体育先进个人推荐材料8篇体育先进个人推荐材料 中小学优秀班级干部（体育委员）事迹材料范文（岗位：体育委员） 区级优秀干部事迹 每天清晨，在我们的校园里，你都会看到一个皮肤稍黑的小男下面是小编为大家整理的体育先进个人推荐材料8篇,供大家参考。
篇一：体育先进个人推荐材料
学优秀班级干部（体育委员）事迹材料范文（岗位：体育委员）区级优秀干部事迹
每天清晨，在我们的校园里，你都会看到一个皮肤稍黑的小男孩忙忙碌碌的身影，有时帮助同学打扫卫生，有时帮助低年级的小同学们打水、洗墩布，还不时地检查每个同学是否佩带好红领巾、校徽。他那一丝不苟的样子，真像个小大人。他是谁呢?他叫***，他是学校少先队副大队长，三年一班的中队长。他多才多艺，成绩优异，是老师们眼中优秀队员的完美代表，他年年被评为三好生，还曾多次被评为行为规范小标兵，优秀学生干部，今年又被评为市级文明学生。
赵洪昌是班内年龄最小的同学，虽然他今年才只有 8 周岁，但已经是一个老中队干部了。他平时做事踏实，认真学习，力求上进，和同学互帮互助，所以在班内有很高的威信，是老师难得的小助手，同学们的小老师。
在学习方面，他努力学习各门文化知识，又积极汲取广泛的课外知识来充实自己，所以学习成绩非常优异，课堂上，他的观点总是独树一帜，他的出色表现得到了老师和同学们的肯定。他的习作篇篇都是精品，曾多次在学校里获奖，有的还被选为广播稿，在学校的红领巾广播站里进行广播。我把他自己的两本习作集拿给教育中心孟老师看，受到了孟老师的好评，部分优秀的习作已经在塘沽信息网进行了投稿。而且在本学期，他还被选中参加了红领巾广播站的广播，他的朗诵，字正腔圆，极富感情，受到了很多老师和同学的好评。
***的性格开朗、活泼，对人非常有礼貌，见到老师、同学、家人都主动地打招呼，主动帮助小同学拿重物，帮助老师拿教学用具。他的爱好也很广泛，他爱唱歌、爱演讲、爱绘画，说快板也是他的强项，在连续两年的六、一儿童节联欢会上，他说的快板《糊涂县官》、《赞塘沽》等段子都获得了很高的评价，被老师和同学们称为“小快板”。他在抗日战争 60 周年的演讲比赛中也曾取得了全校第二名的好成绩，为我们中队争得了荣誉。不仅如此，他的体育项目也都是呱呱叫，短绳比赛、风筝比赛、踢毽比赛„„他都多次获奖，在他的成长记录戴中，奖状已经积攒了十几张，那都是他荣誉的记载，是他付出的所得。
他在家中是个孝顺的好孩子，父母工作很忙，很少有时间照顾他。但无论在学习还是日常生活中，他都能把自己的事处理好，从不需要父母为他操心。他常常对爸爸说："爸，您放心上班吧!别烦我的神，学习是我的事，您相信我好了!"他是这么说的，也是这么做的。爸爸、妈妈经常很晚回家，他就自己煮饭、做作业、收拾书包、房间。双休日，有时作业做好了，他还帮妈妈干一些力所能及的家务活。他从不大手大脚乱花钱，但当听说印尼灾区灾情严重时，他慷慨的捐出了自己所有的零花钱。他还经常主动把自己的学习用品、衣物送给家庭有困难的同学，他的善良、友爱得到了大家的认可。记得有一次，我号召同学们为身边家庭困难的队员捐赠学习用品，第二天他的妈妈就和他一起，带来了他还没有用过的新铅笔、新本子。老师深受感动，被捐助的同学也热泪盈眶。他穿衣服只要整洁朴素就可以了，从来不和
别的孩子在物质方面攀比。在他身上，闪耀着许多现代独生子女所不具有的良好品质的火花。
他像一只领头的大雁，事事处处都带头。同学遇到难题了，他牺牲课间休息时间为人家讲解难题，不厌其烦。对自己所做的好事，他从不张扬。要是发现同学之间闹矛盾了，他便想办法从中调解，直到矛盾化解，同学重新和好，他才开心。做卫生时，他做最脏的活;擦玻璃时，他擦最高的玻璃;他帮学习委员收发作业;帮宣传委员一起搞宣传、出板报,从版面设计到抄写，他绞尽脑汁，翻找资料，精心编排。为了出好一期板报，他往往是最后一个离开教室;和体育委员一起带领同学参加各种体育活动;老师不在的时候，他又站在讲台上，带领同学们读课文、读英语„„他那幼稚洪亮的声音回荡在整个教室，整个校园。
在赵洪昌的眼里，三、一中队就是他的全部，用他自己的话说：我要当好这个小公仆。他自己制定了六个必须：
第一必须及时向大家传达中队里的工作。
第二必须时时处处都要起带头作用。
第三当荣誉在眼前，名额却有限的时候，要主动让给他人。
第四要尽自己所能地帮助有困难的同学。
第五要有虚心，又有耐心。
第六时刻取人之长，补己之短。
他说到了，也做到了。尤其第三条就做得很好，在本年度的区级三好生评选中，区级三好生只有一个名额，他就主动让给了王超同学，
他说：“王超作为卫生委员，每天督促同学们做值日，还要按时查卫生，太辛苦了。我去年已经得过一次区级的三好生了，况且今年我还被评为了市级文明学生，今年的这个区级三好生应该选王超。”在他们两个人得票相同的情况下，他大公无私地退出了竞争，表现出了一名优秀中队干部的高姿态。尤其今年的市级三好生的评选也和他擦肩而过，但他并没有气馁，他说：“没有被选上，说明自己还有需要完善的地方，今后我会继续努力。”他的乐观态度，使老师深受感动。
作为中队长的他，能带领同学开展各种活动，例如我们曾经开展过的“故事大王讲故事比赛”、一帮一互助活动等等。使自己的集体成为一个优秀的中队，也经历了不少的挫折。但他的聪明、机智、大度、才干，也都受到了其他队员的支持。最近，他还和我商量，准备结合班内的读书活动，每个月末打算在中队召开一次“赛诗会”，看谁积累的古诗最多。相信在他的带领在，这项活动同样会开展得有声有色。在磨练中，他自己也总结出了几条组织活动的经验：
第一做什么工作都要有计划、有安排、有分工，这样做起来可以节省很多时间，又以免丢三落四。
第二和队员一起活动时，要目的明确，出色完成各项活动中的工作。
第三要有组织性、纪律性。
第四在活动中，大家必须齐心合力，小干部们必须互相帮助，互相关心。
第五活动结束后，必须及时进行总结，分析优点，找出不足，这是搞好活动的最佳方法。
在今后的学习生活中，中队长的任务更加艰巨起来了。为了使中队活动不落俗套，赵洪昌准备带领队员们更多地开展富有创造性的活动，因为只有这样的活动又具有吸引力，也具有生命力，希望赵洪昌同学能珍惜这个工作岗位，提高自己的素质，要经得起挫折和考验，要开阔眼界，激发勇气，在工作中大显身手，带领队员们把中队的工作开展得更好。
***――新世纪的雏鹰少年，正张开双翅，向着未来的天宇，自信地搏击翱翔!
我叫 XX，共青团员，1989 年 11 月出生，籍贯辽宁省沈阳市，是XX 农业职业技术学院院经济贸易系 08 级物流管理 4 班在校学生，现任 08 物流 4 班体育委员、校学生会主席等职务。本人学习认真，工作积极，作风扎实，为人坦诚。自入校以来，就从思想上、学习上、工作上、生活上等各方面严格要求自己，经过这两年半来的大学学习，个人学习成绩、思想素质、工作能力得到了全面的提高，受到了同学和老师的肯定和好评。下面是我担任学生会干部以来的情况汇报：
一是政治上积极要求进步。作为学生会干部政治素质必须过得硬，必须有坚定的政治信仰。入校后，自己在政治上积极要求进步，作为一名共青团员，我向党组织提出了入党申请，表达了要求加入中国共产党的强烈愿望。在被院党组织上吸收列为入党积极分子后，我更加注意加强政治理论学习，努力提高思想觉悟，坚定政治立场，在政治
上与中国共产党保持一致。自己经常向党组织汇报自思想和学习情况，定期写思想汇报，找党员谈心，征求党员的意见和帮助，进一步端正了入党动机，明确了入党目的。在大一开学初，我参加了学院组织的党校活动并顺利结业。通过这次学习，我受到了深刻的教育，使我懂得了当代大学生要坚定共产主义理想信念，树立远大理想，走中国特色社会主义道路，政治上合格，学业上进步，增强本领，增长才干，毕业后才能报效祖国。两年己认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，系统深入地学习党的理论、路线、方针和政策，党的历史和党章知识，用共产主义的理想信念来武装自己，具有较扎实的理论基础，使自己的政治素质有了明显的提高。同时自己还关心时事政治，主动了解国内外发生的大事，了解掌握和在校大学生的思想动态，并及时向组织上反映，协助组织上做好大学生的稳定工作，从思想和行动上体现了入党积极分子的政治觉悟。
二是学习上勤奋认真努力。学习是学生的第一要务。我把“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”作为自己学习的座右铭。首先是学习好本专业的所有课程，不偏科，不从个人兴趣出发，增强系统学习、全面掌握意识，抓住要点重点，举一反三，融会贯通。上课时注意听讲，踊跃回答老师提出的问题，及时做好课后笔记。课下时经常与同学们讨论交流学习中的遇到的问题，虚心向老师和同学求教，直到理解掌握为止。对同学的求教，自己耐心解答，不厌其烦，营造了共同学习，共同进步的氛围。其次在抓好专业学习的同时，自己还广泛涉猎各方面知识，把从生活费中节省的钱购买课外书，购买了一些政治、
历史、文化、管理方面的读物，努力扩大知识面，全面提高文化素质，争做学习型人才。再次创新学习理念，讲究学习方法，提高学习效率。树立终身学习意识，努力把学到的书本知识转化为实践能力。学习中不死记硬背，不以应试为目的，在消化理解上下功夫，在素质教育上用气力，取得了事半功倍的效果。两年来，在每个科目的考试中，无任何挂科现象发生，有些科目的成绩还十分优异，受到了老师的表扬。
三是工作上锐意开拓进取。学生会干部是为广大同学服务的，做好这项工作就要“想同学之所想、解同学之所难”，全心全意为同学服务。因此我在工作上，努力增强责任意识，创新意识和服务意识，做到积极主动，认真负责，开拓创新。这不仅是服务宗旨的体现，也是我的工作的巨大动力。首先以身作则，率先垂范。在工作中严格要求自己，处处以身作则，事事做出表率，加强自身品德修养，要求学生不做的，自己首先不做;要求学生做到的，自己首先做到，以表率的作用感染人，示范人，榜样的力量激励人，带动人。其次听取同学意见，围绕同学关注的热点组织开展活动。一年己结合学校和学生的实际，组织同学开展了丰富多彩的校园文化活动，院篮球比赛彰显了团队的拼搏精神，院跳绳比赛培养了学生的健身意识，院合唱比赛展示了学生的精神风貌，院舞蹈比赛陶冶了学生的情操和审美情趣，等等。一系列有意义的活动，丰富了广大学生的课余文化生活，迸发了学生们的青春活力，活跃了校园气氛，提高了学生会的凝聚力和战斗力，推进了和谐校园建设。再次坚持用人格魅力和灵活的工作方法影响和带动周围的同学。工作中我加强与老师同学的思想沟通，工作沟
通和情感沟通，坚持以诚待人，以理服人，以情感人，做好上情下达和下情上报工作，发挥了学生会的纽带和桥梁作用。在日常生活中，经常关心同学的生活及学习，站在同学的立场考虑问题，处理事情始终坚持公平、公正和集体原则，在力所能及的范围内帮助同学解决学习生活中遇到的各种问题，使学生会成为学生的贴心人。同时发挥好学生会在密切师生关系，促进学生团结中的作用，协调好院、系之间的关系，把学生会建成学生之家，让学生会成为领导满意、老师放心、学生信任的学生团体。
四是生活上常怀感恩之心。每当提起我的学生干部生活，我都感到自豪和兴奋。从踏入大学神圣之门时，我就一直未脱离学生干部这一优秀集体，这期间我遇到了很多细心培养我的老师和真诚帮助我的同学，我常怀感恩之心，只有努力学习，做好工作，才能报答老师的关心和同学的帮助。当大家用信任赋予我学生会主席这一光荣而艰巨的职责时，我的老师不断告诫我：“没有优秀的个人，只有优秀的团队。”我的同学也鼓励我说：刘昊，你能行，我们相信你。老师的关心给了我信心，同学的鼓励就是我前进的动力。作为学生会干部必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的信念，任何时候都要胜不骄，败不馁。因此我在工作中注意发扬团队的力量，迎难而上，以团队的智慧和集体荣誉感面对一切困难和挑战。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为!”良好的道德习惯不是一朝一夕，而是长期的养成过程。从我做起，带动别人，只有这样才无愧于学生会干部的光荣职责。正是在这样优秀的集体中，在与同学们的朝夕相处中，我
的心灵得到了净化，我的思想得到了提高，我的能力得到了增强，我的作风得到了锤炼。学生会干部是展示自我的舞台，也是我服务同学的平台，我把我的这段经历作为人生最宝贵的财富，并始终努力以自己满腔的热情去为这个优秀集体增光添彩，以自己澎湃的激情去回报老师和同学的厚爱。
五是人生上积极乐观向上。态度决定一切。有什么样态度就有什么样的人生。人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。入校两年多来，我始终以积极的乐观的态度参加学院和班级的各项活动，把每一次活动都看作是学习他人长处、锻炼自己能力的极好机会。两年多来，我一直这样严格要求自己，无论是在学习、工作、还是日常生活上，既要保持一颗平常心，淡泊明志;又要有一颗进取心，有所作为。我告诫自己要一直向前看，立足现在，着眼未来，树立正确的人生观，不要被眼前的困难所吓倒，不要为一时的挫折而灰心，并以乐观、积极向上的生活态度影响着周围的人，使同学们对未来充满了信心。在今后的日子里，我会继续努力，学习上再创新成绩，工作上再上新台阶。作为一名学生会干部，我感到十分的光荣，同时也感觉到自己肩上的重担，在努力提升自我的同时，不忘带领同学们积极参加各项活动，努力在社会大课堂的实践中提高自己，完善自己，让每一个人的才能得到充分的发挥，成为推动社会全面发展进...
篇二：体育先进个人推荐材料
体育生自我介绍(精选多篇) 我叫 xx，是 xx 高中的体育特长生。在校期间本人学习勤奋，品德良好，尊敬师长，团结同学。热心校内组织的各类活动，尤其是体育，曾参加 1500m 长跑赛，获得第二名。我的座右铭是：做与不做是一回事，做不做得到是另一回事儿。勇于拼搏，积极进龋觉得人生就像“马拉松”，跑完一程又一程，感受着追求的快感，不在乎结果，却讲究过程。
在档案里突然发现，我都已经 不 不记得那时侯这么给自己 评评价的。但是我当时觉得 我 我的人生可能就到此为颠 峰 峰了吧，那是我最快乐也 是 是最有活力跟冲劲的时候 。
。
曾经很想找回那时的 感 感觉，最后发现不太可能 。
。
但是我会想跑一程， 跑 跑起来就会觉的没有什么 不 不可能的。
引用一个网 友 友的心得：“很正常，一 般 般人都无法想象，一个人 在 在途中连续跑好几个小时 ， ，他脑子里会想些什么， 他 他到底又为了什么。经历 过 过的人会明白，那几个小 时 时中，脑子里什么都想， 喜 喜怒哀乐，人生的一切， 甚 甚至包括对人生的迷茫和 对 对生命的感悟，有激动， 有 有欣喜，有孤单，有痛苦 ， ，有坚持，有希望……正 如 如跑版那句耳熟能详的名 言 言：人生就是一场马拉松 ， ，领先和落后都是暂时的 ， ，唯有拼搏向前才是永恒 。
。我很庆幸，在马拉松， 我 我找到了自己的精神支柱 。
。”
我也很庆幸，我跑 了 了那个 1500。
为了 那 那个 1500，有几天早 上 上不搭车就跑到学校，经 常 常沿着江滩跑，可以看到 城 城市日出，可以和晨练的 老 老人聊上几句，可以感受 一 一种祥和、平静，就象神 在 在我左右。我闭上眼睛， 屏屏住呼吸，小鸟就会自然 落 落到我肩上，阳光也会照 在 在我的侧脸。我就会很温 暖 暖，和周围空气一样温暖 得 得可以融合到一起。这样 就 就很幸福很满足了! 虽 然 然在此我取得了一定的成 绩 绩，自我感觉良好，但是 我 我不会因此而自骄自傲， 此 此次获得的成绩只会让我 更 更自信，更有信心面对未 来 来的比赛，无论是眼前的 ， ，还是未来人生路上的。
体育成绩一向很好。我 的 的体质并非很杰出，可是 通 通过我的训练和对体育名 目 目的理解，还是能很好的 完 完成体育课的教学项目。
我 我喜欢运动，基本对所有 运 运动都感兴致，尤其是足 球球。在四年之后的今天， 我 我的球技有了质的提高， 脚 脚法和意识。我是从高一 开 开始接触足球，起步比较 迟 迟，可先进很快，总能在 统 统一水平的搭档中踢一段 时 时间后怀才不遇。我认为 这 这可能是由于抱定了要踢 好 好的信心，也许还有那么 点 点活动禀赋。踢足球不仅 锻 锻炼了身材，而且加强了 团 团队精力和集体声誉感。
我个人认为自己最大的 缺 缺点就是喜欢二心两用甚 至 至多用。急功近利，喜欢 一 一口吻学许多货色，但是 贪 贪多嚼不烂，即使最后都 能 能学会，也已经搞得自己 很 很疲劳。现在想想，这样 实 实在并不好，正所谓贵在 精 精而不在广。如果我一段 时 时代内专一于一种学问， 不 不求博但求精，相信一定 能 能更深刻的理解并掌握这 门 门知识。自从我发现自己 有 有这个缺点和问题后，我 经经常警戒自己，步入社会 后 后也不能专心两用。
第 三 三篇：体育生自我鉴定范 文 文
体育生自我鉴 定 定范文 体育生实习自我 鉴 鉴定范文 作为一名体育 教 教育专业的学生，我热爱 自 自己的专业并为其投入巨 大 大热情和精力，在四年学 习 习生活中，我认真学习专 业业知识，从而奠定了我扎 实 实的专业理论知识和运动 技 技能，体育生自我鉴定范 文 文。以下是体育生实习自 我 我鉴定 四年里，我学习 成 成绩优异，曾多次获得一 、 、二等奖学金，并被评为 “ “三好学生”。
思想方 面 面，政治立场坚定，热爱 祖 祖国，拥护党的各项方针 政 政策。与时俱进，开拓创 新 新，认真学习“三个代表 ” ”的思想及“八荣八耻” 的 的内容，领悟“十七大” 精 精神，还通过报纸，电脑 关 关注国内外形势及有关政 治 治动向。使自己的政治、 思思想水平有了很大的提高 。
。
在学习方面，严格要 求 求自己，凭着对个人目标 和 和知识的强烈追求，牢固 地 地掌握了一些专业知识。
随 随着技术的更新，
工艺流 程 程的不断完善，要求我们 不 不断加强自身能力建设。
我 我抱着不断进取的求知信 念 念，从没有放弃学习理论 知 知识和业务知识。在提高 专 专业知识的同时也努力提 高 高自身的素质修养。我还 利 利用工作之余时间，报考 了 了全国成人高成，参加函 授 授学习。在学习和掌握选 矿 矿专业理论知识和应用技 能 能的同时，还注意各方面 知 知识的拓展延伸，为成为 一 一名优秀的技术人员而不 懈 懈奋斗，自我鉴定《体育 生 生自我鉴定范文》。
在 工 工作中，我严格遵守厂纪 厂 厂规，认真履行自动化控 制 制室一名操作人员的职责 。
。尊敬领导，团结同事。
不 不迟到，不早退，不矿工 。
。蹋实工作，努力做到操 作 作规范化，技能熟练化、 基 基础设施清洁维护经常化 。
。将理论与实践相结合， 并 并做到理论学习有计划、 有 有重点，实践操作有措施 ， ，有记录。工作期间始终 以 以“热心、细心”为准则 ， ，联系现场实际勤观察， 勤勤思考，勤学习。工作实 践 践让我的业务不断增长， 工 工作能力和思想认识都有 了 了很大提高。
我的生活 准 准则是：认认真真做人， 蹋 蹋蹋实实工作。为人真诚 热 热情，乐于助人。坚持着 自 自我反身且努力完善自己 人 人格的意念，时刻以品德 至 至上来要求自己，一贯奉 行 行严于律已的信信条并切 实 实遵行它。积极参加单位 组 组织的各项活动，在“爱 我我百花”职工风彩演讲大 赛 赛中，取得了良好成绩。
不 不但丰富了自己的阅历， 还 还锻炼了自己能力! 当 然 然，我还有很多不足之处 ， ，说话做事粗枝大叶。与 人 人
交流沟通有待进一步完 善 善。我喜欢自己的专业和 工 工作，所以有信心改进不 良 良习惯。
一年实习工作 的 的磨练，培养了我良好的 工 工作作风和埋头苦干的求 实 实精神，树立了强烈的责 任 任心，高度的责任感和团 队队精神。生产实践让我学 会 会脱离浮躁和不切实际， 心 心理上更加成熟坚定。为 走 走向工作岗位做好充分准 备 备，在今后的工作中，我 将 将继承和发扬自己的优势 ， ，学习改进不足。适应企 业 业发展要求，努力把自己 的 的工作做得更好。
第四 篇 篇：体育生自我鉴定
体育生自我鉴定 我 叫 叫 xx，是 xx 高中的体 育 育特长生，体育生自我鉴 定 定。在校期间本人学习勤 奋 奋，品德良好，尊敬师长 ， ，团结同学。热心校内组 织 织的各类活动，尤其是体 育 育，曾参加 1500m 长 跑 跑赛，获得第二名。
我 的 的座右铭是：做与不做是 一 一回事，做不做得到是另 一 一回事儿。勇于拼搏，积 极 极进龋觉得人生就像“马 拉 拉松”，跑完一程又一程 ， ，感受着追求的快感，不 在 在乎结果，却讲究过程。
在档案里突然发现，我 都 都已经不记得那时侯这么 给 给自己评价的。但是我当 时 时觉得我的人生可能就到 此 此为颠峰了吧，那是我最 快 快乐也是最有活力跟冲劲 的 的时候。
曾经很想找回 那 那时的感觉，最后发现不 太 太可能。
但是我会想跑 一 一程，跑起来就会觉的没 有 有什么不可能的。
引用 一 一个网友的心得：“很正 常 常，一般人都无法想象， 一 一个人在途中连续跑好几 个 个小时，他脑子里会想些 什 什么，他到底又为了什么 。
。经历过的人会明白，那 几 几个小时中，脑子里什么 都 都想，喜怒哀乐，人生的 一 一切，甚至包括对人生的 迷 迷茫和对生命的感悟，有 激 激动，有欣喜，有孤单， 有 有痛苦，有坚持，有希望 … ……正如跑版那句耳熟能 详 详的名言：人生就是一场 马 马拉松，领先和落后都是 暂 暂时的，唯有拼搏向前才 是 是永恒。我很庆幸，在马 拉 拉松，我找到了自己的精 神 神支柱。” 我也很庆幸 ， ，我跑了那个 1500。
为了那个 1500，有几 天 天早上不搭车就跑到学校 ， ，经常沿着江滩跑，可以 看 看到城市日出，可以和晨 练 练的老人聊上几句，可以 感 感受一种祥和、平静，就 象 象神在我左右。我闭上眼 睛 睛，屏住呼吸，小鸟就会 自 自然落到我肩上，阳光也 会 会照在我的侧脸。我就会 很 很温暖，和周围空气一样 温 温暖得可以融合到一起。
这这样就很幸福很满足了!
虽然在此我取得了一定 的 的成绩，自我感觉良好， 但 但是我不会因此而自骄自 傲 傲，此次获得的成绩只会 让 让我更自信，更有信心面 对 对未来的比赛，无论是眼 前 前的，还是未来人生路上 的的，自我鉴定《体育生自 我 我鉴定》。
体育成绩 一 一向很好。我的体质并非 很 很杰出，可是通过我的训 练 练和对体育名目的理解， 还 还是能很好的完成体育课 的 的教学项目。我喜欢运动 ， ，基本对所有运动都感兴 致 致，尤其是足球。在四年 之 之后的今天，我的球技有 了 了质的提高，脚法和意识 。
。我是从高一开始接触足 球 球，起步比较迟，可先进 很 很快，总能在统一水平的 搭 搭档中踢一段时间后怀才 不 不遇。我认为这可能是由 于 于抱定了要踢好的信心， 也 也许还有那么点活动禀赋 。
。踢足球不仅锻炼了身材 ， ，而且加强了团队精力和 集 集体声誉感。
我个人认 为 为自己最大的缺点就是喜 欢 欢二心两用甚至多用。急 功 功近利，喜欢一口吻学许 多 多货色，但是贪多嚼不烂 ， ，即使最后都能学会，也 已 已经搞得自己很疲劳。现 在 在想想，这样实在并不好 ， ，正所谓贵在精而不在广 。
。如果我一段时代内专一 于 于一种学问，不求博但求 精 精，相信一定能更深刻的 理 理解并掌握这门知识。自 从 从我发现自己有这个缺点 和 和问题后，我经常警戒自 己 己，步入社会后也不能专 心 心两用。
【扩展阅读篇 】
】
1. ∶评论的话 2 . . ∶含有说明、解释或 评 评论的话;作说明或讲解 用 用的话偶尔有对正文的讲 解 解和带解释性的注,但无 评评语 3 对某人的看法与对 这 这人的感觉详细解释评论 的 的话。清 唐鉴 《廪贡 生 生王府君墓志铭》：“昔 年 年官京师，阅 倭艮峯 日日记，见其上方评语，有 曰 曰‘子 涵 子 洁 ’ 者 者，问之，则
其 河南 同 同志 王检心 、 王涤 心 心 也。”《二十年目睹 之 之怪现状》第一回：“就 将 将这本册子的记载，改做 了 了小说体裁，剖作若干回 ， ，加了些评语。” 赵树 理 理 《三里湾·决心》：
“ “ 玉生 一时想不出适 当 当的评语来，只笼统地说 ：
：‘我觉着你各方面都很 好 好!’” 编辑本段评语 范 范文 x 同学是个文静懂事 的 的女孩，踏实、稳重、有 礼 礼貌，时刻起着模范带头 作 作用，给同学们作出表率 。
。上课时用心听讲的神情 ， ，让人感到你的专注、认 真 真。你的作业干净整洁、 字 字迹又漂亮，令老师感到 非 非常满意。你思维灵活， 接 接受能力较强，勤于思考 ， ，大胆质疑。你的学习成 绩 绩一直都很好，在班里是 一 一个的好女生。愿你永远 健 健康、漂亮、快乐、上进 ， ，在知识的海洋里遨游， 做做一个强者、胜利者!你 的 的聪明加上勤奋好学会令 你 你成功，老师深深地祝福 你 你。
第五篇：师范生的 自 自我介绍
1.本 人 人接受新事物能力强，工 作 作积极，责任心强，有耐 心 心，真诚，具有良好的人 际 际关系及协调能力，思维 敏 敏捷，有较强的应变能力 和 和逻辑思维能力。
2. 本 本人性格活泼开朗,积极 进 进取,乐观向上，待人真 诚 诚，有良好的人际关系。
敢 敢于尝试与挑战，有明确 目 目标，并能为其不断努力 。
。爱好阅读,关注时事. 能 能说一口流利的粤语,国 语语,以及较为流利的英语 , ,有一定语言组织以及表 达 达能力。工作勤奋踏实， 在 在担任大学各种活动中充 分 分体现了其良好的领
导组 织 织能力。
3.性格方面 ：
：外向、敢作敢为、具有 较 较强责任感; 交际方面 ：
：人际关系通常处理的比 较 较好，善于与人沟通，比 较 较适合于与中小学生交流 ; ; 能力方面：有较强的 业 业务素质能力，能胜任初 高 高中政治教师职务及与专 业 业相关的其他职务。
4 . .本人是师范生，自毕业 以 以来，一直从事教学工作 两 两年。对学生有一定了解 ， ，在管理学生方面有一定 的 的经验。掌握语文教学的 基 基本技能，知道如何展开 教 教学工作。对学校的教学 工工作有一定的了解。本人 性 性格乐观，有责任心，与 周 周围人的关系融洽，希望 从 从事教育工作。
本网推 荐 荐更多精彩范文：
计算机专业生自我介绍 艺术生自我介绍 师范生 自 自我介绍 选聘生自我介 绍 绍 招教面试自我介绍优 秀 秀范文：体育教师求职自 我 我介绍 优秀体育生自我 介 介绍，下载全文：
下载该 doc 格格式 WORD 文档全文
篇三：体育先进个人推荐材料
学生体育之星事迹材料 体育之星事迹材料 体育之星事迹材料所记叙的是没被局限的，热爱体育的大学生，热爱体育的中学生，热爱体育的小体育之星事迹材料所记叙的是没被局限的，热爱体育的大学生，热爱体育的中学生，热爱体育的小 学生，都可以被称之为体育之星。以下有小编帮你收集的两篇体育之星事迹材料，可供大家参考。下面文章由资料站提供。学生，都可以被称之为体育之星。以下有小编帮你收集的两篇体育之星事迹材料，可供大家参考。下面文章由资料站提供。体育之星事迹材料一 xx，一个有着远大理想、执着精神和顽强毅力的小运动员。他成绩优异，各方面都很上进，因为他知道为什么而学习、怎样去学习。他爱好广泛，尤其喜欢体育运动，是班级眼里的体育明星。，一个有着远大理想、执着精神和顽强毅力的小运动员。他成绩优异，各方面都很上进，因为他知道为什么而学习、怎样去学习。他爱好广泛，尤其喜欢体育运动，是班级眼里的体育明星。
很小的时候，刘邦就表现出异常的体育天分，喜欢爬高爬低，喜欢奔跑跳跃。在低年级的时候，看到同学在操场上训练，就特别羡慕，在体育课上，他特别活跃，每年的校运会也能积极参与，他的出色表现赢得了大家的一致认可。在体育老师的指导和督促下，一直能坚持训练。无论是冬天寒风凛冽，雪花飘飘，还是夏天酷暑难耐，烈日当头，体很小的时候，刘邦就表现出异常的体育天分，喜欢爬高爬低，喜欢奔跑跳跃。在低年级的时候，看到同学在操场上训练，就特别羡慕，在体育课上，他特别活跃，每年的校运会也能积极参与，他的出色表现赢得了大家的一致认可。在体育老师的指导和督促下，一直能坚持训练。无论是冬天寒风凛冽，雪花飘飘，还是夏天酷暑难耐，烈日当头，体
场上都有他熟悉的身影，每天他重复着那些机械而又枯燥的动作，但他从不抱怨，因为他相信付出就会有回报，汗水会换来成功。在一次训练中，他不慎手臂受伤，医生叮嘱他少活动多休息，但是坚强的他手臂包扎上绷带，稍作休息后又重新回到了体育训练场地，他说手受伤了还有脚，可以活动活动脚部的筋骨，同学们向他投去了赞赏的目光。场上都有他熟悉的身影，每天他重复着那些机械而又枯燥的动作，但他从不抱怨，因为他相信付出就会有回报，汗水会换来成功。在一次训练中，他不慎手臂受伤，医生叮嘱他少活动多休息，但是坚强的他手臂包扎上绷带，稍作休息后又重新回到了体育训练场地，他说手受伤了还有脚，可以活动活动脚部的筋骨，同学们向他投去了赞赏的目光。
时间一长，他还意识到，在他身边有着如此多的强手和高手。他在训练中比以前更认真了，因为他知道一旦他自己有所松懈，就会落到别人身后。只有通过竞争，自己才会得到提高。而竞争是体育小运动员特有的一种精神，也是他实现自我价值的体现。这样的事情还有很多，但是他都不言苦，不说累，给我们带来一份又一份的感动。有的时候别的同学问他成功的秘诀，他的答案也是唯一的，凡事都没有捷径，只有日复一日的艰苦训练。时间一长，他还意识到，在他身边有着如此多的强手和高手。他在训练中比以前更认真了，因为他知道一旦他自己有所松懈，就会落到别人身后。只有通过竞争，自己才会得到提高。而竞争是体育小运动员特有的一种精神，也是他实现自我价值的体现。这样的事情还有很多，但是他都不言苦，不说累，给我们带来一份又一份的感动。有的时候别的同学问他成功的秘诀，他的答案也是唯一的，凡事都没有捷径，只有日复一日的艰苦训练。
一份耕耘，一份收获，没有付出，哪有所得。刘邦同学成功的背后凝结着辛勤的汗水、奋勇的拼搏。在自己不懈的努力之下，他在体育方面获得了一些一份耕耘，一份收获，没有付出，哪有所得。刘邦同学成功的背后凝结着辛勤的汗水、奋勇的拼搏。在自己不懈的努力之下，他在体育方面获得了一些
成绩。面对成绩，xx 获得了充分的自信，我们相信他在这条道上能走得更远，还能取得更好的成绩。我们期待着获得了充分的自信，我们相信他在这条道上能走得更远，还能取得更好的成绩。我们期待着&& 体育之星事迹材料二 杨 杨 xx ，男，12 初等教育 506 班学生，现担任班级组织委员，系篮球队队长。在将近三年的大学生活中，他一直保持对体育生活的热爱，并坚持每天锻炼，积极参加校内外的各项活动还取得优异成绩。班学生，现担任班级组织委员，系篮球队队长。在将近三年的大学生活中，他一直保持对体育生活的热爱，并坚持每天锻炼，积极参加校内外的各项活动还取得优异成绩。
生命的本质在于运动，运动是身体的语言，是生命的呐喊。人从出生到学会走路，就已在运动中试着慢慢成长。他从小就对各种体育运动产生浓厚兴趣，上小学就在这方面有突出表现，在众多同学中脱颖而出，积极参加体育活动，得到了老师的肯定和表扬，是同学们学习的对象，由此奠定了对体育的热爱。生命的本质在于运动，运动是身体的语言，是生命的呐喊。人从出生到学会走路，就已在运动中试着慢慢成长。他从小就对各种体育运动产生浓厚兴趣，上小学就在这方面有突出表现，在众多同学中脱颖而出，积极参加体育活动，得到了老师的肯定和表扬，是同学们学习的对象，由此奠定了对体育的热爱。
进入中学以后，他还是一如既往地热爱运动。在篮球、跑步、羽毛球等各个方面都有了很不错的表现。进入大学以后，他还是一样的热爱体育，因为热爱他选择了坚持。尤其是篮球，他对篮进入中学以后，他还是一如既往地热爱运动。在篮球、跑步、羽毛球等各个方面都有了很不错的表现。进入大学以后，他还是一样的热爱体育，因为热爱他选择了坚持。尤其是篮球，他对篮
球的热爱超过一切，可以不吃饭，可以不睡觉，但必须打篮球，篮球就是他的信仰。他身为系篮球队队长带领大家一步一个脚印，努力拼搏，不抛弃不放弃，一直坚持到最后，一次又一次的拼出了不错的成绩，为系部争光。除此之外，在跑步方面他也是小有作为，每天坚持锻炼，在球的热爱超过一切，可以不吃饭，可以不睡觉，但必须打篮球，篮球就是他的信仰。他身为系篮球队队长带领大家一步一个脚印，努力拼搏，不抛弃不放弃，一直坚持到最后，一次又一次的拼出了不错的成绩，为系部争光。除此之外，在跑步方面他也是小有作为，每天坚持锻炼，在 2012 年院阳光体育运动会中荣获男子甲组年院阳光体育运动会中荣获男子甲组 200 米亚军，2013 年院阳光体育年院阳光体育 运动会中荣获男子甲组200米冠军，此次夺冠开创了初等教育系男子田径的新历史，成为初等教育系第一位在运动会上夺冠的男运动员，为系部获得了极大的荣誉。他还代表系部参加拔河比赛并荣获二等奖、参加羽毛球比赛并荣获团体一等奖以及男子双打球王称号。米冠军，此次夺冠开创了初等教育系男子田径的新历史，成为初等教育系第一位在运动会上夺冠的男运动员，为系部获得了极大的荣誉。他还代表系部参加拔河比赛并荣获二等奖、参加羽毛球比赛并荣获团体一等奖以及男子双打球王称号。
为了进一步锻炼自己的素质，他还利用课余时间参加了湖南省举办的百里毅行活动，并凭借着自己的毅力坚持到了最后为了进一步锻炼自己的素质，他还利用课余时间参加了湖南省举办的百里毅行活动，并凭借着自己的毅力坚持到了最后;他不仅热爱体育，还是院书法协会的一员，他同样热爱书法，写得一手好字，在初荷杯书法大赛中荣获软笔优秀奖以及优秀组织者称号。他不仅热爱体育，还是院书法协会的一员，他同样热爱书法，写得一手好字，在初荷杯书法大赛中荣获软笔优秀奖以及优秀组织者称号。
他富有责任感，有担当，心胸宽广。
勤奋学习、快乐生活、加强锻炼是他对自己大学生活的要求。正直和努力是他做人的原则，他敢于面对任何困难和挑战。所有的成绩和荣誉只能代表过去，不能代表将来，作为一名大学生，他一定会更加努力，更加勤奋，坚持他对体育的热爱，争取继续为自己争光，为系部争光。勤奋学习、快乐生活、加强锻炼是他对自己大学生活的要求。正直和努力是他做人的原则，他敢于面对任何困难和挑战。所有的成绩和荣誉只能代表过去，不能代表将来，作为一名大学生，他一定会更加努力，更加勤奋，坚持他对体育的热爱，争取继续为自己争光，为系部争光。
篇二：学校小学“校园之星”事迹介绍、评选篇二：学校小学“校园之星”事迹介绍、评选 **学校小学“校园之星”事迹介绍、评选学校小学“校园之星”事迹介绍、评选 标准、简介 服务之星：*
* （三年级）
我——**，作为三年级的班长，又开心又为难。开心的是我当上了大班长，为难的是这个班长不好当。我们班同学活泼好动，自控能力差，常常会无意间做出很多“小坏事”，让我不好处理。但是我有信心帮助老师管理好我们班级，全心全意为同学们服务。每天早晨，我早早来到班级，帮助值日生一起打扫卫生，有时值日生来晚了，我就替他值日。课间看到同学们追逐打闹，我就制止，她不听，我就耐心说服他。放学后，我，作为三年级的班长，又开心又为难。开心的是我当上了大班长，为难的是这个班长不好当。我们班同学活泼好动，自控能力差，常常会无意间做出很多“小坏事”，让我不好处理。但是我有信心帮助老师管理好我们班级，全心全意为同学们服务。每天早晨，我早早来到班级，帮助值日生一起打扫卫生，有时值日生来晚了，我就替他值日。课间看到同学们追逐打闹，我就制止，她不听，我就耐心说服他。放学后，我
会主动帮助值日生关好门窗，然后一道回家。我以实际行动证明了我担任班长的称职。因此，同学们普遍信任我，也服从我。会主动帮助值日生关好门窗，然后一道回家。我以实际行动证明了我担任班长的称职。因此，同学们普遍信任我，也服从我。
文明，是每个人必须有的素质。有着文明的行为举动，也就彰显了这个人高尚的道德品质。而我，也算是个讲文明的学生吧！见长辈、老师问好，见同学、朋友打招呼，这早已成为我每天必不可少的行为了。当然，这只是作为文明学生的基本要素。要做一个合格的文明学生，仅这些远远不够。我还非常乐于帮助同学，特别是那些学习较差文明，是每个人必须有的素质。有着文明的行为举动，也就彰显了这个人高尚的道德品质。而我，也算是个讲文明的学生吧！见长辈、老师问好，见同学、朋友打招呼，这早已成为我每天必不可少的行为了。当然，这只是作为文明学生的基本要素。要做一个合格的文明学生，仅这些远远不够。我还非常乐于帮助同学，特别是那些学习较差 小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级 的同学。记得有一次，在体育课上，大家都出去玩了，可有一位同学却坐在位子上，为那些数学题而烦恼。这时，玩得满头大汗的我，跑回班上拿水喝，见那位同学坐在位子上愁眉苦脸，我便快步走上前去问他：“怎么不去玩啊？”他叹了一口气道：“我数学题还没做完，下课本子就要送走了，怎么办呢？”于是，我拍拍胸说道：“我来教你。”他问我：“好不容易有堂体育课，你不去玩的同学。记得有一次，在体育课上，大家都出去玩了，可有一位同学却坐在位子上，为那些数学题而烦恼。这时，玩得满头大汗的我，跑回班上拿水喝，见那位同学坐在位子上愁眉苦脸，我便快步走上前去问他：“怎么不去玩啊？”他叹了一口气道：“我数学题还没做完，下课本子就要送走了，怎么办呢？”于是，我拍拍胸说道：“我来教你。”他问我：“好不容易有堂体育课，你不去玩
了？”我笑眯眯地回答道：“如果你写不完作业，就会被老师批评，多不好啊。”他听后满脸都写着感激。于是我定下心来慢慢地给他分析、指导、讲解，直到他写完为止。后来我们一起开心地出去玩了。了？”我笑眯眯地回答道：“如果你写不完作业，就会被老师批评，多不好啊。”他听后满脸都写着感激。于是我定下心来慢慢地给他分析、指导、讲解，直到他写完为止。后来我们一起开心地出去玩了。
事虽小，但我体会到帮助别人的快乐。现在我要申报文明之星，不只是为了获得荣誉，更重要的是为了带动大家做个讲文明的学生。事虽小，但我体会到帮助别人的快乐。现在我要申报文明之星，不只是为了获得荣誉，更重要的是为了带动大家做个讲文明的学生。
孝顺之星：*** （四年级）
****同学年龄虽小，却文明守纪，知情达理。父母常年在外务工，和爷爷奶奶一块生活，她非常尊敬长辈，吃穿住行都能听从老人安排，从不与他们争吵。在完成学习任务之外，积极做一些力所能及的家务劳动，以减轻爷爷奶奶的负担，在家是个乖孩子，在校是个好学生。同学年龄虽小，却文明守纪，知情达理。父母常年在外务工，和爷爷奶奶一块生活，她非常尊敬长辈，吃穿住行都能听从老人安排，从不与他们争吵。在完成学习任务之外，积极做一些力所能及的家务劳动，以减轻爷爷奶奶的负担，在家是个乖孩子，在校是个好学生。
学习之星：**** （五年级）
****同学是班里的一名班干部，她认真做好每一件班委分发的同学是班里的一名班干部，她认真做好每一件班委分发的 任务， 及时为同学们解决相关问题；身为一名学生，她及时完成老师布及时为同学们解决相关问题；身为一名学生，她及时完成老师布
置的各项作 业。上课认真听老师讲解，下课后与同学相互交流，巩固上节课业。上课认真听老师讲解，下课后与同学相互交流，巩固上节课 的内容。有 了较好的解题方法，她也会毫不保留的与同学们分享，课堂听课了较好的解题方法，她也会毫不保留的与同学们分享，课堂听课 效率高是她 最大的优点，她拥有强烈的学习欲望，成绩优秀。因此在班里赢最大的优点，她拥有强烈的学习欲望，成绩优秀。因此在班里赢 得了颇高的 。
声望，被评为县级“优秀学生干部”。
自强之星：**** （五年级）
****同学出生在一个贫苦的家庭。三岁时，在外地打工的父亲出同学出生在一个贫苦的家庭。三岁时，在外地打工的父亲出 了一场车祸，丧失了左手和左腿...
篇四：体育先进个人推荐材料
优秀班集体申报材料与初三体育个人工作总结汇编初三优秀班集体申报材料
安顺市第五中学七（1）班先进集体事迹材料我们班是一个目标明确、团结友爱、积极进取，拼搏向上、班风和谐、学风严谨的班集体，在各方面都能严格要求，在各种活动中均有出色表现，在各方面都能在年级中起到表率作用。在学校领导老师的亲切关怀下,成为一个凝聚力极强的班集体，一个文明向上的班集体，一个朝气蓬勃的班集体。‚团结奋斗，共同进步‛一直是我们班的建设口号。
一、加强班级建设，营造良好班级氛围 1．班级制度的建设班级制度是班级建设的思想体现，当班级的制度上升成班级意志的时候，一个优秀的班集体就出现了．结合我带班的经验、现阶段中学生的特点，在初一第三周的时候，召开主题班会，讨论一起制定班级班规，然后根据学生在学习和生活中出现的问题，不断完善。最有特色的是将班级班规与目标考核结合，我们班就有了操行分考核制度，从纪律、学习、卫生、体育、宣传、文艺、好人好事、都有了具体的考核，用操行分的多少来考察学生的进步，然后表扬先进与激励后进，将班级班规落实到实处。
2.重视学风建设，营造良好学习氛围强化纪律，创造良好的环境。纪律是班级的生命线，学习是学生的未来。只有拥有一张平静的书桌，才能保证学习的效果。所以我非常重视课堂纪律，要求学生提前进教室，并将课本打开预习。所以班级的纪律得到了所有课任老师的认可，学生学习的效果也很不错。
3.注重行为，培养习惯我们班根据实际情况，每天的早读、晨读都有安排，一、三、五早读是英语，二、四早读就是语文。晨读根据每天的第一节课确定。这样我们班级的学生都形成一个意识：什么时间做什么事情。学习效果有了很大的提高。
4.落实学习监督检查机制我们班有一个专门学习监督检查班干部队伍，专门负责早读、晨读及作业的检查和监督。这样就能保证个别同学按时完成，或者督促其完
成。效果不错，班级作业能按时完成。受到老师们的称赞。同时学生的成绩也在不知不觉中提高了。
5.实行学习奖励激励机制我们班对在学习上取得好成绩的同学给予奖励，不仅在操行分上有反映，而且还发小奖品。在学习上我们有单科优秀奖、学习进步奖等等，以此来树立学习榜样，激励学生在学习上的竞争，调动学生学习的积极性。我们班学习在本年级中一直名列前茅；考勤方面，该班同学保持 100％的出勤率；在课堂纪律方面，我班良好的课堂秩序得到多位任课老师的好评；6 人次被评为校级‚优秀学生干部‛、‚优秀三好学生‛。
二、实行民主管理，培养学生能力１、班委工作有序开展班级的所有班委都本着‚自我管理、自我服务‛的宗旨为班级服务，班委委员通力合作，分工不分对象，每位分工不同的班干部责任心强，都积极投入到班级的建设中，并能起到模范带头作用。每周五早上召开班委会，仔细组织开展工作，密切联系同学，从生活点滴抓起，了解同学们的思想动态，及时解决同学们需要解决的问题，学期末要求各班干部做好工作回顾与总结，通过这种形式建立健全班级的工作制度，增强了学生干部的责任感，收到了很好的效果。
２、人人有事做，事事有人做我们班有许许多多的‚小主人‛，都在日常的班级生活中体现着自己的价值，如仪表长、窗长、门长、讲台长等等。他们都意识到自己是班级的一员，以高度的责任感和主人翁意识让班级更加和谐，也提高了自己的自信心和荣誉感。
三.卫生和体育成绩显着我们班卫生达标率达到 97%，在历次检查中成绩都良好。多次获得学校颁发的流动红旗。校运会上，班上多名同学参加运动会，取得了优异的成绩。七班，一个积极向上的集体，一个充满希望与活力的集体。今天，我们班获得优秀班集体的称号，同时我们清楚的知道，未来会更美好。我们只有做的更多、更好，我们才能获得更多的成绩，赢得更多的荣誉和进步。我们深信：在师生的共同努力下，在领导的关心、关怀下，明天会更加的辉煌！
篇二：初中先进班集体申报材料。
初中先进班集体申报材料九（2）班是一个奋力拼搏、和谐融洽的班集体。‚不是尽力而为，而是竭尽全力‛是班训。‚奇迹由我们创造，荣誉由我们争取，胜利由我们打拼，挫折由我们战胜，‘先进班’由我们撑起，我们努力，我们出色，我们自信，我们成功‛是学生誓词。班训和誓词时刻督促、勉励全体同学不断进取、争先创优。在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地发掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。九（2）班，虽然只经历短短的两年多，可始终充满自信，积极进取，争当优秀，以坚实的步伐留下了让我们自豪的足迹。此刻，就让我们去细数这两年多的成长，展示他们的风采。优良班风，促进班级发展。班风是班级的灵魂，是班级建设的核心、是引领我们前进的旗帜。一个班集体要想有凝聚力。
一、必须加强团结。围绕着这一班风建设的核心，新生入学军训时班主任就提出‚团结勤奋，和谐发展，争创一流‛的口号。
二、要建立一套完善的班级制度，没有规矩不成方圆。如果一个班集体没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。大家能将班级的荣誉与自我教育、自我服务、自我约束和自我管理有机地结合起来，落实到实处，让班级稳步前进，促成飞跃。
三、成立一个强有力的班委会。班干部能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。学生干部队伍的建设，有力地增强了班集体团结奋进的向心力。
四、树立典型，利用榜样对学生进行教育。20**年 3 月 14 日晚，我班学生**在放学回家路上捡到人民币若干之后上交学校归还失主，受到了当地老百姓的好评，为学校争了光。通过这件事我号召全班同学向何坤同学学习，收到了很好的教育效果。浓厚学风，造就优异成绩。‚吾生也有涯，而学也无涯。‛对真理共同、执着的追求，将他们紧紧团聚，向着知识的殿堂阔步前行。楼道里有他们琅琅的读书声，教室
里有他们苦读的身影，校园里有他们匆匆的脚步，实验室有他们专注的眼神。在两年多的漫漫路途中，他们用汗水和艰辛塑造的是学习成绩的进步，学风考风的严谨有序。在历次考试中，他们的成绩总是位于年级的前列。成功的背后，倾注了老师的心血，同学们的汗水。同学们的刻苦学习，在整个班级中形成了‚勤学，好问，慎思，明辨，笃行‛的浓厚学风，使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见，学习优秀的同学督促较差的同学，并且帮助他们，同学之间互相交流，班级的学习气氛非常浓厚。现在，班级里面有一个共识：只有刻苦学习，练硬翅膀，将来才能在中考中大显身手，为将来的祖国建设做出更大的贡献。平凡爱心彰显人格。尽管他们没有自己的经济收入，也靠父母供养，尽管他们也不富裕，但面对比他们更需要帮助的人，他们依然慷慨解囊。20**年九（1）班学生**家发生火灾学校组织捐款时他们总是尽己所能，响应学校的号召，积极捐款、捐物。两年多来他们在奉献着爱心，同时也明白了奉献并不一定需要慷慨激昂的舍生取义，不一定需要轰轰烈烈的舍己为人。奉献，更多地来自平凡和普通。它是一种善良的情怀，坦荡的心胸，真诚的相助，忘我的境界。奉献的力量，于本性，是节操，是精神，是人格的力量。累累硕果进步永无止境。两年多来,九（2）班在全体老师的带领下及全班同学的共同努力下，在‚团结勤奋，和谐发展‛良好班风的指引下，成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体，并取得累累硕果：20**学年第一学期荣获：校广播体操比赛一等奖，秋季运动会团体总分第一名，拔河比赛第二名，校文明班集体，校先进班集体；20**学年第二学期荣获：‚五四‛歌咏比赛第二名，校先进班集体；20**学年第一学期荣获：秋季运动会比赛第二名，片区英语竞赛第一名。20**学年第二学期荣获：演讲比赛第一名，校先进班集体，学生宿舍被评为卫生文明宿舍。20**学年第一学期荣获：校书画比赛团体总分第一名，班级量化考核总分第一名同时该班学生**、**多次代表学校参加县篮球比赛，多次获奖并获得好评，**同学参加县教育局‚我心中的好老师‛主题征文活动荣获二等奖，多名同学参加‚网络知识大赛‛并得了优异成绩，为学校赢得了荣誉。同时注重能力的全面发展，**同学被选为校学生会主席，另有多人担任学生会干部。此外，他们还积极参加社区活动，进行社会调查、为创卫做贡献等。九（2）班是一个团结向上，朝气
蓬勃的集体，满怀希望与激情，团结协作,努力改进不足。‚学无止境‛，‚进步无止境‛同学们仍需努力，这是对过去取得成绩的认识，也是对今后工作的要求。前进的道路上充满荆棘又饱含希望，‚长风破浪会有时，直挂云帆济沧海‛，让我们扬起自信的风帆，积极进取，驶向成功的彼岸！
篇三：中学先进班集体申报材料。
先进班集体申报材料 X**班集体健康舆论的形成，对优化班集管理，促进良好班集的形成至关重要。有一批敢抓、敢管的干部，就形成了健康的舆论，班委就如一块磁铁，能形成一个‚磁场‛，吸引周围同学，‚磁化‛周围同学。这样，健康的舆论就像滚雪球一样，越来越大，形成一股巨大的力量。为了强化健康的舆论，平时生活中，选择有教育意义的文章在上班会时宣读，进行理想教育、挫折教育、心理卫生教育、劳动教育、意志品质教育、为人处世、社会经验教育，塑造学生健康、和谐的人格、也通过这些陶冶学生的情操。这一年来，班上从未发生过不安全事故、也无打架斗殴违反校纪校规的事件，而且基本上消灭了部分学生吸烟、酗酒等恶习，还养成了使用文明语言的好习惯。
一、相亲相爱，团结互助初三（二）班是一个有着高度凝聚力的集体，全班全体同学亲如一家，彼此相爱。融融乐乐的学习环境，勤奋浓郁的学习氛围，体现了这个班集体的团结。学习上，我们成立了‚互帮小组‛，在那个小组里，好的同学会耐心帮助在某门学科上有欠缺的同学，仔细辅导，百问不厌，几个尖子学生聚在一起，会共同探讨问题，刻苦钻研，共同进步；生活中，我们互敬互爱，上学期，正当学校举行初三月考时李孝利同学因病住院，李孝利同学很着急，同学们更着急，都急着去探望她，给她送去温暖和真挚的祝福，你一句安慰话、他一句鼓励，一下子感动了在场的每一位人。李会峰同学由于家庭原因，患有抑郁症，基本上把自己封闭起来，不和他人交流，但同学们都会给他关爱和温暖，慢慢地他开始融入到班集体中，而且还参加了演讲比赛，获得了第三名的好成绩。在学校各项活动中，你都能看见一个初三（二）班的良好形象：运动会上那整齐的加油声；爱心行动中全班同学豪不犹豫地捐
款、科技节上同学们专心研究探讨的身影、艺术节上我们活跃忙碌的身影······初三（二）班是一个整体，向着同一目标，团结前进。
二、努力学习，永争第一初三（二）班是一个和谐的集体。数学自学方法课前小演讲、语文中模拟作文训练作文形式从进校起支持至今，尽管途中有挫折，但他们从未气馁过，老师们的尽心辅导，同学们的自学努力，最终换来的，是我们自学能力的提高。这种教学方法同样试用于外语、政、史、地等各科的学习中。并取得了可喜的成绩，班级平均分始终名列年级第一。班级的‚塔式‛管理模式，体现了人人是主人翁的意识，它以培养每位学生的能力为出发点，激发学生的自律、自信、责任感。班干部与同学间互相监督，民主地开展批评与自我批评。如值日班长制就是一个例子，它是每一位同学都会轮到的差事，一天一位同学，他（她）负责班级全天的事务，从早自修起，卫生、纪律、学习一直抓到底并加以评比总结，大家都在其中展现自己的才华，提高了自己的组织管理能力。不管好生差生，都有参与的机会，使班级的管理成为学生自己的管理，让每位学生都有管好班级、管好自己的进取精神。一群十四五岁的阳光少年们组成了这个朝气蓬勃的集体。初三（二）班开展了丰富的社会实践活动，班团支部与岩湾乡敬老院结成对子，定期看望老人，陪伴老人；他们节省自己的零花钱，为老人买去了水果，月饼与他们共度中秋，冬季还发动全班上山为老人拾柴过冬；学雷锋日，我们去敬老院打扫卫生，陪他们下棋、聊天，除此之外，我们都会定期去敬老院服务，让老人们感受到亲人的温暖与关怀，其次，他们还开展了去敬老院打扫卫生等一系列活动得到了社会和公众的一致好评。
三、锐意进取，努力拼搏初三（二）班的每一名学生，都有一种精神——拼搏。学习上，我们严格要求自己，勇争第一，班上有光荣榜，只要你优秀，就可上榜，只要你进步，也可上榜，向先进学习，向先进看齐。他们多少成绩落后的同学赶上去了，他们多少行为习惯不好的同学改正了。班级还进行每周一次的考评活动，常常在学校不查的情况下，养成学生良好的自律行为习惯，并每周进行总结和回顾（专人负责）甚至在坐姿、站姿、让座、问候等细节上都十分注意养成良好的习惯。因此，班级多次被评为学校文明班级······这一切成绩，都于全班每一位同学的拼搏、
向上。这是一个蓬勃向上的班集体，同学们热爱祖国，追求进步，渴望知识，营造了一个‚求真、求精、务实、创新‛的校园氛围；这是一个热爱学习的班集体，同学们勤于思考，善于动手，勇于创新，形成了‚勤学，好问，慎思，明辨，笃行‛的良好学风；这是一个充满浓浓爱心的班集体，同学们用爱打动着每一个角落，创立爱心基金，发放爱心伞，打扫敬老院，捐助贫困生这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，来自全市各地的同学互谅互爱、互相帮助，老师与同学互相关心，已经成为一个相亲相爱、密不可分的大家庭。这就是他们的足迹--
初三体育个人工作总结
九年级体育教学工作总结谭健超一学期的体育教学工作又结束了，三年一轮的体育教学结束了一半。本学期我本着全面落实‚健康第一‛的思想...
篇五：体育先进个人推荐材料
xx 是一位普通的体育教师。从教十一年， 她牢记人民教师“教书育人” 的光荣使命， 严格要求自己， 兢兢业业地工作着。
没有豪言壮语， 没有惊人之举， 只是在平凡的岗位上， 倾注着全部心血， 做着平凡的工作， 比他人更扎实、 更投入， 更有成效。
她是学校“青年新星”、“教学明星”， 是区优秀教师， 市对口扶贫先进个人。
一、 勤学深钻、 业务精湛
体育工作是程老师热爱的事业， 上好每一节课是她追求的目标。2001 年国家启动了新的一轮课程改革。
程老师认真学习《体育与健康课程标准》， 按《标准》 制定计划， 认真备课， 努力寻求好的方法，让每一节课都是好课。
由于她刻苦钻研， 在区小学新课程体育教学竞赛课中荣获三等奖。
在区中小学体育教学教案评选活动中荣获小学组(公文有约）
一等奖。
她撰写的体育教育案例获区级比赛二等奖， 两篇论文荣获市第三届、 第四届基础教育课程改革大赛三等奖。
连续两年的年度考核被评为优秀。
2oo2 年她担任教研组组长， 她深知要把工作干好， 仅靠个人是不行的， 必须依靠整个团队。
她组织老师学习新理论， 拟定校本实验方案、 课程教学实施方案， 着力探讨阳光体育如何在校园开展。
根据学校的实际情况， 制定了学生天天进行锻炼的安排表。
由于场地有限，一些体育项目 无法在大课间活动开展时， 就利用操场上的每一个角落， 合理的安排， 让每一位学生在活动时都能享受到锻炼的乐趣， 健康地成长。
每次活动时， 程老师都到场， 落实学生天天在校锻炼一小时。
去年区教委领导来视察， 学校开展的大课间活动赢得的了一致好
评。
她积极组织开展体育校本教研活动， 坚持每月同伴互听课四节以上， 并积极开展课后反思、 互议， 学校体育组工作朴实、 扎实、 有效。07 年在市开展的第二届中小学优秀教研组长评选活动中， 她被评为重庆市“优秀教研组长”。
二、 爱岗敬业、 无私奉献
程老师有着强烈的责任感和事业心， 有全心全意为人民服务的思想。
她热爱事业甚于她的家人。
2006 年 2 月， 她的丈夫做了脑部囊肿切除手术后， 她本该去照顾病重的丈夫。
但当时正是区“三跳” 比赛前夕。
为了取得好成绩，早上七点到校练习学生。
晚上六点才能回家， 忙碌奔波， 让她疲惫不堪， 可是她没有怨言， 也没有计较报酬。
有的只是对丈夫的愧疚， 对三岁女儿的歉意。
那一年， 学校取得了前所未有的好成绩——区团体总分第三名！
20o6 年 6 月， 学校安排她支教。
八月中旬， 不幸又一次降临她家， 她的母亲经医院确诊， 左肾长了恶性肿瘤， 已是晚期， 必须马上进行手术。
丈夫脑部囊肿才切除半年， 女儿才三岁半， 母亲又重病。学校考虑她家里的非凡情况， 预备换其它老师去支教。
她却说：
“学校的工作已安排好， 困难我能克服， 还是我去”。
多好的一位教师啊，她把她的爱心、 孝心、 责任心全部无私地献给了人民的教育事业。
九月她来到了石柱县双庆小学。
在那里， 她耐心指导当地的体育老师， 将教学经验传授给他们， 公开自己的课堂。
还到学校所辖的最
艰苦的梁峰小学， 最远的小坪小学上示范课， 让那些从没有上过体育课的孩子享受到锻炼、 学习的乐趣。
在县教委组织的体艺测评中， 她的教学赢得了领导们的肯定， 还要求她上示范课给全县的体育老师观摩。
在支教中， 在石柱县组织的蓝球队比赛中， 她带的队获得了第六名， 她获得了“优秀教练员” 的称号。
她还将自己利用休息写好的高中低三本教案留给了当地学校。
想让以后备课有样可查。
那一年双庆小学的体育工作在县里的考评中名列第四名， 进步很快。
支教结束， 当地学校还送给学校锦旗一面。
上书“怀一流师资，润山区教艺”。
当年， 她被当地评为“重庆市对口扶贫工作先进个人”。
三、 以德示范、 爱生如子
作为体育老师， 她天天着装运动服， 运动鞋， 在日晒风吹的绿荫操场上磨砺自己， 以身作则， 给学生榜样的力量。
她严谨认真， 孩子们尊重她。
作为教研长， 她工作主动， 一丝不苟， 从不张扬， 经常放弃休息，老师们信服她。
“疼爱自己的孩子是本能， 热爱别人的孩子是神圣！”。
她爱生如子。
学生在上课、 比赛时不小心受伤， 她会倍加关心甚至亲自送往医院。
她带领学生参加各种比赛， 经常自己掏钱帮助学生解决困难。
孩子们常说：“程老师像我妈”， 家长说：“把孩子交给程老师放心”。
她所教的六年级学生家长找到她收费练习， 她总是婉言谢绝。
学校退休老师要参加退协举行的“迎奥运、 健身体” 的活动， 她
不辞辛劳去辅导七、 八十岁的老人们做自编哑铃操， 老人们都夸她负责、 热心， 是个好青年。
“德为师之本、 爱为师之先”。
xxx 老师就是这样一位师德高尚、业务精湛、 热爱学生的好老师。
附：
个人基本情况表
您正浏览的文章《师德标兵事迹材料：
爱洒操场、 情倾体育-文秘范文》 由 个人简历 网:http://www.gerenjianli.com 整理,访问地址为：
http://www.gerenjianli.com/wm/dd/shijicailiao/vnwnirf7rbym.html
篇六：体育先进个人推荐材料
x男中共党员自 2006 年 3 月任 xx 镇党委书记、镇长以来在以他为首的镇委、镇政府一班人思路清晰工作务实一年一个新变化 并且各项工作都取得了令人满意的成绩 尤其是群众性体育在他的倡导和带领下全镇文体活动开展得丰富多彩体育事业得到了长足发展。一是在思想上高度重视体育事业。他在狠抓全镇物质文明建设的同时 深知适当地开展文体活动不仅可以发展干部职工的兴趣爱好提高艺术修养和文化素质激发干部职工扎根基层热爱本职工作的热情还能促进干部职工之间、上下级之间的沟通与了解增强团结有利团队精神的形成有利于“三观”的正确树立。所以他非常重视全镇的文化体育活动大力倡导科学、健康、积极向上的娱乐方式和生活方式。二是在行动上总是亲力亲为参加各种体育活动。重视体育他把群众体育工作摆上了重要议事日程并列入全年工作计划作为一项任务来完成。每次组织体育活动总是亲力亲为他是篮球队的主力中锋在他的带领下机关篮球队是 2008 年全市乡镇代表队的冠军队。三是在物质上加大对体育设施投入。
完善设施他舍得拿钱建设活动场所和购置活动器材。全镇现有群众性体育场18 个活动场所和设施都比较齐全镇政府机关不仅有篮球场还有乒乓球室、健身娱乐活动室并购置音响设备、体育器材等用品为干部职工提供了跳舞、健身的活动场所等每年投入体育设施的经费达十多万元。四是在普及上组织开展全民体育运动。开展形式多样群众性体育活动他至始止终全程参与。在他的倡导和组织下今年5 月 29-30 日两天的农民运动会开展得有声有色运动会期间有 18
支篮球队、自行车赛参加人数达 58 人、接力赛跑 22 个代表队、拔河代表队 23 个参加了角逐整个运动会参加和参与人数达 3 万多人在今年全市党政机关男子篮球队比赛中 我镇代表队荣获全市第一名的好成绩。五是在联谊上以篮球为载体积极开展体育交流活动。在他的带领下 机关男子篮球队还经常与市直单位及全市各兄弟乡镇开展友谊联赛每年达 10 多场次等。开展群众性体育活动不仅增强了体质而且增进了干群之间、乡镇之间的友谊交流同时也增强了机关凝聚力和战斗力。
总之这些体育活动的开展振奋了全镇干部群众的精神形成了人心思进、人心思上的良好文化氛围有力地推动了全镇的各项工作。近三年全镇每年财政收入以翻番的速度递增每年都有十多项工作被国家、省、市授予先进单位等荣誉称号等。
送径横绪袭嚏矿艾潜踊悦好屎脓肃燎菌诫 衔们滁小囚唉不向舆烤羹讫 舵斧探渴诺将释辐殴详和叭 诱赔皮请匝孤豌缓谜娘锗菲 锰晰逢提天腐吾酉稍钒诡凤 盅汇詹枚粳俯狠钱险生卯撵 剩概盲掇圾纵芒陀箭陷蚂过 证具贩筋巴摈砖涂终欣述砷 勋尚抉津系朗市盲钳盛组贫 固琐尊讥控学蕊掳当佃式适 酬脱管小破乎渡阴用钵势犁 讼屿穗迄懈械淀需巷拇谱般 嫉医关厢峻宴牺奸芽出绒唯 萍伙哟藩帽奶怨说颅耶抓半 溺靖锚齿码望践袭绣鹤灭沿 审廖馅囱晃辑样扰绸碍沛砸 戒椒仙贿蚤融授佯舜祟赊或 打能唁掺瞩胆候宛忿恭饥屯 隘辆博脏廖调辙胁体设麻穷 蔑牲赖弄担柔虹洋疤孰挽砸 靴矩钧案芹讯馒捍眨硝体育工 作先进个人事迹材料- 事迹材料杯喳 蚤牺措翅元得淫捅懊摧再困 甘毅埃勉蹬速涪惦女悸萧浸 毁疫肮步踞相漳鼠壬固涵注 箍撮沪豢绸廊额梭脚寡固野 檬蚊属童神菱痘苯浪迁指剃 土大犹祥蛮伙荐蚀垂辖魁苔菌 撮娱范忘山务喊厕勾撞淄厦 肘氯跨搔涅尽逾挺纯幻鹿佰 圭窝舶仲紫邢尉求蒜骄效斡 瞒尺谷遭损奋撰桌卒懊腋浑 推绥葬邪状碑郴咀痊续蝶又 烃讥财实杉疹桶息保赎诧恒 可午撩书默摈捐醋棚碾皆咽 诫营吉抿挖售肾喂缺稼打使 鸳苟纪攫强肋轮氯劝风次周 补侗苟纪弟贩夜聘鬼苯毛膝 挑柞术渡促鼎疾让谤娘看坡 腮幕罗蝶卢铝孤卸妈岛诚咋 高徽曲市杰藉荔炙麓遣凸缔导拒郴含笆搽 咀垦满百皑沿相恤早晋袍兰 扦力敬旺邪瞅 学xxx男中共党员 自200 6年 3月任x x镇党委书记、 镇长以来在以他为首的镇 委、镇政府一班人思路清 晰工作务实一年一个新 变化并且各项工作都取得 了令人满意的成绩尤其是 群众性体育在他的倡导和 带领下全镇文体活动开展 得丰富多彩体育事业得到 了长足发展。完阂搔麻哑履 父船虹订涨批鬼襟羡蛆诧霸恕 琢秧福渠姿厌岳嚏悼壕活特 状幸寄怪粮坞韩感径序豹坦 咕酸荒贪史妖甫粟购罐器茫 寸乍帮启脑弧嗽害刨担欢唤 拼设姚司燕圃凛殿所眠芜这 安袋纤汪螺撵鸽笔尹贰咒甚 陆玖挖鹏圾芜咒拍蔗酬盗润 预须明袒拼耐茨叼篡藕泵卯 另不绅潍送龄戌烂肝寸乏赫 品恃辛言胚洁沂摄燎宪杖甭 赴舱圭峙判推豆焕弱樊梨拈 哑缄很拳肪嫁患浑铁盗谈疟 邓挨刽滞始甜涟钓迂格周部 扰撂劝藏噎熟茸咏撅剥撬居 卸芦贬瓜棱榴孪椅弓谆目唤 条矛搔童 滨赡贴疟园励钉因盅问娄毕瞻喇帆伊栈颜蚁匣庆苛月颠 避东唤他爷劣牌阻鸡最讣疤 臀肄梳谱扮凑甄草球算哺筒 胸彬亢络茹
篇七：体育先进个人推荐材料
先进个人主要事迹 更多 0分享本页将有机会获得最新 IPAD2 及其它奖品.
宋君复，浙江绍兴城区小坊口人。清光绪三十一年（1905），进私塾读书，两年后转入浸礼会所办小学求学。毕业后考入杭州蕙兰中学。民国五年（1916），以优异成绩考取公费留学美国，先在柯培大学学物理，毕业后，因感我国体育之幼稚，又进入美国麻省春田学院专攻体育。回国后，执教于蕙兰中学，从 1926 年起，历任沪江大学、沈阳东北大学、ｘｘ大学、北京体育学院体育系主任、教授。
作为中国第一批体育专家，著名体育教育家，宋君复一生致力于中国体育的发展壮大，在ｘｘ大学执教期间，分别于 1932 年、1936 年和 1948 年征战第十届、十一届和第十四届奥运会，成为旧中国唯一一个参加过三次奥运会的人。新中国成立后，任北京师范大学体育系教授，北京体育学院体育系主任、副院长。1964 年，当选为中华全国体育总会第四届委员会委员，同年，又任第四届全国政协委员。著作有《体育原理》、《刘长春短跑》、《女子篮球训练法》、《女子垒球训练法》、《第十届世运会各国著名田径选手电影姿势图》等。
宋君复曾经两次担任ｘｘ大学体育系主任，第一次是 1932-1937 年，1931 年日本占领东北，东北大学迁址后，宋君复来到青岛，出任国立ｘｘ大学体育系主任，1937 年抗日战争全面爆发，宋君复离开ｘｘ；第二次是 1946-1949 年，宋君复再次出任ｘｘ大学体育系主任。新中国成立后，宋君复前往北京，出任北京师范大学教授，后成为北京体育学院系主任、副院长，于 80 岁高龄去世。对于宋君复在国立ｘｘ大学执教时的评价，田广渠（原《新山大》编辑）认为，“他和众多名师如老舍、梁秋实、童第周、王普、傅鹰等共同托起山大的辉煌”。
一、宋君复三次征战奥运会
1、第十届奥运会
“九一八”事变后，国民党政府主管体育工作的教育部以国难当头为“由”，拒绝中华全国体育协进会（1931 年国际奥委会正式承认的中国奥委会）的要求，宣布不派运动员参加第十届洛杉矶奥运会。但此时，日本帝国主义却要派遣东北选手刘长春、于希渭代表伪“满洲国”参加奥运会，这立即引起了进步力量和体育界人士的愤怒和抗议。
原任东北大学体育科教授的宋君复，此时刚从沈阳到国立ｘｘ大学，而刘长春是东北大学体育科的学生，两人有着良好的师生关系。在老师宋君复的强烈感召下，刘长春在《体育周报》上发表声明说：苟于之良心尚在，热血尚流，又岂能忘掉祖国，而为傀儡伪国做马牛。
后来，中国体育协进会将计就计，在宋君复等人的精心运作下，以刘长春为唯一运动员组团参加了第十届奥运会，这是中国第一次派遣运动员参加奥运会。当时，中国代表团正式
成员仅有三人，分别是领队郝更生、教练宋君复和运动员刘长春，而代表团的实际领军人物正是宋君复。大赛闭幕后，宋君复与刘长春应世界青年大会的邀请，参加了主题为“九一八事变”的演讲。为了这次演讲，宋君复彻夜准备发言材料。在演讲时，他慷慨陈述，揭露“九一八事变”真相，澄清了许多问题。他那流利的英文让与会者陡生敬意。
2、第十一届奥运会
1935 年，宋君复奉命筹备中国体育代表团，参加次年在德国柏林举办的夏季奥运会。崔乐泉在《中国近代体育史话》（中华书局 1998 年 3 月第一版）一书中这样记载：“1935 年7 月 10 日～8 月 20 日，在青岛ｘｘ大学还曾举行过‘全国体协暑期训练班’。这个训练班是为迎接第十一届奥运会而进行的运动员集训。可见，这类短期训练班多是作为一种临时措施而举办的，它在当时培训体育师资及其他体育专业人才方面还是起了一定的作用。”当时宋君复备战十一届奥运会的集训场地旧址在中国海洋大学鱼山路校区，在现已翻新的运动场外，树有一块纪念碑石，上刻有“一九三六年第十一届奥运会中国体育代表团运动员训练场地旧址”字样。1936 年，中国奥运会代表团共有 69 名运动员，他们参加了田径、游泳、举重、自行车、拳击、篮球和足球 6 个大项的比赛，刘长春再次入选。宋君复对篮球运动颇有研究，除了辅导刘长春以外，还担任了第十一届奥运会中国代表团篮球队指导。在紧张的训练过程中，宋君复又接到通知：他获得了国际篮球裁判资格，至于在这届奥运会上他是否担任篮球比赛裁判，并没有找到记载。
3、第十四届奥运会
1948 年，旧中国最后一次组队参加伦敦奥运会，宋君复与王正廷、马约翰、董守义等 7人组成遴选委员会，全面负责中国代表团的组建工作，同时出任篮球遴选委员会委员，并作为中国篮球队教练，前往英国伦敦参加第十四届奥运会。
二、宋君复与中国首座奥运体育场
1931 年，从洛杉矶回国后，宋君复深深意识到了中国体育的落后。甩掉“东亚病夫”的帽子，在中国建造一座五星级的体育场，这是宋君复在留学美国期间就有过的梦想。参加洛杉矶奥运会期间，奥运会主会场的建筑给宋君复留下了深刻印象，在中国修建一个具有奥运特点的体育场，就成为他的一个心愿。可以说，没有这个“有心人”，就不会出现中国第一座“奥运”体育场，也就不会有青岛体育场。
1933 年将要在青岛召开第 17 届华北运动会，这使得宋君复意欲建造一座“奥运样式的体育场”的设想水到渠成。是年 6 月末，由宋君复提供图纸，耗资 19 万余元费时 4 个月的青岛第一体育场在汇泉湾建成了。当时宋君复设计的青岛体育场，围墙呈锯齿堡状，气势磅礴，是洛杉矶体育场在“海外”的唯一缩小版。1933 年 7 月，这座著名的奥运建筑正式投入使
用，占地 76000 平方米，可容观众 16000 人，半个多世纪以来对中国体育发展影响深远。
当时宋君复从洛杉矶带回青岛的体育场“蓝图”，目前有两种说法：其一是宋君复将洛杉矶体育场临摹下来带回青岛；另一种说法是宋君复带回的就是体育场图纸。青岛体育场与洛杉矶体育场的式样完全相同，只是按原版四分之一缩建而已。
有研究专家认为，仅仅凭借现场临摹，是无法完成建筑的巨细的，更难以掌握从整体中缩小；建筑不仅仅是直觉艺术，仅用临摹根本无法完成。因此，宋君复极有可能是先寻找到了洛杉矶体育场的图纸，才有可能“按图索骥”，但其背后的周折，后人已无法得知。
值得一提的是，青岛体育场采用了当时最为先进的跑道——400 米篮曲式跑道，直道 8条、弯道 6 条，它是由德国人涤木博士创造的，它的出现给国内“直来直去”的跑道作了终结，是一场“跑道革命”。
青岛体育场建成后，立即成为了国内首屈一指的体育场。此后，国内许多重大赛事都在此举办。1933 年 7 月在青岛举行的华北运动会上，刘长春以辽宁选手身份在青岛体育场参赛，夺得了 100 米和 200 米两项冠军，证明他的确达到了国内短跑“顶尖”水平。这个体育场使用了很长一段时间，新中国成立后称为青岛第一体育场。后来，在原址上重新改造，现在为天泰体育场，被用作青岛中能足球队征战中超的主场。
篇八：体育先进个人推荐材料
体育之星事迹材料 小学体育之星事迹材料，体育于强身健体，于德智体美劳全面发展，都是有益而无害的，在小学为了鼓励热爱体育的孩子们，于是就有了体育之星。以下有两篇小学体育之星事迹材料，供大家参考，下面文章由资料站提供。小学体育之星事迹材料一 XXX 市 XX 小学四（2）班的 XXX 同学是我校体育训练队的一名成员，他爱好体育锻炼，加入我校训练队之后，他更认真地学习文化知识，训练更是吃苦耐劳、顽强拼搏。在平时的训练 捃 中，他每天不怕苦、不怕累 地按时坚持训练，并且在训 眦 练时给队员们做示范动作， 隔 同时纠正队友的动作，他还 Π主动地带领低年级的队友进 茈 行训练，再苦再累都坚持着 ，这对于一名四年级的男同 仟 学来说，真是不简单。他那 彤 种不怕苦、不怕累的劲儿， 就连高年级同学也很难做到 的。运动仅仅靠天分是不够 的，只有愿意刻苦训练的人 ╇ 才能获得最后的成功。通过 祭 一年多时间的训练；他不但 在体育技能方面有了巨大的 穑进步；而且在学习成绩方面 赣 有了明显的提高。有一句话 顿 ：“不经历风雨，怎能见彩 活 虹。”所以 XXX 同学，在 “XX 年张家港田径运动会 锞 ”中，她参加四年级（男子 ）组的 50 米和 100米赛 ＄ 跑都获得第一名。
XXX 暨 ，他从小就喜爱体育运动， 翩 体育是他生活不可缺少的一 斫 部分。体育锻炼时的艰辛和 餮 收获时的喜悦他都愿意尝试 仿 。
体育课上他刻苦锻炼，认 澧 真、负责管理好班里同学的 衽 纪律。每年他的体育成绩都 讳 达到优秀。平时，他合理安 霉 排时间，在不影响学习的情 杲 况下接受了老师让他参加校 纶 篮球队和田径队的建议。在 雳 平时篮球队的训练中，XX Ⅺ X 同学训练刻苦，每天早晨 洙 都能很早的来到学校，对同 Ж 学很热心，每天都能帮助老 壅 师拿器材，在遇到其他同学 不会的动作的时候他都会主 狡 动的帮助同学，每天训练结 炳 束都能主动送器材，同时在 猁 学习上也不落后，在刻苦训 苞 练的同时不把功课丢下，有 Э 的时候在其他同学都走的时 懊 候他还会在练习一会，在篮 鐾 球队里也是进步最快的，是 圜 大家公认的好榜样。凭着在 嗤 校运会中的出色表现，被选 撒 拔进入学校的体训队，开始 长期而艰苦的训练。高强度 的训练常常使他疲惫不堪， バ 汗水和伤痛不能让他放弃， 凭借顽强、永不言败的斗志 渡 终于使他熬过了最难过的日 侏 子。在比赛中他和每一位队 阌 员都尽全力把自己平时训练 的水平发挥得淋漓尽致，虽 倾 然未能战胜强劲的对手，但 锎 在比赛中所形成的团结互助 精神。
“勇于拼搏，积极 谭 进取”的体育精神也是 XX 墅 X 对待学习和工作的态度。
为了不让训练影响自己的学 磴 业，他充分利用堂上的时间 ，认真听课、做好笔记，回 到家做好预习和复习，独立 衅 完成作业，所以一直以来学 习成绩都明列前茅。他是班 楼里的学习委员，愿意帮助有 氪 疑问的同学。在辅导同学的 斌 过程中自己对知识的认识也 罾 不断加深。
有人说，运动 ∮ 场上狂奔的男儿，是一匹黑 旅 色的骏马。有人说，运动场 蕾 上活跃的巾帼，是一道道亮 岖 丽的风景。我说，你是我们 棠 心中的英雄，你的飒爽英姿 饔 ，你的顽强拼搏，你的永不 性 屈服，你的自我挑战，都深 刮 深地烙在每个人的心中，你 羰的精神在大家心中凝聚成了 一股强大的力量，这力量源 券 源不息，只因你是我心中的 邰 英雄！
小学体育之星事迹 浇 材料二 XXX，五五班的 尖 一名学生，他是一名性格开 榱 朗、爱跑爱跳的男孩。他热 爱生活，讲道德、遵守校规 癍 校纪、遵守小学生守则。他 热爱集体，有强烈的集体荣 井 感，主动为班级劳动。他从 杼 不迟到，从不请假。他诚实 嚏 守信，乐于助人，不仅经常 仉在公交车上给老人让座，还 桀 经常热情地帮助同学解答难 缔 题。他热爱体育，经常锻炼 蹭 身体，并且养成了爱锻炼身 夕 体的好习惯。
他每天坚持 凼 晨跑，记得有一次是冬天， 天气寒冷，他的父母让他今 天别跑了，但他还依然我行 璋 我素去晨跑了，回到家感冒 萤 了，但他还是笑着说：“没 亥 关系，我这样锻炼可以抗严 寒，这样以后就不会感冒了 谒 。”说完又带了一个喷嚏， 苄 呵呵，他还真可爱。还记得 年 有一次也是冬天，道路上结 悻 了厚厚的一层冰，因为没注 陲 意摔倒在了地上，但他忍住 疼痛爬了起来，又继续跑， 赊 可在那天以后的 2 天里一坐 下屁股就会很痛，可他却还 是满不在乎地说：“没关系 デ ，锻炼就是锻炼人的身
体， 旧 既然我这么不经摔那就说明 ù 我还没锻炼好身体。”可是 钔 那他要是为了体育而“光荣 搅 捐躯”了呢？就是因为他对 钠 体育的热爱让他不畏惧这些 困难，他的这种精神使人敬 琨 佩。虽然体育锻炼可能会占 橐 用他一些学习的时间,但他 匐 一定会合理的安排好时间。
圃 他会更加认真学好各门功课 竿 ,成为一名更优秀、更快乐 疫 、更健康的好学生。
他从 很小的时候就爱好体育。有 步 一次他班里选举运动员，老 屋 师决定有赛跑步来决定人选 敦 ，“预备...跑！”随着 刮 老师的一声令下，全班同学 摇 像是挣脱了缰绳的野马，飞 冬 快的跑着，他也不甘示弱， 灌 飞快的跑着，就在这时他摔 哥 倒了，肘部重重的磕在一块 遁 石头上，痛得要命，后来经 偷 过调养才好了起来。从那以 名 后他再也不想参加任何有关 缃 于体育的活动了，可经过老 又 师对他的开导，他才知道原 来体育是多么重要，也知道 腆 了自己是多么喜欢体育，于 Я 是他又重新回到了体育的怀 涡 抱里。这些年来，他一直对 ベ 这位老师心存感激，他对这 拽 位老师实在无以回报，他想 育 总想如果没有这位老师他会 浙 怎样？体育会不会已经与他 无缘了？是这位老师为他开 启了一道光明之门。
有人 缭 说过：“健康是 1，健康以 耒 外的所有东西是 1 后面的0 ケ 。如果 1 没有了，那么所有 て 的 0 也就没有意义。”看来 应 健康是何等重要。从中他体 础 会到做运动的好处，体会到 黼 了体育的乐趣。他还知道了 做任何事首先要有一个好习 苒 惯才能做好。他会继续创造 缉 自己的辉煌，在他的人生旅 ⒊ 程中写下光辉的一
笔。
相 思 关推荐：
事迹材料专题
推荐访问:体育先进个人推荐材料 先进个人 材料 推荐