学校教务处主任辞职报告8篇学校教务处主任辞职报告 教导主任辞职报告与教导员培训心得体会汇编 教导主任辞职报告 学校教导主任辞职报告学校教导主任辞职报告尊敬的*校长:言及此事,实难启齿。下面是小编为大家整理的学校教务处主任辞职报告8篇,供大家参考。
篇一:学校教务处主任辞职报告
主任辞职报告与教导员培训心得体会汇编教导主任辞职报告
学校教导主任辞职报告学校教导主任辞职报告尊敬的*校长:言及此事,实难启齿。圣贤有言:受人滴水之恩,当涌泉相报也。况您予我之恩,何言滴水?我深知有负您的厚望。然思虑再三,虽负不义之名,我心意已定:决意辞去**学校教导主任一职务,去做一名普通教师。原因有四:其一,团队凝聚力不够。这也许是我个人错误的想法。目前,团队找不出一个可以统率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以胜任。有时个人意志代表团队意志,我不能否认个人意志的正确率,也不能否认个人意志的重要作用(有时一所学校或者一个部门因为有了这个独特的个人意志而让这所学校或部门有自己的风格和灵魂),而唯恐个人意志的不正确率大于零。这必将影响整个团队的威信。我一直隐晦自己的一些想法,不愿触及问题的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成“诋毁”或“中伤”他人。谈及团队,个人与团队中其他人的关系是影响团队发展的重要因素。我一直在努力做好自己的本职工作,一心想自己的舞台应该有自己的风格与广袤。而事与愿违,身心俱疲已成了我不可避免的问题,它时时刻刻纠缠着我。其二,个人能力不足。提及这点,我能想到您此时的心情。您一定认为我这小子言不由衷,乱找借口。其实,这绝非无中生有的借口。这在工作中是能够找到诸多例证的,如在上交资料不及时方面,在上期两基资料完成方面(**学校初中部花名册翻工),在工作思路和工作安排方面(到**学校教师群体中调查民意可知)。由以上几点,应该可以断定我个人的能力确实不足以胜任该职务了。其三,个人精力不足。从去年 12 月份接手该工作以来,我明显感到自己对家庭的亏欠更多了。我不想因私废公。作为中共党员,我无条件服从组织的安排。即便有时家人对我埋怨,孩子对我疏远,我也主动向他们说明,请他们理解。但人的精力毕竟有限,我左右为难,不得已而作出这个决定。其四,心态慵懒对工作无益。当抱着这种心态去工作,对工作是大无益的。当然,在组织未作出任何决定之前,我一定站好自己的最
后一班岗。也许,这四点不足以让您成全我这个小小的愿望。写到这里,我不禁头涔涔而泪潸潸了,我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱。上次到您家,说到我们彼此接触太少,当时我没有说,对于您的为人与处事,在我参加工作九年来,我体会是比较深刻的。也许这是我一厢情愿的想法:人与人之间的交往,时间与次数构不成影响其质的直接因素。这正如有些素未谋面却成知己的事例一样。我一直感到惭愧、内疚。您对我和**无比关心与照顾,还有那年**调到**小学,我到中心校时看到您严肃而分明是同情与无奈的神情。这些,任何一个有良知的人都不会无动于衷。想到电话里您对我的失望,交谈中对我寄予的希望(您常说:是金子就要让它发光。这句话时刻鞭策着我)。而我近乎不可理喻的想法,这让本来就为全镇教育事业操够了心的您因我不求上进而无语。想到这些,这对我这个封建而守旧的人来说,我无法挣脱这沉重的精神枷锁。*校,我很想学习古人能写出一篇言之切切而情之切切的文章以打动您。当受情感驱驰而行其此文,一切语言都显得苍白无力。念及圣贤之言,我凄凄无语。敬请钧复。申请人:**20**年**月**日(发布时间:20**-07-20)尊敬的学校领导:
你们好!学期末马上就要到了,一个学期的工作也要结束了。在学期末结束前,我终于嘘了一口气,我的工作总算没有出现差错。但是我不敢保证,以后的工作没有问题,我只好在学期末结束前,我要向学校请辞了。工作近一年来,发现自己在工作、生活中,所学知识还有很多很多的欠缺,已经不能适应学校课改发展的需要,仍需继续学习课改理论。经过慎重考虑之后,特此提出申我自愿申请辞去在教导处的教导员职务,敬请批准。在近一年的时间里,我有幸得到了单位领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上,我学到了许多宝贵的课改经验和实践技能,对课改工作有了大致的了解。思想上,得到领导与同事们的指导与帮助,有了更成熟与更深刻的人生观。这近一年的工作经验将是我今后学习和工作中的一笔宝贵的财富。我的能力不能胜任教务处教导员的职务,这是我很感到伤心的地方,我知道自己应该去努力但是我努力后还是不行。我的资历和能力以及阅历都不能胜任我目前的工作,我只好辞职,给其他老师让位。在这里,特别感谢校长、副校长、王主任、秦主任、刘主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢校长在近一年来的“特别”关照和
指导以及对我的信任。感谢所有给予过我帮助的同事们!恳求领导批准我的申请。祝:工作顺心。并祝我们的教育事业蓬勃发展此致敬礼申请人:** 篇二:教导主任辞职申请 尊敬的学校领导:我很愧疚,因为我辜负了领导对我的关心。我怀着感激之情把这个申请写长一点,希望领导能理解我,包容我。说心里话,干教学工作我一向很自信,但是唯有担任这个教务主任的工作让我手足无措。这一学期来,虽然我工作很勤恳,但是收效甚微,既辜负了领导的信任,又对不起老师的厚望。事非经过不知难,我很感谢学校领导给了我这次历练的机会,让我发现了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能胜任教导主任的几点原因列举出来,希望领导明鉴、批准为谢!一是我这个人性格中有很多坏毛病,自命清高,固执,不羁言行,过于看重自己而听不进批评的话语;在工作中容易带情绪,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜欢把自己融入集体,是真正的“边缘人”。教导主任的工作主要是面对教师,我的一意孤行会让教师反感,我的自作聪明终究会让领导集体不融洽,不和睦。
二是我的工作能力确实有问题,做事不果断,缺乏谨小慎微;做事随意性大,原则性不强;空喊口号,思想僵化而不知变通;协调能力差,不会分工合作而乱发脾气。不能独立开展工作,只会让校长更累。
三是我不能把工作和生活的关系处理好。一学期来,我因为工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一团糟。生活不愉快,一定会影响工作的质量。除此以外,因为我个人的原因影响学校教务处工作的原因还很多,我不再列举。这并不是我故意去推诿,全是肺腑之言,全是我深刻检讨自己、解剖自己的心得。我只希望领导能体谅我,包容我,我一定会在以后的工作中全力以赴,弥补我的过失和给领导带来的麻烦!申请人:某某 20**13 篇三:学校教导主任的辞职报告 学校教导主任的辞职报告尊敬的*校长:言及此事,实难启齿。圣贤有言:受人滴水之恩,当涌泉相报也。况您予我之恩,何言滴水?我深知有负您的厚望。然思虑再三,虽负不义之名,我心意已定:决意辞去**学校教导主任一职务,去做一名普通教
师。原因有四:其一,团队凝聚力不够。这也许是我个人错误的想法。目前,团队找不出一个可以统率全局的人,或因威信不足,或因能力不足以胜任。有时个人意志代表团队意志,我不能否认个人意志的正确率,也不能否认个人意志的重要作用(有时一所学校或者一个部门因为有了这个独特的个人意志而让这所学校或部门有自己的风格和灵魂),而唯恐个人意志的不正确率大于零。这必将影响整个团队的威信。我一直隐晦自己的一些想法,不愿触及问题的核心,只因不想因言工作本身而不慎造成“诋毁”或“中伤”他人。谈及团队,个人与团队中其他人的关系是影响团队发展的重要因素。我一直在努力做好自己的本职工作,一心想自己的舞台应该有自己的风格与广袤。而事与愿违,身心俱疲已成了我不可避免的问题,它时时刻刻纠缠着我。其二,个人能力不足。提及这点,我能想到您此时的心情。您一定认为我这小子言不由衷,乱找借口。其实,这绝非无中生有的借口。这在工作中是能够找到诸多例证的,如在上交资料不及时方面,在上期两基资料完成方面(**学校初中部花名册翻工),在工作思路和工作安排方面(到**学校教师群体中调查民意可知)。由以上几点,应该可以断定我个人的能力确实不足以胜任该职务了。其三,个人精力不足。从去年 12月份接手该工作以来,我明显感到自己对家庭的亏欠更多了。我不想因私废公。作为中共党员,我无条件服从组织的安排。即便有时家人对我埋怨,孩子对我疏远,我也主动向他们说明,请他们理解。但人的精力毕竟有限,我左右为难,不得已而作出这个决定。其四,心态慵懒对工作无益。当抱着这种心态去工作,对工作是大无益的。当然,在组织未作出任何决定之前,我一定站好自己的最后一班岗。也许,这四点不足以让您成全我这个小小的愿望。写到这里,我不禁头涔涔而泪潸潸了,我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱。上次到您家,说到我们彼此接触太少,当时我没有说,对于您的为人与处事,在我参加工作九年来,我体会是比较深刻的。也许这是我一厢情愿的想法:人与人之间的交往,时间与次数构不成影响其质的直接因素。这正如有些素未谋面却成知己的事例一样。我一直感到惭愧、内疚。您对我和**无比关心与照顾,还有那年**调到**小学,我到中心校时看到您严肃而分明是同情与无奈的神情。这些,任何一个有良知的人都不会无动于衷。想到电话里您对我的失望,交谈中对我寄予的希望(您常说:是金子就要让它发光。这句话时刻鞭策着我)。而我近乎不可理
喻的想法,这让本来就为全镇教育事业操够了心的您因我不求上进而无语。想到这些,这对我这个封建而守旧的人来说,我无法挣脱这沉重的精神枷锁。*校,我很想学习古人能写出一篇言之切切而情之切切的文章以打动您。当受情感驱驰而行其此文,一切语言都显得苍白无力。念及圣贤之言,我凄凄无语。敬请钧复。申请人:**20**年 10 月 x 日
教导员培训心得体会
新农村指导员培训心得体会新农村指导员培训心得体会一、大力推进社会主义新农村建设,是党中央和省委省政府重大战略决策。建设社会主义新农村,是统筹城乡发展、贯彻落实科学发展观的必然选择。建设社会主义新农村,是全面建设小康社会的重大举措。建设社会主义新农村,是构建社会主义和谐社会的重要基础。社会主义新农村建设的基本原则有七点:
1.要以科学发展观为统领。科学发展观是对社会主义现代化建设理论的重大突破。只有坚持以科学发展观为统领,才能保证新农村建设的正确方向,切实把新农村建设的各项任务落到实处。
2.要以科学规划为龙头。推进新农村建设,应把科学规划放在首位。制定规划应立足当前、把握长远、统筹安排,广泛听取农民群众的意见与建议,尊重自然规律、科学规律和经济社会发展规律。
3.要以增加农民收入为核心。应通过调整农村产业结构,发展高效、集约、规模、特色农业,加快农村经济发展,千方百计增加农民收入。
4.要以为农民群众办实事为着力点。新农村建设是一项系统工程,也是长期的战略任务。在当前,就要以农民群众最关心、要求最迫切、最现实的利益问题为着力点,深入研究、着力解决。
5.要以促进民主公平为基础。切实维护农民的民主权利,是新农村建设的一项重要内容。
6.要以加大投入为保障。对农业应坚持“多予、少取、放活”的方针。
7.要以提高农村基层党员干部素质和能力为依托。建设新农村,关键是要有好的带头人。农村基层党员干部在新农村建设中,要不断提高自身的素质和能力,努力成为勤劳致富的标兵、服务群众的先锋、廉洁奉公的表率。提高思想认识,发挥指导员
的积极作用,对加快**县社会主义新农村建设将起到积极作用,对**县实现城乡统筹和谐发展、全面建设小康社会、构建富**主文明开放和谐**具有重大的现实意义。
二、依靠和激发广大农民群众对新农村建设的积极性是新农村建设取得成功的根本保证。广大农民群众是建设社会主义新农村的主体,是主要受益者,也是主要参与者。要围绕农民需求谋划新农村建设,主要依靠农民力量搞好新农村建设。新农村建设必须由党委、政府主导推动,各级工作队要切实发挥组织协调作用,争取优惠政策和措施,指导和引导农村开展新农村建设,调动一切积极因素投入到工作中去。同时要发挥农民的主动参与意识。新农村建设归根到底是农民自己的事,因此必须将广大农民群众的思想统一到“自己的家园自己建”上来。要尊重农民意愿,尊重农民的首创精神,把农民的积极性保护好、调动好、发挥好,激发农民的活力,充分发挥广大农民群众在新农村建设的主体作用。发挥他们的主观能动作用,调动农民参与,鼓励农民建设,做到加强领导,但不强迫命令,加强指导,但不包办代替。
三、认真贯彻落实“四群”教育工作,密切联系群众。深入开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作“四群”教育,实行干部直接联系群众制度,是省第九次党代会提出的一项重要任务。省委召开了全省“四群”教育动员部署大会,下发了《关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的意见》。“群众观点”就是实事求是、实实在在为职工群众服务的观点,党员领导干部要牢固树立全心全意为职工服务的思想,要静下心来倾听职工群众的呼声,想职工群众所想、思职工群众所盼,以维护职工群众利益为根本,以接受职工群众监督为原则,以求得职工群众满意为目标“群众路线”要要靠“走”来巩固,广大群众需要面对面的接触、心贴心的交流、实打实的排忧解难。“只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。”在任何时候,都必须带着群众感情做工作,这种群众感情是在长年累月深入群众中培养、巩固的。“群众利益“就是要正确把握好广大群众根本利益、现阶段群众共同利益、不同群体特殊利益的关系,引导处理好个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益的关系,兼顾好...
篇二:学校教务处主任辞职报告
教导主任辞职报告书范文 3 篇教导主任是如何写辞职报告申请书的呢?让我们来看一下。
篇一:
尊敬的学校领导:
大家好!
学期末很快就要来临了,一个学期的工作也就马上要结束了。
在学期末结束之前,我终于是狠狠的嘘了口气,我的工作总算是没有出现什么差错。然而我并不敢保证,日后的工作当中不会出现问题,我也只好于学期末结束之前,向学校递交自己的辞职报告了。
早学校工作将近一年时间以来,发现自己在工作以及生活当中 遮 ,所学到的知识还有不 从 少方面的欠缺,已经不 谴 可以继续适应学校课程 逻 改革发展的需要,依然 馋 需要继续对课改理论进 蛆 行学习。经慎重的考虑 融 后,特此提出递交自己 才 的辞呈请:我自愿申请 肉 将教导处的教导员职务 讯 予以辞去,望予以批准 矛 。
在将近一年的时 贝 间当中,我非常有幸的 曾 获得了单位领导还有各 债 位同事们的悉心指导还 裂 有热情帮助,
工作 孤 方面,我学到了非常多 绑 宝贵的课程改革经验以 弧 及实践能力,对于课程 制 改革工作有了一个大体 愚 上的了解。思
想方面, 疫 获得领导以及同事们的 化 指导以及提携,有了更 会 为成熟和更为深刻的人 阜 生观。这将近一年的工 朝 作经验将会是我在日后 嘘 学习和工作中的一笔极 厦 为珍贵的精神财富。
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我的能力不可以胜任 星 教务处教导员这一职务 厄 ,这是我感到非常伤心 炒 的一个地方,我知道我 补 自己应去努力然而我经 吩 过努力之后依然是不行 梯 。我的资历、能力还有 喧 阅历均不可以胜任我出 母 现的工作,我只好递交 者 辞呈,把机会给别的老 角 师来做。
在这个地 别 方,非常的感刘校长、 跨 王校长、郑主任在之前 甫 的工作、生活当中给予 孕 我的积极扶持还有帮助 逞 。特别是感刘校长在将 肯 近一年时间以来的特别 岳 关照提携还有对我的信 活 任。深深的谢谢全部给 砸 予过我帮助的各位同仁 龄 !望领导批准我的辞职 伏 报告。
祝:各位工 筷 作大展宏图。同时祝愿 隘 我们的教育事业更山一 俏 层楼此致 申请人:XX 诉 X XXXX 年 X 月 X 日 蔑
篇二:
尊敬的学校领导 宇 :
我很愧疚,因为 酪 我辜负了领导对我的关 凰 心。我怀着感激之情把 正 这个申请写长一点,希 载 望领导能理解我,包容 文 我。
说心里话,干 毁 教学工作我一向很自信 渴 ,但是唯有担任
这个教 促 务主任的工作让我手足 牟 无措。这一学期来,虽 完 然我工作很勤恳,但是 肘 收效甚微,既辜负了领 读 导的信任,又对不起老 裤 师的厚望。事非经过不 锨 知难,我很感谢学校领 于 导给了我这次历练的机 避 会,让我发现了自身的 猖 很多不足,明白了很多 掖 道理。我想把我不能胜 毫 任教导主任的几点原因 火 列举出来,希望领导明 酸 鉴、批准为谢!
一 茧 是我这个人性格中有很 腐 多坏毛病,自命清高, 贷 固执,不羁言行,过于 玉 看重自己而听不进批评 步 的话语;在工作中容易 心 带情绪,甚至懈怠工作 弹 ;性情孤僻,不喜欢把 顿 自己融入集体,是真正 承 的边缘人。教导主任的 酗 工作主要是面对教师, 斟我的一意孤行会让教师 社 反感,我的自作聪明终 帚 究会让领导集体不融洽 颜 ,不和睦。二是我的工 害 作能力确实有问题,做 氓事不果断,缺乏谨小慎 膜 微;做事随意性大,原 崩 则性不强;空喊口号, 梁 思想僵化而不知变通; 酉 协调能力差,不会分工 碑 合作而乱发脾气。不能 背 独立开展工作,只会让 冉 校长更累。三是我不能 告 把工作和生活的关系处 楼 理好。一学期来,我因 予 为工作的事情把家庭生 敛 活、友情生活搞得一团 孰 糟。生活不愉快,一定 疥 会影响工作的质量。
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除此以外,因为我个 门 人的原因影响学校教务 滞 处工作的原因还很多, 扬 我不再列举。这并不是 芝 我故意去推诿,全是肺 命 腑之言,全是我深刻检 殖 讨自己、解剖自己的心 挟 得。我只希望领导能体 絮 谅我,包容我,我一定 骗 会在以后的工作中全
力 考 以赴,弥补我的过失和 曾 给领导带来的麻烦! 申 袜 请人:XXX XXXX 哉 年 X 月 X 日 篇三:
尊敬 购 的学校领导:
你们好! 胎
学期末马上就要到 团 了,一个学期的工作也 俄 要结束了。在学期末结 冠 束前,我终于嘘了一口 绚 气,我的工作总算没有 尼出现差错。但是我不敢 概 保证,以后的工作没有 宽 问题,我只好在学期末 衣 结束前,我要向学校请 笨 辞了。
工作近一年 架 来,发现自己在工作、 祸 生活中,所学知识还有 娱 很多很多的欠缺,已经 执 不能适应学校课改发展 贞 的需要,仍需继续学习 随 课改理论。经过慎重考 婴 虑之后,特此提出申请 酝 :我自愿申请辞去在教 禾 导处的教导员职务,敬 堵 请批准。
在近一年 攒 的时间里,我有幸得到 忘 了单位领导及同事们的 宵 倾心指导及热情帮助。
怂 工作上,我学到了许多 脏 宝贵的课改经验和实践 荒 技能,对课改工作有了 误 大致的了解。思想上, 祷 得到领导与同事们的指 么 导与帮助,有了更成熟 同 与更深刻的人生观。这 疑 近一年的工作经验将是 驱 我今后学习和工作中的 釜 一笔宝贵,我的能力不 谚 能胜任教务处教导员的 完 职务,这是我很感到伤 厚 心的地方,我知道自己 晕 应该去努力但是我努力 牙 后还是不行。我的资历 名 和能力以及阅历都不能 灶 胜任我
目前的工作,我 常 只好辞职,给其他老师 琳 让位。
在这里,特 筛 别感谢校长、副校长、 播 x 主任、x 主任、x主 立 任在过去的工作、生活 栽 中给予的大力扶持与帮 臭 助。尤其感谢校长在近 拘 一年来的特别关照和指 釉 导以及对我的信任。感 好 谢所有给予过我帮助的 页 同事们!恳求领导批准 决 我的申请。
祝:工 肢 作顺心。并祝我们的教 违 育事业蓬勃发展! 此致 印
敬礼 申请人:XXX X 乞 XXX 年 X 月 X 日
篇三:学校教务处主任辞职报告
领导辞职报告范文六篇本文是出国为大家的学校领导辞职报告范文,供大家参考,希望可以帮助大家。
尊敬的学校领导:
承蒙学校领导的厚爱和信任,本人自 xx 年 x 月始担任学校的政教处主任以来,分管德育以及安全工作,至今近三载,这期间,经历了很多的事情,我也得到了许多宝贵的人生财富,对此,我颇感幸运,也很感谢学校领导给我的机会。
然而随着学校方方面面的变化,学校管理理念的转变,再加上本人的性格上的原因(心直口快、直来直往),引来了管理团队中一些人的反感以及排斥,我也曾试着与他人沟通,但始终未能转变别人“积怨已深”的印象。即使我已退让三分,笑看风雨,也经不起“咄咄逼人”的中伤与挑衅。心有余而力不足之际,思及近三年来,我们校园校貌的巨大改变,再看我校师生的纪律意识正逐渐淡薄,拖沓、推诿之风悄然袭来,本人承担着不可推卸的责任,与其“在其位不能谋其职,不如让有德者而居之”。
因此,本人思之再三,慎而又慎之后,决定向学校领导提出辞职,从此甘心做一个普普通通的教师,回到原点,以求整个管理层的“安定团结”,“皆大欢喜”。人虽然离开学校领导班子集体,但还是 xx 小学的一员,也许在原领导班子成员中,唯有我,从来没有外出高就的念头,身为土生土长的 xx 老百姓,xx 小学的发展对于我来说显得尤为重要。
所以今后我一定会认真做好自己的本职工作,除了不再担任学校任何领导职务(包括政教处、少先队等)之外,其他方面只要学校用得着我的地方,我都会尽力而为,不敢说做的很好,但至少不会给xx 小学脸上抹黑。我意已决,考虑到下学期的开学工作问题,我选择了这个时候递交报告,意在使学校工作能够按部就班的进行,请学校尽快考虑我的报告。
最后想给学校管理提几点个人意见,以供参考:
1、个人认为,所谓的“人文管理”在我们 xx 小学是一个不太成功的管理模式,因为不管是老师还是学生的思想素质都还没有达到那个自觉的高度。当我们在制定制度的时候,全体教师都在看,家长们也再看。而当我们的制度只是一纸空文的时候,换得的是大家淡定的一笑。
在工作作风方面,作为学校管理团队的一员,任何班子成员都当“以诚相待”。毛主席“团结-批评-团结”的公式告诉我们要善于倾听“好”与“不好”的意见。在处理不同意见方面,有四种情况,其一直谏,其二微谏,其三无动于衷,其四当面不敢说,背后“煽风点火”,唯恐天下不乱。如果领导集体内部都不团结,还谈什么全体教师齐心协力,共创佳绩。
在个人发展方面,光靠“个人魅力”去吸引师生的支持,那是很短暂的美好。长此以往,将会成就一批只会提意见而不会干实事的人。中层干部即使有能力做到,魅力也将暗淡。
2、提高各种任职尤其是班主任的待遇。学校的发展离不开班级的发展。好的学校往往有非常出色的班主任“坐镇边关”。班主任的事情很多,责任很大。和班主任教师深入交流的三年里,大部分老师,有特别是年长的老师都是任劳任怨的。他们的奉献精神深深的感动了我。班主任队伍需要充实新的力量,年轻的教师需要展示的“平台”。班主任的专题会议很少开,但是他们的工作照常做。平时也许看不出来,一到关键时刻。个个都精神起来了,为点小利就大动肝火的那是个别的,不影响整体发展。那么,我们可不可以在加大点“刺激”,让那些有思想、有作为的班主任老师们走得更远呢?
班主任教师是“团长”,我们的学校需要更多的“优秀团长”!班主任优秀则团队凝聚力强,团队凝聚力强则班级优秀,班级优秀则学生能力杰出,学生能力杰出则教育改革不再是空话。
3、教师的评优评先机制还是有待于改进,评优的目的就是促进大家行动起来,不要把它变成就那么几个人的事情!几个人坐在那里商量另几个人中哪个更合适!年轻的老师很有激情,是学校建设的主力军!他们想多点机会学习、进取是情理之事!外出学习诚然要多派他们出去,内部提高更加有利于他们实际的成长!
以前还有个“骨干教师结对子”,有了开头,就不见结尾。“教师讲坛”办得很好,好像也是断断续续。课堂教学改革,雷声大,雨点越来越小了。课题的事情,成了几个人的事情。有能力的人才,不想把“秘方”外泄的关键原因,就是没有足够的“刺激”调动他的“激情”。
给那些有才华的老师们一点“甜头”、一点“盼头”,评奖、评优不是送人情,大家都在看呢。几个人评出来的不一定就是真正的贤能者!让学生也加入评价进来,让业绩来说话!让老师与其应付式的写点论文,换个奖,涨个“收入”。不如竭力打造本校的名师。“三名工程”县上早就启动了,我们看到的还是老样子。
4、学生干部队伍必须进一步加强建设力度。三年里,在学生管理工作方面取得的成绩离不开学生干部的功劳!随着学生的毕业,学生干部人才不接、良莠不齐。一部分学生干部没有经受过专门的培训就开始踏上工作岗位,处理问题欠缺随机应变和实干精神!甚至一部分学生干部成绩优异,却处处违纪。花点时间在学生干部身上是值得的!急切希望学生干部例行会议能落实下来!
以上意见也许提得不够委婉,万望领导海涵。离开政教处一职是个艰难的选择,“痛定思痛”之后,前面的路将更加宽广,更加阳光!
最后,全力向校长室推荐 xx 同志继任政教处主任一职,并真诚祝愿 xx 小学教育越办越好!
辞职人:
xx 年 x 月 x 日
尊敬的学校领导:
我很愧疚,因为我辜负了领导对我的关心。我怀着感激之情把这个申请写长一点,希望领导能理解我,包容我。
说心里话,干教学工作我一向很自信,但是唯有担任这个教务主任的工作让我手足无措。这一学期来,虽然我工作很勤恳,但是收效甚微,既辜负了领导的信任,又对不起老师的厚望。事非经过不知难,我很感谢学校领导给了我这次历练的机会,让我发现了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能胜任教导主任的几点原因列举出来,希望领导明鉴、批准为谢!
一是我这个人性格中有很多坏毛病,自命清高,固执,不羁言行,过于看重自己而听不进批评的话语;在工作中容易带情绪,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜欢把自己融入集体,是真正的“边缘人”。教导主任的工作主要是面对教师,我的一意孤行会让教师反感,我的自作聪明终究会让领导集体不融洽,不和睦。
二是我的工作能力确实有问题,做事不果断,缺乏谨小慎微;做事随意性大,原则性不强;空喊口号,思想僵化而不知变通;协调能力差,不会分工合作而乱发脾气。不能独立开展工作,只会让校长更累。
三是我不能把工作和生活的关系处理好。一学期来,我因为工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一团糟。生活不愉快,一定会影响工作的质量。
除此以外,因为我个人的原因影响学校教务处工作的原因还很多,我不再列举。这并不是我故意去推诿,全是肺腑之言,全是我深刻检讨自己、解剖自己的心得。我只希望领导能体谅我,包容我,我
一定会在以后的工作中全力以赴,弥补我的过失和给领导带来的麻烦!
此致
敬礼!
辞职人:
xx 年 x 月 x 日
尊敬的领导:
您好!首先想向您和各位领导及同事说声抱歉,只在学校两个月便提出了辞职,确实有些欠妥。再次我想说声感谢,在这短短的两月中,我成长了许多,无论是专业技能还是为人处事方面都让我受益颇深,感谢学校领导和同事长期对我的栽培、关心、支持和帮助。
天下无不散之筵席,经过深思熟虑,我决定辞去在学校所担任的职位。目前,我觉得我不太适合这份工作,有时候会缺乏热情和耐心,这样我觉得对自己和学校都是一种不负责任的表现;再则我还很年轻,我不想就这么踏实、稳定的过下去,外面的世界很精彩,我也很渴望出去闯荡一番„„所以我决心离开,我知道这个过程会给您带来一定程度上的不便,对此我深表抱歉,相信学校可以找到比我更合适的员工来接替我的工作。
再次对我的离职给学校带来的不便表示抱歉,我会努力做好辞职前的各项工作,同时我也希望学校能够体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准。
最后,真心地祝您和学校全体同事身体健康、工作顺利!也祝学校基业常青,欣欣向荣!
辞职人:
xx 年 x 月 x 日
尊敬的 xx 区教育局领导:
我是 xx 镇 xx 小学校长,承蒙各位领导的厚爱,让我在校长位置上锻炼了十六个春秋,在职期间,我积极配合上级做好学校的各项工作,在工作中我任劳任怨,从不打折扣,使每项工作力求做到最好,只要是上面要求做的事情,我会全力以赴,不要更好,只要最好,这是我多年来做人的基本原则。
辞职的主要原因:第一个原因,近两年来,我身体不好,经常头痛、头晕、失眠,肚子痛,经到医院检查,患有高血压、胆肾结石,这两年来,我几乎天天吃药来维持,这种状态。我无力再担负起管理学校的重任,无法起到带头作用,只会影响学校工作,很难再胜任校长一职。第二个原因,由于本人年龄偏大,社交能力明显低于他人,理顺不好各个层面的关系。第三个原因,本人专业技术水平低,特别对电脑不熟悉,在无纸化办公、多媒体教学情况下,很难操作,感到非常吃力,不能有效地指导教师的教学。第四个原因,随着社会的发展,随着时代的变化,本人管理能力低下,没有谋划学校全面发展工作的能力。
鉴于自己以上诸多不足,再担任该校长职务,不但对学校工作十分不利,成为千古罪人。故此特向教育局领导提出申请,请求辞去新联小学校长职务,请领导批准,谢谢!
辞职人:
xx 年 x 月 x 日
尊敬的教育局领导、尊敬的 x 校长:
辞职人 xx,男,汉族,19xx 年 11 月生,现年 xx 周岁,本科学历,中共党员,现任 xx 小学副校长,负责学校常务管理,分管师培、电教、重建等工作,承担三年级《科学》教学。本人 19xx 年 8 月至20xx 年 4 月,先后在 xx 小学(九年一贯制)、xx 小学、xx 小学任校长,20xx 年 x 月至今在 xx 小学任副校长。
从教及担任学校领导职务以来,受到了历届和各级领导的培养、教育,思想认识、业务能力及工作经验都得到了很大程度的提高,我本人亦因此为教育的进步和学校的发展奉献了全部的青春热血。到xx 小学任副校长以来,我通过学习、实践和反思发现,自己的思想意识、处事哲学和社会经验均有很多需要改进和与时俱进的地方,为此,我按照“懂规矩、会做事”的干部要求更加努力地工作,在学校的“乡村少年宫”建设、灾后重建、封闭占用老公路等重大工作项目及学校常务管理中殚思竭虑、废寝忘食,燃烧生命,终因思想压力过大、工作强度过高等原因造成精神和身体的严重受损,近期常常出现失眠、烦躁、眩晕(三次骑摩托车眩晕摔倒)、严重脱发(“曾经青丝
如春草,如今满头皆荒凉”)等症状,并在课堂教学中出现对学生的暴力倾向,如今,本人已无法适应高强度、快节奏的工作需要。
为了不削弱学校领导班子的战斗实力,为了不影响学校正常的管理效率,更为了不让一个为教育和学校奉献了青春和热血的同志成为学校、家庭和社会的负担或者英年早逝,我申请辞去 xx 小学副校长职务,不再承担任何学校领导工作任务,并在 xx 年 x 月底之前完成分管工作的交接。
最后,祝 xx 小学健康发展!祝伟大的祖国繁荣昌盛!
辞职人:
xx 年 x 月 x 日
尊敬的校长:
您好!我一直拖到今天才对你说辞职的事,除了我个人的忙碌外,更大的原因是对你的关心和期望一直感到惭愧、内疚。我很尊敬你的为人,很欣赏你的处事态度、工作作风,所以能在你的领导下工作,我真的很开心。因此,我总怕在向您辞职时,自己的不善表达会让你伤心难过,也无法应对你那亲切的话语,更不敢面对你那失望的眼神。可辞职这一念头在我脑海早已出现、潜伏已久!在忙碌的工作中不但无法改变这一想法,反而让自己这一想法更加坚定。新学期马上就要到了,我思虑再三,终于鼓起最大的勇气,决意向你辞去学校教导主任一职务,做一名普通教师。
原因有三:
首先,个人性格不适合做学校主任。这点,我想你也早已看到。我表面一时的自信无法掩盖内心的自卑,而且我的自卑由来而久,难以改变。所以会上不敢淡然讲话和布置工作,也不敢面对老师的眼神,更别说有“领导的威严”了。
其次,我上进心不够。不管我表面有多坚强,我也只是一个简单的女人,我只求我能对得起我的工作和学生就行,从没想过要做什么很大的成绩或建树,根本不想做“学校领导”,所以我也一直不能十分专注于我的主任工作。单这点就决定我会让你失望,会有负于你对我寄予的期望。以前的我热爱工作,工作热情高,学生的学习和点滴常常牵动着我的心。可自从接任主任工作以来,我无法顾及学生的动态,也无法对他们进行课外辅导,更别说和他们谈心了,有时甚至连上课也无法正常完成。曾有学生就给我送过一张卡片,写过这样一个愿望:希望老师能多来上我们的课!与其教学和业务都不能做好,还不如让我专心于教学工作,我相信这一方面的工作我不会让你失望。
再次,我无法承担主任的工作压力。虽然我一直在努力做好自己的本职工作,可主任的业务工作繁多,工作稍为一多一赶,我就会心急、烦燥、抱怨,以致经常在工作上出错。身心俱疲已成了我不可避免的问题,它时时刻刻纠缠着我,我无法挣脱这沉重的精神枷锁!
我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱,虽然我的言语乏力,但却情之切切,请您成全我这个小小的愿望。接受我的辞职!
此致
敬礼!
辞职人:
xx 年 x 月 x 日
篇四:学校教务处主任辞职报告
中层干部辞职报告 1 尊敬的校长:您好! 我一直拖到今天才对你说辞职的事,除了我个人的忙碌外,更大的原因是对你的关心和期望一直感到惭愧、内疚。
我很尊敬你的为人,很欣赏你的处事态度、工作作风,所以能在你的领导下工作,我真的很开心。因此,我总怕在向您辞职时,自己的不善表达会让你伤心难过,也无法应对你那亲切的话语,更不敢面对你那失望的眼神。
可辞职这一念头在我脑海早已出现、潜伏已久!在忙碌的工作中不但无法改变这一想法,反而让自己这一想法更加坚定。
新学期马上就要到了,我思虑再三,终于鼓起的勇气,决意向你辞去学校教导主任一职务,做一名普通教师。
原因有三:
首先,个人性格不适合做学校主任。
这点,我想你也早已看到。我表面一时的自信无法掩盖内心的自卑,而且我的自卑由来而久,难以改变。所以会上不敢淡然讲话和布置工作,也不敢面对老师的眼神,更别说有“领导的威严”了。
其次,我上进心不够。不管我表面有多坚强,我也只是一个简单的女人,我只求我能对得起我的工作和学生就行,从没想过要做什么很大的成绩或建树,根本不想做“学校领导”,所以我也一直不能十分专注于我的主任工作。
单这点就决定我会让你失望,会有负于你对我寄予的期望。以前的我热爱工作,工作热情高,学生的学习和点滴常常牵动着我的心。
可自从接任主任工作以来,我无法顾及学生的动态,也无法对他们进行课外辅导,更别说和他们谈心了,有时甚至连上课也无法正常完成。
曾有学生就给我送过一张卡片,写过这样一个愿望:希望老师能多来上我们的课!与其教学和业务都不能做好,还不如让我专心于教学工作,我相信这一方面的工作我不会让你失望。
最后,我无法承担主任的工作压力。
虽然我一直在努力做好自己的本职工作,可主任的业务工作繁多,工作稍为一多一赶,我就会心急、烦燥、抱怨,以致经常在工作上出错。身心俱疲已成了我不可避免的问题,它时时刻刻纠缠着我,我无法挣脱这沉重的精神枷锁! 我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱,虽然我的言语乏力,但却情之切切,请您成全我这个小小的愿望:接受我的辞职! 辞职人:x 20x 年 x 月 x 日
学校中层干部辞职报告 2 尊敬的学校领导:
我很愧疚,因为我辜负了领导对我的关心。我怀着感激之情把这个申请写长一点,希望领导能理解我,包容我。
说心里话,干教学工作我一向很自信,但是唯有担任这个教务主任的工作让我手足无措。这一学期来,虽然我工作很勤恳,但是收效甚微,既辜负了领导的信任,又对不起老师的厚望。
事非经过不知难,我很感谢学校领导给了我这次历练的机会,让我发现了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能胜任教导主任的几点原因列举出来,希望领导明鉴、批准为谢! 一是我这个人性格中有很多坏毛病,自命清高,固执,不羁言行,过于看重自己而听不进批评的话语;在工作中容易带情绪,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜欢把自己融入集体,是真正的“边缘人”。教导主任的工作主要是面对教师,我的一意孤行会让教师反感,我的自作聪明终究会让领导集体不融洽,不和睦。
二是我的工作能力确实有问题,做事不果断,缺乏谨小慎微;做事随意性大,原则性不强;空喊口号,思想僵化而不知变通;协调能力差,不会分工合作而乱发脾气。不能独立开展工作,只会让校长更累。
三是我不能把工作和生活的关系处理好。一学期来,我因为工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一团糟。生活不愉快,一定会影响工作的质量。
除此以外,因为我个人的原因影响学校教务处工作的原因还很多,我不再列举。这并不是我故意去推诿,全是肺腑之言,全是我深刻检讨自己、解剖自己的心得。
我只希望领导能体谅我,包容我,我一定会在以后的工作中全力以赴,弥补我的过失和给领导带来的麻烦! 辞职人:x 20x 年 x 月 x 日 学校中层干部辞职报告 3 尊敬的领导:
进入教务处已整整八年,八年来我对工作可算是兢兢业业、勤勤恳恳,虽没取得多大的成绩,但也没有出现过重大的差错。
八年下来,我明显感到身心的疲惫不堪,感到精力、能力的不足,越来越感到再也不能胜任教务主任一职,现特提出辞职申请。
一、个人能力不足。
多年来虽努力工作,但因能力有限,越来越感到力不从心。
一是不能很好完成领导、上级安排的工作任务,对布置下来的任务感到棘手,不知如何去做,即使做了,也是勉勉强强,达不到领导的预期与满意,甚至有时完成不好、或完成不了交办的任务。
二是各项工作的开展不能顺顺当当,总是感到磕磕碰碰,一些小的失误、差错时常出现,一些安排不能尽人意,总是招来各方面的埋怨与抱怨,无形当中造成不小的矛盾。
二、身心疲惫。
秉性使然,造成了我对工作总想尽善尽美,这也使我深感身心的疲惫。
一是精力上明显不如从前,不管什么总是放在心上,挥之不去。失眠或深夜醒来再也睡不着已成家常便饭,满脑子都是工作,总感到工作有考虑不到的或考虑不周的,导致神经衰弱在所难免。
二是身体状况大不如前,或是年龄的增长,或是缺乏体育锻炼,身体越来越差劲,一些工作干起了明显吃不消,腰酸腿痛,浑身感到酸痛不适、全身乏力。即使再干,也因疲惫而产生懈怠、消极的情绪,对工作造成不利影响。
三、思想僵化。
多年从事此职务已造成了思维的定势、思想的僵化,越来越不能适应当前的教育形势。创新思维已消失殆尽,创造性工作也已无从谈起,这势必对工作造成不良影响。不如引进新人,补充新鲜血液,使教务处工作重新焕发青春与活力。
四、性格固执、不善交流。
固执、偏激、内向的性格决定了我不能很好与领导、教师多交流、多沟通,把自己锁在了一个密封的圈子里。有时牢_满腹,有时抵制不干,工作没干好也得罪了不少人,使我已不具备了一个领导应该具备的表率示范作用。
尊敬的领导,本着的对工作、对自己负责的态度,我考虑再三,最终决定辞去教务主任一职。这不是我临时起意,也不是我心存想法,而是我一两年来一直思考而做的决定。
恳请领导批准我的申请。
最后,也恳请领导看在我多年工作没功劳也有苦劳的情分上给我安排一个合适的岗位,让我好好歇歇。
辞职人:x 20x 年 x 月 x 日 学校中层干部辞职报告 4 尊敬的各位领导:
自今年春季以来,身体健康每况愈下,血压不断增高,数次检查,收缩压均在 165—173mmHg,舒张压在 102—107mmHg 之间,已经难于正常地履行工作职责。鉴于此,恳请辞去一切本兼各职,期与准许。
一、辞去副院长及二校区管理工作,由学院安排人员和时间办理二校区院长办公室财产交接手续; 二、辞去学院党委宣传委员职务,党的组织关系由本人带走或由学院办公室办理迁回原单位手续:_,或暂留存学院,待适当时候由学院负责办理回迁并邮寄手续;
三、辞去基础教育部兼职主任工作,由学院安排人员和时间办理工作交接手续; 四、20_年从学院领回一个 1G 的 U 盘,因为已经使用二年,故决定新购一个 1G 的 U 盘返还学院; 五、今年春季学院统一购置校服一套,校服款按学院规定在工资中扣回; 六、二校区和本部各一套宿舍之水电费用一并从工资中扣除,其他未尽事宜,均按学院相关规定办理。
在学院工作二年多,承蒙院长和各位领导的关照,对于你们和各系、部、处、室所有同志们给予的工作和生活等各方面的帮助、支持、体贴和关怀,我将没齿不忘,并永存美好的记忆之中。
在此谨致最诚挚的谢意!将来若有机会,欢迎你们到家乡做客,我将竭尽地主之情。
祝院长和各位领导、老师们身体健康!家庭生活幸福! 祝学院兴旺发达!一年一个新台阶,桃李遍天下! 辞职人:x 20x 年 x 月 x 日 学校中层干部辞职报告 5 尊敬的教育局领导、尊敬的 x 校长:
从教及担任学校领导职务以来,受到了历届和各级领导的培养、教育,思想认识、业务能力及工作经验都得到了很大程度的提高,我本人亦因此为教育的进步和学校的发展奉献了全部的青春热血。
到_小学任副校长以来,我通过学习、实践和反思发现,自己的思想意识、处事哲学和社会经验均有很多需要改进和与时俱进的地方,为此,我按照“懂规矩、会做事”的干部要求更加努力地工作,在学校的“乡村少年宫”建设、灾后重建、封闭占用老公路等重大工作项目及学校常务管理中殚思竭虑、废寝忘食,燃烧生命,终因思想压力过大、工作强度过高等原因造成精神和身体的严重受损,近期常常出现失眠、烦躁、眩晕(三次骑摩托车眩晕摔倒)、严重脱发(“曾经青丝如春草,如今满头皆荒凉”)等症状,并在课堂教学中出现对学生的暴力倾向,如今,本人已无法适应高强度、快节奏的工作需要。
为了不削弱学校领导班子的战斗实力,为了不影响学校正常的管理效率,更为了不让一个为教育和学校奉献了青春和热血的同志成为学校、家庭和社会的负担或者英年早逝,我申请辞去_小学副校长职务,不再承担任何学校领导工作任务,并在 20_年 12 月底之前完成分管工作的交接。
最后,祝_小学健康发展! 祝_教育长盛不衰! 祝伟大的祖国繁荣昌盛! 辞职人:x 20x 年 x 月 x 日
篇五:学校教务处主任辞职报告
中层干部辞职书怎么写篇一
尊敬的校长:
您好!我一直拖到今天才对你说辞职的事,除了我个人的忙碌外,更大的原因是对你的关心和期望一直感到惭愧、内疚。我很尊敬你的为人,很欣赏你的处事态度、工作作风,所以能在你的领导下工作,我真的很开心。因此,我总怕在向您辞职时,自己的不善表达会让你伤心难过,也无法应对你那亲切的话语,更不敢面对你那失望的眼神。可辞职这一念头在我脑海早已出现、潜伏已久!在忙碌的工作中不但无法改变这一想法,反而让自己这一想法更加坚定。新学期马上就要到了,我思虑再三,终于鼓起的勇气,决意向你辞去学校教导主任一职务,做一名普通教师。原因有三:
首先,个人性格不适合做学校主任。这点,我想你也早已看到。我表面一时的自信无法掩盖内心的自卑,而且我的自卑由来而久,难以改变。所以会上不敢淡然讲话和布置工作,也不敢面对老师的眼神,更别说有“领导的威严”了。
其次,我上进心不够。不管我表面有多坚强,我也只是一个简单的女人,我只求我能对得起我的工作和学生就行,从没想过要做什么很大的成绩或建树,根本不想做“学校领导”,所以我也一直不能十分专注于我的主任工作。单这点就决定我会让你失望,会有负于你对我寄予的期望。以前的我热爱工作,工作热情高,学生的学习和点滴常常牵动着我的心。可自从接任主任工作以来,我无法顾及学生的动
态,也无法对他们进行课外辅导,更别说和他们谈心了,有时甚至连上课也无法正常完成。曾有学生就给我送过一张卡片,写过这样一个愿望:希望老师能多来上我们的课!与其教学和业务都不能做好,还不如让我专心于教学工作,我相信这一方面的工作我不会让你失望。
再次,我无法承担主任的工作压力。虽然我一直在努力做好自己的本职工作,可主任的业务工作繁多,工作稍为一多一赶,我就会心急、烦燥、抱怨,以致经常在工作上出错。身心俱疲已成了我不可避免的问题,它时时刻刻纠缠着我,我无法挣脱这沉重的精神枷锁!
我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱,虽然我的言语乏力,但却情之切切,请您成全我这个小小的愿望。接受我的辞职!
此致
敬礼!
xxx
xxxx 年 xx 月 xx 日
篇二
尊敬的领导:
进入教务处已整整八年,八年来我对工作可算是兢兢业业、勤勤恳恳,虽没取得多大的成绩,但也没有出现过重大的差错。八年下来,我明显感到身心的疲惫不堪,感到精力、能力的不足,越来越感到再也不能胜任教务主任一职,现特提出辞职申请。
1、个人能力不足。多年来虽努力工作,但因能力有限,越来越感到力不从心。一是不能很好完成领导、上级安排的工作任务,对布
置下来的任务感到棘手,不知如何去做,即使做了,也是勉勉强强,达不到领导的预期与满意,甚至有时完成不好、或完成不了交办的任务。二是各项工作的开展不能顺顺当当,总是感到磕磕碰碰,一些小的失误、差错时常出现,一些安排不能尽人意,总是招来各方面的埋怨与抱怨,无形当中造成不小的矛盾。
2、身心疲惫。秉性使然,造成了我对工作总想尽善尽美,这也使我深感身心的疲惫。一是精力上明显不如从前,不管什么总是放在心上,挥之不去。失眠或深夜醒来再也睡不着已成家常便饭,满脑子都是工作,总感到工作有考虑不到的或考虑不周的,即使强迫自己忘掉或自我安慰也是枉然,精神健忘业已产生,若还继续从事此职务神经衰弱在所难免。二是身体状况大不如前,或是年龄的增长,或是缺乏体育锻炼,身体越来越差劲,一些工作干起了明显吃不消,腰酸腿痛,浑身感到酸痛不适、全身乏力。即使再干,也因疲惫而产生懈怠、消极的情绪,对工作造成不利影响。
3、思想僵化。多年从事此职务已造成了思维的定势、思想的僵化,越来越不能适应当前的教育形势。创新思维已消失殆尽,创造性工作也已无从谈起,这势必对工作造成不良影响。不如引进新人,补充新鲜血液,使教务处工作重新焕发青春与活力。
4、性格固执、不善交流。固执、偏激、内向的性格决定了我不能很好与领导、教师多交流、多沟通,把自己锁在了一个密封的圈子里。有时牢骚满腹,有时抵制不干,工作没干好也得罪了不少人,使我已不具备了一个领导应该具备的表率示范作用。
尊敬的领导,本着的对工作、对自己负责的态度,我考虑再三,最终决定辞去教务主任一职。这不是我临时起意,也不是我心存想法,而是我一两年来一直思考而做的决定。恳请领导批准我的申请。
最后,也恳请领导看在我多年工作没功劳也有苦劳的情分上给我安排一个合适的岗位,让我好好歇歇。
此致
敬礼!
xxx
xxxx 年 xx 月 xx 日
篇三
尊敬的领导:
首先,我向各位领导提出辞职的请求表示深深的歉意。
从 xx 年 xx 月份到 xxxxx 乡政府工作以来,至今已 xx 年多时间,在这 xxx 年多的工作当中,有过面对困难时的彷徨和苦累,也有过成功后的甘甜,是单位把我从一个刚迈出大学校门、不谙世事的学生培养成为一名综合素质较强的机关工作人员。在乡政府工作的 xxxx 年多来,我得到了各位领导无微不至的关怀和同事的热情帮助,度过了一段愉快、充实的时间。
xxx 年多以来,由于自己所学专业的局限性,我在工作中深深感到自己相关知识的缺乏,虽然工作得到领导的认可和同事的好评,但仍然感觉自己在工作上一直处于一个比较被动的局面,而作为我本身来讲,我一直不干平庸,自己创业做自己喜欢的事业一直是我的梦想。
时光荏苒,岁月如梭。转眼之间,我已经到了而立之年。在这个重要的人生转折点,突然从狂想的梦中醒来,回到现实中,发现青春一去不复返。年龄告诉我已不能再走弯路。经过再三的思考之后,我决定调整一下自己目前的状态。
工作靠领导的支持,靠大家的力量,我才能在 xxxxx 乡政府工作这么多年。同时由于自己的素质还不强,水平还不高,在工作中也做过一些不该做的错事。因工作也伤害过个别同志的感情。特别是因工作,自己不注意方法而批评过不该批评的同志,再此向同志说声对不起,请原谅。
经过近段时间的考虑,我决定辞去现在的工作。在此,我感谢乡党委和政府领导曾经提供给我 FFF 年多来的学习和成长时期,感谢领导和其他同事带给我快乐的工作和学习的时间。在各位领导的关心和同事们的指导帮助下,我学会了很多做人、做事的道理,同时我在综合协调和文章写作等方面也有了很大的提高,这将是我一生受用不尽的宝贵财富,在此我表示衷心的感谢。
最后,我为我的辞职给单位带来的诸多不便深感抱歉,并请各位领导谅解我的处境,再一次致谢。
希望批准我的辞请,我衷心感谢。祝各位领导同事身体健康,工作愉快!
此致
敬礼!
xxx
xxxx 年 xx 月 xx 日
篇六:学校教务处主任辞职报告
-学校总务主任辞职报告 3 篇总理各项事务, 对单位内的行政后勤工作的保障, 主要负责公司后勤保障、车队管理、设施维护及维修、物品采购及发放、会议保障的实施机构。下面是我带来的关于学校总务主任辞职报告的内容,欢迎阅读!学校总务主任辞职报告(一)尊敬的学校领导:我很愧疚, 因为我辜负了领导对我的关心。
我怀着感激之情把这个申请写长一点,希望领导能理解我,包容我。说心里话, 干教学工作我一向很自信, 但是唯有担任这个总务主任的工作让我手足无措。这一学期来,虽然我工作很勤恳,但是收效甚微,既辜负了领导的信任, 又对不起老师的厚望。
事非经过不知难, 我很感谢学校领导给了我这次历练的机会, 让我发现了自身的很多不足, 明白了很多道理。
我想把我不能胜任总务主任的几点原因列举出来,希望领导明鉴、批准为谢!一是我这个人性格中有很多坏毛病, 自命清高, 固执, 不羁言行,过于看重自己而听不进批评的话语; 在工作中容易带情绪,甚至懈怠工作; 性情孤僻,不喜欢把自己融入集体, 是真正的“边缘人”。教导主任的工作主要是面对教师,我的一意孤行会让教师反感,我的自作聪明终究会让领导集体不融洽,不和睦。二是我的工作能力确实有问题,做事不果断,缺乏谨小慎微;做事随
-2-意性大,原则性不强;空喊口号,思想僵化而不知变通;协调能力差,不会分工合作而乱发脾气。不能独立开展工作, 只会让校长更累。三是我不能把工作和生活的关系处理好。一学期来, 我因为工作的事情把家庭生活、 友情生活搞得一团糟。
生活不愉快,一定会影响工作的质量。除此以外,因为我个人的原因影响学校教务处工作的原因还很多,我不再列举。这并不是我故意去推诿,全是肺腑之言,全是我深刻检讨自己、解剖自己的心得。我只希望领导能体谅我,包容我, 我一定会在以后的工作中全力以赴, 弥补我的过失和给领导带来的麻烦!此致敬礼!XXX XXXX年 XX月 XX日学校总务主任辞职报告(二)尊敬的领导:您好,首先非常感谢这一年来您们对我的关心及照顾, 让我学到很多也体会很多。
由于本人能力有限, 很多工作上的疏忽和缺陷您们都能宽容我并时时教导我前进, 更是让我由衷的感激诸位院领导大鉴:我在学校任教的续签合同( xx 年— xx 年年),到明年元月
-3-15 日将届期终。据合同规定,如一方有变动意向,应在到期前九十天知会对方。经过慎重考虑,我决定在到期之日, 结束我在本院的教学。以下是我对决定的说明:我之请辞,非关待遇问题, 亦非人事相处的困扰,而是至今不能认同现行人文艺术教育体制。
当我对体制背后的国情渐有更深的认知,最妥善的办法,乃以主动退出为宜。五年期间,我的教学处处被动而勉强, 而光阴无情, 业务荒废,我亟盼回到画架前独自工作,继续做个体艺术家。我深知,这一决定出于我对体制的不适应, 及不愿适应。国家的进步在于:
个人可以在某一事物上抱持不同的立场。
我的离去,将中止对教学造成的浪费。目前,第四研究室两位 xx 届博士生刚毕业,尚有 xx 届与xx 届在读博士生各一名, xx 年、xx 年毕业。另外,今年招进本研究室第一批研究生共四名, xx 年年毕业。我的请辞,与这六名学生的学业有所冲突,如何解决, 愿在我退出的前提下, 与领导协商可行方式,恪尽己任。兹付附件之一, 是去年北京外办转请本院外办要我书写的述职报告,经已呈交,因所涉不包括今年,故略作补充。附件之二《教条与功利》 ,是前年应本院研究所教改会议要求所写,因写
-4-在纽约休假期间,回国过了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我对本院‘学术评价体系报告’的意见》——这三份附件坦率陈述了我对教育体制与本院教学的质疑, 谨愿诸位对我请辞的理由有所了解。
另有附件之四 (近五年来学术活动的粗略报告)及附件之五(关于遗留问题)
,希请垂顾。本报告,将同时呈交清华校方、外办、人事办各一份。我的职衔、工作、居留及医疗等证件,合同到期时将会上交,俾便注销。目前借住的团结湖教工宿舍,其入住性质始终未获解释, 何时搬离,听候指示。此致敬礼!XXX XXXX年 XX月 XX日学校总务主任辞职报告(三)尊敬的领导:很遗憾在这个时候再次向您提出辞职申请, 辜负了领导的期望,深感惭愧。感谢八年来对我的信任和关照, 但是由于个人及家庭方面的原因,本人已经无法胜任此工作。正是考虑到这些因素,我郑重向学校提出辞职, 希望领导能够批准, 另外我会认真做好现有的工作,把未完成的工作做一下整理, 以期在一周之内顺利地完成
-5-工作交接。我真心的感谢学校领导一直以来对我的关爱, 也感谢身边同事对我的关心和帮助, 由于自身能力及性格等到方面的原因, 我对自己所做工作已感到力不从心。
没能给领导当好助手, 心里很是过意不去,加之工作无规律性,对家人关心不够, 也让自己倍感压抑。
就在上学期当我产生辞职的念头时, 已对这份工作失去应有的热情,希望领导理解我的苦衷, 准许我的申请, 同时也相信学校许多有能力的年轻人更能胜任此项工作。本人考虑再三, 决意辞去会计工作, 恳请领导批准我的申请。此致敬礼!XXX XXXX年 XX月 XX日
篇七:学校教务处主任辞职报告
德育主任辞职报告尊敬的学校领导:
你们好!
学期末马上就要到了,一个学期的工作也要结束了。在学期末结束前,我终于嘘了一口气,我的工作总算没有出现差错。但是我不敢保证,以后的工作没有问题,我只好在学期末结束前,我要向学校请辞了。
工作近一年来,发现自己在工作、生活中,所学知识还有很多很多的欠缺,已经不能适应学校课改发展的需要,仍需继续学习课改理论。经过慎重考虑之后,特此提出申我自愿申请辞去在教导处的教导员职务,敬请批准。
在近一年的时间里,我有 幸 幸得到了单位领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作 上 上,我学到了许多宝贵的课改经验和实践技能,对课改工 作 作有了大致的了解。思想上,得到领导与同事们的指导与 帮 帮助,有了更成熟与更深刻的人生观。这近一年的工作经 验 验将是我今后学习和工作中的一笔宝贵的财富。
我的能 力 力不能胜任教务处教导员的职务,这是我很感到伤心的地 方 方,我知道自己应该去努力但是我努力后还是不行。我的 资 资历和能力以及阅历都不能胜任我目前的工作,我只好辞 职 职,给其他老师让位。
在这里,特别感谢校长、副校长 、 、王主任、秦主任、刘
主任在过去的工作、生活中给予的 大 大力扶持与帮助。尤其感谢校长在近一年来的“特别”关 照 照和指导以及对我的信任。感谢所有给予过我帮助的同事 们 们!恳求领导批准我的申请。
祝:工作顺心。并祝我们 的 的教育事业蓬勃发展 此致 敬礼 申请人:xx-x
篇八:学校教务处主任辞职报告
处人员辞职报告教务处人员辞职报告 尊敬的学校领导:
你们好!学期末马上就要到了,一个学期的工作也要结束了。在学期末结束前,我终于嘘了一口气,我的工作总算没有出现差错。但是我不敢保证,以后的工作没有问题,我只好在学期末结束前,我要向学校请辞了。工作近一年来,发现自己在工作、生活中,所学知识还有很多很多的欠缺,已经不能适应学校课改发展的需要,仍需继续学习课改理论。经过慎重考虑之后,特此提出申请:我自愿申请辞去在教导处的教导员职务,敬请批准。在近一年的时间里,我有幸得到了单位领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上,我学到了许多宝贵的课改经验和实践技能,对课改工作有了大致的了解。思想上,得到领导与同事们的指导与帮助,有了更成熟与更深刻的人生观。这近一年的工作经验将是我今后学习和工作中的一笔宝贵的财富。我的能力不能胜任教务处教导员的职务,这是我很感到伤心的地方,我知道自己应该去努力但是我努力后还是不行。我的资历和能力以及阅历都不能胜任我目前的工作,我只好辞职,给其他老师让位。在这里,特别感谢校长、副校长、王主任、秦主任、刘主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢校长在近一年来的特别关照和指导以及对我的信任。感谢所有给予过我帮助的同事们!恳求领导批准我的申请。
祝:工作顺心。并祝我们的教育事业蓬勃发展 此致 敬礼 申请人:xxx 2012 年 1 月 x 日 相关内容请访问应届毕业生辞职报告
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