工作心得体会6篇工作心得体会 工作心得2013年带着无限的欣喜与期待，我踏入了三中的校门，正式成为三中教师队伍中的一员。 转眼间自己工作已经一年多了，在工作的一年半下面是小编为大家整理的工作心得体会6篇,供大家参考。
篇一：工作心得体会
心得 2013 年带着无限的欣喜与期待， 我踏入了三中的校门， 正式成为三中教师队伍中的一员。转眼间自己工作已经一年多了， 在工作的一年半期间自己真的是收获颇丰， 成长不少。
无论实在教学上， 还是在班里管理， 甚至为人处事， 自己都长进不少。
下面就简单说一说这一年半来， 自己在工作中的体会。
一.对于教学方面而言， 除正常授课内容外， 尽可能调动学生的学习兴趣， 尤其对七年级的同学来说尤为重要。
就拿英语来说， 刚刚带过一届七年级的同学， 她们大部分都比较喜欢学英语。
一方面是可能是我们年龄相仿， 另一方面， 也是重要的因为之一是， 我上课时尽可能的调动她们的兴趣， 用一些生活中的的事物， 例子， 使她们愿意学， 喜欢学， 那么就会有好好学下去的动力， 成绩好我觉得是自然的事。
就在 11 月份的最近几天， 市里举办课堂教学大赛， 正好利用这个机会， 我带着孩子们上五楼多媒体去学习， 给她们放一些视频， 看一些图片， 用实物做一些对话， 孩子们都特别愿意上这样的课， 课堂的气氛都很活跃， 有了这个兴趣的老师， 其实学习不会这么难。
所以，我觉得对于孩子们来说， 调动孩子们的学习兴趣十分重要。
二.好的纪律是做其他工作的前提， 同时纪律要尽早的抓起， 打什么底是什么底。
刚开学自己带了一个班， 这对于初当班主任的我来说， 真是措手不急。
很多事情都不知道要怎么做。
政教主任指点我说“好的纪律是前提， 先一定要保证纪律"。
我就照着主任的话去试了试， 效果还是比较明显， 由于开学来就狠抓纪律， 所以班级现在纪律
还是比较好的。
其他方面也是一样， 做操， 跑步， 齐步走等等， 凡事刚开始就开始抓， 刚开始就纠正， 效果要比后来再改好的多。
三.多发现孩子的闪光点， 多用正面的话去引导， 应该比无情的批评， 臭骂好的多。
其实每个孩子身上都有闪光的地方。
只是有的孩子学习好， 有的孩子学习不好。
在现在的教育系统中， 我们过多的偏爱学习好的同学， 因为无论什么考试都是要成绩的。
但其实有些成绩不好的同学也很可爱。
比如班级有劳动， 他肯定积极参与， 班级有献爱心活动， 他肯定主动参加， 班级同学有困难， 他一定上前帮忙。只是， 他成绩不好， 学东西比较慢， 比较费劲。
这样的孩子其实也很可爱， 他需要我们更多的鼓励， 更多的关注。
与其骂他不长进， 不如夸他懂事， 爱劳动。
以上是自己工作中的一点心得体会， 接下来的路还很长， 我将不断地向大家学习。
路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索！
篇二：工作心得体会
作心得体会时光如梭， 转眼间在公司的日子已
年有余。
年里， 我学到了很多， 从前的少不经事， 而今成长成了一个有理想有壮志的青年。
在公司的日子里， 我真切地体会到了 公司领导坚持“以人为本， 关爱员工”的理念， 也耳濡目染了 公司领导“千磨万击还坚劲”的气魄。
在对你们肃然起敬的同时， 我相信
年里我所有的艰辛和汗水都是值得的， 我为能成为团队中的一员而骄傲。
刚进入公司的时候， 我什么也不懂， 很多技术上的东西也不是很熟练， 是公司的领导和同事在生活和工作上给予了我很多的鼓励和帮助， 我才能做到如今的成绩。
在工作的同时， 我利用闲暇时间自主学习， 将学习到的知识运用到工作中去， 努力进取， 试图在专业技术上取得更加优异的成效。
科技的进步与创新不仅仅是为公司做贡献， 更是在位社会和国家做贡献， 尽管现在还没有取得较为显著的成绩， 但是我相信， 只要我坚持不懈， 一定能在工作上取得进步， 为公司做出更大的贡献。
在公司工作期间， 我自主完成领导布置安排的任务， 积极参加公司组织的培训和活动， 加强和同事的合作。
公司分配的工作任务我都努力保证最好的完成， 不仅努力提高工作速度， 更要保证工作质量，争取在最短的时间内完成超额任务。
在努力工作的同时， 我仍然不断完善自己， 汲取知识。
这次被公司推荐为优秀新人， 我十分感谢公司各级领导的信任， 对我的成绩有了充分的肯定。
虽然我并不是很优秀，但是足以表明我的技工水平已经有了很大的提升。
干一行， 爱一行，
我对工作的热爱和执着会激励着我向着更好更高的目标发展。
三百六十行， 行行出状元， 为什么这个状元就不能是我呢。
平凡的职业上，依然可以做出不平凡的事迹。
在我如今的成绩面前， 除了我个人辛勤劳作的汗水外， 也离不开公司的领导对我的大力栽培。
公司提供给我们与公司发展目标一致的培训与发展机会， 提升了我们的竞争能力。
领导们“不经历风雨， 怎能见彩虹”的气魄， 一个个优秀劳模的个人事迹， 一项项国际领先水平的工作技术， 无时无刻不在激励着我向前进。
公司的良好学习竞争氛围， 也成了我奋进的力量源泉。
在工作上， 你们是我学习的榜样；在生活中， 你们是我贴心的朋友。
公司坚持 “以人为本”的企业文化，从细节上进行人性化管理， 全方位关注员工健康、 生命安全。
在未来的工作中， 我已经暗暗积蓄力量， 希望在新的里程， 再接再厉， 开拓进取， 努力提升自身素质和职业素养， 弥补自己的不足。为了不辜负公司各级领导对我的厚爱， 为此我给自己定制了新工作计划如下：
1 、 学无止镜， 时代的发展瞬息万变， 各种学科知识日新月异。时代在前进， 社会在发展。
知识经济时代正向我们走来， 我们的国家还不够富强， 我们的企业正面临日益严峻的挑战， 我们青年是祖国的希望， 是企业的未来， 肩负着建设社会主义强国和现代化企业的重任。时代和企业给了我们青年无限的舞台， 这正是我们施展才华， 奉献青春的最好时机。
我们应该响应时代和企业的召唤， 去追求， 去探索，
去创造， 去奉献。
我将坚持不懈地努力学习工作中的各种相关知识，
并用于指导实践。
2、
“业精于勤而荒于嬉”， 在以后的工作中不断学习业务知识，通过多看、 多学、 多练来不断的总结成功经验、 失败的教训， 努力提高自己的各项业务技能水平。
3、 不断锻炼自己的胆识和毅力， 提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪， 积极、 热情、 细致地的对待每一项工作。
最后， 谢谢各级领导的支持， 以及对我的报告给予的批评指正。
篇三：工作心得体会
个人工作心得体会 1 小学生从小学习英语好吗？孩子上小学，英语成绩不好，可是家长又不懂英语，不知道怎么样教导孩子？想去给孩子找个英语培训班，却不知道那个英语培训班适合孩子学习。面对这些问题，很多的家长都感觉到无从下手，不知道怎样做，其实这些都是小问题。其实，很多家长都意识到孩子从小学习英语的好处，要不然，为什么学校会开设英语培训课程，而且当孩子还在上幼儿园的时候，就有英语课程呢？所以说，孩子从小学习英语好处是比较大的，在这里呢，我想给大家分享一下我家孩子上小学英语培训的心得体会。
之前，我家孩子上小学 4 年级的时候，英语成绩特别的差，从小学 3 年级开始就学习英语，还是连最基本的英语单词都不会，作为父母的当然很担心孩子的学习，听说有一家少儿英语培训机构可以去学习英语，为了孩子的学习，就花了好几千的学习费用，但是到头来，孩子没有什么进步，后来才发现，那家培训机构，上课的学生比较多，教师也不专业，而且上课经常玩游戏，孩子是感觉到高兴快乐了，但是却没有学习到什么知识，在孩子每次上课学习的时候，还需要家长接送，非常的不方便。
为了让孩子学习到英语知识，我咨询了很多的同学家长，在网上也看到了很多怎样教导孩子学习英语的相关书籍以及学习英语的方法，我曾经也试图这样去教导孩子，可是感觉不仅花时间还没有什么效果。
孩子从小学习英语还是非常有必要的，但是从这件事情上，我逐渐的意识到了，在给孩子找培训机构的时候，家长给孩子选择什么样的培训机构对孩子的学习影响比较大，所以，家长们在给孩子选择的时候，一定要多方面的比较和选择。
老师个人工作心得体会 2 20____年 11 月 19 日我参加了江华县小学英语教师岗位培训。这对于我来说是一次难得的机会，回顾几天培训的生活，收获很多。通过这次培训和学习，我不仅学会了与教学相关的英语知识，并通过优秀教师的讲课来审视自己的日常教学，真正感受到了学习的内容与教学息息相关，以这样的角度来反思教学，就能捕捉到了一些新的`火花。关注学生的学习兴趣，以学生真实的认知水平和生活经验为出发点设计教学环节，让学生一起来体验学习英语的快乐。
通过这次培训，我对新课改有了进一步的认识。教学不是简单的“知识灌输”或是“知识移植”的过程，是学习主体(学生)和教育主体(教师)，包括环境交互作用的过程，这种教学是一种学生主动参与的、尊重学生个性的、参与教学环境中的教学。
这次培训学习，我们分别听了二中唐添翼、一小盛智琴、二小彭丽红、以及李艳玲、龙新凤、郑艳飞等六位优秀教师的精彩授课。使我更进一步理解新课标的理念又学到了更多的教学方法。使我懂得了新课标应把“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略，发展自主学习的能力和合作精神”放在首位。同时，要注重“口语交际”，培养学生的口语能力，使每一个学生都能开口说英语，达到学以致用的目的和增强学生的实践能力。
这次培训学习。除了学习理论知识之外，收获最大的还是在一小的那三节观摩课了。这三堂课，不论是教师还是学生都表演得十分精彩。课堂成为了学生发挥个性的天地，成为自我赏识的乐园了。学生学会了观察，学会了思考，课堂很
活跃。这样在课堂上，让学生动脑、动手、动表情、把教室当作舞台让学生去表演。让学生在生动、形象、直观的情景下轻松、愉快地掌握所学的知识。
通过这次学习，我更深切的体会到“英语的工具性”的重要性。语言是一个载体，是一种工具。它的目的是交流。要想熟练的使用这个工具来达到交流的目的，它就应该是听说读写四项基本技能的综合，最后以“说”的形式呈现出来。要想实现这个目标，教师除了要提高自身的口语水平和专业素质外，更要转换在课堂上的角色。只有运用灵活多样的教学方法，才能充分调动学生学习的积极性，激发学生的知识潜能，改变“单调压抑”的课堂模式，向英语口语化的课堂迈进，向充分互动的课堂迈进。
在今后的日常教学生活中，我将会进一步向有经验的教师学习，努力提升自己，为英语教学迈向更高的层次而奋斗。
老师个人工作心得体会 3 在英语教学实践中，在与学生相处、向同学和老师学习的过程中，我不断反思和总结自己的一些教学方法，努力不断提高自己的教学水平，以实现高效的课堂教学。虽然他们没有取得太多突出的成绩，但他们也获得了一些教学经验：
首先，不断激发学生学习英语的兴趣，消除他们对英语的恐惧，这对提高英语课堂教学效率起到了积极的作用。在这方面，我努力实现：
（一）备课：
设计出明确的、切合学生实际的、能够使绝大多数学生都能完成的教学任务，让学生感觉到学有所获，有成就感，从而慢慢对英语学习产生浓厚的兴趣。
（二）上课：
老师做到精神饱满，充满自信，充满激情。用自己的这种状态去感染学生，调动他们的积极性。同时心中装着每一个学生（承认差异，兼顾差异），让每一个学生都有参与学习的机会，特别关注后排学生和性格内向的学生，让学生感受到老师是平等的对待每一个学生。我们都有这样的感觉，学生喜欢哪个老师，他就愿意学习哪一门课，就会对哪一门课程感兴趣。一旦学生对英语学习有了兴趣，他们就会变被动的学习为自觉主动的学习。
（三）作业：
作业是学生对课堂知识掌握程度的检验与巩固，学生在学习中存在的问题都会在作业中体现出来。作业的布置一定要科学， （1）量要适中。量太少，多数学生会觉得无事可做；量太大，学生会把作业当成包袱，时间长了会对学习失去兴趣，甚至产生厌学情绪。
（2）内容要具体。让学生知道作业要求，不但知道作业是什么，还要知道作业应完成到什么程度。
（3）作业的设计要有层次，要兼顾不同学生的学习需要，让所有的学生都能感觉到学有所得。
（4）及时检查。作业有布置，有检查，有批改，对于作业中出现的问题应及时反馈，及时解决。共性问题集中解决，个性问题单独解决，尤要关注学困生。
第二，知识点的讲授：对于重点、难点知识点，我采取这样的方式讲授，即让学生在语言训练中习得知识，而不是刻板的讲授，呆板的讲授只会让学生产生厌恶感。力求让有限的课堂时间真正成为学生积极参与的语言训练过程。语言需要大量的模仿和操练，毕竟不下水是永远也学不会游泳的。
第三，向同学科的前辈们请教学习。“尺有所短，寸有所长”。取他人之长，补己之短。这一点至关重要。
“学而不思则罔，思而不学则殆”。“学然后知不足，教然后知困”。经常反思自己的教学，发扬成绩和优点，及时改正缺点和失误，不断提升自己的教学水平。
老师个人工作心得体会 4 几年来的教学之路，心中充满了许多感慨和无奈，一方面想尽己之所能，教好学生，不留遗憾；一方面却不能摆脱来自分数至上的压力。如何平衡这现实的矛盾，着实令人费周章，下面我就以下几点谈一下自己的看法，或者叫提出疑惑与各位共同思考：
一 小学语文教学的情景 这个问题在我们的英语教学中被提到的频率是比较高的，无论在语文课上还是在各种论述中，尤其在我们的小学语文课上比较多的强调了情景的创设，甚至是为了情景而情景，以至于产生了虚假的情景。很多老师抱着在这样的情景中给孩子们以自然习得英语的期望，原本就是无本之木，无源之水，显然是不切合实际的。在 40 分钟的英语课上，老师用外语授课的时间到底有多少，学生能开口说外语的时间又有多少？有多少学生的家庭有外语环境，有多少学生父母懂外语，学生在课余时间主动或被动接触外语的机会又有多少？我们尽可以看到一些十分成功的小学英语教学观摩课，在这些观摩课上英语教师和学生配合的天衣无缝，听说读写的操练样样俱全，加上朗诵，短剧，多媒体演示，教学者为之兴奋，听课者为之激动。然而，在一年 365 天的外语教学中，这样的课又有多少呢？这本帐，从事英语教学的一线教师心中应该是很明白的。
二、小学英语教学的方法是认知法？是直接法？ 直接法即大量接触真实的语言，进行真实的交流，靠大量重复模仿，强化记忆，养成习惯。视听法、听说法、交际法都属于直接法。以直接法为主进行教学，一定要有语言环境，要有高水平的师资，班额要小，学习和使用英语的机会要多。认知法不排除模仿，但由于缺乏语言环境，学习途径主要是通过理性思维，学习语音、语法、词汇知识，掌握语言规则，指导听说读写，举一反三，形成可持续发展的语言能力。英语在中国是外语，中国学生学英语，不论是小、中、大学，都不能采用二语教学类型，而要以语言知识为拐杖，在运用经验学习的同时，要注意理性认知；对于小学生尤其要培养他们可持续发展的语言学习能力，不能排斥语言知识。而在我们现实的小学语文教学中，有限的师资力量，教师水平的相对低下，语言环境的缺乏，大规模的班级授课，都告诉我们直接法的教学方法不适合目前的小学英语的教学实际。因此，在教学中不能因为教学手段的简单而否定教学实效，也不能把追求花样教学放在评判教师教学水平的高低上，我们的学情特别，所以，我们也应以不一样的方式方法来对待我们的教学。
老师个人工作心得体会 5 为期 5 天的英语培训即将落下帷幕，在这紧张、充实而又快乐的 5 天里，我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，虽然时间很短，但是培训的内容给了我教学上很大的帮助，听了的宋立泽和郑岚峰的理论指导，也观看了一些教学实例，亲身体验了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。以下是我的一些心得体会：
一、重新认识了自我
通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。
二、对英语课堂教学有了新的认识 通过听郑岚峰教师讲的一些教学技能及他课堂教学的一些经验和感悟，我对英语课堂教学也有了一个新的认识，英语课以语言为对象，强调以任务入手，放眼看周围世界，培养学生的英语能力，这个就是知识点。在教学总体目标上注意兴趣，体验成功和培养自信;在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率;在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展;在语言教学的目标上，注重培养语感和交际能力;在教学评价上，注重运用激励机制和多元评价。英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能，给英语教师指明的努力的方向，明确了作为一名合格英语教师应具备的基本素质。
三、英语基础知识和基本技能有了一次质的飞跃 这次基础知识专业的培训对我来说，无疑是一个莫大的收获。语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进。尤其是郑岚峰老师的语音课，由原来不知如何正确发音到现在基本标准，且较清楚地了解如何教学生的英语发音，真是大有收获。语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生。通过专家教师的精心讲解，让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学，我们的英语教学法让学生有较沉重的压力，而不会感到学习的快乐，事实上每一项能力的教学都可以教得非常有趣。优秀教师的做法让我很受启发。很多时候我
们的学生不愿开口说英语是因为没有安全的语言环境。强调词汇和语法知识使教师经常当众打断学生的发言，让学生觉得很尴尬，长此以往，学生就不愿当众用英语交流了。因而，要提高学生的听说能力，首先要给学生创造一个安全的语言环境。在安全的语言环境，教师注重交流的内容而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错能力，学生在不断的交流中就能提高听说能力了。只有在不断的练习中，学生的口语能力才会不断的提高。
四、对教材的把握有了一个整体的认识 作为一线教师，我知道了怎样的课才算是一堂好课，不泛包括师生互动，学生主体等，但我觉得关键还有对教材的把握，通过培训，使我明白了，我要用教材教学生，而不是教教材，可以创造性地使用教材，围绕课标可删可增，另外要锻炼学生的实践能力，也就是听、说、读、写的能力，也就是说在课堂中，Pairwork和 Groupwork 部分不但要练，还要让每一个学生都能参与其中，勇于张口，使课堂气氛活跃而有秩序，让学生都能找到自己的定位，真正喜欢上英语课堂。
作为一线英语教师，通过这次培训感到肩上的担子更重了，非常感谢教育局领导能给我这样一次学习的机会，我会加倍努力，在以后的教育教学中勤于思考，善于分析，尽早成为一名优秀的英语教师! 老师个人工作心得体会 6 经过去海淀进修学校进行培训，我受益非浅，虽然时间很短，但是培训的内容给我在教学上的帮助很大。特别是对教学活动的设计，我有了更深刻、更透彻的领会，下面谈谈我的几点体会：
1、目标要具体、明确、合理，体现出教学任务的分层要求，不搞一刀切。活动的设计力图符合学生的认知规律，由易到难，层层深入，形成一定的梯度，逐步激发学生有目的性地去开展活动。
2、活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点，内容和方式要尽量真实。
爱因斯坦说过：“兴趣和爱好是最好的教师。”兴趣让人们始终处于一种积极向上,永不满足的心理状态，这种心理状态能够激活学生的求知欲望。教师要创设一种情景，让学生产生兴趣，并且不知不觉，不由自主中，进入教师要讲授新内容的“圈套”。初中生的心理特点是以具体的形象思维占主要地位，因此教师在课堂上要通过动作，实物，图片来表达语言意义，甚至要创设真实的有意义的情景，让学生得到直观的感性的认识，从而激发学生学习的兴趣，激励和吸引学生参与教学活动教师要注重学生的亲身体验，引导学生在“...
篇四：工作心得体会
1 -教师工作心得体会感悟
本学年我担任了 0403 班的见习班主任工作，虽然时间不长，但在这一年学习和实践的时间里，我学到了很多的东西，那里面包括我的指导老师田老师给了我很大的帮忙。在这个过程中，我发现了班主任工作的烦琐，细碎，当然更主要的是这个工作的重要性，如何管理好一个班级，帮忙这个班级构成一个良好的班风，学风是一门学问，这需要班主任老师具有相当大的耐心，细心和爱心。个性是对于我们校园的学生，讲究特色，因人施教更为重要。但大致说来，我认为要成为一名合格的班主任，务必要做到以下几点：
一、重点做好德育工作。五育并举，德育为首。校园固然是培养人才的地方，但一个人是否成人更为重要。应对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是我们班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，针对学生年龄特点，反复讲做人的道理，为加深学生的印象，还用讲故事，演节目的形式把道理形象化。平时更是要利用一切机会渗透德育教育。
二、安全教育常抓不懈。安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课，队日课进行讲解，学习外，还采取了许多安
- 2 - 全措施：每一天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患，对学生的行为给予必须的约束，针对上下楼梯易出现事故这一状况，禁止追逐打闹，教育学生上，放学路上注意交通安全，时刻注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。
三、加强管理，促进学习。学生以学为主，学生只有学好知识，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺利进行，因此要在开学之初，就要狠抓班风班纪，对违纪学生给予严肃的批评。每周利用必须的时间，学习《中学生守则》和《中学生行为规范》，让学生时时检点自己的行为，同时针对学生的年龄特点，制定了一系列奖惩制度。
四、搞好卫生，关心学生健康。优美的环境使人情绪舒畅。搞好班级卫生，能够使学生有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体健康，少生疾病。
此外，还注重做好个别学生的工作，努力转化后进生，多次与家长沟通，做到真正了解学生，上班从不迟到，早退，用自己的言行去影响学生。因为身教重于言教。
以上几点是我这段时间以来担任这个工作的的一些心得体会和学习的经验总结，当然更期望以后能有机会把这些心得体会和经验运用到以后的实践当中去。
- 3 - 教师工作心得体会感悟
一学期的时光就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。下面分几个方面来说一说：
一、思想方面：
作为政治教师，本人更能积极参加政治学习，关心国家大事，坚决拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策和党组织的要求，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，以一颗爱心来努力创造来良好的学习环境给学生，为人师表，用自身的实际行动来给学生树立好学勤学活学的榜样。
二、教学方面
1、备课
开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在黄秀兰的指导下和其他同事的精心呵护下以及一中支教老师的帮助下努力融入教学习惯中去，每周都进行集体备课，仔细听，
- 4 - 认真记，积极思考，活学活用。以积极的心态提前备课，认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，让学生上岸。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
3、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时
- 5 - 沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我常常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。
4、作业
根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、德育工作：
德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
1、爱就是关怀。
师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。
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2、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。
3、爱就是责任。
爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。
四、个人学习：
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，
- 7 - 为教学服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文，本学期有两篇论文同时获奖。
五、努力方向：
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的
- 8 - 情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
教师工作心得体会感悟
本人近两年连续被评为优秀班主任，总结两年来的工作。具体做法如下：
一、统一思想，形成合力。
学生的思想品德要靠学生去陶冶，良好的班集体主要靠学生去营造。这其中最重要的就是学生在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力量去影响教育学生。
首先，我凡事身体力行，表里如一，言行一致，各方面尽量起模范带头作用：其次，每个月定期科任学生座谈会，共同学习和探讨教育教学新理论、新形式，共同探讨初二，三学生教育教学中存在的新现象、新问题及其解决之道。从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。
再次，积极配合学校的工作要求，根据每一位学生的能力、兴趣等，尽可能地创造条件，发挥每位学生的聪明才智。
第三，工作上的决策，通过各种民主方式，请班干部参
- 9 - 与，征求班干的建议和意见，努力创建宽松和谐的工作环境，让学生充分感受到自己是学校的主人，从而充分调动他们的积极性和创造性。
第四，生活上，抓住各种细节和机会，真诚地关心和帮助每位学生生活中出现的各种困难，注意协调好学生间的各种关系，形成互相关心、互相帮助的良好氛围。使全班学生同心协力，心往一处想，劲往一处使，成为一个有坚强战斗力的战斗集体。
二、确立以教学质量为工作中心的共识。
期初即明确本学期的工作重心是：补缺补漏，杜绝偏科现象。特别是“期中考试、期末考试”后，都要求及时进行商定对策，及时反馈学生的学习情况，并及时适当的调整原有的计划，及时补漏，以求取得的教学效果;鼓励积极钻研教学业务，进行课堂教学改革的尝试，寻求培养学生创新和实践能力的途径。经常深入课堂调查研究，了解各学科的教学教育情况，通过召开各类型学生会议来了解情况，掌握新动向，研究新问题，制定新方案，拿出新办法，及时有效地解决存在的各种问题，力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼。
三、个性与共性教育
(1)坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的
- 10 - 作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的准备。
(2)抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。
四、创新教育
(1)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与学校各项活动。如：学校的各项活动向班委会招标，班级的班会、活动向同学招标。
(2)加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。
(3)正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。
五、面向全体学生，进一步健全和完善“家校共教”网络体系。
本学期更加强家长联系，从而大大增强了家庭教育的作用。在学生的管理教育方面，继续努力探索新时期青少年的新情况、努力学习先进的教育教学方式，积极探索和实践“**
- 11 - 教育”的有效途径，不断总结经验教训。每月至少召开一次班干部会议，商讨各科的教学与协调配合以及班级工作中存在的优点与不足。以上措施的实行已见成效，学生的精神面貌和学习风气不断有所改善。
但我还清楚地看到还存在些不足，主要有以下几个亟待改进的问题：
1、有的学生的学习目的不明确，学习态度不端正。
2、有些学生的学习主动性、积极性有待进一步提高，学习有待进一步加强。
3、必须加强对新时期实施“新型教育”的探讨。
针对这些不足，在今后的工作中，我们将从以下几方面来采取积极措施加以改正：
1、进一步加强学习，并自觉运用马列主义的立场、观点和方法研究新情况，解决新问题，与时俱进，开拓创新。
2、改进工作方式方法，讲究工作艺术，彻底改变单一方式，结合我校提倡的**教学法，力求工作效率的提高。
3、工作作风要坚持力戒空谈，崇尚务实，坚决反对弄虚作假，急功近利的不良风气。
4、坚持身体力行，勤奋敬业，脚踏实地抓好各项工作的落实，根据学校要求力争完善，做好工作。
篇五：工作心得体会
工作心得体会 4 4 篇篇一：入职一周心得体会
不知不觉，入职已经一周了。在主管和前辈们的指点和培训下，我逐渐对公司的文化，产品和业务流程有了一定的了解。作为一名新入职的员工，我需要走的路还很长，需要学习的东西还很多。回顾这一周以来的工作，我在公司领导以及各位同事的支持和帮助下，学习并完成了相应的培训，为了能更好的在今后的工作上学以致用，自己在培训结束后也认真巩固了培训所学内容。在此，我对公司的领导和各位同事表示衷心的感谢，感谢你们的不吝赐教，感谢你们的支持和帮助。虽然接触工作时间并不长，但是 我学到了之前工作中不曾学到的知识和经验。正因为自己在生物降解、 3D耗材这个行业还是个新手，我会认真学习，在工作中多看、多听、多请教公司的老员工，以便自己能够更快的适应并投入到新的工作中。并且我也会尽快的和同事们认识、熟悉，让自己能够尽快的融入到光华伟业这个大家庭中来。
来到光华伟业之后，对公司的企业作风、企业文化有了一定了解和认识。公司所倡导的严、细、实、快、韧，应该再加上乐的企业作风，可以作为每个员工的行为准则和做事的目标。我也会认真的将公司的企业作风贯策落实到自己的个人作风，保持个人与公司的步伐一致 。
对于下周的计划和今后的努力的方向为：
我将继续提高自己的工作水平，为公司的发展贡献出自己的绵薄之力。我想我应努力做到：首先，遵守公司内部规章制度，维护公司利益；其次，加强学习，增加自己的知识面，加强对专业知识、技术的强化、学习；再次，积极主动的为公司创造价值，努力完成自己的业绩考核目标。
总之，我会努力将自己的知识背景和公司的具体情况相结合，利用自己精力充沛、学习接受能力强的优势努力学习专业知识和技术，为公司的发展尽自己的最大努力。
篇二：一周工作心得体会
终于熬到周末了，身心可 以休息一下了。回顾下猪猪生平第一次工作的头一个礼拜吧！
早晨班车是 6 6 点 点 40 ，我天天 5 5 点多就醒吧！然后洗漱出发，到班车站准时等着！班车准时到达，很豪华！大家陆续上车，就是无聊的漫漫路程了！一趟小时，每天工作 8 8 小时，这样一算，我一天基本对时了！到达工厂，好家伙，上百辆班车在工厂门口！有钱呀！然后各去各家，各找各妈！
这个月是试用期，第一个礼拜的内容很简单，貌似和学校一样！前 前 3 3 天是导入教育，课程安排的好紧好紧，“老师”一拨接着一拨，给我们灌输企业文化还有日资企业的一些规矩和注意事项，最主要的也是安全教育。用日 本人的话叫：安全最优先！在这头 3 3 天也确实体会到了，前 3 3 天去食堂吃饭路过
装焊车间，就是焊接汽车的地方，那场面那是相当壮观，用他们的话叫: : “放花”，火花四溅呀！小叉车来回窜！我也庆幸没分哪去！呵呵~ ~ 有点像跑跑卡丁车里的工厂，一条条流水线真火爆呀！
昨天和今天学习技能，也听说了职业病，貌似在这干的就是拿命换钱吧！走那算那吧！谁叫我不是本科呢！
技能老师不错~ ~ 用他的话就是带我们玩着过，这也算工作哦~ ~ 可给工资的！嘿嘿！就和我们扯吧~ ~ 给我们讲汽车和一些车间发生的危险，叫我们谨记：安全最优先，还有什么 4s呀！晕~ ~ 都是 日本提出的，什么整理整顿清扫清洁，还一套套的！不过细琢磨也对，人家做的汽车世界销售第一，那绝对不是吹的！认真听吧！这也是学习呀！还知道了很多汽车的常识，好像一辆汽车的利润是 70% 左右吧！呵呵！还有很多，可惜我平时不关注这个，也没记住什么，就那些名字就叫我晕晕乎乎的！管他呢！谁给钱就给谁干吧！
这 这 5 5 天当中，上班最怕迟到，进入工作琢磨 8 8 个小时怎么熬，虽然现在没进现场还在培训阶段，也不辛苦，不过也很不适应，上午琢磨中午吃什么。。。下午盼着快下班，下班了盼着赶紧跑，要不班车没有好位置了，回家了也松口气了，一天结视 束了，上会网看会电视 9 9 点多睡觉了！嗨~ ~ 这几天天天这心情，老人告诉我们说：刚来都觉得别扭，习惯了就好了！希望如此吧
周末写写一周的工作心得，感觉也不错！希望以后继续坚持住！要不真能忘记这里，忘记那些关心我的人！确实没心情也没力气干别的了！
下周继续技能训练，然后军训去了！回来再和各位汇报哈！玩回去了，然后睡觉，不必为明天要早起而早起了。睡个懒觉
篇三：一周工作心得体会
工作的第一个星期结束了，真的是感慨万千啊！这一周是我的适应阶段，一周下来，我深刻的意识到做酒店前台接待还真的不是一个简单的 活啊。程序多，要注意的事项多，要学的东西更是很多！
第一天上班，我们主任把我安排和我们两个部长一起上班。首先，我面对的就是一大堆的资料，有关于我们酒店的介绍的，酒店有哪些部门，有哪些服务，酒店的楼层分布，房间的种类以及价格 ?? 一大本一大本的资料堆在我面前，看的我是眼花缭乱，头直犯晕啊！小文部长给我介绍了一些关于我们这个工作的一些基本要求后，就要我拿资料坐在办公室去慢慢看 ?? 然后就是我漫长的阅读加记忆时期 ?? 这些都还只是一些基本的理论，必须要记牢的东西，还有很多复杂的实践操作程序也都是必须要知道的。看晕了 ，我就在前台看两个部长是怎么工作，怎么操作的。唉，这下感触可就深啦，只看见他们忙得要死，接待客人，给客人开房，接电话
处理顾客的需要，报总机一些事情 ?? 好多的事情，忙得不可开交，根本就没有停留的时候。而我却只能傻愣在一边，看着他们忙前忙后的，啥忙都帮不上。因为压根就不知道该怎么帮。第一天上班就一直处于傻愣和阅读加记忆的循环之中 ??
接下来的几天，慢慢学会了一些简单的操作，一些基本的工作流程看他们做了几遍也差不多都知道该怎么操作了。其实最让我纠结的就是楼层分布，房号类型，房号朝向，不同类型房间里面的设备以及 房价，记得我好晕的，最容易搞混了。
篇四：一周工作心得体会
我叫 *** ，今年 6 26 岁，家住 *** ，于 9 2009 年毕业于吉林建筑工程学院建筑装饰学院土木工程系土木工程专业。于去年 年 2 12 月份通过旗里事业编制招录考试考录上岗并分配到扣河子镇工作。
在 毕业后，为了能尽快的融入到社会中，我在 9 2009 年年底进入旗审计局实习。因为大学所学的专业是土木工程，所以被领导安排到基本建设审计股工作。第一天上班就被安排到新城区主干道上撒盐除雪，大冷天在外面劳动，让刚刚才加工作的我不禁产生了怀疑，公职人员不都是坐办公室喝茶水 看报纸的么？带着这样的疑问我开始了近两年的基本建设审计工作，也在实际工作中了解到政府部门是怎样默默无
闻的为人民服务的。
通过两年的工作，我从一个初入办公室什么都不会的愣头青，到逐渐学会 Word 、l Excel 等办公软件，到能独立进行工程量的计算、起草审计报告、整理档案等工作，这期间犯了许多错误，也学到了许多东西。其中给我印象最深的就是初到审计时犯的一次错误，由于我的这个失误给接下来的工作带来了不便。事后领导语重心长的教育我：工作一定要认真，要做细，不要有漏洞，只有自己的工作做好了，做到位了, , 在与建筑方打交道 时，才能有底气, , 工作开展才能有力度, ,有成效。从那以后我养成了认真工作、反复检验的好习惯，也为以后工作的开展打下了基础。在审计工作的两年中，跟着审计局的领导们，我学到了很多做人做事的道理，也取得了一定成绩，所参与的基建审计项目共核减工程造价款达到了 了 0 3000 余万元, , 为旗财政节约了资金，用于其它城镇建设项目。
去年 8 8 月份，由于三支一扶人员的考录上岗，我有些不舍的离开了工作了近两年的审计局，投入到新的工作中，于今年 3 3 月份分配到 ** 镇农服中心服务。
进入农服中心后，让我体验到了不一样的工作模式，感受到了基层工 作性质的不同，理解了基层工作人员的辛苦。由于工作性质的原因，我们经常下乡，到田间地头办公，直接接触百姓，通过深入实地工作，能更为直观的了解百姓的
需求，更好的解决实际问题。
三个月的时间一晃就过去了，短暂的农服中心工作，让我接触到了广大群众，虽然他们文化水平不高，但他们身上都透着劳动人民的朴实，真诚，从他们身上我学到了淳朴善良、吃苦耐劳的品质。同时，通过这那段时间的工作，我也体会到了基层工作者的艰辛，在有限的办公环境里，同样做着巨大贡献。那段时间的工作体验，也为我今天的基层工作打下了一定基础。
2012 2 年 年 5 5 月 月 4 24 日，这将是一个值得我终生铭记的日子，就是在那一天，我接到了 ** 镇政府的通知，要求我在 5 5 月 月 25日上午到 ** 镇政府办公室报到，这个电话也正式宣告我真正成为政府公职人员, , 能更好的为人民服务。所以我在 5 5 月 月 25日一大早就迫不及待的坐上了最早的一班车，揣着一颗忐忑不安的心来到 ** 。可是一到 ** ，我不安的心一下子就落地了。因为这儿的每一个领导都是那么的平易近人，没有一丝的领导架子，一见面都是主动问候，让我们一下感觉到像是在这个集体共处了很长时间一样，之前的紧张感一下就消散了。
虽然我之前有过短暂的基层工作 经验，但毕竟是在家门口，并不算是真正意义的基层工作，而通过这几天的住宿生活，我才真正体会到了基层工作的辛苦。习惯安逸生活的我第一天住宿就感到了不适应，无论吃住都和平时的生活有了较大的差距，但是我并不会因艰苦的条件而退缩，相反我会
感到高兴，能有一个这样的锻炼机会，正是我这样的年轻人所需要的，基层工作的艰辛不仅不会打击我工作的信心，反而更能激励我投入到为人民服务工作的第一线上。基层是最大的课堂，群众是最好的老师，密切联系群众一直是我们党的优良传统和执政优势。作为一名共产党员的我，就更应该趁着年轻到基层这片广阔天 地锻炼，因为基层才是我们工作的基础，群众才是我们依靠的力量，如果脱离了基层，脱离了群众，推进科学发展，促进社会和谐便成了一纸空谈。所以，只有服务于最基层，才能更好的在工作中学习，在工作中成长。而我也坚信，在今后的工作生活中，我会尽快的进入角色，融入新的环境，迎接新的挑战。
篇六：工作心得体会
心得体会 ppt ppt 课件的学习体会上传:武锋更新时间：XX-5-612:00:27 对我们教师来说，powerpoint 课件是最早接触的。利用 powerpoint 可以创建出非常漂
亮的幻灯片文稿，这些幻灯片中既可以有文字，还可以包含图画，表格，统计图表，组织结
构图，甚至可以有声音，乐曲和动画效果，还可以为这些幻灯片设计出统一或不同的背景。
利用 powerpoint 可通过各种形式放映幻灯片，我们 阳 可以在本地的计算机上 线 直接播放制作好的
像 幻灯片，也可连接到特 制 定的投影仪上进行曲放 摹 映：既可以在完全没有 宅 人工干预的情况下自动 詹
放映，也可以由使 琐 用者手工控制播放：可 厄 以令每张幻灯片从不同 费 的角度，以不同的方式 促 切入
到屏幕上，使 闸 得放映效果生动有趣。
殷 这次培训，主要学习了 仗 在 powerpoin 哟 t 演示文稿中动画的
函
设置、声音的添加、 残 影片的添加，设置不同 曰 的背景，用 power 因 point 制作简单的 淤 个人主页，还
有如 疑 何将 powerpoi 门 nt 课件转化为 fla 赦 sh 课件。通过培训我 夜 对制作课件有了新的认 辫 识：制作课件既要讲究 五 精美又要讲究实用。不 谴 同的制
作软件具有 趴 不同的特点，在制作课 桔 件时，应根据需要选择 中 合适的制作软件。制作 藩 课件是一个
艰苦的 盐 创作过程，优秀的课件 寅 应融教育性、科学性、 赴艺术性、技术性于一体 靶 ，这样才能最大
限 碑 度地发挥学习者的潜能 蜀 ，强化教学效果，提高 裙 教学质量。为期不久的 带 教师远程培训网络研修 黑 就快结束了，这次研修 症 为我们搭建了一个很好 蚕 的学习、
提高的平 掀 台，使我受益匪浅。下 裂 面，我来谈谈个人的学 芹 习体会：
一、便捷的网 林 上研修
随着社会的 比 发展，时代的进步，网 稍 络已普及到我们生活的 皑 方方面面。现在的教师 饥 培训活
动也可以方 袱 寸间通过网络轻松搞定 攫 。通过本次学习，真切 诽 的感受到网上培训的益 澜 处。这种网
络研修 极 显得更加灵活、更加便 睛 捷，我可以在自由支配 单的时间里，自由地上网 诌 学习，不必挤出 大块时 夷 间去参加培训班。
二、 震 丰富的学习途径
一 焚 进入课程学习界面就看 苗 了徐老师就为我们学员 鉴 的学习方法进行了指导 骋 ，为我们的学习
指 幼 明了方向。为我们的学 膳 习又创造了一个交流的 灿 平台。在平时的学习中 抚 ，我们相互讨论、相
髓
互交流，形成了良好 匝 的学习氛围。还有在学 寨 习讨论区，你也会有所 块 收获，比如：我在工作 蜒 中
遇到的疑难的问 噪 题，我在这里找到了答 芦 案。同时，如果你能解 掩 决他人的疑问，你也可 怎 以为他
们支招。通 朔 过学习，还觉得徐老师 偷 的课程学习内容划分清 驭 晰，由易到难，循序渐 婉 进，让我一 目了然，降 翔 低了学习的难度。
三、 凰 深度的 ppt 制作
财 在这一次的学习中，我 杰 通过对每个章节的仔细 灶 学习，才知道平时经常 疙 用的 ppt 有如此强
鞭
大的教学课件制作功 环 能，可以说我之前所掌 枚 握的知识ppt 课件制 陈 作功能的冰山一角。现 氰 代教
育教育多媒本 蹿 技术在教育教学上的运 佯 用越来越多，多媒体以 诗 它更直观，更灵活，更 隙 易让学生
理解的特 澜 点使它成为许多教师教 焊 学方法的首选。而之前 载 我只是对 ppt 课件的 置 制作有一点认识，
睁 通过教师深入浅出的讲 末 解和鲜活的实例，让我 今 对 ppt课件有了更深 株 的认识，在今后的课件 秋 制
作方面，我会把 赡 所学的制作技能运用其 贞 中，制作出更加实用、 酗 高效的教学课件。通过 尔 学习，使我更加深刻地 悸 了解了多媒体课件制作 固 的方法及技巧，认识到 探 多媒体课件制
作为 氢 教师专业化的成长提供 拄 了一个平台，同时也让 土 我
明确了本次研修的目 蝗 标、内容、使自己
傻 由传统化教师向现代化 凶 教师发展！通过本次远 氦 程研修，我收获颇丰， 蔫 相信会给我今后的教学 翘
提供很大的帮助。
猿 同时，感谢徐老师的帮 阿 助。篇二：ppt 课件 剿 制作培训心得体会课件 被 制作培训总结
水字 痔 桥完小：吴春艳这次课 惋 件制作培训就像一场及 矿 时雨，滋润了我这颗求 骄 知的心。虽说
只有 脱 短短 5 天，但在各位教 景 师精心的教学设计和耐 燥 心的讲解、指导之下， 魄 收益匪浅，感受颇
配 深。我毕业一晃已经十 潦 多年了，如今信息技术 谜 发展日新月异，我感觉 理 自己的专业知识真的需 渝
要好好地充充电， 酣 有这样的培训机会，对 您 我来说太及时了。因此 侧 我在这次培训中十分投 遏 入，
切实学到了不 突 少知识和技术。另外这 锌 次培训还特别应该感谢 谐 班主任王老师对我们的 铃 关心和帮助，我们每个 炎 学员都十分
感激王 芋 老师的辛勤工作，再次 锭 表示衷心的感谢！通过 恫这次培训，我对多媒体 蛹 课件制作有了初步了解 顽 ，返校后，我将更加积 搐 极地提高自己
的业 诚 务水平，并逐步提高自 碰 己的计算机知识水平， 便 多学习课件制作方面的 耍 知识，使自己尽快
椰 适应现代化教学的需要 真 ，尽快成为一名具备高 妮 水平、
高素质的新型教 梆 师。篇三：高效课堂和 对
ppt 课件制作心 柄 得体会高效课堂和 pp 亥 t 课件制作心得体会经 幽 过一段的时间在明珠双 忻 语学校听了小学高效优 泳 质
课，使我对高效 牺 课堂有了一个进一步的 赌 认识。通过学习，结合 垣 自己所教学科的实际情 旧 况，让
我深切到高 铸 效课堂：要求老师的教 兆 学是高效的，在课堂上 畦 用最短的时间完成高效 谊 的教学内容。
要求 诚 学生在课堂上自主、主 枉 动、合作、和谐的探究 衔 ，并且让课堂上的每一 延 分钟都得进其所。
就此 葛 ，谈一谈我个人听课的 挡 一点肤浅的体会。
杏 1.激发学生学习兴趣 埋 ,让课堂生动活泼。高 尧 效课堂的核心是让每一 蹦 个学生都快乐起来，因 茵 为意识决定形态。在学 度习上的快乐对应
是 延 学生学习兴趣的增加。
介 兴趣是构成学生学习动 辈 机中最为活泼、最为现 红 实的成分。有了兴趣, 弃
还会萌发创新意识 饼 ,而在创新过程中会产 蹦 生无穷无尽的兴趣，又 型 再次促进创新。兴趣越 尔 大，学
习的效率就 鸯 越高。数学是理性很强 角 的学科，调动学生学习 械 兴趣直接影响到学生知 卑 识体系的建
立，在 终 教学中寻找知识的切入 屈 点，使学生快速进入最 瞄佳学习状态，是我课堂 丧 设计的重点。
2. 垦 发现问题，解决问题, 稍 让课堂有理有趣。在教 佑 学过程
中，让学生自己 老 提问来组织教学,引导 悠 学生积极参与课堂教学 斟 、主动探索知识
的 衅 来龙去脉,为他们创设 它 动脑、动口、动手、释 菩 疑解难的机会，通过师 数 生平等交流培养独立思 锐
考,解决实际问题 弄 的能力,从而发挥学生 漆 的主体作用，使学生真 桐 正成为学习的主人。
讯
3.合理进行分组， 判 让课堂精诚团结。在学 阳 生群体合作学习的过程 爹 中,教师的任务就是当 泳 好引导者,及时点拨。
荣 合作学习的好处：
娥 第一,培养和训练了口 买 头表达力；第二,拓宽 芦 思维,深化学生的认识 江 ；第三,可以培养合作 隐 精神。
由于自尊心 镍 学生会在小组中更好调 凭 整自己的状态，争取组 属 员间的认同。
4. 逼 运用电教手段，让课堂 镶 丰富形象。运用现代教 票 学手段进行多媒体教学 训 ，使知识的生成更形象 丫 。可以提高学生的学习 怒 兴趣，
加深对教学 侵 内容的理解，发展学生 穴 的观察能力和思维能力 溉 ，获得课堂教学的高效 墓 率。高效的
数学课 皮 堂是一个充满数学味的 徊 魅力课堂，也是让学生 拐学有所得的效率课堂， 醒 还是着眼于学生
全 网 面发展的生命课堂。作 雪 为一线教师我将主动把 轴 高校课堂理念落实到教 疆 学工作中，让自己的
冤
教学变得更成熟、更 挚 有效。《数学课程标准 圣 》要求学生学有价值的 中 知识，有实用性的知识 望 ，促使学生的发展，提 恨高
课堂教学的有效 浴 性。高效课堂就是老师 鹰 教学理念必须高效；学 墅 生所获必须高效；教学 畔 投入产
出必须高效 犬 。高效课堂可以归纳为 漳 高效果、高效率、高效 幌 益。另外，在进行高效 凄 课堂学习的基础上大多 去 数老师运用了 ppt 课 哨 件制作。powerp 聋 oint 是目前最常用 墨 的演示设计工具，由于 异 它多媒体的功能强大而 哩 又简单易学，所
以 尚 很多教师都以 powe 胜 rpoint 为工具制 液 作课件。powerp 壬 oint 内置丰富的动 揭 画、过渡效果和多
影 种声音效果，并有强大 脊 的超级链接功能，可以 孕 直接调用外部众多文件 略 ，能够满足一般教学要 寇
求。但 ppt 课件 幽 制作时存在一些误区， 邯 例如演示文稿的内容结 溢 构层次不清晰、幻灯片 障 中加入很多与课程内容 榴 无关的图片和动画、选 蚤 用了不恰当的模板
勒 和色彩搭配等等，以致 苯 很多学生起初觉得多媒 毗 体授课很花哨，但不久 他 后就失去了兴趣。
裔 一、不断加强学习，提 咬 高制作课件的能力。学 惶 生在一节课的有意注意 茬 时间是有限的，善于运 峪 用无意注意规律以及充 虐 分利用两种注意
的 骤 转换规律，则能使学生 漏 在课堂上比较轻松的掌 绊 握所
学知识，而声音、 司 视频、flash 动画 样 等
形式的变换和合 峻 理使用都可以极大的提 洋 升学生的学习热情并提 挣 高学习效率。
二、 聚 认真钻研教材，作好制 除 作前的充分准备课件制 掺 作的前期准备工作通常 浩 情况下是实际制作所花 给 时间的几倍。因为前期 周 工作包括了
教学设 皑 计、编写脚本和素材的 暗 搜集。教学设计水平的 剧高低，在很大程度上决 兔 定了课件的成功
与 谋 否。编写脚本则主要是 贰 将教学设计编写成思路 坍 清晰、流程精炼的“剧 诸 本”。而这两者也是真 鸯
正意义上上课教师 揩 的智慧体现。课件中所 栓 使用的素材质量也非常 荤 重要，它可以极大的影 五 响学 生对新知的认识从 皂 而影响到教学效果。
靳
三、突出教学重难点 村 ，有效呈现教学内容在 啦 具体到制作每一张幻灯 豁 片时，我们更加要考虑 叁 到适用、适量和适当原 岗 则。当然充分利
用 式 先进的软硬件技术，利 附 用声、光、动画等听觉 医 和视觉效果设计多媒体 蹬 课件，会使之更加生
窑
动。可是很多老师制 养 作课件的时候，喜欢把 恫 手头搜集的图片、动画 蝎 、声音等，不管与课程 渝 内
容有没有关系， 抖 是不是有助于学生理解 搬 和掌握知识，统统堆砌 擒 在课件之中，课件毕竟 颜 是为教学服务的，过多 楔 、
过于花哨的多媒体素 迪 材反而会分散学生的注 梗 意 力。
教学是学生 佣 为主体、以教师为主导 酬 一个过程，任何类型的 哀 多媒体课件在这个过程 郑 中都只
是一个辅助 堵 手段。ppt 使教师能 遇 够把一堂课的重点突出 马 、难点分散，把难以用 饶 语言描述的原
理和 描 过程用多媒体素材形象 胡 、直观地演示出来。但 骚 课件不是一节课的全部 毅 ，整个课程仍要以
洋 教师为主导，所以，我 血 们不必把课件做得面面 个 俱到，更不能把应该由 竹 学生思考的问题那么轻 下
易地展示出来，我 褥 们所要做的事情是通过 晕 课件的展示来激发学生 嘛 积极学习的兴趣，促进 汗 学生
的主动探究与 巴 思考，促进学生创造性 阂 地学习。总之，优质高 病 效的课堂教学和 ppt 彩 课件的制作是一个过程 知 ，也是一种理念，我们 斯 必须立
足于学生， 螺 让学生积极参与学习， 续 实现有效的、多向的、 元 高质量的互动，从而达 楼 到这一最终 目标。九龙 屑 镇中心小学张玉洲
鸳 XX 年 5 月 2 日高效课 抽 堂和 ppt 课件制作心 肿 得体会九龙镇中心小学 坚 张玉洲
XX 年 5 月 嘱 2 日篇四：ppt 课件 晒 制作培训心得体会课件 仕 制作培训心得体会暑期 竹 的 7 月 15 日至 15 日 苍 ，本人有幸参加
了课件 认 制作培训学习，虽说只 窝 有短短 5 天，但
在 盐 教师精心的教学设计和 藻 耐心的讲解、指导之下 墩 ，收益非浅，感受颇深 备 。因为，本人大专毕
贞
业一晃已经十多年了 歇 ，信息技术发展又日新 行 月异，因此感到自己的 令 专业知识真的需要好好 语 地 充充电，有这样的培 即 训机会，对我来说
途 真的太需要了，因此我 连 在这次培训中也十分投 佑 入，切
实学到了不 斗 少知识和技术。另外这 邢 次培训还特别应该感谢 昏 班主任姜老师对我们的 伍 关心和帮助，我们每个 乾 学员都十分
感激茅 魂 老师的辛勤工作，再次 谁 表示衷心的感谢！通过 纠这次培训，使我对今后 间 的教育教学方法产生极 瑶 大影响，同时对我的信 摔 息素养也有了
很大 洼 的促进和提高，特别是 谣 对信息技术的综合运用 瞩 能力，不能只停留在原 泰 有的水平，而应该
菲 意识到作为一名教师应 书 积极主动吸纳当今最新 菠 的技术，并致力于把它 练 们应用于课堂内的教与 矣
学活动中，从而不 叙 断提高自己的教学水平 伸 和能力。篇五：学习 p 琉 owerpointX 中 X 心得体会学习 pow 戌 erpointXX 心 撮 得体会
最近参加了 菱 powerpoint 朱 XX 培训，学到了很多 局 的 ppt 制作相关理论 量 和 ppt 课件制作技巧 舰 ，
真是受益匪浅。
例 对我们教师来说，po 澳 werpoint 课件 李 是最早接触的。利用 p 纷 owerpoint 可 模 以创
建出非...