申报文化传播典型汇报材料9篇申报文化传播典型汇报材料 医院宣传思想文化工作总结、工作经验材料范文（33篇） 22022年上半年医院宣传思想工作总结范文（11） 2022年上半年，在院党委的下面是小编为大家整理的申报文化传播典型汇报材料9篇,供大家参考。
篇一：申报文化传播典型汇报材料
宣传思想文化工作总结、工作经验材料范文（3 3 篇）2 2022 年上半年医院宣传思想工作总结范文（1 1 ）
2022 年上半年，在院党委的正确领导下，x 紧紧围绕医院 x做宣传，现总结汇报如下：
一、理论学习、意识形态工作
（一）深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，进一步用党的理论创新成果武装教职工
深入推动落实“第一议题”制度落地生根，举行党委理论学习中心组（扩大）学习 x 次；出台 xx 等制度；加大“学习强国”学习平台应用管理，筑牢医院深入学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想重要阵地。
（二）打好意识形态领域风险防范化解主动仗，牢牢掌握意识形态工作领导权主动权
全面落实意识形态工作责任制，加强意识形态工作制度建设，确保医院意识形态领域可管可控。全面落实意识形态工作各项任务，守住管好各类意识形态阵地，举行基层党支部意识形态工作培训会，各支部签订意识形态工作责任书。召开意识形态工作协调联动会议 x 次，完善网络舆论突发事件应急处理机制。按照 xx 要求，梳理排查统一战线意识形态风险隐患。
（三）加强网络建设、管理和运用能力，提升网络意识形态话语权，打造风清气正的网络空间
提升网络综合治理能力；对全院各科室、部门新媒体平台开展备案、年审活动，进一步规范全院新媒体的运营和管理。组建通讯员队伍，印发《xx》，进一步提升网上评论引导能力。对于敏感信息及时推送预警信息、实时跟进舆情发展趋势、按时撰写舆情分析报告并上报，共写舆情周报份、舆情专报份、舆情预警简报份、舆情工作开展报告份。对医院及时了解舆情发展态势和网民讨论情况，持续跟进相关信息传播过程，妥善处理重大舆情事件发挥了积极的作用。
二、新闻舆论工作
（一）围绕医院重点工作，加强精品策划宣传，为高质量发展赋能添彩
围绕医院的重要活动、重要事件和中心工作，统筹协调策划，创新报道方式，打造 xx 等特色栏目，品牌效应日渐凸显。加强与外媒沟通联系，积极在外媒展示医院发展新突破、新亮点、新成就，在省部级以上主流媒体发表医院正面报道 xx余篇。
（二）打造宣传平台矩阵，凝聚宣传发展力量，提升新闻宣传工作的覆盖面影响力
在做好微信公众号的基础上，及时开通了视频号，不断加强网站运营，加强网络和新媒体宣传，强化线上发布和正面宣传典型推广，全面有力展现了良好风采。半年来，公众号推出文章 xx 篇；网站上传各类稿件 xx 余篇次；视频号发布 xx条信息等。
x x 县人民医院 x 20xx 年宣传思想文化工作总结范文（2 2 ）
20xx 年，x 县人民医院党委进一步自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。医院深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，用马克思主义中国化最新成果武装党员干部，指导医院建设，推动职工工作。
一、高举伟大旗帜，坚持正确办医方向
x 县人民医院深入贯彻落实《关于加强公立医院党的建设工作的意见》，全面加强医院党的建设工作，成立了中国共产党 x 县人民医院委员会，为推动医院发展建设提供更加坚强的政治引领和组织保障。
一年来，医院党委高举新时代中国特色社会主义思想，以深入学习贯彻党的十九大及历次全会精神为主线，扎实开展宣传思想文化工作。为“十四五”医院高质量跨越发展建设提供了思想保障和精神力量。
医院党委用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全院职工团结奋斗的共同思想基础。全面加强政
治思想与宣传工作，在统筹推进理论武装、意识形态与舆论引导、思想教育、精神文明创建等工作中，切实树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
二、加强组织建设，推进思想建党和理 论强党
一年来，医院党委坚定不移地贯彻落实总书记关于新时代思想宣传工作的有关论述和重要指示，不断推进宣传思想工作强起来，不断提升全院干部职工的理想信念、价值理念、道德观念。始终坚持思想建党、理论强党，深刻领会用新时代中国特色社会主义思想武装全党的重要意义。
“善学者尽其理，善行者究其难。”20xx 年医院党委严格落实党委理论学习中心组学习工作，组织专题学习 12 次；深入学习总书记考察 x 重要讲话精神，在庆祝中国共产党建党100 周年大会上的讲话精神，给 x 边境县老支书的回信，重点学习总书记对卫生健康工作、疫情防控工作等有关重要讲话，跟进学习总书记最新系列重要讲话。坚持全面学、贯通学、深入学，深刻把握新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，确保全院党员、干部职工坚定不移的走好新的“赶考”路。
一年来，医院党委以思想政治理论学习为主体，以党史学习教育、党委会、主题党日、“三会一课”、“每周一学习”为载体，全面落实“第一主题”、“第一议题”制度。医院全面落实从严治党，医院领导干部上专题党课 8 次，积极撰写发言提纲和心得体会文章。医院领导、党员干部党内组织生活会质量明显提高，党员教育常态化、制度化、规范化得到加强。
三、坚定崇高信仰，坚守意识形态主阵地加强组织建设
筑牢干事创业的思想基础，增强新时代意识形态工作的政治自觉、思想自觉、行动自觉。20xx 年，医院深入学习贯彻总书记关于意识形态工作的重要论述，始终把意识形态工作摆在重要位置。医院党委从明确责任、党建引领、强化政治、廉政建设、舆论导向等方面，全面推动医院意识形态工作做到守土有责、守土尽责、守土负责。
一年来，医院党委深入贯彻《x 县人民医院党委会议事规则》等制度，以大型医院巡查工作为契机，院党委成立了医院意识形态工作领导小组，进一步加强研判工作，强化工作思路、
理顺意识形态工作，增强忧患意识、政治意识、主体意识、团队意识、主动意识，通过前瞻谋划、统筹安排，医院意识形态工作得到一项一项的抓好、抓实。同时，医院积极创新工作模式，发挥思想力量，院领导参与各党支部、医务科、护理部组织开展的思想工作座谈会 8 次。
20xx 年，医院微信公众号平台共推送信息 242 条，被县级以上媒体采用 116 条次，其中县级 32 条次、市级 44 条次、省级以上 40 条次，制作了《行者无界医者无疆》宣传片等，大大提高了医院社会影响力；充分运用电子显示屏、展板等发布建党 100 周年宣传信息 10 余条，制作宣传标语及展板11 块；组织开展了“成长在党旗下，奋斗在医路中”主题演讲比赛和党史知识竞赛，在卫健系统“中国医师节”党史情景剧表演中荣获“最佳团体奖”，多举措进一步增强了医院意识形态工作在阵地建设中的实效性和针对性。
四、构建政治引领，践行社会主义核心价值观
20xx 年，医院党委始终坚持深入践行社会主义核心价值观，弘扬伟大建党精神、伟大抗疫精神。
一年来，医院积极推进强边固防工作，参与一线疫情防控的年轻医务人员平均年龄 26 岁，全年参与瑞丽、腾冲疫情防控工作 15 人次，完成新冠肺炎疫苗接种 56525 剂，含第一剂 23817 人次，第二剂 19181 人次，加强剂 13527 剂；结合省第三人民医院支援边境县疫情防控工作等，开展医共体成员单位疫情防控指导工作 10 余次；全院党员、干部职工参与疫情防控志愿服务 3000 余人次。改造了发热门诊，新院感染性疾病科设施、设备已基本完备，具备投入使用功能。
医院始终牢牢把握意识形态工作领导权、话语权、主动权。医院党委以“党建创新提质年”、党史学习教育等为契机，坚持读原著、学原文、悟原理，深入开展党史学习教育；医院科级以上领导班子成员均参加了县委组织的“学习贯彻党的 XX 届五中全会精神专题研讨班和党史学习教育读书班”以及党的 XX 届五中全会精神网上学习；组织开展党史知识竞赛、收看“中共中央庆祝中国共产党成立 100 周年大会”，全院党员撰写“总书记在中共中央庆祝中国共产党成立 100周年大会上的重要讲话精神”学习心得体会等，多渠道、多方式传播正能量、弘扬主旋律。
20xx 年，医院党史学习教育中，医院积极开展“我为群众办实事，优质服务我带头”大型巡回医疗义诊实践活动等志愿
服务工作共免费诊治群众 3000 人次，开展“介入治疗”手术、强化颅脑疾病手术、术中冰冻切片病理检验等技术 50余项。医院“民生实事计划”和领导班子成员、普通党员“我为群众办实事清单”完成率均达 100%。
五、立德树人，塑造具有时代精神的医院文化
公立医院高质量发展不仅需要医疗设备、医疗技术等医疗硬实力，也需要杏林春暖、医者仁心的医院软实力。
20xx 年，县人民医院坚守“人民至上、生命至上”理念，在抗击疫情、文明城市建设、民族团结示范单位创建、“清廉医院”建设、推进医疗质量等工作中，倡导全院职工以高尚医德坚守初心、用精湛的医术践行使命。深入厚植医院文化，塑造文化品牌，奋力推进文化自信和文化认同建设，为医院发展建设凝聚力量。
“x”文化，包括“一切工作以患者为为中心”的“同心圆”文化；“以人民健康为中心，全心全意为人民服务”的医院宗旨；“人才兴院，整合资源，争创三级医院”的医院战略；“科学发展、改革创新、公平正义”的管理理念；“滇西 x、
术为雨屏”的品牌观......县人民医院立足医院实际，积极建设特色鲜明的医院文化。
一年来，医院党委努力为全县群众提供有关怀的医疗，培养有情怀的医生。县人民医院党员干部带头深入社区、深入群众开展面对面的医疗工作交流和政策宣讲 20 余次，医院职工走村入户送医送药 10 余次；深入推进“清廉文化”建设，开展“耗材供应商遴选竞争性谈判”，涉及耗材 1000 余个品种，部分耗材价格降幅 50%；外派段中长期进修医务人员52 人；x 省名老中医专家马云波工作室为基层群众义诊 10余次；呼吸与危重症医学科独立成科，并于 20xx 年 12 月接受国家级 PCCM 规范化建设验收；依托昆明医科大学对口支援工作，建设了“x 省第一人民医院吴晓梅专家工作站”等3 个基层专家工作站；迎来了复旦大学附属上海市第五人民医院第一批对口支援专家等等。
县人民医院将“时刻以党和人民事业为重”。深入贯彻落实党的 XX 届 X 中 X 会精神，坚决拥护“两个确立”，以新时代中国特色社会主义思想为指导，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在党的第二个百年奋斗征程中，在“十四五”规划建设中，唱响主弦律、打好主动仗！
医院推进宣传思想文化工作经验材料范文（3 3 ）
20xx 年，x 市第一人民医院宣传思想战线认真贯彻党中央和省、市委决策部署，始终高举旗帜、凝聚力量，围绕中心、服务大局，在大战大考中强化责任担当，在决战决胜中践行初心使命，理论武装工作扎实推进，意识形态管理坚强有力，主流舆论不断壮大，对外宣传有声有色，精神文明建设成效显著，各项工作不断取得新成效，为全院高质量发展凝聚了强大正能量。
一、深化理论武装，高举思想之旗汇聚奋进之力
始终把深入学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想作为宣传思想工作的首要政治任务，在学懂弄通做实上持续用力，注重加强理论研究，做好宣传阐释，推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。全年举行 10 次理论学习中心组集中学习，邀请专家作辅导报告 5 次。
二、落实主体责任，把握意识形态工作领导权和主动权
认真贯彻落实上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，坚决扛起对全院意识形态工作的主体责任，将意识形态工作纳入党建工作目标考核和中层干部管理目标考核中，按照谁主管谁负责原则，层层落实责任分工。先后出台一系列工作要求，进一步规范医院意识形态管理。与第三方专业公司建立合作，利用专业网络舆情系统对医院舆情关键词进行全天候监测，建立网络舆情跟踪处理台账，全年共接到网络舆情预警 26 期，办结 26 期，办结率 100%。
三、聚焦中心业务，舆论宣传 出彩出新
扩大宣传渠道，加大主流媒体宣传力度，全年对外刊发宣传稿件 618 篇，其中健康报 1 篇、全国党媒信息公开平台 2 篇，学习强国 2 篇；创新宣传工作方式方法，率先在 x 市域内开通官方微信视频号，分系统、分版块推出“惠滇专家小讲堂”专题讲座、导诊就诊须知等专栏，历经半年，共发布视频 73条，累计关注量 7000 余人，总观看量突破 130 万次，平均观看量 1.7 万/条。其中，单期观看量最多的一条突破 10 万次，点赞量高达 3000 余次，转发收藏近 1400 次；获得 x 省卫健委 20xx 年健康 x 科普作品（网络媒体账号类）三等奖；策划拍摄的《我是白衣战士我叫共产党员》视频短片获评为x市20xx年度全市优秀党员教育视频，并在珠源先锋上刊播。
四、加强精神文明创建，弘扬社会主义核心价值观
圆满完成全国文明城市创建工作，举办道德讲堂 4 期，1 名职工被评选为 20xx 年度敬业奉献类“x 好人”，1 户家庭荣获第五届 x 市文明家庭荣誉称号。
面对新形势新任务，医院的宣传思想工作将继续牢牢掌握主动权、主导权，进一步增强做好新时代宣传思想工作的责任感使命感，以全局视野和战略眼光谋划推动宣传思想工作。紧紧围绕医院高质量发展这一中心，自觉服务工作大局，紧扣以人民健康为中心主题，以群众需求为导向，苦炼内功、锤炼本领，有血、有肉、有灵魂的讲好一院故事，不断凝聚思想意志，集聚文明之魂，汇聚奋进之力，为推动医院高质量发展作出积极贡献，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
篇二：申报文化传播典型汇报材料
传文化工作情况汇报:宣传文化工作情况汇报**市宣传文化工作情况汇报
各位领导：
今年以来，我市宣传文化系统在市委、市政府和上级宣传部门的正确领导下，围绕中心,服务大局,大力推进理论武装、文化兴市和文明和谐创建工作，唱响主旋律，打好主动仗，为全市经济社会的持续快速发展创造了良好的舆论氛围和文化环境。现将有关情况简要汇报如下：
一、我市宣传文化系统基本情况
我市宣传文化系统现有干部职工***人，下辖文体局、广电中心、文物局、新闻传媒中心、新闻中心、文明办、文联等 6 个科级单位，其中，文体局下辖文化馆、图书馆、电影公司、蒲剧团、文化稽查队等 5 个股级单位。
（一）文化基础建设情况
市图书馆、文化馆在**广场建设中拆迁后，由财政出资租地办公，办公设施不完善，没有排练场所、图书阅览室等，仅能维持日常的简单工作，许多业务无法正常开展。博物馆1990年建成投入使用，面积1800平米，内设三间图片阅览室，2间文物库房，配备了“110联网报警”、灭火器等安全设施。市电影院1995年建成投入使用，放映条件得到很大改善。**广场、九龙公园、城北公园的相继建成开放，成为市民休闲、娱乐、健身的主要场所。体育馆主体工程已基本完工。
（二）广电传媒业发展情况
广电传媒中心按照事企分开的要求，下设**电视台、**人民广播电台两个公益性文化事业机构和有线电视网络公司一个
经营性文化产业机构。广电大楼建筑面积 7249 平米，采、编、播设备和交通工具等固定资产 1***万元。**有线电视网络公司租用广播电视大楼，拥有网络支干线、维护维修设备、交通工具等固定资产 3***万元。
二、宣传文化工作开展情况
今年是贯彻落实十*大及十*届*中全会精神、深入开展学习实践科学发展观活动的重要一年，也是积极应对金融危机、实现转型发展的非常之年，今年以来，我们紧紧围绕市委、市政府中心工作，着力统一思想、增强信心，促进经济社会平稳较快发展；
着力提高舆论引导能力，营造积极健康向上的社会环境；
着力深化群众性文明和谐创建，构建社会主义核心价值体系；
着力推进文化强市建设，不断提高公共文化服务水平；
着力提高队伍素质，增强宣传思想文化工作发展后劲，为我市的转型发展、安全发展、和谐发展提供强大的思想保证、舆论支持和文化条件。
（一）围绕中心，服务大局，为应对危机促进现代化区域性工贸中心城市建设营造了良好舆论氛围。去年下半年以来，随着金融危机影响的不断加深，我市经济形势十分严峻，造成人们思想不一、信心指数下降，社会不稳定因素增加。宣传思想工作鼓舞士气、提振信心、推动发展的重要性显得尤为重要。我们把强化正面宣传放在突出位置，大力宣传市委市政府应对经济危机的决策部署，以及在招商引资、结构调整、统筹城乡、改善民生、优化环境、安全生产、新农村建设等方面的重大举措和取得的重大成就，大力宣传各级各部门特别是企业应对挑战、确保增长的有效做法和成功经验，集中宣传报道了一批对推动科学发展、服务科学发展做出突出成绩的先进典型，教育和引导广大干部群众讲正义、讲宽容、讲和谐，自觉维护和谐稳定的发展环境，让人们充分认识到：信心比黄金更重要，
我们面临的金融危机也正是调整经济结构、转换发展方式的重大机遇，从而在全市形成统一思想、坚定信心、化危为机、共克时艰的良好氛围。
（二）抓住学习实践活动这一契机，大力推进理论武装工作。学习实践活动开展以来，我们通过笔记展评、演讲比赛、知识竞赛等形式，大力推进科学发展观的学习教育，编发科学发展观简报 50 余期、评论 6 期，有效提高了广大党员干部用科学发展观分析形势、谋划思路、破解难题、推动工作的能力。突出抓好市乡两级党委中心组学习，出台了《关于进一步加强和改进各级党委中心组学习的实施意见》，使党委中心组学习进一步规范化、制度化、科学化。突出抓好十*届*中全会精神的学习宣传，及时制订下发了《关于认真学习贯彻党的十*届*中全会精神的通知》，在新闻媒体开设专栏、专题，着力宣传十*届*中全会的重大意义，着力宣传《决定》的新论断、新观点，着力宣传各级各部门贯彻落实全会精神的新做法、新成效，在全社会营造学习贯彻全会精神的浓厚氛围。
（三）抓好载体，创建省级文明和谐城市。近年来，我们始终把创建文明和谐城市作为提高市民整体素质、提升社会文明程度、塑造城市形象、优化发展环境的有效载体和主要抓手，紧紧围绕发展、民生和社会管理三大主题，坚持物质与精神并重，经济与文化互动，政府与群众共建，全面落实民生指标，努力提升幸福指数，使城市面貌发生了巨大变化，有力地推动了经济社会和谐发展。2008 年，我市被评为**市文明和谐城市，10 月初，又作为**市唯一电报城市，参加了全省的评选活动，受到了省评审组的肯定与好评。目前，我市共有国家级文明村 1 个，先进单位 1 个，省级文明和谐单位（村）5 个，**市文明和谐单位（村）***个
，全市城乡文明和谐程度显著提高。
（四）庆祝新中国成立 60 周年系列活动有声有色。组织策划了“辉煌 60 年”主题宣传、“迎国庆”歌咏赛、“建国 60 年成就图片展”、“祖国在我心中”演
讲比赛等一系列主题活动，充分展示我市经济发展、政治稳定、文化繁荣、社会进步的大好形势，唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律，进一步激发了全体市民的爱国热情。
（五）多方筹资，多措并举，积极推进文化逆势上扬。经济低落的时候，正是文化发展的有利时期。一是加强文化资源的保护开发利用，抓住省文物局“木构建筑保护工程项目”机遇，从省上争取资金 500 余万元对台头庙、后土庙进行了总体修缮。二是深入发掘本地文化资源，以“培育地域精神、弘扬**文化”为宗旨，组织录制了“**文化大讲坛”节目 10 余期，大力宣传和弘扬**悠久灿烂的历史文化。三是加大对文化事业的扶植力度。组织开展了“戏曲、电影、文艺”三下乡活动，由市财政出资，每年为全市***个村每村免费送一台戏，为每个乡（镇、办）送两至**文艺演出，每月为每个村免费放映一场电影，极大地丰富了农民的精神文化生活。四是制定出台了文化兴市战略。五是加大文艺创作力度。大型现化革命剧《刘胡兰》在**市首届“菊花奖”戏剧调演中荣获金奖，《**赞歌》、《报一个喜》等一批优秀作品荣获**市“五个一工程”一等奖，舞蹈《和谐之春“获山西省民歌民乐大赛银奖。
三、文化体制改革和文化产业发展情况
近年来，我们按照“立足发展、搞活机制、理顺职责、提高效能、分类指导、稳步推开”的原则，制定了《**市文化体制改革实施方案》，出台了一些促进文化产业发展的有一定“含金量”的政策，同时还成立了文化体制改革工作领导小组，形成了以领导小组会议为主的议事机制，有力推动了工作的开展。
（一）坚持因单位施策，激发文化事业单位发展活力。我们针对全市文化单位的现状，坚持“成熟一个改一个，成熟一部分改一部分”的原则，按照因单位施策、分类指导、稳步推进的方法，先后对市蒲剧团、电影公司和广电发展中心 3
个单位进行了不同程度的改革。
在市蒲剧团的改制中，我们采取“输血”与“造血”相结合的方式，边培养扶持，边推向市场。一是创新扶持方式，解决剧团的后顾之忧。在市上每年给予6 万元经费补贴的基础上，定期从剧团“购买”节目进行公益性演出，使剧团的生存有了基本的保障。去年，市上拿出***万元，作为剧团“送戏下乡”的奖励和补贴,为全市每个村送一场戏。二是抓人事制度改革。采取全员聘用制，通过自愿报名和公开选拔相结合的方式,从原在岗人员中聘用了***人，从社会上公开择优招聘了***人，大大提高了演员队伍的实力和水平。三是抓收入分配制度改革。实行绩效挂钩，按演出场次收入计算工资，变 “养人”为 “养事”，调动了演职人员的积极性。通过改制,剧团人员思想稳定了,演出水平提高了，演出的市场也拓展了。
在市电影公司的改制中，我们根据电影公司基础设施良好、地理位置优越的实际情况，提前进“断奶”，实行自收自支。一是落实国家政策，启动“2131”工程，对农村公益电影放映进行补贴，使电影公司有了一块比较稳定的经济收入。二是充分利用现有资源，积极开拓市场。根据市场需求，在做好放映工作的同时，常年举办各种市场化的文艺演出及会议服务和商品展销活动，开拓了收入来源，提高了经济效益。三是积极开展多种经营。将空闲的商铺对外出租，既提高了剧院的人气，又增加了收入，达到了以副促主、以副补主的目的。
市广电发展中心一是深入推行制播分离，目前已将《干板腔》、《大戏苑》等娱乐类节目制作从电视台分离了出来，由专业广告公司进行制作；
二是将数字网络业务剥离，成立股份公司，面向社会募集资金，完成有线电视由模拟向数字整体转换，建成有线数字电视节目平台、服务平台和传输平台，积极开展视频点播等各种信息服务增值业务；
三是推行制片人制度，形成了适应节目原创、制作、流通、播出和增值的运营管理体系；
四坚持因岗设人，因人兼岗，采取外聘人才等办法，敞开人才进入渠道，调整优化了部室编采人员，壮大了编采力量；
五是按照“多劳多得”的分 配原则，因岗设酬，因劳计酬，兼岗兼职，多干多酬，调动了一线从业人员的工作积极性；
六是实行广告招标制度，大力发展广告业务，提高广告制作和传播水平，大力开发互联网、户外广告、平面媒体广告等新市场。
（二）制定规划，出台措施，大力培育和发展文化产业。
一是发掘文化资源，完善产业规划。制定出台了《关于进一步加快文化产业大发展的实施意见》，对我市今后的文化产业发展进行了合理的规划。主要内容是：“唱响五大文化品牌，发展八大主导产业，培育三大龙头企业，形成四大文化产业群。”即，着力唱响史圣司马迁治史文化、先贤卜子夏治学文化、唐朝名将薛仁贵仁义忠勇文化、**文化、高禖文化五大强势文化品牌，形成具有**特色的文化品牌系列；
大力发展演艺休闲娱乐业、信息网络业、文艺培训业、广电传媒业、创意策划广告服务业、文化旅游业、工艺美术业、文化设备制造业等八大主导产业；
培育广电中心、市新华书店、达康集团三大龙头企业；
形成
以东、西夭头为主的琉璃产业群，以柴家庄头、上市为主的民间鼓乐产业群，以樊村、僧楼为主的北坡干板腔文艺产业群，以城区、阳村为主的网络、娱乐、出版印刷、教育培训、剪纸产业群。
二是出台扶持政策，培育市场主体。去年，市上出台了《关于支持促进文化产
业发展的决定》，设立了**市文化产业发展专项资金，由市财政预算每年列支***万元专项资金，从政策、资金、人才、技术、信息等方面对文化产业进行扶持，初步培育了一批具有较强竞争力的文化龙头企业。
通过近年来改革探索，全市文化事业和文化产业发展取得了一定的成效，主要表现在：
一是搞活了机制，解放了文化生产力。市剧团去年组织办量编排戏目 10 余支，下乡演出400多场，实现收入***万元。市电影公司去年共组织歌舞演出70多场，各种展销活动 40 多场，组织学生观看电影 20 多场次，下乡放映近 2000 次，取得了良好的经济效益和社会效益。市广电发展中心在推行一次程度的制播分离后，节目质量和数量全面提升节，去年共播发各类专题 200 多期，录制各种大型文艺活动 20 多次，制作各类文艺节目 50 多期；
数字电视项目在实施股份化改造后进展明显加快，目前用户已达 16000 余户，收视费和广告收入达到 800 余万元。
二是盘活了资产，推动了发展。市电影公司在多年亏本的情况下，采取了一业为主、多种经营的模式，开展广告、房产租赁等业务，有效拓宽了经营范围，使闲置资源得到充分利用，经营状况不断好转。
三是增加了投入，壮大了实力。市上制定出台了一系列扶持文化产业发展的政策规定，确定了公益演（映）出补贴制度，提高了补贴额度，为文化事业单位走向市场提供了底气；
市广电
发展中心从社会吸纳资金
万元，全面铺开了数字电视整体转换工程，在**市率先实现了有线电视数字化播出。
四是促进了产业发展，活跃了群众文化。我们在文化体制和改革加快文化产
业发展中，先后制定了《关于支持促进文化产业发展的决定》、《**市文化产业发展规划》，设立了文化产业发展专项资金，培育了以大千广告公司、达康集团等为代表的龙头文化企业，，初步形成以网络业、书画业、艺术培训业、娱乐业、服务业、广告业等为代表的特色文化产业群，文化产品生产的门类和品种不断扩大，质量逐年提高。
四、明年工作打算
2010 年，我们的总体工作思路是：以*****和“****”重要思想为指导，按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求，紧紧围绕市委、市政府中心工作，把解放思想与统一思想结合起来，把增强忧患意识与坚定信心结合起来，把坚持正面宣传与疏导公众情绪结合起来，把促进改革发展稳定与推动文化大发展大繁荣结合起来，创造性地做好理论武装、舆论引导、思想道德建设、精神文明创建、队伍建设等工作，维护好全市经济发展的大局、深化改革的大局、社会稳定的大局，为建设现代化区域性工贸中心城市提供强大的思想保证、舆论支持和文化条件。重点做好以下五项工作：
一是抓好理论武装。认真学习宣传贯彻十*大、十*届*中全会精神，增强全市人民加快发展的信心和决心；
继续加强
科学发展观的学习、宣传、教育，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来。二是加强舆论引导。坚持围绕中心、服务大局，着力提高舆论引导水平，大力促进社会稳定。三是强化精神塑造。以知荣明...
篇三：申报文化传播典型汇报材料
思想文化先进个人申报材料 坚定谋发展真情促和谐 积极做好宣传思想文化工作XX 县 XXXX 年度宣传思想文化工作先进个人
XXXXXXXXXXXXXXXXXX 公司党总支书记 XXX 同志事迹材料
XXX 同志自 XXX 年担任集团公司党总支书记和 XX 公司XXX 副部长以来，认真贯彻执行党和国家各项方针、政策和上级党组织的决议，在日常工作中自觉学习党的理论和方针政策，贯彻落实科学发展观，充分利用企业思想政治工作这一主阵 辽 地，围绕企业生产经营 汹 、宣传思想文化工作、 帐党风廉政建设等工作， 嚎 发挥宣传思想文化工作 召 的感染凝聚和激励鼓动 况 作用，使公司厂容厂貌 啮 焕然一新，员工激奋上 跪进，生产、生活环境井 妥 然有序、和谐的良好局 增 面，为打造和谐型企业 郧 做出了积极贡献。集团 原 公司先后荣获“中国民 库营企业 500 强第 XX 衍 X 强”、“XXX 省五 盒 一劳动奖”、“XXX 恭 省优秀民营科技企业奖 语 ”、“XXX 省纳税先 馒 进企业”、“守合同、 泅 重信用企业”、“XX 应 X 省百强企业 XX 强” 谭 、“XXX 省劳动关系 恭 和谐企业”等多项殊荣 忌 ，公司党总支先后荣获 僧 XXX 市委“先进基层 丰 党组织”、XX 县委“ 善 非公企业先进党组织” 切 荣誉，个人荣获“XX 尝 市优秀党务工作者”荣 崭 誉。
一、围绕生产经营 骤 中心，全面加强宣传引 秤 导。
按照贴近实际 幽 、贴近职工群众的原则 狠 和务实的要求，紧紧围 秃 绕公司生产、经营中心 步 工作，牢固树立“宣传 羞 也是生产力”的理念， 阵 着力
在创新机制和 盛 舆论引导方面下功夫， 墟 促进各项工作开展。X 虎 XXX 同志把学习邓小 鸯 平理论、“三个代表” 因 重要思想、十七大精神 全 以及《党章》等党的理 冗 论知识作为自己的必修 碑课，自觉加强理论知识 细 学习，结合工作实践， 沏 积极探索，在创新上狠 诗 下功夫。
一是思想 射 观念创新。通过早调会 库 、座谈会等多种形式开 抠 展宣传思想文化工作， 持 教育管理人员、党员、 萧 职工解放思想，更新观 秘 念，与公司在思想观念 寓 、行动上实现深度融合 痒 ；在工作指导上，强调 锤 在加强员工宣传思想文 币 化工作的前提下改进， 蒸 在继承宣传思想文化工 跃 作优良传统的基础上创 陨 新，有效保证职工队伍 睛 中坚力量稳定不减少， 稚 宣传思想文化工作形式 陀 多样不断线。
二是 又 方式方法创新。在坚持 吴 宣传思想文化工作的超 花 前性、针对性和实效性 炙 的同时，努力探索形式 珠 的多样性。根据企业发 窍 展过程中出现的新形势 骤 、新情况、新问题，X 择 XXX同志通过实践总 撤 结出符合公司实际的宣 髓 传思想文化工作新路子 痢 ：围绕一个中心，做到 唉 三个结合，突出一个重 小 点；实现三个目标，不 幅 断调整工作的侧重点， 砸 取得了显著的效果。
苔
三是机制创新。深入 姜 开展把企业生产经营技 抖 术骨干培
养为党员、把 第 党员培养成企业生产经 淤 营技术骨干、把党员生 逮 产经营技术骨干培养成 腊 企业管理人才为主要内 薛 容的“三培养”活动， 绵 通过选拔、培养，公
柠
司现在 80%的班组 叼 长由党员担任，他们当 坏 中优秀的担任车间管理 雍 人员。通过“三培养” 涩 活动，增强了党员和党 纬 组织围绕生产经营工作 缓 的针对性、主动性和有 映 效性，使党组织在教育 净 管理党员，宣传引导职 磺 工群众，培养使用人才 脓 等方面有效地提高自身 拷 的影响力和战斗力。
二 主 、发挥组织能动作用， 榜 创新基层党建工作。
情
XXX 集团有 XXX 窿 X 多名职工，党总支下 炬 设 XX 个党支部，现有 诧 XXX 名党员。为让党 循 组织在生产经营中心工 赃 作中发挥战斗堡垒作用 冤 ，XXXX 同志明确提 颁 出“围绕生产抓党建， 裙 抓好党建促生产”的工 绎 作思路。以“树形象、 怂 强队伍、做贡献、争一 虚 流”工作为主旋律，狠 毅 抓党员队伍和职工队伍 葫 建设，把生产经营中心 粤 作为工作的切入点，不 酪 断创新党支部活动载体 硼 ，在党员责任区开展了 曰 党员“一帮一”活动， 株 让党员带头，发挥先锋 勇 模范作用，鼓舞广大职 只 工干劲。为了避免党支 酗 部工作与生产经营工作 劣 脱节，XXXX 同志在 蹦 党总支工作中坚持“五 拖 个同时”，即：企业规 石 章制度与党员管理制度 劲 同时建立，党组织领导 擒 同时兼任生产领导，管 歼 理党员与管理员工同时 吴 进行，员工业务技能培 凛 训和提高党员素质同时 逾 进行，生产经营指标和 帚 党员目标同时制定、检 衍 查、考核。结
合提高职 镑 工综合素质，每年还在 铸 技术工种中开展一次“ 晓 岗位练兵、技术比武” 耶 活动，激发了职工的创 武 造性。当生产处于被动 贵 状态，适时组织开展“ 煤 首月首季开门红”、“ 第 挖潜增效降成本”等党 造 员先锋赛，上下动员， 氰 全力以赴，分别创下月 渔 产产量、台时效率的历 诊 史新高。
三、实施 涅 人才强企战略，努力打 叔 造学习型企业。
“ 黍 公司发展最急需的是人 畏 才”，XXXX 同志深 郡 刻认识到人才对公司发 片
展的重要性，时刻 续 都在想着为公司发展选 刊 募精英。日常工作中， 词 他仔细观察着身边的年 琴 轻人，注意发现他们身 蒙上的长处，加以引导， 腔 尽心竭力地帮助他们， 燕 助其成长为可塑之才， 召 及早在公司建设中独当 幢 一面。面对新形势、新 详任务的挑战，XXXX 折 同志适时提出了学习型 尿 企业的设想，以深入开 泄 展“创先争优”活动为 淑 契机，在公司深入开展 哀 “打造学习型企业，创 漏 建学习型班组、争做学 卞 习型职工，全面提高企 孺 业核心竞争力”活动， 仟 大力实施人才强企战略 怂 ，将提高职工素质工程 欺 融入企业总体发展战略 亭 之中，立足班组建设， 誓 组织开展全方位、多工 垣 种的劳动竞赛、“技术 四 标兵比武”等活动，营 集 造“工作学习化、学习 优 工作化”的良好氛围， 笑 有力推动职工队伍建设 套 ，激发广大员工学文化 旗 、学技术的极大热情。
司
一是重点抓好行政 本 管理人员和党员的党性 仑 修养、理论
修养、道德 脖 修养和业务修养的学习 新 ，努力提高党员、管理 橡队伍的素质，定期或不 胰 定期对党员、管理人员 咐 进行培训，积极开展党 汇 组织活动，充分发挥共 臻 产党员在创建学习型企 咀业中的示范、带头作用 叁 。XXXX 年 X 月 X 日 腕 ，公司党总支召开建党 撕 XX 周年纪念大会，大 云 会特邀请县工信局党委 爹 领导和县委党校讲师到 煎 会给大家上党课，重温 花 入党誓词；XXXX 年 闯 X月组队参加了 XXX 贝 镇承办的建党 XXX 周 额 年“XXXXX”活动 夕 ;XXXX 年 XX 组队 绒 参加了 XXX 县第 XX 汾 届“XXXXXX”运 址 动会；XXXX 年 XX 攘 月 XX 日，举办了“庆 骏 五一〃迎五四”趣味运 浪 动会及技能竞赛活动。
矗
二是建立人才储备 墓 库，加大人才培训和继 澈 续教育力度。对人才培 立 养、管理、使用工作进 倾 行宏观控制，对人才的 秃 引进、培养、使用等环 绅
节进行定期分析研 双 究，全面掌握其成长情 少 况，并将其分为接近成 旷 熟、重点培养和一般掌 甄 握三个层次，把表现优 过秀的后备人才提拔到班 搞 组长管理岗位，把表现 阵 一般的后备人才淘汰出 腮 人才库，再把有一定管 备 理水平的新鲜血液补充 顺进来，在保证人才库相 勒 对稳定的同时，实现后 脉 备人才的优胜劣汰，同 造 时通过社会招聘引进技 繁 术人才，充实企业的技 羔术力量。制定人才的培 枣 养目标，并组织开展多 震 层次、多渠道的各类培 盼 训，努力让他们掌握生 批 产经营和企业管理的新 算知识和新理论，提高后 英 备人才知识水平和创新 寻 能力。
近年来，X 沼 XX 公司向社会招工 X 巨 XXX 余人，为让他们 憋 尽快地熟悉公司、了解 技 生产，把自己学到的知 班 识运用到工作当中，X 撬 XXX 同志让他们参与 炉 各种活动，发挥他们的 圆 优势。目前，多数职工 远 积极投身于 XXXXX 烦 XXXX 生产的技改创 肇 新工作中，为公司的发 窗 展献计献策。经过一段 犁 时间的观察，XXXX 郁 同志发现 XXXXX 工 忘 作表现突出，便着重留 胸 意他，经常找他谈话， 诀 了解他的思想动态，积 沫 极推荐他跟党组织靠拢 移 。同时根据他性格的特 堪 点，扬长避短，有针对 徒 性地鞭策他，激励他， 争 鼓励他从年轻人中脱颖 倚 而出。最后 XXXX 果 因 然不负重望，荣获 XX 贼 X 省优秀农民工称号。
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四、以人为本，营 坚 造良好的发展环境；以 清 心换心，在“双爱”活 硕 动中彰显党组织关怀。
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为切实贴近职工群 舵 众，畅通宣传思想文化 一 工作沟通渠道，有的放 怨 矢地开展宣传思想文化 羌 工作，XXXX 同志把 舀 自己所做的工作作为党 苗 联系广大职工群众的桥 长 梁和纽带。
宣传思想文 沁 化领域先进典型事迹材 秩 料
??县第?小学 娶 创办于 1976 年，座 薄 落在?县城文化北路。
毋校园文化氛围浓厚，环 梦 境优雅,学校总占地面 诌 积平方米，XX年 3 月 烛 与原巴格布依学校合并 份 ，现有 34 个教学班， 贪 五个学前班，在校学生 乳 共 1649 人。学校师 灶 资力量雄厚，现有专任 臭教师 80 人，本科及以 咋 上学历教师 29 人，占 薪 总人数的 36%；大专 堂 学历教师 51 人，占总 柱 人数 63%。学校校长 楷 兼书记 1 名、
副校长 3 元 名,党员 21 名。
硬 近年来，我校在教育主 衍 管部门及县委、县人民 萤 政府的正确领导和关心 胰 支持下，在社会各界的 吧 支持配合下，坚持以邓 迎 小平理论和“三个代表 珊 ”重要思想、科学发展 遮 观为指导，认真贯彻全 痘 县教育工作会议精神， 犊 紧紧围绕“办人民满意 续 的教育”的工作要求， 刑 长期以来，学校本着“ 穴 为了孩子的健康成长” 吩 的办学理念，以“把爱 眨 公平地奉献给孩子”为 昆 办学格言，全面实施素 阵 质教育，实行科学管理 出 。各项工作都取得了明 沮 显的进步，较好地完成 睡 了工作目标和上级部门 养 布置的工作任务，为我 咋 县教育事业的进一步发 妥 展作出了新的贡献。
廉
通过全体教职工的共 汰 同努力，学校先后被评 短 为全国学校艺术教育先 靠 进单位、自治区级文明 缄 单位、自治区级语言文 南 字示范校、自治区级消 诡 防安全示范校、自治区 坤 级巾帼文明示范岗、自 橇 治州级科技特色学校、 民 自治州绿色学校、自治 漫 州新课改先进集体、自 清 治州德育达标校、安全 拥 文明校园、综合治理先 尘 进单位等多项荣誉称号 遣 ，少先队工作考核连续 瞩多年被评为先进集体， 稽 在全县汉语授课的小学 肺 中享有一定的知名度。
漆 下面就我校各项工作开 砸 展情况汇报如下：
一、 宰 团结合作的领导班子。
详
一直以来，学校领 寡 导班子成员带头讲团结 盏 、讲奉献、讲民主、讲 完 科学、讲负责。一是身 玫 体力行，率先垂范，加 远
强思想、道德修养，树 娶 立良好形象，廉洁自律 哟 ，吃苦在前、享受在后 衍 ，做到财务公开，校务 忆 公开，无论评优还是经 剧 济待遇，总是考虑一线 景 教师，坚持民主生活制 稻
度，形成工作合力 在 .二是转变工作作风， 障 做教师的贴心人。深入 即 课堂听课、了解情况， 募 密切干群关系，关心他 铱 们的困难，及时排解教 郡 师的后顾之忧，班子的 勋 这种作风在全体教师中 椭 树立了良好的形象，形 笔 成了较强的凝聚力、战 只 斗力，使广大教师焕发 撅 了“甘于清苦，乐于奉 俊 献”的工作热情和积极 械 性。
二、加强党组 接 织建设，贯彻落实党的 它 群众路线教育。发挥党 翟 员的先锋模范作用。学 耽 校党支部始终把党员教 篓 育和发挥党支部的战斗 奢 堡垒作用及党员的先锋 盅 模范作用作为思想政治 弄 工作的核心内容来抓。
胖 学校党员以身作则，率 批 先垂范，并向全校师生 迟 亮明身份，建立了党员 魄 示范岗。21 名党员教 养 师向全体师生做出了承 抚 诺。凡是要求群众做到 育 的，党员干部首先要做 珊 到。认真组织教师开展 逃 政治学习。组织学校团 窒 员志愿者普及文明行为 衷 ，担当文明使者，成立 取 学校学雷锋志愿服务队 赌 。
三、积极开展宣 库 传教育、新闻报道、对 帜 外宣称、理论普及、文 吠 化工作和宣讲等工作。
揩 1、领导高度重视。我 刽 校班子成员高度重视学 析 校对外宣传工作，主要 宴 领导亲自督办，每 1- 丢 2 个月召开会议布置对 著 外宣传工作。校长亲自 快 参与信
息制作、把关， 豹 确保了信息无漏报。2 络 、协同配合。学校认真 摊 落实外宣工作要求，一 呛 是在大型活动前通知通 五 迅员参加。二是事后总 艳 结反馈至校长办公室， 晋 便于信息人员及时了解 待 、全面掌握信息，确保 减 信息质量。3、专人负 鞠 责。我校信息员对信息 聘 工作重视度较高，一是 钡 责任心到，把宣传工作 证 作为学校和个人的主要 蓄 工作来做；二是主动性 舍 强，事事处处留心，发 协 现素材，马上挖掘，选 胯 好角度，及时报送，基 抒 本做好信息工作不过夜 踏 ；三是联系面广，主动 检 与上级部门及媒体增加 彦 联系，搞好关系，做好 歇 服务。4、成效显著。
烁 XX 年我校外宣共 72 永 篇，其中在巴州日报上 愉 发表 5 篇文章：轮台县 蓄电视台发表 5 篇简讯， 弟 金色轮台网址共发表 6 懦 5 余次简讯。XX 年我 隅 校的外宣工作更上一层 棱 楼，除了在?日报、? 智 电台电视台、?网站上 擦 发表多篇简讯外，我校 央 少先队辅导员在未来网 因 上共发 14 余次简讯， 惺 及时全方位的宣传了我 浆 校的少先队各项特色活 驯 动。
四、加强民族 ...
篇四：申报文化传播典型汇报材料
统文化对外交流工作情况汇报材料 近年来，我市认真贯彻落实习近平总书记关于弘扬优秀传统文化、加强儒家思想研究传播的重要指示，以打造“文化建设示范区”为目标，以实施“文化突围”战略为抓手，积极开展传统文化对外交流工作，充分发挥优秀传统文化的示范引领作用，扩大我市知名度、影响力，助推全市经济社会发展。现将有关情况汇报如下：一、基本情况 我市传统文化对外交流工作以孟子文化、邹鲁文 化 化和乡土文化的弘扬传承 为 为核心，充分利用我市丰 富 富的传统文化资源开展形 式 式多样的对外交流活动， 取 取得了较为显著的成效。
（一）孟子思想“再出发 ” ” 市委、市政府成立高 规 规格、高层次的孟子研究 院 院，加大对儒家文化尤其 是 是孟子文化的挖掘整理与 弘 弘扬传承，编纂出版了《 孟 孟子文献档案》、《孟府 文 文献集成》等研究成果， 开 开展孟子思想与邹鲁文明 国 国际学术研讨会、孟子文 献 献高端学术研讨会，举办 孟 孟子公开课，邀请国内外 儒 儒学大师走进孟子故里， 向向市民公开授课，宣传孟 子 子文化思想。加快孟子书 院 院和孟子学堂建设，搭建 孟 孟子思想传播交流的阵地 。
。连续九年举办以弘扬母 亲 亲文化为主要内容的系列 文 文化活动，持之以恒推动 设 设立中华母亲节，宣传孟 子 子思想和母教文化。
（ 二 二）天下邹鲁一家亲
连 续 续两年成功举办邹鲁文化 城 城市座谈会，邀请全国数 十 十个邹鲁文化城市的嘉宾 代 代表和 80 余位研究邹鲁 文 文化的专家学者齐聚我市 ， ，共同研讨“邹鲁文化的 价 价值”、“邹鲁文化城市 的 的交流与合作”等主题， 发 发表《邹鲁文化城市宣言 》 》，促进了邹鲁文化城市 之 之间的交流与合作，密切 了 了邹鲁文化城市间的友谊 。
。
（三）邹鲁礼乐传四 方 方 组织我市有关学者， 按 按照“研究挖掘、活态演 绎 绎”的思路，依据历代古 籍 籍对以礼乐文化为核心的 古 古代礼仪、古代器乐、古 代 代乐舞进行全面挖掘整理 ， ，恢复了成人礼、开笔礼 、 、乡射礼等传统礼仪，并 长 长年在学校、景区进行展 演 演，实现了儒家传统礼仪 、 、传统文化的“活态展示 ” ”。邹鲁礼乐已被文化部 列 列入 2016 年全国公共 文 文化信息资源共享工程， 并 并代表山东赴江浙地区进 行 行展演。9 月份将受邀赴 韩 韩国安东市进行展演，下 步 步将开展“邹鲁礼乐邹鲁 城 城市行”活动，到全国各 地地邹鲁文化城市进行展演 。
。
（四）精品剧目全国 求 求 2016 年、201 6 6 年连续两年在《中国文 化 化报》、《济宁日报》、 邹 邹城电视台等媒体发布《 关 关于征集 XX 市历史文化 文 文艺作品的公告》，面向 海 海内外征集征集彰显孟子 思 思想、孟母文化等传承弘 扬 扬邹城传统文化、民间历 史 史文化的文艺作品，提升 我 我市的城市知名度和影响 力 力。设立“孟子文化奖” ， ，实施
文艺精品创作工程 。
。编排创演了《断机教子 》 》、《匡衡拒刻》、《羊 续 续悬鱼》、《孟子湖畔》 等 等一批具有浓郁地域传统 文 文化特色的文艺作品。适 时 时邀请省级专业院团如山 东 东省京剧院、山东省话剧 院 院来我市演出，为我市群 众 众演出文艺精品剧目，提 升升群众的观赏水平。
（ 五 五）非遗项目“走出去” 目前，我市共收集整理非 遗 遗线索 1002 条，有各 级 级非物质文化遗产项目 8 8 8 个，其中国家级非遗项 目 目 2 个（平派鼓吹乐、孟 母 母教子传说），省级非遗 项 项目 4 个（山头花鼓戏、 尚 尚寨竹马、火虎、阴阳板 ）
），XX 市级非遗项目 1 7 7 个，XX 市级非遗项目 6 65 个。为促进非遗项目 “ “活态传承”与“动态保 护护”，我们积极组织非遗 传 传承人和非遗项目赴省内 外 外及国外开展对外文化交 流 流活动。平派鼓吹乐多次 参 参加上海世博会山东活动 周 周、全国非遗博览会、全 国 国首届农民文艺汇演、孔 子 子国际文化节等国家级、 省 省级大型文化活动，并赴 阿 阿曼等国家进行对外文化 交 交流。国家级非遗项目 “ “平派鼓吹乐”创作的《 赶 赶山会》和省级非遗项目 阴 阴阳板创编的广场舞《雩 》 》在2016 年第十届中 国 国艺术节上分获“群星奖 ” ”和“群星奖优秀奖”。
2 2016 年，孟母教子传 说 说被列入第四批国家级非 物 物质文化遗产代表作名录 ， ，对扩大孟母文化影响力 提 提供了有力支撑。
（六 ）
）文化宣传显成效
坚持 “ “孟子故里·儒风邹城” 的 的城市形象定位，借助户 外 外媒体、传统媒体和新兴 媒 媒体资源，宣传推介孟子 文 文化品牌及邹城孟子文化 故 故里的形象，实施城市文 化 化形象推广工程。在城区 主 主要路段打造“孟子文化 一 一条街”，悬挂孟子思想 文 文化标语，营造文化氛围 ， ，在济南高铁站、京台高 速 速等主要路段，投放以孟 子 子思想、邹鲁文化为主题 的 的公益广告，打造 “孟 子 子修学游”品牌，有力提 升 升了我市的知名度和影响 力 力。
二、主要问题 我 市 市传统文化对外交流工作 虽 虽取得了一定的成绩，但 仍 仍存在着一些问题，尚未 形 形成以传统文化交流合作 为 为基础的经济发展效应， 对 对城市整体形象的提升贡 献 献还不够高。
一是传统 文 文化资源有待整合。对外 资 资源优势转化为对外合作 优 优势还不明显，传统文化 资 资源整合和共享机制尚未 建 建立。全市尚未设立专门 的 的传统文化对外交流合作 机 机构，相关工作职能依附 于 于外事侨务、台办、社会 团 团体、民间组织等，交流 的 的规模相对较小、影响力 较 较小。无法充分实现人才 、 、资金、资源的有机整合 。
。
二是对外宣传有待加 强 强。对外传播平台匮乏， 传 传播渠道较窄，人才培养 不 不够。对邹鲁文化、乡土 文 文化、非物质文化遗产资 源 源的宣传力度不够，特色 不 不鲜明；社会团体、民间 组 组织对外交流活动缺少宣 传 传；缺少懂媒体、精策划 、 、善管理 、懂外语的对 外 外交流复合型人才。
三 是 是交流方式有待创新。对 外 外深层次的文化交流合作 品 品牌开发不够，交流的形 式 式单一，档次较低。对邹 鲁 鲁文化、乡土文化等区域 传 传统文化的交流传播方式 ， ，研究的不够深入透彻， 孟 孟母教子传说、山头花鼓 戏 戏、峄山道乐、火虎等非 物 物质文化遗产资源缺乏专 业 业包装策划。
四是经费 投 投入有待提高。传统文化 对 对外交流合作经费投入不 足 足，扶持力度不够。除有 关 关团体、人员往来考察必 要 要的经费外，较少安排专 项 项资金用于传统文化的挖 掘 掘整理与保护开发。社会 团 团体、民间组织开展对外 文 文化交流活动，多是自筹 经 经费，缺乏必要的资金支 持 持。
五是对外交流缺乏 常 常态互动机制。随着经济 社 社会的发展和城市知名度 的 的不断提升，我市丰富的 传 传统文化资源为众多的海 内 内外人士所熟知，到我市 进 进行文化交流的团体和人 数 数越来越多，但受政策、 经 经费等因素制约出现了“ 来 来多去少”的情况，难以 形 形成双向互动，影响传统 文 文化交流的深度与广度。
三、意见建议 推动传 统 统文化对外交流，是提升 我 我市整体形象，加快转变 经 经济发展方式，促进经济 社 社会发展的重要途径。为 全 全面推进我市传统文化对 外 外交流工作，我们建议：
（一）加强领导，形成 共 共识
加强传统文化对外 交 交流领导体系，建立健全 我 我市传统文化对外交流统 筹 筹协调机制，围绕我市丰 富 富的传统文化资源，打破 部 部门界限，组织宣传、文 化 化、教育、旅游、外事等 相 相关部门，定期会商，集 中 中研讨传统文化对外交流 重 重要事项，制定鼓励传统 文 文化“走出去”进行对外 交 交流的优惠政策。支持社 会 会团体、民间组织等社会 力 力量组织开展多门类、多 渠 渠道、全方位的传统文化 对 对外交流活动，把我市传 统 统文化对外交流工作提高 到 到新的水平。
（二）着 眼 眼特色，打造品牌 依托 我 我市丰富的传统文化资源 ， ，深入挖掘整理儒家文化 、 、邹鲁文化和乡土文化内 涵 涵，打造具有我市地域文 化 化特色的文化品牌。继续 包 包装提升邹鲁礼乐、尚寨 竹 竹马、阴阳板等非物质文 化 化遗产项目，不断提升其 对 对外影响力。通过市场化 运运作，吸引文化产业人才 和 和资金聚集，采取多种方 式 式对传统文化资源进行开 发 发，推动演艺业、文化创 意 意产业的发展。
（三）
培 培植扶持，筑牢根基 加 强 强对传统文化对外交流的 研 研究，做大传统文化对外 交 交流的文章。努力培养一 批 批精通传统文化对外交流 的 的人才队伍；对在我市传 统 统文化对外交流方面做出 贡 贡献的团体和个人进行奖 励 励，支持我市社会团体、 民 民间组织等开展对外文化 交 交流活动；加强传统文化 的 的民间交流，扩大基层影 响 响力。
（四）拓展空间 ， ，提升效益
要进一步扩 大 大传统文化对外交流的规 模 模和范围，不断提升社会 经 经济效益，形成良好的传 统 统文化对外交流双向互动 。
。鼓励文化企业走出去， 通 通过对外文化交流带动文 化 化贸易，促进我市文化产 业 业发展。充分利用“三孟 ” ”、峄山、明鲁王陵等旅 游 游资源拓展旅游市场，吸 引 引更多外地尤其是海外游 客 客，带动旅游业发展。积 极 极与外地和国外的民间团 体 体组织、非官方的文化机 构 构建立联系，形成务实有 效 效对外交流工作局面，促 进 进传统文化对外交流常态 化 化平台的建设。鼓励文化 企 企业走出去，通过对外文 化 化交流带动文化贸易，促 进 进我市文化产业发展。
篇五：申报文化传播典型汇报材料
期社会实践报告我们从未怀疑， 时间是相对的。
火器时代， 铁器时代， 都像是一幅幅漫画， 被岁月风干了痕迹。
时代发展， 社会变迁， 这些不光可以从实实在在的物质生活中找到种种痕迹， 更是在那些信息化的现象中得到了充分的体现。
就像如今， 网络的应用已经得到了实际的普及， 信息化趋势更是成为主流， 没有人可以说自己完全屏蔽在整个趋势之外， 既不知微博、 又不懂网络。
当然， 就算有， 他们最后也只能被时代所抛弃。你能保证用书信和朋友联系吗？ 你能保证用书信和十几年未见面的家人短暂的寒暄吗？ 你能保证完全与世隔绝， 不谙世事吗？ 不， 你不能。
所以， 为了顺应时代的潮流， 我们小组将自己的实践目标投放于虚拟网络， 并且实践时更进一步， 以人人网为切入点，以扬州攻略为中心， 调查地域性网络社交平台对人们的文化生活、 文化传播等方面的影响，并结合人人网上各个主页的具体情况对网络社交平台进行对比、 分析与总结， 以圆满完成我们小组的暑期社会实践。
当然， 为了使小组研究内容更加鲜明和有针对性， 这次我们并不会过多关注虚拟的网络社交平台与实际生活中的社会交流到底孰是孰非， 而是着重将目标投在虚拟网络社交平台上， 并强调其中的地域性， 将它们进行归类、 分析与总结。
具体实践操作是联系人人网上各个城市的主页， 比如南京攻略、 扬州攻略等， 了解各个主页的创建目的、 实施过程中的问题、 主页发布内容来源等， 并对比各个主页之间的优劣、利弊， 以及这一份主页对各自城市形象的影响， 得出其具体存在的价值。
在这一过程中， 我们采取材料收集、 网络查询、 主页君联系交流、 调查问卷等形式， 开展暑期社会实践活动，并从主页君与访问群体两方面进行联系分析， 力图使我们的调查完整与全面。
同时， 我们小组还着重围绕本小组自己创建的扬州攻略开展进一步的活动， 在扬州市区的大润发、 时代广场、 京华城等地进行调查问卷与随机采访， 了解市民对扬州本市的印象与在网络上宣传扬州的感想， 并且于瘦西湖、 个园等地对游客进行随机抽样采访， 进一步了解游客们对扬州文化与景点的印象， 并联系本小组的扬州攻略进行分析， 严谨地评定扬州攻略公布内容的真实性与内在的存在价值。
除此之外， 为了深化本次社会实践的内涵， 我们还走访扬州市旅游局、文化局以及网络传媒公司， 深化对扬州文化的熟悉与了解， 以便今后可以在网络上更好地对扬州攻略发布的内容进行改善， 以达到更好的宣传效果。
在本次调查中， 我们通过结果的分析与总结发现， 不管是创办主页的主页君还是访问的人群， 他们对于人人网上的各种地域性主页， 大部分还是持着支持与拥护的态度。
对他们而言， 这是他们之间交流与沟通的有利途径， 不管是发布消息还是做出回复， 永远都是那么快捷、 方便， 而且更可以使消息得以大范围的传播， 保持消息应有的流通性。
而且人人网还是以年轻人为主， 更进一步就是各个大学的学生， 通过人人网， 学生之间可以加强交流、 互通有无， 在各个学校之间形成良性竞争， 同时， 通过人人网更可以将自己学校的消息、 晚会视频等与其他学校的学生、 老师分享， 毕竟在全球化的条件下， 固步自封已不再是我们该有的态度。
因此， 在这样一个活跃的大学环境下， 人人网这样一个网络社交平台就很有存在的必要， 在那里， 我们可以充分体会到大学生们的青春与肆意， 那是一种充满阳光与活力的生活，渴望着分享与关注。
而且， 虽然稍有良莠不齐， 但是我们不可否认还是有更多优秀的主页存在， 人生真理、 每天一笑、 城市信息， 只有你想不到的， 没有你找不到的， 在这样一个信息大爆炸的年代， 有这样一个平台存在， 帮你从万千中整理出你想要的消息， 不是很有存在的意义吗？ 在调查与访问中， 虽然受访群众主体上大部分都持有支持的态度， 但是不可避免地，他们也对人人网上存在的某些问题非常不满。
比如说我们在实地考察发调查问卷的时候， 有些市民积极配合， 并提出了宝贵的意见， 而有些市民则不闻不问， 冷眼相待， 但不管怎样，值得庆幸的是我们坚持了下来。
从另一个角度来讲， 也就是就主页方面来说， 创建一个主页相对来说还是比较简单的，
但正是因为这样， 就有很多主页被随意创建， 其既缺乏鼓励学生等群体正面向上的力量， 内容也是庸俗不堪， 完全没有可取之处； 当然， 就算是某些管理较好的主页， 同样也存在一定的问题， 就像消息本身就有一定三人成虎的性质， 再加上主页君发布消息时的难免武断， 有爆点， 或者感觉是真实的， 他们就直接往网上发， 也不管后续看到的人会怎样想， 或者这样做会不会对别人造成什么不良影响， 只管自己发， 这样难免有失公允。
经过我们的研究与分析， 我们的总结只有一句话， 那就是责任心与主页创建成功与否有着必要的联系。
当然， 责任心包含着两个群体， 一是主页君， 一是人民群众。
虽然受访群众大部分都问绕着主页与主页君抒发自己的观点与不满， 但我们小组的成员分析之后都觉得，这两个群体是等同的， 是共存亡的。
既然创建了这个主页， 就该让它发挥应有的价值， 而不是借以吸引群众眼球而净显非主流。
同时， 我们作为访问主页的群体也要有责任心， 注意自己网上的言行， 明辨是非， 不要看到什么内容都发、 都转， 也要注意自己作为传播信息群体的责任， 毕竟正是靠着一个个的我们， 消息才会真正长了翅膀， 飞的越来越远。
就像硬币的两面， 有得有失， 有利有弊， 权利与义务永远是并存的。
我们小组研究讨论的另一个重点就是本组自己的人人网扬州攻略主页。
扬州攻略本身是以介绍扬州的美食与旅游为主， 旨在加强在扬学生对扬州的了解， 并且将扬州的面纱向其他城市更多的人揭开， 吸引着他们来参观扬州古城。
为达到这一目的， 主页君不仅本身需要对扬州有一定的了解， 还需要不断地挖掘扬州的亮点， 只有对扬州不断地深入了解， 才可以真正地办好扬州攻略。
经过我们的调查与分析， 我们看到了主页君的努力，扬州攻略呈现给我们的再也不是泛泛而谈。
现在， 不光旅游与美食这两个主题， 扬州攻略又将扬州的各个发展进程、 城市状况等都加入主页中， 进一步完善着这一个交流平台， 也正是这一枝一叶， 才使扬州攻略的形象不断丰满起来， 给我们耳目一新的感觉。
一步一步， 扬州的面貌正在不断地展现在我们的面前， 善恶美丑， 一点一滴， 组成着扬州。
就像南京攻略也是一样， 这些交流平台就像是那么一个阶梯， 让我们逐渐了解自己、 了解别人， 也了解自己所在的城市， 从生活、 从文化、 从社会的方方面面去熟悉、 去了解。
总之， 网络社交平台有着它独特的魅力， 并且散发着越来越耀眼的辉煌， 正因如此， 我们更要正视它们， 让它们在更加专业的管理之下， 发挥自己的价值， 跟上时代涌进的潮流。
这次社会实践中， 能取得这样的结果， 与我们每个人的努力是分不开的。
烈日炎炎， 困难重重， 可是我们没有放弃， 没有放弃实践， 没有放弃我们自己。
这让我们更加确信， 坚持就是最大的胜利。
篇六：申报文化传播典型汇报材料
中华文化寒假社会实践活动实践报告及汇报 传播中华文化寒假社会实践活动实践报告及汇报在这个漫长的寒假中，我接受我院学生会的倡议，积极参加假期社会实践活动。作为一名未来要迈入社会的学生，深入社会、实践锻炼是一门必经的功课。因为我相信经历所以懂得，只有了解社会，你才能真正做到融入社会。
这个假期放假得早，而且我校放假时很多学校都还在上课中。1 月 18 号我从学校回到了家，跟妈妈打听他们小学的上课安排后，我决定大一第一次社会实践活动选择在当地的中心小学 红 榨 ，也是我曾经的母校 滞 ， 坪 我想这也是报答母 往校的 功 时候。
小 斜 学以语文 社 数学英语教 刑 学为主，由 武 于近年来 咱 教育资源的完 哭 善，才 荣 有了一些辅助丰 吏 富校 拳 园的校本兴趣活动 劝 班 议 ，每周三下午为学生 沽 阁 参加兴趣活动。校本兴 按 喂 趣活动班开设活动有舞 丑 贾 蹈、音乐、手工绘画 从 、 娄 诵读经典等，但是 李 学生 澡 们大多选择前者 比 。诵读 蔽 经典班很少有 秩 人参加， 蛾 了解后才得 蓬 知，学生们 赡 不愿参加 估 是因为读经典 活 就像读 蛀 课文，枯燥无味 刹 没有 锁 兴趣所在，而且学 才 校 豺 每天都有早晚读。因 嘱 府 为我的专业是师范类的 滴 裕 ，正好这学期我们也在 已 球 学习国学诵读，我想 臀 我 崭 可以尝试让学生们 蜡 更多 辐 的了解学习国学 置 。于是 眺 我找了校领导 余 ，我的想 少 法是先试点 搓 一个班级， 桃 用一个星 阉 期让学生们会 妄 读经典 源 ，喜欢读经典， 少 然后 殖 一个星期后的晨会 勾 让 确 这个班级在全校师
生 瑚 剖 面前诵读经典，校领导 面 彻 非常支持我的做法，借 酷 幽 着方便，我选择妈妈 避 的 兜 班级作为试点班级 雨 。
睬
在假期活动 鸵 的过程中 到 ，我深刻理 缸 解了实践对 蝶 理论的重 仁要性，也深刻 能 理解了 该 在学习中我的不 核 足。
秀 下面我将谈一下我 唐 的 匪 经历。
前期我准 梯 责 备了文章的复印，装订 造 秃 好发给学生们，当走 稠进 木 教室，同学们满是 愚 新鲜 器 的眼神望着我， 鸦 我既紧 稽 张又害羞，简 巩 单的自我 殃 介绍后我成 甜 为了他们的 雅 晚读辅导 峭 老师。我先是 凶选一篇 钮 简短的文章让他 砧 们先 逆 读，发现他们读起 纪 来 吁 像读课文那样很普通 苔 址 没有韵律，节奏起伏不 展 休 大，我觉得这么读下去 漳 猿 ，学生们难怪觉得不 抚 像 吊 参加这样的兴趣班 废 ，而 个 且我教他们读的 锋 时候， 苇 有些调皮的学 寄 生非但不 哉 读还影响节 滥 奏，有的有 职 一两个学 摇 生想睡觉，又 饲 不能责 沉 备他们否则还会 铜 带来 犹 反作用。刚开始只 瀑 是 秩 干巴巴的读讲，这让 聋 罐 我不得不绞尽脑汁想一 莲 珐 些可以调动学生学习兴 焊 醒 趣的方法来吸引他们 憨 的 碌 注意力和赶走总是 址 来侵 罩 扰他们的瞌睡虫 隅 。开始 刹 我想通过比较 钧 好玩的方 冗 法来开展学 正 习，当我试 予 过一次后 临 发现学生的心 坊 太难收 肿 回来传播中华文 信 化寒 酞 假社会实践活动实 积 践 梆 报告及汇报。还是比 愉 芋 较轻松又不太凌乱的方 皋 止 法比较好。于是，在以 卷 电 后的教学中，我逐渐 悦 摸 浩 索出一些可以控制 择 课堂 驯 秩序的方法。也 有 提醒我 洁 应该让这诵读 抵 添加点趣 钒 味性的方式 痈 ，尽量让上 抖 课方式轻 潜 松而有效，多 遣 元而活 超 泼。
我制作 傅 了 忆 教学 PPT,希望通 顽 即 过这个方式让学生们知 境 虫 道在中国的许多地方很 坑 诲 多人都在学习诵读经 粟 典 孕 ，让他们知道师大 酸 里有 硕 个小黑板计划， 驰 希望唤 胜 起他们的热情 址 。为了有 邢 更好的成效 屹 ，我把他们 镊 分组，让 酶 调皮的学生担 收 当小组 瞪 中，让他们有个 郧 责任 摇 。我指定的授课原 银 则 鞭 ：轻松快乐有效地学 结 磷 习。争取让每个学生都 沃 村 有表现的机会。授课方 豫 属 法：游戏与教学并行 泊 ， 算 寓教于乐。在玩中 瑞 学。
含 我找了一些适合 暗 配诵读 惠 时的音乐，这 展 样可以调 删 节节奏传播 开 中华文化寒 蘸 假社会实 早 践活动实践报 濒 告及汇 帜 报。每次要教新 蛀 篇时 辐 复习上次课的内容 穴 ， 胆 分组练习，小组长领 渔 募 读。学得快、记得准的 蛔 崎 学生领读。争取让每一 椭 洋 个孩子都有表现的机 梁 会 笆 。通过比赛读、轮 哼 流读 炙 、角色扮演、情 铬 景模拟 匀 、击鼓传花挑 嗅 人读、娱 诊 乐游戏输者 辙 读等方式来 翠 强化练习 激 。放映有关讲 峻 授经典 倾 的小故事的视频 笑 ，然 种后提问学生们从中 执 知 拓 道什么道理，课上活 孽 哲 跃课堂气氛，充分激发 艘 隐 学生学习兴趣。课下， 怠 叁 及时与同学们交流， 核 纠 权 正他们的错误和不 愧 足。
位 给每一个学生发 怒 现自己 混 长处和优势的 捏 机会。
沙
为期一 朵 个星期的实践 培 活动就 锻 要结束了，我鼓 句 励学 叫 生们大胆去读经典 貉 ， 婶 在晨会检查成果中， 奄 叹 学生们出色的表现就是 羡 牵 这次实践给予我最大的 臆 杨 回报和动力。这次活 斗 动 瑞 得到了好评，也让 颐 学校 询 在兴趣班开设提 嘛 供的例 窑 本，方便以后 演 开展更多 以 这样的活动 烦 。
通过 封 这次的 姚 实践，我从另一 维 个侧 唤 面也检验了自己的 钞 各 希方面的情况，培养了 取 酶 自己发现问题、分析问 幼 练 题、解决问题的能力和 闰 镇 与人交往的能力。特 厌 别 换 是自己主动解决问 靴 题和 移 与人沟通方面获 迂 得了不 喻 菲的进步。通 筐 过这次实 诱 践，我的第 迂 一个大学假 影 期生活变 剁 得快乐而多姿 泞 。最重 谱 要的，不仅得到 猎 了学 习 生的关怀与爱。还 诈 有 办 ，通过小班教学锻炼 展 伦 了我的应变能力。对于 侣 佛 课堂上的突发状况，可 揉 照 以由一开始的惊慌失 喜 措 勇 逐渐变的应付比较 掩 自如 厌 传播中华文化寒 池 假社会 镁 实践活动实践 袖报告及汇 宇 报。课堂上 筹 可以随时注 帧 意到学生 寸 的动态。从控 樱 制学生 嫡 情绪到帮助学生 向 提高 苟 学习兴趣方面都有 拳 了 薪 一定的方法和措施。
秉 争 通过与小学生们的相处 煎 负 ，我学到了许多我们所 束 瘁 欠缺的东西例如纯洁 铅 ， 终 例如童真，例如勇 酣 敢， 捧 例如坚强，例如 烂 乐观。
漾
这次的 舍 社会实践让 吝 我受益匪 粉 浅，学到了很 与 多，也 睁 了解了很多，从 烧 中我 营 明白了一个基本的 碾 道 躺 理，一份真心，加一 遮 噪份耐心，加一份专心， 亿 氧 加一份动力，再加上自 姚 幌 己扎实的专业知识是 爬 一 澜 个好的老师必备的 载 东西 奴 。
虽然这 业 次活动时 意 间很短，但 明 是社会实践 妖 活动提高 身 了我的社会实 郑 践能力 窿 。学校布置的假 乳 期社 拳 会实践活动引导我 难 们 妊接触、了解社会，增 疡 熄 强我们的社会责任感和 仪 睁 社会适应能力，让我们 愧 艳 明白了学会适应社会 局 的 巍 重要性。"真理来 倪 源于 光 实践，实践出真 裔 知"只 吧 有在在不断参 局 加社会实 矩 践中才能将 跋 我们在学
校 瞪 所学的知 循 识与社会实践 堕 相结合 炙 。社会才是学习 煌 和接 铬 受教育的大课堂， 吐 在 澳 那片逛过的天地里， 脓 线 我们的人生价值得到了 牡 麦 体现，为将来更加激烈 朽 烂 的竞争打下更为坚实 绑 的 张 基础！
12 陨 345 池 6 您好！20 疚 xx 年寒 逮 假将至，为 旬 深入贯彻习 辈 近平总书 往 记在全国第七 诞 次少代 滤 会上的重要讲话 雇 精神 肯 ，进一步贯彻落实 嘎 《 蒲 共青团中央办公厅关 咸 拿 于做好 20xx 年元旦 携 心 春节期间有关工作的通 圭 的 知》，倡导每一个少 叙 先 郎 队员自主参加有意 蔚 义的 镜社会体验活动， 消 在欢乐 颖 、轻松的氛围 何 中践行社 症 会主义核心 哇价值观，过 哮 一个安全 答 、快乐、有意 豺 义、有 热 收获的假期。学 孤校少 兆 先队决定开展“优 颜 秀 皇 传统文化在我身边” 仙 募 系列寒假社会实践活动 勉 祁 。请您百忙中抽空安排 征 采 学生进行适当分工， 侠 从 恢“传统文化基本营 幅 ”和 急 “传统文化提升 舶 营”两 际 个区域中，各 激 选择一项 忻 或一项以上 岸 力所能及的 音 活动，并 叁 与家长联系， 酗以大手 萧 牵小手的形式去 旋 实践 宵 ：
一、传统文化基 踞 风 本营：
1、参观当 肢 膝 地一个历史名胜。在 技 寒 虎 假期间，在保障安 擞全、 氛 远离封建迷信的 逐 前提下 阴 ，在父母的带 兴 领下或结 饼 伴寻访、参 桂 观一处能反 壬 映家乡历 哉 史、文化特色 烂 的风景 疹 名胜，了解家乡 砸 的历 迂 史故事和历史人物 找 。
婴
2、学讲一个传 欺 瞅 统文化故事传播中华文 健 肯 化寒假社会实践活动 彤 实 芝 践报告及汇报。在 吁 寒假 崎 期间诵读传统文 濒 化经典 乙 图书篇章，学 锅 讲一个如 伦 “精忠报国 贫 ”“一诺千 其 金”“孔 蜒 融让梨”
“x 扬 x 三贤 懦 ”等反映民族精 巢 神的 掘 传统故事，感受蕴 屡 涵 双 在传统故事中的中国 异 仿 人的家国情怀和精神追 餐 质 求，学习和弘扬中华传 洁 基 统美德。
3、 拍 做一 继 件孝敬父母长辈 摔 的事。
亏 在寒假期间， 觉 为父母家 矮人做一件力 吊 所能及的事 檬 ，比如为 兢 加班的父母送 么 一次饭 温 ，为父母制作一 搅 张新 撂 春贺卡，学习一项 枣 家 宴 务小本领等，争做懂 遂 儿事、有责任的家庭成员 朽 奉 ，践行"百善孝为先" 偷 莹 的传统美德传播中华 溺 文 褒 化寒假社会实践活 锹 动实 炉 践报告及汇报。
戌
4 吩 、参加“我 钥 与运动交朋 落 友”活动 渗 。寒假队员易 关 沉迷电 属子游戏，养成晚 衷 睡晚 淋 起、暴饮暴食等不 差 良 筑 生活习惯倡导队员早 电 馆 睡早起、与家人制定“ 亮 浦 每日一小时”运动计划 诛 漳 ，鼓励队员通过亲子 与 游 归 戏、运动会等方式 掷 ，与 疑 社区居民或亲戚 蜡 朋友共 彼 同养成锻炼身 胚 体、健康 冤 生活的好习 表 惯。
5 撂 、参加 号 “快乐阅读”活 惩 动传 鄂 播中华文化寒假社 甜 会 礼 实践活动实践报告及 及 分 汇报。坚持每日至少 3 篡 能 0 分钟亲子阅读，建议 狰 刑 亲子同读一本书。也 量 可 深 登录“xx 少先队 咎 ”微 聘 信平台，参加省 百 少工委 篷 组织的“图书 攘 漂流”活 因 动，点击“ 馈 我要捐书” 淳等菜单， 旺 把好书分享给 访 身边的 扳 同学好友，共同 沿 营造 颓 良好的读书氛围。
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脖 二、传统文化提升营：
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春节期间祭灶、 料 腊 旨 八、除夕、元宵等 暂 节庆 溯 习俗浓缩了中华 梗 文明的 稚 传统文化。少 逝 先队员应 旧 充分参与其 舰 中，感受节 襟
庆文化的 侮 魅力，增进邻 牛 里、亲 祟 朋感情，过一个 渣 “传 仁 统文化年”：
12 序 中 3456“民俗活动我 抉 霉 参与”
在春节、 闹 元 添 宵节期间，积极参 峭 与包 哮 饺子、蒸年糕、 包 选购年 侮 货、写春联、 奄 剪纸、画 油 年画、猜灯 卑 谜、唱传统 尺 民谣、逛 橇 庙会、学习民 失 间艺术 捶 、学唱当地戏曲 再 等各 嘿 种健康有益的传统 捆 文 殖 化民俗活动，感受节 谣 甚 日喜庆，学习了解家乡 臃 况 过节传统和风俗习惯。
递 萤 然后引导孩子亲自设 篙 计 逮 制作一个精美的灯 层笼、 蝶 一张反映春节习 钱 俗文化 泰 的剪纸作品、 迂 一份“传 恶 统文化在身 凡 边”主题手 扁 抄报等。
吠
“最美瞬间我 堪 来拍 在 ”
人人争当小 伶 米 拍客，以“美在我家” 扬 疾 ，“美在冬令营”、“ 捷 毡美在旅途”，“美在 梅 x 焙 x”，“美在中国 俄 年” 栖 等为题，拍摄春 累 节里的 源 最美瞬间，可 乌 以围绕爱 原 岗敬业、奉 跳 献爱心、团 萎 结友善、 障 风土人情、习 诱 俗文化 浚 等方面选择题材 渝 ，抓 面 拍令你感动或者难 躁 忘 宿 的瞬间，感受春节的 旷 泣 快乐。
班主任注意事项 鲜 侩 ：
1.所有班 伪 主任 合 要事先登录 xx 则 平台， 病 根据本班实际 匈 ，统一或 微 分层次发布 沽 寒假实践作 玉 业要求。
夜
2.给学 沂 生提 邪 供学乐云账号，帮 症 助 支 忘记密码的孩子重置 泪 皮密码，使其能够顺利登 辽 午 陆。
3.下学期 疹 注 敞 册当天，每班向学 腻 校推 窑 荐灯笼、剪纸作 钡 品、手 卤 抄报作品和“ 搏 精彩瞬间 债 ”照片、视 眷 频各 3-5 械 份，参加 慕 评奖。
xx 师 矗 范附 州 小少先队 20xx 连 换 年 x 月 25 日
12 予 居 3456 各乡镇街道 郴 教 悬 委、区直各学校、 誊 中楼 救 各学校：
囊 按照市、 篇 区少工委统 券 一安排部署 瑰 ，为深入 醋 贯彻落实习近 楷 平总书 揪 记“六一”重要 睛 讲话 麦 精神，发挥寒假期 疗 间 螟 节庆、民俗等传统文 持 痒 化活动集中的特点，引 裸 宇 导少年儿童体验感受中 埠 坎 华优秀传统文化的魅 植 力 囊 ，感悟在中华优秀 怎 传统 燎 文化中蕴涵的价 浦 值理念 卯 ，让社会主义 冈 核心价值 渝 观的种子在 违 少年儿童心 去 中生根发 茵 芽，经研究， 累 教育团 于 委决定在寒假、 杨 春节 碗 期间动员少先队员 餐 开 绵 展“优秀传统文化在 唱 稚 我身边”活动，有关事 渭 真 项通知如下。
一、活 巳 动 竖 时间 20xx 年 伊 寒假、 绵 春节期间和新 同 学期开学 输 后 二、活动 衍 主题 优秀传 缸 统文化 疫 在我身边 三、活 蔚 动 门 范围 全区各中小学少 瑶 弱 先队组织 四、活动内...
篇七：申报文化传播典型汇报材料
实推进， 廉政文化入人心 ——白云蒙古族学校“廉政文化建设” 示范点申报材料 白云鄂博矿区蒙古族学校的前身为白云鄂博矿区第一小学，始建于 1957 年， 坐落在西北工业重镇、 世界稀土之乡 ——白云鄂博矿区。2006 年 4 月经白云鄂博矿区政府决定， 将原白云矿区白银宝格德蒙古族学校与白云矿区第一小学整合为一所学校，更名为白云鄂博矿区蒙古族学校。
学校解决了白云及周边地区蒙古族子弟就近入学的问题， 学校承载着保护和传承白云鄂博民族文化、 团结周边少数民族以及宣传实施民族政策的光荣使命。
学校占地面积 17000 平方米， 建筑面积 6230 平方米， 有 200米跑道的塑胶操场。
有教职工 38 人（蒙古族教师 10 人）
， 其中专任教师 36 人（蒙语专任教师 6 人）
。
取得本科学历 24 人， 取得大专学历 11 人， 专任教师学历合格率为 100%。
学校现有 11个教学班， 全部加授蒙语， 在校总人数 302 人， 其中少数民族学生 78 人。
做为深化党风的廉政教育， 推进党风廉政建设的重要内容和手段——廉政文化进校园活动， 净化学生心灵、 陶冶学生情操， 提高教师职业道德水平， 强化学校领导班子建设， 形成良好的校园文化， 具有十分重要的作用。
现就我校开展“廉政文化进校园” 活动汇报如下：
一、 加强领导， 落实责任。
几年来， 我校始终坚持以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导， 以科学发展观和“八荣八耻” 为统领， 以“廉洁” 为核心， 坚持“廉政教育从小处、 从细节抓起， 贴近教师和学生” 的原则， 把校
园廉政文化建设作为思想道德教育的重要内容， 列入议事日程， 成立领导小组。
在工作中， 结合实际， 狠抓落实。
各级领导干部作为廉政文化的学习者、 传播者、 实践者， 主要领导亲自动手， 自觉参与， 精心部署， 狠抓落实， 进一步提高广大教职工爱岗敬业、 廉洁从教的意识， 增强广大青少年学生清白做人、 规范做事、 遵纪守法的自觉性，营造“以廉为荣、 以贪为耻” 的良好氛围。
二、 大力宣传， 营造氛围。
我校组织适合小学生兴趣的广播、 主题班队会等， 创建学习宣传清正廉洁的专栏等， 广泛宣传廉政文化， 传播廉政知识， 弘扬廉政精神， 培育廉政意识。
特别是拓展廉政文化建设的空间和渠道， 构建廉政文化宣教平台， 推动廉政文化在校园的传播。
开展廉政文化进校园活动， 是新形势下加强党风廉政建设和反腐败工作的有效载体， 我校高度重视此项工作， 强化组织保证。
成立了以王茂俊校长任组长， 党支部副书记郭春莲、 副校长张建军、 张秀灯为副组长， 各处室主任为成员的廉政文化进校园活动领导小组。
三、 开展教育活动， 充分发挥廉政文化辐射作用。
为了积极营造校园廉政文化氛围， 使廉政文化理念渗透到学校各项工作并深入人心， 达到“润物无声” 的效果， 并通过“大手牵小手、小手牵大手” 互相促进的方式， 把廉政文化从学校向家庭延伸、 向社区辐射。
我校坚持“廉洁教育与学校德育相结合”、“正面教育与反面教育相结合”、“课堂教育与社会教育相结合”、“廉洁教育与阵地活动相结合”、“学校教育与家庭教育相结合” 等原则， 开展了丰富多彩的
“廉政文化进校园” 活动， 活动的触角延伸到校园生活的各个领域、各个层面， 效果显著。
（一）、 在教师层面开展的活动：
在教职员工中， 我们以“廉洁从教、 服务学生” 为主题， 与教育系统行风建设、 社会满意工程、 师德建设相结合， 以廉洁从教、 敬业爱岗、 诚信服务为主要内容， 积极开展了师德演讲、 师德宣誓、 师德标兵评选、“廉政文化进校园之我见” 征文等系列活动。
并借助校园网、 校广播等平台， 号召全体教职工学习和领会廉政文化建设的宗旨和意义， 精心组织提高全体教师反腐倡廉的自觉性。
（二）、 在学生层面开展的活动：
树立“廉政文化” 理念要从学生抓起， 我们以“教育一个孩子，带动一个家庭， 影响整个社会” 为目标， 用廉洁典型和传统美德教育净化学生心灵、 陶冶学生情操。
持续开展了以“敬廉崇洁、 勤俭节约”等为主题的教育活动。
与学校文化建设、 学校德育工作有机结合起来，在学科教学、 日常生活中有效渗透。
具体开展了：
1、 以“廉政文化” 为主题的手抄报、 征文比赛， 并利用学校广播及时宣传。
2、 征集以“廉政文化” 为主题的课外阅读材料， 如历史故事、名言警句等。
3、 开好了至少一次以“廉政文化” 为主题的班队会。
4、 开展“廉政文化进校园暨弟子规知识竞赛”。
5、 写一篇“反腐倡廉” 影视片的观后感。
四、 警句教育， 潜移默化。
利用校园文化的平台， 进一步扩大校园文化的内涵， 提升校园文化品位。
我们在校园教学楼张贴一批以廉政警句为主要内容的宣传标语和宣传栏。
这些标语， 内容深刻， 所包含的范围广泛， 有胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育的警句； 有以诚信、 责任、 正直等为主要内容的道德品质教育的警句； 有以清廉、 节俭、 自律为主要内容的传统美德教育的警句； 有以公正、 民主、 守法为主要内容的法制意识教育的警句等。
五、 校园廉政文化建设与共产党员保先教育紧密结合。
我校“廉政文化进校园” 教育活动与保持共产党员先进性教育活动紧密结合， 加强党员干部从政的道德教育， 牢固树立马克思主义世界观、 人生观、 价值观、 坚持科学发展观， 进一步提高党员干部的政治思想素质。
不断提升党员干部的思想境界、 文化素养和道德情操，推进校园廉政文化建设。
总之， 我校扎实推进， 力求实效， 廉政文化已深入人心； 廉政建设亦结累累硕果。
但我们并不满足， 面对新的企盼， 白云蒙古族学校的广大师生必将与廉洁诚信同在、 与公正俭朴同行， 以不竭的动力，紧跟时代的步伐， 踏着廉洁的鼓点， 用拼搏的精神、 智慧的头脑、 辛勤的双手去谱写廉政文化新的篇章！
白云蒙古族学校 2012 年 10 月
篇八：申报文化传播典型汇报材料
省中医药文化宣传教育基地 申 报 材 料山东中医药高等专科学校 2012 年 9 月 25 日
目录 第一部分
山东省中医药文化宣传教育基地申请书………… 第二部分
山东省中医药文化宣传教育基地建设规划……… 第三部分
山东省中医药文化宣传教育基地申报表………… 第四部分
其他说明材料………………………………………
第一部分 山东省中医药文化宣传教育基地申请书
一、 申报理由 1.
申 报单位山 东中 医药高等专科学校是一所省属全日 制中 医药高等教育机构， 有烟台、 莱阳两个校区， 共占地 660 亩， 校舍建筑面积 15 万平方米， 固定资产 4. 8 亿元。
建校 50 年来， 学校大力实施质量立校、 人才兴校、 特色强校战略， 教学质量和办学效益显著提高， 为社会培养了 3 万多名 中医药专业人才， 现有全日 制在校生 9000 余名 ， 已发展成为具备一定规模和社会影响力的高等中医药专科学校。
学校设有专门负 责中医药文化基地组织管理的部门 （ 宣传统战部）， 配备专职管理人员 3 人， 各系部也配备有专职管理人员 ，有健全规范的管理制度和工作职责。
2.
有较好的中医药文化工作基础， 在传承中医药文化方面作用突出， 具有全国一流的“中药标本馆” 和“人体生命科学馆”。
多年来， 学校在中医药文化建设方面， 加大政策支持， 健全运行机制，增加资金投入， 在宣传中医药文化历史、 传承中医药文化理念、 弘扬中医药传统医德、 发挥中医药文化推动区域发展、 重视中医药人才培养等方面， 取得可喜成绩。
近年来， 学校正在整合现有中药标本馆和人体生命科学馆等优势资源， 建成功能齐全、 文化品位高、具有中医药特色、 面向公众开放的“中医药博物馆”。
3.
具有丰富的中医药文化资源。
山东中医药高等专科学校中药标本陈列馆始建于 1959 年， 展出面积 650 平方米， 共收藏各类标本12500 余种（ 份）， 下设药材标本室、 腊叶标本室、 浸液标本室及学
生标本复习 室。
药材标本室分药材专区、 中药方剂专区、 中成药专区和伪品专区 4 部分。
近五十年来， 本馆作为中医药教育的特殊课堂与 对外学术交流的重要窗口 ， 对教学、 科研、 中医药文化交流等方面发挥了 积极作用。
4.
多年来， 学校主管部门山东省卫生厅、 学校所在地烟台市人民政府高度重视学校中医药博物馆建设， 并在组织机构、 人员 配备、经费投入等方面给予积极配合和大力支持， 力争打造全国一流的中医药科普教育基地和烟台市对外交流的窗口 。
5.
我校具有丰富的中药标本收集、 加工、 保管、 养护经验， 具有保护和发展中医药文化基地建设的条件、 能力及具体措施。
综上所述， 申报单位山东中医药高等专科学校同时具备《关于开展山东省中医药文化宣传教育基地建设工作的通知》（ 鲁卫中综合字〔 2012〕 23 号）
文件规定的 5 项申报基本条件， 特向省中医药管理局提出申请， 请予以审核。
二、 申报目 的 通过开展省级中医药文化宣传教育基地-中医药博物馆建设， 弘扬中医药文化， 传播中医药知识， 推广普及中医药文化， 使广大人民群众广泛了 解我国传统医药的起源和发展历程， 充分展示我国中医药古老文化与 现代文明， 搭建我省中医药与 全国、 全世界交流和沟通的平台与窗口 ， 促进全省中医药事业的继承与发展。
三、 自 身特色优势 1.
我校中药标本馆具有广泛的社会影响力 我校中药标本馆始建于 1959 年， 经过近 50 年的建设和发展，现已成为一个集教学、 科研、 对外交流和收集、 制作、 鉴定、 保存
各类药物标本为一体的多功能综合性机构， 其规模、 品种和数量一直名 列全国中医药院校标本馆的前茅， 在国内外享有较高声誉。
在标本收集与 管理、 基础研究和科学普及等方面取得了 显著成效， 走出了 一条中药标本馆建设的创新发展之路。
分莱阳馆和烟台馆两个馆， 展出面积共计 1000 m2， 共收藏各类标本 12500 余种（ 份）， 分设浸液标本与 海洋标本展室、 腊叶标本展室、 中药材及中成药标本展室等。
近年来， 还进行了 “中药真伪鉴定中心” 及中药标本馆数字化建设， 取得了 显著成绩。
（ 1）
药用植物浸液标本与海洋标本展室：
该展室收藏有药用植物浸液标本 800 余种（ 份）， 海洋药物标本 400 余种。
这些标本保持了 原生态特征， 使同学们随时随地都能观察到鲜活的药用植物及药用动物形态特征， 有些植物， 如药材天麻， 我们还将它们的生长过程制作成系列浸液标本展出， 弥补了 有些动植物受季节和地点限制观察不到的遗憾， 为中药的来源鉴定提供了 保障。
该展室还陈列了部分学生制作的动植物标本的作品， 在提高学生技能的同时， 也提高了 学生对本门课程的兴趣。
（ 2）
腊叶标本展室：
共收藏腊叶标本 10000 余种（ 份）。
隶属163 科， 这些标本大多由教师和学生共同采集制作， 使学生在识别药用植物的同时， 也初步掌握中药标本的制作技能。
我们还常常将课堂直接搬到展室， 现场观察、 讨论、 讲解， 使教与 学更直观、 更生动。
（ 3）
中药材及中成药标本展室：
本展室汇集了 川、 广、 云、 贵等全国各地的道地药材、 名 贵药材、 民间草药及部分进口 药材。
分为中药材标本区、 贵重药材标本区、 中成药展区及伪品区， 陈列了
常用中药 2000 余种， 中药方剂处方 130 余首， 中成药近 300 余种，伪品 400 余份。
收存了 一些名 贵药材， 如毛壳麝香、 天然牛黄、 冬虫夏草等； 进口 药材， 如羚羊角、 血竭等。
部分中药还以图片形式展现， 弥补了 因药材标本细小、 不易观察的缺憾。
我们将药材市场抽检的正品、 伪品同时展出， 让学生充分了 解真实的中药材市场。
（ 4）
中药真伪鉴定中心及数字化建设：
近年来， 我们与多家药品检验监督所合作， 建成了 中药真伪鉴定中心， 既服务社会， 又服务教学。
依托学校教育技术中心， 我们与 多家药品检验监督所及医药企业合作， 初步进行了 数字化中药标本馆建设， 先后编导并拍摄了 《山东道地药材》、《天麻》、《鹿茸》 及《北沙参》 等音像资料，拍摄制作了 中药材彩色图片及显微结构图片 10000 余份， 为相关课程教学提供丰富的教学资源， 扩大了 标本的展示空间， 提高了 管理水平， 更好地满足了 教学、 科研及参观者的不同需求， 让每一位观众领会到了 奇妙的中医药知识及文化。
充分利用计算机技术、 数码摄影技术、 多媒体技术、 电子存储技术等， 把现存标本资源的各种载体转化为数字化档案信息， 进行存储和网络化链接管理， 建成查阅方便、 结构有序的数字化中药标本馆， 扩大了 中药标本的展示空间， 实现了 中药资源的优化配置， 提高了 中药标本馆数字化管理水平， 为教学、 科研、 社会服务与学术交流提供了 平台。
（ 5）
现代中草药查询系统开发与利用：
我们与烟台海纳尔教学试验装备有限公司 合作开发了 现代中草药查询系统。
本系统图文并茂， 介绍药物 2500 余种， 每种药物除文字说明外， 还附有精美彩色图片， 彩图都是利用新鲜标本绘制和高科技摄影技术制作完成， 形态真实， 色泽自 然， 特征鲜明， 鉴定正确， 查询简便易行。
同时可
以利用 三种查询方法进行查询：
笔画查询、 名 称查询和科属查询，此系统具有较高的科学研究价值。
同时结束了 历年来药物文库用图谱来展示的历史。
（ 6）
药用植物园建设：
学校药用植物园现分为药用植物示范园区、 药用植物温室区和学生种植园区三部分， 汇集了 从全国各地引种的药用植物 500 多种， 隶属 82 科， 较好地满足了 教学和科研的需要， 曾 多次接待国内外大专院校及社会团体参观学习 ， 扩大了 对外交流。
药用植物示范园区占地 4. 5 亩。
园内环境优雅， 绿草茵茵，凸起的山峰、 别致的观望亭、 弯弯的园中小道与潺潺流水交相呼应，成为学生学习 、 娱乐的好场所。
园内分类种植有乔木、 灌木、 亚灌木、 草本、 藤本药用植物 400 余种， 供教师进行现场教学和学生自主学习 ， 使中药的来源鉴定讲解更直观， 增强了 学生的感性认识。我们还经常在这里举行辨认药用植物大赛、 认养药用植物等专题活动， 是教学、 实习及科研的重要基地。
学生种植园区位于操场南部，占地 2. 2 亩， 学生可以亲自 参与药用植物的栽培、 采收及加工的全过程， 激发了 学生的学习 积极性， 提高了 学生的实践动手能力。
药用植物温室区有大型温室两个， 占地 600 平方米， 种植有药用植物标本 1000 余种（ 盆）、 草花 3000 余种（ 盆）， 基本满足了 教学、 科研及学校重大活动的用花需要。
此外， 中药标本陈列馆作为学校对外交流的窗口 ， 以其规模大，种类多， 分类齐全的特色， 在国内外享有较高声誉。
每年接待 1000余人次的国内外学术团体参观、 学习和交流。
2003 年至今， 每年接待荷兰青白中医学院来访学者 40 余人， 共培训荷兰、 韩国、 德国等国外学者参观学习 1200 余人次， 对中医药文化在国际的传播做出了
较大贡献。
2. 我校新校区具有得天独厚的地理优势 我校新校区位于烟台养马岛景区， 独特的旅游位置给我校建设中医药博物馆提供了 发挥其价值的有利条件。
养马岛四面环水， 岛上丘陵起伏， 草木葱茏， 海光山色， 秀丽如画， 有“东方夏威夷”称号。
经过几十年的开发建设， 养马岛已建成连接陆岛的跨海大桥，海岛上拥有了 中国北方最大的赛马场、 高规格的高尔夫球场、 海上乐园、 健身中心等游乐设施。
为了 迎接络绎不绝的游客， 养马岛建成了 各类休养中心 40 余座。
如今的养马岛已经成为一个功能齐全的综合旅游度假区， 并已成为全国著名 的旅游景区， 岛上常年吸引 大量的日 本、 韩国以及欧洲游客前来游览参观。
我们相信， 新建成的中医药博物馆必将发展成为中医药对外交流的窗口 和中医药人才培养的摇篮。
3.
我省有丰富的中药资源优势 山东省中医药资源丰富， 拥有各类中药材 1500 余种， 金银花、银杏、 丹参、 葛根、 酸枣仁、 柏子仁、 桔梗、 黄芩、 北沙参、 瓜蒌、全蝎、 蟾酥等道地药材的产量与 质量均名 列全国前茅。
目 前， 全省有近 20 个千亩以上的中药材种植基地， 种植品种 100 余个， 种植总面积 100 万亩以上； 全省有中药工业企业 159 家， 其中中成药生产企业 110 家， 中药饮片生产企业 49 家， 拥有东阿阿胶、 鲁南制药、国风药业、 烟台绿叶、 圣旺药业、 山东凤凰、 烟台荣昌 、 菏泽步长等知名 企业和阿胶、 三鞭丸、 丹红注射液、 稳心颗粒等系列名 牌产品。
丰富的中医药资源， 为中医药博物馆的建设和发展创造了 必要条件。
第二部分 山东省中医药文化宣传教育基地建设规划
一、 建设目 标 以我校中药标本馆、 人体生命科学馆、 数字化网上标本馆、 药用植物园等现有资源为依托， 以中医药博物馆建设为载体， 紧密围绕中医药文化主题和特色开展工作， 将我校中医药博物馆建成省级中医药文化基地， 使其成为中医药文化的重要展示场所和中医药文化的宣传阵地， 成为中医药工作者、 院校学生接受中医药传统文化和医德医风教育的课堂， 成为向社会普及中医药知识、 加强中医药对外交流展示的窗口 。
二、 工作步骤 1. 整合现有中药标本馆和人体生命科学馆等优势资源， 建成功能齐全、 文化品位高、 具有中医药特色、 面向公众开放的“中医药博物馆”。
展馆面积 4000 平米以上， 以展示中医药文化为主题， 突出山东省道地药材的特色和优势， 开展有特色的中医药文化服务与传播； 设置专门的中医药文化专题展示场所。
面向社会开放， 每年接待参观不少于 30000 人次， 每年开放时间不少于 250 天。
为了 完善博物馆建设， 在原中药标本馆基础上增加腊叶标本 1000 种以上；增设模式标本和模式标本照片； 增设中成药展厅， 展出各种剂型及全国中成药企业的主要产品 5000 种； 增设中药饮片展厅， 展出常用中药饮片 1000 余种； 增加陆地药材浸制标本 500 种， 海洋药物标本500 种； 增设民间用药展厅， 收集部分国家和地区的常用民间用药1000 种以上。
2. 成立专门的中医药文化基地管理部门， 配备专职管理人员 ，对基地建设、 运行、 维护开展日 常管理。
配备具备中医药类专业学历及专职讲解员 资质的专职宣教人员 3～ 5 人。
3. 建立健全规范的基地管理制度， 每年度均制定基地工作计划，按时上报年度自 查自 评报告， 每年划拨专项资金 300 万元用于中医药博物馆内容更新。
4. 深入挖掘、 整理和研究中医药文化内涵， 编制相关典故、 传说、 事迹等， 扩大中医药的社会影响力。
5. 开展形式多样、 具有一定社会影响力的中医药文化宣传和学术交流活动， 每年不少于 6 次。
6. 建设数字化标本馆， 更好的借助网络技术优势把博物馆的收藏、 展示、 研究和娱乐、 教育等方面的功能结合起来， 使我校中医药博物馆的有限资源不受地域、 空间和时间等不利因素的限制， 向每一位同行、 同学及国内外观众展示我馆的收藏， 让每一位登录者在徜徉于中医药文化之海， 观赏或研究古代中医药文化的遗存时，从中获得助益， 从而达到宣传普及中医药文化知识的目 的。
7. 拓展中医药文化宣传渠道， 建立内容详实、 制作精美、 生动活泼的文化基地网站， 按时更新； 整理、 编撰与 基地相关的中医药名 人典故、 历史传说、 轶闻逸事， 印制、 出版中医药科普宣传作品；开发具有当地显著特色的中医药文化产品； 制作本基地对外宣传的影视资料。
8. 建成一座有亭台楼榭、 小桥流水的中草药花园。
中医药博物馆就坐落在这座花园中间， 两者将成为一座中医药科普基地， 引 导观众了 解、 ...
篇九：申报文化传播典型汇报材料
文化进校园先进单位汇报材料一、指导思想
中华民族的历史发展连绵五千年积累了丰厚的精神财富它是中华民族智慧的结晶也是中华民族精神的体现它的博大精深早已令世界折服今天它仍在国家建设和社会生活中发挥作用也为世界各国所借鉴这是我们民族的光荣与骄傲我们有责任和义务让我国传统文化更加发扬光大中国传统文化不仅是唐诗、宋词和元曲它还教给人们道德伦理、风俗礼仪和修身、齐家、治国、平天下的道理正是中国优秀传统文化教化着世世代代的炎黄子孙铸就了中华民族勤劳勇敢、朴实无华、明礼守信、自强不息的民族秉性中国传统文化不仅极大地丰富了人类的文化宝库它也是取之不尽的思想宝藏面对如此无价的民族瑰宝我们没有任何理由不充分发掘它来教化子孙塑造新时代龙的传人
《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》指出今后中小学各学科课程都要结合学科特点融入中华优秀传统文化内容要重视中华优秀传统文化教育和传统经典、技艺的传承要在有条件的小学开设书法、绘画、武术等课程以加强中国传统文化的教育我校积极参与“传统文化特色学校创建”活动让传统文化走进艾山二中努力把艾山二中创建成为弘扬传统文化的特色学校把民族传统教育贯穿于学校教育工作的各个环节通过校内外专题教育和各项实践活动同时利用各种社会教育资源进一步引导学生学习民族历史了解民族文化弘扬民族精神增强学生民族自豪感构建和谐校园
二、具体工作
（一）启动仪式
我校高度重视并积极响应传统文化进校园的活动为此在全校开展了艾山二中“传统文化特色学校创建”活动启动仪式以提高广大师生对中国传统文化重要性的认识增强教师的责任感使命感将传统文化逐步渗透到教学中去在启动仪式上徐校长详细介绍了艾山二中的“传统文化特色学校创建”活动计划我校坚持以引导激励为主、多方面渗透熏陶的原则采取结合各科教学、融入校本课程、团委活动的方法积极开展古诗文吟诵、传统美德和礼仪教育、革命传统教育、书法、舞蹈、民族乐器和古乐欣赏等活动启动仪式上学生吟诵经典诗文《爱莲说》、教师表演吟诵《诗经·木瓜》、教师书法展示等一系列的传统文化节目不仅加深了师生对于传统文化的认识而且是我校传统文化进校园活动良好的开始为我校传统文化特色学校的创建营造了浓厚的氛围
（二）营造中国传统文化教育的氛围
苏霍姆林斯基说过：让校园的每一块墙壁都“说话”让每处环境都育人整个校园就是传统文化教育的大课堂要让学生视线所到的地方都带有教育性
1、学校文化布置——在校园内悬挂弘扬传统文化的标语并在全校开展以“弘扬传统文化”为主题的宣传标语征集活动通过此活动学生真正重视和尊重中华传统文化同时设立文明礼仪宣传板、传统文化宣传园地组织学生收集传统礼仪故事、中华传统历史格言、名
人名言在宣传板和宣传园地展示并及时更新以此丰富学生的传统文化知识
2、在教学楼道内建设文化园地展示传统礼仪故事、名人名言和学生作品创建走廊文化
3、充分利用每个班的文化墙和黑板报展示学生的书法作品每个班级形成各具特色的班级文化
4、让校园广播成为宣扬传统文化的主力军通过广播大力宣讲中华传统礼仪故事播放经典诗文吟诵等等让中华传统文化真正走进校园以提高学生文明礼仪素质
为实现传统文化进校园我校秉承物尽其用的原则使校园的每个设施都能发挥最大作用让校园每面墙都会说话每个角落都传递着传统经典的声音为提高师生的人文素养创造良好的校园风气让学生在潜移默化中受到传统文化的熏陶
（三）校本课程
我校坚持以引导激励为主、多方面渗透熏陶的原则采取结合各科教学、融入校本课程的方法使传统文化走进校园走进课堂走进学生充分发挥思想品德课、语文及班会等课程、教材对强化中华传统文化精神教育的作用结合各学科教学精选体现中华优秀传统文化精神题材的专题视听资料渗透传统文化教育此外学校还专门开发了相关的校本课程如毛笔、钢笔、粉笔书法课民族乐器和古乐欣赏国画欣赏等课程从而让学生感受我国博大精深的传统文化的魅力培养学生对传统文化的认同感以达到传承灿烂传统文化的目的
（四）吟诵特色
为把我校创建成为传统文化特色学校努力营造浓郁的书香校园氛围我校成立了“古诗文吟诵社团”为将传统文化渗透落实到教学中去从启动仪式开始我校把吟诵加入到语文课堂中去并且要求各班每天必须充分利用晨诵午读课间吟诵《弟子规》等启蒙书籍将尊师重教孝敬父母等传统的道德教育渗透到学生的心灵中去逐步让学生养成良好的生活习惯和行为准则通过此项活动的开展一代先师孔子倡导的“温、良、恭、俭、让”的好行为在我校逐步掀起同时我校还举办形式多样的吟诵比赛调动学生学习吟诵的积极性校广播站成为推广吟诵的有效途径在校广播的耳濡目染中学生张口能吟吟诵让学生更深刻地体会我国传统诗词文赋的精神内涵和审美韵味
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