两学一做工作总结10篇两学一做工作总结 2020大学生两学一做自我总结 20**大学生两学一做自我总结一 近日，中央下发了《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格下面是小编为大家整理的两学一做工作总结10篇,供大家参考。
篇一：两学一做工作总结
20 大学生两学一做自我总结20**大学生两学一做自我总结一
近日，中央下发了《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育方案》，确立了猴年两学一做党建目标任务。真抓才会见成效，党建考核要跟上，书记述职要汇报。杜绝两张皮、真抓实干，方能打造合格党员，正本清源、引领前行。
两学一做铸就铁军。我国现有党员约 8***万，分布在各行各业，发挥着中坚骨干作用。党性决定党的宗旨是为人民服务要让人民群众过上好日子，要踏步四个全面征程，实现两个一百年奋斗目标。这是全体共产党人的神圣使命，需要每一名党员不懈努力和牺牲精神，需要各级党组织去精心呵护、培育茁壮中央开展两学一做就是要锤炼当此重任的队伍，以崇高品德、顽强意志身先士卒、践行有为，铸就辉煌、谱写颂歌。
两学一做孕育创新中国。当下正值十三五规划开局年，大众创业，万众创新是时代交响曲，是实现经济转型升级、跨跃式发展的活化剂，也是新一届政府倾力打造推动的。两学一做是以思想导航筑基铺路，夯实理论基础、壮大队伍，打造作风顽强、技术过硬能担当重任的生力军。
两学就是端正认识、坚定信念，树锐意进取、敢打胜仗的作风品德;一做是做合格党员，就要践行创业创新，在改革的浪潮中显本事、做贡献。当下，小康社会建成进入最后五年冲刺，分布各方的 8***万党员应不辱使命、创新创业、攻坚克难、夺取胜利。
书记是第一责任人。书记带头两学一做唤起党员意识和责任。我志愿加入中
国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程这是每一名党员入党时宣誓的誓词。随着时间的推移，一些党员在市场经济的浪潮中，在西方不良思想和腐朽生活的影响下，党性意识和党员责任淡化，出现了背离党的宗旨的党风问题，甚至出现违反党纪国法的腐败问题。两学一做就是以正面引导立标尺、筑底线，将迷失方身、走上迷途的党员重新拉回队伍中来，重新找回一名合格党员的思想觉悟。
从严治党书记要汇报。书记要敢于担当，两学一做须两手抓两手硬。一要不打折扣地落实两学，抓理论学习、作风建设永不松懈。各级党组织要充分利用三会一课、党员学习日、党委(组)学习日等方式，系统学习党章和系列讲话，以学而思思而行悟其精髓、融汇贯通，做到在党言党、在党忧党、在党为党。二要严标准、严要求，做合格党员不能止于合格。要向优秀党员全国优秀县委书记学习，树立道德的高标准，模范尊守党章党纪，做四有三为干部。
总之，我们要在两学一做活动中，以党员的责任感、荣誉感，筑牢思想底线、增强创新本领，全身心投入四个全面征程和改革开放的历史洪流中，以严实作风疾书改革大业，为两个一百年目标实现、为中华民族伟大复兴而奋斗。
20**大学生两学一做自我总结二
十八大之后，中央提出了一系列党内教育实践的具体措施。每开展一次集中教育，党员干部的作风就会有一个明显的转变。日趋向好的作风体现在事业发展和工作创新上，留给人们越来越多的美好期待。
党的群众路线教育实践活动对四风问题穷追猛打，干部作风转变成效有目共睹;三严三实专题教育定格在县处级以上干部群体，干部作风建设成果得到进一步巩固提高;两学一做学习教育面对全体党员，全面从严治党要求向基层延伸，其成效最终还是要反映在党员干部作风的转变上。
两学一做内容并不复杂，指向也十分具体，但真正开展起来并非易事。面对
党员的庞大群体，把他们思想意志统一起来需要一定的时间，需要组织者的长抓不懈，更需要党员本身的自我领悟和情感认同。如果不能走心，学习也就成了过场，做合格党员也就成了口号。
学习本身就是一个做的过程，学风决定着学习的效果。如果把学习当成一种责任，作为忠于党、忠于事业、忠于人民的一种担当，自然就会有无穷的动力，就会如饥似渴地在学习中汲取锤炼党性的营养，最终转化成干事创业、为民服务的内生动力，就会用行动来回答一个具体问题，那就是你做一名党员是合格的。
两学一做要走心，组织者的责任首当其冲。无论是哪级党委，都要认认真真地领会学习教育的题中之意，在组织落实中融会贯通、接足地气。从本地、本单位党员队伍的实际出发，采取恰当的方式而不是拘泥于某种特定模式来推进。只有克服在抓落实上的经验主义、形式主义，才能从组织上保证两学一做学习教育收到应有效果。
现在看，一些地方在两学一做学习教育开展上抓得很紧，报纸上有字，电视里有影，广播内有声，网站上图文声像并茂。这是一种好态势。但也不能回避其中存在的问题，对那些抓落实不走心、搞形式和花架子的，也该报报料，通过舆论监督来敦促真学真做的成效。
两学一做成效如何，要重点看变化。看看党员干部精神面貌的变化，工作作风的变化，干没干事、成没成事，好的就要给他们点赞，给他们鼓励，让他们好上加好;差的就要给他们提意见，给他们鞭策，让他们奋起直追。那些烂泥扶不上墙的就要果断淘汰，连一名合格党员都做不合格，压根就指望不上他能忠诚于党、忠诚于事业、服务于人民了。
20**大学生两学一做自我总结三
党章党规和系列讲话是中国共产党执政的基本理念，也是民众最为信服的章
程，如若党员干部不加强党章党规和系列讲话的学习，不仅思想要抛锚，行动要越轨，而且还会被腐朽的思潮所侵蚀，更还要走上犯罪的道路;藐视党章党规和系列讲话的周老虎如此，徐老虎如此办，还有那些被中纪委通报的诸多腐败分子也如此;因此，党章党规和系列讲话是党员干部的精神食粮，更是民众赖以生存的法宝党中央如此重视抓党章党规和系列讲话的学习，不仅抓到了点子，还迎合了时代的脉搏、乃至民众的心愿。
抓党章党规和系列讲话的学习，就是在给党员干部增添精神食粮;没有正确的政治观点，就等于没有灵魂。党员干部如何加强党章党规和系列讲话的学习呢?笔者认为：其一、基层党组织要重视此项工作，结合工作实际制定出切合实际的学习计划其二、安排专题讲座，邀请专家学者作讲座(提高理论基础);其三、进行警示思教育(带领党员干部到监狱参观，聆听犯罪人员现身反省之语而受其教育);其四、规定自学时间，让党员干部自学党章党规和系列讲话内容，为让自学落实处，组织者(查笔记，查自我总结，自学检测);其五、时段理论考核，合格者给与奖励，反之一票否决。其六、学以致用，开展定时与不定时的对工作岗位劳动效果的督查，让学变干而增添动力;只有这样，才能把学党章党规和系列讲话落到实处;只有这样，学与干才能有机的结合起来;只有这样，学习教育方案才能不成为一纸空谈。
两学一做的学习教育不止是一次活动，两学一做的学习教育事关党章党规和系列讲话执政力度的效果，事关中国共产党今后的生死成亡，事关党员干部的工作效率;更事关党组织在百姓心目之中的形象与地位;因此，只有增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，才能坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。由此可见：学党章党规、学系列讲话，做合格党员必须持之以恒的开展下去，只有这样，党员干部的态度、素质、
质量、形象、能力才能得以提升。
工作总结延伸阅读
两学一做学习心得+大学生
两学一做学习心得+大学生
两学一做学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
作为一名在校大学生，同时也是一名光荣的中国共产党员。此次两学一做教育实践活动不仅让我在思想上对党有了重新的认识，也让我更加明白做一名合格党员应该担负的责任与使命。两学一做的基础在学，自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。当每天清晨在校园里大声朗读党章的内容时，脑海中浮现出一幕幕画面，革命先辈为了党的事业抛头颅、洒热血，造就了如今中国共产党的伟大胜利。党的事业永远不会停歇，更不会落后。它不断用先进的思想引导人，用先进的理念鼓舞人，用先进的知识造福人。
在学习党章的期间，我深刻明白了一名党员的责任和义务，中国共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。虽然只有短短的***个字，但是当逐字逐句通读过去，每个字释放出的力量是无穷的。它是我们党员一生所要追求的目标和理想，是对未来工作事业的指导原则，更是检验一名党员是否合格的标准和条件。
两学一做学习教育要求广大党员做四讲四有的合格党员：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。讲政治、有信念是要求党员干部坚定革命理想，树立远大抱负，切莫产生理想信念动摇、政治思想晃荡。在我们党员干部队伍中，一些少数领导人推崇西方价值观念，对党组织生活缺乏
热情，对革命理想缺乏信心，对封建迷信活动马首是瞻。两学一做的目的之一就在于解决党员干部头脑中存在的错误信念，牢固树立只有坚持马克思列宁主义的基本原理，走中国人民自愿选择的适合中国国情的道路，中国的社会主义事业必将取得最终的胜利等正确观念。讲规矩、有纪律主要是针对一些组织纪律意识不强的党员。主要表现在看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩等。如今一些党员缺乏监督意识，不能主动自觉地揭露、批评、制止、纠正，导致监督机制成为空头支票。讲道德、有品行主要是解决一些党员干部道德行为不端，具体表现在违反社会公德、职业道德、家庭美德、不注意个人品德、贪图享受、奢侈浪费。从一些落马的官员老虎可以看出，大部分腐败案件都存在一个通病就是违反社会主义道德。比如，缺乏社会公德，违反交通纪律;不讲诚信，出售假冒伪劣产品等等。讲奉献、有作为主要是针对一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、假公济私、不作为、乱作为等腐败现象。
两学一做走进学校，走进课堂，走进每一个在校大学生。首先培养大学生的政治意识。新时期大学生关系到社会发展的未来，是社会生产和建设的主力军和后备力量。如今一些在校大学生的政治意识普遍不强，对党缺乏足够的认识和理解。政治意识作为政治领域的精神现象，是政治生活和政治活动的心理反映，是人们在特定的社会条件下形成的政治认知、政治态度、政治信任的复合形式。如今，大学生的思想观念较为活跃，自主性、独立性成为主要特征，而政治意识教育应该紧跟时代步伐，面对大学生受众群体暴露出的问题展开针对性的指导和教育。大学生代表着未来，他们代表着未来社会主义事业中的骨干，是社会主义伟大事业的继承者和接班人，加强大学生的政治意识是新时期面临的新任务。
其次树立大学生党章意识。中国共产党章程的第一章明确说明党员应该具备的条件，同时对党员必须履行的义务也做出规定，以及党员应该享有的权利。甚
至对党员无故缺席党组织生活六个月或不交纳党费等行为做出明确批示，自行 td。党章意识旨在让大学生明确党的纪律和规矩就是党的生命。守纪律讲规矩是起点更是要求。习近平总书记在十八届中央纪委第五次全会上指出：纪律是成文的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律;纪律是刚性的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。规矩是我们党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，需要全党长期坚持并自觉遵循。纪律、规矩对待大学生同样具有约束力。
最后，完善大学生道德意识。中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。共产党员讲求的是一种奉献精神，一种舍己为人的品质。再次重温党章，对作为大学生的我们来说是一次党性修养的完善和提升。
两学一做让守规矩讲纪律入脑入心，让新时期的大学生在政治意识、规矩意识、道德意识等方面进行了一次洗礼，知之深、信之笃、行之实，希望每一个青年志者都能将守纪律、讲规矩彻底内化于心、外化于行。
两学一做学习心得+大学生
近期学校开展了两学一做表率先锋活动，使广大党员干部进一步熟悉党纪条规，增强了党员的党性和纪律观念，深感学有心得，学有所悟，努力学习工作，争做一名合格的在校研究生。
一、要有创新意识。作为一名新时期的学生党员，要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断总结学习的经验，在平时的学习中要刻苦钻研，年轻人就要不怕苦不怕累，当然也要想办法提升工作的效率，毕竟还要多多走出去，开阔自己的眼界，拓展自己的思路，这对一名在校学生来讲是非常有必要的。在不断总
结和完善自己的同事，要提出面对将来生活所需要的新思路，新方案，拿出积极的态度，站在全局的高度，立足当前并着眼于未来。
二、要有责任意识。作为一名保送在校研究生，带头学习、努力科研是份内应做的事情，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任心和责任感，是对我们党员干部的基本要求。我认为，责任心比工作能力还要重要，学生党员要有事业心，要把学习当做事业来做。要正确定位自己，以身作则、率先垂范，时刻以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作。
三、要有服务意识。党员干部身为人民公仆，虽然学生党员还未步入社会，但是为人民服务仍然是我们工作的出发点和落脚点。平时要多多帮助有困难的同学，切实增强服务意识，把服务当做一种信念，始终把为人民服务作为最高的行为准则，体现在工作中，落实在行动上。
四、要有担当意识。学生阶段，学生干部要充分发挥先锋模范带头作用，在遇到学习和科研上的困难、碰到难题的时候，要知难而进，迎难而上，想办法予以解...
篇二：两学一做工作总结
dquo;两学一做”学习教育常态化制度化工作总结 为深刻理解深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义，把全面从严治党要求落实到党支部、落实到每名党员，根据上级党委印发的《关于深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化安排》的通知要求，绥中大队党支部结合工作实际，安排部署了党员学习教育工作，现将第一季度工作情况总结如下：一、学习教育开展情况 一是大队支部认真根据学习教育活动安排严格推进“两学一做”学习教育常态化制度化集中学习，采用集中学习与个人自学相结合。同时，将推进“两学一做”学习教育常态化制度化与支部党员学习相结合，制度化地开展学习，不断丰富完善学习形式。深入学习了习近平总书记“七一”重要讲话及关于辽宁的重工作要求，学习了党的十九届六中全会精神特别是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等文件，学习了党章和《中国共产党组织工作条例》等党内法规。利用主题党日诵读了党章，重温了入党誓词。由于受疫情影响，大队部分活动转为自主学习，截至目前共开展主题党日 3 次，集中学习 2 次，自主学习 1 次，支部书记上党课 1 次。二是绥中大队党支部于 2022 年 3 月 22 日 14 时，在大队会议室召开了党支部 2021 年度组织生活会和民主评议。会前绥中大队党支部根据《关于为市局党组党史学习教育专题民主生活会征求
意见的通知》要求，采取发放征求意见表，召开座谈会的形式，广泛征求了单位干部职工的意见和建议。支部根据党员日常表现，结合民主测评结果，评定优秀党员 6 人。这次民主生活会议，会前准备充分，会议主题鲜明，问题剖析准确到位，相互批评真诚可信，整改措施具体到位。
二、存在问题 1、在持续学、深入学上下的功夫不够深，真“学”实“做”还有待深化拓展。
2、落实基层党建工作还有薄弱环节，查找解决问题的长效机制还有待完善。
3、因疫情影响，无法开展集中学习，部分活动转为自主学习。
4、支部活动部分党员积极性不高，积极性有待提高。
三、下一步工作打算 一是严格落实全面从严治党主体责任。扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，突出思想政治建设这个首要任务，在真学实做狠下功夫，着力提升大队支部党建工作水平，进一步增强党组织的生机活力和党员的先进性、纯洁性。
二是坚持问题导向，解决突出问题。准确把握基本要求，在学什么、怎么学上不断深化拓展，在持续学、深入学上下功夫，教育引导支部党员领导干部及职工坚定理想信念、严守纪律规矩、严以修身律己、勇于担当责任。坚持以党的组织生活
为重要途径，完善查找解决问题的长效机制，推动问题整改落实。
三是推动“两学一做”教育与重点业务工作相结合。把学习教育同做好大队事务各项工作结合起来，充分发挥党组织的政治核心作用和党员先锋模范作用，强化责任担当，使党建和业务工作两手抓、两相促，在扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化的基础上，全面完成季度各项重点工作任务。
篇三：两学一做工作总结
一做学习教育特色亮点工作总结根据县委的统一安排，结合我校工作实际，自四月下旬以来，在全校党员中扎实开展了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育工作，在学习教育过程中，我校精心谋划、创新举措，稳步推进，取得了初步成效，现将“两学一做”学习教育特色亮点工作总结如下：
一、具体做法
（一）搞好“两学一做”的前期准备工作
4月7日，按照县委组织部《关于迅速开展“两学一做”学习教育预热升温工作的通知》要求，我校迅速启动，积极筹备，扎实开展“两学一做”学习教育的前期准备工作。
（二）制订实施方案，召开动员部署会
按照县委协调小组办公室的要求，4 月 25 日，我校召开了“两学一做”学习教育动员会。组织全体党员学习了县委《实施方案》和我校《实施方案》的要点精神，安排部署了“两学一做”学习教育工作。党委副书记赵民主持会议，刘伟彬校长作了动员讲话，全体党员参加了会议。会后，后勤处给各支部、各党小组发放学习笔记本。
党办室制订了《“两学一做”学习计划安排》和《“两学一做”学习教育月历课程计划表》，较为详细地列出普通党员和党员领导干部每月上半月、下半月的学习科目、学习
形式（集中学习或分散自学）和主讲人。
（三）按照规定的动作，扎实开展学习教育
校党委理论中心组和各党小组按照学习计划，结合各自的工作实际，坚持每月集中学习、分散自学 2 次、每两月集中交流 1 次，每季度专题讨论 1 次。
各党小组多次分散自学，学习内容为党章的总纲部分，各党小组集中学习多次，学习内容为党章党规、习近平总书记在中央政治局常委会审议“两学一做”学习方案时的讲话精神和刘云山、赵乐际在中央“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话精神。
5 月 16 号下午，高一一部级部例会后，级部党小组召开了“两学一做”专题学习讨论，党小组组长吕文民带领党小组成员重温了入党誓词，学习了《中国共产党章程》总纲部分，并就“两学一做”的重要性、必要性进行了热烈讨论，一致表示，要把学习理论和实际工作结合起来，努力做好自己的工作。
县委组织部给全校 120 名党员配备了“两学一做”学习教育《中国共产党章程》手抄本，全校所有党员在 6 月 18日前高标准完成了《党章》抄写任务。
（四）科级党员干部开展“四个一”活动
5 月 10 日，按照县委组织部的通知，校党委高度重视，加强组织领导，精心安排部署，科级党员领导干部在 10 日
—25 日期间扎实开展“四个一活动”，即“讲一次专题党课、搞一次走访调研、慰问一个贫困户、帮基层办一件实事”。把“四个一”活动作为推动“两学一做”深入开展的有力抓手和有效载体，发挥党员领导干部以上率下的表率作用，取得了预期的效果。
（五）开展“坚定信仰信念，保持党员本色”专题讨论
6 月初，按照县委“两学一做”协调小组《专题讨论方案》，结合我校工作实际，安排部署了专题讨论，重点讨论如何保持共产党员本色，切实做到爱党、信党、护党、跟党走。以党小组为单位，自定时间，自找地点，6 月 30 日底前完成了工作任务。通过专题学习讨论，与会人员作了主题发言，都能紧密联系个人思想工作生活实际，畅谈对开展“两 学一做”学习教育的重要性的认识，并结合自学撰写心得体会，党员干部坚持立德树人，坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，做社会主义教育家;坚守共产党人理想信念，做到爱党、信党、 护党，跟党走;增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，时时牢记，事事躬行，处处做到为人民服务。
二、主要措施
（一）领导高度重视，精心安排部署，强化舆论氛围宣传
刘伟彬校长作为第一责任人，对实施方案和学习计划亲自审定，利用 5 月 2 日晚上小例会和 5 月 6 日、6 月 24 日下午大例会对“两学一做”学习教育的重要任务亲自部署，从严从实抓好学习教育工作。党办室在校园内网上开辟党务公开专栏，便于下发学习通知，上传有关“两学一做” 的《方案》、党小组名单、上级文件、文章资料、学习计划、辅导学习提纲等。我校还利用电子屏、宣传栏、大小例会等形式，学习宣传“两学一做”的有关精神、重大意义、进展成效，浓厚舆论氛围，助推学习教育向纵深开展。
（二）在县政府信息公开平台和校园内网表彰在“两学一做”学习教育中高标准完成阶段性学习任务的党小组
19 个党小组采取集中学习和分散自学的形式，按照规定的科目自觉开展学习教育，绝大部分党小组能较好地完成阶段性学习任务。5 月 9 日，我校对党员的学习笔记集中审阅查验，许多党小组能够高标准提前完成学习任务。
受到通报表彰的党小组有：校党委理论中心组、高一 1部党小组（组长吕文民）、高二 1 部党小组（组长关静河）、高三 1 部党小组（组长杨金平）、高三 2 部党小组（组长范军生）、2016 高一预科党小组（组长郝锦霞）、高一预科党小组（组长钟晓芳）、高二预科部党小组（组长杜文海）、办公
室党小组（组长程智涛）、体卫团委党小组（组长范志强）、教务处党小组（组长郝锦霞）、后勤财务党小组（组长李弘筠），号召全体党员充分发挥党员的先锋模范和示范引领作用。
（三）按时参加县局“两学一做”工作会议，认真落实会议精神要求
4 月 29 日下午，在县委小礼堂参加全市组织系统“两学一做”学习教育培训会暨邯郸市首期组工干部大讲堂开班动员会邯郸主会场视频会。视频会结束后，县委组织部常务副部长赵卫红和党建办主任石长文分别讲了全县“两学一做”学习教育动员会召开情况和各单位进展程度及存在的问题，石长文主任安排部署了今后的工作任务。会后，我校按照规定的动作，不折不扣地稳步推进“两学一做”学习教育工作。
5 月 18 日下午，参加**县教育系统“两学一做”集中学习教育宣讲报告会，县委党校网络教育中心主任范文东作了题为《开展“两学一做”学习教育，落实全面从严治党要求》的主旨报告。会后，根据会议精神，结合我校实际，认真落实到位。
6 月 23 日上午，县委宣传部、组织部举办了纪念建党95 周年暨“两学一做”学习教育知识竞赛。按照要求，我校安排李如攀（带队）、侯丰美、范志强、杨晓东、姜振华、
李江涛、段晶、黄艳青、张玮、李明山 10 名教工现场观看决赛。
（四）按照要求，高标准向县“两学一做”办公室上报相关材料
5 月 26 日，按照县“两学一做”办公室的通知，我校上报了党员领导干部“四个一活动”专题报告、统计表、一把手调研报告；校党委以表格形式上报了三个党支部选派学习教育指导员名单；上报了两名青年党员申茂林、石翠红为“两学一做”学习教育先进典型。对上述三方面材料的纸质版、电子版一并上报县“两学一做”办公室。
按照县“两学一做”办公室《关于上报新时期如何做合格党员五问线索的通知》要求，我们认真学习领悟文件精神，经请示主管领导赵民副校长和刘伟彬校长同意后，决定上报教务处副主任、高一新预科部主任郝锦霞的先进事迹，作为新时期如何做合格党员五问素材，并于 6 月 5 日下午，将郝锦霞的先进事迹———《履职尽责，努力做一个“四讲四有”的合格党员》上报县“两学一做”学习教育协调小组办公室。
向县委“两学一做”办公室报送三个材料。6 月 30 日，按照《县委“两学一做”学习教育协调小组办公室通知》的要求，需上报三个材料：一是“两学一做”学习教育特色亮点工作总结。具体体现本单位为推进学习教育扎实开展谋划
的创新载体抓手，有具体做法、主要措施和实际成效，有详实数据及典型案例；二是开展专题学习讨论情况汇报。按照部署和要求，在 6 月底前全校各党小组开展了“坚定理想信念，保持党员本色”专题学习讨论，对学习讨论的具体做法、主要措施、取得的成效进行认真总结；三是一把手撰写心得体会文章。按照《关于开展“两学一做”学习教育心得体会征文活动的通知》要求，一把手要带头撰写心得体会文章，并进行上报。党办室经过认真梳理、汇总归纳、全面总结，按照要求将上述三个材料上报县委“两学一做”协调小组办公室，电子版发至 cxlxyzbgs@126. com。
三、实际成效
（一）“两学一做”学习教育工作受到县委联查督导组肯定
5 月 9 日上午，我校接到县委联查督导组调研“两学一做”档案资料的通知，下午，党办室主任李如攀携带“两学一做”档案资料送到县纪委教育研究室，接受县联查督导组的集中审阅查验，工作人员对照要求，逐项审验档案资料，做了详细记录。最后，县联查督导组高度评价我校“两学一做”学习教育的开展情况，同时，指出工作中存在的不足。随后，党办室对存在的问题予以弥补完善。
（二）县第三纪工委对我校的“两学一做”工作给予好评
5 月 31 日下午，县第三纪工委第三监察分局负责人贺红星一行三人到我校督查“两学一做”工作的开展情况。主要检查了动员会召开情况，专题学习讨论情况，包括学习计划、集中学习笔记、专题讨论安排部署资料，“四个一”活动开展情况，党组织落实主体责任情况。检查结束后，县第三纪工委领导对我校的“两学一做”工作给予了充分肯定和高度评价。
（三）我校两张学习教育图片在全县宣传展板和图册中使用
我校向县委“两学一做”办公室报送了三张学习教育图片，其中教师理想道德教育图片和党小组集中学习图片被择优选纳，在全县宣传展板和图册中使用。
（四）我校代表队在全县纪念建党 95 周年知识竞赛中荣获三等奖
6 月 1 7 日下午，县直工委和党史办在**县行政服务中心六楼会议室举办了纪念建党 95 周年暨“两学一做”学习教育知识竞赛决赛。此次活动是由教科研处、教师党支部、党办室共同组织的。我校代表队成员有申茂林、杨丽颖、王利华三人组成。按照县决赛方案的要求，我校安排 10 名教工观看了竞赛。我校代表队荣获三等奖。
（五）我校在全县教育系统庆祝建党 95 周年暨总结表彰会上受表彰情况
6 月 30 日下午 3 时许，在**县崇文学校三都厅隆重举行全县教育系统庆祝建党 95 周年暨总结表彰大会。会上，中共**县教育工委通报表彰了先进基层党组织和先进个人。我校党委被中共**县教育工委评为先进基层党组织，李如攀被评为优秀党务工作者，吴文娇、董玉森、范志强、白俊平四同志被评为优秀共产党员。
另外，2016 年 6 月 28 日，中共**县县委印发了《关于表彰**乡镇党委、先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者的决定》，我校李如攀同志荣获全县优秀党务工作者称号。
篇四：两学一做工作总结
两学一做工作总结范文 2 篇 一、“两学一做”学习教育开展情况 (一)动员部署 我局于 4 月 18 日召了“两学一做”专题学习动员大会，会上传达了中央、省市两学一做”学习教育工作座谈会精神。并在会上强调：开展“两学一做”专题学习教育，是加强党的思想政治建设的重要部署;是落实党章加强党员教育管理、面向全体党员深化党内教育的重要实践;是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手;是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育不是一次活动，要按照思想建党和制度治党相结合的要求，在抓常、细、长上下功夫，突出正常教育，区分层次、对象，有针对性地解决具体问题。每个支部都要开展学习教育，每名党员都要参加学习教育，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党的要求落实到每个党支部、落实到每名党员。在 5 月初，局党组研究讨论了市上“两学一做”学习教育实施方案，成立了学习教育协调小组和办公室，并对各党支部开展“两学一做”工作进行了具体部署，制定了实施方案，正式启动了“两学一做”学习教育活动。
(二)抓学习，进一步增强“两学一做”学习教育实效
根据《局党组“两学一做”专题学习教育工作方案》，各党支部制订学习教育计划(包括集中学习、个人自学、学习讨论，领导干部讲党课都作了明确的安排)。按照市委的要求，我局为每名党员配齐了必学书籍和专用笔记本。目前学习教育工作全面展开，集中学习了《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《习近平总书记在建党95 周年上的讲话》和《习近平总书记系列重要讲话读本》(2016 年版)前面的十个部分。
按照学习计划，5 月 18 日，局党组开展第一专题学习，学习习近平总书记治国理政新理念新思想新战略、习近平总书记关于指导四川工作的重要讲话和指示精神。5 月 25 日，林业局机关支部、森林公安局支部围绕“坚定理想信念、明确政治”方向开展第一个专题学习讨论。每名党员在学习讨论中进行“三查三看”。
6 月 13 日，党课第一课《绿水青山就是金山银山》顺利开讲，在建党节前后，其余领导班子成员也相继为大家上了“两学一做”专题党课;6 月 16 日，总支书记敬大千组织机关党员干部学习《王东明在仪陇县安溪潮村党支部的党课报告》。7 月 7 日，局机关党支部开展了“两学一做”学习教育第二专题“坚持根本宗旨，勇于担当作为”讨论活动。自“两学一做”学习教育活动启动以来，我局积极发挥四川省林业厅网站、南充市林业信息网、xx 市政府网站和 xx 市林业局信息网的作用，开设专栏，大力宣传，营造了浓厚的活动氛围。
与此同时，我局不断丰富活动载体，增强支部发展活力。一是开展“支部主题党日”活动。结合“两学一做”学习教育活动，局党组按照市委要求制定了“支部主题党日”活动实施方案，并根据计划安排已组织开展了两次主题党日活动。5 月 17 日，组织全体党员开展了“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动，在活动中，全体党员轮流发言，紧密联系自身思想和工作实际，对照入党誓词谈理想信念、找问题差距，重温入党志愿，重述入党历程。
7 月 1 日下午，我局机关全体党员分组参观了江南镇红军烈士陵园，接受红色文化熏陶，通过此次活动,广大党员干部在思想上得到了一次深刻的精神洗礼,大家纷纷表示一定要踏着先烈们的足迹奋勇前行,充分发挥共产党员的先锋模范带头作用,立足岗位创先争优,增强做人的骨气和底气,以昂扬的精神风貌、一流的工作业绩,为党的建设贡献智慧和力量。二是积极开展“两学一做”知识竞赛活动。
5 月份，选派人员参加了市上举办的党纪知识竞赛活动，并为农口部门获得了二等奖。6 月 23 日，举办庆祝建党 95 周年暨“两学一做”主题演讲和书法比赛。此次比赛，再掀我局“两学一做”学习热潮，营造良好氛围，进一步增强党员干部对党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神的理解，进一步强化党员干部纪律意识和规矩意识，补足了“精神之钙”，加强了“信仰之修”。
(三)树起模范标尺，创先争优推动工作再上台阶
我局把“两学一做”学习教育成果最终落实在党员示范行动上，不仅要划出合格党员底线，还要树起模范党员的标尺。要求党员高标准、严要求，见贤思齐，学习身边典型，学习身边榜样，争创党员示范岗、示范团队。我局评选出了 2 名优秀党员和 1 个优秀党支部，通过党员示范行动，有力促进了党员个人、党员团队之间“比、学、赶、超”良好局面的形成，有力促进了我市林业工作的顺利开展，推动林业工作再上台阶。
在森林资源保护工作中，今年前 7 个月，共查处涉林刑事案件 6起，行政案件 96 起，治安拘留 3 人，共检查木材运输车辆百余车次，共立案查处非法运输木材 11 起，没收木材 21 立方米，罚没收入近20 万元。目前，我市森林面积已增加到 98.58 万亩，森林覆盖率上升到 33.9%。在精准扶贫工作中，全体党员与帮扶村贫困户结成了“一对一”帮扶，下派了 4 名优秀党员到贫困村做第一书记。
同时还为他们带去了扶贫资金和技术，为思依镇大益湾村、河楼乡牛鼻梁村、宝台乡夹渠沟村和金城乡民乐村共整合扶贫专项资金65 万元，用于支持贫困村基础设施建设和产业发展;在 35 个贫困村开展投入少、技术要求低、劳动强度不大的林下养殖鸡、鹅、旱鸭子、山羊等项目;在 7 个贫困村实施核桃品种改良 330 亩。
二、存在的问题 一是思想理论学习不够深。有时只顾忙于一些具体的学习，自觉主动挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，问题产生的原因：
一是思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，二是时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。二是有应付心态。部分党员认为在开展“群众教育实践活”中，已经接受了最严格的的党性洗礼，问题已经找完了，原因已经深挖了，整改措施已经到位了，再开展“两学一做”学习教育意义不是很大。
有的党员认为开展“两学一做”主题教育只是“故伎重演”，在“严度”和“广度”上不及群教活动，只要随便应付就可以了。三是学习形式单一。在“两学一做”学习教育活动中，我们大多时候采取的是灌输式的学习方法，缺少触及灵魂体验的形象化教育，激发不了党员干部学习激情，影响了学习效果。
三、下一步学习安排和要求 (一)坚持围绕中心，全面学习 开展“两学一做”学习教育，最终落实到行动上，体现在成效上，党员同志必须围绕中心、服务大局，带着问题学、针对问题学，进一步解决自身存在的思想、组织、作风、纪律等方面问题，把合格党员的标尺立起来，把先锋模范作用发挥出来。为把 xx 建设成为中国最具吸引力的国际休闲旅游城市再立新功。在下一步学习中，局党组和各党支部将继续按照计划开展好学习教育，学习《习近平总书记系列讲话重要读本》(2016 版)后面六部分。
除了日常学习外，在 9 月份，各党支部组织党员到红色文化教育基地和廉政文化教育基地接受“两学一做”专题教育;在 10 月份，局
党组将开展第三个专题学习，学习《中国共产党地方委员会工作条例》和重温《党委会的工作方法》;在 11 月份，各党支部围绕“坚守纪律底线、树立清风正气”开展第三个专题学习讨论，每名党员在学习讨论中进行“三对标三反思”。
(二)召开专题组织生活会 11 月中旬，各党支部召开专题组织生活会。一是查摆问题。会前，要通过个别谈话、集体座谈、上门走访等形式，面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见。会上，支部班子及其成员要对照工作职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题。深挖问题产生根源，有针对性地提出改进措施。二是严肃开展批评。组织生活会上，支部班子每名成员都要认真开展批评和自我批评。
开展批评和自我批评要坚持用事实说话，点到具体人具体事，真正达到既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。每一名党员都要对照“两学一做”要求，汇报个人学习、工作及作用发挥情况，查摆问题、提出下一步打算。组织生活会后，要组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。三是抓好问题整改。坚持边学边查边改，对群众提出的意见建议和专题组织生活会上查摆出的问题，要列出清单，明确整改的目标、措施、责任和时限要求，一项一项整改。对违反制度、不守规矩的现象和行为，坚持有纪必执、有违必查。将查摆整改问题贯穿学习教育全过程，推动践行“两学一做”要求经常化。
(三)开展民主评议党员活动 在 12 月下旬，以党支部为单位召开民主生活会，组织党员开展民主评议。一是要严格评议程序。要对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。每名党员都要实事求是地作出自我评价，党员之间要互相进行评议。二是广泛谈心谈话。民主评议前，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，做到支部书记与支部委员重点谈、支委之间相互谈、支委与党员分头谈，帮助党员找出自身存在的毛病和不足，达到沟通思想、提高认识、主动改进的目的。三是注重结果运用。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，对每名党员提出评定意见，确定评议等次，并向本人反馈。对优秀党员予以表扬，激励先进、树立榜样;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
(四)各党支部组织党员干部到所联系的社区开展志愿服务 一是开展帮扶困难群众志愿服务。各党员同志要身先士卒、率先垂范，积极响应单位和社区党组织号召，充分利用业余时间和重要节庆日、纪念日，采取结对帮扶、爱心认领、公开承诺、菜单式服务、组团式服务等方式，通过一对一帮扶或成立帮扶小组进行重点帮扶，为空巢老人、留守妇女儿童、残疾人等弱势群体和困难群众提供家政服务、心理疏导、医疗保健、法律维权、应急救援、文体活动等志愿服务，为维护社区和谐稳定作出积极贡献。二是开展政策法规宣传志愿服务。
各党员同志要积极开展调查研究，了解反映社情民意，为社区工作出主意、想办法，帮助社区提高服务管理水平。要深入社区宣传党的路线方针政策、党委政府的重大决策部署和法律法规，引导居民群众遵德守法，自觉维护改革发展稳定大局。三是开展共建美丽社区志愿服务。广大党员要放下身架，走进基层，积极参与创建文明社区活动，带头讲文明、树新风，带头践行社会主义核心价值观，开展保护环境、清洁卫生、植绿护绿、维护秩序、文明劝导等志愿服务，共建美好家园。各林业站党员要积极参与乡村生态文明建设活动，开展乡风文明培育、村庄环境治理、双联项目帮扶、林业产业技术指导等志愿服务，共建美丽乡村。
(五)坚持分类指导、细化内容、承诺表态“三个注重”，确保“两学一做”取得实效 一是注重“学在平常”。把学习党章党规、系列讲话精神融入到日常生活工作中，结合林业工作实际，充分利用专题活动、集体学习与自学等形式，形成日常学、主动学、深入学的学习方式，防止学习表面化、浅层化、碎片化，切实把两个内容学好学透，使“两学一做”入脑入心。二是注重“做在实处”。把“做人要实”同林业工作实际很好的结合起来，坚持问题导向，突出学习鲜明的实践特色。把“两学一做”落实到林业日常工作岗位上，用实际行动践行“两学一做”教育新理念。三是注重“学用结合”。通过学习，把思想和行动统一到党章要求上来，统一到系列讲话精神上来，加强先进性建设，刻苦
钻研业务，边学习、边思考，把最广大人民的根本利益实现好、维护好、发展好，真正做到学以致用。
社区两学一做工作总结范文 “两学一做”学习教育开展以来,xx 区委始终坚持学用结合,知行合一,用心用力,抓细抓实,在不断深化的学习中促进“做”的成效,在不断升华的作为中体现“学”的水平,推动全面从严治党向基层延伸,促使广大党员干部始终保持干事创业、开拓进取的精气神,在“十三五”规划开局起步、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
一、因地制宜,多措并举,学习教育取得新成效 (一)坚持“五个到位”,强化学习教育基础 xx 区始终坚持把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,以巩固“强党、固基、扶村”成果、着力推进“三个全覆盖”工作为契机,认真履行主体责任,周密安排部署、精心组织实施,前呼后应、上下联动,推动学习教育扎实开展。一是责任落实到位。全区共召开“两学一做”学习教育座谈会 146 场次,层层分解任务,层层传导压力,形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面,确保责任落实到位。二是组织保障到位。成立以常务副书记为组长的 xx 区“两学一做”学习教育协调小组,对全区 14 个党委、12 个党总支、174 个党支部(其中54 个自然组党支部)、4017 名党员,开展党员组织关系集中排查工作,理顺党组织隶属关系,畅通党组织同党员的联系,使每名党员都纳入
党组织有效管理,确保组织保障到位。三是分类指导到位。xx 区“两学一做”学习教育协调小组在协助区委做好常委会班子学习教育的同时,整合资源,既体现从严要求,又考虑实际情况,直接对口负责 13 个党委(党总支)、44 个党支部,根据不同领域、不同行业、不同单位特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求,确保分类指导到位。四是督导检查到位。成立以区委常委担任组长的 6 个“两学一做”学习教育督导组,采取乡(镇)与乡(镇)之间、区直单位...
篇五：两学一做工作总结
党组织推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作进展情况阶段总结报告 本学期为进一步落实全面从严治党要求，强化基层党风廉政建设工作，深入贯彻落实习总书记系列讲话精神，根据中央一级上级党组织关于开展“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会精神，我校党组织制定了《“两学一做”学习教育常态化制度化工作实施方案》，深入开展了以“学党章党规、学系列讲话、争做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育常态化制度化活动。各级党组织推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会召开后，我校党委高度重视、积极安排部署，经我校党委、总部研究决定，5 月 30 日，我校党委组织召开了推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会，全面传达学习习近平总书记重要指示及省、市推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议精神，安排部署我校“两学一做”学习教育常态化制度化工作。我校全体党员参加了会议。会议由我校党委副书记主持主持。会上，三个基层党组织分别进行了交流发言，对党建经验进行了分享。我校党委书记传达了习近平总书记重要指示和中央、省委、市委学习教育常态化制度化工作会议的精神，并结合集团要求对我校“两学一做”学习教育常态化制度化工作进行了部署。同时要求各所属党组织于 6 月 15 日前动员部署完毕。现结合我校实际
情况，将工作进展情况报告如下：
一、对所属党组织学习教育安排部署情况，制定具体学习计划情况，中心工作与“两学一做”做好结合谋划工作情况一、对所属党组织学习教育安排部署情况，制定具体学习计划情况，中心工作与“两学一做”做好结合谋划工作情况 我校党委坚持以“学”为先不动摇。党委以理论学习中心组 学习为主要形式，党支部以“三会一课”为主要形式，组织党员、干部深入学习党章党规，学习系列讲话，要在持续学、深入学、跟进学上下功夫，坚持把学而信、学而思、学而行作为衡量学习效果的基本标尺。当前和今后一个时期，全省各级党组织和广大党员干部特别要结合实际学好“四个扎扎实实”重大要求，进一步统一思想、武装头脑，指导推动“四个转变”落实落地。所属党组织结合活动要求制定了实施意见，并相继召开动员部署会，将学习教育常态化制度化工作落到基层党支部。同时也相继制定了学习计划，如第二分厂党委结合实施意见，为每个党支部制定了详细的月度学习计划，明确学习内容及要求，组织党员有计划不间断地开展学习。
我校推进学习教育常态化制度化要求与中心工作深度融合，紧紧围绕“十三五”战略思路以及年度经营目标和思路，把开展学习教育与贯彻落实我校年度工作会精神结合起来，与推动我校改革创新发展、完成年度经营目标任务结合起来，与省委、市委、集团的要求结合起来，引导党员干部进一步提振干事创业的精气神，切实把学习教育成果转化为推动企业发展提升突破的成效。
二、抓实基层支部，指导基层支部落实主题党日、 “三会一课”、
组织生活会等基本制度的具体做法 坚持以“常”为要不放松。树立党的一切工作到支部的鲜明导向，把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部。把“两学一做”作为“三会一课”的基本内容固定下来、坚持下去，推广“主题党日”活动，突出政治教育和党性锻炼，防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。把党支部建设作为最重要的基本建设，健全各项工作制度，落实好运转经费、活动场所、报酬待遇、服务群众专项经费等措施，为党支部开展工作和活动提供必要保障。要求各所属党支部要制定年度“三会一课”计划并报上级党组织备案，如实记录“三会一课”开展情况，对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员进行批评教育，促其改正。上级党组织要对党支部执行“三会一课”情况进行指导检查，对不经常、不认真、不严肃的，要批评指正；情况严重的，要采取整顿等措施，进行组织处理，目前各所属党支部正积极制定“三会一课”计划。
三、指导基层支部在落实组织生活制度、开展专题讨论时查找解决问题情况三、指导基层支部在落实组织生活制度、开展专题讨论时查找解决问题情况 坚持以“改”为重不打折。把查找解决问题作为规定动作，深入查找解决各级党委（党组）、党支部和党员自身存在的突出问题，补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责。把召开民主生活会和组织生活会开展严肃的批评和自我批评、严格稳慎开展民主评议党员、经常开展谈心谈话等党的组织生活作为查找和解
决问题的重要途径。对查找出的问题，要系统梳理分析，列出清单、建好台账，拿出整改方案，以“钉钉子”精神下大功夫加以解决。同时，进一步明确了党支部组织生活会制度，要求各所属党支部每季度或半年召开 1 次，目前各所属党支部正积极准备组织生活会，预计7月上旬所属基层党支部组织生活会将召开完毕。专题讨论环节目前也在积极进行中。
四、围绕“四个合格”合格党员标准，引导党员做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格情况四、围绕“四个合格”合格党员标准，引导党员做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格情况 为进一步引导广大党员做到“四个合格”，进一步发挥先锋模 范作用，我校党委制定下发了《开展“党员责任区”示范岗实施方案》，将“四个合格”标准细化为“六个表率”，即做坚定理想信念的表率。宣传党的路线、方针、政策，宣传并落实我校及本单位的工作任务和目标，增强工作的积极性和创造性。做学习创新的表率。认真学习我校先进文化和专业技术知识，不断提高工作技能和工作水平，增强创新意识和创新能力。做联系群众的表率。做群众知情人，掌握群众思想、工作、学习和生活情况，解决企业发展以及群众实际困难，认真听取、收集群众意见，自觉接受群众教育、评议和监督。做敬业担当的表率。在安全生产、经营管理、创新创效等工作中勇于担当急、难、险、重任务，吃苦在前，优质、高效地完成各项工作任务。做遵纪守法的表率。严守党的政治纪律和政治规矩，遵守我校的各项规章制度，做到严以修身、严于律己。做践行先进文化的表率。按照要求佩戴党
徽，亮明党员身份，树立党员形象，严格自律与他律，自觉维护党和国家以及企业形象，践行先进文化理念，抵制不良风气和言论。
同时制定“党员责任区”示范岗评选的要求，教育引导党员以 知促行、边学边做，把“做合格党员”落脚到提高觉悟、岗位奉献上，用做好本职工作的实际成效检验学习教育成果，用行动体现信仰信念的力量。在“两学一做”学习教育中培育、挖掘、选树典型的具体做法和效果； 五、本部门本单位在“两学一做”学习教育常态化制度化工作中的创新载体和特色做法 五、本部门本单位在“两学一做”学习教育常态化制度化工作中的创新载体和特色做法 在开展“两学一做”学习教育常态化制度化工作中，我校党 委做到了“四个到位”， 发动动员到位。5 月 24 日，我校党委及所属党组织及时召开了“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会，对学习教育常态化制度化工作进行安排部署，将各项要求落实到每个支部、每名党员。
组织领导到位。我校成立了以党委书记、董事长为组长的领导组织机构，同时，设立了我校“两学一做”学习教育常态化制度化协调推进小组，明确了工作职责。把组织开展“两学一做”学习教育情况纳入各级党组织党建工作考核的重要内容，各级党委（党组）要主动扛起主体责任，每年专门研究部署，层层落实责任。加强日常督促检查，直接深入党支部开展工作，及时总结经验、发现问题，帮助改进工作。针对不同层级不同领域不同行业党组织特点，联系不同党员群体实际，
体现具体化、精准化、差异化的工作要求和措施。大力宣传践行“两学一做”的优秀党员先进事迹，注重发挥反面典型的警示作用，引导党员干部见贤思齐、见不贤而自省。各级领导人员都以身作则，带头自学、参加学习讨论，层层示范，形成上行下效、整体联动的总体效应。
资料配发到位。我校党委制定并下发了《 “两学一做”学习教育常态化制度化实施意见》，为每个党支部配发了《习近平总书记治国理政新理念、新思想、新战略》读本。
宣传引导到位。设立了“两学一做”学习教育内网专栏，内设知识学习、工作动态等栏目，及时上传和更新学习资料和学习教育动态，实现了知识共享和相互借鉴、学习。同时，在《拖拉机报》上开辟专栏，进行宣传和报道，营造了浓厚的学习教育氛围。
工作开展到位。坚持学做结合、知行合一，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作，做到“四个合格”。经常开展“一名党员一面旗”“晒成绩、亮承诺、作表率”“党员直接联系服务群众”等活动，不断搭建发挥党员作用的实践载体，时时、处处、事事展示先锋本色。当前和今后一个时期，要引导全省广大党员在促进改革发展稳定中争做落实“四个扎扎实实”的表率、争当实现“四个转变”的模范。同时，牢牢抓住领导干部这个“关键少数”，教育引导领导干部主动把自己摆进去，凡是对普通党员的学习要求，领导干部都要首先做到，同时要更进一步、学深一层，率先带头学起来，通过以上率下，带领广大党员干部跟着学、照着做，激发
起上行下效的整体效应和持久动力。
篇六：两学一做工作总结
18 党支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作总结范文党支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作总结范文今年以来，***党支部把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为重要政治任务来抓，坚持规定动作不走样、自选动作有特色，扎实做好各项工作。现总结如下。
一、突出抓责任、抓落实，在强化推进措施上下功夫 支委会坚持把带头推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为党建工作重中之重，立足实际精心制定《***党支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施意见》，落实工作责任，强化工作措施，推动各项工作落地见效。
一是专题部署。5 月 5 日，召开党支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作部署会议，传达学习中央和省委、市委工作座谈会议精神，增强思想自觉和行动自觉。
二是专项推进。建立党支部牵头抓总、党小组具体组织、党务干部跟进督促“三位一体”工作机制，发挥各党小组主体作用，每个党小组确定 1 名党务干部，确保各项任务落到实处。
三是专档管理。开展了党务工作档案规范化管理工作，分类建档、分类管理，对“三会一课”、机关集中学习等党内活动实行纪实化管理，促进有章可循、有迹可查。
二、突出抓载体、抓常态，在深化思想教育上下功夫
以党章党规、总书记系列重要讲话精神以及党的十九大 精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等内容为重点，着力完善常态化长效化的学习机制。
一是上下联动学。认真贯彻落实学习，严格落实支委、党小组学习制度，形成党委理论学习中心组示范学、支委会引领学、党小组集中学、党员干部自主学“四学联动”模式。专门印制学习笔记，定期督促检查，推动各项学习要求落到实处。今年以来，已先后举办中心组学习 x 次、支部学习 x 次、党小组学习 x 次，党员干部个人自学笔记均达到 x 万字以上。
二是集中辅导学。严格支部每周五学习制度，每周由各党小组领学党章党规、系列讲话。组织开展走出去培训，分三期组织全体党员到井冈山参加红色党性教育。坚持理论教育与能力提升相结合，定期组织党员参加知识更新。
三是创新方式学。积极探索加强学习教育的新平台新载体，建立微信平台、开通教育网络直通车，拓宽学习渠道，增强学习实效。
三、突出抓管理、抓带动，在争做合格党员上下功夫
坚持以学促做，紧紧围绕“争做合格共产党员、争当优秀组工干部”主题，引导全体党员立足岗位作贡献、争优秀。
一是严格要求促整改。认真贯彻从严要求和整风精神，高标准高质量抓好组织生活会和民主评议党员工作。以党小组为单位，严格按要求召开组织生活会，领导班子成员以普通党员身份参加，全体党员对照“四个合格”开展党性分析， 严
肃认真开展批评和自我批评，对 x 名党员进行了民主评议。从严抓好问题整改落实，支委成员均建立了问题清单和整改清单，其他党员都作出了整改承诺，做到即知即改、立行立改。
二是严明纪律树形象。认真落实准则、条例，不断增强机关党员“四个意识”。结合部机关党风廉政建设和反腐败工作，制定了廉政责任清单，组织签订“两状一书”，建立完善廉政档案。强化工作纪律，修订完善请销假、外出备案、岗位责任公示、办事流程公开等制度，规范干部日常管理。持续推动“亮身份、树形象”活动，部机关党员工作日期间配戴党徽实现常态化，维护机关党员良好形象。
三是专题教育促提升。精心部署开展“四型”支部班子创建活动、主题党日、“忠诚、干净、担当”主题讨论、领导干部讲党课、党性分析、重温誓词、党风廉政实地教育、进社区志愿服务、“走基层、送温暖”、主题征文等活动，营造出浓厚的机关党建氛围。
四是健全机制激活力。立足于增强党员意识，全面推行定期缴纳党费制度，为每名党员配备了“党费证”，动态核定党费标准，每月按期缴纳，实现党费收缴制度化规范化。立足于增强大局意识，引导党员立足岗位实际为推动工作创新建言献策，针对个人生活、工作中存在的困难提出诉求建议，实现“双向互动”。严格党员发展程序，按照党员发展工作流程，推行全程纪实制度。
四、突出抓制度、抓规范，在加强支部建设上下功夫 以创建“四型”
支部班子为目标，切实发挥党支部战斗堡垒和政治核心作用。
一是抓实支部换届。严格落实机关工作条例规定，精心筹备机关支部换届工作。在组织筹备方面，及时向上级党委履行请示报告程序，按要求做好组织实施工作。在人选酝酿方面，充分发扬党内民主，通过召开党小组会议、发放征求意见表等形式，结合大多数党员意见确定提名人选。在会议组织上，严格按照基层组织选举工作条例有关规定，从严抓好各项程序。召开党员大会顺利选举产生了新一届支部委员会。
二是抓严基本制度。突出“三会一课”制度，确定每月 10 日为党支部 “支部例会”，研究讨论机关党支部党的建设有关事宜，并可根据需要临时召开；每月 15 日为党小组“小组党日”制度，由各党小组组织党员开展专题学习讨论或主题实践活动。党支部根据工作实际，每季度组织召开一次“主题党日”党员大会，同步举办“主题党课”，由部领导班子成员轮流备课讲课。今年以来，已先后召开支委会 x 次、党小组会议 x 次、党员大会 x 次，讲党课 x 次。
三是抓细工作要求。狠抓制度执行，严把各道关口，完善“三会一课”纪实台账，配套中心组学习计划、党小组学习计划、党员个人学习计划制度。加大督促检查力度，实行支委成员联系党小组工作制度，既以普通党员身份参加所在 党小组活动，又履行指导督促职责推动各项任务落地见效。
从目前推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况来看，主要问题是工学矛盾仍然比较突出，党支部和党小组在学习安排上不能完全做到按计划落实，需要根据工作实际进行调整。同时，为落实好“三会一课”纪实、报备制度要求，建议设计统一的纪实、报备模版，以利于更好地规范“三会一课”制度。
下一步，我们将突出抓好三个方面工作。一是抓特色载体。一是抓特色载体。结合实际，精心抓好主题讨论活动，围绕“四个合格”开展专题讨论和党性分析。
二是抓制度规范。着眼于推动机关党建制度化规范化，完善党支部职责、支委成员职责、“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、党建廉政建设等制度，推动支部党建工作规范化。
三是抓整改落实。坚持学做结合，突出问题导向，针对党员党性分析、专题研讨查摆出来的问题，加大整改力度，确保取得实效。
8 2018 年两学一做常态化制度化工作计划年两学一做常态化制度化工作计划
一年来的实践证明，开展“两学一做”学习教育是新形势下加强思想政治建设的生动实践，必须坚持不懈地抓下去，推进学习教育常态化制度化。为扎实做好今年全镇“两学一做”学习教育工作，xx 县 xx 镇通过丰富学习内容、拓展学习教育渠道、提升学习教育成效，确保教育实践活动开
好局、起好步。
一举措：突出三个重点，丰富学习教育内容。
一是规定内容扎实学。按照镇党委制定的学习计划，组织全镇党员认真学习党的十八大和十八届六中中全会精神，学习习近平总书记系列讲话精神，学习中央和省委、市委、县委关于“两学一做”指示精神，为全镇扎实开展学习教育筑牢思想基础。
二是自选内容深入学。围绕学理论、学党章、学《条例》《准则》学传统，开展“如何做政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员”专题讨论，引导党员坚持不懈筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
三是结合实际自主学。镇党委早计划、早部署，安排各党支部为党员准备了《习近平总书记系列重要讲话精神》、党章党规党纪和十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等专题辅导读本和材料;同时搜集整理人民日报社论、中央领导同志重要讲话，要求广大党员利用业余时间进行自学，并撰写读书笔记和学习心得乡镇推动“两学一做”常态化制度化情况汇报乡镇推动“两学一做”常态化制度化情况汇报。
二举措：采取三种形式，拓宽学习教育管道。一是集中培训脱产学。围绕“两学一做”学习教育，以十八届六中全会为主题，采取党委书记上党课、邀请县党校老师做讲座和
先进典型人物做报告。引导党员切实当好学习教育的组织者、推动者和实践者。二是丰富内容体验学乡镇推动“两学一做”常态化制度化。
通过学习诵读经典文献，学习领会习总书记指示精神，学习体会先进人物典型事迹，发挥榜样的示范和带动作用，不断丰富学习方式和内容。同时，充分利用好媒体资源，观看了全国政协第十二届五次会议开幕式和全国人大五次会议开幕式。三是专题课堂及时学。通过开设理论课堂、专家课堂、空中课堂、网络课堂、远程教育课堂等大课堂，全天候多渠道对全镇党员进行学习教育，及时把最新知识传送到党员手中，在全镇党员中营造出浓厚学习氛围。
三举措：抓实三个办法，提升学习教育成效。一是“学习清单”抓重点。镇党委提前做好计划，列出所学习的书目和材料，让党员知道学什么、怎么学，不断提高学习的针对性和实效性，使“两学一做”学习教育在全镇党员中深深扎根乡镇推动“两学一做”常态化制度化情况汇报工作报告。二是“创新方法”抓实效。引导全镇党员深入思考，积极撰写学习心得，畅谈学习的体会和收获，分享学习经验，党员亲自动手准备发言材料，并在讨论会上带头发言，在充分讨论的基础上，形成集体研究成果。三是“结对帮学”抓落实。形成“领导督促学”、“党员干部带头学”、“干部群众对帮学”的模式，形成一级带一级、层层抓学习的良好局面。
通过三举措抓学习教育，全镇广大党员统一了思想，提高了认识，深刻领会了当前在全党开展“两学一做”学习教育的重要性和必要性，也推动了 xx 镇“两学一做”常态化制度化和经济社会各项工作的顺利开展。
篇七：两学一做工作总结
一做督查总结与两学一做督查情况通报汇编两学一做督查总结
“两学一做”学习教育第一专题工作总结根据“两学一做”学习教育活动安排，我镇于 x 月 x 日召开全镇“两学一做”学习教育动员大会，在全体党员干部中全面开展“两学一做”学习教育。现将第一专题开展情况汇报如下：
一、以“八个一”为标尺，扎实推进“两学一做”学习教育制定一个学习计划：经镇主要领导审核同意，将第一专题学习计划下发各支部，做到人人知晓学习内容安排，能够进行针对性思考、带着问题学习；开展一次专题党课：由镇党委书记以“如何立信念、提觉悟”为主题，面向全镇干部讲了一堂专题党课；记好一本学习笔记：每名党员配备笔记本，于每周一集中学习，截止目前累计学习 6 次，开展 4 次警示教育，统一观看警示教育片。党建办公室两次对学习笔记进行了检查，每位党员都能够按要求做好学习笔记；撰写一篇学习体会：每名党员结合工作实际认真撰写心得体会；开展一次主题实践：结合我镇实际，主题实践与精准扶贫工作相结合，于四月中旬，机关党员分 11 个组，由包村领导带队下乡入户，实实在在体验民情，真真切切为民办事。要求月底各包村领导写出主题调研报告；进行一次专题研讨：于近日召开第一专题研讨会，研讨会之前每名党员结合工作实际认真撰写发言材料，班子成员材料交党委书记审核；开展一次专题测试：4 月底组织机关党员进行专题测试，检验每名党员的学习情况；推送一批党建微信：建立学习教育微信群，制定微信群运行管理制度，截止目前通过微信群转发、编发党建理论 x 条，工作动态信 x 条。
二、镇、村、企三级一盘棋，同步推进“两学一做”学习教育在抓好机关党员学习教育的同时，也注重学习教育在村企支部的扎实推进。在“两学一做”学习教育动员会召开时，就将实施方案下发给村企支部，明确由支部书记负责具体实施、并建立包点领导联系制度负责日常督查、镇党政办负责全面督导的工作机制。截止目前，村
企学习教育开展情况良好，各支部都能够积极行动起来，认真完成各项环节工作，确保学习教育在全体党员干部中的扎实推进。
三、全面落实“一亮、一联、三诺、三比”制度“两学一做”学习教育开展以来,我镇全面推行“一亮、一联、三诺、三比”制度,即:党员亮身份,联系岗位职责,承诺、践诺、评诺,比学风作风、比作用发挥、比建功立业。发挥典型示范引领作用,增强党员看齐意识,营造全镇共产党员人人创先争优作贡献、争做合格党员的生动局面。亮明党员身份，全镇党员统一佩戴印有“为人民服务”宗旨的党徽；联系岗位职责，机关党员以“铭记党员身份、积极履职奉献”为抓手,围绕服务中心、服务基层、增强廉洁自律意识和履职尽责能力开展教育,结合六权治本工作，运行便民服务中心和社会治理中心两个平台,落实服务窗口党员挂牌上岗。农村党支部，每名党员以“铭记党员身份、建设小康乡村”为抓手,认真学习贯彻落实党在农村一系列方针政策，认真学习习总书记系列讲话精神，积极投身乡村小康建设。企业党员落实党员联户结对,推进扶贫帮困。以上是我镇在“两学一做”第一专题学习教育开展情况，虽然取得了一些成绩，但还有很多不足：
一、党员在对学习教育认识上参差不齐； 二、农村党员学习氛围有待增强。在学习教育转段的关键时刻，我镇将迅速采取措施，合理制定计划，确保学习教育取得实效。
篇二：“两学一做”主题教育学习活动心得体会。
“两学一做”主题教育学习活动心得体会一、党员必须对党绝对忠诚。对党忠诚是郑重写进入党誓词的，君子一诺千斤，一次宣誓就是一生承诺。回顾中国历史，在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安生活富裕问题上，无论哪个政党哪个朝代从未有今天的成就，这个成就是中国共产党缔造的，对这样一个伟大的党，我们没有理由不忠诚。
1、在党言党，爱党护党。要听党的话跟党走，言行时刻与党中央保持一致，不做墙头草，顺风倒。不做骑墙派，一面受党的恩惠，另一面却对党的理论思想半信半疑。更不能做反对派，吃党的饭，砸党的碗。
2、在党忧党，荣辱与共。生于忧患死于安乐。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系，忧党之所忧、想党之所想，把党的兴衰作为己任，积极献言建策，替党多想困难，对党不利的事不做，对党不利的话不说，对党不利的谣言不信，思想坚定，为党多做工作。
3、在党为党，永葆先进。先进性是党赋予党员的权力，也是责任和义务。作为一名党员，除了在工作上要带头，还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处处以身作则，努力在各方面比其他人做得好一点，比非党群众做得好一点，时时发挥党员先锋模范作用。
二、干部必须担当作为。习总书记说：“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”。新时期干部为什么要担当作为，我对此有三个层面的认识。
第一个层面，从大处讲，党的事业需要干部担当作为。党今天的成就是历代领导人带领干部群众奋斗担当的结果，建立新中国、实现改革开放走向富裕、实现中国梦，都需要每一个干部去作为去担当。
第二个层面，从切身讲，每一位干部都与一批同事工作在一个单位中，大家是一个整体。每年市委市政府对单位都要进行年终考核，考核结果与奖金挂钩，无论为了单位荣誉还是群体利益，必须担当作为。
第三个层面，从小处讲，每一位党的干部都是同龄人的佼佼者，年轻时都有自己的理想和追求，为了自己的理想，成就自己的美好人生，必须去担当去作为。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央励精图治、攻坚克难，带领全党全国人民深入开展反对“四风”突出问题，持续保持反腐高压态势，党风政风明显好转，人民
群众满意度不断提高。在这全面推进改革发展的关键时期，当前和今后的经济社会的发展目标是否落到实处、取得实效，关键看领导干部如何作为。
1、要有担当的胸怀。“担当”一词,词典的解释是七个字：接受并负起责任。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作，我们去接受、去落实。古人说:大事难事看担当。干部的担当，体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责，在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，在名利地位面前不计得失、顾全大局。
2、要有担当的能力。“责重山岳，能者方可当之。”有了过硬本领才能真负责、真担当、有作为。新形势下，对干部的要求与日俱增，干部们适应的一面正在减少，不适应的一面正在增加。分组交流中，就有乡镇领导提到当前新的《监督条例》《处分条例》对群众工作就有不小的挑战性。要担当作为，我们必须加强学习实践，锤炼自己的执政基本功，努力提高在征地征迁、信访维稳、招商引资等急难险重工作上的能力。
3、要有担当的拼劲。接受了任务，具备了能力，能不能干好，拼劲很重要。这种拼劲表现在：以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感，咬紧牙关，守必坚，攻必克。
三、领导干部必须遵规守纪。领导干部是人杰是精英是党的财富，领导干部受党的委托，肩负党的重任，手握党赋予的权力，必须在党的纪律和规矩的框架内努力工作，为民服务。离开纪律和规矩的框架，就可能犯错，一旦犯错，党的事业人民的利益就要受到损失，党的形象要受到损害。因此，领导干部必须遵规守纪。党的十八届四中全会《决定》强调指出，“党规党纪严于国家法律”。这一鲜明的论断，体现了党要管党、从严治党的内在要求。“作风建设永远在路上”，作为领导干部必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律，既要做好工作，忠诚履职，又要做好八小时以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格调高雅。
四、从政必须严实并举。今年以来，中央在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育，三严三实明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，是党员干部
从政的主线和遵循，对我们基层干部也有借鉴意义。面对新常态，作为纪检组长更应严实相济，不断践行“三严三实”，着力强化五个意识进一步努力作为。
1、正人先正己的自律意识。执纪者必先守纪。作为纪检监察干部要严以律己，带头遵守纪律和规矩，坚守从政底线，抵制歪风邪气，在大是大非面前敢于坚持原则，在利益诱惑面前经得住考验，做到心中有责、心中有戒，要求别人做到的自己先做到。
2、与时俱进的创新意识。十八大以来，中央纪委聚焦主责主业，坚持问题导向，在体制机制上打出创新组合权，成效显著，作为纪检干部我们既要为党欢呼又要主动对接。今年以来市教育局创新推出：图表式分责、链条式传导、网格式覆盖、立项式督查、倒逼式问责等落实“两个责任”五项举措，积极主动与市审计局等部门对接，启动学校一把手财务审计通报与问责制度，学校工程项目专项督查等工作。接下来市教育局将开展全系统的党风党纪党规动员会，启动以党规党纪宣教、学校两个责任落实情况汇报等七个内容的专项系列活动。
3、敢于得罪人的担当意识。坚持原则、秉公执纪、敢于负责是纪检监察干部的职业特质。执纪监督主要是发现不足，指出不足，批评不足，是戳人家的短处和痛处，因此，纪检干部的担当更多时候体现在敢于得罪人上。体现在坚决顶住压力、排除干扰、拒绝说情，该审查的坚决审查，该问责的坚决问责，该处分的坚决处分上功成必须在我的使命意识。功成必须在我的对面是功成不必在我，功成不必在我是一种奉献意识，长远决策意识，科学发展意识。功成必须在我是一种坚守意识，面对四风顽疾，作为一名纪检干部，功成必须在我的使命意识，主要体现在，弛而不息抓作风，一个节点一个节点纠四风，抓一点成一点，抓一节成一节。种好自己的责任田，做到守土有责守土尽责。
5、抓早抓小的警戒意识。“毛毛细雨湿衣裳”，小节不小，不抓小节就会毁掉大节。注重抓早抓小，体现在坚决克服以办大案要案论英雄的倾向，发现问题线索及
时追踪，有了反映及时提醒，让“扯扯袖子、咬咬耳朵”、“红红脸、出出汗”成为工作常态，防止小错酿成大祸，让干部有错能改， 篇三：两学一做心得体会。
两学一做心得体会两学一做心得体会（一）近日，中央办公厅印发《关于在全体党员中开展'学党章党规、学系列讲话，做合格党员'学习教育方案》并发出通知，对'两学一做'学习教育作出安排。这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署。'全心全意为人民服务'是中国共产党的宗旨，也是每个共产党人的崇高理想；'全心全意为人民服务',是正确认识和把握人类历史发展规律的结果，也是区别于其他政党的显著标志；'全心全意为人民服务',是中国共产党能够深得民心的根本。然而现实中有共产党员'走着走着就迷失自己，迷失了方向','两学一做'就是为'迷路的孩子'指明方向，找到'归家的路'.学习'党章党规'目的是唤醒迷途党员的'党性',激活入党'初心'.和平发展的年代里，改革开放的大潮中，有党员能够在经济建设中'独当一面',成为经济建设的'红旗手',却经受不住'糖衣炮弹'的诱惑，看见别人'吃香喝辣'嘴馋了，看见别人'富丽堂皇'眼花了，于是在'觥筹交错'中、在'金光灿烂'中迷失了自己，甚至忘记了自己的党员身份，官商勾结、权钱交易、徇私舞弊，甚至贪赃枉法。学习'党章党规'就是唤醒他们的'党性',忆起'拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身'等入党誓词，让党性的热血沸腾。《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规就像是'教鞭',轻轻敲醒'孩子'迷茫的大脑，唤醒他们'儿时'的记忆。学习'系列讲话',是迷途党员的'指南针',为迷途的党员指引'回家的路'.目前中国经济正处于重大转型期，处在'爬坡上坎换挡期'.重新学习'党的群众路线教育实践活动''三严三实''四个全面'等一系列讲话，才能坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度
自信。学习'系列讲话'才能为这些迷失了方向的党员拨开'思想雾霾',找到'回家的路'.理论联系实际，学做结合，'做合格党员'.学习'党章党规'为做一个合格的党员做好了思想准备，打下了理论基础，接下来就要对照'党章党规、系列讲话'严于律己，全面要求自己，能做事，会做事，敢做事，做好事，真做事，做真事。既成事有谋，又谋事有略。见贤思齐争做优秀的共产党员。烧炭的张思德是优秀的共产党员，因为他在平凡的岗位上用生命诠释了'全心全意为人民',焦裕禄、孔繁森、杨善洲们是优秀的共产党员，因为他们做了人民的'好公仆',李培斌是优秀的共产党员，因为他'调解家长里短、鸡毛蒜皮的纠纷'做好了'金牌调解员'……不忘全心全意为人民的初心，不忘入党誓词，这是中国共产党员的思想根基，'两学一做'是加固这一根基，让迷失了方向的党的孩子'迷途知返'.在党的大家庭里的孩子更需要向先辈学习，不仅要明白'我是谁、为了谁、依靠谁',而且要在平凡的工作岗位上争做一名'优秀的共产党员'.两学一做心得体会（二）人心向背，从来关系党的生死存亡。历史早已证明，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。近年来，全国上下通过多种形式开展党内教育夯实践行群众路线的思想基础，然而效果却参差不齐。不少贴近实际、...
篇八：两学一做工作总结
17 农村两学一做工作总结“两学一做”学习教育开展以来，XX 充分发挥 XX 部门和 XX 乡镇6000 多名党员干部、183 名机关驻村党员干部和 27 个工作督导组等“三支队伍”的作用，通过帮学、助学和督学等方式，全面推进基层“两学一做”学习教育的开展，确保全旗农村党员“两学一做”学习教育实现全覆盖。
一是发挥好 XX 部门和 XX 乡镇 6000 多名党员干部作用，与 XX 村社区 6000 多名党员“一对一”结对带学、互助帮学。每周 XX 部门和XX 乡镇的党员都自觉到各自结对的 XX 村社区党员家中进行“一对一”结对带学、互助帮学，给他们送去各种必读的学习书籍和相关资料，并结合帮学对象的实际情况，共同制定帮学计划，指导撰写心得体会，努力做到不落一个党员、不漏一项学习内容。
二是发挥好 183 名机关驻村党员干部的作用，将党组织关系全部转入 XX 村社区，为所在 XX 村社区党员讲学、领学、助学，与农村生产相结合，把学习场所设在田间、地头、鱼塘、大棚及“十个全覆盖”工程建设现场，与农业生产、法律常识、农村建筑等方面内容结合起来学。
三是发挥好 27 个工作督导组的作用，为 13 个 XX 乡镇街道各派出1 个工作督导组，按党群、城建、社会、政法、农口、企业等行业部门分类，突出分类指导、分层推进、分别要求。推行定期督导制度，XX专门成立 27 个学习教育工作督导组，定期深入各单位，通过听取汇报、
查阅资料、座谈交流等形式督导工作进展。目前，已完成对全旗 113个单位的第一轮全面督导。
农村两学一做工作总结二
“两学一做”学习教育启动以来，XX 管理区在广大村第一书记、驻村干部队伍中开展“五帮五促五发挥”行动，充分发挥村第一书记、驻村干部积极作用，扎实推进 XX 管理区农村“两学一做”学习教育顺利开展，教育引导广大农村党员自信自律自身硬、敢闯敢试敢担当、会干苦干带头干，凝聚起决战决胜脱贫攻坚的强大合力，为打造 XX 旅游和经济发展重量级升级版提供坚强保障。
帮助完善学习教育方案，促进目标任务明确，发挥驻村干部指挥员作用。全区 58 名村第一书记、驻村干部统筹协调，帮助所驻村完善好学习教育实施方案，对开展学习教育的方法措施、时间要求、关键环节等进行细化，进一步明确开展“两学一做”学习教育目标任务，切实促进所驻村广大党员明确方向，保证学习教育顺利开展。同时，组织所驻村党支部从严从实坚持“三会一课”制度，扎实抓好专题学习讨论、创新方式讲党课、立足岗位作贡献、领导干部作表率等规定动作，根据实际突出所驻村党支部开展学习教育的实践特色。充分发挥村第一书记、驻村干部在“两学一做”学习教育实践中指挥员的作用，成为推动农村开展“两学一做”学习教育的主力军。截止目前，全区村第一书记、驻村干部帮助完善“两学一做”学习教育方案55个，开展宣讲 100 余次，共组织 1900 余名农村党员参与到学习教育中来。
普底乡迎丰村第一书记XX组织召开村支部“两学一做”学习教育部署会，帮助所驻村完善了实施方案、制定了完整的学习计划并带头学习、建立党员工作台账，每两周组织召开支委会进行调度，全面了解全村党员学习教育情况，既是组织者，也是落实者，用实际行动为全村党员在“学”与“做”中树形象、作表率。
帮助开展学习教育培训，促进思想认识提高，发挥驻村干部指导员作用。“五帮五促五发挥”行动开展以来，全区村第一书记、驻村干部积极谋划，组织所驻村党员开展读书班活动。认真学习研讨党章党规、党的十八届五中全会精神、习近平总书记视察贵州重要讲话及对毕节试验区重要批示精神、统一战线凝聚脱贫攻坚暨多党合作参与毕节试验区建设座谈会精神、省委书记 XX 在省委常委会听取毕节市工作汇报时的讲话精神、市委书记 XX 在全市“两学一做”学习教育部署会上的讲话精神和党工委书记XX在全区“两学一做”学习教育部署会的的讲话精神等内容，切实促进所驻广大村党员将思想认识统一到中央、省委、市委及党工委“两学一做”学习教育安排部署上来。充分发挥村第一书记、驻村干部在“两学一做”学习教育中指导员作用，教育引导广大农村党员懂政策、懂法律、懂技术、讲文明。截止目前，全区村第一书记、驻村干部组织学习培训 121 场次，培训农村党员 2500余人次。XX 村老党员 XX 说“我们刘书记经常组织我们参加组织生活，把党章党规、习近平总书记系列重要讲话建精神带进村里，宣传到村里，用简单易懂的语言让我们农村党员了解党章党规内容，了解习近
平总书记系列重要讲话精神内涵，让我们掌握国家的方针政策，感受到党和政府的关怀。”
帮助夯实学习教育根基，促进组织生活规范，发挥驻村干部特派员作用。全区村第一书记、驻村干部主动担责，帮助所驻村夯实学习教育根基。扎实开展农村软弱涣散党组织集中整顿，采取“一村一册””的方式，研究制定整顿方案，建立整顿台账，明确责任人和整顿时限，通过集中整顿，确保软弱涣散基层党组织晋位升级，组织带领农村党员正常开展“两学一做”及服务群众工作;认真开展所驻村党员组织关系集中排查，按照集中查找、联系查找、登记造册、规范管理、组织处理、分析总结的排查步骤，核查党员身份信息，摸清流动党员、“口袋”党员、长期与党组织失去联系的党员情况，理顺党组织和党员组织关系，健全完善党员档案，进一步夯实村级党组织学习教育根基，促进村党组织生活规范开展。充分发挥好村第一书记、驻村干部作为党工委特派员的作用，助推“两学一做”学习教育取得实效。截止目前，全区共集中排查出农村流动党员 263 名，失联党员 4名，“口袋”党员 1 名。金坡乡化哪村由于村支部书记辞职，导致村工作难以正常开展，被列为 2015 年全区软弱涣散基层党组织，2016年村第一书记徐江到村后，通过开展软弱涣散村党组织整顿工作，组织全村党员认真开展“两学一做”学习教育，最大程度调动村组干部和党员工作的积极性，使村全村工作从 2015 年的全乡挂末晋位到 2016年第一季度的前五名。
帮助查找学习教育问题，促进党员作风转变，发挥驻村干部监督员作用。全区村第一书记、驻村干部主动介入，帮助所驻村认真查找、整改突出问题。结合党员组织关系排查，采取限期整改、劝退、除名等措施，对个别党员不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题进行专项整治;采取群众提、自己找、上级点、互相帮等形式，组织村两委和农村党员扎实开展“四个查摆”等活动，着力查找农村党员中存在的突出问题，建立问题台帐，实行整改销号，并将整改结果在一定范围内进行公示;认真落实“马上就办、办就办好”的要求，深化作风建设，巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，切实促进广大农村党员作风转变。充分发挥村第一书记、驻村干部在农村党员中监督员的重要作用，教育引导农村党员增强理想信念、强化宗旨意识。截止目前，全区共查找农村党员中存在的突出问题 330 余个，建立问题台帐 55 个。鹏程管理区石牛村第一书记廖超在带领全村党员查找突出问题 20 个，采取整改措施 42 条，通过开展问题的查找和整改，群众普遍反映办事更方便了。
帮助培育学习教育典型，促进脱贫攻坚进程，发挥驻村干部宣传员作用。全区村第一书记、驻村干部认真履职，积极帮助所驻村全面实施精准扶贫。结合集中学习和专题研讨，召开焦裕禄、文朝荣研讨会、座谈会，引导广大党员自觉践行焦裕禄、文朝荣精神，并通过展板、宣传栏等方式，对开展“两学一做”学习教育的目标、过程、成效等进行集中展示，教育引导广大党员内化于心、外践于行;注重总结
提炼、树立典型，加大对学习教育中的好做法、好经验以及先进典型的宣传报道力度，积极营造开展“两学一做”学习教育的良好氛围;将学的过程、做的过程、改的过程、干的过程等各个环节中形成的资料进行归类整理，形成规范的档案资料，体现“两学一做”学习教育的实际成果;围绕农业板块经济打造、村集体经济发展、农村思想政治教育、美丽乡村建设、环境卫生整治等工作，进一步拓宽党员干部“做”的外延，切实促进全区脱贫攻坚进程。充分发挥村第一书记、驻村干部在决战决胜脱贫攻坚进程中宣传员的重要作用，教育引导农村党员积极投身到改革发展的大潮中来。截止目前，全区村第一书记、驻村干部帮助培树农村党员典型 32 名，帮助制作宣传展板 22 块，打造宣传文化墙 50 面。仁和乡永兴村第一书记陈红谈到树立农村典型党员时的感受是在开展“两学一做”学习教育中，通过开展学典型、树典型，进一步增强了农村党员的党性意识和宗旨意识，让广大农村党员更加积极地参与到村级事物中来，农村工作开展起来就顺利多了。
村两学一做工作总结三
“两学一做”主题教育活动开展以来，乡村两级班子高度重视，结合“冬训”工作，在全乡党员认真组织实施“五步并进”活动成效明显，推动“两学一做”学习教育活动不断向纵深发展。现就活动开展情况作如下报告
第一步讲“党课”。充分利用春节前后外出务工和流动党员大量返乡的大好机会，结合党员“冬训”工作要求，重点对今年没有参加
学习教育的党员进行大量集中“补课”。采取巡回宣讲、专题研讨、书记领学等多种方式，围绕党章、党规、十八届五中全会精神、习近平总书记系列讲话、省市委决策部署、各项惠农政策、农村实用法律法规、精准扶贫精准脱贫的政策等内容，组织农村在家党员、外出流动党员、入党积极分子和有入党意愿的年轻群众，采用灵活多变的方式在村部、农家院落、农家书屋、农民文化广场等场所集中开展学习活动。乡党委书记精心准备专题，到每个村讲了一堂党课;乡班子成员和科级干部每人联系一个村，结合村情实际选好主题讲党课。以村为单元，制定详细的《春节活动计划安排表》8 份，具体到村、到人、到每一天，对照落实。
第二步走访慰问困难党员。开展“党建扶贫送温暖”春节慰问活动，在前期调查摸底的基础上，进村入户慰问建国前入党老党员、生活困难党员和困难大学生村官共计 51 人，了解他们的生活、家庭及困难情况，给他们送去春节的问候和新年的祝福，每户送慰问金 500 元，县委组织部共发放慰问金 2.5 万元，切实解决了他们的燃眉之急。
第三步开办文体活动。大力举办健康有益的文体娱乐活动，全乡8 个村级活动场所以“党在我心中”为主题，组织民间艺人、非物质文化遗产传承人、大学生村官、第一书记和返乡务工年轻党员积极参与，广泛开展乒乓球、篮球、拔河、棋类、羽毛球、剪窗花、妇女刺绣、唱山歌、广场舞等比赛活动，并结合村俗传统，正月初一、初五开展社火秧歌巡演，平均每村参与人数均在 100 人以上。至目前，全乡每
村安排各类活动均在 6 场次以上。
第四步组织开展志愿服务活动。由乡党委牵头，包村领导主抓，村党支部具体承办，开展“为党员拜年”活动。组织双联扶贫驻村工作队、大学生村官、年轻党员共同参与，志愿上门入户为生活特困党员、孤寡老人送窗花、贴对联、挂灯笼，让他们感受到党的关怀和温暖。
第五步挖掘树立先进典型。围绕“学党章强党性”、参加春节期间系列党建活动、党员作用发挥等内容，以村级党组织为单位，以党员为对象，评选“党员模范”，充分发挥党员的带头模范作用。同时，邀请县电视台记者及时跟踪报道他们服务广大党员和群众的先进事迹，吸引更多的党员向先进看齐。
篇九：两学一做工作总结
对两学一做的要求与中央巡视组反馈意见整改落实工作总结汇编中央对两学一做的要求
中共中央办公厅关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案 20**年 02 月 29 日 08:18：人民网－人民日报为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，20**年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。现提出如下方案。
一、总体要求开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，
热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。
二、学习教育内容 1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为
总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
三、主要措施 1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党 95 周年活动，集中安排一次党课。
3.召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
5.立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；在学校，重点要求党员增强党的意识，
自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在纪念建党 95 周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
6.领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委（党组）会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；要以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。
四、组织领导“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。
1.层层落实责任。各级党委（党组）要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。省（自治区、直辖市）和部门（系统）党委（党组）要结合实际作出部署安排，加强具体指导。县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。
2.强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。
3.注重分类指导。县（市、区）党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非
公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排；对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。
篇二：解读中央“两学一做”学习教育方案。
解读“两学一做”学习教育方案近日，中办印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。方案指出，20**年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。什么是“两学一做”为什么要学“两学一做”下面小编带你一起来解读“两学一做”。什么是“两学一做”学习教育即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。为什么要开展“两学一做”学习教育为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。开展的范围有多大“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践。“两学一做”学习教育是一次活动吗“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。开展学习教育的基本要求是什么要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩。进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全
面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。学习教育要着力解决哪些问题着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等。着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政...