课题调研通讯稿5篇课题调研通讯稿 考察交流通讯稿 临清三中组织部分党员赴西柏坡参观学习在中国共产党建党90周年之际，为进一步增强党员的先进性意识，7月27日，临清三 中下面是小编为大家整理的课题调研通讯稿5篇,供大家参考。
篇一：课题调研通讯稿
交流通讯稿临清三中组织部分党员赴西柏坡参观学习在中国共产党建党 90 周年之际，为进一步增强党员的先进性意识，7月 27 日，临清三
中党支部组织了部分党员赴西柏坡参观学习。在西柏坡，大家认真参观了西柏坡纪念馆，参观了中共中央旧址所在地和毛泽东、朱德、
周恩来、刘少奇、董必武、任弼时等领导同志的故居以及七届二中全会会址。通过参观，大
家进一步了解了中国革命走向伟大胜利的历史进程。在西柏坡纪念馆门前，全 跋 体参观学习
的人员 绦 簇拥党旗和我校校旗合 甄 影留念。大家纷纷表示 十 ，有机会到西柏坡参观 郧 学习，能够到这
里 亮 接受党史和革命传统教 斡 育，感到无比自豪。我 栽 们一定要发扬党的优良 锨 传统，学习老一辈革
颤
命家艰苦奋斗的革命 茸 精神和优良品质，牢记 英 两个务必，发扬不畏艰 乔 辛、谦虚谨慎的工作作 薯 风，
为促进临清三 胃 中的发展再立新功。篇 奔 二：西安曲江一中参观 仇 学习通讯稿去曲江一中 著 学习一点感受和建议三 垫 原南郊中学语文教研组 痈 XX 年 11 月 3 日，我 尾 校四十多名语文教师前 腔 往西安市曲江一中参观 练 学习。这一天，我
礁 们参观了曲江一中的校 歉 园环境，校园文化氛围 谐 ，了解
了该校的办学特 殆 色，听取了所到之地领 黔
导关于学校建设和 胃 学校发展的经验介绍。
拨 我们不仅感受到了他们 树 的热情好客，更重要的 叼 是我
们吸取了很多 祸 有价值的经验。本次参 馒 观学习的特点很多，体 玻 会更多。短短一天参观 戈 学习时间，大家一路学 愈 习取经，一
路深入 轻 思考，感受很深，收获 烂 非浅。现依据本次参观 蛀学习，结合我校发展现 往 状，谈谈自己的 收获。
伎
参观曲江一中是一 鹿 所十分年轻的校园，他 炎 们有着先进的教学理念 萨 ，尤其是“坚持走中国 蜒
传统文化教育与国 哉 际化教育相融合”的特 铬 色发展道路这一点给我 闷 们留下了深刻的印象， 落 他们
在整个教育教 抑 学过程都根植传统。国 星 学成为曲江一中教育教 幼 学的一部分，学校自主 朱 编写了国学教材，作为 道 课本内容的补充；
烧 同时利用每天集会的时 曰 间，全校师生背诵古诗 筐 词。尤其给我留下深刻 勘 印象的是，他们将经典 难
名著《论语》融入 熏 到学生的学习生活中， 您 在高一的语文教学中， 规 老师们带领学生在课下 蚌 学习
《论语》，并 漫 坚持在每天的语文课上 担 抽出三分钟让学生自学 博 、自讲一则论语，强调 胰 的是谈出自
己的对 姚 这则论语的感受，既检 逮 查了学生的《论语》学 约习，又培养了学生独立 谐 思考的能力。这
所 绊 学校在有限的课时中还 祟 开设了国学经典阅读课 拣 ，两周一次的课程，成 留 为学生感受国学、品 味 扦 经典最佳途经。
这 钳 次学习，学校一共安排 改 了四节课，其中两节国 福 学课很有特色，《项脊 林 轩志》一节，完全
集 突破了常规的授课方法 阂 ，把传统文化与校 1 本 既 教材有机结合，以“中 轧 国式书房”为主题，带 酬 领学生体会作者的悲喜 探 ，了解中国传统
文 巫 人精神情怀，使学生在 文 掌握了课本知识的同时 凭 不自觉中就对中国传统 毡 文化产生了的浓厚的
脉
兴趣；本节课上有三 霉 位“汉服社”成员身着 瞬 中国传统服饰为学生们 绚 解读了他们心目中的书 具 斋，
一方面使本课 励 更加生动，另一方面也 俏 将学生社团与教学活动 媚 联系在一起。这所学校 酚 的国学教学是卓有成效 配 的，我们有幸观看了高 则 一学生的《论语》挑战 加 赛，现场
的每位学 吗 生都能积极参与其中， 檀 老师从《论语》随机抽 普 出的题目，没有一道可 患 以难倒学生，
可见 预 学生对《论语》的掌握 亿 。我认为诵读国学经典 揪 ，传承中华文明，培育 掌 国之栋梁，这是时代赋 车 予我们的责任。我们
栈
学校也应该将国学文 胡 化研究纳入学校的教育 援 教学中来。希望我们能 谅 以这次学习为契机，加 秧 强
学校德育工作， 郑 开展好读书教育活动， 崇 积极营造书香校园，提 服 高青少年学生综合素质 椅 和人文
素养，培养 惺 具有深厚文化内涵的一 生 代新人。此次参观学习 骡 感受很深，获益匪浅。
捻 实地的考察参观学习极 址 具特色。一是参观学习 崖 活动
内容丰富。外 合 出参观学习的时间虽然 毡 不长，但安排紧凑。通 讯 过观摩考察，切实地感 魁 受到了不
同学校的 川 不同风格。二是参观学 太 习形式内容新颖。三是 绵 参观学习活动收获显著 涂 。让我在今后 的工作中 涌 ，又领悟到了一些教育 惠 的真谛。
一、曲江一中 归 亮点：
1、曲江一 薪 中对国学的重视让人震 绪 惊。①富有特色的校本 屎 教材。他们在几年前已 刑 经着手
规划，现在 滴 已有了自己的特色教学 廊 形式和专门教材。②有 冕 专门的国学教室，对国 迂 学的学习渗 透到教学的 展 的各
2 个环节。③ 孪 有专人负责指导学生， 怎 一周必有一节国学课。
照 ④有国学社团，有具体 立 、实在 的课题研究。
求
2、曲江一中学习国 斟 学的氛围极其浓厚。① 宜 校园宣传标
语体现经典 衔 国学内容，对学生潜
活
移默化。②国学教室 速 布置富有国学特色。③ 霓 课间操吟诵国学经典， 淤 已使学生形成习惯。④ 棉 其 他学科老师对国学活 屠 动的认可和参与。
二、 亨 对学校建议：
1、每周 行 开设一节国学课。
2、 伸 举行全校性的师生朗读 驯 经典活动。
3、去 鞋 掉各年级教学楼前的宣 溯 传标语，在各类楼前设 隐 立符合本楼的多学经典 缘 语录，使教育
更注 端 重育人氛围，而非考试 环 氛围。3 篇三：10 月 阉 10 日喀什地区教育系 饶 统领导视察我校通讯稿 析 喀什地区教育系统领导 我 视察我校通讯稿今日早 铅 晨 12 时，喀什地区教 淹 育局局长艾尼瓦尔.阿 鞘 布利米提、地区行署专 癸 员祖穆
热提?吾布 感 力在我县副县长、教育 胡 局局长艾尔肯·玉素甫 噪 的带领下来我校检查工 龄 作，我
校校长姜丽 鱼 、副校长孙振广以及全 议 体教职工对此表示热烈 下 的欢迎。首先，地区教 伦 育局局长艾尼瓦尔.阿 叶 布利米提、地区行署专 怨 员祖穆热提?吾布力在 吱 我县及
我校领导的 挛 陪同下参观了我校的展 景 厅，观看了我校的“自 偿 治区高等学校人文社会 棺 科学重点研
究基地 矮 ——喀什师范学院南疆 冲 教育发展研究中心研究 己 ”实验基地，并观看了 监 我校教师研究课
题 穿 的活动照片以及宣传板 域 ，地区行署专员祖穆热 碑 提?吾布力指出我校能 湖 成为“国家重点课题科 孝
研单位”是一件非 驯 常令人高兴的事情，在 刹 别的学校宣传版中只能 渠 看见学生的照片，而在 跨 我校
的活动宣传板 饿 上看见的是教师和学生 甚 共同参与活动的照片， 鱼 我校教师在课余时间能 驱 把课题活
动做的丰 象 富多彩，这是非常值得 又 表扬的。其次，地区教 斯 育局局长艾尼瓦尔.阿 瓤 布利米提、地区
行 拦 署专员祖穆热提?吾布 皂 力在我县领导的陪同下 君 参观了我校的报告厅， 惮 简单了解了日常工作中 肇
在报告厅所做的活 缮 动。之后，地区教育局 若 局长艾尼瓦尔.阿布利 椅 米提、地区行署专员祖 槐 穆热提?
吾布力在 肪 我县及我校领导的陪同 们 下来到实验楼，参观了 钎 实验楼的二楼，实验楼 盏 二楼时常用来
对学 讥 生开展一些相关的讲座 磕 ，如知识讲座、安全讲 氛 座等。在参观走廊时， 考 地区行署专员祖穆
衰 热提?吾布力指出我校 目 对有效利用墙面这方面 蝴 工作做的不好，还需改 塔 进，认为实验楼的走廊 六 墙
面较空，可以做 很 一些书柜供学生放课本 昼 。最后，地区教育局局 适 长艾尼瓦尔.阿布利米 敞 提、地区
行署专员 抖 祖穆热提?吾布力在我 疮 县及我校领导的陪同下 束来到了我校摆放危险物 监 品的实验室，指
出 伤 我校的实验药品很齐全 欲 摆放也很有条理，应当 驭 在教学过程充分利用起 促 来，让学生充分利用
漱
这些物品来做上课所 责 学的实验。之后地区教 匠 育局局长艾尼瓦尔.阿 硒 布利米提、地区行署专 荫 员祖
穆热提?吾布 鲍 力在实验室里动手做起 帽 了实验，体验实验室发 渣 挥的作用。地区教育局 搽 局长
艾尼瓦尔.阿 牧 布利米提、地区行署专 璃 员祖穆热提?吾布力在 再 我县副县长、教育局局 狈 长艾尔
肯·玉素甫 褪 的带领下，在我校校长 苏 姜丽和副校长孙振广的 育 陪同下，视察了我校的 馈 日常工作，
对我校 蔫 工作好的方面给予表扬 浙 ，同时也对工作中的不 茹足之处给予建议和意见 缎 。篇四：环保局 视察我 偿 焦化厂环保工作通讯稿 竖
XX 年 2 月 29 日 养 下午，金昌市环保局局 纱 长石春山等领导一行莅 哄 临河西堡，对我公司的 澡
环保工作进行了检 辟 查指导。公司生产副总 筐 程万国等领导热情接待 蓑 了来访。首先，来访领 遏 导在办公室听取了程总 弄关于我焦公厂环保工作 沂 情况的汇报，并认真审 绕 阅了
公司环保报告 躁 材料。期间，他们询问 各 了公司各项环保制度与 特 措施，程总则对这些问 爱 题做了详
细的解答 蓄 。在听取了汇报后，来 漳 访领导对我公司在环境 逼 保护方面所采取的积极 悠 措施表示肯定
和赞 接 许，并为我公司的环保 弹 工作提出了有利建议。
留 随后，石春山局长一行 修 在程总等的陪同下实地 递 查看了车间厂房、设备 户 、产品的环境卫生
税 情况及污染防治设施建 阎 设等情况，并仔细询问 泻 和了解相关环保设施的 坷 实际作用。对我公司脱 匣
硫制酸生化站、地 瑞 面除尘站施工现场、原 谗 煤场受煤坑等，检查组 摄 都进行了详细的了解和 逊 检查。
当石局长一 甸 行行至我公司挡风抑尘 涡 墙施工现场，看着已建 英 成的部分墙体，他称赞 有 我公司环保
意识强 越 、措施得力。并要求我 车 公司继续认真落实“环 妻保三同时”，进一步严 柱 格按照环保标准和
螺 要求提升环境管理水平 国 ，有效消除环境污染隐 层 患，严格加强环境综合 窒 治理，开创环保管理工 姓
作新局面，同时依 白 法及时做好扩建项目环 迭 保验收工作。最后，石 炎 局长一行鼓励我公司继 时 续做好环保，大胆创新 腻 ，以建设生态文明为指 僳 导，不断
探索环保 迂 新思路。市环保局领导 茨 参观我公司原煤场受煤 瓣 坑安全生产装备部王芳 蛾 讯 XX 年 3 月 1 日篇五 荣 ：参观大学通讯稿近朱 妓 者赤，近学者勤—记翰 眼 林小学生苏州大学游览 燃12 月 4 日下午阳光明 则 媚，万里无云。为使小 晓 学生感受大学校园的学 汗 习氛围，激发他们的
陷
学习热情，翰林小学 猪 组织学生来苏州大学游 稽 览。本次
活动轻松愉快 旬 ，行走停留间又给小学 咬 生
们带来了一场别 烩 开生面的精神盛会。在 歼 解说员姚莎等同学的带 或 领下，小朋友们驶向今 铲 天的第一站——炳麟图 旋 书馆。伴随着解
说 获 员幽默诙谐的语言，小 垛 朋友们了解了图书馆的 歇 由来及其规模，，馆内 脸 特有的气氛令小朋友的 猩
躁动之心归于平静 联 ，馆内精美的展览更是 裙 令小学生们为之驻足， 鞋 犹如徜徉在书山学海。
惺 紧接着，横空出世的东 偿吴大门再次令小学生们 桔 眼前一亮。“养天地正 又 气，法古今完人”，
内
寥寥几个雄健大字诉 勿 说着前人的高远志向， 跃 更鞭策着后人为之学习 词 。感受着这沧桑又不失 阳 雄
伟的建筑，小朋 牛 友们纷纷与之合影留念 淡 。随后，充满人文气息 杰 的教学楼和济济一堂自 继 习室更
是令小学生 亮 们体会到浓厚的学习氛 凶 围。当介绍到医学部、 第 艺术学院、凤凰传媒学 击 院和共青广场时，小学 墩 生们纷纷来了兴趣，吵 枕
嚷着将来也要往这 娘 些方面发展，老师的笑 徐 骂声和小朋友的喧嚣声 白 交织在一起，久久环绕 载 在天 际。
快乐的时 站 光总是过得很快，一个 羽 半小时后活动迎来了尾 烧 声，郝军老师也加入了 喳 我们，在
夕阳的映 锋 照合影留念，记下了那 散 张张纯真的笑脸。良辰 抉 美景，赏心悦事。本次 态 活动为小学生们展示了 画 大学的精彩生活，使大 赌 家充分了解到
学习 委 的重要性，提高了组织 邑 交际能力，愉悦了身心 因 ，小朋友的青春活力更 钉 是为此行增添了一
忱 把火。那张张稚嫩的笑 透 脸，不禁令人感叹：曾 讶 几何时，我们也曾这样 熟 无忧无虑。
深耕专业， 榷 10 月渡边精英环渤海 仆 考察
10 月，渡边 婿 地产派各部门精英，对 淘 环渤海区域旅游地产市 讶 场进行为期半个月的深 簇 度考察。从山东青岛、 苫 烟台、威海到辽宁大连 患 金石滩，通过市场调研 意 、访谈等方式，对该区 砧 域旅游市场有了全面深 腰 刻的了解。
在考察 乞 的过程中发现，尽管房 舵 地产市场在宏观调控下 闯略显低沉，但商旅地产 蔼 ，风景这边独好，许多 润 大型开发企业纷纷转战 步 旅游地产。龙湖地产投 簇 巨资拿下烟台养马岛旅 炕游区 7000 多亩土地 逝 ，打造高端旅游休闲度 吻 假区、远洋地产在大连 留 金石滩度假区建造红酒 罢 主题的波尔多庄园。山 咖 东威海银滩、龙口更是 牢 旅游地产项目遍地开花 钵 。
渡边地产早在前 娜 几年已经涉足旅游地产 闸 ，先后代理策划了旅游 愿 项目多达几十个，目前 磺 已经形成了一套完善的 丝 理论体系。此次考察旨 目 在拓宽员工视野、了解 炙 旅游地产市场最前沿发 生 展动态，将更好的开发 及 思...
篇二：课题调研通讯稿
华
大
学
新闻与传播学院 赴河南民权县王公庄农村文化产业模式调查
清华大学新闻与传播学院暑期实践河南支队 调研时间：
2010 年 7 月 报告提交：
2010 年 9 月
清华大学新闻与传播学院 国情调研河南民权支队
1
指导老师：
司久岳 支队成员：
徐若侃、 马丽玮、李媛媛、 辛佳炜、袁菲娜、 李斐然、田嘉、 谢越韬、
彭立、 苏菁
清华大学新闻与传播学院 国情调研河南民权支队
2
目录
一．
调研报告：
王公庄画虎产业模式调查…P3 二．
开封县朱仙镇与民权县王公庄的对比研究…P1 8 三．
人物通讯…P22 四．
日志选辑…P29 五．
摄影作品选辑…P35
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3
一、
调研报告：
王公庄画虎产业模式调查
清华大学新闻与传播学院 国情调研河南民权支队
4
目录 绪论 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5 1. 1 研究背景 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5 1. 2 研究目的 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5 1. 3 研究方法 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5 本论 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6 2. 1 王公庄画虎产业概述 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6 2. 11 王公庄画虎产业兴起的文化背景 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7 2. 12 画虎产业的由来 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7 2. 13 生产方式 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9 2. 2 画虎村产业链结构和特征 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
11 2. 21 产业链构成 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
11 2. 22 产业链主体特征分析：
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
12 2. 3 王公庄产业链的优势 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
14 2. 4 王公庄产业链的不足 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
15 结论 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
16 3. 1 对王公庄画虎产业发展的建议 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
16 3. 2 研究的不足及讨论 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
17
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5
绪论 1.1 研究背景 发展文化产业是新世纪的发展趋势， 也是国家的发展战略之一， 而把文化产业发展与农村建设结合起来， 更是非常有意义的探索。
河南省民权县王公庄从 2005 年开始， 在村民原有的绘画热情基础上， 建设画虎文化产业， 帮助村民致富， 年产值达到 3000 万元人民币，引起了我们的好奇。
其发展过程、 发展模式以及内在和外在的动力是什么， 如何归纳其成功经验与不足之处， 我们能否为当地提供进一步的发展建议。
带着一系列问题， 我们定下了这个课题。
清华大学新闻与传播学院， 素来有培养学生社会实践的传统， “读万卷书、 行万里路”，每年暑期都会派出十余个学生支队前往全国各地农村开展调研， 涉及问题涵盖了文化产业、土地流转、 合村并点、 义务教育等各类热点民生问题， 获得过诸多成绩。
这次确定画虎村文化产业发展模式这一调研课题， 延续了观众民生、 关注农村、 关注热点问题的传统。
1.2 研究目的 本次研究， 我们要回答一下四个问题：
1.
画虎村产业形成的背景和原因， 也就是产业能够形成的条件。
2.
画虎村产业链形成的过程。
3.
画虎村产业链的特点、 长处和不足 4.
基于调查研究的事实， 为画虎村产业的进一步发展提供力所能及的建议。
1.3 研究方法 本次研究以访谈法为主， 综合运用访谈法、 文献法、 对比研究等方法。
访谈法。
既有集体座谈， 也有个人深度访谈， 通过集体座谈和事前的调查， 确定关键人物进行深度访谈。
在调研期间， 我们访谈的人物有 40 余人次， 深度访谈近 20 人， 包括政府官员、 画师、 经纪人、 学徒等产业链各个方面和层级的人士， 从中获得了大量珍贵的资料。
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文献法。
在访问河南之前和结束访问之后的几个月时间里， 我们又参阅了大量资料， 包括王公庄相关新闻报道、 文化产业相关学术文献等， 对整个研究对象进行了充分的把握。
对比研究法。
为了使调研结果更加客观， 我们除了王公庄以外， 还访问了以木板年画闻名的开封朱仙镇， 对两地的文化产业模式进行了对比， 寻找各自的特点， 为研究提供了大量一手的参考资料。
此外， 为了保证调研的高效， 我们还制定了一系列工作制度。
每日会议制度。
每天进行至少一次例会， 交流当天的收获， 对重点问题进行探讨， 并确定下一阶段的工作重点。
资料整理制度。
对于每一天采访所得的书面、 音频、 视频和影像资料进行汇总、 分类和整理， 保证了资料的完整性和条理性， 为明确研究方向提供了保障。
明确的分工与合作。
支队内部又分为三个小组， 分别重点负责艺术文化层面、 生产层面和产业化经营销售层面， 三个组既责任明确， 又互相合作沟通， 大大提高了调研的效率。
本论 2.1 王公庄画虎产业概述 河南民权县王公庄被称为“中国画虎第一村”， 全村耕地面积 1377 亩， 全村总人口近1400 人。
其中 700 多人从事与绘画相关的工作， 年绘画作品 2 万余幅， 2009 年产值达 3500万元， 仅绘画一项使全村群众人均增收 8000 余元， 每年约有 20％的绘画作品销往新加坡、日本等国外市场。
王公庄画虎产业采用的是家庭为基本生产单位， 政府扶植， 产销分离的经营模式， 成立了 农民书画院、 绘画生产协会和画虎村文化传播有限公司， 注册了 “王公庄”、“民权虎”、“王公庄画虎村” 三个商标。
王公庄农民画师的代表人物有“四大虎王” 肖彦卿、 王建民、 王培双、 王培震； “四小虎王” 王春丽、 王建峰、 赵庆业、 王建辉和被誉为“小虎队” 的 100 多名骨干画家。
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2. 11 王公庄画虎产业兴起的传统文化背景 画虎村画虎的历史并不长， 从上世纪 80 年代末算起， 也只有不过短短 30 年时间。
但在这 30 年中， 画虎队伍不断壮大， 画虎村名气不断提升， 广销海外。“一手掂锄头， 一手拿笔头”， 小小老虎让王公庄村的村民走上富裕的道路。
画虎村得以发展壮大， 除了政府帮扶，画虎经纪人看准市场时机之外， 根本还在于“虎” 本身——存在于汉文化圈的虎文化。
虎文化在汉文化圈中有重要地位， 是中国文化传统的一个极其重要的组成部分， 长期以来， 它一直被当作是权力和力量的象征。
中国的虎文化已有上万年历史， 国人的虎情结， 可追溯到一万多年前的新石器时代。
虎为百兽之王， 其凶猛的形象成为了中华文化的守护神，中国的“崇虎” 观念， 从新石器时期的虎岩画上就能体现， 而到史前文明的伏羲时代逐渐盛行， 并形成了虎的图腾崇拜。
人们对虎又崇敬又惧怕， 久而久之人们崇虎、 畏虎、 惧虎， 进而产生画虎、 书虎， 虎文化深刻影响着国人的生活。
“虎” 具有丰富的民俗学内涵。
虎能驱魔， 在民间， 老虎是辟邪、 镇凶、 威武的象征，画有虎图案的年画， 就是人们为了镇宅辟邪。
另外， 虎的额头上有王字图样， 为百兽之王，有祥瑞之兆。
此外， 虎还是勇敢与威严的化身， 能让一切邪恶望而却步。
中国自古就有“画虎”“挂虎” 的习俗。
画虎村的虎， 一般分为上山虎和下山虎两种。上山虎一般采用抬头望月的姿势， 饰以松枝明月， 显得宁静深远， 寓意平安吉祥； 下山虎一般采用饿虎扑食的姿势， 常常配上雪景山石， 突出虎威， 用来避邪。
有关上山虎和下山虎的寓意有多种。
有的人认为， 上山虎是高升， 下山虎是发财。
还有一种说法上山虎是去学艺，下山是学成归来。
不论是哪种说法， “虎” 所包涵的丰富的文化和民俗学内涵都使得画虎村画的虎越来越兴旺。
这也正是小小一张虎画能远销韩日， 卖上大价钱， 并深受喜爱的原因。
虎画远销韩日，在一定程度上也反映了在汉文化的辐射下， 周边国家对虎文化的认同。
画虎村画的、 销售的也不仅仅只是一张画， 而是在虎画背后博大精深的中国传统文化。
2. 12 画虎产业的由来 1. 形成初期 王公庄绘画的传统要追溯到四大虎王之首王建民的父亲时期 （二十世纪五十年代左右），
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当时王公庄有画“年画” 的传统， 这一带的年画多半是手工画的松鹤、 鲤鱼、 财神、 灶神等。与王建民的父亲一样， 当地群众中有不少人擅长民间绘画， 但这些画只是逢年过节。
这些年画在满足家用的前提下， 其余的被送到集市上换些零花钱， 与早期商品贸易的形成模式基本相同。
但由于市场有限， 还属于小范围活动， 该村的绘画事业并未发展起来。
1986 年， 王建民与高中毕业后在外地学习工艺品制作的村民肖彦卿， 村里喜爱年画、工艺画的王建民、 王培振（日后的四大虎王）
一起， 相继开始了一边学画、 作画， 一边四处卖画的营生。
然而与老一辈画师不同的是， 他们并非局限于年画的创作， 而是将目光转向市场， 几人开始在开封、 郑州、 北京、 深圳等地的市场卖画。
但万事开头难， 刚去市场售卖作品时， 王建民等人经常感到自卑。
认为自己是农民画的画水平不够， 并不敢摆到台面上卖。
肖彦卿甚至还在因卖不出去画落得露宿街头的后果。
在多次卖画的过程中， 他们发现年画和普通的花鸟鱼虫类绘画作品的市场销路并不好， 且销售价格偏低。
而豺狼虎豹等大型动物作品不但售价高， 还很受市场欢迎。
因此， 他们把重点放在了这类作品的绘制中， 以市场需求定位自身绘画的方向。
经过一段时间的锻炼， 他们对此类作品的绘画技巧提高很快， 在 1997 年， 他们画的《迎春戏虎》 图以每张 100 元的价格卖出后， 在王公庄掀起轩然大波。
也正是这幅画奠定了他在王公庄绘画界的地位与声望， 从那之后来找他学画的人络绎不绝。
此后王建民等人在王公庄乃至商丘市的绘画界虽已小有名气， 但距离全国知名画师还有很大的差距。
这一年， 他们在对市场进行充分的调研和研究后做出的一个决定， 从此之后摒弃博而不精的绘画套路， 专攻“虎” 类绘画题材的作品创作， 并一炮打响。
这一决定是根据市场需求做出的。
1997 年是农历牛年， 下一年将是农历的虎年， 王建民等人多年来培养出来的敏锐的嗅觉帮助他们捕捉到了这一机遇。那一年， 他们以十几年积累的绘画技巧为基础，一心一意研究“画虎”， 不久便从参差不齐的同类画师中脱颖而出， 占据了当地“画虎” 市场的霸主地位， 由于第二年是虎年， 97 年的虎类绘画作品价格高销路好， 利润滚滚而来。几乎在一夜之间， “画虎能赚大钱” 的理念在王公庄这一千余人的村子里不胫而走。
在利益的召唤下， 村民们不论男女老少， 纷纷投身画虎事业， 迅速确立了王公庄在画虎领域的区域优势与品牌效应。
2． 产业化经营 2002 年十六大后党和政府开始大力推进新农村特色文化产业建设。
两年后， 王公庄画虎产业的不断发展引起了商丘市委宣传部的关注， 时任市委宣传部长张琼认为这是一个很好的典型值得大力宣传和推广。
于是， 在市委宣传部的努力下， 商丘市民权县采取了包括基础
清华大学新闻与传播学院 国情调研河南民权支队
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设施建设、 品牌宣传等多种方式对王公主画虎产业进行帮助与扶持。
2005 年， 商丘市政府派遣驻村工作组进驻王公庄， 指导绘画产业的发展。
几年间， 政府投资大量财力修建了公路、展厅、民权农民绘画艺术中心、文化广场等王公庄标志性建筑，将村中主干道修整一新， 建设新房和画室等。
这些投资给村民的经营和生活都带来了极大的便利， 同时利用政府资源， 帮助王公庄成立文化传播公司， 注册了 “民权虎”、“王公庄”、“王公庄画虎村” 三个商标， 并负责收购和销售部分画作。
另一方面， 在全国范围内大力推广王公庄画虎村， 邀请各级领导和名人访问以及媒体报道， 邀请大师来王公庄给村民培训，又组织村民出省出国办画展。
王公庄在全国范围开始出现知名度。
同时， 村民们在尝到画虎致富的甜头后， 积极开创新的销售渠道， 不少画师亲自上网销售自己的画作， 村里又出现了专职的经纪人， 前往北京上海等各大城市代理销售王公庄绘画产品。
附近地区百姓听说王公庄画虎致富， 纷纷前来学艺， 各个画师开始开馆授徒， 画虎队伍逐渐壮大。
至此， 王公庄画虎产业初具规模。
2006 年， 王公庄全年作画一万多幅， 产值在 600 多...
篇三：课题调研通讯稿
革创新奋发有为大讨论工作信息稿（10篇）?
2 月 22 日上午，团市委召开“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署网络直播会议。各县市区团委全体人员、乡镇（街道）团委负责人，市直团工委、市直企事业单位团委干部及团支部负责人在分会场集中收看了动员会网络直播。
会上，宣读了大讨论的实施方案，从总体要求、主要任务、基本原则、方法步骤、保障措施等方面进行了详细深入的解读，并就团市委相关工作进行安排。
会议指出，全市各级团干和广大团员青年一要深刻认识开展大讨论的重要意义，深刻认识大讨论的政治性、现实性、紧迫性，进一步增强政治自觉、思想自觉、行动自觉；二要全面准确把握大讨论的部署和要求，以实际行动积极参与大讨论的各项工作，着重做到以自我革命来一场学习的革命、思想的革命、工作的革命，以改造自身积极打造吕梁共青团的新优势、新动力、新形象，以积极作为，实现工作理念、工作本领、工作作风的大提升；三要加强组织领导，扛牢主体责任，发挥带头作用，确保“改革创新、奋发有为”大讨论活动取得扎实成效。
会议强调，要在深入学习讨论上下功夫，全市各级团组织和广大青年要先学一步、学深一层，做出表率。要在广泛宣传上下功夫，要充分发挥新闻媒体的作用，深入浅出地向广大青年宣传解读好大讨
论活动目的意义，广泛深入地宣传基层团组织对标先进、争先创优的具体举措和实际行动，宣传各类先进青年的典型事迹和良好风貌。要在真抓实干上下功夫，要坚持学用结合，坚持对标一流，以钉钉子的精神，将大讨论活动与推进青少年思想引领、助力乡村振兴、推动志愿服务、青少年权益保护、服务转型发展、助力脱贫攻坚、全面从严治团等重点工作有机结合，做到两手抓，两不误、两促进。
会议全程采取网络视频直播的方式，吸引 5600 余名各级团干和广大团员青年实时观看学习，并在直播互动区纷纷点赞留言，真正使广大团员青年积极参与大讨论的过程成为增强青年群众获得感的过程，为大讨论的思想碰撞和实际成效开创全市共青团事业发展的新局面奠定了良好基础 ?
为学习贯彻庆祝改革开放 40 周年大会精神、省委十一届七次全会精神，2 月 18 日下午，祁县农机中心组织全体干部职工学习贯彻“改革创新、奋发有为”大讨论工作安排会议精神并对农机中心开展“改革创新奋发有为”大讨论活动进行全面部署，此次会议由中心主任董向阳主持。
会上，党员干部们进行了讨论发言，指出农机中心应进一步破除僵化保守、因循守旧、封闭狭隘、资源依赖、随遇而安、慵懒散漫等不合时宜的思想观念和做法，加快推进农机改革创新。要进一步解决改革意识不强问题、创新精神不足问题、人员老龄化、作风不实问题，以奋发有为的精神奋力解决制约农机发展问题。祁县农机中心将以党的十九大精神统领全中心的各项工作，强化学习意识、强化责任
意识，大力开展“两个极致”教育竞赛活动，把全中心干部的精力和注意力投入到比学赶超的氛围当中，进一步促进单位各项工作的有效开展，促进单位上下形成风清气正、积极向上的新态势。
2 月 18 日，全省“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会议召开。县委书记梁宝明，县委副书记、县长许晋文等县四大班子领导及县直各单位主要负责同志、各乡镇书记、乡镇长，县人大、县政协各专门委员会和工作机构主要负责人在文水分会场收听收看。
会议结束后，我县把参会人员分成 10 个组，立即开展了小组讨论。参会人员紧紧围绕全省“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会议要求和省委书记骆惠宁的重要讲话精神，谈体会、谈认识、谈感受，结合实际讨论了如何落实聚焦转型发展、乡村振兴、民生改善“三个主战场”，打好开发区改革建设、生态环境保护、人居环境改善“三场攻坚战”，强化土地管理、改革开放、营商环境“三大硬保障”等工作，进一步提升了认识，形成了共识，解放了思想。
与会人员表示，要深入领会贯彻省委、市委和县委意图，坚持问题导向和实践引领，抓住重点人、重点事和重点问题，坚决破除体制机制障碍，通过大讨论活动切实解决自身存在的问题，把开展大讨论工作与抓好当前各项工作统一起来，做到一同谋划部署、一同推动落实，确保大讨论活动抓紧抓实抓出成效。
根据省委部署，从 2 月中旬至 4 月底，在全省广大党员干部群众中开展“改革创新、奋发有为”大讨论。我县大讨论实现全民参与，主要包括全县广大党员干部群众，重点是全县各级党政机关、企事业
单位、开发区、乡镇党员干部和村(社区)“两委”班子成员，其中科级以上领导干部是“关键少数”，通过 “关键少数”来引领带动全县大讨论扎实开展。
2 月 18 日，全省“改革创新 奋发有为”大讨论动员部署会议召开，要求全省广大党员干部提高政治站位，积极投身并组织全省人民踊跃参加大讨论，在三晋大地汇聚起追梦奋斗、振兴崛起的强大正能量。
会后，我市分十组进行了分组讨论。
市委书记刘亮在讨论中指出，省委书记骆惠宁关于“改革创新 奋发有为”大讨论的重要讲话是一个动员报告，同时也给全省各级党员干部作了党性辅导，更是对各级干部新时代新担当新作为的动员令、进军号。要认真领会省委关于大讨论的安排部署，真正把握要求，掌握节奏，领会精髓，切实在“六个破除、六个着力解决、六个坚持”上下功夫，在大讨论中发现问题、找准问题，并对照问题，针对性研究整改提升的举措；要坚持高标准、严要求，对标一流，争创一流，确保实现高质量发展，要进一步搜集群众身边的问题，回应群众期盼，把群众的小事当作工作的大事，坚持为人民服务、对人民负责，确保大讨论活动取得实效。要把大讨论作为党性锤炼，从严纪律作风整顿的重要抓手，在推进工作过程中，要力戒形式主义和官僚主义，真正以大讨论的成效推动工作的落实。
市委副书记、市长苏斌如在参加讨论时指出，落实“改革创新 奋发有为”，关键是要解放思想，解放思想才能走向改革创新，走出去
才能增长见识，要走出去学习典型、学习先进，实现怀仁创新发展。要立足实际，找准问题症结，找准突破口，借势大讨论，进一步改革创新、奋发有为，推动新一轮改革开放再出发，为怀仁高质量转型发展凝聚强大的思想共识，奠定强大的思想基础。
市人大常委会主任司永恒，市政协主席朱玉罡等四大班子领导也分别参加了讨论。大家一致认为，省委书记骆惠宁关于大讨论的讲话发人深省、振聋发聩、意义重大、影响深远，切中了**发展的要害，也符合怀仁发展的实际。大家纷纷表示，要严格按照省委的决策部署，以问题为导向，按照“六个破除、六个着力解决、六个坚持”要求，全力以赴抓好“改革创新 奋发有为”大讨论，让大讨论活动见成效、结硕果以优异的成绩迎接新中国成立 70 周年。
1 月 4 日，县委书记原光辉主持召开全县“改革创新 奋发有为”大讨论专题研讨会。县委副书记高俊霞，县人大常委会主任郭沁林，县委常委霍卫星、申连太、张瑞忠、张海芳、武小雅、蔡海涛参加会议。
会议通报了“我最希望办的一件事”社情民意和“我为沁水发展献一策”主题征文活动开展情况，县处级领导分别围绕调研课题进行了交流研讨，7 个县直单位负责人和各乡镇党委书记紧密结合调研情况和工作实际，坚持问题导向，聚焦重点项目，谋划明年工作。
原光辉在讲话中指出，**年，围绕省委省政府确定的转型项目建设年，县委县政府提前谋划、强力推进，在招商引资、项目建设、创优环境、开发区建设等方面采取了一系列有效措施，取得了阶段性
成效。通过这次大讨论，各乡镇、各有关部门谋划项目的能力更强，对项目建设的认识更加深刻，全县产业转型项目更多，基础设施项目更大，民生实事覆盖面更广，充分体现了各级领导干部有责任、有底气、有担当的良好作风。
原光辉强调，临近岁末年初，各项工作时间紧，任务重。各级各部门要通过此次交流研讨，在总结**年工作的基础上，紧紧围绕“一个统领、三五支撑”总思路，结合各自分工，进一步思考完善、细化深化，形成一个思考成熟、谋划科学、操作性强的发展思路，为 2019年各项工作开好头、起好步打下坚实基础。要扎实做好各项目标任务的扫尾工作，坚定不移推进转型升级，持续深化各项改革，牢固树立环保、扶贫、安全、信访等工作底线，全面加强”三基建设”，不碰红线，不碰高压线，争创一流，推动各项工作取得更大成效。县领导范爱国、张春年、郭家胜、韩海亮、张俊威、杨柳枝、常志峰、成书梅、姚爱民出席会议。
2 月 20 日，全市“改革创新、奋发有为”大讨论安排部署会召开。市委书记关建勋出席并讲话。他强调，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放 40 周年大会上的重要讲话精神和视察**重要讲话精神，全面贯彻落实全省大讨论的部署要求，以更大力度更实举措推动思想再解放、改革再深入、创新再发力、开放再提质、工作再抓实，为“聚力六大突破，实现转型崛起”提供思想和工作保障。
市长雷健坤主持会议。市领导巩成、王旭明、杨永生、吴纪平、
王铁梅、杨自明、张其光、郭卫东等出席。
为开展好这场大讨论，市委成立了大讨论领导小组，组织 6 个专题调研组开展调研，制定印发了实施方案，对全市基层党支部书记进行了专题培训，为开展大讨论奠定了坚实基础。
关建勋指出，开展“改革创新、奋发有为”大讨论，是省委十一届七次全会作出的重大决策，是我省贯彻落实习近平总书记关于改革开放再出发和新时代新担当新作为指示精神的重大举措。省委书记骆惠宁在全省动员部署会上作了重要讲话，从国内外发展大势蕴含的机遇和挑战、**发展面临的短板和问题、对标一流创造佳绩的责任感紧迫感 3 个方面阐述了开展大讨论的重大意义，号召全省上下来一场学习的革命、思想的革命、工作的革命，来一次理念的大提升、本领的大提升、作风的大提升。全市各级各部门要深刻领会、准确把握、认真贯彻骆书记的重要讲话精神，切实把思想和行动统一到省委开展大讨论的分析判断和工作部署上来，进一步提高政治站位，全身心地投入到大讨论中来，在全市上下来一次深层次的“头脑风暴”，真正使大讨论成为一场思想觉醒、革故鼎新的学习实践，成为一场求真务实、拓展新局的学习实践，成为一场守住底线、勇攀高峰的学习实践，为我市在“两转”基础上全面拓展党的建设和党的事业新局面奠定坚实基础。
关建勋强调，这次大讨论分为动员部署、学习研讨、深入实践、巩固提升 4 个环节，主要围绕“改革创新、奋发有为”这个主题，聚焦省委确定的 10 个规定动作和我市确定的 2 个自选动作，即：动员
部署、学习讨论、开展“贴心行动”、开展营商环境典型事例剖析、组织先进典型报告会、组织对标一流述职会、考核表彰先进典型、开好民主（组织）生活会、推出一批改革发展举措、实现首季开门红、组织干部入企进村服务、总结交流。重点从“六个破除”“六个着力”“六个坚持”展开。各县区、市直部门单位要按照市委要求开展大讨论，防止发生“散光”和“偏光”现象，防止以正常工作代替、冲淡规定动作，避免层层加码，增加基层负担。基层党支部要重点抓好动员安排、学习讨论、支部组织生活会、听先进典型报告（参观先进典型）、立足岗位做贡献、“贴心行动”、支部范围小结等 7 个动作。
关建勋要求，要坚持破立并举，在破中立，在立中破，勇于破，善于立，彻底与不合时宜的老思想、旧观念、笨办法决裂，与时俱进拥抱新思维、新办法、新精神。要聚焦不愿改、不会改，深入查找一些部门和干部存在的缺乏改革定力、对改革心中茫然等突出问题，坚决破除僵化保守的思想，真正把“将改革进行到底”的决心立起来；要聚焦不敢闯、不敢试，深入查找一些部门和干部存在的求稳怕乱、安于现状等突出问题，坚决破除因循守旧，真正把“惟改革创新者胜”的理念立起来；要聚焦视野窄、格局小，深入查找一些部门和干部存在的坐井观天、固步自封等突出问题，坚决破除封闭狭隘，真正把全球视野、开放胸襟立起来；要聚焦理念旧、办法少，深入查找一些部门和干部存在的市场观念欠缺、服务意识不强等突出问题，坚决破除资源依赖，真正把市场致胜的观念立起来；要聚焦不争先、甘平庸，深入查找我市一些部门和干部存在的斗志丧失、甘当“**官”等突出
问题，坚决破除随遇而安，真正把追求卓越、唯旗必夺的精气神立起来；要聚焦不扛事、慢作为，坚决破除慵懒散漫，真正把讲担当、重实效的鲜明导向立起来。
关建勋强调，开展“改革创新、奋发有为”大讨论，是全市党员干部政治生活中的一件大事。各级各部门要在思想上高度重视、认识上高度统一、行动上高度自觉。领导干部要发挥好“关键少数”作用，带头在思想、工作、作风等方面对标先进找差距、开阔思路谋发展。要加强对各级党员干部的教育引导，把“全力推进改革创新、人人奋进争先作为”纳入干部教育培训“必修课”，正确处理好开展大讨论与做好本职工作的关系，防止把大讨论与工作分割开来。要充分利用广播、电视、报纸、网络等各种媒体平台，全方位多角度宣传报道大讨论，引导全市人民积极主动参与到大讨论中来，在全市选树表彰一批先进典型，汇聚广大群众的智慧，最大限度激发人民群众的参与热情。要强化考核问责，确保大讨论不走过场，收到预期效果。
雷健坤在主持会议时强调，关建勋书记的重要讲话具有极强的政治性、思想性、针对性和可操作性，对做好全市大...
篇四：课题调研通讯稿
调查通讯稿 调研通讯稿 资源整合，确定选题电商战略全面落实，培育优质客户、积极拓展各专业市场的发展思路全面铺开、践行。带着对第二吃饭业务——两包业务的发展思考，四名市场调研小组成员聚到了一起。该小组由四名学生组成，运作流程有一定的了解；另外，小组中有两名成员大学期间就读于城。结合企业发展的背景，成员组在征询局长 XXX 的意见后，根据 X 局的指导思想，通过利用学生时代对学生生活习性及消费偏好的深入了解，深入走 至 访市场，了解对手服务 裕 质量，整合利用自身资 笔
源，考察市场潜力，思 荡 考市场开发的可行性。
渔
实地调研，发现商机
料
成员组通过实地走访 挣 及问卷调查发现，大学 挽 生创业意识浓厚，特别 躲 是电商、物流专业的学 贾 生以及具商业意识强的 盏 学生群体，该部分学生 榆 在课余时间摇身变为淘 都 宝店店主，通过经营网 已 店增加社会实践，为自 漾 身赢得经验及资金的增 榆长。除此之外，大学生 侣 网购的退货需求，也成 痛 为大学生寄递需求的另 琴 一支撑来源。获悉小组 粗 调研结果，小组成员展 言开座谈讨论，提出市场 返 开拓的方向：学习竞争 馆 对手的经营模式，联手 甚 高校勤工助学团体，学 支 生团体提供人力、场地 雨 ，
我方通过按件数给予 坦 奖励激励学生，为提供 辊 了支撑。
在课题辅 叔 导员的悉心指导下，结 祥 合市场部的指导意见， 伦 成员组着手进行课题论 障 文写作，论文已按时完 胰 成并上交。成员组均表 凄 示，本次课题调研大赛 宵 ，为入局的大学生提供 沽 了一个公平开放的舞台 渣 ，不仅能更深入了解业 菏 务，而且在各方的支持 余 关怀下实现自己对业务 侥 发展的小小梦想；通过 鳞 参与本次课题活动，激 燕 发了投身事业的热枕， 寄 今后将尽己所能地为业 渝 务发展作出努力。
蕴 一零农发暑期调研木南 疮 行通讯稿按计划，我们 艺 安师院政法学院农村区 敲 域发展专业调研队于 X 王 X 年 7 月 2 号出发，向 朱 六安
木南进发。早 疗 上，留校的 8 人在南门 尽 集合并拍照纪念，然后 耳 打车前往安庆市客运中 坷 心站，与
带队的袁 量 海龙老师碰面，准时乘 嵌 车去六安。与此同时， 轧 祝远乐、丁文慧、刘梦 义 林三人从各自
家里 致 出发，相约在南站集合 十 。并提前到达南站，为 媒 大家安排好餐馆就餐。
默 中午十二时许，从
俯 安庆出发的九人到达六 铸 安南站，与其他三人会 芬 合。此时，我们专业调 佳 研团队才真正意义上全 刨
部到齐在一起吃饭 票 。饭前，队长桑坤强调 翌 大家要积极乐观，遵守 播 纪律充分尊重当地习惯 哟 ，与
村民处理好关 倡 系，争取从农民那获得 晃 最有效的一手信
息，队 豪 员之间要坦诚相待，互 哉 帮互助。
接着，指 靠 导老师袁海龙也指出， 榨 希望大家把他当做朋友 尹 而不是老师，进村后要 腆 充分尊重当地
村规 椅 民俗，调研过程中我们 艘 要更加注意形象素质。
无 之后，我们美美地吃上 橙 一顿丰盛的午餐，
亏 为即将开始的调研储足 告 能量。饭后，大家一起 灭 轻松聊天，而队长桑坤 墓 却认真地准备着接下来 医
的调研工作，我们 荤 都知道，此次调研任重 茶 而道远。下午四点左右 以 ，我们调研团队来到本 仑 次调研的目的地——木 刷南。刚一下车，就看到 逐 郑杰
学长的父亲开 晰 车来等候迎接我们，顿 烙 感亲切与感激。王叔叔 畴 把我们的行李拉到他家 辕 ，在没有
行李的负 毅 担下，大家一路兴致勃 阵 勃地第一次参观了一下 牟 木南，同时，对木南也 憾 有了第一次真
正意 屡 义上的接触。在郑杰家 圣 简单的休息一下，桑坤 棋 等人去接洽村委，为明 盈 天的调研活动的顺利开 揩 展做准备，
于此同 狮 时，朱城培等人就所设 方 计的调查问卷做了些说 柬明解释，并征求大家的 信 意见。调研的前
序 擎 工作在紧锣密鼓地进行 峙 着，大家都期待一个好 蛹 的结果。在郑杰家人的 吱 热情招待下，晚上大家 舆 与郑杰父母一起共进晚 怔 餐，由于客观条件的限 歉 制，
大家又将生活 茹 时间给安排好，并按约 候 定进行。大概晚
上十点 闯 钟，农发调研队在木南 韵 开了第一
次会议， 壶 讨论明天的工作，并进 辙 行任务安排，并分头进 冰 行。整个会议和谐而融 徒 洽，为明天的
工作 升 开展做了一个指导。木 逼 南，安师院政法学院农 睫 村区域发展专业调研队 耽 来了！加油，农发!安 入 师院政法学院农发专业 纳 调研队来搞 XX 年 7 月 协 2 日星期一篇二：调研 恨 通讯稿调研通讯稿 资源 泻 整合，确定选题
电 蛇 商战略全面落实，培育 鬼 优质客户、积极拓展各 屡 专业市场的发展思路全 泳 面铺开、践行。
带 囊 着对第二吃饭业务—— 毗 两包业务的发展思考， 宛 四名市场调研小组成员 擎 聚到了一起。该小组
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由四名学生组成，运 涯 作流程有一定的了解； 呜 另外，小组中有两名成 除 员大学期间就读于城。
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合企业发展的背 挚 景，成员组在征询局长 溃 xxx 的意见后，根据 沃 x 局的指导思想，通过 六 利用学生
时代对学 涯 生生活习性及消费偏好 韭 的深入了解，深入走访 淹 市场，了解对手服务质 授 量，整合利用 自身资
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源，考察市场潜力， 敌 思考市场开发的可行性 啥 。实地调研，发现商机 矣
成员组通过实地走 矽 访及问卷调查发现，大 孙 学生创业意
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学生以及具商业意 霜 识强的学生群体，该部 估 分学生在课余时间摇身 蚀 变为淘宝店店主，通过 臻 经营
网店增加社会 酸 实践，为自身赢得经验 顽 及资金的增长。除此之 岳 外，大学生网购的退货 瘁 需求，也
成为大学 虱 生寄递需求的另一支撑 磋 来源。获悉小组调研结 甸 果，小组成员展开座谈 锋 讨论，提出市
场开 证 拓的方向：学习竞争对 滴 手的经营模式，联手高 芦 校勤工助学团体，学生 疹 团体提供人力、场
顿 地，我方通过按件数给 屎 予奖励激励学生，为提 址 供了支撑。在课题辅导 蹿 员的悉心指导下，结合 龄 市场部的指导意见，成 巢 员组着手进行课题论文 规 写作，
论文已按时 娜 完成并上交。成员组均 申 表示，本次课题调研大 阵 赛，为入局的大学生提 燥 供了一个公
平开放 啸 的舞台，不仅能更深入 腹 了解业务，而且在各方 笼的支持关怀下实现自己 知 对业务发展的小
小 郸 梦想；通过参与本次课 义 题活动，激发了投身事 瞅 业的热枕，今后将尽己 操 所能地为业务发展作 出 覆 努力。篇三：通讯稿写 锚 作通讯稿写作 ——校园 龄 新闻 会议类新闻稿写作 蛹
这一类新闻稿的结 柱 构一般是：第一段，写 淹 好导语，点
明与会人员 触 、主持人；第二段，提 映
炼领导讲话、
嘉宾 湿 发言的主要内容；第三 陋 段，理清会议的程序； 褒 第四段，介绍会议举办 筏 的背景或者举 办该会议 栈 的意义。
1、标题 刀 要恰当，符合会议的规 格 格校园内的会议很多， 糜类型也很杂。参与对象 泳 很不固定，有的会议纯 悍 粹是几名学生的会议， 淀
有的是学生
干部的 额 座谈会，还有的是党政 敢 机关的会议，比较少见 使的是党代会、团代会、 凶 教代会之类
的牵涉 妓 面比较广泛的会议。不 颐 同的会议，写的通讯稿 近不同，首先就体现在标 敛 题上，会议的标
题 围 要尽量符合会议的规格 蠢 。比如上次有一篇关于 旺 eoc 学员学习党代会 慢 精神的通稿，初稿的标 在
题为“我校召开‘ 造 eoc 世纪精英学校学 伺 习校第六次党代会精神 咆 座谈会’”，这个标题 人 表述上并
没有错误 狂 ，但对于校内通讯稿来 恩 说，这个标题有点名不 篓 副实了。这个座谈会是 螟 校团委、校学
生会 但 组织召开的学生干部座 匠 谈会，虽然很重要，但 斜 用“我校召开”似乎还 悍 不准确。后来，我
意 建议改成“校学生会举 珍 行‘eoc 世纪精英学 械 校学习校第
六次党代会 本 精神座谈会’”，我还 贝 是斟
酌再三，因为 零 未能体现校团委的作用 茬 。最后，领导的意见是 鸯 修改成“eoc 世纪精 帕 英学校举行
‘学习 歉 第六次党代会精神座谈 畜 会’”,因为 eoc 是 盗 校团委、校学生会举办 揪 的活动，以此为主语， 纽
就很好地突出了这 躲 两者，又使标题不会言 羡 过其实。
2、导语 冯 中要体现会议的名称、 漾 举办的地点等要素的全 啊称导语是全文中最直接 逝 、最集中体现会议情况 疾 的话语，导语写得好， 蝉 通讯稿要表达的内容 就 折 可以很好地
把握了 恨 。所以，写导语的时候 锚 不能过于省略，而必须 移正式一点，要把会议全 驱 称、举办地
点等要 冉 素写清楚。比如“XX 骏 年北京奥运会志愿者座 爷 谈会”,这是会议的全 棱 称，漏掉一个字
都 咏 不行。会场横幅上的会 凝 议名称是如此，新闻中 晌 就应该这样体现，这是 默 客观性的一个体现。
司
而举办的地点则要写 化 清楚明白，比如“我校 湾 旗山校区大学生素质拓 涅 展中心”
3、写清 菱 出席的领导姓名、职称 狰 ，注意领导的排序问题 籍会议一般都有领导参加 曼 ，介绍出席的领导的时 狞 候，要特别注意写清楚 岔 领导的职位，而且 职位 苫 要在姓名
之前，如 行 “我校副校长 xxxx 陋 ”是常规用法，如果有 侈 多个领导出席的话，奉 实 行的原则就是 “来宾位 分 于最前，综合级别、资 脱 历来排序”
4、领 宪 导讲话内容的提炼在会 车 议类新闻稿中，领导的 粳 讲话内容最重要的。但 漆 我们又不能将领导讲话 铃 的所有内容抄 进新闻稿 薪 中，
所以，我们要 撇 对这些讲话内容进行提 召 炼。比如领导的致辞， 葡 一般分为三大部分的内 盈 容，首先是领导对出席 于 会议的嘉宾、师生代表 厄
的欢迎；其次
是简 虚 要介绍会议的背景；最 纬 后是对与会的人员，一 捐 般是青年学生提出一些 板 希望。再比如领导的重 和 要讲话，一般分为四个 府 部分，首先是肯定之前 哲 取得的成绩；其次是概 俏 括 召开本次会议
的 辫 意义，再次是本次会议 喊 的主要内容的介绍，最 翌 后是对与会人员提出几 噪 点关于认真贯彻 会议精 局 神的要求。
5、介 阎 绍会议的程序要有主次 丽 领导讲话结束后，要介 胁 绍整个会议的流程，会 壕 议上进行的活动可能有 蛛 很多，这就要求作 者要 征 注意分清
主次，跟 烟 会议主题联系紧密的重 新 点介绍，而一些琐碎
的 娟 程序则少介绍或不介绍 衫 ，如会议
的讨论环 锐 节、收看重要的视频资 又 料、表彰环节等都是比 并 较重要的程序，而像分 墅 发、收取材料 等环节则 添 可略去。
6、描绘会场 倾 气氛
会场的气氛能 溢 够让读者了解与会人员 胆 对召开此次会议的态度 钵 ，了解会议的反响，奠 喉 定会 议的基调，是
欣 宣传会议的一个重要部 蟹 分。一般情况下，会场 炔 气氛往往是热烈的，主 婪 要从与会人员的反
巩 应中获得信息，如“x 朵 xx 的讲话引起了与会 饮 人员的激烈讨论“、“ 蠕 全场掌声不断”等。
苗
7、简要概括举办会 诚 议的意义新闻通讯稿的 茧 最后一段往往要简短评 肺 论会议的意义，意义同 饵 样要注意层次感。一般 辟分成 三个部分来写
丢 会议的意义，首先是对 军 培养青年学生的意义， 怎 其次是对职能部门自身 搓 建设的意义或者是
弧 对某项制度建设的意义 鹿 ，最后则是对学校整体 衍 建设的意义。有时候， 蛔 最后一段也可以不写意 艺 义，而是例举
与会 碾 人员对该会议的反映， 彝 从他们的口中更能真切 振 地体现会议的意义，如 化 《海西青年志愿者
佣 先进事迹首场报告会在 饮 我校举行》中的最后一 岩 段写道：“与会大学生 带 表示，将在这些志愿者 匠 先
进事迹的鼓舞下 瞒 ，积极投身到志愿服务 觅 的工作中，向祖国最需 音 要的地方，昂首前进。
戏 ”与会人
员的反响 虏 比起空谈意义又是来得 成 显得有说服力。活动类 怂 的新闻稿写作
活动 郝 类的新闻稿在校园中是 腆 最常见的一类新闻稿。
病 一个学校的校园文化氛 主 围往往是通过
一系 官 列的校园活动来体现的 嗓 。所以，活动类的新闻 戚 稿就必须将校园的文化 哺 气息体现出来，这
孵 对作者的写作能力要求 怪 更高了。这一类新闻通 挛 稿的结构一般是：第一 氓 段写导语、主承办单位 巾 、参与人员；第二段主 敦 要写
活动的过程， 凑 活动现场以及现场观众 帛 、青年学生的反应。第 统 三段则评论开展本次活 衬 动的意义。
1、活 啤 动必须体现主题，参与 垮 人员的介绍要有层次感 脂 每个活动都有自己的主 赦 题，主题很重要，它浓 淆 缩了整个活动的内同， 槽 在开篇介绍下活动
羊 主题，有助于读者首先 侨 把握住活动的主要内容 旅 ，活动的形式。活动的 谓 参与人员往往包括学校 银 的主要领导，嘉宾、新 风 闻媒体朋友，青年学生 疟 ，这么多不
同身份 远 的人员同时参加了活动 忧 ，如果仅仅写一句“校 歼
领导 xxx、《福建日 爸 报》、我校青年学生
凄
代表 1000 余人参 酮 加了活动”则显得太随 址 便，给人的感觉是人员 柠 很杂，反而看不到活动 富 的覆盖
面之广。所 傀 以一般的写法如“校党 咐 委副书记 xxx、副校 之长 xxx 出席了活动， 吕 《福建日报》、福
拼 建电视台等媒体朋友参 志 加了活动，我校各学院 秤 师生代表共 1000 余 裙 人参与了活动。”
虚 2、写作要紧扣活动主 炯 题活动的主题是什么？ 红 整个活动的内容必然要 睬 体现出这个活动的主题 应 ，但是在有些新闻稿
詹
中的主题内容却与主 刚 题脱离。比如有一篇《 庆 我...
篇五：课题调研通讯稿
21 年开展党史学习活动教育新闻通讯稿7 篇大全最新 2021 年开展党史学习活动训练新闻通讯稿 xx 城投集团：聚焦城市服务 提升民生品质 今年以来，xx 城投集团党委把党史学习训练作为全体党员、干部学习训练的重要课题，深刻领悟开展以下是课件网我为您推举。2021 年开展党史学习活动训练新闻通讯稿 xx 城投集团：聚焦城市服务 提升民生品质 今年以来，xx 城投集团党委把党史学习训练作为全体党员、干部学习训练的重要课题，深刻领悟开展党史学习训练的重大意义，落实新时代党的 xx 总要求，聚焦重点，精准发力，逐步形成了党建工作与企业全面进展深度融合的工作格局。
系统学习“党史”吸取信仰之力 城投集团党委围绕习近平总书记重要讲话、党的十九届五中全会等重要精神，结合党史学习训练，鼓舞领导干部领学促学、依托党建阵地系统学、利用红色基地实景学、运用精品党课敏捷学、抓住重要节点专题学等，先后组织多形式多载体的学习训练活动。“领头雁”领先走在前。党委将习近平新时代中国特色社会主义思想列为各级领导班子理论学习、干部培训、党员训练的“必修课”，进一步提升领导班子把握大局、把握规律、解决简单问题的力量。营造深厚学习氛围。依托中心组专题学习、“三会一课”、主题党日等载体开展座谈
研讨、学习培训、走访参观等红色训练，创新开设视频、音频、直播等党课形式，把讲党课、上党课融入日常、做在常常，进一步提高党课学问性和趣味性。举办“党史”课堂进工地、帮扶乡村联组学等，扩大党课影响力、掩盖面，激发党员干部“新动能、新活力”。打造特色党建品牌。围绕党史学习训练，开展主题党日案例展评，全力做精以“攻坚城投”为统领的 8 个党建品牌名片，如“服务净达”(环境)打造“席地可坐”示范样本;“绿色凯盛”(园林)推动市级生态走廊 xx;“都市 xx”(xx)立足 xx 佘北漂亮家园。
坚持问题导向磨砺担当之勇 城投集团党委推动调查讨论常态化，深化党员领导干部联系服务群众制度，自上而下推行 10 个“书记项目”，建立各级党政班子成员工作联系点 116 个，推动“四责协同”机制、制定“一单两书”，构建了党委统一领导、党政齐抓共管的工作机制。注意调研成果转化。开展“学党史担使命”主题调研，班子下沉基层党组织，指导基层梳理制约进展的深层次瓶颈问题、人民群众反映剧烈的突出问题和体制机制问题，形成问题清单 47 条，着力解决基层实际困难，提升学习训练实效。注意企业内部循环。针对企业各类问题，集团党委分解部署任务，明确主体责任人，做到对上争取、对外协调、对下支持。如针对下属九峰公司提出“公司担当的代理招考工作中，各考点现场的服务保障人员存在较大缺口。”集团党委有效利用集团人力资源优势，通过志愿服务的形式关心解决人员短缺问题，为 2021 年 xx 区社工招考供应服务。注意企业服务职能。做好 12345 市民服务热线办理，着
力解决一批在城市管理、服务环境等方面的问题，主动加强与相关部门的沟通协调，切实推动解决人民群众的操劳事、烦心事、揪心事，不断提升市民的获得感、幸福感和平安感。
抓创新重实效勇担社会之责 城投集团党委以业务和需求为导向，精确
把握党史学习训练的根本动身点和落脚点，把学习成效落实到推动企业高质量进展上。精准把握国有企业服务需求，形成服务合力，优化营商环境，坚决做到疫情防控和经济社会进展“两手抓、两手硬、两手赢”。助推城市有机更新。贯彻“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念，以“工匠精神”提升城市精细化管理水平，由“人工管控”向“才智管理”逐步转变，大力推动“才智公共服务”工程 xx，通过企业内部流程再造，推动“互联网+公共服务”机制，乐观融入“一网通办”xx，推广“一站式”接入服务新标准，优化受理窗口设置，把提升营商环境作为释放公共服务类企业进展潜能的内在动力。围绕大局服务中心。疫情期间，实现全区首批复工，严密实施医院、隔离点等区域的生活垃圾专人专车清运等工作，严格落实中小企业房屋租金减免政策、实行居民用水用气“欠费不停供”、保障有线电视平安播出。乐观融入长三角 G60 科创走廊 xx，全力保障长三角 G60 科创走廊重大产业项目落地投产。加快完善佘北大居公建配套及基础设施xx，推动绿色生态空间 xx。立足担当社会责任。开展“决战创全党员力行”活动，做好创全工作“保卫人”。疫情期间，奔赴 G60xx 道口驻守、下沉社区，做好疫情后方“坚守人”。落实“结对百镇千村 助
推乡村振兴”行动，争当脱贫攻坚的“帮扶人”。开展敬老、环境整治、交通等志愿活动 140 多次，当好志愿行动的“守护人”。
党史学习,学习党史,党史,学习训练新闻 2021 年开展党史学习活动训练新闻通讯稿 xx 高校：学做结合务求实效 党史学习走深走实 xx 高校后勤保障部党委落实学校党委党史学习训练部署要求，结合自身实际，以“实”为先，用“干”推动，抓“严”确保，统筹谋划，层层落实，全面推动党史学习训练走深走实。
统筹谋划、多措并举，引导党员干部从历史中吸取才智和力气 后勤保障部党委始终坚持把党史学习训练作为一项重要的政治任务来抓，细心部署、精密谋划，引领广阔党员干部坚决信念、筑牢根基，切实把做好后勤保障工作的政治责任担当起来、价值作用发挥出来、精神风貌焕发出来。
加强组织领导。制定后勤保障部党委党史学习训练实施方案，成立领导小组和工作专班。在部中心组层面、支部书记层面分别召开学习训练工作动员部署以及专题推动会，传达学校党委关于党史学习训练的有关会议精神、部署支配和目标要求等，并就后勤保障部党委开展好党史学习训练提出明确目标。
发挥班子领学促学作用。连续主题训练期间有效做法，制定《后勤保障部党委中心组开展党史学习训练专题学习研讨支配》，依据下发的学习材料，由部班子成员负责导读领读，中心组成员进行专题研讨，乐观发挥党员领导干部以上率下、领学促学的作用，极大提升了
学习效果。
抓好“关键少数”。在学习训练中，着力抓好党员领导干部这一“关键少数”。利用部党委理论学习中心组开展学习训练活动，目前已开展学习 20 余次，包括专题辅导报告、研讨沟通、参观红色训练基地等，进一步提升党员干部的理论水平，更加坚决党员干部的抱负信念。
强化对支部的指导督促。通过建立部党委班子成员联系党支部工作制度，加强对支部开展党史学习训练的指导。各支部将党史学习作为开展“三会一课”和主题党日活动的重要内容，抓住重要节点，创新学习训练方式，开展读书共享会、专题研讨会、影片观摩、参观学习等形式多样的党史学习训练活动。比如公寓办组织 xx 校区学生公寓楼管会学生代表、楼管员等赴陈云纪念馆开展参观实践，总务办第一党支部开展创建“光盘”行动党员示范岗活动，支部党员在“光盘”行动中明身份、亮承诺、做示范，向广阔师生宣扬“光盘”“节粮”学问。
坚持“实”字导向，以“四个结合、四个着力”提升师生的获得感、幸福感、平安感 作为直接面对和服务师生的部门，后勤保障部坚持“以师生为中心”的思想，坚固树立为师生服务的宗旨，把坚持“实”字导向、解决突出问题作为开展党史学习训练的重要落脚点，努力提升后勤保障服务质量，重点做到“四个结合、四个着力”，不断增加师生的获得感、幸福感、平安感。
结合疫情防控工作部署，着力做好学生分批返校和校内保障工作，为师生构筑“平安墙”。面对突如其来的疫情，后勤保障部自觉扛起防控责任，成立疫情防控专项工作小组，形成从校门管理、宿舍管理、观看点管理、物资选购、餐饮、消毒、运输、核酸检测等全方位的工作方案和流程，设置校医院、乐乎楼、花园款待所和泮苑为临时观看点，建立了防疫物资仓库、疫情物资管理系统和申请流程系统。疫情防控期间，后勤保障部广阔干部职工主动放弃休息，奋斗在防控第一线，涌现出陈伟坚守岗位三个月未离岗、杨增祥日夜奔波留学生公寓、程金玲千里疫情防控、社区阿姨全身心服务等先进典型事迹。公寓办成立疫情防控临时党支部，形成由党员带头、员工参加、学生志愿者加入、掩盖全楼宇的“网格化”工作团队，完成毕业生离校、搬迁分流、新生返校、“云”打包等工作。在毕业生离校期间，生活服务中心组织成立党员志愿者服务队，配备爱心专用车，冒着大雨，不间断地为毕业生开展免费行李搬运服务和上门快递打包服务。在迎新期间，总务办第六党支部组织党员志愿者关心同学们搬运行李，帮助各学院搬运书籍、宣扬资料等。在进博会召开期间，为 110 名进博会志愿者供应全程闭环保障服务。此外，还为艺考等重大考试和本科生训练大会等重要会议供应疫情防控和服务保障。
结合对标师生需求，着力持续推动实事工程，提升师生满足度和幸福感。在党史学习训练期间，后勤保障部党委以“实事工程”“惠民工程”回应师生关切点，经过调研确定了 5 个重点推动项目，着力解决实际问题，涉及“疫情防控常态化下校内平安防控策略”“校内
活动空间共享管理”“后勤保障部平安质量监督标准体系建立”“跨校区办学下改善学生居住环境”“校区扩建下试验室 xx 需求调研”等 5 个方面，目前 3 项已完成，2 项在持续推动中。同时，结合师生恳谈会、学校工会议题收集等平台，梳理实事项目 30 件，专人负责，督办落实。优化学生住宿资源配置，改善宿舍软硬件设施，推动校内基础 xx，xx 校区校内道路更换 LED 灯 90 套，教室安装空调102 间，新建(改造)活动空间 8 间。践行“光盘”行动，领先推出的“小鸟胃”餐，深受师生好评，被光明日报等多家媒体报道，点击量超过 2.4 亿，掀起校内餐饮新风尚。推动“垃圾分类”，设立志愿者岗，修建规范垃圾房 17 处，共计 750 ㎡，三个校区垃圾分类工作在第三方检查中连续多次被评为优秀。以菊文化节为平台，搭建校内文化 xx 新载体，2021 年将菊花景点部署在三个校区，得到全校师生的普遍好评。
结合大部制改革目标，着力提升大部治理效能，发挥大部融合协同效应。围绕大部制改革目标，乐观探究以制度 xx 为抓手，进一步创新管理模式、服务模式，构建起完备、规范、高效的保障部治理体系。制定了《xx 高校后勤保障部经济责任制实施方法(试行)》《xx 高校后勤保障部党政联席会议议事规章(试行》等制度，进一步明晰部与下设部门的工作机制，提升大部的治理力量和效能。着力发挥各部门协同作战效应，特殊是在疫情防控、垃圾分类、制止餐饮铺张等重要工作中得到较好体现。为深化贯彻习近平总书记关于制止餐饮铺张行为重要指示精神，部党委向全体党员干部发出《关于号召后勤保障
系统党员干部在制止餐饮铺张行为中发挥示范带头作用的倡议书》，并组织党员签署承诺书，将节俭的意识体现到实际工作中。
结合落实全面从严治党要求，着力推动“四责协同”机制 xx，为后勤保障事业进展供应顽强保障。后勤保障系统是廉政防控重点领域，部党委将党风廉政 xx 作为重中之重来抓，以“四责协同”机制推动落实全面从严治党工作。制定《后勤保障部领导班子党风廉政 xx 责任分工》，明确班子成员在党风廉政 xx 中的责任内容。落实“四书四会三报告”要求，制定后勤保障部版本的干部廉政承诺书，确定班子成员主体责任项目。结合推动内控 xx 工作，以重点领域带动其他业务领域开展廉政风险防控工作，全面排摸风险点和制定相应防控措施。作为校内成立的首个二级纪委，部纪委乐观探究构建基于二级纪委的监督工作网络，在 6 个业务部门设立纪检员，将建立由部纪委委员、业务部门纪检员、支部纪检委员构成的后勤保障系统纪检工作网络体系。在党史学习训练中，部纪委书记深化到支部中开展宣讲，围绕党史中的党纪、党内重要的法规制度、作风 xx 等内容进行，让党员“明红线”“知高线”“守底线”。结合党史学习训练，部纪委在每个季度编辑的党风廉政学习材料中，增加党史学习之廉政故事荟专栏，深化挖掘历史典故中的勤廉元素，让廉政训练有历史可鉴，有楷模可仿，训练引导广阔党员干部进一步弘扬廉政文化，做到廉洁修身、廉洁齐家、廉洁从政。
下一步，在校党委领导下，后勤保障部党委将连续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在疫情防控常态化大背景下，
汲智于“史”，创智于事，用智于实，持续深化推动党史学习训练走深走实，牢记初心使命，服务学校进展，推动一流后勤保障体系 xx。
党史学习,学习党史,党史,学习训练新闻 2021 年开展党史学习活动训练新闻通讯稿 xx 区 xx 街道：线上线下齐发力 学深悟透践初心 党史学习训练开展以来，xx 区 xx 街道及早谋划、细心筹备，制定《xx 街道关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史学习训练的实施方案》，召开居民区党建工作会议、“两新”和下沉单位党组织书记会议，专题部署党史学习训练工作，准时发放党史学习书籍并布置“党史读书角”，明确开展党史学习训练的根本目的，是打牢党员干部的思想根基，在思想上弄清晰、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。
关键少数示范带动。党工委书记以“在建党百年之际学习感悟党史、在 xx 城市之根 xx 人民城市”为题带头为基层党组织书记上党课，号召 xx 街道广阔党员干部一方面要知根知本、坚决信仰，另一方面要脚踏实地、奋勉有为。街道党工委中心组用好用活学习资源、一史接着一史学，如邀请全国优秀共产党员陈尔真教授作“致敬 xx荣光，吸取前进力气”援鄂抗疫事迹报告、xx...