奖学金院系意见50字9篇

时间:2022-08-29 12:40:05 来源:网友投稿

奖学金院系意见50字9篇奖学金院系意见50字 工程系学生综合素质评定方法(2012年修订版) 综合测评成绩作为学生评优、奖学金评选、学生干部任用、党员发展等的重要参考依据,关系每个下面是小编为大家整理的奖学金院系意见50字9篇,供大家参考。

奖学金院系意见50字9篇

篇一:奖学金院系意见50字

系学生综合素质评定方法(2012 年修订版)

 综合测评成绩作为学生评优、 奖学金评选、 学生干部任用、 党员 发展等的重要参考依据, 关系每个学生的切身利益。

 为规范本次综合素质评定工作, 强化具体操作, 公正、 公平、 客观地对待每位学生的测评, 我系从实际情况出发, 特编制本学生评定办法。

 2011—2012 学年度我系的学生综合素质评定办法, 原则上以《湖南理工学院南湖学院学生素质综合测评实施办法( 2011 年)》 为依据, 从我系专业学科特点、 学生管理等实际情况出发, 具体评定方案如下:

 一、 基础分项(德育素质、 学业成绩、 体育素质三项的相加总和)

 ------该项分数在班级前 40%的同学才具备本次评奖格。

 1、 德育素质:

 12 分(旷课超过 3 次以上、 有抽烟、 夜不归宿现象的同学, 最多赋 8 分)

 2、 学业成绩:

 (年度)

 成绩总分/学科数×80%

 计算公式:

 A=(A1+A2) /2*80% 其中 A1、 A2 分别为学生该年度第 1、 2 学期平均成绩。

 计分说明: 1、 各功课以百分制计算, 考查按优 90 分、 良 80 分、 中 70分、

 及格 60 分和 不及格 50 分的标准计算。

 2、 补考、 重修按原考成绩计, 缓考按缓考成绩计。

 3、 部分不计入计算的科目 , 由辅导员 审定, 在同专业间施行。

 3、 体育素质:

 8 分(以体育成绩及格为标准, 不及格以 6 分算)

 二、 加分项(总额度不超过 12 分)

 1、 学科竞赛、 科技成果获奖加分:

 获奖等级加分(三等奖、 二等奖、 一等奖)

 系级奖励( 1-1. 5-2) 分

  南湖学院奖励

  ( 1-2-3) 分

 校级奖励( 2-3-4) 分

  省级奖励( 4-5-6) 分

  国家级奖励 ( 5-7-9) 分

 ( 优胜奖或鼓励奖适当加分)

 2、 学生活动、 体育比赛获奖加分(校以下活动多项累计不超过 4 分)

 社团奖励

 ( 0. 6-0. 8-1)

 分

  系级奖励( 1. 2-1. 5-2) 分 南湖学院奖励 ( 1-2-3) 分

  校级奖励( 3-4-5) 分 省级奖励( 4-5-6) 分

  国家级奖励 ( 6-8-10) 分 此项一般是指个人性的比赛类活动。

 除一、 二、 三等奖外, 其他名 次, 按照级别、 规模以参加活动适当加分。

 体育比赛破记录另 再加一分。

 3、 活动加分:

 组织者(策划者、 实施、 总结)(本项累计不超过 3 分)

 班级活动

 0. 5 分

  社团活动

 0. 8 分 系级活动

 1 分

  南湖学院级活动

 1. 5 分 校级活动

 2 分

  市级活动

 3 分

  省级活动

 4 分

  国家级活动

 5 分

 ( 社团活动加分仅限青春联盟、 创业者举办的各项活动)

 4、 参与活动项加分: (可以作为团体类多人参加项目 的加分方法)

 班级活动

 0. 2 分

 社团活动

 0. 3 分 系级活动

 0. 4 分

 南湖学院级活动

 0. 8 分 校级活动

 1 分

 市级活动

  1. 5 分

  省级活动

 2 分

 国家级活动

 3 分 ( 社团活动加分限青春联盟会、 创业者协会所举办的各项活动, 各项活动累计不超过 4 分)

 5、 发表作品加分:

 (校级以下累计不超过 5 分)

 系级刊物发表:

  0. 5 分

 南湖学院刊物发表

 0. 5-1 分

 校级刊物发表

 1. 5 分

 市级刊物发表

 2 分 省级刊物发表

 4 分

  国家级刊物发表

 5 分 6、 技能证书加分:

 英语四级达 425 分

  2 分

  英语六级达 425 分

  4 分 计算机证书:

 省级二级

  1 分

  国家二级

  2 分 其他个人证书根据与专业结合程度、 等级情况而定:

 1-4 分

  7、 干部加分:

 (同时兼任多个职务的干部, 不重复加分)

 班级干部( 含寝室长)

 :

 根据其具体表现、 岗位情况加

  0. 5-1 分 系干部、 院干部、 社团干部:

  1 分 助理班主任

 2--3 分( 视具体情况而定)

 ( 获得系优秀干部、 先进个人、 优秀社团先进个人等相关荣誉称号的, 可在此基础上加 0. 5 分; 具体表现评定由班主任和辅导员 老师评定)

  党校优秀学员 :

 系级 0. 5, 院级 1. 5 8、 其他加分项目 1、 献血等社会公益活动:

 0. 6 分( 1 次, 需要相关证明与盖章)

 2、 院级、 系级阳光模范寝室:

 每人 0. 5 分( 寝室长另 加 0. 5 分)

 3、 社会实践( 含三下乡 等):

 视和专业结合程度加 1-2 分( 必须有单位证明并盖章, 且贯穿一定时间段; 普通的以赚钱为目 的的社会或商业兼职, 一般不予以考虑)

 4、 院优秀团员 、 优秀团干、 优秀女生等荣誉:

 加 0. 5 分。( 不含院系三好学生)

 三、 减分项 1、 旷课、 旷早晚自 习等扣分:

 经学习部或老师查课核实无误者, 旷课 1 节扣 0. 5分, 旷早晚自 习 2 次作旷课 1 节处理。

 在学院《情况通报》 上, 旷课被通报的,

 经核实, 旷课 1 节扣 2 分。

 长假前后提前或晚到未请假的, 旷一节扣 2 分。

 2、 凡受警告、 严重警告及以上违纪处分的, 不参与奖学金评选; 取得评奖资格但有不及格科目 的, 每 1 门课程不及格的, 扣 2 分。

 超过( 含)

 2 门的, 每门扣3 分。

 3、 寝室卫生脏乱差被系、 院评为不合格寝室的, 寝室成员 每次分别扣 1 分, 拒绝检查的寝室成员 每次扣 2 分; 一学期三次被评为不合格寝室的, 寝室成员 取消奖学金评定资格。

 4、 晚归或通宵不归者每次扣 3 分, 一学期三次晚归或通宵不归者, 取消奖学金评定资格。

 四、 说明:

 (本方法由系部负责解释)

 1、 基础分项(即学习成绩)

 进入班级前 40%的同学才具备本次评奖资格。

 2、 综合成绩=基础分项+附加分( 即加分与减分项);

 3、 全系原则上以不同专业比例进行名 额分配。

 全年级同一专业进行全年级排名 。

 4、 国家奖学金、 国家励志奖学金的评选以学生成绩排名 为主, 其综合测评成绩作参考。

 助学金的评定, 以综合测评成绩为主。

 5、 成绩由系部提供; 各加分项出具复印件或相关证明材料, 且必须是评奖年度期间内所获。

 6、 如在同一活动中既是获奖者, 又是组织者和参与者, 不得累计加分, 按最高分评定。

 7、 他未尽事宜, 请立即找奖学金评定老师咨询, 以便立即在各年级协调一致。

 五、 操作程序:

 1、 班干部在全班对评定办法进行宣讲, 成立由学生干部和学生代表组成的 5 人以上测评小组, 学生代表必须民主推荐, 并上报班主任和年级辅导员 。

 如发现有干部故意指定或违规操作, 取消奖学金评定资格, 并给与 严肃处分, 同时减少班级评奖名 额。

 2、 由班干部到老师处收集和核实上一学年度学习 成绩; 然后以班会形式, 公开由同学核实成绩; 测评小组收集同学们的各类加分项的证明; 进行排名 核对,公布排名 结果; 班主任签字, 并交系部存档;

 3、 系辅导员 综合审查, 签字;

  4、 领导审批。

  建筑与化学工程系

 2012 年 9 月 25 日

篇二:奖学金院系意见50字

生登记表班级鉴定意见【0 50 篇】

  【导语】该生思想上进,作风正派,在校期间,能从各方面严格要求自己。为人随和,性格开朗,待人热情,与人为善,个人修养好,富有礼貌。思维活跃,思想丰富,乐观向上,严以律己,思想上也日臻成熟。本篇文章是小编为您整理的毕业生登记表班级鉴定意见【50 篇】,供大家学习与借鉴!

 【 【1-10 篇】毕业生登记表班级鉴定意见

  1、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习努力,掌握了基本的专业知识,能够用心参加院系各项活动并获奖,在平时的生活中,为人处世和善热情,是一名合格的大学生。

  2、该生学习期间思想上用心上进,不断学习来丰富自己的学识。与此同时,该生有着优秀的专研意识,有着较强的钻研潜力和创新潜力,并且在实践上也有着动手潜力。在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并用心参与各项群众活动,乐观开朗,乐于助人,意志坚强,并有着朴素的生活作风,不骄不躁。希望在以后的工作和学习中,继续持续并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

  3、思想上要求进步,用心向党组织靠拢,学习勤奋努力喜欢体育运动乐于助人与同学和睦相处尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富有较强的动手潜力和创新潜力。

  4、该生思想上进,作风正派,在校期间,能从各方面严格要求自己。为人随和,性格开朗,待人热情,与人为善,个人修养好,富有礼貌礼貌;思维活跃,思想丰富,乐观向上,严以律己,富有礼貌礼貌,思想上也日臻成熟;学习刻苦努力,锐意进取,连年进步,成绩良好;是一名合格的大学生。

  5、该生思想用心要求进步,作为党员,政治立场坚定,坚决拥护党的领导,认真学习党的理论方针政策,关心国家时事,热爱祖国热爱人民。以党员标准严格要求自己,发挥先锋模范带头作用。用心参加学校各级活动,有强烈的群众荣誉感。

  6、该生思想用心要求上进,在大学期间,能以党员的标准严格要求自己。学习认真严谨,有扎实的理论基础和实践经验,较强的实践和研究分析潜力,良好的独立自学思考潜力;工作上,踏实,职责心强,一丝不苟;有较强的沟通潜力,组织协调潜力,团结合作潜力及文字表达潜力,能用心参加学校和班级组织的各项活动。是一名合格的大学生。

  7、xx 同学政治上要求进步,能严格要求自己,为人诚实正直,尊敬师长,团结同学。大学期间一向担任班级组织委员,工作踏踏实实,认真负责,得到了师生的一致好评。学习刻苦努力,能够较好地处理工作与学习之间的关系,学习成绩一向名列班级前茅。用心

 参加学院和班级组织的活动和社会实践活动,生活简朴。在校期间表现优秀,曾获院级奖学金,多次参加各种比赛并获奖。综上所述,某某同学是一名全面发展的大学生。

  8、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦认真,学习成绩优秀,具备良好的理论知识和实践潜力。兴趣爱好广泛,用心参加院系各类活动并多次获奖。在系部学生会担任学习部副部长,有必须的群众基础,做事踏实稳重,具有较强的组织潜力和管理潜力。尊敬师长,团结同学,是一名品学兼优的大学生。

  9、该同学刻苦,认真,踏实。坚持上课听讲,独立作业,能够摸索出自己的学习方法,并坚持独立思考,在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学,常能向老师和同学虚心求教,并且能用心地和同学一起开展学习上的讨论。成绩始终持续良好的水平。

  10、该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了必须的专业素养。能够用心参加院系举办的各类活动,并在院运动会中多次获奖。在院学生会中任职期间能够以身作则,对工作矜矜业业,职责心强。团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生。

 【 【11-20 篇】毕业生登记表班级鉴 定意见

  1、该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了必须的专业素养。能够用心参加院系举办的各类活动,并多次获奖。团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生。

  2、该生思想上进,作风正派,在校期间,能从各方面严格要求自己。学习勤奋踏实,具有扎实的专业基础知识和实践经验,在校期间成绩良好,良好的独立自学思考潜力;工作认真负责,职责心强;性格开朗,大方,人随和,擅长交际,果断;平时的生活中与同学相处融洽。是一名合格的大学生。

  3、该生思想用心要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班干部期间,工作用心负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手潜力和应用潜力较强,用心参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

  4、该同学担任班长更是能严格要求自己,用心组织各种活动,决心把班群众建设的更好,对工作认真负责的劲真让人佩服。能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱群众,关爱同学。对待学习同样认真,上课大胆发言,课下认真完成作业,学习成绩优秀。

  5、该同学在思想上用心上进,有着明确的学习目标且不断努力。除了掌握必须的基础课和专业课知识外,还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善,与同学关系融洽,乐于助人,并用心参与各项群众活动。并且在班级担任***的过程中,工作努

 力认证!希望在以后的工作和学习中,继续持续并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

  6、该生工作认真负责,是老师的好助手。热爱体育,坚持锻炼,身心健康,兴趣爱好广泛。多次被评为校三好学生,是一个德智体美劳全面发展的优秀大学生。

  7、该生关心国家大事,思想用心上进,诚实守信,艰苦朴素,热爱劳动,乐于助人,用心参加社会公益活动。尊敬师长,孝敬父母,团结同学,严于律己,上进心强,有理想有抱负,学习上目的明确,态度认真,刻苦努力,认真听从老师教导,有很强的独立钻研精神,成绩优秀,群众观念强,用心参加各种班群众活动和社会实践活动。

  8、该生在校期间,表现优秀。在思想上,用心进取乐观向上。在学习上,态度端正,出勤率较高,学习认真刻苦,考试成绩优秀。在工作中,担任班级的女生委员,在系学生会担任学生会副主席,工作态度认真,做事努力!在学习过程中,与老师相处和谐与同学相处愉快,热心帮忙同学,共同学习,共同进步

  9、该生是一位品学兼优,乐于助人的好学生。热爱学习,热爱生活,能与同学友好相处。尊重身边的每一个人,从不怠慢每一件事,从不与他人发生争执,用那宽广的胸襟包容着每一个人。用乐观的心态应对着一切,从不气馁。

  10、该生思想上用心要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具必须的团队协作精神及创新潜力,是一名品学兼优的合格大学生。

 【 【21-30 篇】毕业生登记表班级鉴定意见

  1、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习努力,掌握了基本的专业知识,能够用心参加院系各项活动,在平时的生活中,为人处世和善热情,是一名合格的大学生。

  2、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习努力,掌握了基本的专业知识,能够用心参加院系各项活动,在平时的生活中,为人处世和善热情,是一名合格的大学生。

  3、该生能够坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;团结同学,尊敬师长。该生学习认真努力,勤奋严谨,专业知识掌握扎实牢固,并能将学习的知识与实践相结合;工作用心主动,踏实负责,能创新性的开展各项工作,工作成绩突出。对待同学,真诚热心,乐于助人。动手潜力强,自学潜力强。是一名合格的大学生。

  4、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习努力,掌握了基本的专业知识,能够用心参加院系各项活动,在平时的生活中,为人处世和善热情,是一名品学兼优的大学生。

 5、该同学用心上进,一向以高标准严格要求自己。虚心好学,成绩始优秀,学习成绩在班级名列前茅。不仅仅仅对专业的知识有所涉猎,而且能够摸索出自己的学习方法,并坚持独立思考,对学习中的问题能发表出自己比较独到深刻的见解。尊敬师长,团结同学,与同学关系融洽。用心参加班级组织的活动,有必须的组织潜力与动手潜力,是一位品学兼优的学生。

  6、该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动用心,遵守学校各项规章制度,用心社会活动,在担任院学生会的干部中,工作努力认真,是一名合格的大学生!

  7、该生能以校规班规严格要求自己,有较强群众荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩优异,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。

  8、该同学平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。能用心热情的参加班级活动,如国庆晚会,知识竞赛活动,班级野餐,体育活动,有较强的群众主义精神。同时还参加过一些社会实践活动,表现出较强的沟通交流潜力和组织潜力。

  9、该同学的优点是诚实热情好学,性格坚毅。缺点是好胜心比较强,学习上还能够再努力一些,心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心态中用心追求进步。千里之行,始于足下。希望该同学继承优点,改善不足,再接再厉,在人生旅途中创造更大的成绩!

  10、该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维潜力,尊敬师长,热爱群众,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。

 【 【31-40 篇】毕业生登记表班级鉴定意见

  1、该生能够坚持四项基本原则,拥护党的领导,遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度。为人诚实,严以律己,尊敬师长,团结同学,富有礼貌礼貌。待人热忱,乐于助人,个人修养好,富有礼貌礼貌,人际关系好,学习目的性强,自觉性高,刻苦勤奋,锐意进取,持之以恒,成绩优异。

  2、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习努力,掌握了基本的专业知识,能够用心参加院系各项活动,在平时的生活中,为人处世和善热情,是一名合格的大学生。

  3、该同学用心要求进步,遵守大学生《学生守则》尊敬老师团结同学乐于助人忠厚朴实为人诚实学习目的明确学习自觉性较高勤奋学习认真努力思维敏捷动手潜力较强用心参加社会活动和社会实践。曾获得国家励志助学金和院一等奖学金,在担任学生会学习部副部长的工作中,努力认真!

 4、该生能严格遵守学校的规章制度,尊敬师长,热爱群众,学习刻苦认真,学习成绩稳定,学风和工作作风都比较踏实,乐于助人,有理想,有抱负,是一位全面发展的学生。

  5、该同学的优点是诚实热情好学,性格坚毅。缺点是好胜心比较强,学习上还能够再努力一些,心态有些急迫。希望在以后的生活中能以更加平和的心态用心追求进步。

  6、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习努力,掌握了基本的专业知识,能够用心参加院系各项活动,在平时的生活中,为人处世和善热情,是一名合格的大学生。

  7、该生思想用心要求进步政治上拥护党的领导认真学习党的理论方针政策用心参加学校各项活动,有较强的群众荣誉感,关心班群众。

  8、xx 同学政治上要求进步,能严格要求自己,为人诚实正直,尊敬师长,团结同学。大学期间一向担任班级学习委员,工作踏踏实实,认真负责,得到了师生的一致好评。学习刻苦努力,能够较好地处理工作与学习之间的关系,学习成绩一向名列班级前茅。用心参加学院和班级组织的活动和社会实践活动,生活简朴。

  9、该生思想用心要求上进,向党组织靠拢,学习勤奋努力,成绩优良,喜欢文艺活动,有较强的团队精神和群众荣誉感。热爱班群众,关心帮忙同学,待人诚恳,相处融洽,用心参加群众活动,有较强的组织活动潜力,成绩优异,多次荣获奖学金,动手潜力应用潜力较强。

  10、该同学性格开朗大方,待人亲和友善,团结同学,自信乐观 【 【41-50 篇】毕业生登记表班级鉴定意见

  1、该同学刻苦,认真,踏实。坚持上课听讲,独立作业,能够摸索出自己的学习方法,并坚持独立思考,在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学,常能向老师和同学虚心求教,并且能用心地和同学一起开展学习上的讨论。成绩始终持续良好的水平。

  2、你是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,遵守纪律,热心助人,用心参加班群众活动,有体育特长。学习认真,是一位合格的具有较好综合素质的大学毕业生。

  3、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习认真,具备必须的理论知识和实践潜力。用心参加院系各类活动奖。在班级担任生活委员,有必须的群众基础,做事踏实稳重,尊敬师长,团结同学,是一名合格的大学生。

  4、该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬全面发展的优秀学生。

 5、该生学习态度端正,学习认真,已透过国家英语四级,有较强的思维潜力和动手潜力。吃苦耐劳朴实大方,认真对待工作与同学相处关系融洽尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富。

  6、该生思想用心要求上进,向党组织靠拢,学习勤奋努力,成绩优良,喜欢体育活动,有较强的团队精神和群众荣誉感。热爱班群众,关心帮忙同学,待人诚恳,相处融洽,用心参加群众活动,有较强的组织活动潜力,思维活跃,动手潜力应用潜力较强。

  7、该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度,学习刻苦认真,学习成绩优秀,具备良好的理论知识和实践潜力。兴趣爱好广泛,用心参加院系各类活动并多次获奖。在系部学生会担任学生会副主席,在班级担任女生委员,有必须的群众基础,做事踏实稳重,具有较强的组织潜力和管理潜力。尊敬师长,团结同学,是一名品学兼优的大学生。

  8、该同学学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想用心上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用潜力,用...

篇三:奖学金院系意见50字

工学院土木建筑工程系奖学金评定细则讨论稿 为了加强对学生的科学管理促进学生的全面发展和综合素质根据中原工学院《学生手册》奖学金评定相关规定现制定我系奖学金评定细则以此细则为准。

 奖学金按同年级同专业综合素质测评排序评选。

 综合素质测评=智育 65%+德育25%+身心素质10%

 一、德育分数15 分=思想道德素质100 分×15%

 1、思想道德素质基础分为 60 分 坚持党的基本路线 积极要求进步 具有正确的学习目的和良好的道德修养热爱学校热爱集体主动参加社会公益劳动有良好的卫生习惯敢于同不良言行作斗争。

 2、思想道德素质加分 1大力支持系、学校的各项工作被评为系级先进个人、校级先进个人分别加3、5 分超过 1 项者按每超过 1 项加 1 分被评为市级先进个人的加 10 分被评为省部级以上先进个人加 20 分。

 2思想积极要求进步参加系分党校学习并合格的加 1 分党校考试成绩在90 分以上的加 3 分。

 3在精神文明建设方面表现突出受系级表彰的加 5 分受校级表彰的加 10 分受市级表彰的加 15 分受省部级以上表彰的加 20 分。

 4在宿舍卫生评比活动中获奖的床位给个人加 3 分 获奖的宿舍给每位舍员加 3 分不分校级或系级。

 5担任学生干部加基础分 5 分班主任和辅导员根据学生干部各方面的表现可分别再加 0—5 分。

 6学生专业学习成绩在前 10 名的分别加 10、9、8、……3、2、1 分。

 7学生积极参加各项集体活动无缺席记录者加全勤分 10 分。

 8加分不得超过 40 分。

 3、思想道德素质减分 1受到系级以上通报批评、警告、严重警告、记过及留校察看处分的思想道德素质评定等奖应在“良”以下。

 2违反学校规定但未达到处分的 以及不参加班级以上组织的政治学习和集体

 活动无故缺席、迟到及不文明言行的每次减 2 分。

 3在宿舍卫生检查评比中不合标准的每次减 5 分。

 4班主任和辅导员可根据学生各方面的表现情况可适当减 5—15 分。

 5减分不得超过 60 分。

 4、思想道德素质测评分计算方法

  思想道德素质测评分= 基础分 + 应加分 — 应减分 思想道德素质评定等级

  等级

  分数段

  比例

  优秀

 90---100 分

  30%

  良好

 75---89.99 分

  65%—70%

  中等和差74.99 分以下

  5%以下 二、人文素质分数10 分=人文素质100 分×10% 1、人文素质基础分为 20 分 2、人文素质加分 1组织或参加学校组织的征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、艺术作品比赛、文艺演出等活动的每次加 2 分获得系和学校一、二、三等奖的分别再加 3分、2 分、1 分和 10 分、8 分、5 分代表学校参加地市级以上比赛的加 10分获一、二、三等奖的分别再加 30 分、20 分、10 分其它奖项统一按加 5分处理参与活动次数超过 3 次以上者超出部分按每次 1 分计 2在《中原工学院院报》、校广播站、校园网等校级新闻媒体被采用的一 篇稿子第一作者加 5 分。

 3在社团活动中表现突出被评为优秀社员的加 10 分。

 4加分不得超过 80 分。

 3、人文素质测评分计算方法

  人文素质测评分= 基础分 + 应加分 三、身心素质100 分 一身心素质基础分

  身心健康体育及格的即为 70 分否则为 50 分无体育课的学生体育达标即为 70 分否则为 50 分。

 二身心素质加分

 1、凡参加国家级、省级、地市级体育比赛的每次加 20 分、15 分、10 分获奖的再加 10 分、8 分、5 分。

 2、组织或参加学校运动会包括入场式的加 5 分获奖的分别按名次再加15 分、12 分、10 分、8 分、6 分、3 分。

 3、参加比赛破校、省、全国大学生纪录的分别加 10 分、20 分、30 分。

 4、系篮球队及足球队队员基础分为 5 分 取得名次的按名次给参赛队员加 1-6分按前 6 名。

 5、积极参加心理健康活动的加 1-5 分。

 6、基础分和应加分之和不得超过 100 分。

 三身心素质减分 1、每迟到一次减 1 分。

 2、每缺席一次早操减 2 分。

 3、减分不得超过 30 分 四身心素质测评分计算方法

  身心素质测评分= 基础分 + 应加分 — 应减分

 四、智育=各门课程平均学分绩+应加分×65% 各门课程平均学分绩=∑每门功课成绩×该门功课学分/∑每门课程学分 注该课程成绩包含体育课程成绩。

 应加分按以下执行 (1)通过 CET 四级考试的在通过的学年加 1

 (2)计算机水平测试通过二级考试的学年加 1

 (3)专科学生通过 CET 四级考试、本科学生通过 CET 六级考试的从通过的学年起每学年都加 1 分

 (4)参加学校及以上组织的科技活动获一、 二、 三等奖的分别再加 2 分、 1.5 分、1 分 (5)参加老师的科研课题加 0.5 分科研课题获奖再加 1 分

 (6)科研论文(第一、二作者)在 CN 刊物上发表(通讯报导除外)加 0.5 分在核心期刊上发表加 1 分

 (7)获一项专利的加 1.5 分

 (8)学生科技活动的组织者加 0.5 分该项加分由学生工作办公室认定

 (10)参加社会实践受校级地市级、省部级、国家级表彰的分别加 0.5 分、1分、1.5 分 (11)参加社会实践活动其个人或小分队事迹被校级地市级、省部级、国家级媒体报道的加 0.5 分、1 分、1.5 分 (12)参加社会实践并提交报告的加 0.1分 社会实践论文获校级表彰的再加0.4分在地市级、省部级、国家级刊物上发表的分别加 0.5 分、1 分、1.5 分

  备注 1 学生干部加分累计不能跨越奖学金等级即按专业成绩获三等奖学金的最多加分至二等奖学金。

 2 班级活动加分按思想道德素质加分第 7 项进行不再单独计分但按考勤结果扣分。

  土木建筑工程系学生工作办公室 年

 200810月10日UiQfNcK8H5E2A+x*u$ rZnWkThPeMaJ 7G4C1z-w&t!p YmVjRgOdL9I6 E3B0y(v%s#oX lTiQfNbK8H5D 2A-x*u$qZnWk ShPeMaJ7F4C1 z)w&t!pYmUjR gOcL9I6E3B+y (v%r#oXlTiQe NbK8G5D2A-x* t$qZnVkShPdM aI7F4C0z)w&s !pXmUjRfOcL9 H6E2B+y(u%r# oWlTiQeNbJ8G 5D1A-x*t$qYn VkSgPdMaI7F3 C0z)v&s!pXmU iRfOcK9H6E2B+ x(u%rZoWlThQ eMbJ8G4D1A-w *t!qYnVjSgPd LaI7F3C0y)v& s#pXmUiRfNcK 9H5E2B+x(u$r ZoWkThQeMbJ7 G4D1z-w*t!qY mVjSgOdLaI6F 3B0y)v%s#pXl UiQfNcK8H5E2 A+x(u$rZnWkT hPeMbJ7G4C1z -w&t!qYmVjRg OdL9I6F3B0y( v%s#oXlUiQfN bK8H5D2A+x*u $qZnWkShPeMa J7F4C1z)w&t! pYmU jRgOcL9I6E3B0y(v%r #oXlTiQfNbK8 G5D2A-x*u$qZ nVkShPdMaJ7F 4C0z)w&s!pYm UjRfOcL9H6E3 B+y(u%r#oWlT iQeNbJ8G5D1A -x*t$qZnVkSg PdMaI7F4C0z) v&s!pXmUjRfO cK9H6E2B+y(u %rZoWlThQeNb J8G4D1A-w*t$ qYnVjSgPdLaI 7F3C0y)v&s#p XmUiRfNcK9H5 E2B+x(u%rZoW kThQeMbJ8G4D 1z-w*t!qYnVj SgOdLaI6F3C0y )v%s#pXlUiRf NcK8H5E2A+x( u$rZnWkThPeM bJ7G4C1z-w&t !qYmVjSgOdL9 I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D 2A+x*u$rZnWk ShPeMaJ7G4C1 z)w&t!pYmVjR gOcL9I6E3B0y (v%r#oXlTiQf NbK8H5D2A-x* u$qZnWkShPdM aJ7F4C1z)w&s !pYmUjRgOcL9 H6E3B+y(v%r# oWlTiQeNbK8G 5D1A-x*t$qZn VkSgPdMaI7F4 C0z)v&s!pXmU jRfOcL9H6E2B +y(u%r#oWlTh QeNbJ8G5D1A- w*t$qYnVkSgP dLaI7F3C0z)v &s#pXmUiRfOcK 9H5E2B+x(u%r ZoWkThQeMbJ8 G4D1A-w*t!qY nVjSgPdLaI6F 3C0y)v&s#pXl UiRfNcK9H5E2 A+x(u$rZoWkT hPeMbJ7G4D1z -J7G4C1z-w&t !qYmVjSgOdL9 I6F3B0y)v%s# oXlUiQfNcK8H 5D2A+x*u$rZn WkShPeMaJ7G4 C1z)w&t!pYmV jRgOcL9I6E3B 0y(v%r#oXlTi QfNbK8H5D2A- x*u$qZnWkShP dMaJ 7F4C1z)w&s!pYmUjRg OcL9H6E3B+y( v%r#oWlTiQeN bK8G5D1A-x*t $qZnVkSgPdMa I7F4C0z)w&s! pXmUjRfOcL9H 6E2B+y(u%r#o WlThQeNbJ8G5 D1A-w*t$qYnV kSgPdLaI7F3C 0z)v&s#pXmUi RfOcK9H5E2B+ x(u%rZoWkThQ eMbJ8G4D1A-w *t!qYnVjSgPd LaI6F3C0y)v& s#pXlUiRfNcK 9H5E2A+x(u$r ZoWkThPeMbJ7 G4D1z-w&t!qYm VjSgOdL9I6F3 B0y)v%s#pXlU iQfNcK8H5E2A +x*u$rZnWkTh PeMaJ7G4C1z- w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s #oXlTiQfNbK8 H5D2A-x*u$qZ nWkShPdMaJ7F 4C1z)w&t!pYm UjRgOcL9I6E3 B+y(v%r#oXlT iQeNbK8G5D2A -x*t$qZnVkSh PdMaI7F4C0z) w&s!pXmUjRfO cL9H6E2B+y(u %r#oWlTiQeNb J8G5D1A-x*t$ qYnVkSgPdMaI 7F3C0z)v&s!p XmUiRfOcK9H6 E2B+x(u%rZoW lThQeMbJ8G4D 1A-w*t!qYnVj SgPdLaI7F3C0y )v&s#pXmUiRf NcK9H5E2B+x( u$rZoWkThQeM bJ7G4D1z-w*t !qYmVjSgOdLa I6F3B0y)v%s# pXlUiQfNcK8H 5E2A+x*u$rZn WkThPeMbJ7G4 C1z-w&t!qYmV jRgOdL9I6F3B 0y(v%s#oXlUi QfNbK8H5D2A+ x*u$qZnWkShP eMaJ7F4C1z)w &t!pYmUjRgOc L9I6E3B0y(v% r#oXlTiQfNbK 8G5D2A-x*u$q ZnVk ShPdMaJ7F4C0z)w&s! pYmUjRfOcL9H 6E3B+y(u%r#o WlTiQeNbJ8G5 D1A-x*t$qZnV kSgPdMaI7F4C 0z)v&s!pXmUj RfOcK9H6E2B+ y(y(u%rZoWlT hQeNbJ8G4D1A -w*t$qYnVjSg PdLaI7F3C0y) v&s#pXmUiRfN cK9H5E2B+x(u $rZoWkThQeMb J8G4D1z-w*t! qYnVjSgOdLaI 6F3C0y)v%s#p XlUiRfNcK8H5 E2A+x(u$rZnW kThPeMbJ7G4C1 z-w&t!qYmVjR gOdL9I6F3B0y (v%s#oXlUiQf NcK8H5D2A+x* u$rZnWkShPeM aJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6 E3B0y(v%r#oX lTiQfNbK8G5D 2A-x*u$qZnVk ShPdMaJ7F4C1 z)w&s!pYmUjR gOcL9H6E3B+y (v%r#oWlTiQe NbK8G5D1A-x* t$qZnVkSgPdM aI7F4C0z)v&s !pXmUjRfOcK9 H6E2B+y(u%r# oWlThQeNbJ8G 5D1A-w*t$qYn VkSgPdLaI7F3 C0z)v&s#pXmU iRfOcK9H5E2B +x(u%rZoWkTh QeMbJ8G4D1z- w*t!qYnVjSgOd LaI6F3C0y)v& s#pXlUiRfNcK 9H5E2A+x(u$r ZoWkThPeMbJ7 G4D1z-w&t!qY mVjSgOdL9I6F 3B0y)v%s#oXl UiQfNcK8H5D2 A+x*u$rZnWkT hPeMaJ7G4C1z -w&t!pYmVjRg OdL9I6E3B0y( v%s#oXlTiQfN bK8H5D2A-x*u $qZnWkShPdMa J7F4C1z)w&s! pYmUjRgOcL9H 6E3B+y(v%r#o XlTiQeNbK8G5 D2A- x*t$qZnVkShPdMaI7F 4C0z)w&s!pXm UjRfOcL9H6E2 B+y(u%r#oWlT hQeNbJ8G5D1A -w*t$qYnVkSg PdMaI7F3C0z) v&s!pXmUiRfO cK9H6E2B+x(u %rZoWlThQeMb J8G4D1A-w*t! qYnVjSgPdLaI 6F3C0y)v&s#p XlUiRfNcK9H5 E2B+x(u$rZoW kThQeMbJ7G4D 1z-w*t!qYmVj SgOdLaI6F3B0 y)v%s#pXlUiQ fNcK8H5E2A+x *u$rZnWkThPeM aJ7G4C1z-w&t !pYmVjRgOdL9 I6F3B0y(v%s# oXlUiQfNbK8H 5D2A+x*u$qZn WkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjR gOcL9I6E3B+y (v%r#oXlTiQe NbK8G5D2A-x* u$qZnVkShPdM aJ7F4C0z)w&s !pYmUjRfOcL9 H6E3B+y(u%r# o+y(u%r#oWlT hQeNbJ8G5D1A -w*t$qYnVkSg PdMaI7F3C0z) v&s!pXmUiRfO cK9H6E2B+x(u %rZoWlThQeMb J8G4D1A-w*t! qYnVjSgPdLaI 6F3C0y)v&s#p XlUiRfNcK9H5 E2B+x(u$rZoW kThQeMbJ7G4D1 z-w*t!qYmVjS gOdLaI6F3B0y )v%s#pXlUiQf NcK8H5E2A+x* u$rZnWkThPeM aJ7G4C1z-w&t !qYmVjRgOdL9 I6F3B0y(v%s# oXlUiQfNbK8H 5D2A+x*u$qZn WkShPeMaJ7F4 C1z)w&t!pYmU jRgOcL9I6E3B +y(v%r#oXlTi QeNbK8G5D2A- x*u$qZnVkShP dMaJ7F4C0z)w &s!pYmUjRfOc L9H6E3B+y(u% r#oW lTiQeNbJ8G5D1A-x*t $qYnVkSgPdMa I7F3C0z)v&s! pXmUjRfOcK9H 6E2B+y(u%rZo WlThQeNbJ8G4 D1A-w*t$qYnV jSgPdLaI7F3C 0y)v&s#pXmUi RfNcK9H5E2B+ x(u$rZoWkThQ eMbJ7G4D1z-w *t!qYnVjSgOd LaI6F3C0y)v% s#pXlUiRfNcK 8H5E2A+x(u$r ZnWkThPeMbJ7 G4C1z-w&t!qY mVjRgOdL9I6F 3B0y(v%s#oXl UiQfNcK8H5D2A +x*u$rZnWkSh PeMaJ7G4C1z) w&t!pYmVjRgO cL9I6E3B0y(v %r#oXlTiQfNb K8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F 4C1z)w&s!pYm UjRgOcL9H6E3 B+y(v%r#oWlT iQeNbK8G5D1A -x*t$qZnVkSg PdMaI7F4C0z) v&s!pXmUjRfO cK9H6E2B+y(u %rZoWlThQeNb J8G5D1A-w*t$ qYnVkSgPdLaI 7F3C0z)v&s#p XmUiRfOcK9H5 E2B+x(u%rZoW kThQeMbJ8G4D 1z-w*t!qYnVj SgOdLaI6F3C0 y)v&s#pXlUiR fNcK9H5E2A+x (u$rZoWkThPeM bJ7G4D1z-w&t !qYmVjSgOdL9 I6F3B0y)v%s# oXlUiQfNcK8H 5D2A+xbK8H5D 2A+x*u$rZnWk ShPeMaJ7G4C1 z)w&t!pYmVjR gOcL9I6E3B0y (v%r#oXlTiQf NbK8G5D2A-x* u$qZnVkShPdM aJ7F4C0z)w&s !pYmUjRgOcL9 H6E3B+y(v%r# oWlTiQeNbK8G 5D1A-x*t$qZn VkSgPdMaI7F4 C0z)v&s!pXmU jRfO cK9H6E2B+y(u%rZoWl ThQeNbJ8G4D1 A-w*t$qYnVkS gPdLaI7F3C0z )v&s#pXmUiRf OcK9H5E2B+x( u%rZoWkThQeM bJ8G4D1z-w*t !qYnVjSgOdLa I6F3C0y)v%s# pXlUiRfNcK9H 5E2A+x(u$rZo WkThPeMbJ7G4 D1z-w&t!qYmV jSgOdL9I6F3B 0y)v%s#oXlUi QfNcK8H5D2A+ x*u$rZnWkShP eMaJ7G4C1z)w &t!pYmVjRgOd L9I6E3B0y(v%s #oXlTiQfNbK8 H5D2A-x*u$qZ nWkShPdMaJ7F 4C1z)w&s!pYm UjRgOcL9H6E3 B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D2A-x *t$qZnVkShPd MaI7F4C0z)w& s!pXmUjRfOcL 9H6E2B+y(u%r #oWlThQeNbJ8 G5D1A-w*t$qY nVkSgPdLaI7F 3C0z)v&s!pXm UiRfOcK9H6E2 B+x(u%rZoWlT hQeMbJ8G4D1A -w*t!qYnVjSg PdLaI6F3C0y) v&s#pXlUiRfN cK9H5E2A+x(u $rZoWkThPeMb J7G4D1z-w*t! qYmVjSgOdLaI 6F3B0y)v%s#p XlUiQfNcK8H5E 2A+x*u$rZnWk ThPeMaJ7G4Wk ShPeMaJ7G4C1 z)w&t!pYmV...

篇四:奖学金院系意见50字

管理學系獎學金申請  限企管系碩博士一般生且在學。

  低收入戶。

  受災戶。

  其他經濟困難者。

 2. 金額2 萬 3. 截止日期2009/11/06 4. 申請者請填寫附件資料並於 2009/11/06 前將資料送至企管系辦公室給玉峰助教。

 1. 條件

 檢附文件清單

 (請依順序排例) 文件名稱 已檢附者請勾選 □ □ □ □ □ □ □ □ 獎學金申請表 審查意見表 低收入戶證明 受災戶證明 其他經濟困難因素(請敘述) 自傳 前一學期成績單 研究生獎學金申請單

 申請人簽章

 國立中央大學企業管理學系研究生獎學金申請表 姓名 戶籍地址

 通訊地址

 聯絡方式 寢室分機 

  

 行動電話 

 

 家裡 

  

 Email : 申請類別: □低收入戶。(請檢附資料) □受災戶。(請檢附資料)

 學號

 學制 □碩士班□博士班

 註申請本獎學金者需符合研究生獎助學金條件且符合申請類別者始得提出申請。

 申請人簽章

 □其他經濟困難因素。(請依表格敘述) 導師簽章

 國立中央大學企業管理學系研究生獎學金 審查意見表 學生姓名: 系所審查意見: □審查通過。

 □審查未通過

  學號 審核委員簽名:

 其他經濟困難因素(請敘述)

 自傳(1 頁為限)

  國立中央大學學年度第學期研究生獎助學金申請書

 說明 94.12 修訂 姓

 名 申請項目□碩士班研究生獎學金。

  □博士班研究生獎學金。

 □碩士班研究生助學金。

  □博士班研究生助學金。

 申領助學金之工作計劃及內容

 □TA 課稱名稱

 □大學 □碩士 □專班 □課程 RA與課程相關事宜 □學期 RA協助教師課程與研究相關事宜 □所務

  □其他:

 本人保證絕無違反「國立中央大學研究生獎、助學金辦法」第三條規定之情事或開立戶頭讓他人冒領。如經查獲違反屬實除於七日內一次將所領取全數獎、助學金歸還校方且當學年度不再申領研究生獎、助學金外願負相關法律責任。

  申請人

  (簽名蓋章)

  年

 月

 日 (由申請人填寫) ㄧ、郵局局名

  局。

  局號□□□□□□□

  帳號□□□□□□□ 二、身分證字號□□□□□□□□□□ 三、戶籍地址(寄發所得稅扣繳憑單用)

  三、連絡電話 四、E-mail

 所

 級

 學

 號

 (由審核單位填寫) 一、每小時金額

  元。

 二、工作時間每週需

 小時。

 三、每月新台幣

  元。

 自

  年

  月

 日至

 年

 月

 日 預 計 工 作 期 間 共

  時  總 計

  元。

 說明 ㄧ、依研究生獎、助學金辦法第三條規定有下列情形之一者不得申請獎、助學金 一在校外有全職工作者。

 二在校內兼職兼薪不含國科會計畫或教授之研究計畫 領有其他獎學金其金額高於本獎學金者不得兼領本獎學金。

 三前學期有一科成績不及格者不得申請獎學金前學期成績平均不及格者不得申請助學金。

 四協助校內有關教學、行政、研究工作不力、或違反校規受記過(處分確定之次月起未滿一年)以上處分者。

 研究生受領獎、助學金期間有以上之情形者應停止受領獎、助學金。

 二、申請人應填妥申請書經指導教授簽證後送審核單位辦理。

 三、初審人應詳細審核申請人之資格是否符合規定由單位主管簽章後留存備查。

 指導(任課)教授

  初審人

 二級主管

 ㄧ級主管

篇五:奖学金院系意见50字

大学 2011-2012 学年研究生专项奖学金介绍和评比要求 (奖项按字母排序)

  1 . BCD 奖学金 年度获奖人数:

 8 人 奖励额度:

 博士生奖励 5000 元人民币, 硕士生奖励 2500 元人民币 评比对象:

 博士生 2 名(电气学院、 信电系各 1 名);

 硕士生 6 名(电气学院、 信电系各 3 名)

 评比要求:

 奖励德、 智、 体全面发展, 品学兼优的研究生; 研究生在国内外核心期刊上发表论文、 参加科研情况和在校成绩为主要评选依据。

 捐赠方:

 上海新进半导体制造有限公司

 设立时间:

 2010 年 简介:

 上海新进半导体制造有限公司系美资 BCD 与中国科学院上海冶金所(SIM)

 /上海微电子国家工程研究中心合作, 由 BCD 控股管理的集成电路制造公司, 拥有中国首条 6 英寸以 Bipolar 为主的 BiCMOS 和 BCDMOS 半导体工艺生产线, 目标成为中国最大的 Mixed Signal, Power Management产品制造和工艺代工公司。

 为支持浙江大学教育事业, 在浙大设立 BCD 奖学金。

  2. CASC 奖学金 年度获奖人数:

 11 人 奖励额度:

 一等奖 2 人, 每人奖励 5000 元人民币 二等奖 3 人, 每人奖励 3000 元人民币 三等奖 6 人, 每人奖励 2000 元人民币 评比对象:

 全日制在校学习、 品学兼优的全日制理工科专业的研究生 捐赠方:

 中国航天科技集团公司

  设立时间:

 2010 年 简介:

 为规范中国航天科技集团公司奖学金(简称 CASC 奖学金)

 的设置和管理, 突出中国航天科技集团公司的整体形象, 吸引更多优秀高校毕业生到中国航天科技集团公司工作, 经与浙江大学协商一致, 设立 CASC 奖学金。

  3. Corni ng 研究生奖学金 年度获奖人数:

 11 人 奖励额度:

 每人奖励 5000 元人民币 评比对象:

 按照设奖单位要求, 2011 年在以下学院(系)

 和专业评比:

  院( 系)

 名 额 建议研究方向

 材料系 4 先进功能材料, 玻璃应用技术, 薄膜太阳能技术,能源材料, 环保技术等 光电系 2 光电功能材料及应用, 光通信, 无线通信, 电子显示技术, 光电传感

 信电系 2 光电功能材料及应用, 光通信, 无线通信, 电子显示技术, 光电传感 能源系 3 能源环保技术 合计 11

 评比要求:

 1、 刻苦学习、 成绩优异, 前一学年综合成绩排名为本专业前 10%以内;

 2、 关爱社会、 遵纪守法、 品行端正、 举止文明;

 3、 学科知识扎实、 实践能力强, 具有创新精神、 竞争意识;

 4、 具有较强的组织管理、 协调能力, 具有团队合作精神。

 捐赠方:

 美国 Corning 公司

 设立时间:

 2010 年 简介:

 美国 Corning 公司成立于 1 851 年, 总部设在美国纽约州康宁市, 是特种无机材料的全球领导厂商, 1 50 多年来康宁一直是玻璃纤维、 陶瓷相关产品与技术的发明者和创造商, 为世界著名的跨国公司, 世界 500 强之一。

 为支持浙江大学办学, 促进教育事业的发展, 加强校企之间的合作,鼓励在校学生发扬勤奋学习、 刻苦钻研的精神, 为社会培养能源、 环境、 材料方面的高级人才, 经双方友好磋商决定设立“浙江大学 Corning 研究生奖学金”。

  4. SCHOTT 奖学金 年度获奖人数:

 5 人 奖励额度:

 博士生 1 万元/人, 硕士生 8000 元/人 评比对象:

 博士生 2 名(材料系、 光电系各 1 名);

 硕士生 3 名(材料系 2 名、 光电 1 名)

 评比要求:

 1、 学习努力, 通过教学计划规定的课程考核, 前一学年加权平均成绩排名为本专业前20%;

 2、 做事主动努力, 具有创新精神、 团队协作精神;

 3、 具有较强的领导能力, 善于交流沟通;

 4、 品行端正, 勤奋、 诚实, 能为其他同学做出榜样;

 5、 具有一定的实习经验及社会活动经验。

 捐赠方:

 肖特玻璃科技(苏州)

 有限公司 设立时间:

 2009 年 简介:

 德国肖特玻璃科技公司是一家有 130 多年历史的高科技跨国集团, 总部位于德国美因茨市,是当今国际特种玻璃行业的先驱; 主要业务涉及家电、 光学、 光学电子、 医药系统和太阳能等领域。肖特玻璃科技(苏州)

 有限公司成立于 2001 年 5 月, 是肖特集团在华投资的首家独资企业, 座落

 在苏州新区火炬路 79 号科技工业园内。

 详情见 肖特中国网 www. schott. com

 5. 艾默生奖学金 年度获奖人数:

 2 人 奖励额度:

 每人奖励 6000 元人民币 评比对象:

 全日制在校研究生 2 名(机械系、 光电系各 1 名)

 评选要求:

 1、 学习刻苦, 成绩优异, 成绩排名列学院前 20%;

 2、 家庭经济比较困难, 但学生本人自强不息, 勤奋学习;

 3、 诚实守信, 品行端正, 学习能力强, 具有创新精神和合作精神;

 4、 积极参加社会工作、 社会实践和社会公益活动, 有较强的组织管理能力。

 捐赠方:

 艾默生电气(中国)

 投资有限公司

 设立时间:

 2011 年 简介:

 全球《财富》 五百强企业之一的艾默生公司, 总部设于美国密苏里州圣路易斯市, 在融合科技与技术工程领域中占全球领导者地位。

 为进一步加强企业与高校的合作和联系, 艾默生电气(中国)

 投资有限公司在浙江大学设立埃默生奖学金。

  6. 宝钢奖学金(提前评选)

 年度获奖人数:

 4 人 奖励额度:

 研究生 4 名, 奖励 5000 元人民币, 其中特等奖 1 万元人民币(同本科生一起评议后确定推选人)

 评比对象:

 研究生 4 名(经济学院、 化学系、 控制系、 机械系各 1 名 评选标准:

 1、 热爱祖国、 拥护中国共产党的领导, 模范遵守国家法律和校纪校规, 具有良好的道德品质和行为习惯, 诚实守信 2、 勤奋学习, 成绩优秀, 具有一定的学习能力、 创新能力、 动手能力、 灵活运用知识能力、 口头与书面语言表达能力; 具有较强的科研能力, 并取得一定的优秀研究成果。

 3、 尊重师长, 友爱同学, 乐于助人, 积极参加社会实践活动和公益活动, 能承担社会工作, 具有团结协作精神。

 4、 积极参加体育锻炼, 身心健康, 乐观进取。

 宝钢优秀学生奖获得者中的特别优秀者, 经校评审委员会提名, 可参与宝钢优秀学生特等奖的评选。

 捐赠方:

 宝钢集团

  设立时间:

 1990 年 简介:

 宝钢集团设立的宝钢教育基金在 2007 年9 月超过一亿元。

 自 1990 年以来, 宝钢教育基金用于奖教、 奖学以及专项教育资助的金额累计超过 8000 万元, 设奖范围包括全国 100 多所高等院校、中科院直属 18 个研究所。

 以“奖掖优秀人才, 力行尊师重教, 推动产学合作, 支持教育发展” 为

 宗旨的宝钢教育奖在社会上及教育界树立了良好的形象, 被公认为我国高校中分布面广、 奖金总额多、 荣誉度高、 影响力大的全国性奖项之一。

 此奖项要进行网上申请, 宝钢奖学金获得推荐学生请在 9 月 23 日前, 完成宝钢教育基金会网上申报工作(网址:

 www.bsef.baosteel.com), 登录名、 密码请询问所在院系负责评奖的老师。

 同时将申报表格以 A4 纸正反面打印装订, 签名盖章后交研工部,学校将统一寄出。

  7. 博世奖学金(提前差额评选)

 年度获奖人数:

 21 人. 其中:

 奖励额度:

 每人 6000 元人民币。

 其中:

 机械系、 能源系、 电气学院各 5 名(请各推荐 6 人。

 6 选 5);

 信电系(微电子专业)、 控制系、 管理学院各 2 名(请各推荐 3 名, 3 选 2)。

 评比要求:

 1、 热爱祖国, 遵纪守法, 诚实守信, 品行端正, 举止文明;

 2、 积极参加社会实践或公益性活动, 善于交流沟通, 在本专业同学中具有一定的表率和影响力;

 3、 学习能力强, 具有出色的创新精神、 团队精神和竞争意识;

 4、 学习刻苦, 成绩优异, 成绩排名列学院(系)

 前 25%;

 5、 参与过校级或全国性的研究课题、 科研项目或专业比赛, 综合能力突出;

 6、 满足上述条件, 同时家庭经济困难的同学, 予以优先考虑。

 捐赠方:

 博世(中国)

 投资有限公司

 设立时间:

 2011 年 简介:

 博世(中国)

 投资有限公司是德国博世集团在中国的独资生产企业。

 博世公司十分重视教育事业的发展, 尊重知识, 重视人才的培养, 贡献于全社会, 在浙江大学设立博世奖学金。

  8. 岑可法奖学金 年度获奖人数:

 16 人 奖励名额和标准:

 一等奖:

 8 名(其中能源系 3 名), 每人奖励 1 万元人民币;

 二等奖:

 8 名(仅针对能源系 8 名):

 每人奖励 2500 元人民币 评选标准:

 根据《浙江大学岑可法奖学金实施办法》 的规定实施。

 捐赠方:

 岑可法院士

 设立时间:

 2010 年 简介:

 为支持浙江大学教育事业的发展, 鼓励在校学生勤奋学习、 刻苦钻研, 激励学生提高自身能力和素质, 能源科学与技术领域著名专家学者岑可法院士向浙江大学教育基金会捐资, 成立了“浙江大学岑可法教育基金”, 根据基金的部分收益用于设立 “浙江大学岑可法奖学金”。

 9. 福伊特奖学金 年度获奖人数:

 5 人 奖励额度:

 研究生 5000 元/人 评比对象:

 本奖学金用于奖励浙江大学水利与海洋工程学系、 机械工程学系、 能源工程学系、 电气工程学院、 控制科学与工程学系的全日制在校二年级研究生。

  评比要求:

 1、 热爱祖国、 遵纪守法、 品行端正、 举止文明、 乐于助人;

 2、 学科知识扎实、 实践能力强, 具有创新精神、 竞争意识;

 3、 学业成绩优秀, 须居所在专业年级总人数的前 15%之内。

 捐赠方:

 福伊特企业管理(上海)

 有限公司 设立时间:

 2012 年 简介:

 为支持浙江大学教育事业的发展, 进一步加强校企之间的联系, 鼓励在校学生勤奋学习、 刻苦钻研、 全面发展, 福伊特企业管理(上海)

 有限公司决定向浙江大学教育基金会捐赠并设立奖学金。

  1 0. 绩丰岩土奖学金 年度获奖人数:

 4 人 奖励额度:

 每人奖励人民币 10000 元 评比对象:

 研究生 4 名(建工学院土木系 3 名、 管理学院 1 名)

 评选标准:

 1、 热爱祖国, 遵纪守法, 诚实守信, 品行端正, 举止文明;

 2、 积极参加社会工作、 社会实践和社会公益活动;

 3、 学习能力强, 具有创新精神和合作精神;

 4、 学习刻苦, 成绩优异, 本科生要求专业综合排名年级前 20%, 研究生要求当年在发表过论文。

 捐赠方:

 浙江绩丰岩土实业有限公司 设立时间:

 2010 年 简介:

 为进一步加强企业与高校的合作和联系, 推动浙江大学的教育事业, 鼓励在校学生勤奋学习、刻苦钻研, 激励学生提高自身能力, 浙江鼎丰实业有限公司与浙江大学教育基金会经友好磋商, 自2010 年起连续五年, 每年捐资人民币 10 万元, 设立“浙江大学鼎丰奖学金”。

  1 1. 葛克全奖学金 年度获奖人数:

 9 人

 奖励额度:

 每人奖励 3500 元人民币 评比对象:

 全日制研究生 9 人(医学院 6 名、 药学院 3 名)

 评比要求:

 1、 遵纪守法, 为人诚实, 品行端正, 综合测评学习成绩优秀, 体育达标;

 2、 学习努力, 成绩优秀或学术成果突出, 在本专业学生中名列前茅;

 3、 在同等条件下, 优先考虑家庭经济困难的学生。

 捐赠方:

 葛克全

 设立时间:

 2002 年

 简介:

 旅美校友葛克全先生为支持母校浙江大学办学, 促进教育事业的发展, 鼓励浙江大学学生勤奋学习, 积极进取, 在母校 105 周年校庆期间, 特捐资 30 万美元设立“浙江大学葛克全奖励基金”。

 1 2. 冠廷李锺焕奖学金 年度获奖人数:

 20 人 奖励额度:

 硕士研究生 2000 美元/人(支付期限至硕士毕业为止, 以最长支付 3 年为原则)

  评比对象:

 本奖学金主要面向浙江大学除医学部、 艺术学系、 体育学系之外的其他院系的 20 名新入学硕士生为原则, 在学习成绩突出的学生中主要选拔家庭经济条件困难的学生, 其中, 来自杭州以外的学生比例应超过二分之一, 男女比例不得大于 70%。

  评比要求:

 1、 拥有中华人民共和国国籍;

 2、 志愿为国家及人类做出贡献的身体健康者;

 3、 有明确、 具体的求学目标, 并创造性地积极推经该目标者;

 4、 热衷于学业, 学习成绩优秀, 并具备优秀的研究能力者;

 5、 本奖学金授予期间, 不能同时享受学校以外的其他机构奖学金者;

 6、 成绩在专业排名前 30%内者, 每年汇报获奖学生的名单和成绩单。

 注:

 被选拔为本奖学金获奖学生的, 应当保持每学期成绩在专业排名的前 30%之内, 否则将取消其奖学金获奖资格, 同时, 浙大基金会把已向被取消资格的奖学生支付的奖学金转到下一年度。

 捐赠方:

 冠廷李锺焕教育财团

 设立时间:

 2012 年 简介:

 为促进两国友好, 支持浙江大学的优秀人才培养, 冠廷李锺焕教育财团将在浙江大学设立“冠廷李锺焕教育财团奖学金” 。

  1 3. 光华奖学金 年度获奖人数:

 227 人(含少数民族学生)

  奖励额度:

 每人奖励 1200 元人民币 评比对象:

 全日制在校高年级研究生 评比要求:

 品学兼优, 同等条件下, 少数民族学生优先。

 捐赠方:

 光华教育基金会

  设立时间:

 1990 年

 简介:

 光华教育基金会由台湾润泰集团出资设立。

 本着“润泽社会, 泰安民生” 之理念, 润泰集团在企业取得成就之时, 怀着感恩之心, 努力回馈社会, 设立此奖学金的目的是培养学生热爱国家,光大中华文化的传统, 并籍此鼓励祖国的大学生及研究生奋发有为, 成为国家的有用人才。

 14. 国睿奖学金 年度获奖人数:

 16 人

  奖励额度:

 每人奖励 5000 元人民币 评比对象:

 信息学部、 工学部和数学系的优秀二年级硕士生和博士生。

 评选标准:

 1、 热爱祖国、 遵纪守法、 品行端正、 举止文明、 乐于助人;

 2、 勤奋、 刻苦, 前一年综合评估排名为本专业前 30%以内;

 3、 学科知识扎实、 实践能力强, 具有创新精神、 竞争意识;

  4、 具有较强的组织管理能力, 担任学生干部者优先考虑。

 5、 有意向到十四所(含国睿集团)

 工作的优秀学生优先考虑。

 捐赠方:

 中国电子科技集团公司第十四研究所

  设立时间:

 2011 年 简介:

 为支持浙江大学教育事业的发展, 进一步加强校企之间的联系, 鼓励在校学生勤奋学习、 刻苦钻研、 全面发展, 经双方协商, 决定向浙江大学教育基金会捐赠设立“浙...

篇六:奖学金院系意见50字

师范学院求真学院文学系学生奖学金评定细则

 第一条 为促进学生素质的全面提高, 鼓励学生的专业成才和个性发展, 进一步服务学生成长成才, 根据湖师院求真发[201 2]1 2 号文件《湖州师范学院求真学院学生奖学金评定办法》 精神, 结合本系实际, 特制订本实施细则。

 第二条 参加各类奖学金评比者必须同时具备以下基本条件:

 1 . 学院全日制在籍注册的学生;

 2. 坚决拥护党的路线、 方针、 政策, 积极要求上进, 自觉遵守国家法令和学院、 系各项规章制度, 尊敬师长, 团结同学;

 3. 热爱所学专业, 学习勤奋;

 4. 积极参加体育锻炼, 达到《学生体质健康标准》 及格(含)

 以上等级(因特殊原因学院准予免修的除外), 身心健康;

 5. 具有良好的劳动观念、 纪律观念和集体观念, 诚实守信, 无不良诚信记录者(考试作弊、拖欠贷款利息、 恶意拖欠学杂费、 违反系有关约定等)。

 6. 有以下情况之一者, 不能参加本学年的奖学金评定:

 (1 )

 在该学年因违反国家法律法规而受处罚者。

 (2)

 该学年受到党纪、 团纪处分或违反院纪院规受到警告(含)以上处分者。

 (3)

 因违反社会公德而造成严重不良影响者。

 第三条 奖学金类别和奖励办法 1. 奖学金 ①为鼓励学生的专业成才, 特设立奖学金, 用于奖励专业学习优秀的学生(学习成绩计算办法由学院教务部门统一提供);

 ②申报者应在必修课、 限制性选修课的考试考查无不及格现象; 一学年中无旷课记录; 三次无故迟到计旷课一节。

 ③对符合申报条件并进行申报的同学进行排序, 按名次选出获奖名单。

 ④奖学金的等级、 比例和奖励标准如下:

  等 级 评比比例 奖励金额 一等奖 5% 2000(元)

 二等奖 10% 1200(元)

 三等奖 15% 800(元)

 2. 单项奖学金 (1)

 院级学习特别奖 ①在校期间报名参加研究生考试者, 进入复试的奖励 500 元, 考取研究生者奖励 2000 元(含教

 务部门的奖励, 考取研究生与进入复试的奖励不兼奖) ;

  ②在校期间本科学生通过大学英语六级考试;

 ③在校期间通过省高院计算机三级考试、 国家计算机三级考试和程序员考试及以上者奖励 200元;

  ④学习成绩班内名次比上一学年进步该班学生数的 20%名以上(一年级学生第二学期比第一学期学习成绩进步相应名次)

 者奖励 200 元。(注:

 已获一、 二、 三等奖学金者, 不兼报此奖项)

 系级学习特别奖 文学院学生百篇文、 课程论文、 学年论文一等奖获得者、 毕业论文优秀者。

  (2)

 院级技能奖 ①获得国家和省级的职业技能证书者奖励 200-1000 元(目录和奖励标准由学院另行公布);

 ②学生参加市级(含) 以上实验操作技能比赛获奖者, 具体奖励标准如下:

 个人项目:

 级

 别 一等奖 二等奖 三等奖 国家级 1500 元 1000 元 600 元 省

 级 1000 元 600 元 400 元 市厅级 500 元 400 元 300 元 集体项目:

 级别 团体人数 一等奖 二等奖 三等奖 国家级 5 人以下 2000 元 1500 元 1200 元 6——10 人 2500 元 2000 元 1500 元 11 人以上 3000 元 2500 元 2000 元 省部级 5 人以下 1500 元 1200 元 800 元 6——10 人 2000 元 1500 元 1000 元 11 人以上 2500 元 2000 元 1500 元 市厅级 5 人以下 1000 元 800 元 600 元 6——10 人 1200 元 1000 元 800 元 11 人以上 1500 元 1200 元 1000 元 备注:

 1) 社会团体组织的各类竞赛奖励参照政府、 部门组织竞赛奖励金额×0. 8。

 省级有关部门组织的比赛为厅级, 市级有关部门组织的比赛获奖者在市厅级中参照下一个等级的标准予以奖励。

 2)

 同项成果只获一次最高奖学金 3)

 省部级(含)

 以上优胜奖获得者参照下一等级的三等奖奖励标准。

 系级技能奖 ①学生参加求真学院院级技能性比赛一等奖获得者;

 (3)

 院级科技奖 ①在公开刊物上发表论文或文艺作品者(以院科技处认定为准) , 每篇(件)

 奖励 200-1000 元, 要求我院学生为第一作者(第二、 三作者奖励标准参照院科技处教师科研计算办法) , 并注明院名。

 ②参加市级(含) 以上各类大学生竞赛(包括课外科技作品、 创业计划、 程序设计、 多媒体设计、高等数学、 文艺作品、 英语竞赛等) 获奖者。

 ③其他经系认定取得突出成绩者。

 ④

 ②③条具体参照技能奖奖励标准。

 系级科技奖 ①参加求真学院院级各类大学生竞赛(包括课外科技作品、 创业计划、 程序设计、 多媒体设计、高等数学、 文艺作品、 英语竞赛等) 一等奖获得者。

 ②其他经系认定取得突出成绩者。

 (4)

 创新奖 ①申请到国家发明专利的学生, 每人每项奖励 2000 元, 申请到国家实用新型和外观设计专利的学生每人每项奖励 300 元;

 ②在学院、 系的教育、 教学、 管理和其他工作中提出合理化建议被采纳且成效显著者(由学院、系思想政治工作领导工作小组认定), 奖励金额 200-600 元。

 (5)

 院级文体活动奖 ①参加市级以上(含) 文艺、 体育竞赛获奖者, 或取得突出成绩者。

 具体奖励参照技能奖奖励标准。

 ②体育项目破全国、 全省大学生运动会记录者, 另外分别奖励 1000 元、 500 元。

 系级文体活动奖 ① 学生参加求真学院院级文艺、 体育竞赛一等奖获得者或取得突出成绩者。

 以上单项奖学金除集体项目外, 个人获奖学金 1000 元(含)

 以上的为单项奖学金一等奖, 500(含)

 -1000 元的为二等奖, 500 元以下的为三等奖。

 第四条 系成立由党政主要领导、 辅导员、 班主任和学生代表组成的评审组全面负责本系学生评奖工作。

 班级成立学生评优评奖小组, 负责班级评奖工作的组织、 协调和材料审核等工作。

 第五条 评奖时间:

 第二学年起每学年第一学期初。

 毕业班根据实际情况可随时申报部分单项奖。

 第六条

 评奖程序:

 1、 申 报 凡在院正式注册的全日制学生, 符合评奖基本条件均有权申报。

 申报者根据系制定的奖学金评比实施细则, 填写《湖州师范学院求真学院奖学金申请表》 并提供各类荣誉证书的原件和复印件,报班级评审小组。

 在规定期限不申报者作自动放弃处理。

 2、 评 审 班级评审小组对申报人和申报材料进行初评, 按照比例初步确定推荐对象, 并报系学生评优评

 奖领导小组审核。

 3、 公 示 系学生评优评奖领导小组对推荐对象及材料进行审核和讨论通过后将确定的奖学金获得者名单在全系进行公示。

 经公示无异议后, 上报学院评审委员会审定。

 第七条 院奖学金获得者的学生名单, 由学院发文公布并向获奖者颁发证书和奖金。

 系单项奖由系发文公布并向获奖者颁发荣誉证书。

 系召开表彰大会对院级奖学金和系级单项奖获得者予以表彰, 学生获奖情况记入个人档案。

 第八条 对已获奖学金的学生, 凡发现有材料虚假、 欺骗组织等行为, 学院和系将撤销其所得奖项, 追缴已发奖金和证书, 并给予全系通报, 情节严重者予以相应的纪律处分并取消下学年的评奖资格。

 已获奖学生, 在奖学金发放之前受院纪处分者, 取消其应得奖学金。

 第九条 本细则由文学系学生评优评奖领导小组负责解释。

篇七:奖学金院系意见50字

系 11-2 国家励志奖学金评选及班组意见

  数学系 11-2 班关于评选 2012-2013 学年国家

  励志奖学金的班组意见

  根据院里以及系里给予我们班 2012-2013 学年国家励志奖学金的名额分配情况(我们班3 个)

 , 我们班进行了认真公正的评选。

 2013 年 10 月 11 日, 班主任宋爱丽老师以及班长王敏敏、 学习委员王娡、 团支书李耀南等 10 名班团干部及骨干学生, 根据此次国家励志奖学金评选条件及要求, 初步拟定了 我们班的 8 名参选同学:

 蔡静、 李耀南、 罗容、 王君、 王茹、 吴芳芳、 赵强勇、 张增田。

 下午, 20 名同学参与了第一次投票。

 晚上, 召集全班共计 54 人, 在班主任的主持下, 进行了 第三次投票, 但由于票数不均问题, 又进行了第四次投票。

 四最终评选结果为:

 吴芳芳, 张增田, 李耀南三名同学, 被评选为我们班2012-2013 学年国家励志奖学金获得者。

 班组意见

  吴芳芳:

 在过去的一年里, 该生学习刻苦认真, 积极上进, 忠厚诚实, 成绩优异, 品行端正, 在班级里曾经担任过班长一职, 还担任了学生会干部, 在工作中, 处事稳重, 工作有热情有方法, 兼顾到全面的发展。

 能为他人着想, 严于律己宽以待人, 与同学相处融洽,能始终保持积极向上的心态, 时刻以高标准严格要求者自己, 同时妥善处理好学习与各项生活工作关系, 努力做到全面发展。

 在思想上, 积极进取, 严于律己, 宽容待人, 尊敬师长, 乐于助人。

 在生活上, 愿意为同学办事, 凡事胸有成竹, 不急不燥, 以学业为重, 凡事自己努力克服困难, 通过自己的不懈努力, 不断进步, 于 2011-2012 年获得院级‘三好学生’ , 又于 2012-2013 学年获得院级‘三好学生’ 的荣誉称号。

 由于来自农村家庭, , 生活条件不是很好, 因此勤俭节约, 自立自强。

 在此同意推荐其获得国家励志奖学金。

 李耀南:

 在过去的一年里, 该生始终保持积极向上的心态, 时刻以高标准严格要求者自己, 同时妥善处理好学习与各项生活工作关系, 努力做到全面发展。

 于 2012-2013 年度国家励志奖学金, 于 2011-12 学年获得院级‘三好学生’ , 又于 2012-2013 学年获得院级‘三好学生’ 的荣誉称号。

 在班里曾担任团支书一职, 工作有热情有方法, 能为他人着想, 严于律己宽以待人, 与同学相处融洽, 能始终保持积极向上的心态, 时刻以高标准严格要求者自己, 同时妥善处理好学习与各项生活工作关系, 努力做到全面发展。

 在学习和班级工作中取得了较好的成绩。

 在思想上, 积极进取, 严于律己, 宽容待人, 尊敬师长,乐于助人。

 思想上积极进取, 积极向党组织靠拢, 不忘党训, 以共产党员的要求严格要求自己, 积极学习有关党的理论知识, 严于律己, 宽容待人, 尊敬师长, 乐于助人。

 由于来自内地农村, 家庭本不富裕还要承担学费, 因此勤俭节约, 还利用课余时间打工挣去平时的生活费。

 在此同意推荐其获得国家励志奖学金。

 张增田:

 在过去的一年里, 该生担任了体育委员, 心理委员, 及这学期又担任了团支书一职, 在工作中, 能为他人着想, 严于律己宽以待人, 与同学相处融洽, 能始终保持积极向上的心态, 时刻以高标准严格要求者自己, 同时妥善处理好学习与各项生活工作关系,努力做到全面发展。

 学习和班级工作中取得了较好的成绩。

 在思想上, 积极进取, 严于律己, 宽容待人, 尊敬师长, 乐于助人。

 思想上积极进取, 在生活上, 愿意为同学办事, 凡事胸有成竹, 不急不燥, 以学业为重, 凡事自己努力克服困难, 通过自己的不懈努力, 不

 断进步, 于 2012 年获得国家助学金、 于于 2011-12 学年获得院级‘三好学生’ , 又于2012-2013 学年获得院级‘三好学生’ , 还曾获得自强之星等荣誉称号。

 由于家是河南的一个农村里, 家里面有四口人, 有一个哥哥, 哥哥结婚家里欠了 亲戚钱、 爸妈原来做生意也赔了 很多, 让不富裕的家庭有了更多的负担。

 因此勤俭节约, 还利用课余打工挣钱来减轻家里的负担。

 在此同意推荐其获得国家励志奖学金。

  VyaXzcYAdZ Ce!Dg$E h%Gi*Hj(Il) Km+Ln0Mp1Oq3P r4Qt5Su6Tv8U x9WyaXzcYBdZCe!Dg$Fh%Gi* Hk(Il) Km+Lo0 Mp1Oq3Ps4Qt5Su7Tv8Ux9Wyb XzcYB d#Ce!Dg $Fh&Gi*Hk(Jl-Km+Lo0Np1Oq 3Ps4Rt5Su7Tw 8Ux9WybXAcYBd#Cf!Dg$Fh&G j*Hk(J l-Kn+L o0Np2Oq3Ps4Rt6Su7Tw8Vx9W ybXAcZ Bd#Cf! Eg$Fh&Gj*Ik(Jl-Kn+Mo0Np2 Or3Ps4 Rt6Sv7 Tw8VxaWybXAcZBe#Cf!Eg%Fh &Gj*Ik ) Jl-Kn +Mo1Np2Or3Q s 4Rt6Sv7Uw8Vx aWzbX AcZBe#D f!Eg%Fi&Hj* I k) Jm-Kn+Mo1N q2Or3Qs5Rt6S v7Uw9VxaWzbYAcZBe#Df$Eg% Fi&Hj(Ik) Jm- Ln+Mo1Nq2Pr3Qs5Ru6Sv7Uw9 VyaWzbYAdZBe #Df$Eh%Fi&Hj(Il) Jm-Ln0Mo 1Nq2P r4Qs5Ru 6Tv7Uw 9VyaXzbYAdZCe#Df$ Eh%Gi&Hj(Il) Km-Ln0Mp1Nq2Pr4Qt5Ru6Tv8 Uw9Vya XzcYAd ZCe! Dg$Eh%Gi*Hj(Il) Km+Ln 0Mp1Oq 2Pr4Qt 5Su6Tv8Ux9VyaXzcYBdZCe!D g$Fh%G i*Hk(I l) Km+Lo0Mp1Oq3Pr4Qt5Su7T v8Ux9WyaXzcY Bd#Ce!Dg$Fh&Gi*Hk(Jl) Km+ Lo0Np1Oq3Ps4 Qt5Su7Tw8Ux9WybXzcYBd#Cf ! Dg$Fh& Gj*Hk (Jl-Km+Lo0Np 2Oq3Ps4Rt5Su 7Tw8Vx9WybXA cZBd#Cf!Eg$F h &Gj*Ik(Jl-K n+Lo0Np 2Or3P s4Rt6Su7Tw8VxaWybXAcZBe# Cf!Eg%F h&Gj* Ik) Jl-Kn+Mo0Np2Or3Qs4Rt6 Sv7Tw8V xaWzb XAcZBe#Df! Eg%Fi&Gj*Ik) Jm -Kn+Mo1Np2Or 3Qs5Rt6Sv7Uw 8VxaWzbYAcZB e#Df$Eg %Fi&H j*Ik) Jm-Ln+Mo1Nq2Or3Qs5R u6Sv7Uw9VyaWzbYAdZBe#Df $Eh%Fi&Hj(Ik ) Jm-Ln0Mo1Nq 2Pr3Qs5Ru6Tv 7Uw9VyaXzbYA dZCe#Df $Eh%G i&Hj(Il) Jm-L n 0Mp1Nq2Pr4Q s5Ru6Tv 8Uw9V yaXzcYAdZCe! Df$Eh%Gi*Hj( Il) Km-Ln0Mp1 Oq2Pr4Qt5Ru6 T v8Ux9VyaXzc YBdZCe!Dg$Eh %Gi*Hk(Il) Km + Ln0Mp1Oq3Pr 4Qt5Su7Tv8Ux 9WyaXzcYBd#C e! Dg$Fh%Gi*H k(Jl) Km +Lo0M p1Oq3Ps4Qt5S u7Tw8Ux9WybX zcYBd#Cf !Dg$ Fh&Gi*Hk(Jl- K m+Lo0Np1Oq3 Ps4Rt5Su7Tw8 Vx9WybXAcYBd # Cf! Eg$Fh&Gj *Hk(Jl- Kn+Lo 0Np2Oq3Ps4Rt 6Su7Tw8VxaWy bXAcZBd #Cf!E g%Fh&Gj*Ik(J l-Kn+Mo0Np2O r3Qs4Rt6Sv7T w8VxaWzbXAcZ Be#Cf!Eg%Fi& Gj*Ik) J l-Kn+ Mo1Np2Or3Qs5 R t6Sv7 Uw8VxaWzbYAcZB e#D f! Eg%Fi&Hj*I k)Jm-Kn+Mo1N q2Or3Qs5R u6S v7Uw9VxaWzbY AdZBe#Df$Eg% Fi&Hj(Ik)Jm- Ln+Mo1Nq2Pr3 Qs5Ru6Tv7Uw9 VyaWzbYAd ZCe #Df$Eh%Fi&Hj (Il) Jm-Ln0Mp 1Nq2Pr4Q s5Ru 6Tv8Uw9VyaXz bY AdZCe! Df$E h%Gi&Hj( Il) K m-Ln0Mp1Oq2P r4Qt5Ru 6Tv8Ux9VyaXzcYAdZCe!AcZB e#Df!Eg%Fi&G j*Ik) Jm-Kn+M o1Np2Or3Qs5R t6Sv7U w9VxaW zbYAcZBe#Df$Eg%Fi&Hj*Ik) Jm-Ln +Mo1Nq2 Or3Qs5Ru6Sv7Uw9VyaWzbYAd ZBe#D f$Eh%Fi &Hj(Ik) Jm-Ln0Mo1Nq2Pr3Qs 5Ru6Tv 7Uw9Vy aXzbYAdZCe#Df$Eh%Gi&Hj(I l) Jm- Ln0Mp1N q2Pr4Qt5Ru6T v8Uw9VyaXzcY AdZCe!Df$Eh% Gi*Hj(Il) Km-Ln0Mp1Oq2Pr4 Qt5Su 6Tv8Ux9 VyaXzcYBdZC e !Dg$Eh%Gi*Hk (Il) K m+Ln0Mp 1Oq3Pr4Qt5Su7Tv8Ux9WyaXz cYBd# Ce!Dg$F h%Gi*Hk(Jl) Km+Lo0Mp1Oq3P s4Qt5Su7Tw8U x9WybXzcYBd#Cf!Dg$Fh&Gi* Hk(Jl-Km+Lo0 Np2Oq3Ps4Rt5Su7Tw8Vx9Wyb XAcYBd#Cf! Eg $Fh&Gj *Hk(Jl-Kn+Lo0Np2O r3Ps4Rt6Su7T w8VxaWybXAcZ B d#Cf!Eg%Fh& Gj*Ik(J l-Kn+ Mo0Np2Or3Qs4Rt6Sv7Tw8Vxa WzbXAcZ Be#Cf !Eg%Fi&Gj*Ik )Jl-Kn+Mo1Np 2Or3Qs5Rt6Sv 7Uw8VxaWzbYAcZBe#Df! Eg%F i&Hj*Ik ) Jm-L n+Mo1Nq2Or3Qs5Ru6Sv7Uw9V xaWzbY AdZBe# Df$Eg%Fi&Hj(Ik) Jm-Ln0Mo1 Nq2Pr3Qs5Ru6 Tv7Uw9VyaWzbYAdZCe#Df$Eh %Fi&Hj(Il) Jm -Ln0Mp1Nq2Pr4Qs5Ru6Tv8Uw 9VyaXzbYAdZC e!Df$Eh%Gi&Hj(Il) Km-Ln0M p1Oq2P r4Qt5R u6Tv8Ux9VyaXzcYAdZCe!Dg$ Eh%Gi* Hk(Il) Km+Ln0Mp1Oq3Pr4Qt5Su6Tv8 Ux9Wya XzcYBd ZCe!Dg$Fh%Gi*Hk(Jl) Km+Lo 0Mp1Oq +Mo1Nq 2Pr3Qs5Ru6Sv7Uw9VyaWzbYA dZBe#Df$Eh%Fi&Hj(Ik) Jm- L n0Mo1Nq2Pr4 Qs5Ru6T v7Uw9 VyaXzbYAdZCe # Df$Eh%Gi&Hj (Il) Jm- Ln0Mp 1Nq2Pr4Qt5Ru 6Tv8Uw9VyaXz cYAdZCe! Df$E h%Gi*Hj(Il) K m+Ln0Mp1Oq2P r4Qt5Su6Tv8U x9VyaXzcYBdZ C e!Dg$Eh%Gi* Hk(Il) K m+Lo0 Mp1Oq3Pr4Qt5 Su7Tv8Ux9Wya XzcYBd# Ce!Dg $Fh%Gi*Hk(Jl )Km+Lo0Np1Oq 3Ps4Qt5Su7Tw 8Ux9WybXzcYB d #Cf! Dg$Fh&G i*Hk(Jl-Km+L o0Np2Oq3Ps4R t5Su7Tw8Vx9W ybXAcYBd #Cf! Eg$Fh&Gj*Ik( Jl-Kn+Lo0Np2 Or3Ps4Rt6Su7 Tw8VxaWybXAc Z Bd#Cf!Eg%Fh &Gj*Ik) J l-Kn +Mo0Np2Or3Qs 4 Rt6Sv7Tw8Vx aWzbXAcZ Be#C f! Eg%Fi&Gj*I k) Jm-Kn+Mo1N p2Or3Qs5Rt6S v7Uw8VxaWzbY A cZBe# Df!Eg%Fi&Hj*Ik ) Jm -Ln+Mo1Nq2Or 3Q s5Ru6Sv7Uw 9VxaWzbYA dZB e#Df$Eh%Fi&H j( Ik) Jm-Ln0M o1Nq2Pr3Qs5R u6Tv7Uw9VyaW zbYAdZCe#Df$ Eh%Gi&Hj(Il) Jm-Ln0Mp1Nq2 Pr 4Qs5Ru6Tv8 Ut6Sv7Tw 8Vxa WybXAcZBe#Cf !E g%Fh&Gj*Ik ) Jl-Kn+Mo 1Np 2Or3Qs4Rt6Sv 7U w8VxaWzbXA cZBe#Df!Eg%F i&Gj*Ik) Jm-Kn+Mo1Nq2O r3Qs5Rt 6Sv7Uw9VxaWzbYAcZBe#Df$E g%Fi&Hj*Ik) J m-Ln+Mo1Nq2P r3Qs5Ru6Sv7U w9Vya WzbYAdZ Be#Df$Eh%Fi& Hj(Il) Jm-Ln0 Mo1Nq2Pr4Qs5 Ru6Tv7Uw9VyaXzbYAdZCe#Df $Eh%Gi&Hj(Il ) Km-Ln0Mp1Nq2Pr4Qt5Ru6Tv 8Uw9Vy aXzcYA dZCe!Df$Eh%Gi*Hj(Il) Km+L n0Mp1O q2Pr4Q t5Su6Tv8Ux9VyaXzcYBdZCe! Dg$Eh% Gi*Hk( Il) Km+Lo0Mp1Oq3Pr4Qt5Su7 Tv8Ux9WyaXzc YBd#Ce!Dg$Fh&Gi*Hk(Jl) Km +Lo0Np 1Oq3Ps 4Qt5Su7Tw8Ux9WybXzcYBd#C f!Dg$F h&Gj*H k(Jl-Km+Lo0Np2Oq3Ps4Rt5S u7Tw8Vx9WybX AcYBd#Cf! Eg $ Fh&Gj*Ik(Jl- Kn+Lo0Np2Or3 Ps4Rt6Su7Tw8VxaWybXAcZBd #Cf!EgZCe! Dg $Eh%Gi *Hj(Il) Km+Ln0Mp1O q3Pr4Qt5Su6T v8Ux9WyaXzcY B dZCe!Dg$Fh% Gi*Hk(Il) Km+ Lo0Mp1Oq3Ps4Qt5Su7Tv8Ux9 WybXzcY Bd#Ce !Dg$Fh&Gi*Hk(Jl-Km+Lo0Np 1Oq3Ps4Rt5Su 7Tw8Ux9WybXAcYBd#Cf! Dg$F h&Gj*Hk (Jl-K n+Lo0Np2Oq3Ps4Rt6Su7Tw8V x9WybX AcZBd# Cf!Eg$Fh&Gj*Ik(Jl-Kn+Mo0 Np2Or3Ps4Rt6 Sv7Tw8VxaWybXAcZBe#Cf!Eg %Fh&Gj*Ik) Jl -Kn+Mo1Np2Or3Qs4Rt6Sv7Uw 8VxaWzbXAcZB e#Df! Eg%Fi&Hj*Ik) Jm-Kn+M o1Nq2O r3Qs5R t6Sv7Uw9VxaWzbYAcZBe#Df$ Eg%Fi& Hj(Ik) Jm-Ln+Mo1Nq2Pr3Qs5Ru6Sv7 Uw9Vya WzbYAd ZBe#Df$Eh%Fi&Hj(Il) Jm-Ln 0Mo1Nq2Pr4Qs 5Ru6Tv7Uw9Vy a XzbYAdZCe#D f$Eh%Gi&Hj(Il) Km-Ln0Mp1 Nq 2Pr4Qt5Ru6 Tv8Uw9Vy aXzc YAdZCe!Dg$Eh %G i*Hj(Il) Km +Ln0Mp1O q2Pr 4Qt5Su6Tv8Ux 9VyaXzcYxaWz bYAcZBe#Df!E g%Fi&Hj*Ik) J m-Ln+Mo1Nq2O r3Qs5Ru6Sv7U w9VxaWzbYAdZ B e#Df$Eg%Fi& Hj(Ik) J m-Ln0 Mo1Nq2Pr3Qs5 R u6Tv7Uw9Vya WzbYAdZC e#Df $Eh%Fi&Hj(Il )Jm-Ln0Mp1Nq 2Pr4Qs5Ru6Tv 8Uw9VyaXzbYA dZ Ce! Df$Eh%G i&Hj(Il)Km-L n0Mp1Oq2Pr4Q t5Ru6Tv8Ux9V yaXzcYA dZCe! Dg$Eh%Gi*Hk( Il) Km+Ln0Mp1 Oq3Pr4Q t5Su6 Tv8Ux9WyaXzc Y BdZCe!Dg$Fh %Gi*Hk( Jl) Km +Lo0Mp1Oq3Ps 4 Qt5Su7Tv8Ux 9WybXzcY Bd#C e! Dg$Fh&Gi*H k(Jl-Km+Lo0N p1Oq3Ps4 Rt5S u7Tw8Ux9WybX A cYBd# Cf!Dg$Fh&Gj*Hk (Jl -Kn+Lo0Np2Oq 3P s4Rt6Su7Tw 8Vx9WybXA cZB d#Cf!Eg%Fh&G j* Ik(Jl-Kn+M o0Np2Or3Ps4R t6Sv7Tw8VxaW ybXAcZBe#Cf! Eg%Fi&Gj*Ik) Jl-Kn+Mo1Np2 O

篇八:奖学金院系意见50字

励志奖学金院系意见推荐模板

 模板一:

 该生思想上要求上进,政治上高标准,严要求;学习认真刻苦,态度端正,刻苦钻研,成绩优异,多次获学业奖学金,被评为三好学生;工作任劳任怨,生活上为人诚实,尊敬师长,团结同学,积极参加院系组织的各种活动。情况属实,同意推荐。

  模板二:

 该生自入学以来表现优异:思想积极进取,政治立场坚定,积极向党组织靠拢;学习刻苦认真,成绩优异;担任学生干部期间,对工作认真负责,团结同学,具有较强的组织、沟通协调能力;生活俭朴,乐于助人。总之,该生是一名全面发展的优秀大学生。

 模板三:

 该生自入学以来表现优异。思想上积极要求进步,积极向党组织靠拢,学习上勤奋努力,学习成绩优异,连续三年获得学业奖学金,连续三年被评为三好学生,工作上认真负责,任劳任怨,积极参加院系组织的活动,生活上勤俭节约,宽以待人,诚实守信, 尊敬师长,团结同学。总之,该生是一名优秀的大学生。

篇九:奖学金院系意见50字

學系各項獎學金申請要點 94.11.09、95.04.26、96.09.19 系務會議修正通過 88.06.25、89.01.15、90.01.11

 91.04.11、92.01.15、93.06.16

  一、教育學系獎學金 (一) 本項獎學金由本系學術基金捐贈二名系主任捐贈一名其設置目的在鼓勵本系認真向學學術涵養績優學生。

 (二) 本獎學金每學年頒三名獎學金額每名為新臺幣壹萬元正。

 (三) 本獎學金申請條件為學業、操行均在八十分以上者體育成績七十五分以上者(研究生免)。

 二、邱錦堃先生紀念獎學金( 申請者請註明申請種類)

 (一) 本獎學金係邱兆偉教授為紀念其尊先君邱錦堃先生所設。邱老先生生前刻苦創業注重教育敬業樂群熱心公益素有獎掖青年服務社會之抱負。

 (二) 本獎學金每學年頒發兩名每名獎學金額為捌仟元整。

 (三) 獎學金申請對象為本系大學生及日間研究生依該系之規定提出申請並由該系獎學金評審委員會討論決定得獎學生。

 (四) 為鼓勵本系同學敦品勵學並熱心從事學術研究而有優異表現者。

 申請條件為學業成績在八十分以上操行成績八十五分以上並在申請截止 前一年內有教育研究論文發表經本系委託本校同仁評定為優秀論文者。

 (五) 如申請之學年度無適當學生得獎則名額從缺亦不在下一學年度增加名額。

 (六) 本要點之修訂可由捐贈者建議或由系主任商請捐贈者同意經系務會議討論通過時施行。

 三、吳幼妃老師紀念獎學金 (一) 本獎學金由蔡培村老師所捐贈。為紀念其夫人吳幼妃老師在本系就學、任教期間獻身教育嘉惠學子的熱忱與貢獻而設置。

 (二) 本獎學金每年獎勵本系大學生兩名每名獎額為新台幣陸仟元整直至蔡老師服務公職期滿為止其申請條件如后 1. 國文、英文兩科之學年成績八十五以上者。

 2. 教育心理學、教育社會學兩科之學年成績最優者。

 3. 本獎學金委託本系獎學金審查委員會處理。

 四、陳春源先生 紀念獎助學金。

  陳吳平錠女士 (一) 本獎學金由陳密桃老師所捐贈。

 (二) 申請對象為本系大學生及日、夜間研究生。

 (三) 本獎學金分為甲、乙兩類每類各取一名每名捌仟元正。

 1. 甲類申請條件凡學業成績平均八十分以上操行成績八十五分以上家境清寒確有需要幫助者。

 2. 乙類申請條件凡學業成績平均八十分以上操行成績八十五分以上曾修習「認知心理學」成績優異者優先。

 五、曾石琴先生紀念獎學金 一本獎學金由陳密桃老師所捐贈。

 二申請對象為本系大學部學生及日、夜間研究生。

 三本獎學金分為甲、乙兩類每類各取一名每名捌仟元正。

 1. 甲類申請條件凡學業成績平均八十分以上操行成績八十五分以上曾修習「普通心理學」成績優異者優先。

 2. 乙類申請條件凡學業成績平均八十分以上操行成績八十五分以上曾修習「認知心理學研究」成績優異者優先。

 六、國家考試獎學金 (一)本獎學金由鍾蔚起老師所捐助其設置目的在鼓勵本系同學積極參與國家考試增進系譽。

 (二) 本獎學金獎勵本系大學生及日間研究生參加當年度高考與普考成績及格者  高考及格者每名獎額為一萬元整普考為伍千元整。

 (三)本獎學金自民國八十四年起捐贈至捐贈者服務公職期滿為止。

 七、張文豹先生紀念獎學金 (一)本獎學金係財團法人張文豹文教基金會所捐助。

 (二)只要對本系各學會的網頁維護有貢獻並能提出具體事蹟者(含研究生)皆可提出申請。

 (三)本獎學金每學年頒發二名每名 5000 元。

 八陳啟賢先生紀念獎學金 (一) 本獎學金係陳麗珠教授為紀念其尊先君陳啟賢先生一生勤儉自持白手起家對於教養子女不遺餘力又能普及於宗族內無依子姪情懷與貢獻而設置。

 (二) 本獎學金每年頒發四名每名獎學金金額為陸仟元整直到陳老師服務公職期滿為止。

 (三) 清寒優秀獎學金申請條件本系大學生凡學業成績平均在七十五分以上能提出家境清寒證明並由導師書面推薦者。

 (四) 本要點之修訂可由捐贈者建議或由本系系主任商請捐贈者同意經系務會議討論通過後實施。

 九、蕭進興先生獎學金 (一)本獎學金係蕭長松先生捐助其設置目的在鼓勵本系學生對「心理學」之興趣。

 (二)本獎學金之基金為新臺幣壹萬玖仟元每學年頒發一名以基金之年利提取參仟元為獎學金額。

 (三) 本獎學金之申請條件如左 1. 申請對象為本系大學生。

 2. 學業、操行居於全班中數以上。

 3. 「普通心理學」一科之成績優異者。

 十、朱子石先生獎學金 (一)本獎學金係朱子石先生所捐助其設置目的在鼓勵本系學生對「教育概論」一科之興趣。

 (二)本獎學金之基金為新臺幣三萬元每學年頒發一名以其基金之年利提取貳仟元為獎學金額。

 (三)本獎學金之申請條件如左 1. 申請對象為本系大學生。

 2. 學業、操行在八○分以上。

 3. 「教育概論」一科之成績為修該科之最高得分者。

 十一、許錫琛女士紀念獎學金 (一)本獎學金係呂廷和先生所捐助其設置目的在紀念其已故夫人許錫琛女士許女士在世時獻身國民教育積勞盡瘁特設置獎學金以發揚其精神。

 (二)本獎學金之基金為新臺幣壹拾萬元每學年頒發一名以基金之年利提取參仟元為獎學金額。

 (三)本獎學金申請條件如左 1. 申請對象為本系大學生與日間研究生。

 2. 學業、操行成績均在八○分以上者。

 3. 「初等教育」或「中等教育」一科之成績 80 分以上者。

  十二、許運成先生獎學金 (一)本獎學金係許運成先生所捐助其設置目的在鼓勵本系學生對 「教育統計學」 之興趣。

 (二)本獎學金之基金為新臺幣壹萬元每學年頒發一名以其基金之年利提取壹仟元為獎學金額。

 (三)本獎學金申請條件如左 1. 申請對象為本系大學生。

 2. 學業、操行成績在八○分以上體育成績在七○分以上者。

 3. 「教育統計學」一科之成績為修習該科最高得分者。

 十三、中興獎學金 (一)本獎學金係陳村雄先生所捐助其設置目的在鼓勵本系成績優異學生。

 (二)本獎學金之基金為新臺幣壹萬元每年頒發一名以其基金之年利提取壹仟元為獎學金額。

 (三)本獎學金之申請條件為本系大學生學業、操行成績均在八○分以上體育成績七○分以上學業成績優異者。

 十四、黃文宏同學紀念獎學金 (一)本獎學金為紀念本系黃文宏同學而設置其目的在鼓勵本系學生熱心服務。

 (二)本學金之基金為新台幣二十萬元每學年頒發一名以其基金之年利提取參仟元為獎學金額。

 (三)本獎學金之申請條件 1.申請對象為本系大學生。

 2.曾擔任班級或學會幹部熱心服務經全班同學推薦者。

 十五、高雄女師羅首庶校長紀念獎學金 (一)本獎學金係高雄女師校友為紀念高雄女師羅首庶校長所設 。

 羅首庶校長一生奉獻教育工作在民國四十三年創辦省立高雄女子師範學校並努力經營高雄女師成為一所譽滿全臺的小學師資培育學府培養眾多優秀的小學師資。

 (二本獎學金之基金為新台幣三十萬元每學年頒發一名以基金之年利提取伍千元為獎學金。

 (三)本獎學金之申請條件如左 1.申請對象為本系大學生及日、夜間研究生。

 2.學業、操行在八 O 分以上。

 十六、魏群先生、林玉枝女士獎學金 (一)本獎學金係魏慧美老師為感念其家尊魏群先生及家慈林玉枝女士一生勤儉持家  同心協力教養子女不遺餘力提攜後進之情懷而設置。

 (二)本獎學金每年頒發參名每名獎學金伍仟元正直至魏老師服務公職期滿為止。

 (三)本獎學金之申請分為甲、乙、丙參類每類各錄取乙名。

 甲清寒優秀獎學金申請條件 本系大學部學生及日間未兼職研究生凡學業成績平均八十分以上家境清寒確有需要幫助者。

 乙優秀警察子女獎學金申請條件 本系大學部學生及日、夜間研究生凡學業成績平均八十分以上且為警察子女成績優異者優先。

 丙性別教育獎學金申請條件 本系大學部學生及日間未兼職研究生學業成績平均八十分以上曾修習「性別教育教學活動設計」成績優異者優先。

 十七、「鄭氏獎學金」 (一)本獎學金係鄭彩鳳老師為感念其尊先君鄭麟四先生及尊先慈鄭陳招娣妹女士一生勤儉持家茹苦含莘教養子女之情懷而設置。

 (二)本獎學金每年頒發三名每名獎學金陸仟元正直至鄭老師服務公職期滿為止。

 (三)本獎學金之申請分為甲、乙兩類甲類錄取貳名、乙類錄取壹名。

 (甲)清寒優秀獎學金申請條件 本系大學部學生凡(1)家境清寒確有需要幫助(2)學業成績平均八十分以上者。(以清寒者為優先) (乙)優秀客家子弟獎學金申請條件 本系大學部學生或日間研究生凡(1) 客籍子弟能說客語及(2)學業成績平均八十分以上者。

 十八、「黃氏獎學金」 (一)本獎學金係黃文三老師為感念其尊先君黃文曲先生及尊先慈黃陳柳糸女士一生勤儉持家茹苦含辛教養子女之情懷而設置。

 (二)本獎學金每年頒發兩名每名獎學金伍千元直至黃老師服務公職期滿為止。

 (三)本獎學金之申請分為甲、乙二類每類各錄取壹名。

 (甲)清寒優秀獎學金申請條件 本系大學部學生或日間部研究生凡學業及操行成績平均達八十分以上家境清寒確有需要幫助者。

 (乙)優秀漁民子女獎學金申請條件 本系大學部學生或日間部研究生凡學業及操行成績平均達八十分以上且為漁民子女成績優異者優先。

 十九、彭算妹女士紀念獎學金 (一)本獎學金係邱兆偉教授為紀念其尊先慈彭算妹女士所設。彭老夫人一生勤儉持家茹苦含莘教養子女有獎掖清寒優秀學子之情懷。

 (二)本獎學金每學年頒發兩名每名獎學金額為捌仟元整。

 (三)獎學金申請對象為本系日間部之大學生或碩士班研究生。凡學業成績平均 80 分以上、操行成績平均 85 分以上家境清寒確有需要幫助者。申請者須提出清寒證明或適當的證明函。

 (四)如申請之學年度無適當學生得獎則名額從缺亦不在下一學年度增加名額。

 (五)本要點之修訂可由捐贈者建議或由系主任商請捐贈者同意經系務會議討論通過時施行。

推荐访问:奖学金院系意见50字 奖学金 院系 意见