范》是对每一个 育 中学生提出的最起码的要求,同时也是我 们在中学阶段做好人、读好书的最根本的 保障!是我们创造幸福人生、实现人生社 会价值和个人价值的前提和基础。希望全 靼 校的每一个同学都能够变被动学习为主动 穸 学习,把自觉遵守《中学生守则》和《中 匦 学生日常行为规范》作为塑造自己健康人 祖 格、创造自己美好人生的重要途径,不断 镓 加强自身修养,为把自己培养成为一个名 因 符其实的省级重点中学的学生、一个名符 蜚 其实的雷锋式的学生、一个适应时代发展 枫 要求的文明的中学生而作出自己最大的努 凳 力! 这本手册记载了每个中学生在学校 编 ,家庭和社会活动各方面应当遵守的一些 べ 基本的做人准则和行为规范,是我们青少 塍 年学生迈好青春每一步的生活坐标. 正 晔 如教育家夸美纽斯所说:"德行的实现是 慑 由行为,不是由文字."道德的养成最重 珲 要的还是要靠自己自觉地将做人的准则, 芫 道德的规范化作实践方向和实际行动.而 负 最好的实践就是从现在做起,从身边做起 揲 ,打下扎实的思想基础,学会学习,学会 思考,学会生活,学会做人。我们所要做 ぐ 的就是以之为鉴,改掉自身的缺点,发扬 自己的优点。以之为契机,在不断的实践 户 中完善自己,并且学会学习,学会生活, 炷 学会
长大,学会做人。要珍惜今天来之不 邳 易的宝贵学习机会,努力学习,提高自己 佃 的科学文化水平,牢牢记住入团宣言,做 歃一个有理想,有道德,有文化,有纪律的 坡 “四有”青年,迈好青春的步伐,争做一 个符合新时代要求的合格公民。
最近, 侗 我们又反复学习了《中小学生守则》和《 幸 中小学生日常行为规范》,还学习讨论了 饵 “八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱 柯 观,深深地体会到我们正处在人生的花季 跨 ,知荣明耻,辨明是非,向善去恶,对我 们今后的成才发展至关重要。我们应该努 力做到以下几个方面:
一、胸怀祖国, 驺 心系人民,树立远大志向。我们在祖国和 殍 人民的呵护下成长,应当立志回报祖国, 眨 服务人民。要以对祖国最真挚的情感,自 江 觉把个人理想和祖国的前途命运紧密联系 创 起来,时刻维护国家利益,绝不做危害国 氅 家或有损国家尊严的事。从孝敬长辈做起 缈 ,从尊敬老师做起,从帮助同学做起,树 盟 立服务他人、奉献社会的意识,使自己的 言行有益于他人、有益于学校、有益于社 阊 会。
二、勤奋学习,追求真知,培养科 擗 学精神。学习是我们成长的最大动力,科 陕 学是我们打开未来之门的金钥匙。每一个 蟊 有理想的中学生都应当把宝贵的时间投入 到探求知识奥秘当中,把美好的时光用于 ﹂ 攀登科学的高峰,勤学博习,修身利行, 舛 崇尚科学,抵制迷信,弘扬文明,克服愚 蝤 昧,努力
掌握各种有益知识和劳动技能, 不断提高自身科学文化素质。
三、乐于 嘘 助人,善于合作,增强集体观念。人字的 结构就是相互支撑,每一个人的进步都离 扇 不开他人的帮助。有了长辈的关爱,我们 钳 得以健康地成长;有了老师的启蒙,我们 仍 找到了人生的航标;有了同学的帮助,我 酰 们懂得了友情的珍贵。送人玫瑰,手有余 田 香。每一个中学生都应当认识到集体的力 欧量,培养团队精神,团结同学,善于合作 矽 ,与人为善,特别是热情关心和帮助身边 有困难的同学,在帮助他人中收获快乐。
四、遵纪守法,崇尚节俭,弘扬传统美德 叱 。和谐社会离不开法律和道德,任何一个 篝 公民都必须恪守法律的约束和道德的规范 睇 。对于成长中的我们,养成良好的行为习 苑 惯比什么都更为重要。我们中学生应当认 哧 真学习法律知识,增强法制观念,做到知 池 法守法,并自觉遵守中学生守则、中学生 ⒈ 行为规范。我们的所食所用都是父母劳动 鲑 的成果,都是社会创造的财富,对于我们 ∞ 中学生,特别要注重养成节俭的习惯,崇 诬尚节约,反对浪费,在生活上不追求奢侈 皮 和攀比,努力以良好的品行、优异的成绩 回报父母,回馈社会。
同学们,《中小 淆 学生守则》和《中小学生日常行为规范》 建以及社会主义荣辱观是我们明辨是非、善 鲇 恶、美丑的标杆。让我们携起手来,从自 纣 身做起,从日常生活做起,把学习的
收获 落实到行动上,在促进精神文明、构建和 ┏ 谐校园、和谐社会的实践中展现当代中学 禳 生的良好形象! 文字没有规矩,就不成 文章;线条没有规矩,就不成方圆。而学 生假使没有规矩,就无法成为一个完全人 桧 。为了让全体中小学生拥有一套统一的规 滁 矩加以遵守,国家出台了“中小学生守则 寤 ”。而在这里,我就想具体与大家谈谈这 属 部守则。首先,我们得要知道什么是“中 皲 小学生守则”。简单来说,这就是从告诫 蚁 我们中小学生形成良好的行为习惯,养成 恝 良好道德情操的许许多多建议亦或是要求 曜 中提炼而出的九句话。虽然不多,但句句 阄 鞭辟入理且朗朗上口。
其次,为什么要 刨 遵守“中小学生守则”呢?这其实显而易 羯 见。人们常说“成人比成才更重要”,而 伢 在这九句话中蕴含着很多使人成人的实在 旗 道理。比如“不吸烟不喝酒,文明绿色上 渐 网。”“坚决远离毒品。”告诫我们拒绝 ぞ 黄赌毒;“勤俭节约护家园,不比吃喝穿 % 戴。”提醒我们不要爱慕虚荣,需以勤俭 乙 节约为美;“孝亲尊师善待人”则是在告 泄 诉我们尊师重道,体谅父母,关爱他人的 形 重要性……诸如此类还有许多。
综上所 甚 述,严格遵守“中小学生守则”就显得势 芹 在必行了。
那么,我们该如何践行“中 劢 小学生守则”呢?对此我有以下几点看法 鲱 。一:在这九句话中,我相信大家已经做 缚 到了
大多数,对于这些,咱们就应该明确 旱 我们的这些做法是正确的,是要继续保持 蛄 的。于是践行的难度就小了很多。二:假 撅若我们不能做到的是“红灯停绿灯行”“ ㄊ 防溺水不玩火”一类的概念性的问题,那 峪 我们就在思想意识加以纠正,以此来纠正 墚 我们的行为。三:若是我们在“养成阅读 聘 习惯”“坚持锻炼身体”一类的习惯性问 夤 题上有所缺陷,那我们就要在日常生活中 ㄈ 注意这些,不断地日积月累,形成习惯。
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世上无难事,只怕有心人,只要我们知 & 道了“中小学生守则”的重要性,理解其 中字字句句的内涵,在一言一行中对自己 胩 加以要求,那么,我相信我们就一定能遵 枣 守规矩,做一个优秀中学生。因此,让我 埴 们一起努力践行中小学生守则,争当守规 ∮ 矩、讲文明的二十一世纪优秀中学生。
篇二:学习一规定两守则心得体会
学生守则心得体会 400 字从日常生活做起,把学习的收获落实到行动上,在促进精神文明、构建和谐校园、和谐社会的实践中展现当代中学生的良好形象!中小学生守则心得体会 400 字,欢迎阅读。
中小学生守则心得体会 400 字一:国有国法,家有家规",作为一名合格的中学生除了要遵守学校的>规章制度外,更应该遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。
作为一个中国人,一个炎黄子孙,我们应该热爱自己的祖国。而国旗 触 和国歌是国家的象征。
翱 所以我在升旗仪式时, 嘘 能做到不讲话,在唱国 溅 歌时,我会做到高唱国 渗 歌。作为一个合格的中 偶 国人同样还应该知道祖 拳 国的历史,文化,传统 喻 。所以我会积极查阅中 荷 国的古典名著,了解祖 勋 国各地的风土民情。
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个人永远不能独立存 妮 在,终将会成为集体中 彦 的一员。现在的我们就 症 是班级这个大集体中的 店 一份子。我认为在班级 怖 中并不一定要担任某些 茵 重要的责任才可以,只 储 须做好自己的本职工作 养 ,为别人增添不必要的 腆 麻烦就行了。我身为班 勿 级的电教员在每节课上 炒 课前,都会询问下节课 惭 的任课老师是否需要使 郧 用投影仪。当老师需要 掀 使用时,我会将投影仪 避 打开,调试好,然后等 昔 待老师前来上课。
式 学生的任务就是学习, 负 而作业是反映学习程度 嘲 的方法。
所以在本学期 沪 我做到没有一次作业迟 乞 交或漏交。我们的学习 悠 应该有科学的方法,在 择 本学期我学会了如何记 挚 录《备忘录》,这个方 详 法可以避免我忘做忘做 异 作业现象的发生。
众 电脑与互联网这两个新 氨 新产物的诞生,大大增 逊 加我们对外界世界的了 鞭 解,它们也成为我们学 辐 习生活中不可或缺的工 列 具。但事物总是有两方 锹 面性的,电脑在给我们 傅 带来帮助时也给我们带 切 来了负面影响。但我认 抡 为关键在于我能否做到 嘱 文明上网。
作为一 疙 个合格的中学生,我认 刻 为该做到的事还有很多 吟 。但我认为有一个先决 吝 条件就是不会给给别人 寐 添麻烦。
作为一名 啡 中学生,毫无疑问遵守 始 《中学生守则》是必要 甫 的,可以看出国家,社 汛 会,学校,老师,家长 宣 对我们的期望与重视。
锰 然而这些守则看起来只 请 是一些简简单单的小事 匀 情,但要是切实的每天 嗜 遵守,却并非易事。例 逾 如:
积极参加劳动 瘸 ,爱惜劳动成果。很少 绝 同学做到此条。游戏诶 佑 而同学不仅做不到,还 娩 对父母的劳动成果不尊 曳 重,乱花钱,东西吃不 肿 完随手就丢了。或许某 抽 些同学认为自已家庭富 血 裕,不必节俭,只是我 浙 说,有钱人不代表可以 琉 浪费,这样只会显得自 驳 己的道德有问题,想一 套 想,现在各地还有因为 嘉 咩吃的而饿死的人,我 磨 们应该好好珍惜眼前的 吭 一切哇!
《中学生 义 守则》是我们素质的模 丁 范,我们应该严格遵守 鸿 ,把自己锻炼成为一个 览 高智商且高素质的现代 豆 文明人。
中小学生 拆 守则心得体会 400 字 廷 二:这几天,我们一直 借都在学习新版《中小学 久 生守则》(以下简称《 淫 守则》),与原来的守 棘 则相比,新版《守则》 评 内容更加全面,制度更 龄 完善,集中体现了对中 练 小学生思想品德和日常 条 行为的基本要求;学习 怕 好《守则》对中小学生 跳 树立正确的理想信念, 氟 养成良好的行为习惯, 诊 促进身心健康发展具有 丽 重要的意义。
在《 棘 守则》中,要求中小学 尾 生“热爱祖国,热爱人 渣 民,热爱中国共产党” 梨 ,作为一名少先队员, 户 这是最起码的要求,比 榆 如我们在升国旗的时候 雏 应当保持严肃,不走动 一 ,这就是热爱祖国。
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“遵守法律法规,增 棒 强法律意识,遵守校规 植 校纪,遵守社会公德” 绣 ,要求我们做到,无论 砷 是现在,还是上中学的 入 时候,我们都要遵守法 穴 律法规,要不然我们在 鼠 人生的十字路口就会迷 喝 失方向,甚至走上歪路 坯 。
在生活中孝敬父 硬 母,尊敬师长,礼貌待 盐 人,这是我们中华民族 扑 的传统美德,也是我们 贼 这一代少先队员应该去 歼 做的。也就是说尊敬父 阔 母,尊敬老师,尊敬长 赖 辈就要从我们小小年纪 殃 开始做起,如在公共汽 练 车上要主动给老人让座 粉 ,在家要主动帮助爸爸 势 妈妈做一些力所能及的 痔 事情,在学校要认真听 馏 老师讲课等等,都是孝 嘎 敬父母,尊敬师长,礼 片 貌待人的具体体现。
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中小学生守则心得体 四 会 400 字三:《中小 策 学生守则》是
我们每个 沂 人学习、生活的行为要 胚 求和规范,我们要认真 守 重视、理解并且学会应 置 用,就要从身边点点滴 婉 滴的小事开始做起。
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“珍爱生命,注意安 遁 全……”这一条给我带 造 来很大的启发:有一天 溪 早上我起来晚了,到马 胳 路边上正要过去时发现 谁竟然是红灯,我心急如 迟 焚,想:管不了那么多 绦 了,冲过去吧。于是, 舱 我就慌慌忙忙跑了过去 泊 ,幸好没出什么事。自 湿 从看过这一条后,回想 签 起以前在电视上经常看 攻 见因为乱穿马路而出车 初 祸的小学生,我很后悔 忽 ,当初不应该乱穿马路 晴 ,如果当时有一辆车开 巢 来,我还不得出事。
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“热爱科学,努力学 拦 习,勤思好问,乐于探 秃 究……”,这要求我们 崔 在学习中要勤于思考, 仁 回过来想一想,这一条 雷 我就能做到:比如在做 烦 数学家庭作业时,遇到 裹 难题,我首先独立思考 阂 ,认真探索,努力找出 挫 正确答案,如实在做不 碍 出来,我就主动向老师 俞 或家长虚心请教。听懂 摄 以后,仔细领会,保证 焰下次出现类似的题目不 歇 会出错。
《中小学 昼 生守则》中还包含了许 钥 多深刻的道理。我理解 协 到,我们要作为一名优 校 秀、合格的小学生,要 有 想成功,是不容易的, 郧 必须付出艰苦的劳动和 辊 辛勤的汗水。
篇三:学习一规定两守则心得体会
和改革局关于贯彻学习“一规定两守则”工作总结 x 市进展和改革委员会:为进一步落实粮油储存平安,加强粮食行业平安生产,按照国家粮食局《粮油储存平安责任的暂行规定》、《粮库平安生产守则》和《粮油平安储存守则》的相关要求,结合我局实际,统筹布置,全面落实责任,实现了粮库平安生产和粮油平安储存。现将详细状况总结如下:
一、明确目标
我们仔细学习市进展和改革委员会《关于做好我市粮食行业平安储粮和平安生产全员培训工作》的通知要求,确定首批培训人员为发改局分管领导、分管平安工作科长、公司分管领导和分管平安工作负责人;第二批培训人员为 x 公司各部人员、仓库主任;第三批培训人员为饮马河公司各库点人员。培训任务在 xx 月 xx 日以前完成,培训内容为 一规定两守则 、低温储粮技术和粮食质量检验检测技术等。
二、强化培训
(一)根据市发改委的要求,我局分管领导、分管平安工作科长、公司分管领导、分管平安工作科长乐观参与市发改委举办的 一规定两守则 培训班并选派优秀业务骨干到省外学习平安储粮、平安生产和低温储粮技术等,为下一步的培训工作奠定了坚实基础。
(二)我局于 xxxx 年 x 月 xx 日对 x 公司的本部全体人员和各仓库主任、副主任等中层干部人举行 一规定两守则 培训一次,参与人员 xx 人。
(三)发改局要求粮食企业全体员工在网上实名注册学习 一规定两守则 的相关内容,尤其是饮马河公司收储部的保防人员,实行了理论学问与实际工作相结合的方式,通过学习找出自身差距,不断提升自我,进一步提高了工作效率和工作质量。
三、措施到位
(一)完美制度。各单位准时完美了各项管理制度,修订了《灭火应急预案》、《防洪预案》等应急预案,并将管理制度张贴到各办公室。其中饮马河公司为确保储粮平安和平安生产打算,成立平安守卫科,由专人负责库区平安工作。
(二)搞好演练。我局组织了三次消防、平安培训和疏散演练,参与人员 xx 人。特殊是饮马河公司邀请了安保培训机构 x 尚武九洲 教员对收储部和安保科 xx 名同志举行了队列训练、灭火演练并对《消防法》和《平安生产法》等举行学习。
(三)增添实施设备。一是今年以来粮食企业投入了 xx 万余元充装和更换了各库点灭火器、仓房修理。二是 根据中储粮的管理要求,月波桥中央储备库增强中储粮一卡通软件,确保粮食收购储存工作有序开展,能够有力监控粮情,准时把握粮油市场动向。
四、加强督查
定期组织人员举行平安检查,提高平安意识,准时整改平安隐患,加强措施和责任的落实。共计检查 xx 次,发觉隐患 xx 处,整改 xx处,整改率 xxx%。
五、效果显然
通过 一规定两守则 的学习,大大提高平安生产意识和防范意识,注意把 一规定两守则 的学习与日常工作检查及其他专项检查相结合,真正做到边培训,边贯彻,将培训内容融入日常管理和业务工作中,为仓储管理规范化、标准化、现代化打下结实的实践基础。
篇四:学习一规定两守则心得体会
学校规章制度心得体会 《中学生守则》是我们素质的模范,我们应该严格遵守,把自己锻炼成为一个高智商且高素质的现代文明人。下面是小编整理的学习学校规章制度心得体会,欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助! 篇一"国有国法,家有家规",作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,更应该遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》. 作为一个中国人,一个炎黄子孙,我们应该热爱自己的祖国.而国旗和国歌是国家的象征.所以我在升旗仪式时,能做到不讲话,在唱国歌时, 茁 我会做到高唱国歌.作为一个合格的中国 澡 人同样还应该知道祖国的历史,文化,传 ' 统.所以我会积极查阅中国的古典名著, 沛 了解祖国各地的风土民情. 个人永远不 能独立存在,终将会成为集体中的一员. 忪 现在的我们就是班级这个大集体中的一份 ぽ 子.我认为在班级中并不一定要担任某些 桤 重要的责任才可以,只须做好自己的本职 馨 工作,为别人增添不必要的麻烦就行了. 使 我身为班级的电教员在每节课上课前,都 坚 会询问下节课的任课老师是否需要使用投 怵 影仪.当老师需要使用时,我会将投影仪 〕 打开,调试好,然后等待老师前来上课.学生的任务就是学习,而作业是反映学习 犴 程度的方法.所以在本学期我做到没有一 凉 次作业迟交或漏交.我们的学习应该有科 矜 学的方法,在本学期我学会了如何记录《 ベ 备忘录》,这个方法可以避免我忘做忘做 荮 作业现象的发生. 电脑与互联网这两个 桕 新新产物的诞生,大大增加我们对外界世 决 界的了解,它们也成为我们学习生活中不 雉 可或缺的工具.但事物总是有两方面性的 ,电脑在给我们带来帮助时也给我们带来 了负面影响.但我认为关键在于我能否做 猜 到文明上网. 作为一个合格的中学生, 褐 我认为该做到的事还有很多.但我认为有 渊 一个先决条件就是不会给给别人添麻烦. 作为一名中学生,毫无疑问遵守《中学生 贪 守则》是必要的,可以看出国家,社会, 罂 学校,老师,家长对我们的期望与重视。
然而这些守则看起来只是一些简简单单的 隐 小事情,但要是切实的每天遵守,却并非 易事。例如:积极参加劳动,爱惜劳动成 び 果。很少同学做到此条。游戏诶而同学不 鸡 仅做不到,还对父母的劳动成果不尊重, 疥 乱花钱,东西吃不完随手就丢了。或许某 些同学认为自已家庭富裕,不必节俭,只 彰 是我说,有钱人不代表可以浪费,这样只 庸 会显得自己的道德有问题,想一想,现在 各地还有因为咩吃的而饿死的人,我们应 赵 该好好珍惜眼前的一切哇!
《中学生守 则》是我们素质的模范,我们应该严格遵 鼻 守,把自己锻炼成为一个高智商且高素质 精 的现代文明人。
篇二俗话说:"没有规 矩,不成方圆."中学生正直青春年少, 窑 意气风发,难免"活泼过头".为了使中 蓣 学生们能够德智体全面发展,政府部门制 定《中学生守则》.内容不多,一共十条 左右.但阅读完以后你会发现,这短短的 酆 十条却包含了中学生从进校到上课再到课 沪 间,从作业到会风,从衣着打扮到内在思 鸪 想的各个内容.不仅如此,它还记载了中 晔 学生在家庭和社会的许多基本的做人准则 诹 和行为规范,真可谓是面面俱到啊. 其 除 实认真阅读完每一条守则,你会发现,其 蛏 中要学生做到的有很大一部分都只是一些 岛 作为一个社会人最基本的道理和准则,要 揪 遵守起来并不困难.并不像有些同学认为 的把他们框死的"不平等条约"."爱祖 霄 国,爱人民,爱社会主义,爱中国共产党 彬 ,遵守校纪校规,友爱同学,强健身体, 孝敬长辈……"这些内容,并非"难于上 青天".他们是共产主义的接班人,既然 锌 如此,何不收一收少年叛逆的心,证明他 蚶 们能够遵守这些"条约"呢 而且里面有 森 许多内容都有助于我们增强国家观念,道 村 德观念,法制观念,懂得什么是正确的, 嬗 什么是错误的,提高辨别是非,区分善恶 爬 的道德选择与行为评价能力.要知道,在 滓 他
们这种是非观念比不上成年人而马上又 铭 要他上社会的年纪的人,这些可是他们的 薄弱环节,如果没有一个很好的制度来约 Ъ 束一下自己,稍有不慎,就会踏上歧途. 彐
总之,《中学生守则》可以说是学生的 沥 良师益友,使他们迈向人生路的一位优秀 掌 的导航,让他们从《中学生守则》开始, 尝 买好青春的第一步! 篇三“珍爱生命, ら 注意安全……”这一条给我带来很大的启 发:有一天早上我起来晚了,到马路边上 f 正要过去时发现竟然是红灯,我心急如焚 们 ,想:管不了那么多了,冲过去吧。于是 馇 ,我就慌慌忙忙跑了过去,幸好没出什么 事。自从看过这一条后,回想起以前在电 骼 视上经常看见因为乱穿马路而出车祸的小 屿 学生,我很后悔,当初不应该乱穿马路, 俨 如果当时有一辆车开来,我还不得出事。
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“热爱科学,努力学习,勤思好问,乐 禺 于探究……”,这要求我们在学习中要勤 于思考,回过来想一想,这一条我就能做 聪 到:比如在做数学家庭作业时,遇到难题 媳 ,我首先独立思考,认真探索,努力找出 醛 正确答案,如实在做不出来,我就主动向 老师或家长虚心请教。听懂以后,仔细领 弦 会,保证下次出现类似的题目不会出错。
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《中小学生守则》中还包含了许多深刻 嘎 的道理。我理解到,我们要作为一名优秀 觑 、合格的小学生,要想成功,是不
容易的 、 ,必须付出艰苦的劳动和辛勤的汗水。
篇五:学习一规定两守则心得体会
遵纪守法心得体会(精选 3 篇)(1133 字)
通过这段时间的学习,我意识到:一、自己对于反腐倡廉遵纪守法的重要性认识不足;二、区分腐败现象的能力尚有所欠缺;三、对相关规章制度理解有待加强。因此,我认识到,应当在自己以后的工作当中,认真总结案件回头看中的一些案例,引以为戒,做到前事不忘后事之师,严格督促自己的做法,严格遵循各项规章制度和法令法规,为促进信用社的各项工作得到健康的成长做出自己的贡献。
(979 字 窍 )
国无法不治,民无 至 法不立。人人守法纪,凡 拒 事依法纪,才能社会安定 哦 ,经济发展。什么叫遵纪 峙 守法呢?人们在社会生活 怨 中遵守有关纪律,依法办 痒 事,严格恪守法律规范就 莱 叫遵纪守法。有的同学认 堵 为,讲纪律就没有自由, 饥 讲自由就不能受纪律的约 菱 束。这种看法是错误的, 魔 俗语说:没有规矩,不成 列 方圆。自由是相对的,是 绿 有条件的。人走在马路上 性 行走是自由的,但如果不 靖 遵守交通规则,被车撞伤 眩 ,那就失去了行走的自由 你 。因为,世界上没有不受 蒲 约束的自由。
学校也 陈 有学校的“法”,学校里 刑 的“法律”既包括国家的 眩 各种法令法规,也包括学 骸 校的各项规章制度、纪律 嘻 条令。
有的同学不遵守中 鲍 学生守则、违反校纪校规 醚 。他们对校纪校规视而不 抹 见,忽视学校对中学生仪 发 容仪表、待人接物、行为 癣 言语等方方面面的要求, 杂 不爱护公物、乱扔垃圾、 贮 抽烟喝酒、沉迷网络、旷 寡 课、偷窃、为一点小事结 椰 伙打架等等……这些违反 珊 学校规章制度的不文明行 酣 为严重破坏了我们美好的 荧 校园人文环境。这些违反 嗣 校规校纪的同学并没有认 倚 识到事态的严重性:一个 葬 人的行为久而久之会成为 泳 一种习惯,一种习惯久而 拱 久之会形成一种性格,一 膛 种性格久而久之会成就一 斩 种命运。命运不是一种偶 濒 然,而是行为的必然,冰 迄 冻三尺非一日之寒,以善 蠢 小而不为,以恶小而为之 哩 ,积小恶成大恶,最终必 节 然自食恶果。现如今青少 殷 年犯法已成为我国严重的 责 社会问题之一,学法、懂 喘 法、守法、用法,势在必 屉 行。遵纪守法是人生最有 代 价值的一种资源。人对社 碱会有多大贡献,他就有多 臻 大价值。在这个意义上, 泉 做一个懂得遵纪守法的人 心 并不“吃亏”。一个有法 之 制观念的人,他的守法行 沪 为能够促进他的人生发展 郧 ,并且有利于他实现自己 蝎 的人生价值。就好象,如 竣 果你诚实可靠,那么你就 甜 会获得大家的信任。这样 懒 ,你做任何事情就顺利得 支 多。如果你关爱他人,你 副 就容易得到别人的关心, 守 从而形成有利于合作的环 篇 境和氛围。如果你保护自 商 然环境,宜人的环境就是 塘对你德行的回报。因此, 舌 我们要从生活点滴做起, 象 树立正确的荣辱观。
芍 “以史为鉴,可以知兴衰 发 ,以法为鉴,可以晓规则 跃 。”作为新时期中学生的 倡 我们,在学习中、生活中 赃 ,都应树立以遵纪守法为 腐 荣、以违法乱纪为耻的牢 建 固观念,摆正自己的位置 淫 ,端正自己的态度。一个 唐 真正有教养的人,是一个 铆爱自己,爱他人,爱社会 仁 ,爱国家,爱民族的人。
赴 严于律己,宽以待人,生 跳 活才会更加地美好。让我 宴 们从现在做起,从身边做 沿 起,一起携起手来,共同 撼 营造一个美好的明天,做 诸 一个新世纪的遵纪守法的 栏 合格的中学生。
篇六:学习一规定两守则心得体会
法规学习心得体会(16 篇)党内法规学习心得体会
新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,这两个党内法规的修改通过,充分体现了十八大以来以习近平同志为总书记记的党中央落实全面从严治党的实践成果,实现了党内法规的与时俱进,为纪检机关履行职责,提供了重要纪律武器和制度利器;为全面从严治党重新树立了道德高线和纪律底线,在法律之前划清纪律底线,让纪律要求更加具体化。
从严治党,标清界线.公民不能都踩到法律的底线上,党员也不能全站在纪律的边缘,依规治党必然要求以德治党。修订后的《准则》全文仅 281 字,但是言简意赅、通俗易懂,更将适用对象扩大到了全体党员干部,进一步要求党员正确对待公与私、廉与腐、奢与俭、苦与乐的关系,高度概括了党员干部应该具备的思想道德境界,并且首次提出修身齐家要求,对从政伦理道德作出规范。《条例》是管党治党和匡正党员行为的尺子。更将旧版《条例》中的各类纪律事项整合成了政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律 6 大类,将纪律摆在更加重要的位置,进一步突出了纪律的重要性。更重要的是,此次修订还开列了负面清单,也就是说,以后哪些事能干、哪些事不能干,会明确标示出来。就新的《准则》和《条例》来说,新《准则》重在立德,加强了对党员干部廉洁自律的正面倡导;新《条例》重在立规,明确了六项纪律,更加突出了纪在法前、纪严于法,划出了党组织和党员不可逾越的底线.
纪在法前,执纪更严。众所周知,但随着形势的发展,社会需求的多元化,治党、治国的能力渐显疲态,旧的《准则》和《条例》中不少条款已不能完全适应全
面从严治党的实践需要,党纪抓小抓早的作用体现不突出。新修订版《中国共产党纪律处分条例》突出更严更精更细,充分体现了纪法分开、纪在法前、纪严于法,落实了从严治党、党要管党的要求,在法律之前为党员划定纪律底线,使得纪律挺在了法律前面,比法律规定更加严格,释放出全面从严治党,越往后执纪越严的信号。如党员收到严重警告处分一年半内不能在党内提升职务和向党组织推荐高于其原任职务的党外职务。从原来的一年内变成一年半,党员受到严重警告处分后果更严重了。
学思践悟,知行合一。行源于心,力源于志.习近平总书记记曾指出:如果不沉下心来抓落实,再好的目标,再好的蓝图,也只是镜中花、水中月.对于新《准则》和新《条例》,如果仅仅只是浮于表面的学习或者干脆将其束之高阁,不能将其精髓和内涵内化于心、外化于行,那么一切都是空谈。两项法规的出台为纪检监察部门监督执纪问责提供了有力依据,作为纪检监察干部要发挥表率作用,敢于担当、敢于较真,带头学好《准则》和《条例》,把党规党纪刻印在心上,坚决不触碰党纪法规的高压线,自觉避开负面清单,推进正风反腐新高潮。
没有规矩,不成方圆;没有纪律,不成政党。修订颁布《准则》《条例》,把制度的笼子越扎越紧,进一步推进全面从严治党,构建不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制,为协调推进四个全面战略布局提供坚强制度保障。
党内法规学习心得体会
近段时间以来,全国各地掀起了学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》“两个党内法规”的热潮,宣讲学习、知识竞赛和演讲比赛等在各级党组织如火如荼。昨日,白色市甚至组织共***名领导干部参加“法规”考试。
《准则》和《条例》是扣紧廉洁自律时代主题,为各级党组织和全体党员干部
提出更高标准的廉洁自律规范,为增强党内修养提供了强劲动力,为坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念提供了牢固基础。两个党内法规强化了党的纪律刚性约束,体现了“全面”和“从严”要求,为我们党不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,推进全面从严治党提供了根本保障。
贯彻好两个党内法规,应将法规内容内化于心。各级党组织要切实加强对两个党内法规的宣传教育,引导党员全面透彻学、联系实际学,领会实质、把握要义,把两个党内法规提出的各项规定熟记于脑、牢记于心,牢固树立崇规意识、守矩意识和执规意识,增强学习贯彻的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
落实好两个党内法规,更应将法规规则外化于行。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。各级党员领导干部要以身作则、率先垂范,坚持把纪律规矩摆在前面,带头把严守政治纪律和政治规矩放在首要位置,带头用两个党内法规约束自己言行,带头同一切法规行为和各种腐败现象作斗争。引导党员坚持道德高线,守住纪律底线,筑牢拒腐防变的思想防线,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。全体党员要敬畏法规,坚持把法规规定践在行到上。在日常生活工作中,要坚持党的根本宗旨,弘扬党的优良作风,要以两个党内法规新要求指导学习、生活、工作,正真做到“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”。
“理有一准,则民不觊觎;法启二门,则吏多威福”。在健全的党内法规下,各级党组织和全体党员一方面加强学习、认真领会,贯彻法规规定做到真“知”。另一方面,要用法规规定规范言行、警示自我,落实法规规定做到“行”。只有将两个党内法规规定内化于心、力践于行,做到知行合一,才能实现“民无觊觎,吏不威福”,实现国家长治久安。
党内法规学习心得体会
通过学习党纪法规,希望结合目前在整个国内进行得如火如荼的反腐风暴,来
谈一谈自己对于遵守党纪法规的理解和感悟。
众所周知,党的十八大以来,新一届中央领导集体掀起猛烈的反腐败风暴,在短短的两年多时间里,已先后有一大批副部(省)级及以上高官因贪腐或作风问题落马,甚至有副国级干部落马。振奋人心,在腐败会亡党亡国的情形下,一个个反腐的重磅消息,大有力挽狂澜之势。反腐的强势,彰显了党和国家严惩腐败的坚定意志,也向社会传递了反腐力度升级的强烈信号,有助于凝聚人心、提振士气,迎接实现社会主义法治的新局面。
在此次的反腐风暴中,落马的除了政府官员外,最受人关注的就是国企里面的高管。十八大以来,党中央高度重视国企党风廉政建设和反腐败工作,保持惩治腐败高压态势,既打老虎也拍苍蝇,揪出了一大批国企蛀虫。
在欣喜于反腐形势的同时,作为身在反腐重灾区——国企里的一名党员,我们不应该只看到一个个落马官员的丑态,而忘记对自己的反思和行为的约束。
据新闻媒体统计,国企落马高管主要涉及受贿、贪污、挪用公款、经商办企业等事项。
一是财务管理环节。发生于此类环节的腐败主要为贪污。
二是业务承揽、招投标等环节。发生在此类环节的腐败多为权钱交易和为亲友谋利。如中央巡视组指出,三峡集团公司有的领导人员亲友插手工程建设,一些招投标暗箱操作,工程建设项目分包现象比较普遍。
三是物资采购、销售等环节。发生在此类环节的腐败也多为权钱交易和为亲友谋利。
仔细分析以上环节,我们不难发现这些都有以下因素:资金密集度高、与企业外部关联度大、诱导因素多等。若此时民主决策、监督管理机制不完善,最容易滋生腐败,而这恰恰是国企廉洁经营的主要风险点。同时,重大决策、重要人事任免、
重大项目安排、大额资金运作等三重一大事项,也容易滋生腐败。
坚持从严治党,我们应该从自己做起,不能因为在国企中工作就产生侥幸心理,国企并不是保护伞,而是考验我们自身党性觉悟的平台。
油水多的地方自然容易摔倒,而葛洲坝公司作为国家能源建设投资企业,正属于危险区。作为其中的一员,我们更要洁身自好,不与腐败者同流合污。
在工作中,不能因为一人有权,而任人唯亲,和亲属一起贪腐。这是对国家的不负责,对培养我们的公司不负责,更是对家人的不负责。公司要制定监督管控机制,将权利控制在牢笼里,杜绝职权人员滥用权利,麻木不仁,即使犯错了,依然不收敛、不收手。
同时,我们要勇于担当,避免严重失职渎职。国企作为国家资产使用的代理人,我们工作中所涉及的国有资金,都是人民的血汗钱,是人民赋予我们无上的权利,也是一种信任。我们不能将人民的钱塞进自己的腰包,责任铭记于心。
在生活中,要严格管理自己的生活作风。很多落马的官员、高管都是因为作风问题而腐化堕落,生活作风不正不仅是违反社会主义道德的表现,而且还是对家人的极度不负责。
查看落马高官简历,发现他们中的绝大多数都是从基层一步步干起,如:知青、普通工人、乡政府电话员、中专院校团委书记……而千里之堤毁于蚁穴,曾经的发奋青年、重要岗位上的有为干部,一步步走上贪腐堕落之路的沉痛教训发人深思,让人警醒。
这是因为什么?!这是因为理想信念不坚定!
理想信念的滑坡,是最危险的滑坡。习近平总书记记指出,理想信念就是共产党人精神上的钙,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得软骨病.
回想革命战争年代,枪林弹雨、严刑拷打这种考验没有将共产党人打败。反而在执政之后,尤其是改革开放以后,糖衣炮弹却把共产党人打的面目全非,甚至到了亡党亡国的地步,原因就是这些腐败者对自我的放纵,将自己的理想信念之门高高挂起,让那些不属于自己、不劳而获的风情诱惑尽情摧残自己的共产党人格。
君子爱财取之以道,责人之心责己,恕己之心恕人的中国思想永远不会过时,而权力是党和人民赋予的,必须接受党和人民的监督。从我做起,从自身做起,让党纪法规时刻在心中回响!
党内法规学习心得体会
修订后的《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》已经颁布。党内外对这两个重要的党内法规予以高度的关注。笔者在学习这两个法规中认识到,一个党内法规要制订好、执行好、效果好,道理上能讲很多,其实,比较重要的就是三条。
其一,作为纪律范畴的党内法规,首先是要界定清晰。特别是法律与纪律的界限要清楚。过去的一些纪律条款常常与法律条款混淆在一道,一旦真正遇到事情了,到底是法律处理还是纪律处理,途径和依据反而就模糊不清,无从着手。依法治国的五大体系建设,其中党内法规体系与其他四大法律体系是既有联系也有区别的。党纪国法要起到互补的作用,法律已经明确的事情,纪律不要再去重复。这次在“条例”的修改中,就将 70 多项有法律界定的行为条款统统剔除了。纪律应该强调的,是法律没有触及而党内必须要做到的问题。体现党内法规在行为规范要求上严于法律的要求。这一次,“条例”从六大纪律方面,对违纪问题开出的“负面清单”,充分体现的党纪条规姓“党”的特征。
其二,党内法规定义要明确,执行要有抓手,检查要有标准。这次修订的廉洁自律准则,不免有一个重要的参照物:三大纪律八项注意。红军时代的“三大纪律
八项注意”中有一条,现在是没有的,叫“还门板”,在村子里问老乡借门板,走时要还掉。但是这一条执行情况不好,一些红军战士走时并没有把门板送到主人处,而是在村子里一放了事。怎么叫“还”,定义不明确,执行起来就有漏洞。后来就改了一个字,将“还”字改成了“上”字,你不仅是还,还要将门板重新装到门上去。这一字之改,就使得这一条的执行和检查都有了非常明确的标准。效果也就完全不一样了。这个小小的故事,对我们今天在制订和执行制度上,都有非常重要的启示意义。现在,我们党员在行为上表现的问题,远比红军时代要复杂得多。所以这次“准则”的修订,没有从对党员的具体行为的细则来展开,因为这样是无法穷尽的。而是制定了党员和党员干部的行为标准。这八条标准,从低到高,看得见、摸得着,会起到非常重要的标杆作用。
其三,党内法规要管用,首先是领导要带头执行。任何一项制度的执行,必须要领导的率先垂范。以前有个学校,制订了教师上班迟到要扣奖金的制度,以前这类制度制订过多次,但最后都不了了之。这次制度颁布的第二天,谁都没有料到,校长就迟到了,门口值班的老师想不作记录,打马虎眼过去了,但是校长坚持要记录在案,并扣了当月的奖金。后来大家得知,其实校长这天是故意迟到的。他的照章办事,使得这项制度的执行就不会有折扣了。我们以前的一些制度本身不错,但在执行过程中,由于是管小不管大,管下不管上,就难以服众,制度渐渐也就失去了公信力。总书记讲领导干部是“关键少数”,就关键在此处。这次两个这么好的党内法规,究竟管不管用,就是要看这些“关键少数”。
十八大以来,党的法规制度建设取得了非常好的进展,这源自于党的三严三实的的好作风的弘扬,全党纪律意识的明显增强。所以,对这一次两个党内法规的对党的建设所起到的积极作用,是完全值得期待的。
党内法规学习心得体会
5 月 27 日,新华社授权公布了两部党内法规,一是《中国共产党党内法规制定条例》,一是《中国共产党党内法规和规范性文件备案规定》。我当即对这两部法规的内容进行了阅读,心中感慨无限。
这两部法规的出现是一个标志性的事件,它告诉世人,中国共产党第一次拥有了正式的、党内的“立法法”。其实在此之前,在 1990 年我国发布了《中国共产党党内法规制定程序暂行条例》,而这次的《制定条例》则是对《暂行条例》的一个补充和修订。
而与此同时,为了党内法规备案工作的有序有章可行,还同步制定了《备案规定》。
在得知这两步法规的颁布后,我还对网络舆论进行了一个观察,发现许多群众欢欣鼓舞,认为这是党的一大进步,是促进我党廉洁作风的盛行,是提高党内科学化水平建设的重大举措,更是提高我党科学执政、民主执政和依法执政能力、水平的一个有力武器。
这两部党规的公布,就像一个牢笼,它让过去喜欢钻空子的某些权力欲望被禁锢在这个权力的牢笼里面,让...
篇七:学习一规定两守则心得体会
学生守则心得体会 600中小学生守则心得体会 600 篇一
俗话说:”没有规矩,不成方圆.”中学生正直青春年少,意气风发,难免”活泼过头”.为了使中学生们能够德智体全面发展,政府部门制定《中学生守则》.内容不多,一共十条左右.但阅读完以后你会发现,这短短的十条却包含了中学生从进校到上课再到课间,从作业到会风,从衣着打扮到内在思想的各个内容.不仅如此,它还记载了中学生在家庭和社会的许多基本的做人准则和行为规范,真可谓是面面俱到啊.
其实认真阅读完每一条守则,你会发现,其中要学生做到的有很大一部分都只是一些作为一个社会人最基本的道理和准则,要遵守起来并不困难.并不像有些同学认为的把他们框死的”不平等条约”.”爱祖国,爱人民,爱社会主义,爱中国共产党,遵守校纪校规,友爱同学,强健身体,孝敬长辈……”这些内容,并非”难于上青天”.他们是共产主义的接班人,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,证明他们能够遵守这些”条约”呢
而且里面有许多内容都有助于我们增强国家观念,道德观念,法制观念,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高辨别是非,区分善恶的道德选择与行为评价能力.要知道,在他们这种是非观念比不上成年人而马上又要他上社会的年纪的人,这些可是他们的薄弱环节,如果没有一个很好的制
度来约束一下自己,稍有不慎,就会踏上歧途.
总之,《中学生守则》可以说是学生的良师益友,使他们迈向人生路的一位优秀的导航,让他们从《中学生守则》开始,买好青春的第一步!
中小学生守则心得体会 600 篇二
通过对比新旧《中小学生守则》可以明确的感受到新版有两大优点:其一是读起来朗朗上口,其二是对中小学生的要求更加具体,使教育工作者和中小学生对每条守则的理解具体到了每一项事件上。
结合现在大多数学校,几乎都可以看到中学生守则,但对中学生守则的内容真正知晓、能够背诵的中学生确实很少,这点证明了我们教育工作者在对中小学生贯彻《中小学生守则》上是有缺失的,应该尽快给学生补上这关键的一课。首先应使学生会背诵相关的内容,然后是在日常的生活在利用相关规则来严格要求自己,最终达到守则能够潜移默化到学生的日常生活中,形成学生的生活学习习惯。
现在学校都在不断的完善对学生的过程性评价,因此,在制定相关的评价方案时应该把《中小学生守则》的内容进行细化和拓展,形成具有可操作性的评价方案,对学生进行定期的评价和总结。
各个班级的班规的制定也可以根据我校的实际情况加上《中小学生守则》山的相关内容进行制定。如:好学多问
肯钻研。上课专心听讲(上课是否有违纪现象,精神是否饱满,发言了几次,讲解效果如何,课堂笔记效果,堂堂清效果等),积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯(在每个月内阅读的书目有哪些,阅读体会如何)。
总的来说,《中小学生守则》是中小学生应该遵守的基本准则,只有从小学一年级开始抓实抓好,坚持不懈,经过九年的义务教育,必然会使每一个学生受益匪浅。
中小学生守则心得体会 600 篇三
《中小学生守则》是每一名中学生日常生活中的行为准则。俗话说“无规矩不成方圆”,我们应当时时刻刻牢记它、遵守它。《中小学生守则》是每一名中学生的良师益友,她更像是一位严师给我精心指导,又像是一位慈母给我爱的呵护。
作为一名中国人,一个炎黄子孙,我们应该热爱党,热爱人民,热爱自己的祖国。从这里我们更深入的懂得了国旗、国徽、国歌是国家的象征和标志,它们代表了国家的主权,彰显了国家的尊严。作为一名中学生,我们同样应该知道祖国的历史、文化和传统。只有了解我们的祖国,我们才会更加的热爱她!
我们要遵守《中小学生守则》,在配合目前正在实施的素质教育方面,我们要提高自身素质,树立自尊、自爱、自强的自律意识,对学校、班级和个人都要有强烈的责任感,并且能够正确处理日常生活中的人际关系和矛盾冲突。在学
习方面,我们要知道“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只有勤思好问,乐于探索,我们才能领会学习的快乐和真谛。在行为方面,我们要以《中学生守则》来规范自己的言行举止,做到文明礼貌、爱护公物。
《中小学生守则》是我们素质的模范,我们应该严格遵守,把自己锻炼成为一个高智商且高素质的现代文明人.
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