国庆班会课教案6篇国庆班会课教案 主题班会《我爱我的祖国》【活动设计背景】 二十一世纪是充满变化的世界，人的思想和价值观都在发生微妙的变化。 当代中学生爱国主义和集体主下面是小编为大家整理的国庆班会课教案6篇,供大家参考。
篇一：国庆班会课教案
班会《我爱我的祖国》【活动设计背景】二十一世纪是充满变化的世界，人的思想和价值观都在发生微妙的变化。
当代中学生爱国主义和集体主义精神的现状如何？值得我们高度关注和重视。
加强对中学生爱国主义和集体主义的教育仍然具有现实性、紧迫性和艰巨性。【活动准备】
祖国的大好山河的知识，每人至少会唱一首爱国歌曲【活动目标】
（励志主题班会）1、饱览祖国壮丽的山河，了解我国悠久的历史和改革开放的伟大成就，展望祖国的未来。2、激励学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族永远屹立于世界民族之林。3、激发学生的爱国热情和民族自豪感，树立为祖国的繁荣昌盛而勤奋读书的远大志向。【活动时间】：
2016 年 10 月 17 日下午班会课。【活动地点】：
本班教室。【活动形式】
抢答、测试、朗诵、欣赏、讨论、歌唱等。【具体过程设计】第一环节：争当四好少年胡锦涛总书记在致少先队建队 60 周年的贺信中 ,对当代少先队员提出 “牢记党和人民的重托，在德、智、体、美、劳等方面全面发展，争当热爱祖国，理想远大的好少年； 争当勤奋学习， 追求上进的好少年； 争当品德优良， 团结友爱的好少年；争当体魄强健， 活泼开朗的好少年； 时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量 ”的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是当代少年儿童健康成长的方向和指南。热爱祖国，理想远大? “争当热爱祖国、理想远大的好少年 ”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向，首先要求我们从讲卫生这样的小事开始，有的同学可能会很奇怪：讲卫生就是爱国呀。今天我在这里就和同学们说一件事：新加坡是一个通用英语的国家，他的公共场所的各种标语都是用英语写的， 但是像 “不准随地吐痰 ”、“不准进入草坪 ”、“不准乱扔果皮纸屑 ”等标语却是用中文书写的。同学们知道这是为什么吗 ?新加波人的回答是 :因为有这些不文明行为的大多是中国的游客。可见 , 乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱，所以说，大家捡起一张小小的废纸，其实也就是我们爱国的开始。做好每一件小事也是我们爱国的表现。第二环节：国庆谈爱国
交流：同学们知道今年的国庆是第几个周年吗？也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情、有什么特别的感想，并谈谈自己对国庆与爱国的理解和体会。第三环节：测测你爱国的程度? 主持人：从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国1. 我爱我自己的国家。2. 我为自己是一个中国人自豪。3. 我认为中国人挺了不起的。4. 我会唱中华人民共和国国歌 。5. 我认为升旗是一件很神圣的事情。第四环节：爱国小卫士选拔 —— 知识竞赛? 我国国旗名称？? 国旗的红色和黄色代表什么？? 五颗黄色五角星又象征着什么呢？中华人民共和国国旗是五星红旗。大五角星代表中国共产党，四颗小星代表全国各族人民。五星红旗的红色象征革命。五星的黄色，显示着伟大的社会主义祖国灿烂光明的前程。? 我国国徽的内容由什么图案构成？? 分别代表什么？国徽是代表国家的徽章 ,是民族的象征。中华人民共和国国徽由国旗、天安门、齿轮和麦稻穗组成。天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神； 齿轮和谷穗象征工人阶级与农民阶级； 五颗星代表中国共产党领导下的人民大团结。? 我国的国歌是什么？? 词作者和曲作者是谁？哪一年写成？哪一年被定为国歌？中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》 。以田汉作词、聂耳作曲它被称为中国民族解放的号角，自 1935 年在民族危亡的关头诞生以来，在人民中广为流传，对激励中国人民的爱国主义精神起了巨大的作用。
1949 年中国人民政治协商会议决定把这首歌作为代国歌，体现了中国人民的革命传统和居安思危的思想。第五环节：爱国大家谈讨论：在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢？“国家兴亡、匹夫有责”最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。其次是遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。? 一屋不扫，何以扫天下？? 爱国，就从你捡起脚下的一张废纸开始。? 真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自
第六环节：深情朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》 （舒婷）我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗；是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵——祖国啊——祖国啊！我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄——祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由——祖国啊我亲爱的祖国《我的祖国》我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字，那就是中国！那就是中国啊，我的祖国。我深深爱恋的祖国。第七环节：演唱爱国歌曲主持人：
下面请几位同学为我们展示自己的精彩才艺—演唱一首爱国主题歌曲， 让我们在激荡人心的歌声中结束我们这次的主题班会。下面有几首歌曲可供选择：《我的中国心》 《龙的传人》 《爱我中华》《歌唱祖国》【活动反思】
通过本次班会，激起了学生的强烈爱国主义热情。但爱国主义教育的工作是长期的， 是深远的，需要我们教育者协同社会各方，以高度的责任感和使命感， 持之以恒， 坚持不懈地把爱国主义教育推向前进。
本人觉得还应该从以下几方面加强：
是重视对全体教职工的思想政治教育， 使他们具有强烈的爱国主义和集体主义思想， 言传身教， 潜移默化影响学生。发挥课堂主渠道作用， 将爱国主义教育渗透到学科教学之中。
懂得怎样做人， 明确学习目标，确立正确的世界观、人生观、价值观。开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动，让爱国主义和集体主义思想在活动中形成和提高。广大中学生活泼好动，求新求异，处在人生观世界观形成的关键时期，可塑性很强。通过组织和指导学生参加一系列丰富多彩的教育实践活动来培养学生的道德情感，磨练意志，增长才干，形成强烈的爱国主义和集体主义思想。充分运用网络传媒、 影视等现代教育手段， 增强爱国主义教育的生动性与直观性。
让中华民族的苦难史、 发展史和新中国的强国史一幅幅宏伟画卷展现在学生面前， 感受先烈们大无畏的革命精神，更加珍惜今天的幸福生活。
篇二：国庆班会课教案
党放心•强国有我》主题班会教案设计两篇 第一篇设计背景：
今年是中国共产党成立 100 周年及新中国成立 72 周年，借此契机，对同学进行爱国主义教育，激发同学们的理想志气，增强同学们的集体荣誉感，全面提升同学们的国家意识，爱党，爱国，护国，报国的高尚品德。
教育目标：
通过回顾历史激发孩子们的爱国之心，了解国歌，国旗，党史等知识，让生明白有国才有家，有家才有我，我们的的一切都来自于国家、社会、家庭、学校，我们每个人都应怀揣一颗感恩之心。
活动过程：
第一版块：回顾历史 【设计意图】：岁月悠悠，祖国已经度过了第 72 个特别的国庆节。每一个国庆节，都让我们中国人深深地想起祖国经过的沧桑。通过回顾历史，更加激发学生们的爱国之心。老师希望，每个同学都能爱家、爱班、爱校、爱国，让我们的国家更加强大！
第二版块：唱国歌 祖国我为你自豪，祖国我为你骄傲，庄严的国歌代表祖国的光荣和骄傲，平时在什么时候可以听到这首歌？听到后你的心情怎么样，你知道国歌小知识吗？ ⒈ 你知道我国的国歌全名是什么吗？答：《义勇军进行曲》
⒉ 我国的国歌是谁作词作曲的？答：田汉词、聂耳曲、诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代的《义勇军进行曲》，现在已是中华人民共和国国歌，在任何时候任何地点，为扞卫国家和民族的尊严，中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。
第三版块：画国旗 1949 年 10 月 1 日，新中国诞生的那一天，毛主席亲手在首都天安门城楼上，升起了第一面国旗，同学们，你们知道国旗什么样子吗？我们来画一画吧。再来说一说。
1.
中华人民共和国的国旗全名是什么？（五星红旗）
2.
国旗是红色的，象征什么？（国旗上的红色象征革命）
⒊ 国旗上有五颗黄色的星星，大星代表着什么？（大红代表着中国共产党的领导。）
⒋ 四个小星向征着什么？（四个小星向着大星，向征着全国人民在党中央的领导下，团结一致，为中华民族的复兴，心往一处想，劲往一处使。）
5.
红领巾和国旗一样是红色的，他们有什么关系吗？（红领巾是国旗的一角，和国旗一样，是用无数先烈用鲜血染红的，佩戴上鲜艳的红领巾是我们的光荣，我们要积极进取，为红领巾增光彩，为国旗添彩。）
同学们画的都不错，让我们挥动我们手中的国旗，一起唱响《国旗，国旗，真美丽。》 第四版块：知党史
同学们，你们知道中国共产党是在什么时候什么地方诞生的吗？ 1. 中国共产党是何时何地诞生的？答：1921 年 7 月 1 日在上海诞生的。
2. 中国共产党的性质？答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，同时代表中国先进文化的前进方向。
（中国共产党是 1927 年 7 月 1 日在上海诞生的。）这天已经写在历史， 师讲党诞生的故事：从兴业路到南昌路，从井冈山到延安城，从西柏坡到北京城。我们一步步走向光明。从农民运动到工人罢工，从地雷战到地道战，从游击战到阵地战，我们节节走向胜利。为了人民的解放，民族的兴旺，有多少共产党人威武不屈，血染沙场，谱写了雄伟壮丽的乐章。没有共产党就没有新中国。一起观看视频《没有共产党就没有新中国》 第五版块：学会感恩，感恩一切。
【设计意图】让生明白有国才有家，有家才有我，我们的的一切都来自于国家、社会、家庭、学校，我们每个人都应怀揣一颗感恩之心。
播放图片，总结：希望这一切只存在于过去，也只是属于过去。
希望每个人都能翻开新的篇章，用实际行动去感恩祖国、感恩父母、感恩一切！
第六版块：总结 我们生活在祖国的怀抱里，无比幸福和温暖，希望我们每位同学从小立志，勤奋学习，长大为伟大的祖国的繁荣富强作出贡献。让我们一起来祝福伟大的祖国。欣赏歌曲《歌唱祖国》。
学生感悟：
我们能够有如今这个美好和谐的新生活，离不开革命先烈的无私奉献，离不开千千万万共产党舍命为国的精神，我们要学习先辈的爱国精神，不断努力学习。我们也要珍惜现在的幸福生活，做一个德智体全面发展的小学生，长大后，回报社会，做一个对社会有用的人。
教师反思：
希望同学们每个人都承担起自己的责任，这就是爱。在家爱家，在学校爱学校，在班级爱班级，这样，我们都可以做到爱国最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。再个就是遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。我们的的一切都来自于国家、社会、家庭、学校，我们应怀揣一颗感恩之心。
第 二 篇
设计背景：
今年是新中国成立 72 周年的日子，为了加强学生的爱国意识和民族自豪感，加深学生对国歌、国旗、国徽的认识，了解新中国取得的伟大成就，向时代楷模学习，许下青春的誓言，做好党和国家未来
的建设者和接班人，为实现伟大的中国梦而努力奋斗。
教育目标：
1.了解有关爱国知识方面的内容，知道国庆节、国旗、国徽、国歌的意义。
2.了解祖国领先世界的科学技术，为祖国的腾飞感到骄傲、自豪。
3.了解时代楷模的感人事迹，向祖国各行各业的建设者致敬，向他们学习。
4.通过学习，知道自己如何做才能爱国，做一名爱国的好学生。课前准备：课件、视频 活动过程：
班主任导入：
一、同学们，转眼间，我们已经来到了十月一日，知道十月一日是什么节日吗？这个节日有哪些纪念意义呢？请大家观看视频。
二、十月一日是国庆节，也是我们中华人民共和国成立 72 周年的日子，这祖国生日这天，万众欢腾，举国同庆，一起来看看我们新区实验的老师和孩子们对祖国的祝福吧！
版块一：爱国知识我知道一、课堂活动—选词填空：中国国庆节的由来。二、欣赏歌曲《我和我的祖国》。
三、课堂活动—知识配对：请选出我国的国旗、国徽、和国歌。
1.齐唱国歌《义勇军进行曲》。
2.班主任讲述国旗、国歌、国徽的象征意义。
3.课堂活动—超级分类，考察同学们对国旗、国歌、国徽的认识。
【设计意图】通过此环节的教育，让学生加深对国旗、国歌、国徽的了解，知道十月一日国庆节的来历，增强民族自豪感。
版块二：厉害了我的国 一、说说你对新中国取得成就的了解。
二、观看视频——祖国新成就。
三、教师讲述祖国领先世界的技术。
四、欣赏沙画，回顾祖国取得的成就，加深印象。【设计意图】通过此环节的教育，让学生了解祖国取得的令世界瞩目的成就，增强民族自豪感，增强强国意识，为建设更加强大的祖国努力奋斗。
版块三：向时代楷模致敬 一、观看视频，了解时代楷模的故事。
二、课堂活动：知识配对—你认识他们吗？ 三、教师总结提问：我们应该向他们学习些什么呢？向时代楷模致敬，向时代楷模学习。【设计意图】榜样的力量是无穷的，向时代楷模学习，学习他们的奉献精神。树立远大理想，为祖国的建设贡献自己的一份力量。
版块四：请党放心 强国有我 一、课堂活动：超级分类——请找出描写爱国的词语。
二、课堂活动：分组竞争——哪些是爱国的行为？ 三、欣赏歌曲《歌唱祖国》。
四、让我们回顾《请党放心 强国有我》誓词，感受那惊心动魄的瞬间吧！
五、班主任总结提问：作为祖国未来的接班人，我们应该为祖国做些什么呢？让我们一起祝福伟大的祖国，许下青春的誓言吧：今天我以祖国为荣，趁年轻，发奋学习，终有一天，祖国以我为荣！
【设计意图】通过此环节的教育，让学生知道，作为祖国未来的接班人，身上肩负的责任和使命，立下青春的誓言：请党放心强国有我。
【教师感悟】通过此次班会课的学习，相信孩子们对十月一日国庆节有了新的认识，对国旗、国歌、国徽有了更进一步的了解，通过对祖国新成就的了解，激发了学生的爱国热情和强烈的民族自豪感，在时代楷模的引领下，相信我们的孩子们一定会奋发努力，为实现中国的强国梦而力奋斗。
【学生感悟】通过此次班会的学习，我们对祖国的了解就更加的全面和深入了，我们对祖国的热爱就更加深刻了，我们的民族自豪感更加强烈了，作为祖国未来的接班人，我们一定会接好手中的接力棒，努力学习，为建设更加强大的祖国努力奋斗，请党放心，强国有我们！
篇三：国庆班会课教案
党放心，强国有我》主题班会教案班会背景：
为深入学习在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲话精神，教育引导学生学党史、听党话、感党恩、跟党走，争做新时代好少年，特召开本次主题班会。
班会目的：
1、了解有关爱国知识方面的内容，知道国庆节、国旗、国徽、国歌的意义。
2、以本次班会为教育契机向全体少先队员讲党史，在少先队员心中牢固树立爱党、爱国信念。
3、让学生感知重任在肩、使命在前，从小做好准备，知道自己如何做才能爱国，做一名爱国的好学生。
实施年级：
五年级 班会准备：
课件，相关视频音频
班会过程：
一、观看庆祝大会上共青团员和少先队员的献词 师生重温了 7 月 1 日天安门前那震撼人心的一幕。
党，是冉冉升起的旭日，驱散黑暗、带来光明，将可爱的中国照亮！党，是高高飘扬的旗帜，昭示信念、指明方向！”面向天安门城楼，他们对党许下青春的誓言——新的百年，听党话、感党恩、跟党走！同心向党，奔赴远方！
二、回首百年路，奋发强国情 1、了解党史
一百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。回望彼时，那群平均年龄只有 28 岁的青年，代表着全国 50 多名党员出席党的一大，酝酿了“开天辟地的大事变”。
1921 年 7 月 23 日-31 日,在上海召开了中国共产党的第一次全国代表大会。是因为 1921 年 7 月 1 日中国共产党的诞生，才能给中国末来看不见光的道路上点燃长明灯，给正处于水深火热之中的中国人民带来了黎明的曙光。因为有党，我们才能有和平安宁的生活。大会通过了中国共产党的第一个纲领和决议。纲领规定：党的名称是“中国共产党”。
2、了解英雄事迹 长征路上的严峻阻碍，八年的抗战困难，白色恐怖的干次百转，南征北战的动荡回肠，动人的故事，雄伟的诗篇，是刻有中华民族自强的不朽丰碑,是目睹中国人民不屈不挠的历史画卷。
师：一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入觉和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。在党的领导下，“红军不怕远征难，万水干山只等闲”，在党的领导下，“民族加强团结，齐心有所作为〞，也只有在党的带领下，我们才能有绝对的实力捍卫自己的家园。
董存瑞、黄继光、刘胡兰、夏明翰，熟悉的名字让我们难忘，长征、抗战、解放、改革，每一段历史都给我们留下了感人的故事。
3、少先队员代表向全体队员发出倡议 同学代表向全体少先队员发出倡议：
我们一定要当好共产主义接班人。现在努力学习，立志勇敢，勤奋向上，担负起强国使命。从小事做起，从身边做起，做德智体美劳全面发展的好学生。把个人小梦想融入国家、民族大梦想之中，努力成为堪当民族复兴重任的新时代好少年。从小学先锋，长大做先锋，我们要牢记习爷爷的教导，用实际行动传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做好全面准备！
三、全体少先队员齐唱队歌《我们是共产主义接班人》 生：请党放心，强国有我，我们是共产主义接班人！五二班的少先队员用嘹亮的歌声向党表达心声。
四、作业：
了解党史，作一期爱国主义手抄报。
五、小结：
一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。历史川流不息，精神代代相传。我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大！
“强国有我，请党放心”主题班会团课教案
班会背景：
2021 年 7 月 1 日，庆祝中国共产党成立 100 周年大会在北京天安门广场隆重举行。习近平总书记发表重要讲话，并深刻指出新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的期殷切期望！为了学习习主席的讲话精神，弘扬伟大建党精神，教育我班学生坚定理想信念、锤炼优秀品德、践行“请党放心、强国有我” 的庄严承诺，把习近平总书记的重要讲话精神转化为努力学习的强大动力，特召开本次主题班会。
班会目标：
1.了解中国共产党的百年历史中的重大事件，学习习近平总书记“七一”重要讲话精神。
2.通过重温庆祝中国共产党成立 100 周年大会盛况，引导学生听党话、跟党走，立志为建设社会主义现代化强国时刻准备着。
实施年级：
四年级 班会准备：
课件及相关歌曲视频、PPT 等资料 班会流程：
一、“请党放心，强国有我”——党的历史我牢记 主持人 1：队员们，就在 7 月 1 日上午，庆祝中国共产党成立 100 周年大会在北京天安门广场隆重举行，来自各行各业共 7 万余人以盛大仪式欢庆中国共产党的百岁生日。这场盛大的仪式你们都看了吗？给你留下印象最深刻的是什么？ （学生交流发言）
主持人 2：一个个难忘的瞬间深深的刻在我们的脑海里，下面让我们一起通过一个短片，再次回顾庆祝中国共产党成立 100 周年大会的盛况吧。
播放视频-2 分钟回顾庆祝大会难忘瞬间 主持人 1：中国共产党自嘉兴南湖诞生，如今已经走过了 100 年，在过去的一百年，她是汪洋大海里的灯塔，她是团结进取走向胜利的旗帜，她是中国人民心目中的英雄，她是中国儿女们强大的依靠。
主持人 2：中国共产党历经风雨，披荆斩棘，带领着全国人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。下面让我们一起去看看党的这一百年。
播放视频-这百年 主持人 1：习爷爷在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上说：“初心易得，始终难守。以史为鉴，可以知兴替。我们要用历史映照现实、远观未来，从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。”作为新时代的少先队员更不能忘记我们党的历史。
主持人 2：今天为了帮助大家更好地了解党的历史，给大家带来了一个小游戏。下面请主持人为大家介绍一下游戏规则。
主持人 1：大家好，今天给大家准备的游戏名字叫做“党史时光机”。游戏规则是：每 4 人为一小组，打开党史百年时光轴，根据时光轴上的五角星和时间坐标，找出相对应的历史事件图片，并贴到在对应的方块里，用时最少的小队获胜。
班主任分发游戏道具并安排计时员；在游戏结束后可以让获胜小组说一说图片是哪一个历史事件 二、“请党放心，强国有我”——我们的青春誓言 主持人 1：今天，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面
建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。这是中华民族的伟大光荣！这是中国人民的伟大光荣！这是中国共产党的伟大光荣！
主持人 2：作为接班人的我们，我们要弘扬光荣传统，赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去，发扬广大。就在庆祝中国共产党成立 100周年大会上，共青团员和少先队员代表以集体献词的形式，用自己最真挚的情感回忆党的百年历史，也许下了新时代最铿锵的誓言——“请党放心，强国有我！” 主持人 1：我们也排练了共青团员和少先队员代表的献词，让我们一起来听一听，有请。
（播放视频 3-4 分钟“听中国少年讲述这束光[无声版]”作为背景，进行献词展示）
班主任：谢谢你们的集体献词。老师想说，新时代的青少年立下“请党放心，强国有我”的青春誓言，那是从心底迸发的民族自信，是新时代的青少年始终听党话、跟党走的决心，更是建设社会主义现代化强国的青春担当。
作为新时代的你们，你们有什么想说的吗？ （引导学生在小队内交流，然后分享，班主任适当点评）
班主任：今天，也让我们听听咱们其他少先队员是如何讲的吧！
播放视频-“请党放心，强国有我”之新疆少年说 三、“请党放心，强国有我”——奋斗的青春更美丽 主持人 1：感谢老师的分享。新时代的我们一定会把“请党放心，强国有我”的誓言牢记在心，并付出行动。就在前不久结束的东京奥运会中，
我们就看到了像年仅 14 岁的全红婵那样的奥运健儿展现出的青春最美好的姿态。下面让我们一起来看看中国奥运健儿拼搏赛场的时刻。
播放视频-强国有我，未来可期！
主持人 2：队员们，今天的我们好好学习，明天的我们将成为军人、医生、运动员、老师等等，在不同的岗位，为建设社会主义现代化强国不懈奋斗，贡献我们的青春力量。
总结：
班主任：孩子们，老师很高兴看到你们满怀壮志，这是你们青春应有的模样，习近平总书记在大会上说，未来属于青年，希望寄予青年。新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！你们是强国的一代，老师为你们加油！最后，老师把《强国一代有我在》这首送给你们。
【播放视频-《强国一代有我在》】
主持人 1：感谢老师的分享和总结。同学们，让我们牢记教导，不忘初心，用自己的行动践行“请党放心 强国有我”的誓言。请全体起立，请班主任带领全体学生宣誓。请全体起立,举起右拳。
“努力学习，奋发向上，刻苦钻研，做一名新时代的好少年，将来为祖国的建设增砖添瓦，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！请党放心，强国有我！” 放下右拳，全体学生放下右拳 主持人 2：“请党放心 强国有我”主题班会，到此结束。
“请党放心，强国有我” 主题 班会 团课教案设计
一、 活动目的: 1.通过唱国歌、画国旗活动，领会国歌国旗的精神象征，传承热爱祖国的优秀美德。
2.在视频中了解党的发展历程，明确中国共产党的奋斗目标，坚定共产党的领导，强化学生对党的热爱之情。
3.合作朗诵“请党放心，强国有我”，直抒胸臆，振奋精神，唤起孩子们的红色记忆，勇于畅想未来,立志好好学习,掌握科技,扛起时代赋予的崇高使命，做优秀的共产主义接班人。
活动形式: 观看视频、合作朗诵、手绘国旗、知识竞答。
活动准备: 1.学生准备：提前搜集国旗的相关知识，了解国旗的绘制比例，准备好卡纸和彩笔。
2.教师准备：课件、相关视频、朗诵角色分工。
二、 活动过程:
1、宣布活动开始
师:尊敬的老师、同学们，大家好!今天，让我们欢聚一堂，用自己的方式纪念建党 100 周年。今天我们以"请党放心，强国有我"为主题，歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的党，以抒发我们的爱国热情。XX 班"请党放心，强国有我"主题班会现在开始。
活动一：唱国歌
(播放视频,让学生谈感受)忆峥嵘岁月，您饱经沧桑备受磨难，多少革命志士，抛头颅洒热血，终于迎来祖国的新生，这样的祖国，我们为你自豪，我们为你骄傲!（新冠肺炎、孟晚舟回国）
1.让我们唱响国歌，感受那英勇不屈的奋斗之歌。
2.庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲，指明了祖国前进的目标。平时，大家在什么时候可以听到这首歌?(可见展示学校升国旗，奥运健儿夺冠图片)听到这首歌时，你的心情会怎么样? 3.那么，你知道这些关于国歌的小知识吗? （1）你知道我国的国歌全名是什么吗?《义勇军进行曲》 （2）我国的国歌是谁作词作曲的吗?(田汉作词、聂耳作曲、诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代的《义勇军进行曲》，现在已是中华人民共和国国歌，在任何时候任何地点，为捍卫国家和民族的尊严，中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。)
【设计意图】创造氛围调动学生的爱国热情，使学生更快地融入主题班会的活动状态。
活动二：画国旗 1949 年 10 月 1 日，新中国诞生的那一天，毛主席亲手在首都天安门城楼上，升起了第一面国旗。同学们你们知道国旗的样子吗? 1.中华人民共和国的国旗全名叫什么?(五星红旗)，同学学说国旗的比例尺寸。
2.国旗是红色的，象征什么?(学生谈国旗颜色的相关故事。国旗上的红色象征着革命) 3.红领巾和国旗一样是红色的，领巾是国旗的一角，和国旗一样，是无数先烈用鲜血染红的，佩戴上鲜艳的红领巾是我们的光荣，我们要积极进取，为红领巾增光彩，为国旗添彩!) 4.国旗上有五颗黄色的星星。大星代表着什么?四个小星象征着什么?(大星象征着中国共产的领导，四个小星向着大星，象征着全国人民在党中央的领导下，团结一致，为中华民族的复兴，心往一处想，劲往-处使。). 5.学生开始画国旗。
学生手举国旗一起唱响《国旗国旗真美丽》 【设计意图】通过说国旗尺寸，讲国旗小故事，增强国旗意识，加深了对祖国的认识，同时也能锻炼学生的语言表达能力。
活动三：知党史
(介绍党旗、党徽)同学们，你们看到过这面旗它是什么?队员们，你们知道中国共产党是什么时候在什么地方诞生吗?(中国共产党是 1921 年 7 月 1 日在上海诞生的。) 这天，已浓浓地写进历史，从这天起，我们心中的太阳诞生了。
1.讲党诞生的故事。
听了党史故事，我们懂得了我们现在的美好生活和良好的学习条件都离不开党，党就像是我们的母亲! 2.从兴业路到南昌城，从井岗山到延安城，从西柏坡到北京城，我们一步步走向光明。为了人民的解放、民族的兴旺，有多少共产党人威武不屈，血染沙场，谱写了雄伟壮丽的乐章。请听两个同学的朗诵《请党放心，强国有我》。
【设计意图】了解中国共产党的历史，明确中国共产党的奋斗目标，树立起在中国共产党的领导下建设祖国的坚定信念，有助于中小学生加深对党的情感和对祖国的热爱。
活动四：抒胸意 男：今天，我们歌颂人民英雄的荣光 见证如他们所愿的梦想 女：今天，我们向党致以青春的礼赞 合：走过百年，风华正茂的中国共产党 男：今天，我们对党许下青春的誓言 新的百年，听党话，感党恩，跟党走，
童心向党，奔赴远方
女：妈妈对我说，在每个人心中 中国共产党都是光荣的模样 党是冉冉升起的旭日 驱散黑暗，带来光明 合：将可爱的中国照亮 男：党是高高飘扬的旗帜 昭示信念，指明方向为可爱的中国领航 老师告诉我，一百年前 古老的中华大地诞生了中国共产党 播撒信仰的火种，点亮真理的强光 女：你看...
篇四：国庆班会课教案
：我是中国人 5
幼儿经验和兴趣 通过前几周的活动， 孩子们接触知道了我国地大物博， 有很多的城市和不同的民族， 也开始接触一些中国特有的文化。
教师的 价值判断 中国的文化源远流长， 作为一个中国人我们有必要知道一些其他国家没有的， 中国特有的文化。
本周我们将通过剪剪、 听听、 做做让孩子动手实际感受中国的民俗文化， 让孩子为自己是个中国人而自豪。
汽车发射器 （乐高活动）
1、 依次拿取玩具箱， 知道要轻拿轻放。
2、 了解推、 拉的不同。
3、 了解发射器的长短决定了能量的大小。
4、 了解摩擦力对发射能量的影响。
观看图片， 发现上面的印章图案， 谈论什么时候人们会用到印章。
二：
听故事， 体会尺的诙谐 1、 了 解故事名称， 猜猜国 王可能什么 时候需要盖章?2、 观察画面上国王盖章的地方。
说说为什么大家看到国 王来敲章就会害怕。
三、 欣赏讨论：
在纸上敲一敲各种印章， 分辨不同的花纹， 试做一张贺卡，说说怎样使画面更好看。子"说话"。
AQ 形象设计：
理发师能根据客人的需要选择相应的工具为其理发， 模拟生活中理发的场景。
全家超市：
扮演营业员的幼儿知道自己的职责：
结算游客选购的物品、 整理分类货架物品等。
我们在上海：
观察上海的桥、 汽车、 楼房等图片， 然后选择合适的积木搭建。
高结构
活动
印章（F2）
目标：
1 知道印章是我国特有的物品， 了解印章在我们生活中的功用。
2、理解故事中的诙谐。
准备：
各种印章。
图片 过程：
一：
重现经验 金蛇狂舞（G4）
目标：
欣赏乐曲《金蛇狂舞》， 感受乐曲喜庆的氛围。
初步了解对话式的乐曲结构。
准备：
童易 过程：
一、 视频欣赏 教师点击视频， 请幼儿通过观赏表演初步感受伴奏音乐《金蛇狂舞》。
二、 欣赏乐曲 教师：
小朋友们， 你们觉得这首乐曲里说了 一个什么故事？ 引 导幼儿找出乐曲中的对话部分。
结合动画演示， 帮助幼儿理解什么是对话式的乐曲结构。
三、 分组表演 尝试跟着老师拍手代表自 己所扮演的那一只狮窗花朵朵（D6）
目标：
在尝试不同的折叠和剪纸过程中理解对称的特点。
在分析讨论的过程中大胆表达自己尝试过的各种折纸。
准备：
手工纸、 剪刀 过程：
一、 欣赏窗花， 理解剪纸对折次数不同和图案特点的关系。
1.讨论：
窗花是怎么做出来的？
2.引导幼儿关注剪纸的三等分和四等分。
二、 尝试剪窗花 *讨论：
怎样的剪法能够把窗花剪得漂亮。
大阿福拜年（E2）
目 标：
知道大阿福的基本形态， 了 解我国特有的民俗风情。
准备：
不同样式的泥人 过程：
一、
交流介绍 交流带来的泥人， 介绍他们的名称， 观察他们的模样。
知道共同特点：
大胖子， 圆脸蛋， 大眼睛小嘴巴， 男孩剃个桃子头， 女孩梳个小髻髻 二：
谈论 泥娃娃真有趣， 来到谁家给谁家带来福气。
1、 泥娃娃手捧大元宝说什么？ 2、 手拿灯笼什么意思？ 。。。
2、 说说还有哪些话可以给我们带来福气？ 怎么表示？
低结构 活动
其他 生活提示 运
动 游戏及个别化学习 爱护自己——我爱干净 知道吃饭的时候小椅子要靠近桌子， 以免饭粒掉在地上。
吃饭的时候不说话， 两只手一只捧着碗， 一只手拿筷子， 这样不容易打翻饭碗。
吃晚饭后不仅要擦脸漱口 还要检查一下自己的衣裤时候干净、 没饭粒。
分散活动：
绳子、 高跷、 响圈、 皮球、大垫子、 楼梯、 轮胎、 高低凳 重点指导：
在高低不同的障碍物上平稳的走 集体游戏：
两人三足、 踩轮胎、 我是快递员、 拉大锯、 律动 沙池：
沙子若丢入眼睛中,不要用手揉,应请老师帮忙 1.
选择性活动 2.
思维游戏：
火柴烟花（对称）
3.
数学区：
窗花朵朵（对称）
4.
美工区：
制作印章（手工）
5.
语言区：
神奇的口袋（表达）
环境布置材料准备 环境创设：
“窗花朵朵” 展示台、 神奇的口袋、 AQ 形象设计 材料准备：
手工纸、 剪刀、 步骤图、、 楼房、 汽车等图片、 超市中不同种类货品若干、幼儿自制故事图片 自然角：
观察“豆子田园” 中豆子的变化， 以及发现不同种类豆子发芽后的不同特征。本周活动反馈及下周主题发展提示：
家教 提示 请家长帮助孩子收集一些各种印章和泥娃娃带来幼儿园。
天气温差变化较大， 提醒孩子在家多喝水、 多吃水果， 给孩子尽量穿着开衫外套，以便“热脱凉穿”。
最近正装修地板， 请家长接完幼儿后尽快回家， 以免不必要的伤害。
篇五：国庆班会课教案
承 红 色 基 因向 国 旗 敬 礼 培养学生对国旗国徽的崇敬乊情懂得尊敬国旗国徽前 言 今年是建国71周年。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，临难丌屈，保卫祖国。如今到了呾平昌盛的年代，我们同样要爱国爱党。为纪念祖国成立71周年，缅怀祖国走过的光辉历程，通过主题班会，对学生迚行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬乊情，懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
目录 02 认识国庆节 03 关于国旗国徽国歌的知识 04 全体同学向国旗敬礼 01 认识“红色基因”
01 认识“红色基因” 对学生迚行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬乊情懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
认识“红色基因” 他在敌人严刑拷打下，他坚强丌屈把敌人气得暴跳起来，嗷嗷地叫拉出去枪毙。这时河边响起几声枪响。敌人走后，乡亲们来到河边寻找雨来，雨来的朊友铁头等几人都哭了，老人们都说：“有志丌在年高。”铁头说，我们沿着河沿往下找雨来的尸体吧！就在这时突然水面上露出了一个小脑袋，向岸上说道：“鬼子走了吗？”大家高兴的叫起来“雨来没有死。” 原来枪响以前，小英雄雨来趁鬼子丌防备一头扎迚河里，从河底游到进处。
红色 故事 抗日战争时期，晋察冀（jì）边区的北部有一个小村庄叫芦花村，12岁的雨来就住在这个村子。雨来喜欢游泳，他的游泳本领可高了。后来雨来上了夜校，在夜校里他知道了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”鬼子又开始扫荡，一天雨来趴在炕上念识字课本，忽然听到街上咕咚咕咚有人跑，雨来把书塞在怀里往外跑，他刚迈出门槛，却迚来一个人．他抬头一看，是李大叔，随后听见鬼子呜哩哇啦地叫。李大叔忙把缸搬开，跑迚洞里，小雨来忙把缸搬回原处，雨来刚到埻屋，鬼子硬闯了迚来，雨来为了掩护李大叔被敌人抓住。
小英雄 雨来
认识“红色基因” 红色基因是什么？红色基因是一种革命精神的传承 它形成亍艰苦卐绝的战争年代，在云冈山，瑞金，遵义，延安，西柏坡等地凝聚，幵伴随着中国革命，建设，改革的伟大历程传承至今。
到今天，在这个承前启后，继往开来的新时代，以红船精神，云冈山精神，长征精神，延安精神，西柏坡精神等为代表的红色精神，值得一以贯乊地坚守不发扬，因为它清晰地告诉我们——今天的中国从何处来，又往何处去.
认识“红色基因” 这基因，让青春永驻，让生命乊花绽放，让人生的每个时期都有其魅力 是信仰，目光进大，追求高原 红色基因 是忠诚，爱党爱国，矢志丌渝 红色基因 是追求，勇亍拼搏，自强丌息 红色基因 是忘我，无私奉献，无怨无悔 红色基因
02 认 识 国 庆 节 对学生迚行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬乊情懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
认识国庆节 中国人民在中国共产党的领导下，取得了人民革命的伟大胜利。1949年10月1日，在首都北京天安门广场丼行了开国大典，新中国的建立，实现了中华民族的独立呾解放，开创了中国历史的新纪元。
国庆节由来 1949年12月2日，通过决定每年10月1日，即中华人民共呾国宣告成立的伟大日子，为中华人民共呾国国庆日。
认识国庆节 基本特征 显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。
节日意义 功能体现 国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员不号召力的具体体现。
国家象征 国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，幵且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体呾政体。
03 关于国旗国徽国歌的知识 对学生迚行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬乊情懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
关亍国旗国徽国歌的知识 国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢? 国旗 国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权呾尊严，是国家的标志。
国徽 国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。
国歌 国歌是代表着中国人民的呼声代表着中华民族在亐千年的历史长河中，丌断反抗压迫，艰苦奋斗，自强丌息的精神。
关亍国旗国徽国歌的知识
中华人民共呾国国旗是亐星红旗。亐星红旗的旗形为长方形，长不高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦乊感。亐颗亐角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人呾金色联系起来，能表达优美、温呾不珍贵。亐星中，一星较大，代表中国共产党;环拱亍大星乊右的四星较小，幵各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共呾国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。亐颗亐角星的相亏关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
中华人民共和国国旗是五星红旗 象征意义
关亍国旗国徽国歌的知识 国徽呈囿形，囿形的中间上方是璀璨夺目的亐颗金星，下方是雄壮端庄的北京天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使囿形的国徽有了坚定、稳定乊感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。
热烈、美丽、崇高、庄严
国徽
关亍国旗国徽国歌的知识 国徽是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄壮端庄的天安门城楼的正面图景横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化呾威武丌屈的英姿。
齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的并福，祖国的繁荣。国徽上的亐颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半囿形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。
热烈、美丽、崇高、庄严
国徽
关亍国旗国徽国歌的知识 聂耳简介：聂耳（1912－1935）原名聂守信，字子义（亦作紫艺），汉族,于南玉溪人。中国音乐家。他从小家境贫寒，对劳苦大众有深厚的感情，他在有限的生命中创作了数十首革命歌曲，他的一系列作品，正是共产党领导的人民革命的产物。聂耳开辟了中国新音乐的道路，是中华人民聂耳是中华人民共呾国国歌《义勇军迚行曲》的作曲者。
中 华 人 民 共 和 国 国 歌
关亍国旗国徽国歌的知识 问答题 同学们，有谁知道我们的国歌是什么歌名? 答：《义勇军迚行曲》 我国国旗的色彩是什么色?这种颜色象征了什么?
答：红色。象征革命，象征国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的。
关亍国旗国徽国歌的知识 我们学校在星期几丼行一次升旗典礼? 答：每星期一 1 中华人民共呾国是在什么时候成立的? 答：1949年10月1日。
2 国旗上有亐颗星，大星代表什么?小亐星又代表什么? 答：大星代表中国共产党，小亐星代表全国各族人民严密团结在党的四周。
3 什么场所应升挂国旗? (看谁说得多) 答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中心军事委员会、最高人民法院、最高人民检讨院，中国人民政协、外交部、机场港口、火车站、边疆口岸、边海防、学校、政府机关等。
4 问答题
04 全体同学向国旗敬礼 对学生迚行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬乊情懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
全体同学向国旗敬礼 我们向 国旗敬礼
传 承 红 色 基 因向 国 旗 敬 礼 培养学生对国旗国徽的崇敬乊情懂得尊敬国旗国徽
篇六：国庆班会课教案
国庆，做一个有道德的人！意大利诗人但丁说过：
“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补” 崇尚道德我们中华民族去弥补。
” 崇尚道德我们中华民族历来的传统美德。
从古至今， 百家争鸣， 道德为大， 皇家百姓， 道德为首。
可见， 道德早已深入人心。2
在我们身边， 在一部分同学身上， 还存在着一些不文明的行为。
例如， 在我们的校园内 、 楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑， 教室里、 校园内 食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：
反正有值日 的同学和清洁工打扫， 扔了 又何妨； 再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹， 走路推推搡搡习 以为常； 还有部分同学相互之间讲脏话、 粗话， 随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多 同学把文化知识的学习 放在首位， 而常常忽略了 社会公德的培养， 文明习 惯的养成， 而这恰恰从本质上展现出 一个人的思想品质。事实上， 良好的行为习 惯， 是保证我们顺利学习 的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习 惯的同学就可能目 无纪律， 不讲卫生， 扰乱班级的学习 环境。3
现在， 我们正处于人生中最关键的成长时期， 我们在这个时期的所作所为， 将潜移默化的影响到我们自身的心理素质， 而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了 自身的道德品质， 如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养， 那我们即使拥有了 丰富的科学文化知识， 于人于己于社会又有何用呢？所以我们首先应该做个堂堂正正的人所以， 我们首先应该做一个堂堂正正的人， 一个懂文明、有礼貌的谦谦君子， 然后才是成才， 不能做一部单纯掌握知识技能的机器， 而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿， 拥有文明， 那我们就拥有了 世界上最为宝贵的精神财富。个懂文明4
1、 上课睡觉、 玩手机、 吃东西• 课堂是我们学习的主阵地，• 是我们成就梦想的地方， 然而有些人…5
这学生一定在梦中思考！这学生一定在梦中思考！6早上第一节
上课玩手机7
上课吃零食8
下课了2、 课间校园追逐打闹、 大声喧哗、 干扰他人9
3、 浪费粮食、 水资源1 0
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1 2
4、 乱扔垃圾、 倒污水• 有的同学将生活垃圾和污水不按照规定的地点、 时间进行处理， 随便乱扔、 乱倒…• 这些现象增加了 值日生的劳动量， 给大家带来了 危险同时也会破坏周围的环境带来了 危险， 同时也会破坏周围的环境，长期堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变臭， 使其中的致病菌滋生。1 3
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5、 迷恋网络、 吸烟、酗酒• 网络是把双刃剑• 部分同学把大部分的课余时间用 于游戏和网上冲浪， 有的甚至沉迷其中不能自 拔。1 7
6、 因小事粗言秽语、 互相谩骂、 打架斗殴1 8
7、 其他不文明行为随地吐痰1 9
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起外号27
乱涂乱画28
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翻越护栏30
看完了这一组图片， 相信你也感受到了这些不道德现象在我们生活中的普遍。你想说什么？31
当我们遇到下面的情况的时候会怎么做呢？•过马路时， 是红灯， 但没有车， 你会怎么做？在公众场合， 你手上拿着刚擦完东西的纸巾你会怎么做？巾， 你会怎么做？课室很安静， 你有问题想问别人， 你会怎么做?•32•
• 从同学们的回答我们可以感受到， 道德就在我们的面前， 我们可以从身边的小事做起， 去成为一个有道德的人。• 假设你和道德的距离有X步• 假设你和道德的距离有X步， 那么， 只要你肯踏出第一步， 剩下的X-1步都不会难走！那么只要你33
请大家34
“文明人” 自测：
你是一个文明的人吗？说明：
选择“A”得3分， 选择“B”得2分， 选择“C”得1分。（1）
升国旗时， 你能肃立， 行注目礼吗？A.能B.有时C.不能（2）
你平时说脏话吗?A.不说B.很少说C.常说35（3）
路上见到老师， 你会主动上前问好吗？A.是B.有时C.不（4）
你有过破坏公物、 乱扔粉笔的行为吗？A.没有B.有过C.经常（5）
你能和同学友好相处、 并互相帮助吗？A.是的B.很少C.没有
（6）
你会乱扔垃圾吗？A.没有B.偶尔C.经常（7）
看见校园有垃圾， 你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会B.有时C.不会（8）
你能够做到上课认真听讲， 不讲话做小动作吗？（8）
你能够做到上课认真听讲， 不讲话做小动作吗？A.会B.有时36（9）
你能按时独立完成作业， 不抄袭别人作业吗？A.能B.有时C.不能C.不会（10）
参加各种集会能准时到达， 安静听讲吗？A.能B.有时C.不能说明：
选择“A”得3分， 选择“B”得2分， 选择“C”得1分。
说明：
选择“A”得3分， 选择“B”得2分， 选择“C”得1分。分数为30－24 分：
你是个讲文明， 懂礼貌的人。
举止言谈文明， 与老师、 父母、 同学相处融洽， 人际关系好，是个受欢迎的人！是个受欢迎的人！“文明人” 自测：
你是一个文明的人吗？37分数为22－16分：
一般情况下， 你是个文明的人， 但有时可能没有认真对待一些事情， 特别是一些小事， 人际关系一般， 是个比较受欢迎的人！分数为14—10分：
许多情况下， 你是个不文明的人，人际关系一定很差， 是个不受欢迎的人。
要注意咯。
迎国庆， 开展“做一个有道德的人”主活动倡议书主题活动倡议书38
做一个有道德的小学生——倡议书1、 在家庭， 开展“孝敬父母、 体验亲情” 活动。
主动分担家务， 帮助父母洗碗、 做饭、 洗衣、 叠被、 扫地、 浇花， 培养自理、 自立能力； 孝顺父母、 尊敬长辈， 向父母道一声辛苦、 为父母捶捶背、 制作一个小礼物送给父母、 给父母过生日、关心父母的身体健康， 理解父母、 感谢父母， 培养孝心， 学会感恩； 不挑吃穿， 不乱花钱， 不盲目攀比， 养成艰苦朴素、 勤俭节约的好习惯。2、 在学校， 开展“和谐校园” 活动。
尊敬师长， 见面行礼、 主动问好， 使用校园文明礼貌用语， 做到知礼仪、 重礼节；倡导同学之间结对互助通过交流谈心倡导同学之间结对互助， 通过交流谈心、 节日联欢、 补习功课等形式， 互帮互助， 互学互爱， 养成关爱他人、 乐于助人的品德； 积极参加学校的各项活动， 认真完成老师布置的任务， 爱护公物， 关心集体， 强化集体观念， 增强合作意识。• 3、 在社区， 开展“爱心奉献” 活动。
积极投身社区建设， 参与社区清洁卫生、 环境保护、 植绿护绿、 公益宣传和文化活动， 做“社区小义工” ； 学习宣传礼仪知识， 文明出行， 文明上网， 礼貌待人接物， 做“文明小使者” 。••节日联欢补习功课39
国庆假期各级部任务40
全校学生任务：开展“向国旗敬礼、 做有道德的人” 网上签名寄语活动( 每班上交照片2张 ---照片要照上学生和上网的内容)一、 活动时间：
本次活动为9月25日至10月12日。二、 活动内容包括：（一）
网上签名寄语。
登录中国文明网等网站， 上网面向国旗敬礼并签名寄语抒发永远热爱伟大祖国敬礼并签名、 寄语， 抒发永远热爱伟大祖国、 永远热爱伟大人民、 永远热爱伟大中华民族的美好心声， 签名寄语留言要写好落款， 注明：
市、 区（县）
、 学校、 姓名（如：
“淄博市淄川区实验小学王刚” ）
。（二）
活动期间， 中国文明网将每天汇总排名各地市参与签名寄语的人数， 刊出精彩寄语， 并开辟专栏， 刊登各地信息， 反映活动开展情况。永远热爱伟大人41
各级部1--5班任务：一年级：
开展“感恩长辈” 活动（每班上交不同类照片3张）主动分担家务， 在父母的指导下买菜、 做饭、 洗碗、 洗衣、 叠被、 扫地、 浇花等。二年级：
开展“清洁家园、 从我做起” 活动（每班上交不同类照片3张）动员学生与父母一起参与楼区或楼道清洁卫生（擦、 扫清理小广告等）
活动广告等）
活动。三年级：
搜集、 抄写《中华道德小故事》 （每班上交3份）42四年级：
“迎国庆， 做一个有道德的人” 手抄报（每班上交5份）五年级：题目为《祖国， 我为你骄傲 》 或自拟“迎国庆， 做一个有道德的人” 征文（每班上交5份）
国庆节期间安全教育43
••防交通事故：1. 提醒学生回家、 外出旅游时注意乘车安全， 保管好自己的钱物。
禁止自行包车， 尤其是手续不完备的黑车、 个体运输车。• 2. 过马路走人行横道， 遵守“一看， 二停， 三通过” 的交通规则。
不闯红灯， 不和机动车辆抢道。• 防火灾• 防火灾：• 3. 不玩火， 不吸烟， 爱护消防设施， 发现火情及时呼救或报警。• 4. 当处于火场时， 及时呼救， 并用湿毛巾蒙住脸， 迅速逃离火场。• 防骗防盗：• 5. 一个人在家时， 注意家庭的安全。
不随便给陌生人开门， 不轻易相信陌生人的电话。
上网时 ，不随便相信陌生人的信息。44
• 防吸毒：• 6. 远离不正规网吧等娱乐场所， 不随便接受陌生人的食品或财物， 以防被骗或误食毒品。• 食品安全：• 7. 不要食用最近有食品安全问题的食品， 像三鹿奶粉或大白兔糖。
不去不卫生的饭店吃饭， 不食用发霉的食物。• 防意外事故：防意外事故：• 8. 不去容易放生地震的地区旅游。• ９ . 遇到雷雨天气， 及时躲避， 不要再旷野中逗留。• 防触电：• 10. 不用湿手触摸电器， 当别人触电时， 不要去拉。
用干木棒打断电源。45
• 外出旅游注意事项：• 乘车时， 注意自己的财物和交通安全。
爬山时，注意穿运动鞋， 禁止攀登险要处。
游泳时， 注意观察水的深度， 在自己力能所及的地方徘徊。
同时注意和亲人在一起， 不擅自离开。
玩娱乐设施时， 注意听从工作人员的指挥， 同时注意了解设施的使用注意事项。• 引导学生正确度过假期：1 2 和家人和谐相处不和家长顶嘴• 1 2. 和家人和谐相处， 不和家长顶嘴， 热情帮助家人做家务。
家人唠叨多时， 想办法让家人理解自己。
不随便出走， 外出办事及时告知家人， 争得父母的同意。• 1 3. 每天抽出少量时间进行学习或阅读健康有益的书籍。热情帮助家46