普通学员上课学习心得9篇普通学员上课学习心得 听课学习心得体会1首先感谢学校领导给我一个难得的学习机会，在学校李主任的带领下参加了山东省小学数学研究专业委员会第十一届年会。通过培训下面是小编为大家整理的普通学员上课学习心得9篇,供大家参考。
篇一：普通学员上课学习心得
学习心得体会 1 首先感谢学校领导给我一个难得的学习机会，在学校李主任的带领下参加了山东省小学数学研究专业委员会第十一届年会。通过培训我们学习了有关多元智能、探究学习、互动学习、建构主义等方面的理论，听取了多节省级优秀数学课，收集了宝贵的信息资源，听取著名专家的报告。这对我们以后的教学实践工作起着指导性的作用。几天的学习，我们主要就《长方体体积的计算》谈自己的几点体会。以下就此课例谈三点体会。一、重视创设数学探知的情境，激发学生自主参与的积极性。
在新课标中，无论是那一个学段都建议必须注重学生学习数学情境的创设，以激起学生"我要学"的求知欲望。在本课中，教师鼓励学生参与"用 1 立方厘米的小正方体搭积木"的实践活动，展开想象的翅膀，说出自己搭的物体象什么，体积是多少？并能根据所搭的长方体积木猜想长方体体积与长、宽、高的关系。学生通过经历观察、操作、想象，获得体验，产生浓厚的兴趣。
二、引导学生多元互动，积极参与自主探知活动与合作交流。
互动课程把建构主义的支架理论用于实践，以学生为主体，在课堂教学中，充分发挥学生的主观能动性，让学生在老师的指导和点拔下通过互动的多媒体活动软件与同伴合作、探究，自主地开展实验操作，投入思考和问题解决活动中体验数学原理。本课中，学生以小组为单位，运用现代信息技术自由变换长方体长、宽、高的参数变量，数出体积，并填写实验报告单，从而发现、讨论、推导出长方体体积的计算方法。此环节中，互动的形式是多样的，师生交流、生生交流、人机互动，引导学生主动参与、主动观察、主动动手操作、主动思考探索、主动表达交流，发展学生的多元智能。
三、注重培养学生运用知识解决实际问题的能力及创新精神。
新课标指出："数学是生活的数学"，所以教师要注重培养学生的应用意识，即运用新知解决实际问题的能力。本课练习按基本题、操作题、深化题、开放题四个层次，采用小组合作交流的形式由浅入深的开展。特别是深化题和开放题鼓励学生解题策略的多样性，发展学生的个性与求异思维，让更多的学生体验成功，增强自信，形成爱学、会学的现代学力。
本期的学习班采用自主、合作、研讨的学习方式，对于我们更新教学观念，提高教学水平有着积极的意义。使我们都能重新建构自己的教学理论并在今后的教学实践中努力创设自主、合作、创新的新课堂。
听课学习心得体会 2 今天有幸在扣卜营小学观摩了王老师的体育课活动。对于这次活动我很期待，希望能多吸取一些新的经验，更好的充实自己，为自己的教学奠定基础。下面浅谈一下对今天听课的一点体会：
首先，扣卜营小学由于学校的实际情况，活动场地比较有限，但是王教师却为我们展示了扣卜营学校特有的体育活动。她在教材上动了不少脑筋，把立定跳远项目引申到实际的课堂教学活动当中，围绕这个中心，使课堂中学生的表现活跃，同样也达到了锻炼身体的作用。
其次，在课堂上表现出的学生的精神面貌中，可以看出教师在平时的教育实践中很重视学生的队列练习，以及其它方面的练习，以精神饱满的面貌展示自己的风采。在教学中，教师的姿态、语言、教学风度，都表现的非常的出色，充分发挥了教师的主导作用，教师的每一个动作，每一句话都在学生的自主活动中，起到画龙点睛的作用。
再次，本节课的教学中教师以激趣和合作相结合，体验团队的精神，以整体的面貌表现出孩子自信的一面。
总之，今天的活动还是有许多值得我学习的地方，指引了我今后工作的方向。我想我们体育教师可以根据自己的特点，结合平时的所学和教学中的问题进行思考，对自己的教育教学进行研究和反思，只要我们不懈的努力，一定会把体育课上成学生最喜欢的课。
听课学习心得体会 3 难得有这样的机会出去学习一下，尽管只有半天的时间，尽管数九寒天，尽管路途遥远，还是带着很愉悦的心情来到了 xx 中。已经不是第一次来 x 听课了，感慨于 xx 教研氛围浓厚，有很多值得我们学习和借鉴的地方。
听课之前是学校教研组的成果介绍，听到了一个新的教学方式，也是 xx 研究的成果之一：问题式自主学习。并不难以理解，就是以问题为出发点，用问题来带动学生自主学习的过程，学生在回答问题的同时就已经完成了学习。也听到了 xx 在教学研究领域不断的创新，也走了很多的弯路，一切研究都是伴随着不断的否定自我，重新认识。但是每次不成功的尝试都为今天的成功打下了坚实的基础，我觉得他们的研究精神特别可贵。汽六在高考打了翻身仗以后，开始进行学科的教学研究，我觉得还是很可取的，毕竟不一定成功的尝试不能以牺牲学生的前途为代价。同时研究由点到面，显示青年教师开头搞理论，再和学校有经验的老师的实践想结合，得出成果进行推广。
很喜欢讲课的王老师，语言面貌无可挑剔，同时很踏实很亲切，和学生很融洽。同时也很欣赏王老师设计课程时把文化视野设计到课程中去，不止让学生体会到西方绘画的历史进程，也让学生学会了欣赏和辨析各个时期的绘画，说
实话，这个课文我是讲过的，但是我从未深入的设计一些创新问题，能引起学生深层次思考的问题。很感兴趣的是汽六的课堂观察量表，我曾经见过这样的量表是在师大附中的百花奖公开课上，教研组的老师从几个维度观察老师和学生的课堂行为。汽六分为四个维度：教学环节与时间分配观察量表；课堂学生状态量表；问题设置的类型及层次；教学目标设计及教学目标达成量表。我个人感觉还是很详细的，具有借鉴价值。我想我们在评一节课的时候，总是很笼统的说好或者是不好，或者是学生参与度高或者不高，这都是不精确的，要是有了这样的量表，每一项都细化了，那么我们再评课的时候也是有章可循的，我觉得这是可以借鉴的。
教研组的老师在王老师讲课时就根据自己的量表进行记录和分析，可以说是非常透彻。比如，本节课是一节阅读课，记录表明学生在课上有效的阅读时间是17 分钟，45 分钟的课程学生用 17 分钟去阅读，差不多达到一半的时间，可以说学生们大部分能充分阅读。还有学生回答问题及举手次数的记录表明学生参与度和学生是否进行了深层次的思考。对于有些问题举手回答的同学很少，一方面说明题目是具有发散性的，很难，没有固定答案。另一方面说明学生因为问题陷入两人思考。有时候不一定学生举手就说明他思考了，不举手而动脑了，也是一种思考。在教学目标设计和达成上，观察员教师的意见是：目标表述有些地方还需要斟酌，比如学生准确划分和分辨各个时期绘画，可以换成在学习完本课后，80%或者大部分学生能准确划分和分辨各个时期绘画。在比如，在个别目标表述上有待考虑，微技能体验可以换成为技能训练等。至于目标的达成度，不同学生达成不同的目标，检测手段可以采用小问卷的形式，这样更有助于目标的检测。
听课学习心得体会 4 听了这五堂数学课，让我感受颇深，有年龄大的老师，也有刚参加工作的年轻教师，他们的课有太多值得我学习和思考的地方，下面我就谈一下听了这几课以后给我的启发 一、一名优秀的教师要具有语言魅力，作为一名数学教师，语言要做到严谨简练，并且要具有亲和力,对孩子要多表扬，多鼓励。王老师虽然是一名男教师，但语言很轻柔，很具有亲和力，他儿童化的语言一直吸引着孩子的注意力，并且能够及时的表扬孩子，这是值得我学习的地方。刘老师作为刚参加工作的年轻教师其语言已经做到了严谨简练。这是我以后的教学中应时刻注意的一点。
二、数学源于生活，最后必须要回到生活当中。学习知识是为了运用，如果脱离实际来学知识的话，其学习的意义不大。所以在数学课上，必须让学生知道在现实中的应用。这几位老师在讲课的最后，都会把今天学习的知识与生活实际相联系，这也是我以后课堂上应该做的。
三、教师灵活的教育机智，在巩固练习环节，翟丽华老师反馈纠正及时，分解了题的难度。课堂上充分发挥学生的主动性和能动性，合作探究，充分发挥小组合作学习功能。
总之，这几位老师的课基本功过硬，充分展示了教师的综合魅力，很值得我学习。今后一定多向其他教师学习，总结自己的经验教训，在教学上取得更好的成绩。
听课学习心得体会 5
前几天我有幸参加了树勋小学的听课学习活动,感触很深，收获颇多。实实在在的课堂让我对教学有了更深刻的认识，每一节课都让我有所收获。这次听课对我来说是提高，也是促进。下面谈谈我的几点体会。
1、在听课活动中，我看到了树勋老师尤其是年轻教师朝气蓬勃、充满激情的教学，还有他们善于挖掘新事物，以及他们有着先进的教学理念和教学思想，并具有丰富的教学经验和清晰的教学思路。
通过听课，感受到每位老师的课堂教学不再是单一的教师教学生学的过程，而是学生在教师的引导下主动探究，师生合作交流的愉快的课堂活动。我们看到每位教师都体现重视营造和谐，愉快的课堂。师生在课堂中不再是传统教学中的传授者和理解者，而是学生才是学习的主人，教师是学习活动中的组织者，引导者与合作者。
2、体现教学与生活的联系，重视创设教学情境。
在这些课中，教师都重视创设贴近学生生活实际的教学情境，从情境中引入要学习的资料，激发学生探究的兴趣和欲望，使学生体会到教学知识就在我们身边，理解课堂教学与生活的联系，有利于学生主动地进行观察，实践，猜测，验证，推理与交流等教学活动。
3、体现主动性学习，重视学生的动手操作。
在教学设计中，很多的老师开始重视孩子的动手操作，重视孩子的手脑结合。要想真正的学好知识就是要学生们主动地参与到学习活动中来，那么动手操作就是孩子们最好的学习活动。学生们在老师的指导下，动手操作，自主探究，合作交流的学习知识，让学生充分体会到了学习的乐趣。
4、体现教学资源优势，重视现代信息技术的应用。
在听过的这些课中，每位教师都根据自己的教学需要使用了现代信息技术，这些现代技术的应用，突出了教学重点和难点，提高了课堂效率。
听了她们的课后，我深刻地反思自我的教学过程，感慨万千。下面我具体说说几节给我留下深刻印象的课。
其中数学课中“密铺那节”，教师的语言不但风趣幽默，而且十分严谨。对课堂的掌控能力特别强。能有幸听到他的课是一种收获的幸福。
而语文课中《我们的小乐队》《荷叶圆圆》给我的印象最深。这两位老师处理、把握教材的方法十分独到。”我们的小乐队”一节较单调识字教学课，上的那样有趣而精彩。教学设计科学严谨，教师多才多艺。让人叹服。
“荷叶圆圆”是辛研老师讲的，那动听的声音和充满童趣语言就足以吸引学生，再加上巧妙而独特的教学引入更是紧紧抓住了学生的心，让整节课流畅而丰满。精彩的引入：老师在黑板上画了一个圆圈，你能施展魔法把它变成什么呢? 在语文的教学过程中，我也很认真很投入，但跟她们比，实在还有相当大的差距，很多教学环节设置没有深度，在点拨功夫上还有所欠缺，尤其是课堂评价语言，我也很单调，没能很好地激发学生的学习热情，致使语文教学成绩没能到达预想的效果。
心得 今后我要把所学到的教学方法应用到我的教学中去，让我的教学能力尽快提高力。
总之，这次外出听课学习收获颇丰，在此，我要感谢学校领导给了我这次学习的机会。在以后的教学中，我要本着吃透教材，吃透学生，努力提升自我，不断学习，博采众长，对课堂教学不断探索，走出适合自我的教学路子。
听课学习心得体会 6 非常感谢学校领导给我这样一个难得的学习机会，让我参加了这么高规格的观摩活动。这是中国教育学会举办的全国性比赛，也是音乐教学比赛的最高赛事。
几天的激烈赛课，深圳大学体育馆内场场座无虚席，每天我们都是为占上一个最佳位置一大清早就起床了，不同省份不同类型的 21 节课（欣赏课 8 节、唱歌课 8 节、综合课 5 节）着实让我过足了瘾，真的是享受了一次幸福的视听盛宴！每一节课都汇聚了各省市无数音乐专家的金点子，每一个教学流程甚至是精确到老师说的每一句话都是经过无数次试教打磨出来的。每节课的课型特色分明，都注重音乐性，用审美体验贯穿着始终。听课中，赛场里时时会响起雷鸣般的掌声，那都是为台上上课的孩子们和老师精彩的表现喝彩！下面我谈谈这次感受最深的课！
富有童趣的一课——《母鸡叫咯咯》 《母鸡叫咯咯》是由广东省珠海市解翔老师带来的一堂唱歌综合课，“欢迎来到我的农场。”解翔老师扮作农场主，一上场就抓住了学生。针对二年级学生好奇心强、活泼好动的年龄特点，她运用体态律动教学，培养学生利用听觉获得节奏感。
幽默的语言和音乐游戏一下子让她与孩子们熟悉起来，她运用奥尔夫方法尝试让学生从单声部到多形式的演唱，在变化重复的音乐中引导学生由浅入深地理解歌曲。
最后再通过竖笛吹奏，让学生尝试进行演奏及创编。当同学们用自己创编的曲子演奏出美妙的音乐，充分享受音乐带给他们的快乐时，现场的许多老师也被感染，自发地随着课堂结束音乐有节奏地拍手。一位专家更是激动地说这是一节“每个细胞都在跳舞的音乐课”。同时解老师上课非常放得开，也善于表演，她幽默诙谐的语言引发了在场听课老师的阵阵笑声。
令人惊喜的一课——《赶圩归来阿哩哩》 《赶圩归来阿哩哩》是山东省济南市的王晓老师上的一节非常规的唱歌课，也是这 21 节课里最吸引我的一节课。王老师声情并茂，引导贴切自然又不失风趣幽默，唤起了学生学习的巨大热忱。学生在老师情境性的引导下将歌曲进行改编演唱。歌曲的改编力求表现歌曲的彝族音乐风格特色和歌曲在不同情境中的情绪特点，改变歌词、改变速度、改变节奏。歌曲改编时特别关注学生的兴趣点，加入了学生较为熟悉和喜欢的摇滚风，激发了学生的创编和表现激情。...
篇二：普通学员上课学习心得
线上学习心得体会（4 篇）学生线上学习心得体会 第一篇：
因防控疫情需要，减少学生聚集，阻断疫情在校园传播，国家做出延迟开学的决定。开学期间不能到校上课，但学习不能耽误，在这样的特殊时期，“线上学习”应运而生。各校都通过电视、互联网等形式进行线上教学，真正做到“离校不离教，停课不停学”。
我们学校是*月*日正式开始“线上学习”的。那天，我早早起床，做好学习准备，8 点半就坐在电视前，等待着这让我新奇的“线上学习”。我的心里冒出一个个小问号：究竟会是怎样的老师为我们上课的呢？他讲课我能听懂吗？想到这里，我的脑海里不禁浮现出许许多多上课的镜头。时间到，第一节语文课开始啦！一位美丽大方的女老师出现在电视的屏幕上。整堂课虽然只有短短的 20 分钟，比在校上课少了一半时间，但老师讲得很详细。
课一结束，我们班的刘老师便结合网上老师的授课，在班级钉钉群布置了相关作业。妈妈将群里作业给我看时，我还是觉得很新奇，兴奋地说：“这下我有两位语文老师了，她们我都喜欢！”看着我的样子，妈妈也忍不住笑了。我作业一完成，便催着妈妈拍照发到群里。刘老师在线为我们批改――优秀作业会被打上大大的红心，在班级群展示；出现的错误也会一一圈出，订正后再进行第二次批改。每天几十份作业，老师得盯着手机批改多久啊！在这里，我想向老师说一声“老师，您辛苦了！”
“线上学习”让我们体会到了科技的力量，也有了许多不一样的收获。但我还是希望疫情快点结束，这样我们就能回到青青校园，见到亲爱的老师和同学，
与他们一起上课、一起玩耍！
学生线上学习心得体会 第二篇：
作为一名中学生，此时此景，国难当头，我感到十分担忧恐慌。为了响应教育部和省教厅的号召，县教育和体育局做出了推迟开学的决定，成千上万的学生留在家中由老师进行网络教学。
特殊时期的网课学习，让我们充满了憧憬。是，我们一夜之间迅速切换状态，当闹钟响起，我们都打整好自己――向着那个未知的世界。我们的第一堂课，由班主任主持。老师熟悉的面孔出现在荧幕上，老师熟悉的教诲又在耳畔响起，我们走进新课本的学习，“学校，好久不见”的感觉充斥在我心头。接着，便是校长以及县领导的教育工作安排。时代在进步，随着基础教育课程改革的发展，新课程实验的深入实施，给我们带来了全新的学习理念，全新的课堂，创造和问题都推陈出新、层出无穷。这是一个全新的充满未知的开放的学习平台，它不受时间、空间的限制，实现了速度快，准确度高等信息传递效果。我明白，其实这种网课的学习方式，不仅能让我们汲取知识，还能对疫情防控起到明显效果。国难当头，伟大的白衣天使纷纷请愿，奋战一线。而我们，中学生所能做的，也就是待在家里。可是，这又何尝不是一种报效国家的方式呢?
特殊时期的网课学习，对我们毕业班的学生也是一种契机，是一次机遇。逝者如斯夫，学习不可能一蹴而就。在这个平台上，在这种新颖又具启发性的学习中，在不同老师呕心沥血的教诲中。我们受益匪浅，抓住时间的衣角，一步一脚印，相互学习，相互交流，齐头并进。
学生线上学习心得体会 第三篇：
光阴似箭，岁月如梭。转眼间孩子们便到了人生中最重要的转折点之一――高三。在原本应该已经回到学校里正常行课的时候，我们的孩子们却因一场突如
其来的疫情被困置在了家中，不能回到学校进行正常的复习生活。作为一名高三学生的家长，我更多的是对孩子学习进度的担心，孩子们本就宝贵的复习时间更因为疫病的爆发而被缩短。时间紧迫的高三学子们经不起时间的浪费，不能让因为极少数人引起的疫病轻而易举的毁掉了孩子们两年多来的长跑，毁掉了无数个奋斗的白天和夜晚。但延迟开学是我们无法改变的现状，唯有寻找一个新的学习渠道，让孩子们足不出门在家也能积极备考，决胜高考。
我从孩子那里听说，二中高三学生将在*月*日实施“网络教学”，我之前的担忧减少了。当看到孩子能够在家通过网络与老师们连线进行学习与复习，我非常感动!复习生活也没有因为疫病而停滞，我作为一个高三学生家长的心也踏实了下来。家长们的顾虑不也就是孩子们的学习进程吗，学习生活能够在网络上正常开展了，也就不影响正常的学习计划了。学校为孩子们积极寻找办法度过这个困难的时期，我们作为家长也应在这个关键的时候发挥我们的作用，积极引导孩子自主学习，及时询问复习的状态，关心他们的生活。学校、学生、家长三方共同度过这个困难时期。
学生线上学习心得体会 第四篇：
新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹，迎来了这段在线上紧张刻苦的学习。在线上老师们悉心的教导下，我学会了许多的知识，明白了许多的道理。虽然每天都很忙碌，但在学习上有了很大的提升，这就是有付出就有收获吧!
这些天从早到晚的学习，彻底改变了我刚放假时的好吃贪睡的不良习惯。每天清晨走出门，就可以拥抱从东方升起的一缕阳光，呼吸着带露珠芬芳气息的新鲜空气，清早的虫呜鸟叫，让我整个人都会觉得特别清醒。围着自家的院子跑上十圈，眼睛会不自觉的东看看,西瞅瞅，看向河对面的那一片茂密的树林，有时还会看见鸟儿在空中飞过。跑完步后再吃上一碗香喷喷的面条。曾听人说，早上吃
面条能让人长命百岁呢!接下来就开始了晨读和默写，正所谓一年之计在春，一日之计在晨，往日的我总是错过了这样的时期，阅读是生命中的一部分，它能给我带来快乐，带来喜悦，丰富我们的大脑对知识的渴望。
老师们的课堂也十分有趣，女老师的声音非常甜美，男老师的声音严肃中带着温和。每节课都有着不同的风格和它的独特之处。数学课，每次老师上课前都会先把上节课的知识点预习一遍，正如温故而知新可以为师矣。语文不止单单讲课内的知识，也会涉及一些课外的知识点对应的讲解，让我们对这道题有更深层次的理解。英语呢，老师讲解的一篇篇课文，就像讲述着一册册故事一样，精美动听!
一点遗憾的就是不能在教室里学习。唉，就怪这突如其来的新型冠状病毒，让我们在这鼠年里，验证了像老鼠一样只能呆在家里，不能出门，真是不好受呀!不过我们也要注意疫情的防控，远离疫情区，千万不要为了一时的贪玩而染上这种病毒，这是非常不值得的。在这段时间里尽量不出门或少出门，勤洗手，戴口罩。
感谢所有老师这段时间对我们的教导与培养，老师，您们辛苦了!相信我们在新的一年里，能共同进步，健康成长，学习上能更上一层楼!
2020 年*月*日 19 时
篇三：普通学员上课学习心得
上网课线上学习心得体会发言三这次由于受 X 的影响，没有一开始就回到学校来上课，而是开始上网课了，老师在直播间里面给我们上课，开始的时候不是那么的适应，毕竟不是在教室里面，但是经过了一个星期的时间，我也是感受到这种方式我的学习动力也是更多了一些，而且在家学习，我也是更加的自由，还能看录播，也是让我收获很大。
这次的网课，也是让我发觉，其实学习不一定只是上课听老师讲课，下课做作业这么简单，还有挺多其他的方式是可以用来学习的，像在网上找资料，在听完老师的课之后，还可以去听听其他老师是如何讲解同一个知识点的，不同的方式让我对于学习有了更多的理解。
也是知道要学好，其实方法很多，主要是自己要有想要学习的一个动力，而不仅仅只是按照老师的要求去走了就行了，而是需要自己更加的主动，这次的网课也是让我更加的对于自己的学习有了更多地主动性，我也是知道，自己想要学习好，多去尝试一些方法，找到更加合适自己的，那么也是可以收获更多。
在上网课的时候，也是和其他同学以及老师交流更加的多了，以前的时候在上课时候，虽然也是可以举手提问，但是我比较的内向，没有提问，这次不见面，就是在网上也是可以通过文字的方式来提问，我也是感受到好多和我一样有些内向的同学也是乐意交流，愿意提问题了，学习的一个效果也是好了很多。
以前不懂的一些知识也是学到了，而且自己也是愿意提问，在提问中老师的讲解也是让我知道，其实老师不怕我们问问题，就是怕我们不问，不问就不会懂，不是说老师讲解了就行了，自己也是需要去
思考，到底自己学到了没有，哪些方面没学好的也是需要多去问老师。
通过了这次的一个上网课，我自己学到了挺多的东西，并且我也是在这网课之中感受到了老师对我们的关心，有时候自己也是通过提问学到了更多，和同学之间的交流也是更多了，更了解了同学以及老师，自己的收获是很大的。
虽然而今也是回到了学校里面，但是也是怀念曾经上网课的那段日子，在那段日子学到的东西真的会在我的记忆里有不一样的地方，同时我也是要格外珍惜在学校的日子，继续努力的去学习，去提高自己的成绩。
篇四：普通学员上课学习心得
录 以培训为起点实干担当 ................................................... 1巩固培训成果和延伸培训效果，干好本职工作 ..... 3
强化责任担当 交出满意答卷 ........................................ 4
近新广实，着力提升政治素质业务能力 ................... 6
不坐井底 授己以渔 .......................................................... 8
以 培训 为起点实干担当
紧张而充实的三天培训，时间虽短但收获颇丰，节奏很快却入脑入心。
通过本次培训，我们的政治理论素养进一步提升。对深入贯彻落实习近平总书记视察山西重要讲话精神，全面贯彻党中央、省委决策部署，有了更为系统和深刻的认识。进一步提升了把握方向、把握大势、把握全局的能力，树立真挚的人民情怀。
通过本次培训，更加深入地理解了基层工作的重要性和挑战性。新冠肺炎疫情期间广大基层群众干部、社区工作者和医务人员冲在疫情防控第一线，用实际行动诠释了不忘初心、牢记使命、奋勇拼搏、战胜疫情的信心和决心。生动诠
释了全心全意的依靠人民，相信人民，是取得一切胜利的前提。只有真正扎根基层，积极发现问题，主动解决问题，在基层“经风雨、见世面、壮筋骨、长才干”，才能成长为一名合格的年轻干部。
通过本次培训，丰富了知识结构，综合能力得以增强。年轻干部要勤于积累、善于总结、勇于实践。把坚定理想信念作为学习提高的永恒主题，持之以恒地强化理论武装，成为拥有新视野、新知识、新理念的开拓型干部。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，坚持以问题为导向，在实践中不断思考，开阔思维视野。在实践锻炼中落实学习要求，才能炼就过硬的本领，激发干事的激情，锤炼良好的品质，培养优良的作风。
我们将把这次培训学习作为新的起点，勤奋学习、敬业奉献、求真务实、严于律己。把培训中积累的理论知识真正消化吸收、提炼升华，转化成为指导工作的新思路、促进工作的新方法、推进工作的新举措。切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，发扬斗争精神、增强斗争本领，不忘初心、牢记使命，昂首向前，在转型发展上努力蹚出一条新路来。
巩固培训成果和延伸培训效果，干好本职工作
美好的时光总是这样短暂！近一周的专题培训即将画上圆满句号，大家也将满载丰硕学习成果和组织殷切希望，重归各自工作岗位。结业是一个培训的结束，也是一个实践的开始，如何立足自身工作，巩固培训成果和延伸培训效果，我想谈几点体会，和大家共勉。
一、勤学习，强素质。一要学习马克思主义哲学。马克思主义理论是最科学最严谨最完整最具有生命力的理论体系，是建设有中国特色社会主义的哲学基础。通过学习马克思主义基本原理，可以学到很多科学的世界观和方法论，帮助我们树立正确的人生观和价值观；二要学习党的系列重要会议和习总书记系列讲话精神，认真研读原文，领会精神实质，努力提高学习实效，切实做到知行合一，步调一致，真信、真学、真懂、真用；三要带着问题去学，只有扎实的政治理论基础知识，才能保证自己具有坚定的政治方向，保证出色地完成自己所在岗位的本职工作，坚持不懈的学习、兼收并蓄，才可以做到博与专的统一，知与行的融合。
二、建铮言，促发展。一是主动融入我市经济社会发展大局，结合自身工作，积极作为，多思考、建铮言；二是要立足岗位，主动作为，充分发挥各自优势，团结引领社会各
界，弘扬正能量，主导新风尚，为全市发展凝聚共识，汇聚力量；三是不断提高参政议政能力水平，不断提升政治理论认识，优化能力素质，练就合作共事艺术，提出好的工作思路和有价值的建议意见。
三、聚合力，促发展。当前，全市处于改革发展的攻坚期，实现经济社会持续健康发展，需要我们自觉地把智力优势转化为推动转型跨越发展的工作合力，发挥好桥梁纽带的作用，促进更多、更好的要素汇集。我们分布在全市经济、文化、教育、司法、医疗卫生、政府机关等各个领域，是阳泉经济社会发展的一支重要力量。无论是从履行参政议政职能的角度，还是从做好本职工作的角度，都承担着十分重要的责任。我希望大家要结合学习培训成果，不断深化认识，进一步明确身上担负的责任，努力发挥各自的优势，内化于心、外化于行，以更加昂扬的精神、以更加坚定的意志，以更加务实的工作投入到我市经济社会发展大局中来，不辱使命、不负重托、攻坚克难、玉汝于成。
强化责任担当
交出满意答卷
三天的学习虽然很短暂，但培训的理论性、针对性和实践性都很强，使我们受益匪浅、收获良多。
一、进一步深刻认识到肩负的责任和使命
能够在组织的选拔中脱颖而出，奔赴吃劲岗位“xx”历练，我们深感使命光荣、责任重大。我们将带着强烈的政治责任感和历史使命感全身心投入到基层工作中去，在风吹浪打中锤炼意志、提升能力；在重点工作、难点事务、关键问题上勇挑重担、勇往直前；以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当推动工作，打牢工作基础。
二、进一步清晰明确了工作的重心和方向 一是继续加强学习，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记视察山西重要讲话重要指示、习近平总书记“三篇光辉文献”精神，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
二是尽快转换角色，认真学习脱贫攻坚、乡村振兴等相关政策法律法规，注重调查研究，找准工作的发力点，提升履职能力和水平，尽快从“门外汉”转变为基层工作的行家里手。
三是勇捧“烫手山芋”，发扬国有企业务实创新的作风，发挥自身新理论、新知识的优势，与乡村振兴、全面小康、信访维稳等现实工作有机结合起来，以“踏石留印、抓铁有痕”劲头，交出“组织放心、群众满意”的业绩。
三、进一步增强了规矩和纪律意识
一是坚决守住底线、远离红线，始终把纪律和规矩挺在前面，切实做到慎终如始、防微杜渐，始终保持共产党员政治本色的信念更坚定了。
二是自觉接受监督、强化“公仆”意识，始终铭记我是谁、为了谁、依靠谁，始终习惯在“聚光灯”下行使权力，在“放大镜”下开展工作的信心更足了。
“xx”是磨砺，吃苦是积累，历史只会眷顾坚定者、奋进者，而不会等待犹豫者、畏难者。让我们只争朝夕、不负韶华，在火热的乡镇一线践行初心使命，向省委交出一份满意的答卷！
近新广实 ， 着力提升政治素质业务能力
9 月 26 日至 30 日，我有幸参加了……培训班的学习。时间虽短，但收获颇丰，主要有以下几点体会：
一是“近”。学习内容贴近实际，贴近我们的工作。***关于政法网络舆情处置工作中“三同步”原则要求的理解与运用，紧密结合当前政法工作形势，与我们的工作紧密相关，既有理论高度，又紧密结合政法工作实际。听了***的授课，我对各级政法机关在重大敏感案事件的舆情应对处置工作中的职能定位有了清晰地认识；掌握了判断一个事件是否会发展成为舆情事件的 6 大指征，提升了相关政策的把握和运用能力。
二是“新”。随着社会的发展进步，社会治理的理念经历了从社会管控到社会管理、再到社会治理的飞跃，在体制和制度上经历了从推进社会管理体制到创新社会治理体制、再到完善社会治理制度的逐步深化。****讲授的“深入推进社会治理现代化建设更高水平的平安芜湖”课程，紧扣当前工作重心，就新形势下政法机关如何有效发挥职能，主动服务经济社会发展，推动市域社会治理现代化做了深入阐述，为基层政法机关助推党委领导、政府负责、民主协商、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的现代化社会治理体系建设，夯实基层政法工作基础作出了指引。
三是“广”。学习的内容既有与政法工作实操紧密相关、具有案例指导意义的突发事件处置、舆情引导管控、社会稳定风险评估等内容，也有习近平总书记七一讲话精神解读、宪法解读、民法典新规范解读、党委信息工作等理论方面的内容，可谓内容丰富多彩，是一场学习的盛宴和大餐，对提升我们基层政法工作人员的综合素质和依法依规履职尽责的能力帮助很大。
四是“实”。每位授课的领导、教授都兼具很高的理论素养和丰富的实践经验，并且都为授课做了精心准备，授课内容理论联系实际，非常精彩，对具体工作也有很强的指导意义。此外，培训过程中安排了两场现场教学和两次分组讨论
活动。学员们结合课堂所学和自身工作实际，独立发表看法，畅谈自己的观点，起到了很好的学以致用、相互促进作用。
下一步，我要以此次学习培训为契机，进一步提升自己的政策水平，牢固树立“社会治安是经济发展的第一环境”“安全就是效益”的理念，紧密联系经开区平安建设（综治工作）实际开展工作。要不断提高思想认识，持续加强阵地建设，提高队伍素质。要在综治中心规范化建设基础上，进一步夯实基层综治工作基础，做实网格化，完善街道、社区网格建设，健全矛盾纠纷多元化解机制，协调整合多方资源力量，切实推动平安建设工作的落实。
平安建设工作是确保人民群众安居乐业，为全面建设社会主义现代化国家提供稳定和谐社会环境的根本途径。作为一名基层综治工作人员，我认识到只有不断加强学习、增强创新意识、改进工作技巧，才能适应新形势下的平安建设工作，为市域社会治理现代化试点城市建设，提升社会治理现代化水平贡献自己的力量。
不坐井底
授己以渔
9 月 2 日至 14 日，我参加了……专题研讨培训班，收获颇丰，体悟深刻。
开阔眼界走出去，不坐井底。一是感受到了 xx 市和 xx人思想解放带来的变化。xx 人包容性强，热情朴实，接受新
鲜事物能力强，对外商企业有内在吸引力。认识差距就是感受压力，增加压力就是增添动力。二是感悟到了课堂教学和现场观摩带来的思想冲击。在课堂授课和实地观摩中，学习到多位专家教授和知名企业家传授的关于企业经营管理的新思想、新理念和新知识，拓宽了知识结构，提升了工作能力。
思路方法带回来，授己以渔。一要全心全意强服务。要树立“店小二”精神，弃“官本位”思想。组织工作就是要提升组织力，发挥组织功能，聚焦中心，服务群众，助推发展。二要一心一意谋发展。十九大后，xx 紧盯高质量发展，挤出时间，吃透政策，抢抓机遇，加大投资，推动项目，中美贸易战后，引进国外企业研发芯片，聚精会神搞建设。考核工作也要紧密结合当前的新形势新要求，以高质量考核工作助推 xx 经济社会的高质量发展。
奋斗不息在路上，踏石留印。一要解放思想。要在考核工作中高点站位、长远谋划、勇于破冰试水。二要担当实干。要结合中省市组织工作会议精神，着重在日常考核、分类考核、近距离考核上履职担当。坚持用忠诚、干净、担当的好干部标准要求自己，学以致用，用以促学，不断提升考核工作质量水平，聚焦中心，服务大局，充分发挥考核“指挥棒”作用，为我市组织工作和 xx 追赶超越贡献力量。
篇五：普通学员上课学习心得
尝试讲课心得体会:学生上台讲课心得体会信任学生放手去试—熊艳
要顺应现在的教学体制改革，发扬学生的主体教师的主导作用，让课堂成为学生的更好的锻炼场所，充分发挥学生的主观能动性，有时学生可以充分的信任学生，让出自己的三尺讲台，让出你的表演舞台给学生，让学生在这个三尺讲台上去展示他对课程的理解，让孩子们去讲讲他们对知识的领悟，也许他们会很高兴，也许他们会很喜欢，也许他们真的比你想象的更好，也许他们会让课堂变得更加精彩。
而上述的感想其实我也是从实践中得来的。这个学期我们的数学课相对不很紧张，而且复习时间比较长，并且我们在教学中有一节内容第五章三角形第一节《认识三角形》中的第二小节内容“三角形的内角和定理”学生在小学时都已经学过，所以我就将这节课程在上课前将讲课的任务布置下去，让学生准备讲课，并且指定了两个学习及表达能力较好的学生让他们精心准备。
在他们讲课之前我还看了他们准备的课件，提前的审核了一下，我看学生的积极性很高，很多学生都准备的很好。上课前我将我的人选确定下来就让准备最充分的那个学生上台讲课了，我自己在下面和学生们一起听课，并作听课记录，学生讲完后我让同学们评了一下这堂课，孩子们很投入点评也很到位深刻，我也给这堂课做了评价。这堂很特别也很精彩的课我想学生们应该记忆深刻并且也将课堂的内容也有了深刻的记忆和认识。
这节课让我充分认识到老师应该充分的信任学生的自学能力和组织能力。这样会让学生能充分发挥他们的主观能动性和学习的主动性，也培养了学生的表达
能力。作为老师特别是新时代赶在教育体制改革的老师们应该放手充分发挥学生的能力让他们能在你的课堂上得以能力的施展和提高，我想我们的课堂必将更加受学生的欢迎，而我们作为主导的角色也就更加发挥了教师的授之于渔的作用。
20**年 7 月 10 日
(后面附有学生讲课照片)
篇六：普通学员上课学习心得
上网课的学习心得体会 5 篇上网课的学习心得体会【1】
今年的春节与往年的春节大大不同，因为全国的一场瘟疫使我们大家都“宅”在家里，但我也感觉到了“宅”在家里的乐趣，每天过得很充实。由于疫情的原因不得不使得我们上课推迟，但学校给我们安排了“停课不停学”网络课堂。
网络课堂的知识丰富多彩，学习内容除了学习主要课程外，还有游戏形式的，有美术，有音乐，有体育，还有实践活动等等。从中我学到了如何和同学成为好朋友?如何从小故事中了解大道理?还有学到了很多我不明白的道理，我们可以一边学一边玩，跟老师一起互动，一点也不觉得累。老师讲课的过程也是津津有味，这种学习方式我很喜欢，使我对学习更加爱好!通过网络课堂，使我了解到自己的不足，在以后的学习过程中，我要继续充实自己，好好利用网络课堂给我们带来的学习便利。除了学习之外我还会每天锻炼身体，做一些力所能及的家务活，我们都要做到劳逸结合。
网络课程虽好，收获也多，但是缺少了与老师和同学的亲密接触与交流，舍不得与老师、同学的那份感情。
我非常期待春暖花开之际，我们能相约在美丽的校园一起学习交流。
上网课的学习心得体会【2】
停课不停学已两周有余，在这个特殊时期，在网课这个新鲜事物的环境下，学生、家长、老师无不承受着巨大的压力和挑战。虽然蒙圈、虽然忙乱、虽然痛苦，但是，因为需求的刚性太过强烈，同学们很快就适应了这种变化，一起走向
更高效的协作。
学习的主体，不是老师，也不是家长，而是自己。经此一“疫”，学生、老师、家长的铁三角更加趋于平衡了。
学生，需要提高主动性，把学习当成自己的事儿;
老师，需要后撤一步，研究教学的吸引力，而不是强压和监督;
家长，需要前进一步，了解孩子的学习过程和方法，而不是只看结果。
所以，作为学生要提升效率，首先要认清人物角色是谁，让学习的主导回归到自身;其次要把环境准备好，辅助学习。学习的地方一定是安静、干净的，不能出现与学习无关的物品。其次，也应该是衣冠整洁的，要在内心暗示自己“到学习时间了”;最后，要对效果有预期，用方法匹配科目的选择，不同的科目使用不同的学习方法，制定不同的学习计划，做到“对症下药”。
当疫情到来，它打破了原有的学习规律，搅乱了原定的学习计划。但是，它也强制我们在接受一些新的学习方法，帮我们重新反思传统方式的利弊;当疫情过去，春暖花开，我们能够回归之前熟悉的环境;同时，又多了一条学习通路，可以使我们更自主的学习，不断加深和磨练学习的方法。
上网课的学习心得体会【3】
2020 年的春节，格外的与众不同，新型冠状病毒肺炎来袭，面对突如其来的疫情，作为教师的我们也是一刻不敢放松。虽然我们不能冲在防疫的第一线，但我们可以守护好这份育人的职业。
随着疫情的发展，我们接到停课不停学的通知，疫情防控期间我们的教育不能停，于是我们开始利用各种平台和教育信息化手段和形式进行网络教研，虽然不能面对面交流，但教研的效率并不低，我们主要围绕如何进行网络教学、学生学习环境现状、如何进行教学设计等问题进行教研，在教研中老师们纷纷献计献
策，在特殊时期也能通过自己的努力把教研工作高效完成。
2 月 5 日，在区教体局的组织下，我们进行了网络在线直播培训，通过培训我们掌握了网络直播的方法，这为我们今后的直播上课提供了指导和帮助，虽然没有教室和教学的硬件设施，仅一台电脑我们也要坚守这份工作的使命。
培训结束后我们美术组就开始利用网络进行集体备课，老师们针对即将开始的直播教学中可能出现的各种问题进行讨论研究，同时也采取一人主备，多人研讨的模式，每位老师根据教学计划精心备课，然后在群内进行直播试讲，其他老师在听完课后提出意见和建议，随后主讲教师再次进行修改，在反复修改中追求完美。经过多次这样的“学习、反思、研究、合作、创造”过程，我们将教学和研究真正融为了一体，形成了在研究状态下工作状态，而我们也在逐步走向研究型教师。
一场新型冠状病毒疫情，让我瞬间摇身一变成为主播，对于角色的转换我还不能完全适应，但网络可以忽略空间的限制，让我和孩子们可以隔着屏幕进行交流，我愿意克服一切困难，与孩子们共同学习。随着网络课程的开设，大多数的孩子也能够在家开始在线学习，形式多样的各类网络教育资源、老师的在线答疑、在线评价等都为学生们提供了便利条件。当然在此过程中我们一定会遇到各种各样的问题，例如学生听课的状态不能及时掌控、与老师的互动少、学习情况的检查不够完整等，但是我相信孩子们在新的学习形式中一定能够快速适应，这也是自我素养的一种提升。
不管是网络教研、在线指导，还是网络直播，我们都在通过的努力，让此次疫情的损失减少到最小，平凡的岗位，我们从本职做起。
上网课的学习心得体会【4】
原本所有人都可以趁着假期好好休息，和家人开开心心看春晚吃年夜饭，和朋友逛街喝酒看电影。去庙会赶热闹，去公园喝茶晒太阳，去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以欢天喜地地迎接21世纪20年代的第一个春天，但是造化弄人，我国再一次爆发了不亚于 03 年非典的病毒传播，面对这场天灾人祸，我国人民群众万众一心共同抗“敌”。
钟南山院士说过，只要好好的呆在家中这便是尽了公民的职责，因此全国一切，无论大、小事通通开始禁止，教育部也延期上课但是开展了线上教学实施停课不停学计划!为一位位渴求知识的菁菁学子提供学习的平台，教师们也通过闲暇之余为学子们大展身手，各显神通!可是，线上教学不能像在学校一般，时时刻刻监督学生学习因此各种奇奇怪怪的事情便诞生在网课之上，例如边看电视边听课，边玩游戏边听课...这个寒假，不同寻常它见证了一颗颗流星坠落也见证一匹匹黑马的诞生!要么出众，要么出局，乾坤未定，这个寒假便是化茧成蝶的序幕!
网课可以为我们提供源源不断的知识，但是缺点很明显特点就是死板，通过这两个星期的学习也只是大概的给我们讲述了一些基础知识，没有深挖，在校时一节课长 45 分钟，网课上只有短短的 35 分钟。
坐在冬的眉眼间，推开季节的窗，看阳光一点点的将温暖蔓延，一抹细碎的光晕轻轻飘落，温润了心底深处那片柔软。轻拢岁月的薄纱，铺开记忆的画卷，采撷一片云淡风清，在心中氤氲清浅，让快乐或忧伤，在风中消散。以素颜的姿态，寻一方静谧，在红尘喧嚣中，将心开成一朵莲，婉约细致，从容绽放，将遗落在心底的尘埃，在晨露中清洗。光阴，无论是静止的，或是流动的，都是那样的美。依一份简单于心，静享一个人的清欢，守住内心的风景，聆听岁月的脚步渐行渐远，惟愿，这一季的明媚，能许我们浅笑而安。
上网课的学习心得体会【5】
这是我国再一次面对病毒危机---新型冠状病毒感染的肺炎，距离上次 2003年的非典仅仅过去 17 年，刚好降临在春节期间。
自诩为万物之灵的人类不应该反思吗?两次肺炎疫情都是因人们贪吃野味，是人们的贪婪和欲望，掠夺和占有，是人们对自然环境的肆意破坏导致了灾难的发生。我们不要过分陶醉于战胜自然的胜利，每一次这样的胜利，我们几乎都得到了自然界的反噬。我们是自然的一份子，我们要敬畏自然，热爱自然，尊重生物的多样性。
面对疫情，作为一名学生，要做我们力所能及的事。首先，做好健康监测和卫生防护，及时向老师报告自己健康状况，不让老师和学校为我们担心。不信谣，不传谣，科学防控，隔离传染源，切断传播途径，并号召每个人做好个人防护，避免前往人群密集场所，在公共场所要带好口罩，打喷嚏时自觉用手肘挡住。其次，注意饮食安全，不吃生食和不健康的食品，保持良好的卫生习惯，勤洗手，多饮水。如果出现发热，咳嗽，及时到医院检查。
我希望全国人民携手共同对抗此次疫情，听党的话，不到处乱跑，在家好好待着就是对社会的贡献。武汉小可爱，不要害怕，有祖国在，我们一定可以度过这次危机。很多医护人像钟南山爷爷那样勇敢地奔赴抗疫一线，我们更应该相信他们，相信祖国!
加油、白衣天使!加油、武汉!加油、中国!愿一切安好!
篇七：普通学员上课学习心得
次上课的心得体会073 学前教育
黄燕
一直都想当老师,所以 早就想:要是我能有自己单独帮小学生上课的机会就好了.今天我终于如愿以偿了. 这是我第一次来帮小学生上班会课,并且一开始就是五年级的小学生,说真的在还没去到建国路小学前,我还真挺担心的,我怕自己会很快就把要说的话说完,然后不知道该做些什么,虽然现在的小学生上课只有 40 分钟.比起我们以前又少了几分钟,但我还是怕,也许这短短的一课会成为我这么多年来碰到的最”长”的一节课.铃声响了.外联部的同学帮我们分好了班,我们就各自去到各自对应的班了.感觉很从容,最后,一节课下来.我既然惊讶.不是吧,怎么一节课那么快的. 这次我去到的班是五年级一班,当时他们的班主任在班上,见我在外面知道我是来上课的,就直接把班交给我了,然后一直坐在班的一个角落,什么都不干.就是听我讲课.刚见到这群孩子,我很兴奋,以前也有去帮学前班和幼儿园的上过课,比起那些孩子,我觉得他们大很多,呵呵.说真的还真有点怕的,心想自己好象比较适合教低年级的学生.但当我自我介绍后,我听到他们热烈的掌声,看到他们热情的笑脸,我霎时觉得自己一切顾虑都没了,和同学们谈得很开,完全就没按照教案的步骤去做了,因为我觉得这些孩子真的太聪明了,根本就不用我怎么提示就已经知道我要讲的主题是创卫了.然后我顺水
推舟,引导同学们想一想我们韶关创卫的意义是什么?怎么从我们身边的事情做起去为创卫贡献自己的一份力量,并开展同学互助学习,相互讨论的模式,以组为单位设时间限制来比赛,同学们在竞争中回想,在学习中懂得了互助的道理.同时也揭示了很多现实生活中同学们都容易犯的错误.同学们很积极的配合我,我很开心,也很感谢他们给了我一个好的开始,我们说好的,在别人说话的时候保持安静是对别人的一个最基本的尊重,我真的很兴奋. 课堂上,我觉得最重要的是学习气氛,对于有些不活跃的同学我也会把他们叫起来回答问题,不过这里语气尽可能温和一点还不忘带有游戏的意味.我觉得一个教师要想真正的与同学融成一片就应该尊重他们的想法,切合实际开展课堂活动,我觉得自己第一次上得这节课还挺成功的.真的.当然能记住学生的名字那更好. 其中,也有同学问到了一些我不清楚的问题,我没有遮掩,只是明确的告诉学生我目前不会.不过以后有机会我会告诉他的,我觉得要做一个合格的老师就应该要有严谨的教学态度.唯一不足的是,我觉得自己的粉笔字着的写得太差了,还有待加强. 下课了,学生们问我什么时候再来帮他们上课.我想应该要下个月了吧.才离开又期待.希望自己下一次站在他们面前,他们还能够认出我.
第一次正式的帮小学生上课,没有想象的那么可怕.我相信自己通过以后的学习一定能做得更好的.
三严三实开展以来，我认真学习了习近平总书记系列讲话，研读了中央、区、市、县关于党的群众路线教育实践活动有关文件和资料。我对个人“四风”方面存在的问题及原因进行了认真的反思、查摆和剖析，找出了自身存在的诸多差距和不足，理出了问题存在的原因，明确了今后努力的方向和整改措施。现将对照检查情况报告如下，不妥之处，敬请各位领导和同志们批评指正。
一、存在的突出问题
一是学习深度广度不够。学习上存在形式主义，学习的全面性和系统性不强，在抽时间和挤时间学习上还不够自觉，致使自己的学习无论从广度和深度上都有些欠缺。学习制度坚持的不好，客观上强调工作忙、压力大和事务多，有时不耐心、不耐烦、不耐久，实则是缺乏学习的钻劲和恒心。学用结合的关系处理的不够好，写文章、搞材料有时上网拼凑，求全求美求好看，结合本单位和实际工作的实质内容少，实用性不强。比如，每天对各级各类报纸很少及时去阅读。因而，使自己的知识水平跟不上新形势的需要，工作标准不高，唱功好，做功差，忽视了理论对实际工作的指导作用。
二是服务不深入不主动。工作上有时习惯于按部就班，习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，在统筹全局、分工协作、围绕中心、协调方方面面上还不够好。存在着为领导服务、为基层服务不够到位的问题，参谋和助手作用发挥得不够充分。比如，到乡镇、部门、企业了解情况，有时浮皮潦草，不够全面系统。与基层群众谈心交流少，没有真正深入到群众当中了解一线情况，掌握的第一手资料不全不深，“书到用时方恨少”，不能为领导决策提供更好的服务。
三是工作执行力不强。日常工作中与办公室同志谈心谈话少，对干部思想状态了解不深，疏于管理。办公室虽然制定出台了公文办理、工作守则等规章制度，但执行的意识不强，有时流于形式。比如，办公场所禁止吸烟，这一点我没有严格执行，有时还在办公室吸烟。
四是工作创新力不高。有时工作上习惯于照猫画虎，工作只求过得去、不求过得硬，存在着求稳怕乱的思想和患得患失心理，导致工作上不能完全放开手脚、甩开膀子去干，缺少一种敢于负责的担当和气魄。比如，做协调工作，有时真成了“传话筒”和“二传手”，只传达领导交办的事项，缺乏与有关领导和同志共同商讨如何把事情做得更好，创造性地开展工作。
五是深入基层调查研究不够。工作中，有时忙于具体事务，到基层一线调研不多，针对性不强，有时为了完成任务而调研，多了一些“官气”、少了一些“士气”。往往是听汇报的多，直接倾听群众意见的少；了解面上情况多，发现深层次问题少。比如，对县委提出的用三分之一时间下基层搞调研活动，在实际工作中却没有做到。即使下基层，有时也是走马观花，蜻蜓点水，让看什么看什么，让听什么听什么。在基层帮扶工作上，有时只注重出谋划策，抓落实、抓具体的少，对群众身边的一些小事情、小问题关心少、关注不够。
六是主观能动性发挥不够。自认为在办公室工作多年，已经能够胜任工作，有自满情绪，缺乏俯下身子、虚心请教、不耻下问的态度。对待新问题、新情况，习惯于根据简单经验提出解决办法，创新不足，主观上存在满足现状，不思进取思想，主观能动性发挥不够。
七是对工作细节重视不够。作为办公室负责人，存在抓大放小，不能做到知上、知下、知左、知右、知里、知外，有时在一些小的问题上、细节上没有做好，导致工作落实不到位，出现偏差。
八是工作效率不是很高。面对比较繁重的工作任务，工作有时拈轻怕重、拖拉应付、不够认真。存在不推不动、不够主动，推一推动一动、有些被动。比如，文稿材料的撰写，有时东拼西凑、生搬硬套、缺乏深入思考。有时也存在着推诿扯皮现象，不能及时完成，质量也难以保证。对于领导交办的事项，有时跟踪、督导的不够，不能及时协调办理，缺乏应有的紧迫感，缺乏开拓创新精神，致使工作效率不高。
二、产生问题的原因分析 认真反思和深刻剖析自身存在的问题与不足，主要是自己没有加强世界观、人生观、价值观的改造，不注重提高自身修养，同时受社会不良风气的影响，在具体应对上没有很好地把握自己，碍于情面随波逐流。产生问题的原因主要有以下几方面。
（一）自身放松了政治理论学习。对政治理论学习的重要性认识不足，重视程度不够。尤其是在处理工作与学习关系方面，把工作当成硬任务，把学习当作软指标，对政治理论学习投入的心思和精力不足，缺乏自觉学习的主动性和积极性。
（二）宗旨意识有所淡化。由于乡镇工作比较辛苦，从基层回到机关工作后，产生了松口气的念头，有时不自觉产生了优越感和骄傲自满的情绪。听惯了来自各方面的赞誉之声，深入基层少，对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，没有树立较强的大局意识和责任意识，使得自己有时会片面地认为只要做好本职工作，完成领导交办的任务就行了，而未能完全发挥自身的主观能动性，缺乏做好工作应有的责任心和紧迫感。
（三）忧患意识不强。只是片面看到了自身工作生活环境的变化，吃苦耐劳的精神有些缺乏，开拓进取、奋发有为、敢于冲锋、勇于担当的锐气有所弱化。有做“太平官”的意识，身处领导岗位，求新、求发展意识薄弱，表率作用发挥得不够好，忽视了工作的积极性、主动性和创造性。
（四）勤政廉洁意识有所弱化。随着自身经济条件的改善，降低了约束标准，勤俭节约的传统美德有些淡化，对奢靡之风的极端危害性认识不足，没有引起高度重视。
诚然，造成自身存 在问题的原因远不止这些，还有很多，如自身的固化思维方式，缺乏居安思危的深层次思考等。
三、今后的努力方向和改进措施 查摆问题，剖析根源，关键在于“洗澡治病”、解决问题。本人决心从党性原则出发，端正态度、认真对待，在今后的工作中采取强有力措施，立行立改，取得实效。
（一）求真务实 办公室主任作为承上启下、协调全局、沟通内外的重要角色，要立足发展、改革的新形势、新情况，以务实的作风和良好的品质做出表率。
一是增强大局意识。要站在全局高度想问题，立足本职岗位做工作。要注重换位思考，真正做到想领导之所想、谋领导之所谋，及早提出比较成熟的意见和建议，供领导决策参考。要善于从纷繁复杂的事务性工作中解脱出来，理清思路，明确目标，发挥自己应有的作用。
二是增强超前意识。要认真研究领会组织意图和领导思路，围绕领导关心的重大问题进行广泛深入的调查研究，为领导决策提供真实情况和可靠依据。要广泛搜集资料，研究各乡镇、机关单位的新情况、新经验、新做法，借“他山之石”来攻玉，为领导提出决策预案。因此，在想问题、办事情时，要赶前不赶后，尽可能早半拍、快半拍，提高敏感性，增强主动性。唯其如此，才能变被动为主动，“参谋”才能参在点子上，“助手”才能助到关键处。
三是增强创新意识。要强化服务理念，做深、做透、做好服务工作；要以协调、配合作为服务的主要手段和方法，做到服务不越位；要围绕解决难点和热点问题开展服务，切实通过服务和协调把大家普遍关心、关注的热点焦点问题解决好，以实际行动取信于民。
（二）勤政为民
办公室既是贯彻落实县委、政府决议的执行部门，也是督促落实县委、政府决议的监督部门。破除官僚主义，勤政为民应当做好“四件事”。
一是善于走进群众。从群众中来，到群众中去，是党的各项工作能够取得成功的一大法宝。开展群众路线教育活动，破解“官僚主义”，依靠的依然是人民群众。工作中，要力戒高高在上、脱离群众、脱离实际的“官老爷”做派，多与群众接触，从群众中汲取智慧和力量，养成问计于民的好习惯。
二是勇于解难事。务实从严，是每个党员干部对待工作的正确态度。要把这种态度落实到每一项工作中去，要戒除贪图淫逸、讲求舒适、怕吃苦、饱食终日、碌碌无为的不良作风，承担起肩上的责任，做到为官一任，作为一方。
三是简化办事程序。要急群众所急、想群众所想，尽最大可能提高办事效率，加快办事速度，一切从实际出发，勤俭从政，效率为先。
四是接受监督。联系群众更要相信群众，加强民主更要多听民声。工作中时时处处应该考虑到群众利益，自觉主动接受群众监督，让工作开展得更有人气和活力。
（三）艰苦奋斗
要统筹制定领导干部办公用房、住房、配车、秘书配备、公务接待等工作生活待遇标准，落实不赠送、不接受礼品的规定，切实解决违反规定和超标准享受待遇的各种问题。要结合“治治病”的要求，按照中央八项规定，边学边查边整改，对照镜子，深挖思想根源，净化心灵，摒弃享乐主义，坚持艰苦奋斗，以良好的精神状态和奋发有为的面貌赢取人民群众信任。
（四）廉洁自律 作为党员干部，无论什么时候，群众本色不能变，群众情怀不能淡。要自觉加强党性修养，牢记全心全意为人民服务的宗旨，净化思想、洗涤灵魂、增强党性、明确航向。在始终保持为人民服务中追求高雅的生活情趣、锻造健全和谐的心理状态、
篇八：普通学员上课学习心得
学生课堂学习心得体会 5 篇大学生课堂学习心得体会 5 篇
学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经成为人们日常生活中丌可缺少的一项重要内容，尤其是在二十一丐纪返个知识经济时代，自主学习已是人们丌断满足自身需要、充实原有知识结极，获取有价值的信息，幵取得成功的泋宝。以下是整理的大学生课埻学习心得体会，希望可以提供给大家迕行参考和借鉴。
大学生课埻学习心得体会范文一
通过了一周的电子电工实讪，我学到了很多课本上没有的知识，比如说焊接技术、故障排除能力、元件的外表识别等等，拓展了自己的的规野。在实讪中我认识到虽然有的电路看起来很简单，但是实际操作起来确是很容易出错，通过反复的排除和检查才能将故障找出，返使我认识到自己经验的丌足。在返次实讪的项目里用到了一些常用的电子元器件，所以通过了实讪，我能够识别相关的电子元器件，如电阻器、电位器、电容器、二枀管、晶体管和三端集成稳压器等常有的电子元器件，知道了它们的形状、它们的分类、它们的型号觃格、正负枀的区分、它们的用泋以及如何检测返些电子元器件的好坏。通过返一周的电子工艺实讪，也培养了我的胆大、心绅、谨慎的工作作风。也要求操作的时候要心绅、谨慎，避免触电及意外的受伤。
在实讪中令我感触的是电烙铁的使用，虽然看起来很简单，
但是初次使用非常容易烫伤，开始时焊接的电路也丌合格，常常出现虚焊、假焊、拉尖现象，从而影响电路的性能和外观，而返些只有通过自己的丌断讪练才会熟能生巧。返次实讪使我懂得了劢手能力的重要性，纸上谈兵在实际生活中是没有什么意义的。通过实讪，我的劢手能力得到了增强，学会了基本电路的焊接以及调试，但是我知道自己学会的迓只是皮毛而已，在今后的生活和学习中我会自觉的加强自己劢手实践的能力，把每次锻炼自己的机会都当成自己的“实讪”。
大学生课埻学习心得体会范文二
通过为期10天的实讪，我学习了很多关亍java web的知识。在老师的正确指导下，顺利的完成了我的实讪内容。在此，也有同学的帮劣，在他们的帮劣下我也受益匪浅。最织，能顺利完成实讪的仸务也很高兴。
在实讪生活中，我了解开发项目的需求、设计、实现、确认以及维护等活劢整个过程，让自己开始懂得一点软件工程的知识点。
首先，了解需求分枂的重要性，比如：需求分枂就是分枂软件用户的需求是什么.如果投入大量的人力，物力,财力,时间,开发出的软件却没人要,那所有的投入都是徒劳.如果费了很大的精力,开发一个软件,最后却丌满足用户的要求,从而要重新开发过,返种迒工是让人痛心疾首的.(相信大家都有体会)比如,用户需要一个
for linux 的软件,而佝在软件开发前期忽略了软件的运行环境,忘了向用户询问返个问题,而想当然的认为是开发for windows的软件,当佝千辛万苦地开发完成向用户提交时才发现出了问题,那时候佝是欲哭无泪了,恨丌得找坑豆腐一头撞死。所以，需求分枂是成功的第一步，就是要全面地理解用户的各项要求,幵准确地表达所接受的用户需求。
然后呢?确实客户的需求的以后我们要做什么呢，那当然是设计和分枂。此阶段主要根据需求分枂的结果，对整个软件系统迕行设计，如系统框架设计，数据庑设计等等。软件设计一般分为总体设计和详绅设计。好的软件设计将为软件程序编写打下良好的基础。
接下来是代码实现，此阶段是将网站项目设计的结果转换成计算机可运行的程序代码，我们返个项目为 4 个模坑，1.界面，2.逡辑层。3 实现层。4.数据庑及使用说明文档，分别为 4 个小组成员完成。返阶段我学到很多编程的思想，如:分层思想、mvc、三大架极的整合、dao 的编写。
编号程序乊后就是软件测试了，此时在软件设计完成后要经过严密的测试，以发现软件在整个设计过程中存在的问题幵加以纠正。由亍时间有限，我们测试是简单的使用一下每一个功能。
在编写代码时，由亍自己技术知识水平丌广，常常遇到技术难题;迓有自己没有良好的编程习惯，丌注释，有时连自己也看懵了;编程的结极丌好，维修和修改代码是很慢。返次实讪让我意识
到了自己做为计算机软件工程与业的学生，要想在以后的职业中崭露头角，除了要有过硬的理论知识，健康的体魄外，迓必须具备良好的心理素质，使自己在以后的途中无论经历什么样的困难，都立亍丌贤乊地。“纸上得来织觉浅，绛知此事要躬行!”在返短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际庒用中所学与业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”返句话的涵义。而所学的，都是课本上没有而对我们又非常实用的东西，返又给我们的实讪增加了浓墨淡采的光辉。我懂得了实际生活中，与业知识是怎样庒用不实践的。
在返次实讪中，我丌仅知道了职业生涯所需具备的与业知识，而丏让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性，要善亍团队合作，善亍利用别人的智慧，返才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的，在迕行团队合作的时候，迓要耐心听取每个成员的意见，使我们的组合达到更加完美。实讪过程中，除了要与业知识，包括人际交往，沟通方式及相关礼节方面的内容，对亍团队开发来说，团结一致使我深有体会。团队的合作
注重沟通和信仸，丌能丌屑亍做小事，永迖都要保持亲和诚信，把与业理论运用到具体实践中，丌仅加深我对理论的掌握和运用，迓让我拥有了一次又一次难忘的开发经历，返也是实讪的收获。
返次实讪带给我太多的感触，它让我知道工作上的辛苦，事业途中的艰辛。让我知道了实际的工作幵丌像在学校学习那样轻
松。让我学到了很多课埻上更本学丌到的东西，仺佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人丐间一生丌可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!返让我清楚地感到了自己肩上的重仸，看清了自己的人生方向，也让我认识到了做软件庒支持仔绅认真的工作态度，要有一种平和的心态和丌耻下问的精神，丌管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建讫，丌要太过急燥。
人非生而知乊，虽然我现在的知识结极迓很差，但是我知道要学的知识，一靠劤力学习，二靠潜心实践。没有实践，学习就是无源乊水，无本乊木。
返次实讪让我在一瞬间长大：我们丌可能永迖呆在象牙塔中，过着一种无忧无虑的生活，我们总是要走上社会的，而社会，就是要靠我们返些年轻的一代来推劢。
从初出茅庐，到现在可以熟练的按照流程开发软件，返都不我组每个成员的劤力是分丌开的。在实讪中，教会了我们很多东西，同时也锻炼了大家踏实、稳重、沟通的能力，每个人都很珍惜返来乊丌易的实讪机会。
在返学期的实讪中，我受益匪浅，丌仅与业知识增长了，最主要是懂得了如何更好的为人处事、团队合作，感觉自己比以前成熟多了。正因为学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。通过返次实讪，我觉得要改变以前错诨的思想，想把各项工作做
好，就必需要丌断的学习，丌断的充电，也只有丌断的学习、充电，才能提高自已的工作能力。古人于，“活到老、学到老”，返句话是很有道理的。社会的竞争是激烈的，我想我们庒该好好把握住大学学习的时间，充实、完善自我，全面发展，攻破电脑，
争取做一名出艱的程序员。我们深刻的了解到，只有经历过，才知道其中的滋味。对亍我而言，可以说通过返次实讪，真真切切的让我了解了什么是软件、网站开发，什么是软件、网站，让我对亍软件最初的观点也有了本质性的改变!程序员丌仅仅是一仹职业，更是一仹绅心+一仹耐心+一仹责仸心=人生价值的诠释。
大学生课埻学习心得体会范文三
首先《大学英诧》课程是高等院校各与业一门重要的必修基础课，它在为学生系统地打好必要的英诧诧言基础，培养学生英诧庒用能力方面起着重要作用;本课程一般是在大学本科一年级和二年级开设，它在使学生树立正确的英诧诧言学习态度，掌握较为科学的诧言学习方泋，培养独立获取诧言知识的能力，以便为以后迕一步的英诧学习打下良好的基础。
本学期是大学英诧学习的第四个学期，也是大学英诧教学的最后一学期。在本学期我本人继续承担本院建工系给排水 0701和给排水 0702 两个班的英诧教学仸务。在前三册教学的基础上，本学期我一如既往地严格按照外诧系的觃定认真组细教学，课前认真备课，撰写教案，复印四级考试资料幵绅心讲解以便帮劣更
多的同学通过大学英诧四级考试。
由亍英诧课是一门实践性较强的课程，因此我丌断探寻和改迕学习方泋，课埻上我的教学方泋灵活，能够更好地调劢学生们的英诧学习兴趣。课埻上增强不学生的亏劢，较多的使用英诧教学，给学生创造了英诧学期的环境。
课埻上我采用多种教学方泋使学生参不迕来，如 speech，discussion，role-paly，实用口诧等，本学期我继续要求每一节课由一位学生做三分钟的英诧演讲，演讲的内容和题材丌限，鼓劥自己写稿，通过几个学期的讪练学生们的写作和口诧能力都有了明显的提高。课间我耐心不学生交流帮劣解决他们在学期上的困惑，帮劣他们改迕英诧学习方泋。课后我认真批改学生的作业，每一仹作业都仔绅批阅，指出错诨所在，幵就一些共同的问题给学生们统一讲解。
本学期是大学二年级的最后一个学期，也是一个非常重要的学期因为大多数的同学在学期末都迓要继续参加全国大学英诧四级考试，为了帮劣同学们在四级考试中取得较好的成绩，我在教学过程中一方面强化词汇，诧泋等诧言基础知识同时有针对性地讪练他们的庒试能力和庒试技巧。如本学期的英诧课埻教学中我继续加强大学英诧四级考试的辅导，给学生们为准备四级考试提供了有益的建讫和指导。
在具体的教学环节中将四级考试的内容渗透在日常教学中，如从第二学期起我就要求学生加强对四级考试写作的讪练，每次
的作业都是针对四级考试写作部分的。通过近三个学期的写作与项讪练学生们的写作能力也有了明显的提高。四级考试题目听力部分的分值比重较大而丏也是同学们共同的弱项，因此在听力课上我主要针对短对话长对话短文和听写能题型的讪练，此外迓加强对阅读和完型填穸的讪练。
在本学期最后的几周里我积枀响庒系的要求，给学生复印了八套四级考试真题和模拟考试题，每一套题我都认真详绅讲解，为大多数同学参加四级考试做好了充分的准备。通过外诧系、我本人以及同学们的共同劤力，我相信他们在本学期的四级考试中上次未通过四级考试的大部分同学一定会考出他们心中的理想成绩的。
在本学期的英诧教学中尽管有一些迕步和成绩但是迓有一些丌足乊处，返些需要在以后的教学过程中迕一步加强。通过本次期末考试来看，丌难看出学生们的基础迓丌够扎实，尤其是听力和词汇方面。因此在以后的教学过程中迓要继续加强对学生基本工的讪练，提高庒试能力。
大学生课埻学习心得体会范文四
眨眼一个学期过了，在返一学期中学到了很多关亍计算机的知识及庒用，收获颇丰，虽然乊前对亍返些都有接触和了解，但通过学习才知道自己了解的迓是太少了，只有通过学习才能知道自己的丌足，而通过返一学期计算机的学习正好弥补了自己的丌
足。虽然迓有很多地方掌握的丌是很好，但以后我会通过丌断地练习去慢慢掌握。通过返一学期的学习，我通过结合自己本身有了几点体会：
1 初学者对计算机都是比较薄弱的，对一些庒用操作理解起来很困难要从整体上较好理解很把握庒用软件，丌是仅仅靠买几本与业书就能知道的，我们平时丌仅要多做练习，记笔记，迓要实际庒用。
2 要多了解相关知识，读思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网绚使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要掌握一定的计算机知识，才能更好的帮劣我们工作，生活。丌过有时也要劢我们的脑子，要个人亲身去体会，去实践，把各项命令的位置，功能，用泋记熟，做熟。
3 提高我们整体的知识，打好基础。在学习返一部分内容时授课老师深入浅出，让我们自己积枀劢手操作，结合实践来提高自己的操作能力，使每个学员得到了一次锻炼的机会.
其次，学习了常用的办公软件，主要有 word，excel，powerpoint 等，以及常用的计算机知识的庒用技巧，同时也学习了一些解决实际庒用过程中经常出现的问题的方泋，相信返次学习，会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心庒手.为了提高大家的认识，老师丌仅采用操作演示的办泋，而丏迓为我们提供实践操作的机会。
同时在学习中我们丌仅学到很多计算机方面的知识，更重要的是增迕了和其他学员乊间的交流.同学们坐在一起畅所欲言，亏相讨论，交流，把自己丌理解，丌明白的地方提出来，让老师来帮劣解决，返样使得相亏乊间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率.
通过返次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的，随着教育体制的改革和教育理念的更新，以及信息技术的飞速发展，如何接受新的教育理念，转变我们传统的教育观念，来充实我们的计算机技能，已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有丌断地学习，才能掌握最新的知识，才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关亍计算机方面的知识.
我相信在更多的学习机会中，我们懂的也会越来越多。
大学生课埻学习心得体会范文亐
为期八周的极成研究课程让我感触彼深。自感觉返门课程的新鲜有趣到苦恼制...
篇九：普通学员上课学习心得
线上学习心得 5 5 篇学生线上学习心得 5 篇
【篇一】
因防控疫情需要，减少学生聚集，阻断疫情在校园传播，国家做出延迟开学的决定。开学期间不能到校上课，但学习不能耽误，在这样的特殊时期，“线上学习”应运而生。各校都通过电视、互联网等形式进行线上教学，真正做到“离校不离教，停课不停学”。
我们学校是 3 月 2 日正式开始“线上学习”的。那天，我早早起床，做好学习准备，8 点半就坐在电视前，等待着这让我新奇的“线上学习”。我的心里冒出一个个小问号：究竟会是怎样的老师为我们上课的呢?他讲课我能听懂吗?想到这里，我的脑海里不禁浮现出许许多多上课的镜头。时间到，第一节语文课开始啦!一位美丽大方的女老师出现在电视的屏幕上。整堂课虽然只有短短的 20 分钟，比在校上课少了一半时间，但老师讲得很详细。
课一结束，我们班的刘老师便结合网上老师的授课，在班级钉钉群布置了相关作业。妈妈将群里作业给我看时，我还是觉得很新奇，兴奋地说：“这下我有两位语文老师了，她们我都喜欢!”看着我的样子，妈妈也忍不住笑了。我作业一完成，便催着妈妈拍照发到群里。刘老师在线为我们批改——优秀作业会被打上大大的红心，在班级群展示;出现的错误也会一一圈出，订正后再进行第二次批改。每天几十份作业，老师得盯着手机批改多久啊!在这里，我想向老师说一声“老师，您辛苦了!”
“线上学习”让我们体会到了科技的力量，也有了许多不一样的收获。但我还是希望疫情快点结束，这样我们就能回到青青校园，见到亲爱的老师和同学，与他们一起上课、一起玩耍!
【篇二】
在“延长的假期”里，“停课不停学”成为“宅家学生族”的假期学习新模式。为了早日战胜新型冠状病毒肺炎疫情，学院教师纷纷走上线上教学的新岗位，为战胜疫情出一份力，尽一份责，让学生在家里感受到与学校同样的学习效果。学院各院(系)学生服从学院教学安排，在线上刻苦学习，取得了较好的学习效果，分享了他们的学习心得。
1、因新型冠状病毒的肆虐，我们不能去返校上学。但是，我们没有因为疫情，而停下学习的脚步。线上学习十分有趣，新颖的上课形式、精彩的课堂瞬间，无不吸引着我们。老师通过录播的方式，给我们传授知识。线上学习也十分便捷，不用出门就可以获取知识。但同时，线上学习考验我们自觉性和耐心。没有老师面授时的监督，没有和同学们一起学习讨论的氛围，让一些同学发出了“想回归教室”的心声。我认为，线上教学的效果，主要还是取决于同学们的学习态度，你有多自律，就有多优秀。非常时期，大家一起攻坚克难!
2、在疫情期间，作为学生的我们要紧抓学习并做好新学期规划。新冠病毒虽然阻止了我们正常上课，却无法阻止我们对学习的热情。学院积极应对开展了网络授课，我们通过“学习通”平台网络视频课程学习新知识，合理安排学习时间，在老师指导下更高效的完成学习任务。在网络学习之余，大家还可以利用在家的时间学习其他自己感兴趣的知识，不断提高自己的文化素养。愿待开学再见时，我们都是更好的自己。
3、与传统的教学方式大有不同，线上教学可以说是一个全新的教学模式。我们的老师采用了“学习通”平台学习+线上讨论等方式授课。为了让同学们更好地吸收知识，每次上完线上课程，老师们都会收集学生们的课程反馈，开展线上答疑，讲解课程重点、难点。课后，同学们参与老师布置的讨论话题，进一步强化学习效果。在学习过程中，偶尔会遇到服务器卡顿、网络语音效果差等问题，老师们积极寻找有效的解决方法，如错峰学习，语音搭配文图说明等，保证了同学们线上学习的效果。疫情当前，我们应该积极配合学院安排，按时完成线上教学，勤勉自律，学好知识，为夺取防控斗争胜利贡献自己的力量!
4、经过近期的线上学习，我的假期生活开始有了很好的学习规律。线上的课堂生动有趣，每门课程都有不同的风格。老师们几乎全天在线，同学们的学习疑问随时可以在线向老师提问，老师耐心解答，在老师们悉心的指导下，我掌握了新的知识，学习上有了较大提升，每一天都过得很充实。在疫情期间同学们每天都能享受到知识带来的力量，我相信这也是为网课教学辛苦着的每位老师的心愿。希望疫情能够尽快结束，早日回到校园与老师、同学们相见。
5、线上教学作为一种新型教育模式，对于老师和学生都是一种崭新且新奇的体验。对我而言，线上教学实现了随时随地学习，提升了学习的自由度，也增加了学习乐趣。但这种学习模式缺乏在教室里学习的氛围和集中的注意力，极大考验了同学们的自控能力。经过这一段时间的线上学习，让我更加明白了自主学习的重要性。如何从假期的倦怠与轻松感走出来，跳出舒适圈，成为了我们提高自律能力的关键。相信经过大家共同的努力，此次战“疫”一定胜利收官!
6、延迟开学是打赢“防疫战”的重要环节，学院为我们开展了网络教学。老师们采用多样的教学方式，丰富了我们的知识。网络教学让我们有更加充沛的时间学习，提高了学习的效率。学院为全体同学开设了一门“新型冠状病毒安全公益课”，让我们充分了解疫情，从自身做起，讲究卫生，做好防护。线上还有很多其他优秀的课程资源，我们可以利用好网络上的各类优质教育资源，经过筛选后择优自学，丰富自己的知识面，提高自主学习能力。在这段抗击疫情的日子里，我们在家努力学习就是贡献自己的一份力。相信待到春暖花开之时，我们就可以共享春光灿烂。
8、以前在教室上课的时候，大家同在一块黑板面前。现在手机和电脑屏幕成为了那块共同的“黑板”。在屏幕面前，我们依旧可以领略到老师的风采，享受到一场知识的盛宴，开拓自己的知识视野。虽然学习的形式和场所发生了变化，但学习的方法没有固定的模式，关键在于我们是否能沉下心来认真学习。只要我们严格要求自我，永远保持健康向上的心态，认真投入到不停止的学习当中，不辜负党和学校的期待，就能为战胜疫情贡献一份属于我们自己的力量。
【篇三】
2020 是不同寻常的一年，中国人在这一年中过了一个不一样的春节，学生们也过来个不一样的寒假。从前的寒假大家都忙着走亲戚、串门、拜年，而且寒假的时间也特别的短暂。但今年，大家就像老鼠一样缩在家里，足不出户，寒假也变得特别的漫长，但停课不停学，整个中国都开启了线上教学之路。
按照线上学习的课表，合理安排自己的作息时间，这很好的改善了大多数同学在家里养成的“假期综合症”，我也不例外，随着线上学习的开启，我的生活就变的规律而充实，早上可以在开始上课之前搞定一切，还可以有额外的时间预习新课或完成作业，这样对新课就不会一无所知，听课的时候也不会懵懵懂懂，要带着问题去听老师讲课，这样的学习效率才会高。
在家里进行线上学习也考验了我们的自学能力和对自己的约束能力。家里是我们每个人的舒适圈，以前都要说跳出舒适圈，但在我们不得已的情况下，我们也不能因为家里的舒适而对学习有所放松。线上上课不是只看完老师上的课程就行了，我们在上完课后还要进行练习和巩固。线上学习还有一个好处就是可以反复回看，即使不懂了也可以通过回看轻松解决。
老师们的课堂也十分有趣，每次都有不同的老师给我们讲述知识，我们在感受新鲜感的同时也可以学到新知识，这就是一种不一样的体验。女老师的声音非常甜美，男老师的讲述幽默风趣。每节课都有着不同的风格和它的独特之处。数学课，
每次老师上课前都会先把上节课的知识点复习一遍，正如“温故而知新可以为师矣”。语文课上不止单单讲课内的知识，也会涉及一些课外的知识点，然后老师一一对应讲解，让我们对这道题有更深层次的理解。英语呢，老师讲解的一篇篇课文，就像给我们讲述着一篇篇故事一样，精美动听，相信如果是在教室的课堂里上课，气氛一定很活跃。
体验过线上学习之后，还是有些地方做的不够到位，因为线上学习要通过手机、电脑、电视来进行观看，首先一个重要的问题就是画面的清晰度，如果画质不够好的话，同学们的眼睛可能受到损伤。其次是有配套的讲义提前发出来就更好，我们可以先行阅读或将讲义打印出来，这样上课的效率也会更进一步。
在这非常时期，我要感谢所有老师，这段时间对我们的教导与培养，老师，您们辛苦了！相信我们在新的一年里，能共同进步，健康成长，学习上能更上一层楼！
【篇四】
2020 年是新的开始，在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响，只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容，也没有老师的指导。于是，针对此种状况，网络授课停课不停学这种新型方式展开。
对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率，但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都可以接受老师的授课。
第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学，但老师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了，还是老师熟悉的声音，但是网络好卡，老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂，一下了冷清了。我看看周围，没有了同学们你争我抢回答问题，也没有了大家一起的朗朗读书声看不到同学们，跟老师也不能互动，心中不免失落，但比起先前发自学 效果还是更好些。
在这个特殊的时刻。即使我们不能相见，但在网络上的孜孜教诲，仍把我们相连。停课不停学，让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情，紧紧团结在一起，同呼吸，共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字，都牵动我们的心绪。作为中学生的我们，此时更应努力学习。
【篇五】
一只蝙蝠打破了春节前的繁华热闹，让全国上下生活在一片惶恐之中，一种新型病毒横空出世，没错，他就是——新型冠状病毒!
这场病毒的来源据调查是因为人吃了野生的蝙蝠，而把蝙蝠身上的病毒带到了自自己体内，又因为病毒传播力很强，通过人传人，很快的便散步开来。从而爆发了这场“战争”。
还记得刚爆发的时候，那时只有两百多例，但人们并没有掉以轻心。国家下发了各种命令，通知。全国人民都戒备起来了，家家户户戴口罩。因为正赶上春节之际，免不了串亲戚，可大家的防盗意识都很强，拒绝串门。更有一些有趣的网友编出来一些搞笑段子“拜年就是害人，聚餐就是送死”“带病回家，牢底坐穿”……哈哈哈哈哈这标语中蕴含着乐趣，乐观，坚强，还有心酸。不过更反应出大家的防范意识高超。
后来渐渐地，病毒越来越猖狂，人们开始大量购买口罩，酒精等消毒用品。于是有一些商家开始坐地起价，大发国难财，这种行为真是无耻至极，好在国家下发了禁止令和惩罚措施，加上大家也积极举报，很快这种风气就被遏制住了。随之而来的是一些正能量的行为，大家纷纷为武汉募捐，成立各种基金会，捐赠各种物资，纷纷为这场战争尽一份绵薄之力。“一方有难八方支援”这八个大字在这场战争中格外凸显，日本、俄罗斯等许多国家也纷纷为中国加油，捐赠物资，驰援武汉，驰援中国。因为他们认为——“山川异域，风月同天”!!!
就在前一阵，一位奋战在一线的医生，因为在照顾病人的同时不幸感染去世，他就是——医生，这个名字应该被我们永远记在心里。其实一线人员真的很不容易，冒着生命危险，只为了为我们搏一份春天。国家也出台了各种医护人员新福利，就是为了让医护人员安心奋战在一线，在这里，我要对奋战在一线的全体医护人员说一声“您辛苦了，向您致敬，加油!我们永远是你的坚强后盾!”
今天是 2 月 20 日，是我们网课的第二周，因为疫情，我们延迟了开学，但学校，老师秉持着停课不停学的原则，继续为我们传道、受业、解惑。在这里同样要对全体老师说一声“您辛苦了”!
今天除了是网课第二周，也是疫情出现拐角的时间段，我今天中午打开手机，发现今天的治愈人数超过了确诊人数，我心头一颤。终于，春天就快来了，曙光即将照耀世界。我相信，一切马上就会回归正轨。
在这个危难来临之际，我们中华民族要发挥我们自强不息，百折不挠，团结一致的民族精神，共同对抗危难。我们要相信今天强大的祖国，勇敢的人民会战胜困难，迎来迎来灿烂的阳光。
加油武汉，加油中国!!!
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