群众路线民主生活会材料6篇

时间：2022-11-14 09:15:05 来源：网友投稿

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群众路线民主生活会材料6篇

篇一：群众路线民主生活会材料

班子党的群众路线民主生活会对照检查材料四篇中学班子党的群众路线民主生活会对照检查材料第一篇通过前一阶段对党的群众路线教育实践活动较为深入系统的学习思考，对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型，认认真真“照镜子” ,老老实实“正衣冠”，重点查找自己存在的问题和不足，自己在宗旨意识、工作作风和廉洁自律方面确实还存在不小的差距，现自我剖析如下：

　一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定和省委省政府十项规定、市委市政府实施办法精神，转变作风方面的情况本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。

　具体表现在：

　（一）

　认真学习，认识深刻

　按照市局党组的统一安排部署，我个人重点学习了《成都市教育局关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》、研读了习近平总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》和《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等，收益匪浅。

　充分认识到“四风” 问题存在，严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。

　（二）

　认真做好本职工作，努力为人民服务在日常工作中，本人能够做到戒骄戒躁，踏实苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上。

　能够及时且合格地完成各项工作任务。

　同时注意学习新业务知识，提高自己处理新型疑难问题的能力。

　（三）

　站稳立场，坚持原则本人在政治上始终与党中央保持一致，努力执行党的各项重大决策，始终保持端正的思想；在工作中能够

　做到以法律法规为依据，自觉抵制“手下留情”“多通融” 等不当请求，不损公肥私。

　（四）

　待人热情，与人为善，密切联系群众本人在工作中能够耐心与同事沟通交流，结合自己分管工作的实际加强与教学处各主任、年级组长、教研组长、备课组长的沟通交流。

　对于各项集体活动，本人坚决支持，踊跃参加。

　平常对待朋友和同事，态度比较温和、真诚、负责，能够获得他人的信任。

　（五）

　生活作风良好本人始终秉承积极向上的生活态度，始终保持读书、运动等多项积极健康的业余爱好，生活习惯良好有序，无不良嗜好。

　注意节俭，吃穿有节，消费有度。

　不奢靡，不消沉，不堕落。

　二、四风方面存在的突出问题教育实践活动开展以来，在查摆问题上，本人在活动伊始就本着当局者迷旁观者清的认识态度，不断告诫

　自己一定要老老实实地放低身段，虚心向职工群众学习，认真听取意见，希望通过活动找出自己平时意识不到的错误和缺点，力求找到问题，找准问题，作为学校的副校长，我们一定要先在我们自己身上找原因。通过调研、访谈、座谈、问卷调查和自己找、同事帮等活动形式的开展，查找到了我的一些问题。

　归纳起来，我在“四风” 上存在的突出问题如下：

　（一）

　存在政治理论学习不深不透的问题。

　近几年来，对党的理论和路线方针政策的学习重视不够，虽也参加了市局和学校党委组织的集中学习，自己也曾自学过一些重要文献，但所花的精力和时间对一名党委委员来说确实不够，学得不够系统和深入，理解得也不够透彻。

　在实际运用时有临时抱佛脚的情况，在实际工作中有学用脱节的现象，自身的政治理论素养还不够高，在引导带领党员干部、职工群众和学生方面的工作还做得不够好。

　（二）

　存在联系群众和深入一线不够的问题。

　作为分管学校教学工作的副校长和高三领导小组的组

　长，虽然和学校中层职能部门的主任经常研究学校的教学、科研工作等，但力度还不够。

　和教学处各位主任的交心谈心还不够，主动关心其他职能部门还不够，只是各部门反映上来才去关心过问。

　虽然每学期都深入课堂听取新老教师近百堂课，也发现不少问题，但和授课教师的交流还不够充分。

　肯定的多，但批评的也多。

　在学生工作方面只是宏观指导，深入宿舍了解学生思想、学习、生活方面的情况做得还比较少。

　深入教学多、深入德育较少；深入教室多、但深入实验室较少；深入教师办公室多，但深入学生宿舍较少；与一线教师交流较多，与职工交流较少；与高初三教师交流较多，与其他年级教师交流较少。

　针对北湖校区教师群体的特征，没有充分依靠来自于其他国重教师的有益经验，认真听取他们的建言献策，组织教师座谈，将他们在其他学校好的做法借鉴至我们学校。

　（三）

　存在工作推进力度不够的问题。

　我主要负责北湖校区日常行政工作和分管教学、安全工作。

　特别是日常工作较多，因此在安排布置工作时，尽管也动了很多脑筋立足在成效上下功夫，但流于形式的现象偶有存在；也存在着开会时，以会议落实会

　议和走形式走程序的现象。

　在学校的课程设置上，虽然从本期开始调整了传统学科的课时数，增加了自习答疑课，真正把时间还给学生，让学生成为学习的主人，但仍然偏重于学科课程。在综合实践课、研究性学习、阳光体育锻炼方面都还有提高的空间。

　在课堂教学的改革上，力度不够，受传统教学模式的束缚。

　不敢大胆创新，过于患得患失，担心改革失败，影响学校教学质量的提升。

　在处理教与学二者的关系上，还需深入思考，真正实现“少教多学、先学后教、以学定教、教学合一与教学相长”。平时工作中存在胆子较小，完全按照相关政策和文件执行，不敢突破。

　比如：

　在 2013 年北湖校区高中招生工作中完全按照上级有关规定，对考生家长不做承诺的要求。

　没有像其他同类学校融会变通，变相承诺。致使今年北湖校区录取分数线低于其他同类校区，作为分管副校长，我具有不可推卸的责任。

　（四）

　存在要求不严、在工作中存在偶有偷懒的问题。作为高三领导小组的组长，在周末的值班中上午上班时间偶有迟到，虽然周末我依然坚守在高三第一线，

　和全体高三老师在一起，依然每节课都去巡视，也常有节假日加班和晚上加班的情况，但值班不按时上班，也是劳动纪律涣散的表现。

　对自己要求不够高，如在读研究生学位的问题上，自己有畏难心理，觉得自己已近 50 岁，记忆力也下降了，担心英语考试不过关。从而放松了在学位提升上对自己的要求。

　日常生活中遇到一些难事，虽也能努力想办法解决，但有时也有畏难心理，积极主动协调沟通的力度还不够好。

　（五）

　存在安于现状、进取心不够的问题。

　我认为已处在现在的岗位，就尽自己的努力做好所分管的工作，尽到自己应尽的责任，对得起组织和全校师生对自己的信任，对得起自己的良心就行了。

　自认为自己很知足，虽比上不足，但比下有余，乐得个安于现状。

　虽然北湖校区去年高考成绩比较突出，在三个新校区比较，处于第二位，但整体上和第一还相差较大。

　自己勇于追求的力度还不够好，教学改革力度还不够大，创新意识还不够强。

　随着年龄的增加，工作激情和艰苦奋斗的精神不如以前，在工作上偶有懈怠思想。

　面对日新月异的教育信息化带来的教育的现代化，自己还受传统教学观念的束缚。

　（六）

　存在教师队伍建设中急躁、力度不够大的问题。随着学校的发展，北湖校区近几年来引进了大批的教师，他们在专业、年龄、经验各方面层次不齐，融入石室文化还需要一定的过程，虽然他们十分敬业，但教学观念相对落后，课堂效益不高的问题比较突出。自己作为分管校长，看到这支队伍在成长过程中，学校虽然制定了教师发展的规划，但培训力度还不够大，培训途径单一，方法简单，不能适应学校发展过程中教师快速成长的需要。

　自己对教学处的督导还不够落实，关注青年教师的课堂较多，关注青年教师的个体成长规划较少；关注青年教师的思想较多；关注青年教师的生活较少。

　对于引进的全国各地的优秀中年教师，让他们快速融入石室的文化的途径还不够，对于他们人生中教育的二次创业意识引导还不够好，未能充分的挖掘他们的引领示范作用。

　三、产生问题的原因分析（一）

　放松了严格的政治理论学习，在理论学习上所花的精力和时间不够。

　主要是借口具体的实际工作事务繁多，没有把政治理论学习放在重要位置，不自觉地放松了学习。

　学习也存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，仅满足于记住几条重要论断和几个观点，缺乏系统性经常性的深入学习，没有认真的深钻细研，对理论的精髓理解得还不够透彻，还不能很好地运用马克思主义的立场观点来分析问题，运用中国特色社会主义理论来认识问题、解决问题的能力尤需进一步提高。

　因为理论上的成熟是一名党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上明辨是非，才能真正做到政治上的清醒和坚定。

　（二）

　放松了严格的党性修养，艰苦奋斗精神有所弱化。

　日常的工作学习生活中，在严格的党性锻炼上所下的力气还不够多，对自己世界观的改造抓得不够紧，艰苦奋斗的精神保持得不够好。

　除了坚持住底线外，在工作上对自己的要求就不那么严格了，劳动纪律也偶有松懈，贪图安逸的惰性也偶有显现，致使有时工作不够深入，满足于工作在推进之中，缺乏只争朝夕的

　精神。

　特别是遇到一些工作难度较大的事情，几经努力进展不明显就拖了下来，但还好的是一直没有放弃，仍在想办法去解决。

　（三）

　放松了严格的主观世界改造，宗旨观念有所淡化。

　对党的群众路线认识还不够深刻，对坚持改造自己的主观世界的重要性认识不足，全心全意为人民服务的宗旨观念在头脑中扎得不够牢。

　对群众反映的一些热点、难点问题，特别是一些带有共性的问题，没有很好的针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径，对一些问题因不是自己分管的工作也偶有推脱的现象。

　有时也看到一些问题，虽然不是自己分管内容，但有怕得罪人的想法，就不敢大胆管理，或仅仅是善意的提醒转达问题后就不再过问了。

　这些实际就是群众观点淡薄的表现。

　四、今后的努力方向和改进措施（一）

　进一步加强理论学习，切实增强政治定力。

　首先是进一步增强政治理论学习的自觉性，提高学习的实效性，以进一步提高自己的政治敏感性和政治鉴别力，牢固树立科学的世界观、人生观和价值观。

　在当前尤其需要增加政治定力（即在思想上政治上排除各种干扰、消除各种困惑，坚持正确立场、保持正确方向的能力），真正做到对马克思主义的坚定信仰，对中国特色社会主义的高度自信，对中央决策部署的有力贯彻，对各种错误思想的坚决抵制。

　牢记习总书记的告诫：

　理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。

　坚定的信仰始终是党员站稳政治立场、抵御各种诱惑的决定性因素。

　（二）

　进一步改进工作作风，增强宗旨意识，强化艰苦奋斗精神。

　为人民办满意的教育，不断提高石室中学的办学水平。让更多家庭的孩子都能上更好的大学，关注更多家庭的孩子的身心成长。

　树立为教育事业的无私奉献精神，把个人的追求融入党的事业之中，始终坚持党的事业第一、人民利益第一；保持思想先进性、纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素、勤俭

　节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，密切联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需。

　坚持科学的态度和求真务实的精神，兢兢业业做好本职工作，增强时间观念、效率观念和质量观念，努力提高工作能力和服务水平。

　（三）

　进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。

　严格遵守并自觉执行党规党纪，在思想上筑牢抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线。

　要有战胜自我的胆识和魄力，抗得住诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重自省自警自励，时时处处严格约束自己。

　树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义党性风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉同各种腐败现象作斗争，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。

　（四）

　进一步求真务实，增强工作实效。

　坚持解放思想、实事求是、与时俱进、以人为本，通过实现学习方式、工作观念、工作手段和工作机制的创新，促进工作成效的不断提高，坚持一切从实际出

　发，讲实话、报实情、办实事、求实效，充分听取和尊重广大师生的意见，集思广益，群策群力，尽职尽责做好各项工作，努力完成各项工作任务。

　在学校的课程设置、教师队伍建设、课堂教学改革上大胆创新，勇于探索。

　充分调动全校教职工、广泛学生家长的积极性，为学校提升教育教学水平打下坚实的基础。

　为学校事业的发展做出自己应有的贡献！

　这次党的群众路线教育实践活动，随着“三个环节”的深入推进，特别是在围绕“四风” 问题，对照检查，深入剖析自己过程中，深感干部不好当，要干的事情也很艰巨，自己的能力提高也不够快，期盼在上级领导、田间校长以及其他副校长、全校师生的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，自觉接受监督，振奋精神，努力工作，与班子一道，团结学校干部职工出色完成各项工作任务，为实现伟大的石室梦作出应有的、积极的贡献。

　中学班子党的群众路线民主生活会对照检查材料第二篇这次党的群众路线教育实践活动是新形势下，保持党

　的先进性和纯洁性的一次重大洗礼，是教育党员干部牢固树立服务宗旨和马克思主义群众观点，坚实群...

篇二：群众路线民主生活会材料

单位党的群众路线民主生活会自我剖析材料 3 篇篇一：

　律师党的群众路线教育实践活动自我剖析材料

　在过去的二十余年间，本人先后在 xx 工作。

　由于经常自觉保持了一个共产党员的先进性、自觉性，多次被上级党组织评为先进或者共产党员。

　但随着后来受到社会上不良风气和思潮的影响，无形中放松了对共产党员先进性的学习，放松了思想改造，滑坡问题不容忽视。

　这次经参加了市上组织的《党的群众路线教育实践活动》，经过认真的学习，深刻地查找问题，积极反思：

　一、发现存在如下几个方面问题值得克服

　 1、放松了对党的理论知识的学习，淡化了党的事业的理想信念

　由于当前经济改革形势的迅猛发展，社会上较为大范围内形成了拜金主义思潮，发现不少人党性修养并不怎么强，却照样挣得了很多钱。

　有了钱，就有了 “幸福”。

　本人也受到了很大影响，认为对党的理论知识学习不学习无所谓，只要能挣到钱就行，什么“没有钱是万不能的”。

　故而放松了党的理论知识学习，把大量的时间和精力转移到了如何在工

　作中抓经济效益上去。

　日久天长，就淡化了党的事业的理想信念。

　2、弱化了护法维民的法治理念，减弱了做为执业律师的敬业勤业精神

　《律师职业道德与执业纪律规范》强调：

　“律师必须忠实于人民的利益，律师必须做到公正护法，刚直不阿”。

　但随着自己作为执业律师时间稍长，见到一些法律职业人并不十分忠实于人民的利益，并没有在一些大是大非面前刚直不阿，还违反上级要求，办了人情案，关系案，金钱案，不但没有受到影响，反而还颇为受益。

　于是自己也就慢慢转变，放松了初期的矜持与执着，一段时间下来，还嫌自己转变得不够快，敬业勤业精神也有了较大的减弱。

　3、放松了对社会腐败现象的抵制和批判意识

　自己工作初期，可谓是“立场坚定，爱憎分明”。

　可是随着工作时间的延续，受到社会上一些不良现象的影响，竟误认为个人力量是微弱的，顶不住不良社会风气的强大潮流趋势。

　于是逐渐地放松了对社会腐败现象的抵制和批判。

　久而久之，产生了事不关己、高高挂起的模糊认识。

　4、减弱了学习创业的上进心

　在较长时间的法律服务执业中，发现自己下苦功夫干工作收效不大，见到一些善于投机取巧的同行却大受裨益，于是自己也就产生了效仿之错误念头。

　一时间，把学习、提高业务技能不当回事，开始致力于研究如何处关系。

　三年下来，水平提高不大，能力增强甚微。

　反过来，还更加影响了业务创收，经济效益和社会效益两个都很难上得去。

　5、无意识中把爱党、爱国、爱法律事业孤立地看待，没有做到有机的统一

　曾几何时，受到外界一种不正确的思潮之影响。

　思潮认为：

　党的利益和事业与国家的事业和兴旺发达各为一回事，党的事业与法治事业也是各为一回事。

　强调片面的依法执法，法律高于一切。

　因而没有做到把三者有机的联系起来，形成辩证的统一。

　究其原因，还是在于没有深刻领会社会主义法治理念的精髓。

　二、针对以上问题，经过深刻的反思，特别找到如下几项思想改造措施：

　1、重新树立党的事业至上的理念，抓紧加强党的理论

　知识学习，不断增强党性修养

　 2、在思想意识上猛回头，树立起“增强党性修养必须先学会做人” 的新型理念

　 3、继续炼就评判是非、美丑、荣辱的能力，不做有损党的声誉、荣誉的事，

　4、身体力行，自觉维护好律师在社会公众中的良好形象，不做为国家的法律事业抹黑的事，不做伤害群众法律信仰的事。

　把做个好党员与做人个好律师有机地结合起来，实现辩证地统一，让自己在水平和修养上取得一个实质性的提高。

　篇二：

　镇党委书记群众路线活动查摆材料--践行党的群众路线当好镇党委书记

　作为一名共产党员，一名镇党委书记，我认为深入开展以“为民务实清廉” 为主题、以反“四风” 为主要内容的群众路线教育实践活动，是解决目前党员干部宗旨意识淡薄和人生观、世界观、价值观总开关的问题的重大举措。

　践行一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动，应做好以下几个方面。

　一、要善于学习

　学习是工作之基，能力之本、水平之源。

　镇党委书记如何定位自己的角色，运用理性、科学的工作方式和方法，做到不负重托，不辱使命，显得至关重要。

　只有通过加强学习、不断学习、善于学习，才能够不断适应新形势的发展变化，正确、有效地行使好权力，首先要加强理论学习，坚持用科学理论武装头脑，加强党性，努力从根本上解决“为谁当官，为谁用权” 的问题，这是一个当好称职的党委书记应有的先决条件；其次要加强书记岗位知识的学习，以解决知识恐慌、

　本领危机。

　重点学习党的路线、方针、政策等知识，以提高自己的素质和驾驭全局的能力，尤其要重视党的宗旨、基层党建、党的队伍建设、干部建设和制度建设等方面的学习；第三要善于向实践学习，在工作实践中不断总结得失成败，努力积累经验、增长知识、增长才干；第四要向德高望重的成功人士和模范人物学习，善于学习借鉴他人的成功经验，做到攻他山之石、采众家之长、创自身之新，不断提高自身修养和轻松高效的领导艺术。

　二、要谋求发展

　当前 xx 镇正处在转型跨越发展的机遇期，各种矛盾叠加出现，如何在复杂环境条件下运筹帷幄，掌控全局，谋求发展，关键是要打好“党组织和党员带头发展” 这张牌。

　如何打好这张牌，对于一个新调任的党委书记来说，要有开放的思维、战略的眼光，以舞龙头，走在前的发展意识谋划发展，既要充分分析研究本镇基础条件和地位优势，又要认真调研市场、审视和洞察发展大局，努力做到既立足当前、尊重实际、又放眼长远、顺应发展。

　首先要充分发挥党组织核心力、凝聚力、战斗力、创新力的作用，一要把协调保障重

　点项目建设作为为舞龙头、走在前的重点工作来抓，确保征迁安置顺利进展。

　二要下功夫解决我镇信访堰塞湖问题，为发展营造硬环境；三要出重拳给力双创，改变 xx 脏乱差面貌，给人民群众一个良好的视角效果；四要抓支部、协会、农户的示范基地建设，实现农业增效、农民增收。

　五要坚持“以党建带动发展巩固和谐、以发展促党建保障和谐” 的思路，把解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，作为党委书记的第一职责来抓，全力推动 xx 政治、经济、文化、生态、党建五位一体协调发展。

　六要从群众最关心、从当前能办到的事情做起，一步一个脚印的做，一件一件地抓，一个问题一个问题的解决，不避重就轻，不遮遮掩掩，确保各项工作取得实实在在的效果。

　七要抓落实，紧紧围绕“一抓三建一统揽” 的总体要求，立足 xx 实际，按照后片建林区，中片建园区，前片建社区的发展战略部署全局工作。

　响亮提出一年抓治理，两年“打基础、三年谋跨越” 的主基调，坚持科学发展、安全发展、快速发展，奋力打造“和谐宜居新xx”。

　重点从调产业、抢项目、促发展；重民生、保稳定、促和谐；抓党建、聚人心、促合力等三个方面来统筹推进经

　济社会全面发展。

　面对困难，切忌怨天尤人、指责推诿、牢骚满腹，悲观失望、灰心丧气，敷衍了事、得过且过，必须有知难而进、迎难而上的信心和勇气，沿着既定目标，主动迎接一个又一个的挑战，全力战胜一个又一个的困难，一件一件地落实，一项一项地兑现。

　三、要争取支持

　镇党委书记既是工作的领头雁、排头兵、也是工作的实践者，同时又是党委、人大、政府班子的“协调人”。

　如何把握全局，部署各项工作，必须善于指挥、组织和协调，充分调动各方面的积极性。

　多年的乡镇工作实践，我深刻体会到，只有了解、谅解、理解才能大胆、正确地对部门工作和村级工作给予支持，保证工作正常运转；只有保证各部门和村级工作正常运转了，才能当好党委书记这个角色。

　在争取支持上党委书记应做到三点：

　一要知其职能。

　要弄明白党委、政府、人大以及站所等部门，具体职能是什么，任务是什么，权力有多大，义务有多少。

　二要把准“脉博”。

　只有准确把好脉，才能对症下药，做到决策正确、及时，才能使工作安排到位协调到点子上。

　三要合理用人，要知人善任，用其所

　长，选准人，使用人、培养人，激励人，大胆授权，加强沟通协调，掌握沟通协调能力和艺术，推进工作齐头并进；四要抓住关键。

　镇党委书记的工作千头万绪，纷繁复杂，一个人纵有三头六臂，也难以把工作抓得齐头并进，有声有色。因此，必须依靠人大、政府以及班子成员的力量，才能确保工作富有成效。

　各个时期、各个阶段、班子成员的工作孰重孰轻，必须做到心中有数。

　这是决定工作能否抓到点子，抓出成效的关键，否则，抓的多了班子就成摆设了，工作一步不到位就没有人抓了，自己也累了，工作没有重点，也不可能作出闪光的工作。

　四、要扮好角色

　一个镇工作的好坏，与党委书记工作能力、方法和协调水平等有着十分重要的关系，在平时工作中，党委书记应该如何扮演好自己的角色？首先要注重协调好全体班子成员之间的关系，力求做到与班子成员之间，遇事多联系、多商量、多协调、多通气，坚持当好“班长”，不当“家长”；重大事项决策，都要采取不同形式，征求方方面面的意见，统一思想、形成共识，先党内后党外，先干部后群众，取得上

　上下下的支持和拥护。

　尤其是党委的重大决策，应采取书记办公会或党委会形成原则意见，需要政府具体实施的，要提交党政班子成员办公会议研究贯彻落实。

　这样做，既体现了党委领导核心的决策权威，也放开了政府的手脚，理顺了班子的关系，调动了方方面面的积极性和主观能动性。

　这样可以使整个班子形成协调共进的大好局面。

　五、要注重团结

　有群体存在，就会有矛盾和冲突出现，在党委、人大、政府班子成员之间，也难免出现冲突，讲团结是对事业、对人民、对自己负责的具体体现，也是党委书记必须具备的政治品格和必须遵守的政治纪律。

　作为一名党委书记，要正确适时化解各种矛盾和冲突，要通过建立良好的工作机制，责任制和考核机制等举措，促进决策付诸实施、工作落到实处，本次教育实践活动，我作为班长首先要以身作则，深刻撰写自我剖析材料，带头开展批评与自我批评，达到坦诚相见不红脸，真正达到出出汗、治治病的目的。

　同时作为领导者要能够知人善任、善于凝聚整个班子的合力以及调动方方面面的积极性，切实强化整体推动力，要从全局利益出发，加强

　互相支持和配合，减少组织内部摩擦，形成最大合力，产生最大效率和效益，在领导干部中做到和谐团结，要精简会议、减少应酬，提高应酬水平，集中精力谋大事、某决策、谋发展，同心同德推进全镇经济社会又好又快发展，推动社会主义新农村建设不断迈出新的步伐。

　六、要清正廉洁

　廉洁自律是塑造自身形象、树立较高威信的可靠支点，也是保护自己的重要法宝。

　因此，要始终按照为民务实清廉的总要求，照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，牢记“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公” 的古训，真正做到自重、自省、自警、自励，慎独、慎权、慎欲、慎微，自觉过好权力关、金钱关、名利关、美色关。

　不受监督的权力正是腐败的根源，尤其是在目前项目多、但是财源原不富裕的情况下，往往处于矛盾焦点的焦点，要时时有如临深渊，如履薄冰的思想意识，完善制度，按制度办事，让权力的运行规范在条条，框框之内，做到凡事有章有法，避免乱套，使各项工作有条不紊地推进。

　一是在班子成员中必须做到遇事民主集中制，接受班子其他成员监督，二是在群众中实行公

　开、公平、公正原则，实行“阳光执政”，接受群众的监督，避免暗箱操作。

　三是要常思贪欲之害，常弃非分之想，常怀律己之心，常修从政之德。

　四是在思想上筑牢拒腐防变的防线，真正树立起立党为公、执政为民、清正廉洁、艰苦奋斗、勤政廉政的新时期党委书记良好形象。

　篇三：

　公司党委书记自我检查对照材料(群众路线)

　按照《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》（中发〔2013〕 4 号）、习总书记在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神、保监会领导、总公司关于开展党的群众路线教育实践活动的总体安排，为着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，不断加强公司党风廉政建设，从今年 9 月份以来，公司党委认真安排部署党的群众路线教育实践活动。

　在教育实践活动的两个阶段中，我认真学习文件，积极领会开展群众路线教育实践活动的重大意义，并根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 的总要求，自觉开展自我对照检查，主动查

　找和反思在群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育等方面存在的突出问题，现将个人检查对照情况汇报如下，不足之处，请大家批评指正：

　一、基本情况

　我于 xx 年 x 月主持公司全面工作，两年多来，我认真学习党在社会主义初级阶段的基本理论，积极贯彻党的基本路线、方针、政策，坚持以人为本、坚持为人民服务的宗旨，积极保持与广大员工和密切联系。

　组织全体干部职工深入实际、深入基层、深入群众，做到在感情上贴近群众，顺应民意，提升了服务水平。

　自觉维护党的...

篇三：群众路线民主生活会材料

题民主生活会发言材料

　根据《中共武乡县委关于在全县集中开展 “ 严纪律、正作风、强素质、树形象 ” 主题教育活动的实施方案》（武发

　[ 2 0 1 3 ] 1 4号）文件精神和《中共武乡县委 “ 严纪律、正作风、强素质、树形象 ” 主题教育活动领导组办公室关于开好 “ 严纪律、正作风、强素质、树形象 ” 主题教育活动专题民主生活会的通知》（武教组办通字 [ 2 0 1 3 ] 5 号）文件要求，结合工作实际对照检查，我对个人进行了认真剖析，深刻感受到自身在纪律、作风、素质、形象方面还存在很多问题与不足，并按照 ” 严纪律、正作风、强素质、树形象 ” 主题教育活动要求提出了整改目标与方案。

　一、存在的问题和不足

　1 ．理论知识学习不够，学习不深。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “ 三个代表 ” 的重要思想系统化学习不够，缺乏对科学体系和精神实质的把握。

　在学习内容上，对有关干部工作方面的政策、法律、法规学习比较认真，忽视了 [ 找材料到 ☆文秘写作网 - 文秘写作网网上服务最好的文秘资料站点！注：去掉中间符号在百度搜索第一个网站 ] 对市场经济理论和现代科学技术知识的学习。

　在学习的方式上，理论联系实际、指导实践不够，不能真正做到在干中学，在学中干。

　2 . 工作作风不够扎实。

　虽然工作中取得了一定的成绩，但是树立为经济发展服务意识不够深刻，特权思想时有存在，工作作风不深入、不扎实。

　3 . 缺乏开拓创新意识。

　在思维方式上，有时习惯于凭经验考

　虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。

　4 . 工作标准不精益求精。

　处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失。忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。

　二、整改目标

　1 . 增强党性觉悟，理想信念坚定。

　自觉学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，特别是认真学习实践 “ 三个代表 ” 重 [ 找文章还是到 ☆ 文秘写作网，更多原创！

　注：去掉中间符号在百度搜索第一个网站 ] 要思想，并将学习贯穿始终。

　2 . 增强宗旨观念，全心全意为群众服务。

　始终把群众满意不满意作为工作的最高标准。

　3 . 遵守党的章程，严守党的纪律，遵守县委机关的各项规章制度，自觉维护县委办机关干部的形象。

　4 . 加强学习，不断提高业务能力和办事效率。

　5 . 与时俱进，更新观念，大胆工作，不断有新的建树。

　三、整改措施

　1 . 加强学习，提高自身素质。

　自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “ 三个代表 ” 重要思想，深刻把握他们的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质。将并学习和工作实践相结合，不断提高活学活用马列主义理论的能力，提高自身的政治和思想文化素质。

　2 . 牢记党的宗旨，严格要求自己。

　时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，团结同志，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。

　增强党性观

　念，坚定不移地为建设有中国特色的社会主义而奋斗。

　理想信念是一个人的灵魂所在，也是每个党员的精神支柱和立身之本，“ 志正则众邪不生 ” 。

　实践证明，每个党员为之奋斗的自觉性和责任感，是由其坚定不移的理想信念决定的。

　因而，在以后的工作生活中，我将更加认真自觉地学习马列主义理论和 “ 三个代表 ” 重要思想，树立共产主义理想信念，筑牢思想道德防线，牢牢把握共产党员先进性的核心，在工作和生活中努力提高业务水平和领导水平。

　3 . 切实转变工作作风，努力做好本职工作。

　要经常深入基层调查研究、指导工作，尤其要带着如何解决和处理工作中所遇到的新情况、新问题到基层去、到群众中去深入调查、了解、倾听意见，努力研究和探索新形势下县委办工作中出现的新情况、新问题，使县委办工作适应新形势、新任务的需要。

　4 . 增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范，争当先锋党员。

　保持共产党员的先进性重要的是保持思想上的与时俱进。

　在今后的工作生活中，我将不断增强责任感、使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风，紧贴中心任务和本职工作。

　5 . 加强道德素质修养，树立文明形象。

　带头倡导和实践共产主义文明新风，敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作，做实践职业道德的模范。

　6 . 密切联系群众，树立亲民、爱民之心。

　以人民群众满意不满意作为衡量我们工作的第一标准，与广大人民群众保持密切的

　联系，让我们的行为时时刻刻方方面面都处于人民群众和社会各界的监督之下。

　7 ．经常反思，保持良好的工作作风。按照 “ 学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果 ” 的思想和忠诚党的事业，维护党的纪律的原则，坚持 “ 三常 ” ，即一是常学。

　在刻苦学习中夯实自己履行职责的理论水平的根基；二是常思。

　在创新中提高履行职责的能力水平，学而不思则惘，思而不学则殆。

　努力在理性思想中提高判断问题、筹划和落实工作的能力素质；三是常用。

　在稳定工作实践中研究新情况、谋划新思路、解决新问题、求得新成效，成为知识型、谋划型，务实型，开拓型，复合型的干部。

　民主生活会党性分析材料

　按照组织安排，结合贯彻十八大精神，本着实事求是的态度，按照有则改之，无则加勉的要求，将自己思想、学习、工作等方面存在的问题剖析如下：

　一、存在的问题

　我对一年来思想、学习、工作等方方面面进行了深刻反思，自己无论在工作能力、工作水平等方面，与科学发展观和工作岗位要求还存在一定差距，主要表现在以下几点：

　（一）

　能够认识到学习的重要性，但不全面、不系统，学习

　效果不明显。

　党的十八大召开后，我认真学习了十八大精神和新《党章》等精神的自学，通过学习，我对科学发展观、“ 五位一体 ” 、“ 中国梦 ” 等有了深刻的理解，提高了自己的政治觉悟，坚定了理念信念。

　但因工作和个人原因，没有腾出更多的时间去学习，闲了抓紧学，忙了就没学，导致学习效果不明显。

　（二）

　能够理论联系实际学习，但深度、广度不够。在学习党的理论知识和十八大精神中，我能坚持理论联系实际，把十八大精神要求与税收政策法规工作实际结合起来，在工作中及时查找差距和不足，提出合理建议。但因自己知识水平、理解程度、工作阅历等方面的局限，加之坐在办公室时间多、走出去时间少，片面理解多、深入思考少，有时对十八精神的理解存在断章取义，联系实际存在不现实的空想，工作上存在 ” 实用主义 ” 突击学习倾向，往往遗漏一些重要的东西，导致对党的先进思想的转化、吸收效果不够好。

　（三）

　能够脚踏实际做好本职工作，但主动性、创造性不够。在工作中，我能按照区局部署，联系岗位责任要求，竭尽全力做好本职工作，对领导交办的工作任务能按时完成。

　但有时在工作中统筹协调不够大胆，存在畏难情绪；对工作中出现的新问题、新矛盾把握不准，思维缺乏新意、创造性不够，按部就班较多。

　（四）

　能够转变作风严于律已，但还存在约束不严现象。

　在工作作风方面，我能用《党章》要求自己，保持共产党员的纯洁性；按照党风廉政建设责任制要求廉洁自律，奉公守法。

　存在的主要不足时有时有懈怠思想，在劳动纪律上的自我约束不够严格，上班时偶有做与工作无关的事情等不好现象。

　二、存在问题的原因

　（一）

　思想认识不够深入。

　自己在贯彻十八大精神、落实科学发展观上存在的一些问题，从表面上看是工作忙碌，从深处看是重视不够。

　没有正确认识自身和工作与外界变化的差距，没有与时俱进地抓学习。

　（二）服务大局意识不强。虽然自己工作中尽量恪尽职守，但是没有用发展的眼光、全局的思维，正确认识区局国税工作的新要求，思维转换不快，工作适应性有待提高，统筹协调能力不足。

　（三）

　纪律约束还不够牢。

　自己在日常生活中，有时放松了自我约束，这说明自己在在党性约束上还不够严，还不完全具备优秀共产党员的标准。

　三、整改措施及努力方向

　（一）

　强化学习提素质。

　坚持理论联系实际的马克思主义学习，制定合理学习计划，把学习党的十八大精神与税收工作紧密结合起来，深刻理解党的思想和理论，在学中思、在学中干，做到全面领会提高，真正做到以学习促工作；对工作方面存在的问题深入实际搞调研。

　（二）

　创新方法促落实。

　党的十八大报告要求提高自主创新能力，自己要解放思想、与时俱进、创新思维、大胆工作，遇到问题多动脑思考、多沟通协调、常请示汇报，提高工作能力，激发创新思维。

　（三）

　转变作风服好务。

　今后，要把 “ 立党为公、执政为民 ”铭记于心，尽职尽责地为群众、为部门服好务办好事，积极探索，

　大胆工作，创新工作举措，力争实现各项工作新突破。

　做有责任心的人，能够做到不因事大而难为，不因事小而不为，不因事多而忘为，不因事杂而错为。

　（四）

　求真务实当模范。

　学习中央 “ 八项规定 ” ，坚持求真务实之风，自觉维护集体荣誉；工作中以身作则，区局禁止的坚决不做，要求别人做的自己率先垂范，要求别人不做的自己坚决不做，注意工作方式和方法，提高工作技能和技巧，踏踏实实干事，发挥党员的模范带头作用。

　（五）

　清正廉洁严律已。树立正确的价值观、人生观，牢记两个 “ 务必 ” ，大力落实廉政建设要求，自觉远离各种不良现象，坚决做到不请客送礼、不行贿受贿、不占国家便宜，履行廉政承诺，做一名清正廉洁、党性纯洁的好干部。

　以上剖析的问题，没有说到的请大家多批评指正。

篇四：群众路线民主生活会材料

教育学院本科生党支部民主生活会学习材料各小组组长名单：

　一支部：

　1001 蔡筱颖 1005 董雪 1006 王钟钰 11 级及 12 级从卓如

　二支部：

　1002 毛艺梦 1003 马钰 1004 孙影 11 级及 13 级文定琪

　小组内的讨论问题:

　1. 作为党员，在班级工作和学院工作中你是如何发挥党员的先锋模范带头作用的？

　（请主要从一下几个角度进行阐述， a. 参与活动的积极性如何？ b. 在所参与的党支部活动，例如下班党员活动、积极分子的材料审核活动中……你是如何做的？是否切实体现了党员的先锋模范带头作用 c. 在参与相关活动的过程中，是否有主动的学习入党流程，将党的相关思想渗透去日常的工作，生活中？ d. 在工作中是否有起到很好的号召力自己发挥自身正能量……）

　 2. 在工作中你认为还存在哪些不足？应如何改进？（深刻进行批评与自我批评，不局限于个人存在的问题。

　对于班级上，学院工作等方面的都可进行适当阐述）

　3. 在以后的工作中，你将如何做？如何改进?

　4. 你如何看待党支部的党员发展会，党员转正会以及民主生活会？在这些会议中，你是如何做的？为什么？

　 5. 对于部分党员消极对待党支部组织的活动的情况，你认为应当如何改改善？

　 6. 通过对文献和日常中相关知识的学习，你认为作为党员，当如何做到“从群众中来，到群众中去” ？请结合自身实际来展开。

　 7. 党员应如何在学风引领和大学文化建设等方面发挥作用？

　讨论结果（小组）

　形式:

　1. 讨论记录要求: 师大抬头纸手写或打印。

　内容涉及讨论时间，地点，小组全体党员人数，实到党员人数，小组讨论未到党员姓名及原因和相关同志的发言记录。

　2. 图片记录要求: 讨论当场的讨论场景，建议有“党的群众路线教育活动民主生活会” 的黑板标题 3. 民主生活会当天的汇报发言（以问题专题形式进行汇报）

　本次生活会的相关内容如有不清楚的，请联系以下人员:

　初等教育学院本科生第一党支部组委周基龄 15822179486 宣委吴星宇 15822434556 初等教育学院本科生第二党支部组委郭延岩 18959075917 宣委李梦园 18722176517

　学习材料：

　时政 1 党的群众路线教育实践活动工作会议 6 月 18 日在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，对全党开展教育实践活动进行部署。

　他强调指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党

　的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

　全党同志要积极参与活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效。

　时政 2 按照中央关于党的群众路线教育实践活动首先在中央政治局开展的精神，中共中央政治局于 6 月 22 日至 25 日召开专门会议，围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强马克思列宁主义群众观点教育；回顾总结贯彻落实中央八项规定情况；联系思想实际和所分管地方部门单位的工作实际，分析在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题，开展批评和自我批评；研究提出加强作风建设的措施及有关制度规定。

　时政 3 习近平主席 7 月 11 日至 12 日在河北省调研指导党的群众路线教育实践活动。

　他强调，要坚持以邓小平理论、“三个代表” 重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻中央要求，扎实做好各项工作，充分调动领导干部和广大群众两个积极性，通过深入学习教育、广泛听取意见，推动深入查摆和解决作风上存在的突出问题，保证活动善始善终、善做善成。

　习近平指出，毛泽东同志当年在西柏坡提出“两个务必”，包含着对我国几千年历史治乱规律的深刻借鉴，包含着对我们党艰苦卓绝奋斗历程的深刻总结，包含着对胜利了的政党永葆先进性和纯洁性、对即将诞生的人民政权实现长治久安的深刻忧思，包含着对我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的深刻认识，思想意义和历史意义十分深远。

　全党同志要不断学习领会“两个务必” 的深邃思想，始终做到谦虚谨慎、检录奋斗、实事求是、一心为民，继续把人民对我们党的“考试”、把我们党正在经受和将要经受各种考验的“考试” 考好，使我们的党永远不变质、我们的红色江山用于不变色。

　时政 4 习近平主席 9 月 23 日至 25 日在河北参加省委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会并发表重要讲话。

　他强调，批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器。

　全党同志特别是各级领导干部要增强党性，本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神，大胆使用、经常使用这个武器，使之越用越灵、越勇越有效，以此促进民主集中制的贯彻执行，促进党内生活的严格规范，促进党性原则基础上的团结，切实提高领导班子发现和解决自身问题的能力。

　时政 5 按照中央开展党的饿群众路线教育实践活动安排，中共中央总书记习近平等中共中央政治局常委近期分别到各自的第一批教育实践活动联系点，全程参加联系点省区党委领导班子专题民主生活会，实地指导查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，以整风精神开展批评和自我批评。

　9 月 23 日至25 日，中共中央总书记习近平用 4 个半月参加了河北省委常委班子党的群众路

　线教育实践活动专题民主生活会。

　严峻形势：

　我们必须看到，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风” 上。

　我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

　群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。

　开展党的饿群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

　人心向背关系党的生死存亡。

　党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。

　开展党的群众教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。

　当前开展群众路线教育实践活动，有利于不断提升我们党的执政能力，不断夯实党执政的群众基础。

　我们党在全国范围执政后，特别是改革开放以来，已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党；从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党。

　党所处的历史方位发生的这一深刻变化，一方面使党能够运用手中掌握的权利更好地实现全心全意为人民服务的根本宗旨；另一方面也使党的干部面临着权利和利益的双重诱惑。

　主要任务：

　这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风” 问题。

　这“四风” 是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风” 问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

　作风为问题是腐败的温床。

　要从思想教育入手，深刻剖析产生“四风” 的思想根源，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关” 问题。

　要结合实际，找准“四风” 的具体表现，突出重点加紧整改，尽快取得实效。

　尤其要着力改进学风文风会风，着力控制“三公” 经费支出，着力整治跑官要官等选人用人上得

　不正之风，着力解决吃拿卡要问题，着力解决接受会员卡，商业预付卡问题，着力解决“形象工程”、“政绩工程” 和各种节庆、论坛、招商会、国际性会议泛滥等问题，着力制止滥建楼堂倌问题。

　要统筹制定领导干部办公用房、住房、配车、秘书配备。

　公务接待、警卫、福利。

　休假等工作生活待遇标准，落实不赠送、不接受礼品的规定，切实解决违反规定和超标准享受待遇的各种问题。

　要深化财政体制、决策机制等方面的改革创新。

　要加强宣传引导，营造良好舆论氛围。

　总要求：

　教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 为总要求。

　照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识，工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。

　正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，用于正式缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正式矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。

　洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。

　治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

　重点对象：

　要以整风精神开展批评和自我批评，开展民主生活会，坚持开门搞活动。

　教育实践活动要以县处级以上领导机关、领导班子、领导干部为重点。

　各级领导干部既是活动组织者、推进者、监督者，更是活动参与者，要以普通党员分身把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。

　要加强理想信念和宗旨意识教育，打牢转变作风的思想基础。

　要强化领导机关和领导干部带头作用，为弘扬优良作风做出榜样。要严格规范党内政治生活，让实事求是的思想路线得到充分贯彻。

　要树立正确用人导向，让作风好的干部受到重用，让作风不好的干部受到警惕和惩戒。

　要深化改革、转变职能，从体制机制上堵塞滋生不正之风的漏洞，以改革的办法固化作风建设成果。

　要以法治思维和法制方法抓作风建设，实现作风建设制度化、规范化、常态化。

　要加强问责，健全监督体系，发挥舆论监督、群众监督作用，形成监督的强大合力。

　习近平就加强中央政治局自身建设、提高中央政治局工作水平提出 5 点要求：

　第一，不断提高思想政治水平。

　坚持正确的政治路线、政治立场、政治方向、政治道路，是坚持党的领导、坚持社会主义制度的头等大事，也是政治局的头等大事。

　第二，善于观大势、谋大事。

　第三，全面贯彻执行民主集中制。

　第四，发挥模范带头作用。

　第五，保持同人民群众的血肉联系。

　主要内容：

　党的群众路线教育实践活动的主要内容是为民务实清廉。

　为民，是群众路线的出发点和落脚点，更是新的历史方位对执政党提出的新要求。

　群众路线的科学内涵，就是“从群众中来，到群众中去”。

　出发点和落脚点都是群众。

　我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。

　在今天党所处的历史方位中，尤其需要恪守“为民” 的根本宗旨。

　务实，是群众路线的本质特征，更是在新的历史条件下改进作风的重要任务。

　为了坚持务实，就要在思想上真正按照实事求是的要求办事，下大力气破除形式主义、做表面文章等不良风气。

　清廉，是群众路线的基本要求，更是在新的考验面前党要解决的紧迫课题。群众路线是党员干部密切联系群众的纽带。

　在“从群众中来” 与“到群众中去”之间，干部既要将群众的意见集中起来，又要讲根据群众意见作出的决策在群众中贯彻下去。

　干部的素质、能力和作风在贯彻群众路线过程中起重要作用，由此也决定了干部的道德、品行、操守在贯彻群众路线过程中具有特殊的意义。

　当前，在干部的道德建设中尤其要加强反腐倡廉教育和廉政文化教育，做到干部清正、政府廉洁。

　PS: 请各位党员仔细阅读下列内容 1. 关于入党后存在的概念误区:

　问题 a

　认为没有发展任务或者自己刚开完发展转正大会，没有表决权，不必来参加发展转正大会预备党员和刚发展的党员虽然没有表决权，但也要参加党员发展转正大会。虽然刚发展的积极分子材料还没有交给校里备案，但是发展大会之日就是入党的时间，说明已经是党员的一份子，但是还不能完全具备预备党员的权利，参加发展转正大会是为了学习

　问题 b 预备党员和正式党员的区别（但预备党员就是党员）

　在党的生活中，预备党员与正式党员的不同在于正式党员有表决权、选举权和被选举权，预备党员则没有。

　除此之外，在行使党员的其他权利方面和在履行党员义务方面，预备党员与正式党员都是一样的。

　预备党员之所以没有表决权、选举权和被选举权，一方面是由于预备党员刚刚入党，一般地说，他们对党的认识，对党的基本知识的理解，还只是初步的；他们对党内政治生活准则不很熟悉。

　因此，正确运用党内表决权、选举权和被选举权，对他们来说，需要一个熟悉和学习的过程。

　另一方面，是由于党组织对预备党员进行进一步的教育和考察，为了对党的事业负责，在他们没有转为正式党员之前，是不宜享...

篇五：群众路线民主生活会材料

的群众路线教育实践活动专题民主生活会个人对照检查材料

　党的群众路线教育实践活动专题民主生活会个人对照检查材料 ? ? 以刮骨疗伤的气魄，主动亮己之丑；以助人治病的勇气，大胆开展批评，是党内生活政治性、原则性、战斗性的深刻表现，是领导干部应有的党性修养。

　按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 的总要求和“五个对照”、“四个剖析”、“三重要求” 的对照检查内容，通过深入基层调研、召开座谈会、个别访谈等方式，广泛征求了班子其他成员、公司各部门、班组和广大职工群众的意见和建议，组织参加了党委中心组专题理论学习，结合征求到的意见建议和学习情况，对照党章、对照廉洁从业准则、对照改进作风要求、对照职工群众期盼、对照先进典型，联系思想状况和工作实际，通过自己深入剖析、督导组和上级谈话提醒、班子成员之间讨论谈心，认真查摆了自己在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题和不足，重点剖析了存在“四风” 问题的根源，深刻进行党性分析，提出了改进措施，促使自我学习、自我教育、自我提高、自我完善，增强自身党性修养，充分发挥党员领导干部作用和做好本职工作的信心和决心。下面，我先对自己进行检查、剖析，请大家批评、指正！

　一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定及省委省政府十项规定精神、

　转变作风方面的情况严守党的政治纪律，对于巩固党的团结统一，保持党的先进性和纯洁性，增强党的凝聚力和战斗力，保证党的路线方针政策和决策部署的贯彻落实至关重要。

　对于一名党员领导干部来说，遵守党的政治纪律是最基本也最重要的要求。

　入党 X 年来，我能够自觉巩固思想根基、强化党性锻炼、增强政治定力、保持头脑清醒，始终与党中央保持高度一致。

　作为公司领导，能够自觉把稳舵、带好队，确保班子讲政治、队伍不迷航，确保政令畅通、执行有力；在贯彻执行上级决策部署和民主集中制原则，执行党的组织纪律、干部纪律等方面，思想重视、态度坚决，总体效果较好，但也存在以下不足：

　一是在坚持科学发展、统筹兼顾方面，有时思路还不够清晰，特别是在公司党建和生产经营管理结合上，有一些初步的想法，但没有细化拟定具体的措施，追求科学发展的态度还不够坚决，把过多的精力集中到协助总经理抓内部规范管理和运输生产的规模扩张上，而对长远发展的质量和效益统筹兼顾不够。

　二是对民主与集中的结合点把握得不够好，有时听取意见不够充分，班子整体功能的主导作用发挥还不够好。

　双重组织生活带头作用发挥不够好，与普通党员谈心交心较少，指导不够，效果不佳。三是抓班子带队伍的力度、决心还不够，强调、要求得较多，但在思想、组织、作风、廉政建设上，用力不均、时紧时松，落实还不够到位。

　四是维护党的政治纪律态度不够坚决，对一些党员干部对中央的决策和要求颇有微词的现象，制止纠正的力度还不够。

　中央“八项规定”、省委省政府“十项规定” 出台前，个人在一定程度上，存在“车轮上的铺张”、“人情消费”、职务消费、接受土特产等问题，在

　 “三公” 经费开支方面，有时执行得还不够严，偶有超标现象。

　但在中央、省委省政府各项规定和集团公司廉洁从业“十不准” 出台后，我们立即组织学习贯彻，制定具体措施，带头深入部门、班组、职工群众开展务实调研，征求意见建议；带头改进学风会风文风，提高学习质量，精简会议文件，倡导开短会、讲短话；带头厉行勤俭节约，抵制各种形式上的“人情消费”，一切公务活动中的“职务消费” 均带头按制度严格执行，明确了在公司食堂进行日常公务接待，不上烟酒，对上级和重要业务单位到访不搞迎来送往；没有违规占用住房、办公用房，身边的工作人员没有发现存在违纪违规行为。

　个人的不足主要有：

　一是对改进作风的一些制度规定，贯彻落实得还不够彻底、不够到位。

　二是对改进作风的一些配套措施，还没有制度化、具体化。

　如，针对领导干部深入基层、贴近职工群众的一些行之有效的办法，还没有很好地上升到制度层面，在长效化、常态化方面还有一定的差距。

　二、“四风” 方面存在的突出问题（一）

　形式主义方面。

　一是接地气、知民情，不够深入。

　在调查研究方面，带头作用发挥得不够好，个人有时存在看“门面”、听汇报多，看“内院”、深入调查少；对当前任务、眼前问题调研多，对长远规划、深层问题调研少等问题。

　如，对党建工作创新、人才系统培养、运输结构优化等方面的思考研究，还不够深入，工作力度还不够大，破解工学矛盾、破解职工业务素质、综合素质偏低等难题的效果还不太明显。

　二是建机制、抓落实，不够有力。

　为完成集团布置的工作任务，公司制定了一系列工作分工方案和实施办法，明确了牵头领导和责任部门，明确了工作任务和完成时限，

　但抓督促、抓落实力度还不够，盯住目标的精力还不集中，一忙就容易放松，导致执行效果的大打折扣。

　党建方面的一些重点工作，在包装策划方面做得很好，但对其实施进度、实施效果、绩效评价跟踪还有较大差距、具体情况掌握不够。

　重视发通知、提要求、通过文字落实报告，对情况准不准、落没落实，却了解较少。

　对参加的一些调研活动，开展的一些工作检查，明明觉得是重形式、轻内容，明明感觉内容空泛，明明知道没有多少实效，但有时也睁只眼闭只眼，这种现象是较普遍的、常见的，靠某一个人也改变不了、影响不了，从思想上没引起足够警觉、落实上没引起足够重视，有时也没有主动抵制、及时纠正，主观上自己存在这方面的问题。三是纠作风、抓转变，不够扎实。

　在纠学风、会风、文风等作风转变上，存在要求得多、检查落实少和时松时紧的问题。

　对个人及班子成员、中层干部存在的以干代学、重工轻学的现象，纠正不力。

　要求支部定期举办学习培训，而参加却较少；学文件、读报告，没有深入钻研，看似学习了，但只知其皮毛。

　执行会议、文件管理制度、规定时，有时把关不够严格、监督不够到位；贯彻落实上级文件、会议精神，一般习惯以会议落实会议、以文件落实文件，热热闹闹走过场，体体面面传达完就算完成任务，效果究竟如何，就很少再深究了。

　另外就是工作会、汇报会、部署会多，深入调研、落实、开展服务少。

　这些现象充分表明了重形式、走过场。

　四是抓统筹、谋长远，偏重形式。

　工作上偏重于形式和程序，系统性、计划性还不够强，抓统筹、抓协调的力度不够。

　工作中有时存在着急功近利的思想，抓眼前、抓现实问题多，抓大事、谋长远发展不够，对中长期的目标任务考虑较少，强调好事快办，偏重短期效应。

　（二）

　官僚主义方面。

　一是工作中有时显得有些主观臆测。

　认为自己经历了知青、部队、国企机关等近 X 年的工作历炼，经验较为丰富、熟悉情况较为全面，且敢于担当，所以有时在做决策、推工作时，过多相信自己的经验和耳闻，加之自己性子较急，有时没有深入调查，就下了结论，显得主观臆测。

　二是存在“官本位” 意识。

　有时把主要精力都放在应对阶段性工作上，存在重宏观、轻微观，重布置、轻落实，重指示、轻协调的问题。如，给一些同志布置的工作，向一些部门交办的事情，布置就布置了，交办就交办了，却没有注意帮助他们创造必要的工作条件、落实必要的保障措施，导致一些事情落实效果远没有达到要求；还有一些工作，花了很大精力，开了不少会，发了不少文，但存在务虚多、安排多、部署多，追踪少、督促少、指导少的现象，面上关心较多、分类指导不足，工作抓而不细、抓而不深、抓得不实不狠不到位的现象。

　三是对队伍建设，亲自抓、亲自管还不够到位。

　对干部培养、管理等基础性工作投入较少、放手较多；对人员结构不平衡、工作忙闲不均、一些干部积极性得不到充分发挥等问题，重视不够、抓得不实；对一些品行好、能力强、认同度较高的干部重视不够，没能很好地激励全体干部干事创业；对年轻干部的成长，抓得不够、帮助不多。

　四是联系干部职工，还不够深入。

　与干部职工的沟通交流还不够广泛，存在重工作见面、轻思想沟通；与干部职工交谈较多，但对他们的思想状况和工作生活情况了解不深、关心不够；接受二手信息多，主动收集一手信息少，有时表现出基层观念较为薄弱的苗头倾向。

　（三）

　享乐主义方面。

　一是艰苦奋斗意识淡化。

　自己认为改革开放已 30多年，我们已辛勤奋斗几十年，适时分享一下经济发展带来的福利也未尝

　不可，所以有时候强调讲奉献多些、强调艰苦奋斗要求就少些。

　如，出差安排的吃、住、行，有时出现标准高些，也碍于情面不去纠正，顺其自然，这是心理上享乐主义支配行动的表现。

　二是安于现状，坚持标准不够。

　自己有时对困难估计不足或有的工作措施不力，由此产生有时思想松懈，在一些工作上不能坚持高标准、严要求，工作安于现状，缺乏争先进、创一流的精神。

　三是主动担当精神，有时坚持不够。

　面对一些复杂事项、复杂矛盾，存在照顾情面、怕伤和气的心理，有时不想承担、不愿担当，导致工作质量下降、效率低下。

　（四）

　奢靡之风方面。

　一是安排的公务活动，有讲排场的现象。

　省委省政府“十项规定” 出台前，为了所谓的“礼仪”，有时存在着交界迎送，铺地毯，摆鲜花，拉横幅的现象，注重现场装点、舆论造势，不太注重节俭的现象。

　省委省政府“十项规定” 出台后，各项活动都严格执行相关规定，注重简洁、明了、节俭，没有再出现讲排场、摆阔气的现象。

　二是安排的重要接待，存在超标准的问题。

　对一些重要业务单位的接待时，认为适当搞好点，是为了体现公司形象，同时也是希望通过更加热情周到的接待，拉近与业务单位的距离，营造更好的工作氛围，争取获得更大的支持，很少想到这些现象群众不喜欢，职工不满意。

　三、“四风” 产生问题的原因分析从社会环境看，官僚主义伴生形式主义，形式主义助长官僚主义；奢靡之风促生享乐主义，享乐主义滋长奢靡之风，这是个人“四风” 形成的客观原因。

　但从个人主观上查，产生 “四风” 的根源，是个人忽略了世界观、人生观、价值观的经常性改造，是在理想信念、群众观念、纪律约束、党

　性修养等方面出现了松懈、滑坡而造成的，是思想的“总开关”、“总闸门”出了小故障，这样下去对人、对己、对企业都不利。

　一是世界观改造出现了一定的懈怠。

　共产党员的先进性，来自于不断改造主观世界的自觉性。

　个人认为，入党 X 年，经历了多个岗位的磨练，思想政治素质和个人品质没有问题，也经得起各种风浪的考验。

　受这种主观思想的支配，自觉不自觉地放松了对自己主观世界改造，在思想政治建设上降低了对自己的要求，甚至出现以事务性工作代替党性锻炼的倾向，从而使个人党性修养有所减弱，为“四风” 问题提供了滋生的土壤。

　二是价值观念上出现了一定的偏差。

　近年来，公司各项工作都取得了较大发展，经济效益也逐步显现。

　在这种背景下，有时认为，现在又不像过去那样缺钱，为了工作需要，有时接待突破标准吃点、送点，也没什么，所以也就没有坚决抵制。

　三是宗旨意识上出现了一定的淡化。

　X 多年集团机关部门管理和近 X 年的公司管理工作经历，有时不知不觉地成了形式主义、官僚主义的俘虏，为民务实的精神有所淡化。

　所以，有时在想问题、做决策、办事情时，从公司经营管理层面考虑多了些，从职工群众角度考虑少了一些；从局部利益考虑多了些，从全局利益考虑少了些；有时对上负责多了些，对下负责少了些，在一定程度上脱离了基层，淡薄了群众观念。

　四是思想认识上出现了一定的错位。

　享乐主义、奢靡之风不仅仅来自于一定的经济基础，更重要的是对“勤俭节约，艰苦奋斗” 的忘却。

　经济条件、物质条件的改善，使自己有时以为，只要工作干得好、为企业多奉献，吃点用点没啥的“小节论” 等错误思想倾向，思想认识上的错位，使自己在

　理想信念、党性修养上放松了要求，这都是很危险的。

　五是内部管理上出现了一定的疏漏。

　在管理方式上，比较注重用制度管人管事、用制度推进工作，但有时为追求工作进度，为了坚持执行重点工作不过夜，个别时候按照制度办事有一定的随意性。

　在制度建设上，公司的管理制度是比较完善的、比较严格的，但有些制度缺乏针对性和可操作性；有些制度要求别人多、监督自己少；有些制度要求下级多，约束上级少，执行起来难度比较大、效果不太好，规矩意识淡薄，宽严不一。

　四、今后的努力方向和改进措施 “四风” 问题侵蚀党的肌体、破坏党的形象，损害党群干群关系、动摇党的执政根基。

　只有坚决荡涤“四风” 问题，才能增强党的凝聚力、创造力，才能提升党员的战斗力、意志力；只有坚决扫除“四风”，才能巩固党的执政根基。

　针对自身存在的问题，我将始终牢记党的政治纪律并严格遵守；将严格落实为民务实、清正廉洁要求，严格执行中央、省委、省国资委和集团公司规定，带头树立正确的权力观、地位观、利益观、价值观，永葆共产党员政治本色，摆正正确的人生航向；将从提升高度、开拓深度、增强力度入手，以整风精神抓好整改，坚持依法行事、按章办事，牢固树立宗旨意识，永葆党员干部优良的工作作风和模范形象。

　（一）

　坚决反对形式主义，带头弘扬求真务实的作风实事求是， ...

篇六：群众路线民主生活会材料

风个人对照检查材料

　党的群众路线教育实践活动主题民主生活会个人对照检查材料名字：

　ABC 按照中央、省委、市委、县委的部署要求，我校领导班子在深入开展教育实践活动过程中，认真学习会议精神、文件资料，以贯彻党中央八条规定、省委十条规定和州委、县委各项规定为切入点，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 的总要求，通过深入基层走访，召开群众座谈会和个别访谈、听取意见情况“回头看” 等形式征集意见和建议，查准查实班子在“四风”、关系群众切身利益、联系服务群众“最后一公里” 等方面存在的问题和不足，深刻分析问题产生的原因和危害，并有针对性地提出努力方向和整改措施。

　本人严格按照上级的统一安排和部署，自觉主动地投身到学习中去。

　通过学习，在提高思想认识的基础上，重点剖析存在的“四风” 问题及根源，做到积极查摆问题、透彻原因分析、明确危害后果、做好整改措施，联系自己的思想和工作实际情况，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

　现对自身在四风方面存在的问题进行深刻的剖析。

　一、查找出的主要问题

　（一）

　遵守党的政治纪律方面存在的问题

　“四风” 方面存在问题（一）

　形式主义方面存在的问题

　 1．贯彻执行中央八项规定及省委省政府十项规定，州委、政府及县委各项规定，改进工作作风方面的情况和问题贯彻落实过程中存在的问题：

　工作信心不足，贯彻靠会议，落实靠文件，做表面文章，被动开展工作；理论功底不扎实。

　对马克思主义理论学习不系统、不规范，不深入了解；对新时期的党的创新理论只做到一知半解，浮于表面，浅尝辄止。

　学习上存在形式主义，只为学习一下而学习，不积极主动，偶尔还会有抵触情绪，同时为兴趣爱好而学习的时候多，很多时候只为解决问题而学习。

　思想上认识不到位，不宏观的去考虑和认识问题。

　客观上强调工作忙、压力大和事情多，缺乏钻劲和恒心，有得过且过的心理。

　写文章、搞材料穿鞋戴帽，求全求美求好看，结合单位、结合实际的实质内容少，实用性比较差。理论学习与实际运用没有融会贯通，理论指导实际的效果不明显；组织生活上存在形式主义，没有落实活动规范要求，批评和自我批评没有开展起来。

　2．

　贯彻落实上级的工作安排和部署，特别是落实科学发展观、树立正确的政绩观方面存在的问题工作作风踏实不够。

　受领任务后，首先想到的是到时别误事，粗枝大叶求速度，而不是精益求精求质量，在处理速度与质量的关系上，降低标准，放松要求，僚草应付代替严谨作风；创新意识不强，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无实际行动的状态。

　遇到问题时先看别人是怎么做的，先想过去是怎么处理的，只要求自己不再人下就可以，没有高标准的要求自己，较少用创新的办法

　解决困难。

　3．执行民主集中制方面存在的问题主要体现在群众意识不够强。

　没有真正和教师、学生打成一片，没有做到全心全意为人民服务。

　只是一般地把教师和学生看作是服务对象，认为自己拿一份国家的工资，能够做到这样的服务就还算不错了。

　没有达到把教师和学生当亲人的要求。

　4．落实党建责任制和履行一岗双职要求、严格执行党的组织纪律、自觉参加组织生活会，以普通党员身份接受党组织监督等方面存在的问题。

　（1）

　在落实党建责任上存在的问题。

　一是重视程度不够。

　没有意识到党建工作的重要性，自身抓落实上也没有形成强烈的紧迫感。

　二是追责制度不完善。

　只是要求相应工作人员按时完成每年度制定的党建工作和任务，没有从责任追究的角度加强对党建工作的监督督促。

　（2）

　履行一岗双职存在的问题。

　没有把党务工作和部门工作任务合理分解落实给每一位党员，没有实现党建工作与部门工作的有效融合，使党建工作更好地服从和服务于全校工作大局，圆满地完成全年的各项目标任务。

　（3）

　严格执行党的组织纪律上存在的问题。

　在生活工作中，严格按照上级要求执行相关组织纪律，但执行政治纪律标准不高的问题也存在，在贯彻落实上级部分决策部署中打折扣、做选择、搞变通。

　对执行政治纪律领导不力，抓政治纪律教育力度小、时间少，政治思想工作不够扎实深入。

　 5．坚持廉洁自律，执行党风廉政建设纪律规定方面存在的问题（1）

　廉洁自律方面。

　在廉洁自律方面，严格遵守上级相关规定，不拿群众一针一线，严格按相关程序执行，没有利用职务之便为自己谋私利。

　（2）

　执行党风廉政建设纪律方面。

　在管理“三公” 经费方面，仍有需要加强管理的地方，未从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，拒腐防变的意识还需增强。

　（二）“四风” 方面存在的突出问题 1.形式主义的问题及表现（1）

　理论学习照本宣科，图应付。

　学习浅尝辄止，不求甚解。

　学习“文字理论” 多、领会精神实质少，没有细学深思，对政策钻研不深不透，处于似懂非懂、半通不通的状态，导致观察形势、思考工作高度不够。

　学用脱节，运用不好。

　不注重将所学理论知识用于指导推动实践，分析问题缺乏辩证思考，解决问题缺少正确方法，制定的政策措施缺乏针对性和有效性，存在“学完就了，工作照旧” 的“两张皮”现象。

　比如：

　对中心组安排的学习内容和上级文件内容，认为组织班子成员学了就行，文件传阅了就行，没有静下心来组织开展讨论和专题研究，在学以致用，推动工作方面做得不好。

　(2) 工作浮在面上, 沉不下去。

　主要表现在习惯于当“二传手”，

　以文件落实文件，以会议落实会议，以讲话落实讲话，工作安排布置多，检查落实不到位，致使不少工作有布置无动作，有要求无效果；工作方法不多，决心不大，工作水平长期没有明显提高；规章制度多，贯

　彻执行力度小，有时为了工作方便时有变通做法和简化程序，没有严格按照规则制度办事。

　（3）

　活动重形式，实际效果差。

　主要表现在追求表面上的轰轰烈烈，花样年年翻新、形不成项目品牌; 不少工作往往只有开头、没有结尾，只有过程、没有结果，存在计划短视、活动短期、影响短效的问题。

　 2、官僚主义的问题及表现 (1)交流沟通不多。

　向领导汇报工作少、交流思想少，主动与其他职能部门协商不够，班子成员的主观能动作用和整体效能发挥不够充分；全心全意为教师、学生和社会服务的宗旨意识不强，服务手段少，办实事、办好事少。

　(2) 深入基层调查研究少。

　在办公室闭门造车时候多，听汇报、看文件等方式开展工作时候较多，一切工作讲“套路”，与教师和学生面对面、心贴心交流思想不够，准确把握教师的思想脉搏不够，调研报告数量多、质量不高，能够转化应用的成果少。

　 (3)服务群众意识不强。

　不能虚心向群众学习，不能真心对群众，不能热心为群众服务，对青年教师关心不多、爱护不够、帮助不够；对青年教师的诉求不上心、不耐心、不尽心，有脱离实际、脱离群众、高高在上的现象；未能完全做到“从群众中来，到群众中去”，为民服务的宗旨有待加强。

　3、享乐主义的问题及表现（1）

　艰苦奋斗意识有所淡化。

　怕苦怕累，没有把心思和精力多放在服务教师和学生方面。

　有贪图享乐的思想，有时天不太冷或热的时候，

　进办公室就要开空调，有时出门还忘了关空调和电脑。

　(2)创新、进取意识缺乏。

　工作只求过得去、不求过得硬，工作思路不宽不新，工作举措不实不力，存在怕乱求稳、怕冒风险、安于现状的思想，缺乏争先进位的进取精神。

　解决问题习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，靠老经验办新事情，不会主动思考，想办法、出点子较少，在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性，运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的水平不高，只局限于任务交办了，材料汇报了就行了，缺乏思考如何把工作做得更好的决心和信心。

　对工作中出现的热点、难点、焦点问题敏锐力不够，多从客观条件上找原因多，从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面找原因少。

　（3）

　工作存在畏难厌战情绪。

　上进心减退，在精神状态上，逐渐出现思想空虚，精神萎靡，贪图安逸，不思进取的现象；工作主动性不够，效率不高，说得多，做得少。

　工作上守成思想重，按部就班搞日常工作，面对一些急、难工作任务，畏难厌战情绪有时在班子成员中或多或少存在。

　 4、奢靡之风的问题及表现（1）

　在部门的设备管理上不到位，造成资源浪费。

　比如：

　打开门窗开空调、电脑长期待机、 OA 办公系统没有得到合理应用，办公无纸化程度低，纸张浪费严重。

　（2）

　在部门的经费使用上没有做到精打细算。

　比如：

　在一些细小的物品的采购上，讨价还价的少，多家比对的少，奉行只要开票就行的

　理念，没有做到精打细算。

　脾气急躁甚至暴躁。

　遇到事情尤其是突发的一些事情容易激动，做出不理智的行为。

　在没有当领导的时候，还有要打要骂的现象，要和别人争输赢的思想，后来虽然有所改进，但是还存在很多的问题。在处理有的事情的时候只会硬着来，不会折转，导致事情处理不够好，同时也拉远了自己和教师、学生之间的距离，不利于工作的开展。

　（三）

　关系群众切身利益方面存在的问题 1. 官僚主义方面问题在工作中调查研究针对性不强，主动性不强，只是为了完成任务而调研，存在着盆景式调研，只看典型，不看全局；参观式调研，走马观花，蜻蜓点水；安排式调研，让看什么看什么，让听什么听什么。

　工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想，抓督办、抓落实，满足于开会布置了，领导强调了，具体要求说明了，只做表面文章。

　对政策法规研究不够透，工作方法较简单；陷入文牍主义、事务主义的潮流中，把上级的指示当教条，机械执行，脱离实际，照搬照套。

　在工作中协调机关部门间协作、合作的事项时，办法不多，耗时长、效率低，有时有畏难情绪，真实想法是我把该说的话都说到了，就算尽到责任了，同一级别的领导，不好铁面无私，影响同志关系。

　存在“不求有功，但求无过” 的观念。

　工作因循守旧、墨守成规，拘泥于已有的制度和原则，不考虑实际情况的变化。

　学习新知识、研究新问题的意识不足，出现新情况不会处理、不愿处理，坐等指示、被

　动应付的情况时有发生。

　在工作中有自大思想，经常对自己要求不严格，以己度人思想严重。

　拿自己和别人比。

　一次一个老师说工作压力大，很累。

　我马上反驳说：“有我累吗，我一天要做那么那么多事情，你比我差远了”。

　事后想来是自己没有体谅别人的难处，没有理解老师的辛苦。

　还有当有老师在摆自己成绩的时候，也把自己和老师比较，觉得自己教出了好成绩，其他的老师不如自己，没有意思到自己的不足，还有再精益求精的地方，满足于自己取得的成绩，不仅拉远了自己和教师的距离，还让自己的知识水平停滞不前，没有进步。

　2. 享乐主义方面的表现享乐主义发源于封建思想沉渣泛起并与西方颓废文化渗入的结合，主张人生目的就是追求和满足个人的生活享受，只追求个人的享受和幸福，放弃社会责任和义务。

　自身表现，由于认为自己是副职，既无人事权，又无财务权，只有事务权，条件受限，达不到享乐主义的程度。

　没有具体的实际享乐，并不表明在思想上就不想享乐，主要表现在思想不再像刚入党时那么精纯，追求也不再那么高尚。

　尤其是看到社会上有些人不是靠正当手段，不是靠自身刻苦努力而得来不义之属，心理也会产生不平衡。

　精神萎靡，贪图安逸，不思进取；在工作态度上，有时会产生吃这么苦能够换来什么？值不值得的困惑，开始怕苦怕累，得过且过，不愿意再吃那么多的苦，不愿再出那么多的力，不愿意再创造性地开展工作。

　3. 奢靡之风方面的表现

　通过检讨剖析，自认为还是能够保持艰苦奋斗作风的，也能够有一颗平常心过平民日子。

　但受社会上少数人奢靡、极欲之风盛行的影响，对比所谓社会成功人士的生活方式和行业间较大的收入差距，难免会有不平衡的心态，甚至还有羡慕心理。

　有时在思想上也会放松对自己的约束，艳羡那些有钱人、有权人过着的豪华、享乐、奢靡的生活。

　（五）

　艰苦奋斗精神不够强，弘扬党的优良传统有所放松对领导班子要求还不够严，在发扬艰苦奋斗等党的优良传统方面存在差距，在抵制奢靡之风、享乐主义方面有所放松，在特别能吃苦、特别能团结、特别能奉献方面做得还不够。

　二、产生问题的原因分析上述查摆出的突出问题，关乎理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律，如果不深挖问题产生的原因，不准确分析问题产生的缘由，所查摆的问题就只能是纸上谈兵，成了假大空。

　为确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场，从思想根源上深挖问题产生的原因，主要有以下几个方面。

　（一）

　政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高由于整天忙于事务，工学矛盾处理得不好，学习抓得不够紧，特别是对中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列讲话精神系统学习不够、深入思考不够，指导推动工作不够，弘扬理论联系实际的学风，运用马克思主义立场观点方法改造世界观、人生观、价值观不够，集中学习与个人工作开展结合得不紧密，对“四风” 问题的严重性、危

　害性认识不足。

　（二）“公仆” 意识有所淡薄，宗旨观念有所淡化不珍惜向群众学习的机会，对走向基层一线，走到群众中去，真心与群...

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