老年大学经验交流材料7篇老年大学经验交流材料 老年大学是为解决老年人老有所学而创办的一种特殊的大学，兴起于20世纪八十年代，凡是上大学的老年人都不受文化程度限制。为大家整理的相关的下面是小编为大家整理的老年大学经验交流材料7篇,供大家参考。
篇一：老年大学经验交流材料
大学是为解决老年人老有所学而创办的一种特殊的大学，兴起于 20 世纪八十年代，凡是上大学的老年人都不受文化程度限制。为大家整理的相关的老年大学 2021 年工作总结，供大家参考选择。老年大学 2021 年工作总结 1
12 月 25 日上午，开鲁县老年大学在开鲁老干部局一楼会议室召开 2021 年度工作总结会。班主任及各班通讯员三十余人参加会议。
老年大学副校长孟庆雨主持。老年大学教务长邢秀权作年终工作总结。这一年是抗击新型冠状肺炎疫情的一年，是“十三五”规划和全面建成小康社会收官之年。也是十九届五中全会召开和学习贯彻落实不平凡之年。老年大学在各方面执行上级指示精神。学员在抗疫情的同时，做了很多好人好事，为武汉灾区捐款、献诗、不忘初心、传播好声音、传递正能量、在宣传贯彻十九届五中全会精神，下基层歌舞表演等活动，为老有所学、老有所乐、老有所为做出了贡献。
与会老同志们信心百倍，决心在新的一年里发扬成绩、克服不足，处处起模范带头作用，以实际行动为中国共产党诞辰 100 周年献礼。
老年大学 2021 年工作总结 2
一、学校基本情况
我县老年大学现有管理人员 6 人，教师 21 人，学员 486 人，专业上课人次769 人次，分设医疗保健、音乐（两个班）、舞蹈（两个班）、京剧、地方戏曲、器乐、太极健身、电脑、摄影、书法等 10 个专业，教室 3 间，办公室 2 间，除医疗保健、电脑、摄影、书法课在校本部上课外，其它专业课均借县文化馆场地上课（如遇文化馆开展活动，只好停课），除教学电脑外，其它教学设备几乎为零。
二、2021 年的主要工作
2021 年，县老年大学在县委、县政府的正确领导下，在县老干部服务中心的具体指导下，不忘初心，牢记始命，坚持学、乐、康、为紧密相结合的办学方针，克服困难，迎难而上，学校各项工作不断迈上新台阶。去年 4 月 28 日，宁远红网以《人间最美夕阳红，世间最美老年花》为题，对我县老年大学服务社会公益事业，敬老爱老的事迹进行了专题报道，8 月 16 日宁远红网又以《县中医院：“党建 服务”涵养医德“好医生”情系夕阳暧人心》为题报道了县中医院热心老年教育事业及县老年大学学员认真学习，无私奉献的精神。7 月，文艺一队参加县“百团大战”文艺汇演获一等奖，同月，文艺二队参加香港《盛世中国梦舞龙》比赛获金奖。据不完全统计，一年来文艺一、二队、京剧班、器乐班、地方戏曲班参加各项文艺汇演共获奖 20 余次，得到了社会各界的广泛关注和一致好评。
（一）、强化理论武装，坚定正确政治方向。
一年来，县老年大学始终坚持把政治建设摆在各项工作的首位，把理论学习作为办学之基，组织学员和学校工作人员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和中共十九大及十九届二中、三中、四中全会精神，认真领会习总书记系列重要讲话精神，系统学习宪法党纪党规和《湖南省老年教育发展规划（2021 年—2022 年）》，同时，为方便学员学习，我们还征订了《湖南日报》、《永州日报》等多种报刋，供学员阅读，在学校逐步形成了集中学习与自学相结合，学习与实践相结合的良好氛围。始终坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为筑牢学员共同思想政治基础的主轴，牢固树立“四个意识”， 增强“四个自信”，坚决做到“两个维护”，不断增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，切实做到政治忠诚、思想纯洁、组织服从、行动同步。始终坚持在县
委的领导下办学，自觉向县委请示汇报工作，积极引导学员理解县委的决策意图和工作部署，维护县委权威，在聚焦中心、服务大局、促进发展中奉献余热。
（二）、明确教育理念，培养学员学习兴趣。
老年大学是老年人增长和更新知识的重要场所，如何提髙老年人的学习兴趣，使老年人在愉悦的环境下学到更多的知识是我们的职责和任务。对此，我们积极探索，不断创新教学模式，改过去的“灌输教育”为“快乐教育”、“康乐教育”。收到了较好的效果。
1、明确“有教无类”的教育理念。老年大学的学员来自于社会各阶层，有退休领导干部，也有普通城镇居民，各自的情况差异性较大，为使学员更好地融合在一起，共同学习，共同提高，学校对学员不论过去职务高低、资历长短、文化差别、退休领导干部还是普通退休职工都同样接纳，一视同仁，实行平等教育，体现了教育的公平性和平等性。
2、明确“康乐”的教育理念。学校尊重老年人的生命特征，坚持一切从老年人的实际出发，在教育教学活动中，一是尽量满足老年学员精神层面的厚望，吸引他们在娱乐、艺术、文化等方面的注意力，让他们产生多种乐趣，倾注热情，重塑自我。2021 年，在原有专业班级基础上，我们根据学员要求，新开设了手机摄影、电脑手机智能应用课程，满足学员与时俱进的需求。二是用知识文化、人际交往等社会性活动来改变他们的生活方式，引导学员体验生命的价值，增进身体健康。摄影班学员，在老师指导下，走向社会、走出课堂，将学到的理论知识运用到实践中去，拍摄了很多美景、人物照，学有所用，大家感到非常开心快乐，很有成就感。电脑智能手机应用班学员，基本掌握智能手机的操作，简单上网，玩微信，玩 QQ，学会了微信玩朋友圈，大家在微信朋友群里，结交了很多朋友，交流了思想，增进了感情，心态好起来，性格开朗了。三是让他们“休”而
不“闲”，适时组织开展门球、扑克、跳棋、象棋比赛活动和惠民义演以及重大节日演出活动等，使学员们生活充满乐趣、充满信心，心理上年轻起来。
3、明确“积极老龄化”的人本理念。一是实施“成长”教育，学校教育教学活动尽可能适应老年学员学习的需求，注入新知识、新技能，以唤醒老年人的内在活力和潜能，使其“重新”成长，成为积极的老年贡献者。一年来，我们要求电脑老师除上好电脑基础课外，还要求教会学员对智能手机的基本操作，会上微信、玩 QQ，让学员掌握微信、QQ 的基本操作，使他们玩得时尚、学得快乐。二是实施“桥梁”教育，“社会参与”是“积极老龄化”的根本表现，社会参与是情怡志畅，长寿健康的源泉。我们组织太极班的优秀学员，参加了在新田县举办的“永州市南六县太极挙交流会”，会上，我校学员尽展风彩，受到观众称赞；舞蹈班的两个队积极主动地参与县文化部门组织的全县文艺团体“百团大战”、深入社区、乡村演出等活动，所表演的节目深受群众喜爱。这些交流活动既提高了自身水平，展示了风采，又宣传了我校的校园文化。更重要的是学员从中获得了愉悦和健康。
（三）、注重教育管理，着力提升教学质量。
增长知识是每个学员的学习目的，教与学是学校的首要工作。为提升教育质量，主要抓了如下几项工作。
1、实行班级自主管理。班级管理以学员自治为主，实行班长负责制，提高班级管理的自主性、和谐性、有效性，促进班级的规范化、制度化、科学化管理。班长管理班级事务，及时与学校工作人员沟通交流，反映教师教学情况及学员的思想动态，以便更好地解决问题。据不完全统计，一年来，各班委会就学员管理和改进教学方式方法提出建设性建议 30 余条，对学校管理工作起到了促进作用。
学校教务处充分利用网络管理，设立了老年大学教师工作群，老年大学班干部群，老年大学工作群，各班分设了班级学员群，加强了与学员的沟通和管理。
2、进行课堂模式改革。在教学中，改课堂单一的理论教学模式为多元教学模式，切实做到科学性、趣味性、实用性三者相结合；理论与实践相结合的教学方法，使学员学中有乐，乐中有得。医疗保健班的教师不仅传授保健理论，还手把手教学员自我保健按摩技巧；摄影班教师把课堂搬到室外，现场指导学员拍摄，增加学员学习的趣味性，更快更熟练地掌握摄影技术；电脑班根据学员需求，将电脑与手机相结合教学，使学员既学到了电脑知识，也熟练掌握了手机的使用方法。
3、聘请名师适时指导。为使太极班学员更好地掌握太极挙精要，今年上学期，我们聘请了中青年太极挙名家、杨式太极挙第六代传承人、全国太极挙交流大赛冠军、国际太极拳大赛冠军、国际级教练陈小宝，以及湖南省太极挙十大名家之一的刘应文等太极挙名师来我校传授和演示太极挙，手把手地教学员动作。学员通过学习，基本掌握了太极挙的基本要义，为打好太极挙，提升身体健康素质打下了坚实的基础。
4、开展质量评估活动。通过召开座谈会、问卷调查、微信群问答等广泛征求学员对教学管理、教师授课、教师选聘的意见建议，对存在的问题积极整改，促进了教学管理的改善，学员满意率达 98%以上。
（四）、发挥“夕阳”余热，热心服务公益事业。
丰富学员生活，使学员晚年生活充实愉快，是老年教育区别于其它教育的显著特点之一。为此，我们把教学与社会活动相结合，引导、鼓励学员积极参与社会公益事业，发挥自身余热，为基层群众服务。
一是积极组织惠民义演。我们组织文艺班、京剧班、器乐班、地方戏曲班学员，围绕宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神、脱贫攻坚、普法教育、打黑除恶及农村精神文明建设等内容，编写了《扶贫情深》、《娘》等 10 部剧本，深入到柏家坪、清水桥、仁和、鲤溪、禾亭、水市、冷水、九嶷山、中和及文庙街道等 10 多个乡、镇、街道的70 多个村开展文艺演出 90 余场，既宣传了党的路线、方针、政策，又活跃了基层群众的文化生活
二是主动参与重大活动。我们主动参与县文化部门举办的各种重大节日活动，校文艺团先后参与了元旦节、春节、元宵节、三八妇女节、五一劳动节、中秋节、国庆节、九九重阳节、农民丰收节以及县文艺“百团大战”等等慰问演出。在活动中校领导亲自带头，亲历亲为。2021 年大年初四，欧巨烽校长带领老年大学艺术团冒着严寒走进舜帝陵景区慰问演出，文艺团团长骆松茂在演出中既负责剧务工作，又担任节目主持。他们的工作热情极大地鼓舞了学员热心公益事业的士气。
三是慷慨解囊敬老助老。敬老爱老是中华民族的传统美徳，4 月 12 日，文艺二队针对县敬老院文艺生活欠缺的实际情况，深入县敬老院开展敬老爱老专场文艺演出，并捐款 1000 余元，开宁远为孤寡老人专场文艺演出之先河，老人们感动不已。
四是致力维护社会稳定。我们把维护社会稳定作为己任，针对社会上的一些流言蜚语和谣言，我们及时将真实情况向学员通报，劝导他们不信谣，不传谣；发挥学员联系面广、有较好的群众基础，且威信较高的优势，要求他们争做党的政策义务宣传员，收到了较好的效果。一年来，县老年大学学员没有一人上访，没有一人违纪违法，为我县的社会稳定奉献了余热。
（五）、加大建设力度，有效改善学习环境。
学校学习环境的好坏直接影响学员的学习积极性和教学质量，为改善学校学习环境，学校领导做了大量工作，收到了明显的效果。
1、项目建设准备就绪。学校教学场地严重不足，制约了我县老年大学的进一步发展，为改变这一情况，多年来，学校领导积极主动地向县委、县政府领导请示汇报，争取重视和支持，通过不懈努力，2021 年县委、县政府主要领导就《关于兴建宁远县老年大学综合教学楼有关事项的请示》作了重要批示，明确了项目建设主体单位和资金来源。2021 年该项目被县委、县政府列入重点建设项目，项目选址在原财贸学校内（现市场服务中心办公区域）。为使学校新教学综合大楼的早日开工建设，学校主要领导克服年龄偏大，身体较差的困难，四处奔忙，多方协调，极尽全力地做好做实开工建设的前期准备工作。今年，项目已经完成了可研、环评、立项等前期工作、项目的设计工作、项目用地出让摘牌工作、院内移动通讯设施拆除搬迁工作、院内绿化及古樟树等移植工作、水塔及老旧房屋拆迁工作、用地范围详勘等( 老年大学 2021 年工作总结 3 篇)。为项目开工建设打下了坚实基础。
2、教学设备明显改善。针对学校教学设备严重老化和欠缺的实际情况，我们克服资金十分紧缺的困难，加强财务管理，紧缩开支，把节约下来的每一分钱都用于改善教学条件。2021 年，学校挤出 7 万多元，为电脑班购置电脑 11 台，为医疗保健班、电脑班各购置投影仪 1 台，逐步实行了电化教学。在传统的课堂教学基础上，教师利用多媒体和影视画面的表现形式，充分展示教学内容的魅力和趣味性，增强了学员的新鲜感，加深了学员对课程的理解和记忆，提高了教学质量。
一年来，通过我们的不懈努力，取得了一些成绩，但在发展中也面临着一些困难和挑战，许多工作还不尽人意，离县委、县政府及广大老年朋友的期望还有一段距离：一是办学场地不足，大部分班级仍借县文化馆场地上课；二是校园文化建设主题不突出，缺乏规划；三是硬件设施老化，教学场地不足，不适应现代化教学等。这些困难和问题，我们将在今后的工作中努力加以克服和改进。
三、明年工作设想
一是加强理论学习。继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神，加强学员的思想政治教育，提升学员的素质，坚定学员的政治站位。
二是建设校园文化。坚持新时代特色社会主义办学方向，努力实践办学宗旨和为学目的，让学员在充满书香文化和和谐的人文文化环境中愉快地学习。
三是完善各项制度。用制度规范和管理学校，重点是健全和完善在教师指导下的学员自治管理制度，使班委会真正成为班级管理的中坚力量，发挥承上起下、联系教师、服务学员的桥梁和纽带。
四是加大设备投入。更新老旧教学设备，为学员创造更好的学习条件。
五是争取领导重视。积极主动地向县委县政府请示汇，加强与相关部门的沟通协调，力争尽...
篇二：老年大学经验交流材料
老年人大学“四个突出”聚合力，“四个提升”增实效（1）近日，x 老年人大学召开专题会议，第一时间传达学习中组部举办的省区市老干部局长培训班精神，对《中共中央办公厅印发〈关于加强新时代离退休干部党的建设工作的意见〉的通知》进行重点研读，并结合学校实际，研究制定了四个方面的贯彻落实措施。
一、突出党建引领，提升老年教育高度 强化组织功能，高标准建设离退休干部党组织、学员临时党组织，选优配强班子；深化思政教育，办好线下“微课十分钟”和线上“思政云微课”，深入挖掘专业课程中的红色元素，让思政教育与日常教学有机融合；加强骨干培训，依托老干部党校阵地，办好全市离退休干部党支部书记和党建助理员培训班；做好宣传示范，办好线上线下“老年学员故事会”，让老年人既当好学员，也当好讲师，当好红色精神的传播者；坚持乐为共促，依托“芳华剧场”“我们的芳华”中老年梦想秀、“泉城晚晴• 翰墨光影”老年文化艺术季等展演平台开展活动，展示新时代老年人风采、传递弘扬正能量。
二、突出作用发挥，提升老年教育热度 完善“学员党建+志愿服务”体系建设，优化组织架构，健全制度机制；深化志愿服务活动，充分发挥“5+1”专业化志愿服务团队作用，广泛开展“五个走进”、“双送双促”等活动，志愿服务更精准、更规范；主动融入基层治理，以“双嵌入 双服务”模式，实行社区教学点、社区志愿服务点“双点并进”，以学员志愿服务“微力量”撬动社区治理“大能量”；围绕践行社会主义核心价值观，发挥
老年学员家庭“主心骨”、社区“高威望”优势，弘扬中华优秀传统文化，涵养红色家风。
三、突出为老服务，提升老年教育温度 持续深化“1+N+X”办学模式，加强分校和社区“双点”建设，示范引导、指导区县老年大学向社区和农村延伸办学，积极倡导社会力量参与老年教育，促进办学网络多层面、广覆盖；进一步畅通、丰富“三位一体”空中课堂渠道和内容，为全市老年学员、社会老年人提供便利学习服务；加强信息化助老服务，积极推动信息技术与学校管理、学员服务的深度融合，完善学籍管理信息化平台建设，优化招生报名调班退费程序，增加老年学员网上一站式、便捷式办理的更好体验。
四、突出自身建设，提升老年教育亮度 深入开展“效能建设年”活动，不断巩固“能力提升年”、“作风建设年”、“双争双创”、“我为群众办实事”等活动成果，全力推进老年大学工作提标、提质、提速、提效；大力倡树“严真细实快”工作作风，推动《x 老年人大学深化“严真细实快”作风建设二十条措施》要求落到实处、见到实效；深入开展“争当为老服务勤务员”活动，设立为老服务先锋岗，组织引导在职党员干部认岗定责，用心用情服务老年学员、服务老年教育，努力打造一支担当作为、爱老敬老先锋团队；着力加强制度建设，不断健全、完善党的建设、教学教务、综合管理等各方面制度机制，确保制度执行力，不断提升规范化水平。
x 区委老干部局“三个结合”办好老年人满意的老年教育（2）
今年以来，x 区委老干部局、区老年大学立足于服务全区老年人，做好“三个结合”，积极推进 x 区老年教育工作，收到良好成效。
一、中心校区建设与社区教学点建设相结合，办好老年人身边的老年大学 不断加强中心校区建设。x 区委老干部局、区老年大学克服办学经费紧张等困难，每年投入 x 万元经费，在交通便利、退休人员较集中的区域，租用 x 余平方场地，作为老年大学教学场所，投入 x 余万元进行装修改造，x 余万元购置教学设备，使办学规模、硬件设施得到大幅提升。同时，按照打造精品专业特色班的思路，精心设置声乐、舞蹈、书法、绘画、时装形体、中医保健、瑜伽、太极拳等 x 个专业，x 个教学班次，深受老年学员欢迎。
结合中心校区建设，将服务触角延伸到社区，方便老人就近入学，享受老年教育。区老年大学遵循“东西南北中”均匀分布原则，精心选点、科学布局，目前，共选出杆石桥街道乐山小区社区、舜耕街道舜华社区、七里山街道七西社区、四里村街道英雄山社区等 x 个社区教学点，把老年大学办到“家门口”，让更多的老年人实现了“足不出社区”就能上学的愿望。
区老年大学还积极支援社区教学点的教学工作，为所有教学点配备了电子钢琴，为部分教学点配备了舞蹈把杆、镜子、书法黑板等教学器材。
二、线上教学与线下教学相结合，办好“掌上老年大学” 为方便老年人足不出户就能享受老年教育，x 区委老干部局、区老年大学坚持线上线下相结合，在办好中心校区和社区教学点的同时，积极运用现代化手段，利用手机网络，办好 x 区“掌上老年大学”。投入 x 万元，与 x 出版集团合作，精心选择高水平教师，开发录制了书法、绘画、彩妆、盘纸、健身、烹饪等 x 个专业，x 节课程（时长 5100 分钟），通过 x 市 x 区老年大学微信公众号，向全社会公开。老同志通过关注该公众号，可以免费观看学习课程，满足老年人随时随地通过手机免费参与网上课程学习的需求，受到老同志们的一致好评。自 7 月份课程陆续上线以来，已有 x 多人次学习课程。下一步，随着知晓度的扩大，将会有更多的老年人登录学习。
三、学制班与短期班相结合，办好可以“点餐”的老年大学 为更加灵活地让老年人享受老年教育服务，x 区老年大学不断创新教学模式，采取学制班与短期班相结合的方式，吸引老年人走出家门，走进课堂。为解决部分老年人跟随手机学习困难，学习效果不佳等问题，经研究，决定与中心校区教学相结合，根据课程开设线下学制班，长期由专业老师授课。
同时，针对中心校区没有的课程，根据老年学员要求，可以选择线下学习，每科超过 x 人，即可举办短期班，中心校区聘请录课老师线下授课。现在，中心校区的录课老师随时可以为线下“点餐”的老年学员提供丰盛的教学大餐。
下一步，x 区老年大学将继续致力于满足各类特长的老年学员学习需求，切实做到丰富精神文化生活，为老年人搭建老有所教、老有
所学、老有所乐、老有所为的阵地平台，为实现全区老年人学养相宜、康乐有为贡献积极力量。
社区办学 文化养老 ——x 市老年大学着力破解基层老年教育供给矛盾问题范文（3）
截至目前，x 市 60 岁以上老人约 x 万，占户籍总人口的 x%。受越来越庞大的老年人口基数影响，难以满足更多的老年人日益增长的多元化文化养老需求。针对这一问题，x 市老年大学整合各方资源，依托“本色家园”社区创建工作，着力推动老年教育资源向基层延伸，有效破解老年教育供给矛盾问题。
辽河社区教学点社区巡演宣讲
优化四级办学网络。持续推动优质教学资源下沉基层，打造乡镇（街道）级教学点 x 处，村（居）级教学点 x 处。今年在胜利街道锦泰社区启动的市老年大学胜利分校建设工程即将完工招生，预计增加x 余个学员名额，将有效满足油田退休人员入学需求，缓解市老年大学“报名难”尴尬局面。按照“8 公里”辐射圈原则，优化调整东城街道、胜利街道 x 个市老年大学直属社区教学点，降低报名门槛，精简报名流程，开设 x 个班级，招收 x 名学员，有效满足老年人“家门口”上老年大学的愿望。
“本色家园·百千万工程”走进广饶县国安社区
丰富基层教学活动。以庆祝中国共产党成立 100 周年为主题，以党史学习教育为抓手，注重学习教育成果转化，今年以来，在全市范
围内组织实施“本色家园·百千万工程”，充分发挥各级老年大学（学校、教学点）平台优势、组织优势，累计开展各类教学活动 x 场次，覆盖全市 x 个农村和城市社区，累计参与老年人数量 x 万余人次，其中离退休干部 x 余人次，营造了共庆建党百年、共创百年伟业浓厚氛围。
“灯塔 — 金秋在线云课堂”观看专题报告会
创新远程教学模式。依托 x 市老年大学全系统链 5G 智慧校园系统，打通市县乡村四级专享网络，打造“灯塔—金秋在线”云课堂，实现线上线下双向实时互动教学。今年 x 月份，全国老年大学信息化建设推进会在 x 市老年大学召开，在全国老年大学系统中树立了智慧助学新标杆。深入推进老年远程教育示范区建设，今年组织各县区成功申报并开通第三批 x 老年大学远程教育基层教学点 x 处。积极打造专业化远程教室，与广电公司沟通合作，定制开发老年大学专属电视盒，构建形成更加完善的老年远程教育体系，文化养老事业覆盖面进一步拓展。
x 区：开发“两库”、编制“两册”，深入推进新时代老年教育工作“三化”进程（4）
为全面实施应对人口老龄化国家战略，推动老年事业和文化养老协同发展，不断完善老年教育服务体系，x 区老年大学创新开发《教师人才储备库》《学员信息库》，编制《教学教务服务手册》《班级服务手册》，深入推进新时代老年教育工作信息化、精准化、规范化进程。
开发“两库”，管理校园资源信息化
推行学科体系创建，紧牵建设教师人才队伍的“牛鼻子”，加强与组织、教育、文化、体育、卫生、各大专院校等部门沟通联系，收集社会专业人才信息资料，对各类教师信息进行整理汇总，分类分级，开发建立《教师人才储备库》；集成 x 区老年大学办学以来学员信息，汇编《学员信息库》，上下齐管，纵横到边了解学员情况，成为提供精准化服务保障的“压舱石”。“两库”建立成为开启 x 区老年大学管理现代化进程的转折点，为加快老年大学信息化建设奠定坚实基础。
编制“两册”，实施教学服务精准化
2022 年老年大学共开设 x 个专业，x 个班次，招收学员 x 人次，较上年大幅提升。为应对不断扩大的办学规模和优化教学教务服务质量，分别为教师和学员精心编制《教学教务服务手册》《班级服务手册》，涵盖学校简介、学员守则、课程设置、教学计划、随堂记录、疫情防控登记等信息内容，精准化服务教务教学，维护良好教学秩序，实现各班教学实况、学习需求、教学成效、意见建议、疫情防控等内容“一本通”。
善用“库”“册”，全面推进办学规范化
办学以来，按照“一心二教三园四区”工作思路，成功创建省级规范化示范老年大学和 x 老年大学远程教育教学点。新学期将在此基础上，用准、用实、用细“两库两册” ，对工作流程、工作环节进行再梳理、再设计，促进工作运转规范化，达到学校与教师服务零障
碍、教师与学员沟通零距离、学员与学校交流零延时的“三零”闭环工作成效，全面推进老年大学办学规范化。
下一步，x 老年大学将在完成规定动作基础上，不断守正创新，全力编排自选动作，优化“两库两册”建设，推进“三化”进程，在应对人口老龄化和推动老年教育的赛道上跑出 x“加速度”。
篇三：老年大学经验交流材料
年大学经验交流老年大学经验交流
第一篇：老年大学办学经验交流材料
坚持规范化管理
不断提高老年大学办学水平
老年大学始建于 1989 年 6 月，现有教学班 15 个，学员517 人，教师 32 人。多年来，我们坚持“增长知识，丰富生活，陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨，规范管理、完善服务，不断促使老年大学健康发展，走出了一条具有本地特色的办学之路。
一、完善领导机构，改善办学条
件。办学中我们坚持以人为本，把不断提高老年人的生活生命质量作为办学的出发点和落脚点，完善老年大学领导机构，积极改善办学条件，切实落实“老有所学、老有所教、老有所乐”。一是成立老年大学校务委员会。成立了由区委副书记任校长，区委常委、组织部长任常务副校长，组织部分管部长、老干部局、区委党校、人事局、财政局、教体局等相关部门负责人为成员的校务委员会，负责指导全区老年教育工作。积极适应工作需要，不断调整充实学校领导班子，去年选派了两名工作负责、成绩突出的同志担任副校长，负
责日常教育教学和管理工作。二是设立老年大学教务处。由老干部局分管副局长任教务处主任，安排两名在职同志担任教务处副主任，并配备了 5 名工作人员具体负责日常教学管理工作。教务处定期向校务委员会汇报工作情况，确保了老年大学工作有序开展。三是积极改善办学条件。去年，共投资 540 余万元对原来的区老年大学进行了重建，新建的老年大学建筑面积达 2600 平方米，能一次容纳 600 人同时上课，1000 余人同时参加室内外活动。在此基础上，今年又投资150 余万元对各教室、活动室的教学及服务设施进行了充实完善，进行了校园环境的绿化美化，为老同志的学习和活动提供了一个舒心、惬意的秀美家园。
二、完善教育机制，强化管理服务。办学管理过程中，我们坚持人性化管理和服务，将爱心和热情放在首位，寓管理于服务之中，注重完善教育管理机制，努力打造了管理规范的老干部之家。一是完善教育机制。结合老年大学实际，先后建立完善了一整套适合老年教育特点的学员守则、考勤、考评、卫生、安全等规章制度，实行制度上墙，规范化管理。坚持每周一为集中学习时间，不断提高工作人员的理论水平和服务能力，积极征求老年学员对教学和日常服务工作意见，及时改进，不断提高管理服务水平。二是配强服务人员。注重配备合格服务人员，先后挑选 5 名热爱老年教育事业、热心为老同志服务的专（兼）职人员做老年大学后勤
保障服务工作，服务人员实行定岗定责，持证上岗，严格落实岗位责任制。强化服务意识，加大岗位培训，严格考评制度，极大地调动了工作人员的积极性，切实提高了工作人员服务水平。三是强化学校管理。每年年初及时制定招生简章，包括学科设置、教学内容、课程表，使广大学员早知道、早选择，保证教学工作顺利开展。从招生报名到入学，做到每一个学员一卡（报名卡），一号（学号），一证（学员证），并编入主修班管理。在教学管理上逐步实行有教材（或讲义）、有考核、有学制、有验收学科，学员学完一门专业发结业证书，学完规定的综合科目发毕业证书。坚持每学期举行开学式、闭校式，及时地向全体师生通报情况，从而促进了学校教学工作全面发展。
三、创新教学方式，提高办学水平。多年来，我们本着“灵活”、“实用”的原则，不断创新教学手段和教学方法，注重教学安排上的灵活性，教学效果上的实用性和课外活动对办学的补充性，不断增强学校的凝聚力和吸引力。一是因需设置课程。课程设置上，我们根据老年人的特点和需求，在原来书法、国画、戏曲、太极拳等传统课程基础上，今年新开设了电脑、电子琴、英语等新课程，使课程总数达到 15门，保证了不同层次的老年学员有较大余地选择自己所喜爱的学习内容。二是健全教师队伍。坚持“一个原则，三个条件”选聘教师。“一个原则”是重德才，以老干部学员在思
想感情上易于沟通的中老年教师为主体的原则；“三个条件”是热爱老年教育事业；有真才实学，精通所教学科，造诣较深；有一定教学经验，治学有方。多年来，先后聘用各类专业兼职教师 32 人，有效保证了教学质量的稳步提高。三是创新教学方式。根据老干部学员理解力强、记忆力弱，普遍存在“速成”、“实用”的心理特点，积极创新学习方式。教学内容上实行由简到繁，循序渐进，做到了理论讲解与实例讲解相结合；教学方法上采用电化教学，倡导提问式教学与主题班会式教学，做到了知识性与趣味性相结合；教学形式上积极开辟第二课堂，组织老年学员参观蒲松龄故居、孟良崮战役纪念馆等，拓宽他们的知识面，做到了课堂学习与课外实践相结合；教学计划制定上坚持年初召开学员代表和任课教师座谈会，共同研讨设计各科教学计划，形成了学校、教师、学员相结合的教研制度。
四、实现学为结合，扩大社会影响力。在全面搞好老年大学日常教学的同时，注重老年学员作用的发挥，不断扩大社会的影响力。多年来，我们与区老年书画协会、老年体育协会、老年戏曲音乐协会等老年协会组织联合，积极组建了乒乓球俱乐部、老年
第二篇：中南大学考研经验交流
书记，老师以及各位学弟学妹们，你们好！非常高兴能站在这里，和大家一起分享我的考研经历和经验。曾经我也
和学弟学妹们一样，坐在下面，听了两次学长学姐们的考研经验交流会，希望我的报告，能对正在考研或将要准备考研的你们，有所帮助。
考研，虽然准备不到一年的时间，但对于我来说，却是一段很艰辛、很长的人生路程，也是我人生极其宝贵的一次经历。现在回想起来那些奋斗在第一线的日子，心里仍然很有感触，庆幸自己一直坚持着走过来了。
我报考是中南大学安全技术及工程专业，
首先我想给大家提供一组数据，就是中南大学近几年来安全工程专业的复试分数线
中南大学复试分数线
（简要说明情况）所以在座的，如果是准备报考中南的同学竞争压力还是比较大的。因为报考的人数一年年的增加，湖南本地加上外地想留在湖南的，基本上是报考湖大和中南这两所学校，导致中南的分数也是年年见涨。
下面我想结合自己考研的经验，谈谈两个方面的内容。一是关于数学、英语、政治的复习建议，二是考研心态的问题。
数学：基础+总结+细心
中南考的是数二，个人认为数二还是相对比较容易的，一是因为要求要考的知识点少，概率论整本书是不考的，高数中涉及的如三重积分等内容也是没有的，所以难度降低
了。（这里想说一下，考研时跟同学研友的交流是非常重要的，我和我们宿舍的一个考研的同学就因为事先没有了解到相关信息，而把不考的内容也看了，持续了快半个月时间，鉴于考研期间时间宝贵，所以建议大家还是尽量不要走弯路，可以先看下前一年的考纲要求，以免看了不考的内容）二是出题的模式变化不大，不会出些太离奇新异的题目。这个我们都深有感触，数学前期
重点放在教材，这是基础，一定要把教材看熟看透，书上定理的证明是很重要的，因为考研数学中每年都有一个证明题，同时掌握了定理也便于举一反三，出题总是万变不离其宗的。后期的话重点是在复习全书和真题，个人觉得如果复习全书上的题全能做得出来的话，数学考个 110 以上应该是没问题的。看复习全书时要及时总结，把书上总结的内容更细化地变为自己的东西，这个非常重要。数学考试时细心是关键，考前一个月可以做真题找感觉，一定要培养一种考试的状态。同宿舍一考研的同学数学都做完了，而且感觉也不错，都会做，但后来考了 119，不能说低，后来对答案才知道因为粗心算错了两个大题，这是非常可惜的。另外，数学复习的进度也很重要，一般认为数二是七月份前要看完教材，九月中旬前要做认真做完第一遍的复习全书。要时常和身边的研友进行交流，对比他们的复习进度，制定计划，按部就班地复习。
英语、政治复习：政治没复习和复习一样，英语复习和没复习一样。没复习的只能偶然通过，不会拿到高分，认真复习的只会偶然拿不到高分，却不会不通过。
英语的复习是一个长期积累的过程，觉得这跟个人的一种语言学习习惯有很大关系。尤其是对于英语基础不是特别好的同学，更要加把劲，但同时也不要灰心，因为就有四级都没过，但通过一年时间的扎实学习，而取得不错成绩的例子。但必须是认真复习后，有很多考生抱侥幸心理，但实际上那种幸运的概率是非常小的。还是建议大家踏实认真地复习，不管基础如何，相信通过一年的努力，总会有所收获。阅读和作文是英语最重要的两个部分，这两块内容做好了，总分肯定低不到哪去。这里想说下真题，真题是可以花大力气来研究的，真题中的文章尽量做到每一个单词都认识，每一个句子都会翻译，每一段的意思都能把握。作文也是要引起重视的，也要早点准备，我在九月份开始写大作文，每周写三篇，也背了不少范文，感觉还是有用的。不得不说英语这门科目有运气，但就像前面说的，这种很小概率的运气可以让人很勉强地通过，但要拿高分肯定是要认真准备的。
我的政治复习是在九月之后，用一位学长的话说，就是政治想挂都是很难的。但我网上一对完选择题的答案就真的担心政治会挂掉，好在后面分析题还做得不错，成绩也还算可以。有学弟学妹问我考研要报什么班，个人觉得最有必要
报的
是政治班，我当时报了一个政治的全程班，暑假开始上课，感觉自己在考场上用到的有限的政治知识都是在辅导班上学到的，后期也背了一些大题，以做到考试有话可写。政治应该来说是不需太多担心的一门课。
下面我想讲一下有关考研心态的问题:
考研心态：快乐考研，在快乐考研的同时，我觉得下面这三个方面在考研过程中显得尤其重要，也是我们考研成功的保证。
1. 坚强的毅力、坚持到底的决心
2. 高效的学习效率
3. 超强的自律
在考研过程中，我们一定要经常问自己：我们是想要，还是一定要，如果是想要，我们可能什么都得不到；如果是一定要，我们一定有方法能够得到。所以，个人觉得，还是要通过获取信息，早点确定将要考取的学校和专业，以给自己更多的时间和精力专注其中。当时身边有的同学直到九十月份还在犹豫该报考哪所学校，这些往往就是信念不够坚定，容易中途放弃的“酱油哥”。坚强的毅力是考研成功的先决条件，因为这不是一天两天抑或一个月两个月能完成的事情。考研过程中会遇到很多中途放弃的研友，就是考前一周也有败下阵来的人，这是非常遗憾和可惜的。坚持就是胜
利，并非一句虚言，它指出了一切胜利的本质要素，考研成功也不例外。
考研的过程就像是一场马拉松，要想在这场漫长的竞赛中获得胜利，我们需要坚持不懈的奔跑。只要还没有踏进考场的大门，我们就不能轻易放弃。
高的学习效率是考研成功的关键。对于我们专业来说，如果是从四、五月份开始准备的话，时间是非常充足的。所以，与其每天打那种低效率的疲劳战，还不如思考如何提高学习效率。后期身边的研友都会遇到瓶颈期，感觉学习效率不高，整天坐在自习室也没看进什么东西。这时我建议大家适当缩短学习时间，保证学习效率就可以了。我当时和我们宿舍的一个一起考研的同学，每周我们都要去打两三次球，放松身心，调整心态。即使到快要考试的前半个月也是如此，最终两个人都取得了较为理想的成绩。所以，当你实在看不进书时，可以和研友去外面散散步，聊聊考研之外的一些事情，从自习的紧张烦闷氛围中脱离出来。在这里，我想说：感谢考研，让我认识这么多为了同一个理想而一起奋斗的朋友，
不管是本学院，还是其他学院。是他们，给我鼓励，和我一起走过那段很艰辛的日子，感谢他们！
自律：向你的借口挑战
在考研过程中，我们要忍受比常人更多的痛苦。当别人在休息时，你要刻苦学习；当别人在娱乐时，你要埋头苦读；
当别人在睡觉时，你要挑灯夜战。看着同宿舍已经签好工作的室友，天天就是出去吃饭娱乐，或者就在宿舍玩游戏，心里有时难免也七上八下的，这就需要自己超强的自律能力了。当看到周边同学的生活过得有多滋润时，我只是想我要专心做考研这件事，虽然那时的日子过得很单色系，但考研又怎么是不需要经历磨难而随随便便就能做成的事呢？考研中可以放松，可以偶尔偷懒，但是自律很重要。我们可以在完成了当天任务的前提下，给自己一些小小的奖励。比如窝在宿舍睡一小会懒觉，或者叫上几个朋友出去吃顿饭。但平时还是要培养规律的生活习惯，每天规律地作息，规律地学习。当我们有了借口不去学习时，要敢于向那些站不住脚的借口挑战，想想自己考研的目标，想想对研究生生活的期望，你就会有很多的动力。
我的考研经历总结起来就两个字：踏实。没有太多的起起伏伏，就是这样波澜不惊地一步步走过来的。所以，我的发言也是再平常不过的老生常谈。所有的付出都会有回报的，作为过来人这是我最想对所有考研的同学说的，一定要坚信这一点。
成功和失败离我们一样近能力在向目标迈进的过程中积累
有了什么样的目标，当你向这个目标努力时慢慢的，你会惊讶的发现你的能力正在积累，终于有一天，突然发现所
谓高山仰止的那些不敢想的梦想竟然突然就实现了。
最后，祝愿所有在考研路上奋斗的学弟学妹们都能取得优异的成绩，考上理想的学校！谢谢大家！谢谢！
第三篇：大学新生学习经验交流
尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:
大家好! 我是来自土木 1141 班的舒浩恺。非常欢迎新同学的到来，我很高兴能够在这里和大家交流分享，首先,让我们以热烈的掌声,对在新生报到工作辛勤付出的领导老师,以及学生会工作的同学表示衷心的感谢，同时也希望你们在新的学校能够有一个新的开始,新的收获。
看到你们，突然感觉时间过得好快，就想起自己当年入学的时候，转眼间自己都已经是...
篇四：老年大学经验交流材料
“四到位 ， 三结合”开创社区老年教育工作新局面
——威清老年学校经验交流材料
威清办事处地处贵阳市西北面， 北起北新区路， 南至延安西路，东起瑞金北路， 西至枣山路， 属筑城中心城区之一。
辖区面积约为 0. 98平方公里， 常住人口 2. 3 万， 所辖六个社区居委会， 辖区老年人约占总人口 数的 14%， 根据国际老龄标准， 已进入老龄化社会。
结合这一现实， 我们致力于为辖区老年人构建一个宜于居住、 轻松和谐的辖区，采取多种方式大力发展老年教育事业。
经过多年辛勤耕耘， 我们先后荣获了 由国家民政部颁发的“中国街道之星” 及“全优乡 镇（ 街道）”、文化部颁发的“标准文化站”、 贵州省人民政府颁发的“文化先进街道办事处”、 贵州省文化厅颁发的“ 全省先进文化站”、“全省老年教育工作先进单位” 等荣誉称号。
多年来， 我们坚持“文化、 教育共发展” 的工作思路， 大力发展社区文化事业。
在 1999 年 12 月 10 日 成立了 全省首家社区老年教育机构—威清老年学校。
学校始终以街道党工委副书记为校长， 办事处文体站站长为副校长的领导机构， 同时聘请了 一批经验丰富、 热爱老年教育工作的专家、 教师担任学校顾问兼教师， 并开设了 声乐班、 时装班、 舞蹈班、 京剧班、 越剧班等 13 个培训班。
自 威清老年学校成立后，坚持以“老有所学、 老有所乐、 老有所为” 的办学方针和“增长知识、丰富生活、 陶冶情操、 促进健康、 服务社会” 的办学宗旨， 广泛发动辖区老年人参与， 以寓教于乐的精神文明建设活动为载体， 凝聚人心，提高老年人素质， 调动老年人投身于社区的建设和服务中来， 使老年教育工作真正落到实处。
2一、“四到位”， 增强老年教育工作的活力 （ 一）
党工委重视到位， 为办好老年学校做好协调服务 为满足老年人增长知识、 丰富生活、 陶冶情操、 促进健康、 发挥余热、 服务社会的要求， 街道党工委高度重视辖区老年学校工作的开展， 把老年学校工作纳入党工委重要议事日 程， 作为辖区精神文明建设的一项重要内容来抓好、 抓实， 并在经费困难的情况下， 每年划拨 3万元投入到老年学校的教育中， 切实保障老年学校的正常运转， 使辖区形成了 良好的老年教育氛围， 并在全市老年教育领域中成绩突出、赢得广泛好评。
在此基础上， 街道党工委在 2004 年批准成立了 威清老年艺术学校党支部， 为退休老党员 发挥余热提供了 一个更加广阔的平台。
（ 二）
科学发展观指导到位， 提高党员 干部思想认识 随着学习实践科学发展观的深入开展， 老年艺术学校党支部通过领导带头学、 结对帮扶学、 创新载体学和引 导深入学的方式充分发挥党支部作用， 以“科学发展观为指导， 提高党员 干部思想认识” 为主题， 开展了 形式多样的科学发展观学习大讨论活动， 并结合当前老年教育工作中的热点、 难点问题， 以学习实践为契机， 认真开展调查研究， 进一步明确了 老年学校工作服从服务科学发展观的工作思路， 党员 干部们通过学习实践活动， 深刻理解和全面把握了 科学发展观的科学内涵、 精神实质、 根本要求， 进一步把科学发展观转化为推动社区发展的坚强意志、 谋划科学发展的正确思路、 领导科学发展的实际能力、 促进科学发展的政策措施。
提高了 自 身的理论知识水平， 加强了党性的修养， 坚定了 建立和谐社区的信心， 党员 干部们声称， 要端正学习态度， 老实学、 刻苦学、 反复学、 深入学， 防止浅尝辄止、 一知半解和华而不实的形式主义， 做到真学、 深学、 学懂、 会用， 为老年教育事业献出自 己的一份力量。
3（ 三）
学校管理规范化到位， 确保学校有序进行 老年学校各项工作能否有序开展， 教学质量能否逐步提高， 很大程度上取决于管理。
一是抓日 常管理。
学校现有书记 1 名 ， 校长 1 名 ， 副校长 2 名 ，教务处工作人员 6 名 ， 后勤人员 2 名 ， 在每学期开始及结束时召开干部、 学员 的座谈会， 了 解学员 的思想动态， 并设立意见箱便于了 解学员 的意见和建议， 使之得到及时的解决。
二是抓制度建设。
多年来， 在不断总结自 身办学的经验基础上，多渠道考察和借鉴先进地区老年学校的办学良策， 结合自 身实际制定了《校党支部工作职责》、《教务处工作职责》、《班委会工作职责》、《学员 守则》 等规章制度， 使学校教学逐步走向规范化、 制度化， 为办好老年大学提供了 制度保障。
三是抓师资、 经费的协调。
学校为提高教学质量， 特聘请贵州省京剧团、 享受国务院津贴、 国家一级演员 卢晓玉老师， 担任旦角班老师； 贵州省越剧团、 国家一级演员 邵文艳老师担任越剧班老师； 另 外，还聘请省、 市、 区有声望的老师担任声乐、 舞蹈、 时装等班级的老师，有了 这些经验丰富的教师， 才使得学校教学有条不紊的进行， 也使学校取得的成绩得到省、 市、 区甚至国家的认可。
在办学中， 我们坚持“适其所需， 授其所宜” 的原则， 在每学期开学前， 学校都要将老年人的需求、 爱好与教育内容融为一体， 根据老年人的需求和爱好研究招生计划， 确定开设专业、 班次、 及招生人数， 聘请授课教师， 协调经费到位等系列前期准备工作。
（ 四）
办学创新到位， 开创办学新模式 一是不断创新教学思路。
根据形势发展和老年人的特点要求， 结合实际自 编教材， 采取典型带动、 师生互动、 场景学习、 外出采风等灵活多样的方法， 提高教学质量， 丰富学员 的学习生活。
4二是不断优化学习环境。
由于我们的资金有限， 因此教学硬件设施相对来说一直是我们的薄弱环节， 为此， 我们将以改善教学条件、优化学习环境为突破口 ， 狠抓学校的教学设施和校园建设。
我校现有 2间共 200 平方米的教室， 在经费及活动的场地有限的情况下， 校两委一班人团结一心， 带领学员 们自 己动手， 在其中一间教室内搭建了 一个小型舞台， 便于开展班级间的小型汇报演出。
另 外， 在每周 4 下午向辖区京剧爱好者开放京剧茶社， 为京剧爱好者们提供了 一个相互展示的平台。
三是不断拓展教育网络。
为了 使更多的老年人“老有所学、 老有所乐、 老有所为”， 发展更多的老年人参与到学习中来， 我们还在每个社区利用远程教育网点作为电教室， 为老年人提供丰富的教育知识。
二、“三结合”， 增强老年教育工作的吸引 力；
（ 一）“学用结合”， 突出老年教育的实践性 老年人在生理变化上共同特征是记忆力、 视力、 听力等相对较差，在接受新事物上的突出特点是重经验、 实用而轻理性， 加之他们接受老年教育又具有“短时性”， 而不适宜于从事高深持久的脑力劳动， 难以接受注入式的理论教育， 这就决定了 老年教育必须突出实践性。
由此， 学校首先在学科内容方面安排了 多种适合老年人表演及参赛的内容。
其次， 在教学方法上， 注重讲授与示范、 课本与现实、 理论学习与实践运用有机结合起来， 做到学用结合， 以用促学， 真正使学员 学有所得。
近几年来， 外省的相关部门如：
南宁省老年大学、 越剧团、 京剧团邀请我们越剧班、 京剧班出省表演， 也获得外省同行的一致肯定，真正做到了 走出去， 请进来。
同时参加各类比赛， 均获得较好成绩，如组队参加了“多彩贵州” 舞蹈大赛， 荣获“银瀑奖”； 参加 2007· 贵阳市非公有制企业文艺演出， 获一等奖； 国庆期间， 组队参加了 中央
5电视台大型节目 激情广场的演出； 参加云岩区老年学校十周年文艺汇演获舞蹈比赛金奖。
尤其在今年， 学校的一支平均年龄 58 岁的中老年艺术队“阿邦” 组合， 参加了 中央电视台“星光大道” 节目 ， 站在了全国观众的面前， 表演了 “锦鸡舞” 和“醉苗乡 ” 两个极具贵州特色的节目 ， 以及一个自 编自 导的歌舞节目 —“金风吹来的时候”， 获得现场观众的热烈掌声。
（ 二）“学乐结合”， 突出老年教育的娱乐性 我们围绕“寓教于乐”， 努力为老同志改善和优化学习软环境。
首先， 在课程设置上增设文体课， 内容涉及歌舞、 健身、 书画等， 并将专业课、 理论课同文体课穿插安排， 同时适当缩短理论学习时间， 相对延长实践课时间， 使学员 学习生活有声有色、 有张有弛、 劳逸结合，有效地增进他们的身心健康。
其次， 在教学形式上， 突出故事性、 趣味性， 如经常搞评比、 研讨等， 使课堂教学始终充满情趣和生机， 提高学习的效果和感染力。
2000 年， 由学校倡议， 在全市发起“贵州百名 老人游北京” 活动； 还参加了 中央电视台《夕 阳红》 节目 的录制工作， 并与著名 主持人沈力进行了 座谈， 为宣传贵州起到了 很好的作用，威清老年学校的社会影响力也得到了 显著提高， 为此， 学校工作得到了 各级领导的好评， 现在老年学校的学员 已发展到 400 余人。
（ 三）“学为结合”， 突出老年教育的服务性 老年人参加学习的动机， 已从求知、 求乐、 求健开始向奉献、 实现人生价值方面转变。“学以致用， 以学促为” 已成为广大老年人参加学习的追求目 标。
实践证明， 广大老年学员 通过学习， 所发挥作用已渗透到社会的各个领域， 为威清街道建设生态文明街区作出了 积极贡献！
自 威清老年学校成立后， 学校的各个文体队伍常年利用节假日 开展丰富多彩的社区文艺汇演及街头文艺演出。
如：
学校每年一场教学
6汇报演出； 越剧、 京剧及合唱的多场专场演出； 每年举办一场消夏纳凉专场演出； 还多次参加省、 市、 区举办的大型活动， 分别荣获多项奖励。
在今年 5 月 ， 我校参加了 黔东南州文化局举办的全省京剧爱好者文艺汇演， 得到大会的一致好评。
多来来， 我们在体育健身方面也取得多项荣誉， 获得了 国家体育总局颁发的贵州省首批挂牌的“全民健身指导站”（ 气功）， 并在近几年的全民健身活动中取得不俗的成绩。
在 2009 年国际(中国. 贵州. 清镇) 太极拳交流大会中， 老年学校组队与来自 新加坡、 台湾、 香港和中国大陆的 100 多个代表队的 1000 余名 运动员 参加了 本次活动，
分别获得了 两个一等奖， 多个个人奖。
三、 展望未来 我们清晰的认识到， 老年教育任重而道远， 在适应人口 老龄化发展和构建社会主义和谐社会中， 还将继续显现老年教育的不可替代作用！
时代发展需要老年教育， 社会进步需要老年教育， 现代老人需要老年教育， 同时老年教育又是一项新兴事业， 是一门新的学科、 新的课题， 我们既不能照搬普教、 成教、 职教模式， 也不能听之任之， 放任自 流， 而是要在实践中摸索、 研究、 总结出切实可行的经验和规律来， 一定要把老年教育办得具有时代特征和老年特点， 这样才能把老年教育真正办成老年人满意的教育， 使老年人在教与学中重新认识生活的目 的和意义， 在 11 月 15 日 ， 我校将组织 19 人参加由北京市举办的“中华京剧票友赴台参访团” 到台湾进行慰问演出。
12 月 份， 我们将成立贵州省首家老年京剧协会， 面向社会上更多的老年京剧爱好者，使老年人晚年生活充实、 幸福愉快。
篇五：老年大学经验交流材料
照 晚 霞 别 样 红翼城县老年大学 老年大学是党和国家对老干部政治上关心， 生活上照顾的具体体现， 是广大老干部终生学习的平台， 是实现“老有所学，老有所教” 的重要载体， 这些年来的办学实践证明， 办好老年大学， 对充实老干部的晚年生活， 促进老干部的身心健康， 坚持科学发展观， 构建和谐社会具有重要意义。
一、 我县老年大学概况 我县老年大学于 2007 年 10 月 30 日 正式挂牌成立。
2011年县老年大学在新一届老干部局领导班子的正确管理和领导下， 认真学习党的科学发展观理论， 总结多年的办学经验， 改进管理办法和工作作风， 在学校管理与课程设置上实行了 改革创新。
在课程设置上， 根据年初民意调查情况， 目 前开设常设课四门：
时事政治、 养生保健、 书法绘画、 音乐舞蹈； 短期培训班两个：
电脑、 太极拳。
在册学员 人数 262 人， 各科报名 人数 488 人次（ 数）。
另 外还附设一个老年大学艺术合唱团， 人数 100 人。
县委常委组织部长任校长， 老干部局局长任第一副校长， 局工会主席任业务副校长， 下设办公室。
本学年聘请了我县文学素质高， 业务能力强的六名 教师在老年大学兼职授
课。
学校资源配置方面， 现有教室两个， 办公室一个， 会议室一个， 健身室一个， 办公桌椅、 学员 课桌、 教学电器信息装备、健身设备、 各种乐器。
今年新一届局领导， 根据需要又投资近万元， 为老年大学艺术合唱团购置服装和道具。
学校硬件建设方面逐步在满足学员 学习使用和教学需求。
二、
创新工作思路， 办出学校特色。
老年大学是从事老年教育的一项事业， 从目 前全国来看，老年教育事业方兴未艾。
从我县这几年的办学过程来看， 老年大学广大老干部对此非常赏识。
参加老年大学的学习活动已成为他们生活中不可缺少一项内容， 一些老干部曾这样说：
“老年大学是我们退休以后的好去处”、“老年大学是我们学习娱乐的好地方”。
精心的组织管理， 正常的教学程序， 热情的工作劲头， 饱满的学习精神， 使我县老年大学教育开展的红红火火。随着社会的发展， 科技进步， 广大老干部的思想观念也在发生着变化， 前几年我们所开设的课程， 已远远不能满足广大老干部的学习需求。
因此， 一些老干部对我们的办学方法和课程设置提出了 不同意见， 当听到老干部们这些反应以后， 在 2011新学年开学之前， 新任局 领导老年大学第一副校长李雅琴同志， 对老年大学工作进行了 专题调研， 并深入到老干部中进行访问了 解， 发放了 百人问卷调查表。
最终结果表明， 有百分之
七八十的老干部对学习电脑非常感兴趣。
针对这一情况， 目 前要在老年大学开设电脑课的确不能实现， 首先是硬件不行， 一没有教室， 二没有电脑， 着实让我们做了 难。
校领导李雅琴同志打破思想约束， 和劳动社会保障局领导达成共识， 利用干部电脑培训的指定学校“立达电脑学校” 作为老年大学电脑班学员 的培训基地， 通过劳动局、 老干部局与校方协商， 达成一致意见， 实现了 老年大学电脑班学员 学习 电脑的愿望。
4 月 26日 县老年大学第一期电脑班学员 50 人， 在“立达电脑学校”隆重举行开班仪式， 正式参加了 电脑培训学习， 学员 们高兴地说：“我们多年想学电脑的愿望终于实现了 。
” 根据学校的培训计划， 每年两期， 计划利用三到五年时间， 把县城附近， 喜欢学习电脑的老干部培训一遍。
创新工作思路， 没有条件， 创造条件， 借助社会力量办学，满足老干部学习需求， 完成我们的教学任务， 也可以说是我们的一种特色办学模式。
三、 求真务实， 注重办学效果 老年教育的成效与常规教育完全不同， 不是要取得多么好德教学成绩， 更不是要达到多 么 高的学历或取得那一级的文凭。
而是要结合老年人的自 身特点， 从老年人的兴趣爱好出发，使他们老有所乐、 老有所学、 老有所为， 从中愉悦生活情趣，丰富和充实晚年生活。
兴之所好， 尽力而为， 力所能及地为社
会再做奉献。
这才是我们的办学宗旨和办学理念。
老年大学书法班， 在这几年的书法教学实践活动中， 学员们学习书法的热情非常高涨， 并积极参与县上的一些大型庆祝活动。
在今年县上组织的三家书画联展庆祝建党九十周年活动中， （ 县书协、 县美协、 县老年书协）
由于展厅所限， 老年大学书法班学员 作品， 经评选部分学员 的作品入选参加联展。
值此庆祝建党九十周年之际， 为了 更加丰富老干部的庆祝活动内容， 书法班班长葛进胜、 王敬民同志自 发组织全班学员 ， 完成书画作品 54 幅， 学员 自 费装裱， 于今年 6 月 28 日 ， 在县老干部活动中 心举行了 庆建党九十周 年书画展览活动。
在开幕式上， 老干部局领导对学员 们热爱党、 热爱祖国的无私奉献精神，大加表扬和赞许， 此次书画展， 受到了 县上领导和广大老干部的认可与好评。
还有老年大学合唱艺术团同样在今年建党九十周 年的庆祝活动中 表现尤为 突出 。
一百多名 老干部怀着对党的一片赤诚， 不怕苦和累， 历时一个多月 ， 顶着烈日 酷暑进行排练， 利用各种表演形式， 歌颂党、 歌颂社会主义、 歌颂改革开放。
在今年建党 90 周年庆祝活动， 连续演出三个场次， 一是参加县直工委组织庆祝活动； 二是县委老干部局组织的专场红歌演出活动； 三是参加县上组织的消夏文化月 老干部专场晚会。
老干部们的行为表现， 使县上领导和我们全体工作人员 深受感动，
并受到广大人民群众的一致好评。
县老年大学这些年工作的顺利进展和取得的点滴成绩， 主要得益于县委、 县政府的大力支持与关心， 得益于县委老干部局直接领导与管理， 总结我们的工作， 距离兄弟县市还相差很远， 还不能完全满足广大离退休老干部的学习需求， 特别是一些硬件设施还不到位。
在以后的工作中， 虚心学外地办学经验，积极争取， 创造条件尽量满足广大老干部的学习需求， 进一步加强组织管理， 完善各项规章制度， 坚持科学发展观， 尽职尽责， 努力把我县老年大学办的更好。
二〇 一一年九月 六日
篇六：老年大学经验交流材料
工作经验交流材料：真情辉映夕阳红 一、常怀敬老之心，在政治上尊重老干部 一是领导重视，将老干部工作摆在重要位置。xx 市委、市政府对老干部工作一直是“高看一等，厚爱一层”，近年来，先后召开市委常委会议、老干部工作领导小组会议及老年教育工作领导小组会议 20 余次，为老干部解决看病就医、子女就业、活动中心建设等具体问题 30 多个。其中，市委就老干部活动中心建设事宜召开了 3 次常委会议进行专题研究。市委书记胡丘陵同志并经常过问工程进度，多次嘱咐一定要按 褴 照省一流的标准将老干部活动中心建好。市长 剿 周正雄现场办公发现装修资金存在缺口，当场 Е 拍板由财政追加解决装修资金 600 万元。正 蔻 是因为有了市委、市政府的高度重视，老干部 ぃ 活动中心在一年零五个月的短时间内，便全部 ォ 完成主体和装饰工程，顺利交付使用。二是财 砒 政支持，为老干部工作提供有力保障。市财政 将老干部的“两费” 、局办公经费、以及老干 部自我协调小组、关工委、老年大学、老年科 躺 协、老年体协、老年书协、老年诗协等老年群 烃 团组织办公经费全部列入年初预算，每年安排 琊 资金 300 余万元。另外除了预算经费，日常 病 工作中如果遇有特殊情况，市财政还本着老干 鸷 部事情特事特批的原则给予解决。去年，在保 证老干部活动中心工程建设资金的基础上，还 辆 拨款 180 余万元用于老干部局和老年大学购 Ц 置全新办公桌椅及空调、电脑等设施设备。三 是坚持惯例，落实老干部各项政治制度。坚持 蛛 落实报刊订阅、情况通报、走访慰问、参观视 察等各项政治待遇制度。每次召开全市重大会 混 议，都要邀请老干部参加；每次出台重大决策 恕 ，都要向老干部征求意见建议；每年都要举行 彦 全市经济形势报告会，由市长向老干部通报经 翦 济发展情况；每年春节、重阳节，市级党政领 皮 导都要走访慰问老干部；每年都要组织老干部 瘢 参观视察新农村建设、油茶产业、城市建设、 蓦 工业园区、农业等项目，让老同志了解和亲身 蒯 感受经济社会发展状况，从而更加拥护和支持 脐 市委、市政府的决策。
二、常思敬老之策， 蚁 在思想上关心老干部 一是老干部政治学习常 咒 抓不懈。20 余年来，市委老干部局始终坚持 滹 每月 10 日、16 日组织老干部进行集中学习 磴 。去年在老年大学开辟时事课堂，由市委领导 青 和相关部门同志轮流给老干部作时事辅导讲座 ，以及介绍各部门工作情况，使老干部全面理 僳 解中央提出的新思想、新观点、新举措，了解 相地方发展思路和工作形势，把思想和行动统一 ∠ 到中央的要求上来，统一到市委、市政府的正 呲 确决策上来。并为每位老干部订阅了 1 份《老 囚 年人》和《中老年自我保健》杂志，每月由老 棣 干专干负责送到老干部手中。二是老干部创先 涌 争优常抓创新。创新了离退休干部党组织和党 猓 员创先争优活动的载体，将创建“五好”离退 锲 休干部党组织和争当“四个好”老干部的活动 囝 内容，进一步细化为老干部易学、易知、易行 畴 的“十个一” ，
即参加一项老年活动、开展一 袭 次社会调查、提交一份合理建议、关心一户特 姣 困家庭、帮扶一个贫困学生、教育一位后进青 诙 年、调解一起社会矛盾、订阅一份老年刊物、 炭 发挥一门技术专长、争做一名合格党员。活动 取得了显著成效，得到了上级的充分肯定，在 往 省、市创先争优简报刊发了专题材料，水口山 喹 街道办事处创先争优典型事迹还被中央 7 台拍 墼 摄播放。三是老干部信访工作常抓稳定。推行 蚱 来访首问制度，做到事事有答复、件件有回音 琢 。并成立老干部自我协调小组，实现老干部自 篁 我管理自我协调，将矛盾和问题及时在内部化 解。5 年来，无一因工作原因造成离退休干部 显 越级上访、非正常上访现象发生。三是老干部 儇 宣传工作常抓常新。先后在《中国老年报》、 ∪ 《老年人》、《当代老年》、《湖南省老干部 绯 工作》、《xx 日报》、《xx 晚报》、《x び x 老干部工作》、《xx 报》等报刊杂志推出 余 了刘积初、郭晃春、贺礼达、贺礼慈、赵中福 颓等 18 个老干部先进典型，和市人大机关、市 综 中医院、市商业总公司、劳动路老干党支部、 觏 三新基金会等老干部工作优秀事迹。通过大力 颏 宣传，让老干部真切感受到党和社会对他们的 尊重与关心，感受到这是一种无比的荣誉。
篇七：老年大学经验交流材料
教育工作总结-工作总结盐城市老年教育工作会议暨全市老年大学第十次协作年会交流材料
更新观念
求实创新 全面推进老年教育事业持续健康发展 我们响水县黄圩镇地处三市五县交界处全镇共有 10 个村居60 个村民小组31512 口人其中老年人口 3462 人占全镇总人口数的 10.9%。为适应人口老龄化的迅速发展努力营造健康的养老环境全面提高老年人精神文化生活质量。我镇于 1993 年 10 月在全县率先创办了第一所老年学校1998 年更名为“老年大学”。10 多年来我们认真贯彻落实《老年法》、《教育法》以及中央、省、市下发的有关老年教育的文件精神坚持正确的办学方向坚持“增加知识丰富生活陶冶情操促进健康服务社会”的办学宗旨坚持“学为结合以学促为”的施教方针结合老同志的兴趣爱好以多种多样的教学形式和丰富的教学内容先后开设了书画、卫生保健、文艺、体育等 6 个学科通过不断的探索、改革、创新逐步走出一条颇具特色的老年教育的路子取得了较好的社会效果。至目前为止全校共有 40 多名学员先后受到省、市、县表彰奖励。
一、更新观念增强老年教育的活力 随着社会经济的不断发展旧的办学模式已暴露出许多问题特别是生源问题由于我们过去抱着“老年学校老年大学是为离退休老干部服务”的观念人为地使学校与社会隔离致使大多数农村老年人徘徊于校门之外造成了重复招生生源枯竭的危机由于退离休干部人数有限两届学员的结业导致重复教学内容年年老一套失去了吸引力严竣的现实使我们认识到要求得老年教育的生存发展必须从更新观念入手勇于打破禁锢我们办学思想、阻碍我们办学步子的条条框框选准老年教育的立足点准确把握老年教育的发展方向树立起新的教育观。
一是树立“大教育”的观点。把整个社会老年人纳入老年教育的视野打破只面向离退休干部办学的旧体制发展壮大老年教育队伍把老年大学办成社会老年人的“家”使老年教育由“无源之水”转入“源远流长”的新境地。
二是树立“素质教育”的观念。立足社会人口老龄化的“三高”特点把提高老年人自身素质增强自我服务能力作为首要任务把老年教育真正办成适应老年人特点和需求的特色教育。
三是树立“时代教育”的观念。立足于时代服务于时代以时代的发展为导向不断拓宽老年教育的新领域增添老年教育的新内容开拓老年教育的新思路把培养具有现代意识和时代特征的新型老年人作为老年教育的重要教育目标使老年教育始终保持旺盛的生命力。近年来我们通过解放思想更新观念改革了旧的招生制度把校门向全社会老年人敞开并在龙马、双套、大兴等村设立了三个分校满足了不同层次、不同爱好的老年人的求学愿望使老年教育队伍不断壮大形成了镇、村二级网络结构增强了老年教育队伍的活力。
二、求实创新增强老年教育的吸引力。
一是围绕“学用结合”突出老年教育的实践性。老年人在生理变化上共同特征是记忆力、视力、听力等相对较差在接受新事物上的突出特点是重经验、实用而轻理性加之他们接受老年教育又具有“短时性”而不适宜于从事高深持久的脑力劳动难以接受注入式的理论教育这就决定了我校老年教育必须突出实践
性。首先在学科内容方面我们注重贴近并直接服务于老年人的生活。其次在教学方法上我们注重讲授与示范、课本与现实、理论学习与实践操作有机结合起来做到学用结合以用促学真正使学员学有所得。特别是近几年来为突出实践性办学我们把专业实践课作为教学的重头戏同时我们还大胆改革完善教育内容赋予教育内容以更加鲜明的生活气息和时代特征。我们根据老年人生活实际和需要先后开设了种植养殖、家电维修及保养使用老年养生保健、烹饪、“老年人社会问题和政策”、“识别假币与假冒伪劣产品”、“老年人购物消费指南”等学科由于内容贴近老年人生活注重培养和提高老年人生活技能增强自我服务能力有很强的实用性、指导性、现实性因此受到了老年人的普遍欢迎。
二是围绕“学乐结合”突出老年教育的娱乐性。我们围绕“寓教于乐”做文章努力为老同志改善和优化学习软环境。首先在课程设置上增设了文体课内容涉及歌舞、游艺、卫生保健、书画等并将专业课、理论课同文体课穿插安排同时适当缩短理论学习时间相对延长文体课时间使学员学习生活有声有色、有张有驰、劳逸结合有效地增进他们的身心健康。其次在教学形式上突出故事性、趣味性如经常搞答辩、评比、研讨等使课堂教学始终充满情趣和生机提高了学习的效果和感染力。
三是围绕“学为结合”突出老年教育的服务性。老年人参加学习的动机已从求知、求乐、求健开始向奉献、实现人生价值方面转变。“学以致用以学促为”已成为广大老年人参加学习的追求目标。实践证明广大老年学员通过学习所发挥作用已渗透到社会的各个领域为地方的三个文明建设作出巨大的贡献。
三、学有所为老年教育硕果累累。
老年大学的学员通过丰富多彩的学习教育活动拓宽了思路更新了观念增长了知识和技能增强“老有所为”的本领。为家乡的三个文明建设尽心尽责作贡献。现在校的 180 多名学员中有 80%成为乡、村三个文明建设的骨干。仇堆村学员于九年带头学习多种经营知识在全村带头发展苗木栽植果树年均获利 3000 多元自己富有了他没有忘记身边的群众95 年以来他每年为周围的特困户免费提供苗木在他的带动下全村有近 40%的贫困户先后走上了致富路他本人也先后五次受镇党委、政府的表彰今年 73 岁的离休干部王加其充分发挥自己以前当干部的优势把在老年大学里学到的计划生育政策法规、民事调解等知识结合农村工作现状1996 年请人编写小剧本和本村的几位文艺爱好者组成响水县第一支老年业余文艺宣传队采用跑“旱船”、快板书、表演唱等群众喜闻乐见的形式不顾年老体弱带队走村串庄宣传计划生育破除封建迷信、反对赌博等。几年来为乡亲们田头送戏100 多场近几年他组织的文艺宣传队还被邀请到涟水、灌南等县的部分乡镇演出深受群众的喜爱学员杨章元同志 1997 年自费去外地为纪圩村学校改善办学条件筹资 4 万多元1999 年离休干部穆飞见大拐小学校舍破漏主动捐出 300 元修建校舍黄圩居委会老年学员吴安江、高庄村学员陈东初、大兴村学员崔如林等老同志连续多年担任当地中小学的校外辅导员为加强青少年的思想道德建设发挥了余热。1995 年以来我们围绕学为结合组织了十几名离休老干部、老退休教师、老党员搜集整理黄圩籍烈士事迹材料撰写革命历史回忆录
总结挖掘老年人宝贵的精神财富同时我们还组织学员成立了“宣讲团”、“关心下一代协会”、“老年文艺队”等组织组织他们围绕社会主义思想教育、爱国主义教育以及党的方针政策深入田间村头、学校等采取多种形式开展政治宣传教育和慰问活动发挥政治优势巩固和扩大了老年教育成果收到了良好的社会效果。
我镇创办老年大学虽然取得了一定的成绩但与全市兄弟乡镇相比仍有很多不足之处在今后工作中我们将以先进为榜样扬长避短真抓实干努力把全镇老年大学的创办工作提升到一个新的水平为黄圩镇的“三个文明”建设发挥应有的贡献。胡峰
通联响水县黄圩镇人民政府宣传办公室
胡峰 邮编224614
电话0515-6641001
13912541189
Email:hufeng189@126.com
老年教育工作总结
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