下面是小编为大家整理的小学生读后感,供大家参考。
小学生读后感
《生命流泪的样子》 读后感
黄圩中心小学三（3）
班 曹凡
生命是人世间最珍贵的东西。
《生命流泪的样子》 这本书给予我的正是对生命的感悟！
书中主要讲述了主人公盛欣怡不幸失去她最亲爱的妈妈的故事。
其中， 对我触动最深的是：
欣怡的妈妈为了 能让欣怡学会独立生活的本领， 独自承受病痛的折磨， 并且严厉地督促欣怡做好每一件事情。
最使我深刻认识到母爱无私的是欣怡妈妈离开人世的场景。
是的， 人总是会死的， 但死去的意义却不同， 有的人轻如鸿毛， 有的人重如泰山。
盛欣怡的妈妈带着安详的笑容去天堂， 因为她看见自己的女儿在逐渐长大， 她看见了她的家充满温暖， 她看见了自己的希望正在萌芽。
所以， 妈妈的离开， 虽然给家人带来了眼泪， 可是在心里她是欣慰的， 因为她在离开之前教会了 女儿如何珍爱生命和善待生活， 在女儿的心田里种下了爱的种子。
母爱， 永远都是最强大、 最温暖人心的力量。
《生命流泪的样子》 这本书让我再一次明白了这个道理。
也许， 时间可以让人丢失一切， 可母爱却如同老酒， 越久越让人回味无穷。
这种爱， 可以穿越时空， 虽然亲人离去， 但是爱却永远留在子女的心灵深处。
如今，我们正值年少， 更要珍惜身边的每一个人， 要学会用感恩的心去回报母亲对我们的那种无言的爱！
指导老师：
谷海霞
身在福中要知福
——读《查理和巧克力工厂》 有感
黄圩中心小学三（3）
班 欧阳昊天
世界上有许许多多的孩子身上共同存在着一个难改的人生问题——身在福中不知福。
这个人生问题不仅能对父母造成生活上的负担， 而且还会对自己的人生道路有所改变， 但让他们读了《查理和巧克力工厂》 这本意义重大的书， 那他们的这个坏毛病自然就会渐渐地消失。
《查理和巧克力工厂》 这本书里面主要是讲了小男孩查理一家住在大城市的一栋小木屋里， 他们家非常穷， 巴掌大的屋子里住着这六口人。
穷困的家境使得小查理不能像同龄人一样拥有一个盛大的开生日派对， 他的生日礼物也只有一块指甲盖大小的巧克力。
可是，查理并没有感到沮丧， 他对生活充满了信心。
每年过生日， 他都会许下一个相同的愿望，希望能到家附近的世界上最大的巧克力工厂去参观。
故事在小查理八岁生日前夕发生了转折。
巧克力工厂的主人威力先生要邀请五位孩子到工厂里参观并在其中选择一位担任他的继承人， 幸运的是查理就是其中一位。
在参观的过程中， 其他四位有钱人的孩子表现得很无礼， 他们见到什么就叫爸爸买什么， 结果惨遭淘汰， 而穷人的儿子却成为了 这间最大的巧克力工厂的继承人。
读完了这本书， 我觉得查理是一个懂得知足常乐的小孩。
他让我懂得了：
做人要身在福中要知福， 想买什么就买什么这种不叫满足。
我们今天的生活已经很幸福了， 所以我们更要学会体谅父母的难处， 明白父母赚钱的不容易， 要学会在平常的生活中寻找快乐， 珍爱幸福！
指导老师：
谷海霞
读《窗边的小豆豆》 有感
黄圩中心小学三（3）
班 顾佳
今天， 我一口气读完了日本著名小说《窗边的小豆豆》 ， 这本书是日本著名作家黑柳彻子写的。
小豆豆在原来的学校总是捣乱， 一会儿叫路人过来， 一会儿叫燕子飞， 总是搞得不得安宁。
但是， 自从小豆豆来到巴学院， 她就像变了一个人似的， 上课认真听讲。
可她顽皮依然不改， 有一次， 小豆豆准备回家时， 看到一张报纸， 她后退几步， 飞奔到报纸前面， 用力踩下去， “扑通” ， 小豆豆一下子掉了下去， 原来这儿是掏粪口， 掏粪人员有事出去了 ， 为了不让臭味散发出去， 掏粪人员用报纸盖上了， 妈妈见了 ， 又好气又好笑。
小豆豆说：
“我以后绝对不会踩报纸了。
” 那么说， 除了报纸， 她还会踩其它东西了？ 妈妈在心里这么问自己。
小豆豆在巴学院勤奋好学， 这都归功于小林作宗校长可以设计出这么好的学校。
巴学院一共有五十多人， 一个年级才八九个人。
另外， 巴学院还组织一些课外活动， 比如：
泡温泉， 游泳， 散步„„在巴学院里， 小豆豆成为了一名真正的小学生。
可是，巴学院被美国轰炸了 ， 小林校长决定再建立一所学校。
我要向小豆豆刻苦学习学习， 小豆豆， 你真棒。
我希望世界上有巴学院， 因为小林校长理解孩子， 他还有一颗博爱， 宽容， 仁慈的心， 小林校长能不被孩子们喜欢吗？
指导老师：
谷海霞
读《难忘的八个字》 有感
黄圩中心小学三（3）
班 王银杰
今天上作文课我读了《难忘的八个字》 这篇文章， 读完后我为这位老师的所作所为感到骄傲。
小作者天生就是兔唇、 左耳失聪。
因此这个残疾的小作者拥有者一颗受伤的心灵。
但是小作者上二年级时的一次耳语测试中， 改变了小作者对人生的看法。
小作者在最后一个测试耳语， 她把失聪的左耳对着伦纳德老师， 同时将右手轻轻的盖在耳朵上， 伦纳德老师说了让小作者终身难忘的八个字， 就是：
“我希望你是我女儿！
” 这八个字抚慰了小作者受伤而幼小的心灵。
我也有类似这样的老师， 那就是我的班主任李老师。
只要是教过我的老师都知道我是一个比较内向的小女孩， 老师们都想帮助我， 让我上课积极举手发言， 都没有任何效果。
但是自从李老师找过我后， 耐心地和我交流， 不久我就慢慢有了 变化。
上课开始主动举手发言， 而且发言的声音变大了 ， 因此老师在全班同学的面前表扬了 我， 使我深受感动， 我下决心一定要好好努力学习。
就这样， 我在五年级还当上了 小队长。
老师知道我心灵手巧，所以细活都交给我做， 我也感到非常的自豪。
我想， 如果这样的老师再多一点， 我们就可以更好的发扬自己的优点了 ！
伦纳德老师及我的李老师让我知道了人生是可以改变的， 只要你不自卑！
指导老师：
谷海霞
读《蜘蛛和蚕》 有感
黄圩中心小学三（3）
班 陈妍
最近我读了《蜘蛛和蚕》 这个故事后， 感悟良多。
蜘蛛每天勤劳地织网， 捕捉昆虫， 而蚕结上一个茧， 便在里面“呼呼大睡” 。
可是， 蜘蛛的辛勤劳动得不到回报， 蚕的“懒惰” 人们却称赞不已， 这是为什么呢？ 原因就是蚕对人类的贡献大。
蜘蛛虽然经常辛勤地织网， 但它是为了网住更多的昆虫方便自已吃饱， 这便是自私自利的行为。
蚕与蜘蛛不同， 它能结茧吐丝。
有句谚语说：
“春蚕到死丝方尽， 蜡烛成灰泪始干。
” 蚕用它的生命换来了 丝。
而它的丝可以做成许多对人类有用的东西， 所以人们十分喜欢它。
在现实生活中， 有些人乐于助人， 舍己为人。
如清洁工人为了 给大家一个良好的学习生活环境， 不辞劳苦地工作， 白衣天使尽心尽力地为病人解除痛苦， 挽救生命， 边防战士为了 保卫祖国而离开亲人. . . . . . 啊！
他们不正是为人类作出贡献的蚕吗？ 然而， 也有些人自私自利， 贪脏枉法， 只为自已不为他人， 如贪官利用公款大吃大喝， 小偷危害社会， 而他们就是一只只可耻的蜘蛛！
相对于蚕， 难道这种行为不卑鄙吗？
在人们的生活中， 需要有这样无私奉献的“蚕” ， 这些“蚕” 为人类能生活得更好， 不惜付出汗水甚至生命， 他们的伟大， 他们的高尚， 我们应永远记在心中。
对于蜘蛛， 他们的行为， 令人们难以启齿。
我决心向蚕学习， 为祖国献出一份力量！
同时我希望：
蜘蛛们醒醒吧！
指导老师：
谷海霞
读《卖火柴的小女孩》 有感
黄圩中心小学四（1）
班 祁梦悦
放下手中的《安徒生童话》 ， 我的心久久不能平静， 我的心在默默地哭泣， 因为《卖火柴的小女孩》 这个故事还依然在感染着我。
我仿佛看到了她那柔弱的身躯缩在墙角， 望着屋子里透出的点点灯光； 我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微颤抖， 她好想能够吃上一顿饱饭。
哧！
火柴被擦亮了， 变成了 一个火炉， 她想暖和自己的身子， 火柴却熄灭了。
她擦亮的每一根火柴都变成了幻想中最美好的东西， 因为她渴望温暖、 渴望食物， 渴望爱与快乐！
终于， 她走了， 在一个除夕夜， 在一个美好的日子里走了， 她跟着她奶奶飞到没有饥饿， 没有寒冷的地方去了。
我为小女孩悲惨的命运难过， 我为人们对她的冷漠伤心。
我真的希望那个没有寒冷， 没有饥饿的地方是我们这儿啊！
也多么希望我们能把她接到这儿来， 可我这天真的想法是不可能实现的。
指导老师：
谷海霞
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