组织生活发言材料6篇

时间:2022-11-05 17:30:07 来源:网友投稿

组织生活发言材料6篇组织生活发言材料 2022组织生活会个人剖析发言材料9篇2022组织生活会个人剖析发言材料篇1按照上级党组织关于召开主题教育专题组织生活会和开展民主评议下面是小编为大家整理的组织生活发言材料6篇,供大家参考。

组织生活发言材料6篇

篇一:组织生活发言材料

22 组织生活会个人剖析发言材料 9 篇 2022 组织生活会个人剖析发言材料篇 1 按照上级党组织关于召开主题教育专题组织生活会和开展民主评议党员的通知要求,我对近三个月以来参加“不忘初心、牢记使命”主题教育的收获进行了盘点总结,更加深入地查找违背初心和使命的差距不足,深入剖析原因,深挖思想根源,进一步明确了努力方向与整改措施,坚决整改落实到位。现将有关情况报告如下:

 一、主要收获 我作为一名普通党员,自觉积极参加支部按照上级组织要求开展地“不忘初心、牢记使命”主题教育,深入学习理解《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》,越深入学越感触深,越反复学越收获大。

 一是更加深刻理解了“初心和使命”的内涵。在《摘编》中指出,“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”这让我找到了精准正确的答案。“初心和使命”是共产党人实现救亡图存、探求真理的精神支柱,是激励中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力,是新时代赋予我们的一种历史责任、一份时代答卷,要求共产党人用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己、指导实践、推

 动工作,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,永远保持对人民的赤子之心。

 二是更加坚定了理想信念服务宗旨党性观念。通过深入学习《摘编》,使我学懂了只有坚定理想信念,才能坚持马克思主义信仰,坚守中国特色社会主义信念,始终保持共产党人安身立命的根本;只有坚持以人民为中心,才能把群众观点和群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上,自觉同人民想在一起、干在一起,解决群众的操心事、烦心事,以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。

 三是更加从严遵守了党的政治纪律和政治规矩。通过深入学习《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等篇目,搞清了什么是政治纪律和政治规矩,明确了讲政治纪律和政治规矩的重要性,坚定了把政治建设摆在首位,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的行动自觉,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。

 四是更加发扬了奋斗拼博和敢于斗争的精神。习近平总书记在多个场合强调“幸福都是奋斗出来的”“奋斗本身就是一种幸福”“新时代是奋斗者的时代”。习近平总书记为我们提出了“奋斗幸福观”,提出了奋斗目标是实现中华民族伟大复

 兴的中国梦。列出的奋斗们的奋斗时间表是到二〇二〇年,全面建成小康社会;从二〇二〇年到二〇三五年,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化;从二〇三五年到本世纪中叶,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。我要坚持这种“奋斗幸福观”,以强烈的政治责任感和历史使命感,保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神,以钉钉子精神抓工作落实,坚决摒弃一切明哲保身、得过且过、敷衍塞责的消极行为,为实现奋斗目标奉献自己的力量。

 五是更加增强了真抓实干狠抓落实的优良作风。在《摘编》中提出,“坚决整治形式主义、官僚主义,加强真抓实干的作风建设”“加强学习,深入调查研究,全面增强执政本领”“新时代要有新气象,更要有新作为”。这为我们党员一步一个脚印,踏踏实实干好工作提出了新要求。我要以钉钉钉子精神担当尽责,树立“功成不必在我”“建功必定有我”的境界,干好当下工作,以坚韧不拔地毅力,撸起袖子加油干,一步一步把工作蓝图变成现实。

 二、主要问题 1.理论学习缺少主动性。对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述

 摘编》和党的路线、方针、政策,满足于集体学习、课堂辅导,在自学上投入的精力不够、效果不理想。

 2.履行党员义务不彻底。在应尽的党员八项义务上没有形成高度的思想自觉和行动自觉,党组织安排了要求了就去被动执行,不要求不行动,把“义务”当成了“任务”,没有完全做到按时足额交纳党费,有时组织提醒了,才去交纳党费。

 3.落实政治准则不严格。把拥护和支持党的基本路线、拥护党中央集中统一领导的口号喊得震天响,在大是大非面前、在重大挑战和考验面前、在重大利益和诱惑面前、面临来自各种政治杂音的挑衅面前,不能旗帜鲜明地挺身而出,甚至明哲保身,失去党员应有的立场和风骨。

 4.遵守纪律规矩不到位。有时在精神状态上革命意志有所消退,自我要求有所放松,攻坚克难的锐气和韧劲有所下降;艰苦朴素作风、抵制不良风气的意志不够坚定,不能经常在内心深处和群众特别是生活困难群众进行换位思考。5.先锋作用发挥不突出。有时存在急功近利的情况,过多地关注急难险重任务,而忽视了在日常工作和学习中的带动作用。

 三、原因剖析 1.理论学习有所弱化。觉得以现有知识储备和以往工作经验做好本职工作应该没有问题,加上事多、任务多、工作繁杂,有时对理论学习抓得不够紧,主观上认为学习贯彻习近平新时

 代中国特色社会主义思想,与领导关系大,与普通党员关系不大,造成工作中运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作、分析和解决实际问题的能力尚有欠缺。

 2.党性修养有所松懈。反思自己,总认为自己已经工作多年,实践经验也有,应对复杂局面、应付日常工作轻松自如,逐渐放松了自我要求,放松了对党章的学习,忘记了处自己的第一身份是党员,放松了党性锻炼和世界观改造,在主观忽视了入党初心和使命。

 3.政治敏锐性有所降低。在日常学习工作中,没有站在树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的高度看分析解决遇到的问题,从而导致对党员或群众中流传的小道消息,没有旗帜鲜明地抵制,说到底是自己政治站位不高造成的。

 4.纪律规矩意识有所淡化。有时存在对遵守政治纪律和组织纪律的重要性上思考不深刻,对“千里之堤,溃于蚁穴”的认识还不够,自己对践行《准则》和《条例》的紧迫感不强,对内涵没有深刻理解,也缺乏内化于心、外践于行的韧劲,不自觉地放松了纪律约束。

 5.干事创业标准有所不高。由于自己的思想观念比较保守,进取心理不强,目标定位不高,无论工作还是生活中,一

 直抱着既不居后也不争先的心态,随大流、跟上走,怕惹人、怕惹事,斗志弱化,锐气消磨,有意无意降低了事业标准、工作标准和自我要求标准,从而懒散拖拉,降格以求,损耗了党员先锋模范的带动力量。

 四、努力方向与整改措施 1.强化理论学习,提高党员意识。笃学笃信笃行习近平新时代中国特色社会主义思想,牢牢掌握其精髓,用以指导实践、推动工作。积极参与党组织开展的集中教育活动,认真学习党的基本理论、基本路线、基本方略和上级党组织的有关文件精神,不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,发扬斗争精神,推进自我革命,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,改进自己工作,提高工作实效,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,确保自己政治合格。

 2.改进工作作风,增强宗旨意识。牢记党的宗旨,把工作重点放到用党建理论来指导实践工作上,放到解决与群众利益息息相关的现实问题上,放到解决事关加强改进作风建设的紧迫问题上,切实在实际行动上体现出践行党的宗旨的坚定性和自觉性。牢固树立以人民为中心的思想,坚持党的事业第一、人民利益至上。进一步树立服务群众观念,积极寻找解决问题

 的方法和路径,不断提高为民服务的能力,实实在在地为群众办实事、解难题、谋福祉。

 3.注重务实创新,强化担当作为。牢固树立干事创业敢担当担当的责任意识,努力克服“干累了、歇口气”的思想,振奋精神,始终保持昂扬向上、奋斗幸福的精神状态。面对新形势、新问题,勇于化解难题,不松劲、不懈怠,尽心竭力完成组织交给的各项任务。

 4.坚持清正廉洁,树立良好形象。认真学习贯彻《纪律处分条例》和《廉洁自律准则》,正确处理公私、义利、是非、情法、亲清、俭奢、苦乐、得失的关系,干干净净做事,老老实实做人,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁。坚持严字当头,强化自我监督,加强党内监督,接受社会监督,时刻牢记党员身份,带头遵纪守法,做到不忘初心,不辱使命,树立机关党员的良好形象。

 5.保持党的先进性,发挥模范带头作用。在工作中要坚决克服消极腐化情绪,耐得住寂寞,经得起诱惑,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,做到自警、自省、自励。要加强道德修养,树立正确的人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好,发挥好党员的先锋模范作用。

 2022 组织生活会个人剖析发言材料篇 2

 通过一年的学习与工作,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对学校党建工作的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评:

 一、存在 问题 1、学习理论知识的意识不够强,理解还比较肤浅。作为一名学校支部书记,思想上还存在着一些被动学习的习惯,认为只要脚踏实地的完成好上级交办的任务和本职工作就行,别的工作不闻不问,在学习方面花的时间比较少,更没起到带头作用。虽然对党员和教师的的要求较高,但是对他们平时的培训、业务能力的提高以及日常关注这方面做的还不够。

 2、宗旨观念不够牢固。

 有时对待工作的热情态度不能够善始善终,尤其当手头工作稍多时,就有拖拉的思想,缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想严重。

 3、工作思路不够开阔,开拓创新的意识不强。

 在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式,因而在许多工作中效率不高。

 4、学校党建管理比较粗糙,缺乏精细化 在学校党建管理工作中,我虽然想方设法的给师生创造一个和谐舒适的工作学习环境,但是在工作过程中过分注重人性

 化,缺乏精细化与制度化,管理制度不够健全不够规范,缺乏激励机制,不能有效调动党员和教师工作的积极性。

 二、今后努力的方向 1、正确处理学习与工作的关系 不管平时工作有多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高自己的工作能力和管理水平。

 2、从“自我”做起,发挥党员先进性作用 在学校党建管理中要做到时刻关注每一个细节,做好每一件事情,力争做到管理精细化。

 3、树立创新精神 要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。

 4、努力营造风清气正的和谐校园,提高人民群众对学校教育的满意程度 一是加强师德建设,杜绝教师中有体罚和变相体罚学生。二是转变工作作风,严格教师上下班纪律,提高工作效率。推行阳光校园,学校重大事项的决策、评优选先、财务支出、绩效工资发放等关系到教师切身利益的事项要及时公示,做到“公开透明、及时准确”,使教师心中有数。三是抓好“三风”建设,努力营造良好的育人环境。

 总之,通过一年来的工作和学习,自己在思想深处进行了认真的反思,我决心以这一次组织生活会为契机,努力使自己成为一名优秀的基层党务工作者。

 2022 组织生活会个人剖析发言材料篇 3 同志们:

 大家上午好! 今天的党史学习教育专题组织生活会,是《中央关于在全党开展党史学习教育的通知》(以下简称“通知”)中部署要求的五个规定动作之一,前天召开的支委会议,已经研究同意,把组织召开好此次专题组织生活会列为重要政治任务,以高度的政治自觉和行动自觉推动每一个党员在严格的党内生活中得到锤炼提升,同时严格遵照《通知》要求,按照“认真组织集中学习、普遍开展谈心谈话、深刻查摆存在问题、开展批评与自我批评、严格抓好整改落实”的程序和步骤进行,引导党员从党的百年历史中体会信仰、忠诚、党性,从党的历史经验中感悟智慧、精神、力量。

 今天的会议共 6 项议程,下面依次开展…… 首先进行第一项议程,开展集体学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》---《如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范》,由 XXX 同志领学;

 下面请 XXX 同志发言,谈一下个人学习心得…… 下面进行第二项议程,由 XXX 就开好此次党史学习教育专题组织生活会提要求; …… 下面进行第三项议程,由我代表支部委员会报告半年来党支部工作及党史学习教育情况; …… 下面进行第四项议程,党员干部逐一自我批评,发言后其他党员相互开展批评,然后本人作简要表态发言。我先进行自我批评,之后批评与自我批评的发言顺序,依次是:XXX,XXX,XXX,…… …… 党员已全部发言完毕,并接受了互相的批评。

 下面进行第五项议程,由 XXX 作点评发言; …… 下面进行第六项议程,由我进行总结并作表态发言。

 同志们,在本次机关第一支部党史学习教育专题组织生活会上,大家能够做到自我批评不回避、不掩饰,自揭伤疤,自我亮丑;相互批评从“团结—批评—团结”的愿望出发,不兜

 圈子,不绕弯子,赤诚相见,直指要害。每一位党员都经历了一次严格的政治体检,过了一次严肃的党内政治生活会,段炼同志对这次组织生活会也作了中肯评价。可以说,会议达到了“团结—批评—团结”的目的。

 下面我就本次专题组织生活会,对各位党员做如下要求:

 一要进一步加强政治理论学习,增强党性修养。重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党章、党规、党史,学习近平系列讲话尤其是学习习近平总书记“七一”讲话精神,增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力,以理论上的清醒,促进政治上的坚定。

 二要进一步改进工作作风,增强宗旨意识。把个人价值...

篇二:组织生活发言材料

织生活会发言材料(精选 5 5 篇)

  在学习、工作生活中,发言稿对我们的作用越来越大,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的组织生活会发言材料(精选5 篇),欢迎阅读与收藏。

 组织生活会发言材料篇 1 1

  一、自己存在的一些问题:

  1、学习上还不够,特别是系统的理论技能学习还不够注重,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体工作,自觉主动地挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

  2、在工作要求上,工作的标准要求不够高,满足于干完成,有只求一般标准,把标尺定的不能高,干些工作就有满足感的倾向。

  3、在工作上没有创新,对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作。

  二、存在上述问题的根源:

  经过分析和深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性,这其实就是对自己要求不严格的结果,若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,将会给今后工作带来不便。应该说,我是满腔热情地投入工作的,

  工作态度一直是积极的,但我总感到自己有些放松,特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口摆脱。归到根本,这其实是人生观、世界观模糊的问题,是放松自己的学习的后果,由于对自己压力不够,从而产生动力不足,进取心不强,改造自己的力度不够。

  三、今后努力的方向:

  1、是要加强学习,确定了自己的新思想,进一改造自己的人生观、世界观,提高自身素质,不断提高工作水平。

  2、是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,要克服松懈心理,保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

  3、是要立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化等基本知识的学习,加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习,兢兢业业、任劳任怨、做好工作。进一步对照检查自己的缺点和不足,提出改进方向措施,勤奋学习,努力工作,做一名合格的共产党员、高质量的完成本职工作。

  总之,在今后工作中,我将保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,奋发有为,以饱满的工作热情投入到各项工作中。

 组织生活会发言材料篇 2 2

 随时间的推移,我从事教育工作已将近十一个年头。十几年里,在中心校领导的正确领导下,在全校教师的帮助下,在再加上自己主观的努力,我在工作上有了一些收益。回顾已经过去的工作、学习,作自我剖析。在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、拥护改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,

  以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平;我还认真学习《义务教育法》,了解内容,明确作为一位人民教师有那些要求,在日常工作中怎样去做,并努力以这些标准来严格要求自己。

  一、纵观学校全面发展:

  在学校工作方面,我认真汲取老领导的经验,学习老教师的经典做法,做到一步一个脚印向前走;同时又汲取年青教师的感朝力,让学校充满活力,团结向上。无论何时我都纵观全校全面发展,尽心去呵护每一位教师心声,服务于每名学生。

  学校现有 15 名教职员工,党员教师 5 名。学校老教师较多,经验丰富,年青教师涌现人才众出。在我工作的十几年来,学校始终重视师资队伍的建设和教学质量的提高。学校 70%的教师达到大学专科学历,30%的教师已经取得大学本科学历。

  学校秉承“以德立校、以法治校、教研兴校、质量强校”的办学思想,着眼于为学生的全面发展、终身发展奠基,致力让每一个孩子得到发展,让每一位教师施展才华,让每一个家长收获希望。学校始终树立“科研兴校、质量第一”的意识,围绕让每个孩子都能积极、主动、健康、活泼地发展的教育理念,从教育环境、教学策略、教学评价、兴趣培养等方面进行了探索,结合课堂教学积极开展“学生学习习惯”的研究,从而使教育教学质量不断提高,形成了“文明、勤奋、求实、创新”的校风。

  二、学校现在发展的优势:

  现在我校的学困生转化工作和写字教育工作已经是我校工作特色。

  1、写字教育:我校的第一落脚点放在了孩子的写字习惯教育。可以说写字教育是养成教育的一个开端,它是坐、立、行、走的一个起始点。为了抓好学生的写字习惯养成教育,我校自主研究开发了《写字》教材,通过写字教育,推进养成教育。从培养孩子的坐立姿势、书写习惯入手抓起。

  在 XX 年我们的写字教育初探初显成效。XX 年为了让我校的写字教育成章可序,我校将写教育定了实验课题,我们编定了《写字》校本教材,进行课题实验在学校全面推开。经过一年的课题实验研究和全体教师的共同努力,现在各班的学生已经形成了提笔练字的好习惯。学校还在校报上设专栏,为写字习惯好的学生和写字有进步的学生,评为“小书法家”称号。把“小书法家”作业、作品在专栏上定期刊登,并将写字好的学生作品、作业在全校宣传推广。现在正姿,写字教育教学,写字习惯养成已经成为我校一大亮点。

  2、学困生辅导工作:为抓好学生学习惯养成,我校的第二落脚点是学因生辅导,对于学困生辅导可以说是老话常谈了。历年来我校都在进行学因生辅导转化教学工作,可是经过这么多年的转化工作却不见得好转。于是我校全体教师对学生后生辅导工作进行综合性效果分析和经验交流。在分析中教师们还谈到了,有的孩子在上课时思想不集中,有的孩子思想流号,有的孩子作业乱写乱画,有的孩子书包桌洞又脏又乱……一些问题。

  经过全体教师一凡研究探讨后,发现孩子的学困之因为没的转化好的原因,在于没有找到他们学困的“根”。学困生学习成绩低,学习效率低,问题在于他的“根”。我们以前的教育辅导转化都是从孩子的知识训练出发,我们忽略了他们的学习惯养成教育。经过大家总后,不能

  够转变孩子的学习习惯,就不能提高孩子的学习成绩,就难以提高学校的教育质量。

  于是学校对学困生辅导纳入到了养成教育,制定了方案,把养成教育做为我校养成教育工作的第二落脚点,现在我们养成教育工作的不断推进和顺利落实,开展到现在已经是近一学期的时间,经过期中教学质量效果分析阶段目标测评后发现我们的思路是对的,因为孩子的成绩有了明显的提高,现在我们各班定出了学困生,学校对全校的学困生进行了统计,把学困生转化辅导工作进行了造册管理。学校将班级的学困生辅导转化纳入班级管理考核,各班级学科教师要在 XX 年暑期将现阶段定的目标转化为 0。

  三、查找不足:

  经过十几年的工作、学习,我可以说的确是有所收获,学校管理、常规教学、师师、师生、师员工等协调能力都得到了提高,同时也发现了自己的不少不足,例如教育教学工作没有很好为学校的整体建设做出应有的贡献,学校活动的安排和组织缺乏系统性、条理性、持久性;当工作头绪纷繁复杂时有时无法合理平衡轻重,处理时方式、方法不对路;考虑问题不全面,有时凭主观的想法办事等等。认真分析上述存在的问题,从自身找原因:

  1、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。

  2、工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时也要注意这方面的积累。

  3、工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,

  放下包袱,本着只要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆、细致地开展本职工作。

  四、采取措施,加快学校发展步伐:

  当前我校的发展也正处于一个迎评解困的关键时期。如何做好一所三类校的特色评估,如何解困,如何总结经验教训,提高办学质量,完善体制机制,维护学校和谐稳定,切实解决存在的一些制约学校发展的问题,促进学校又好又快发展,办人民满意的教育,都是我们必须认真思考的。在这种形势下,我校开展学习实践活动具有重大的现实意义和深远的历史意义。

  第一,这是学校应对招生困难。我们应当清醒地看到,我校面临的新挑战更加严峻:全镇十二所学校,五所重点学校,我校是其中之一,在当前发展过程中,竞争越来越激烈;“慢进则衰,不进则亡”的竞争格局正在形成。我校现在面临解困、评估和发展的三重任务,教职员工求新求变、以人为本、加快改革和发展的要求迫切。应对这些挑战,解答这些课题,必须要求我们深入贯彻落实科学发展观,切实增强危机意识,忧患意识,改革意识和创新意识,进一步转变办学理念、创新办学思路,逐步形成特色品牌,提高学校的核心竞争力。

  第二,这是学校加快科学发展,提升办学水平的现实要求。目前,学校教学质量、办学条件、管理水平均有待提高,师德建设有待加强,如何抓住机遇促发展,这就要求我们坚持发展第一要义,准确办学定位,理清发展思路,始终把提高办学质量作为中心任务。坚持教育以育人为本,以学生为主体,办学以人才为本,以教师为主体。坚持解放思想,创新教育观念,克服因循守旧,无所作为,畏惧困难,不思进取与不适应科学发展的思想观念,坚持在学校发展中统筹好改革、发展、稳定的

  关系,坚持在学生培养上做到全面协调,切实把培养人的任务落实到学校工作的方方面面。

 组织生活 会发言材料篇 3 3

 当前,扶贫开发工作既面临着多年未解决的深层次矛盾和问题,也面临着不少新情况和新挑战,已进入啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺期。但有些地方或干部却不在工作状态。部分干部对扶贫对象识别不精准,优亲厚友,将真正有需要的群众屏蔽在外;一些贫困地区的党委政府习惯当“二传手”,工作缺少新招实招;一些地方只看减贫数量、不重脱贫质量,有的甚至弄虚作假搞“数字脱贫”;更有些地方挤占挪用、虚报冒领扶贫资金……

  扶贫开发工作越是艰难,越需要硬朗作风。要想处理好诸多问题,限时打赢脱贫攻坚战,迫切要求各级党委政府把严的要求、实的作风贯穿于扶贫开发全过程,以更大的决心、更明确的思路、更精准的举措,实现脱贫攻坚的目标。

  具体来说,各级领导干部必须切实把脱贫攻坚的责任扛在肩上、任务抓在手上,明确“时间表”、绘好“作战图”、当好“突击队”,以奋发有为的精神状态带领贫困群众准时脱贫。相关部门要加强协作,畅通信息共享渠道,在规划编制、政策措施、资金安排、项目实施上形成合力,避免政出多门。各驻村干部要有“把他乡当故乡”的精神,深入基层摸实情、结合实际出实招,用心、用情、用力为当地脱贫想出路、找办法,实施一批具有“造血”功能的发展项目,切实解决一批事关贫困地区长远发展的问题。

  “没有比人更高的山,没有比脚更长的路。”贫困地区的基层党组织要充分发挥战斗堡垒作用,提升创造力、凝聚力和战斗力。贫困地区

  的干部群众更要转变等靠要的思想,树立“宁愿苦干、不愿苦熬”的精神,增强脱贫致富的积极性、主动性和创造性,靠辛勤劳动改变落后面貌。

 组织生活会发言材料篇 4 4

  今天召开这次民主生活会,是一次认真践行“十七大”精神的会议,也是一次自我检验和锤炼的活动。按照要求,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则,查找问题,深刻剖析,认真思考,总结经验,结合工作实际,现将近半年来各方面的情况向各位领导和同志们作以剖析:

  一、学习工作思想方面的情况

  1、抓学习,提高综合能力

  在工作中,我注重加强理论学习,全面提高思想政治素质,认真学习《中国共产党第十七次全国代表大会决议》精神,在大事大非问题上,能够头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致。要做一名合格的党员干部,做好工作,还必须注重业务和其它方面的学习,尤其是面对知识经济的时代,学习显得更为重要和紧迫。所以根据工作需要和自己实际,坚持读一些科技、文学、艺术、历史等方面的书籍,丰富自己的知识,开拓自己的视野,提高自身的业务素质和教学水平。

  2、抓工作作风,提高工作效率

  在分管的师训科研工作中,始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的热情和工作责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,各项工作高标准、严要求,增强责任感,尤其是面对

  “新课程改革”的新形势,自己不断更新观念、改进工作方法,与时俱进,不断提高工作的"实效性。

  二、个人存在的问题和不足

  一是理论基础知识薄弱。作为一名党员,我对建设有中国特色社会主义,对党的路线、方针、政策坚决拥护,但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑,指导思想做得不够。表现为自身的学习抓不紧,没有自觉和系统地学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,导致自己理论基础不够扎实

  二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容,对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够,懂的较少,在平时的工作和生活中,感到知识贫乏,尤其是深入学生家中,对学生的思想、生活、学习等各方面的情况缺乏充足的了解。

  三是在工作中自我要求不严格,有时会违背爱岗敬业的精神和全心全意为学生服务的宗旨。随着工作...

篇三:组织生活发言材料

⽣活会前研讨发⾔材料(通⽤10 篇)  组织⽣活会前研讨发⾔材料(通⽤10 篇)  组织⽣活会应确定主题,⼀般每年第四季度召开,也可随时召开。党员领导⼲部要以普通党员⾝份参加所在党⽀部组织⽣活会。⼩编整理了组织⽣活会前研讨发⾔材料(通⽤10篇),欢迎借鉴参考。  组织⽣活会前研讨发⾔材料1  在学习实践⼗九⼤活动中,透过不断学习,对照检查,思想认识有了新提⾼,增强了努⼒搞好本职⼯作的职责感和使命感。现将⾃⼰对学习⼗九⼤的认识、存在的主要不⾜和今后的努⼒⽅向总结如下,期望领导和同志们批评指正。  ⼀、对“ 四个意识” 的认识  透过参加集中学习和个⼈在⼯作中不断学习,根据机关党委部署,通过深⼊查找⾃⾝在理想信念、宗旨意识等⽅⾯的情况认真剖析,找准原因,明确今后整改⽅向,以便更好的开展⼯作。  ⼆、个⼈存在的不⾜  1、理论⽔平有待提⾼。虽然平时⽐较注重学习,但对理论学习不系统、不全⾯,对新事物、新知识学习不透。⼀是⽤理论武装头脑,指导思想做得不够。认为只要在政治上、⾏动上与党中央持续⼀致,⽤⼼⼲好本职⼯作就能够了,没有把⾃⾝⼯作同共产主义联系起来,没有⾃觉和系统地学习中国特⾊社会主义理论,导致⾃⼰理论⽔平不够⾼。在学习实践活动中,往往停留于学⽂件和参加集中学习,没有主动挤出时间来开展⾃学,系统的学习科学发展观理论。⼆是在政治思想上学习不够,对党和国家的⼀些重要精神和政策学习和领会不深、不透,政治敏锐性有待进⼀步加强,站在全局的⾓度思考问题、解决问题做得还不够。  2、创新⼯作有待加强。在开始参加⼯作时,就抱着要透过努⼒⼯作,以出⾊的⼯作实现⾃⾝的价值,把⾃⼰的知识和年轻⼈的热情和⾼素质的服务体现到⼯作中去,但是随着⼯作年限的增长,对⼯作的不断熟悉,思想上的惰性也随之增加了。⼯作中进取⼼不够强,只安于做好领导交代的任务和⾃⼰份内的⼯作,不注重⽤创新的思维去谋划⼯作,⽤创新的举措去推动⼯作,导致⼯作按部就班,缺少创新和特⾊。  3、⼯作作风有待改善。⼀是⼯作深⼊不够。存在畏难情绪和急躁思想,不能以平和的⼼态去做⼯作,还需要进⼀步增强事业⼼和职责感。⼆是沟通协调不够。由于平时忙于⼯作,加上本来性格有点内向,认为只要⼯作做好,就万事⼤吉了。所以在⼯作中与同志们交流不够,个性是与领导及部分同志的沟通不够,与社会的溶合度不⾼。  三、今后的努⼒⽅向  对存在的问题,我进⾏深⼊的剖析,其思想根源主要是:⾃认为⾃⼰资格⽐较⽼,放松了⾃⾝的改造,放松了学习,放松了对⼈⽣观、 价值观以及权⼒观的认识。通过这次学习活动让我从思想的深处来剖析⾃⼰,查找问题的根源,也重新对党的认识、党的理论进⾏了⼀次全⾯系统的学习,对党的有了新的认识。  四、整改措施  1.⽤⼼参加各种教育教学活动的交流和学习,向有经验的教师吸取经验。结合⾃⾝状况,本着以⼈为本的原则探索出适合与⾃⾝的教育科学发展观的理念和⽅式及时运⽤到教育教学活动中,并对新的教育教学效果和学⽣的发展状况结合是否贴合可持续发展进⾏研究,从⽽进⼀步确定改善的⽅向。  2.要以⾝作则,透过热爱⽣活,热爱祖国,珍爱⽣命的情感,提⾼⾃⾝⼈格魅⼒。性格开朗,胸襟开阔,精神饱满,⼈格健全,⾝⼼健康,成为的新时代新型的合格⼈材。  组织⽣活会前研讨发⾔材料2  根据今年民主⽣活会的主题,按照党的群众路线教育实践活动“照镜⼦、正⾐冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚持严肃认真、实事求是的原则,我会前认真学习了各级领导⼀系列相关会议的重要讲话精神,对照检查内容逐⼀进⾏⾃我检查,现将个⼈⼀年来的思想⼯作等基本情况、存在问题、原因分析、努⼒⽅向汇报如下:  ⼀、对照检查情况  ⼀年来,我严格遵守党的纪律,⾃觉同党中央保持⾼度的⼀致,圆满完成党组织交办的各项任务,⽆任何违纪情况发⽣;认真贯彻中央⼋项规定、市委七条实施意见、XX市⼲部政治纪律“⼋严禁”和⽣活作风“⼗⼆不准”,严格规范⾃⼰的⾔⾏,勤政廉政,忠于职守,没有做过任何对不起党和⼈民的事情和违法违纪的事;切实转变⼯作作风,求真务实,真抓实⼲,坚决反对形象⼯程和政绩⼯程。  ⼆、存在的问题和不⾜

   (⼀)形式主义⽅⾯。理论知识不充⾜,知识构架不完整,平时学习只是为了学习⽽学习,并且理论联系实际不够,运⽤理论知识解决实际问题结合得不够好;在实际⼯作中存在抓得不实、执⾏不⼒等现象,检查中奖惩⼒度不够的形式主义现象仍存在;存在以制度代管理、以会议抓落实的情况,对某些⼯作缺乏动态管理,对⼯作的执⾏到位情况抓得不严。  (⼆)官僚主义⽅⾯。与单位职⼯的交⼼谈⼼不够,没能直接了解他们的⼯作态度、思想⾏为等;下村⼊户与群众⾯对⾯交流时间较少,没能及时了解群众反映的问题和困难,没能时常关⼼困难群众家庭的⽣产⽣活条件,缺乏与群众情感上的交流。  (三)享乐主义⽅⾯。⾃中央⼋项规定实施以来,偶尔存在接待超过规定标准,对于此现象制⽌不够坚决;⼯作中,时有满⾜于现状,少了些年轻时艰苦奋⽃、善于创新的精神,享乐于按部就班的安详⼯作。  (四)奢靡之风⽅⾯。对于⽇常办公⽤品采购、公务⽤车使⽤等⽅⾯都进⾏了严格管理,但有时仍没注重对低值易耗品的管理,今后会进⼀步管理⼊微,克服存在的任何奢靡思想。  三、原因分析  (⼀)理论学习不够深⼊,理论与实践隔离。平时学习党的路线、⽅针、政策较多,不⾃觉地忽视了进⼀步系统的政治理论学习,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,不能很好地融会贯通、学以致⽤;没能将理论与实践有机地结合起来,不能⽤马克思列宁主义的⽴场和观点分析问题,⽋缺⽤政治理论认识问题、解决问题的能⼒。  (⼆)党性修养⾃觉性减弱,缺乏艰苦奋⽃精神。以事务⼯作代替政治和党性锻炼,没有认识到党性修养要求每名党员都要⾃觉地改造世界观、⼈⽣观、价值观,每时每刻、⼀⾔⼀⾏都要⽤党员的标准严格要求⾃⼰,⼯作有时不够深⼊,满⾜于⾯上不出问题,创新意识淡化,忽视了⼯作的积极性、主动性和创造性。  (三)群众⼯作经验不⾜,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深,没有真正在思想上、⾏动上树⽴起全⼼全意为⼈民服务的公仆意识。在⼯作上群众观念淡薄,看不到群众的⾸创精神,指导⼯作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众缺乏真功夫。  四、努⼒⽅向和改进措施  (⼀)抓修养,树⽴正确的群众观。加强党性修养,保持思想道德的纯洁性,树⽴正确的政绩观、群众观、发展观;努⼒克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,不断完善和提⾼⾃⼰,脚踏实地的投⼊到⼯作中。  (⼆)抓学习,提⾼履职能⼒和⽔平。提⾼⾃⼰的政治敏锐性和政治鉴别⼒,要以解决思想和⼯作中存在的实际问题为出发点,以改进⾃⼰的⼯作作风和⼯作⽅式、提⾼⼯作成效为落脚点,不断提⾼理论学习的效果,实现理论与实践相统⼀。  (三)抓落实,⾃觉坚持民主集中制。密切联系党员⼲部,听取各⽅意见和建议,稳步落实各项政策;深⼊开展⼤下访活动,以切实得到群众的认可为⽬标,下村真正做到与群众实实在在接触,真正了解到最需要关⼼和扶助的群众。  (四)抓⾃律,严格执⾏廉政规定。严守从政准则,坚决抵制歪风邪⽓,始终做到清正廉洁,⾃觉与各种腐败现象作⽃争,带头树⽴⾼度的责任感和敬业精神,尽⼼尽⼒把⼯作做好。  组织⽣活会前研讨发⾔材料3  学习⼗九⼤活动开展以来,我个⼈对党的认识发⽣了新变化,党员队伍建设也形成了新⽓象,取得了新成果,让我切⾝感到了学习活动的重⼤意义和重要作⽤。我在认真学习党的⼗九⼤精神及习近平新时代中国特⾊社会主义思想,认真听取了领导及同事对我个⼈提出的意见建议后,对照党员标准深刻地剖析了⾃⾝存在的问题。现将个⼈剖析情况与改进措施汇报如下:  ⼀、履职情况  20xx年度,我始终⾃觉遵守党的纪律,坚决贯彻执⾏党的路线、⽅针、政策和党组织的决议、决定,信念坚定,在思想上政治上和⾏动上⾃觉同党中央保持⾼度⼀致,严以律⼰。⼯作中,我认真尽职尽责,在积极开展各项⼯作的同时,始终以饱满的⼯作热情、以良好的⼯作作风、扎实的⼯作经验,不怕苦、不怕累的忘我精神,本着“有则改之,⽆则加勉”的原则⾏事,积极主动,尽⼼尽⼒,勤勤恳恳,兢兢业业地做好每⼀项⼯作,⼤胆开拓市场,取得不错的成绩。  ⼆、存在的问题  (⼀)政治功能强不强⽅⾯  作为⼀名党员,提⾼政治理论素养是⼀项长期的⼯作和任务,对此我有深刻的认识和体会。按照⼀名优秀党员的修养标准来衡量⾃⼰,深感差距很⼤。  ⼀是理论学习不主动,⾃觉性不⾼。不能⾃觉主动的利⽤业余时间静下⼼来学习理论知识,常常是上级要求学什么就学什么,与⼯作联系密切的就多学,联系少的就不学;常常是需要什么学什么,急⽤什么学什么,遇到难点才开始翻资料查根据。  ⼆是理论学习不深⼊。没有系统的学习党的创新理论和知识,对理论学习的精髓理解的不深不透。对政治学习知识停留在⼀般的认识上,经常是记录的多,理解的少,学到实处的不多。

   三是理论联系实际不密切。学以致⽤发挥不好,不能够很好的将所学理论运⽤到⼯作中去。  (⼆)“四个意识”牢不牢⽅⾯  通过学习和查摆,我认识到⾃⾝在“四个意识”牢固⽅⾯存在以下问题:1、个别情况下担当意识不⾜,⼯作上不研究如何尽快⾼效落实任务。2、存在事务⼯作冲淡党性锻炼的情况,对党的路线⽅针政策理解不深不透,浅尝辄⽌,对公司长远发展中出现的新情况、新问题不能⽤辩证的观点分析研究。  (三)“四个⾃信”有没有⽅⾯  四个⾃信是习近平总书记对党的⼗⼋⼤提出的中国特⾊社会主义“三个⾃信”的创造性拓展和完善。对照剖析后,我发现⾃⾝在以下⽅⾯存在不⾜:1、对党的群众路线认识不深,宗旨观念有所淡化,还没有真正在思想上、⾏动上树⽴起全⼼全意为群众服务的公仆意识。

 2、党员模范的带头作⽤不够,对于纪律观念意识较淡薄,⾃⼰的思想⾏动与党的要求还有⼀定的距离。

 3、在理论学习上不够⾃觉。  (四)⼯作作风实不实⽅⾯  习近平总书记多次指出,抓作风建设,⾸先要从⾃⾝做起,要求别⼈做到的⾃⼰先要做到,要求别⼈不做的⾃⼰坚决不做。我能够认真践⾏党的群众路线和“三严三实”要求,坚持⼀切从实际出发的优良作风。通过深刻的对照反思,在⼯作作风上还存不同程度的“⼩”和“虚”的问题,⼀是⼯作⼒度“⼩”。思想上还存在愿意⼲短期内能取得效果的事、容易⼲的事、出成绩的事,对⼀些难事、苦事、见效慢的事,推进执⾏的积极性还不⾼。⼆是⼯作措施“虚”。⼀些⼯作没有实实在在的做到位,讲问题、讲缺点则少⼀些。  (五)发挥的作⽤好不好⽅⾯  我能够紧紧聚焦建设“宣传党的主张、贯彻党的决定,认真履⾏党章赋予职责”,⼀年来在各⽅⾯⼯作得到了新加强。但对照“提升组织⼒、突出政治功能”的新要求,还有⼀些差距,⼯作上缺乏“⼀竿⼦插到底”的精神,⼯作标准的“天平”有时候会倾斜,特别是在任务重、时间紧的情况下,容易放松对⼯作的要求,只是急于完成⼯作任务,没有实现质量与实效的统⼀。  (六)⾃我要求严不严⽅⾯  我虽然能做到时刻提醒⾃⼰是⼀名共产党员,也能努⼒做到认真履⾏党员职责。但是在深刻对照剖析中发现,⾃⾝在党史党章党规的理论学习中仍存在重形式、轻成效的情形,不能学以致⽤。只是通过会议或者宣读⽂件的形式学习,没有静下⼼来认真、踏实、原本的系统学习,学习成效难于保证;对于业务知识的学习存在“吃⽼本”现象,存在以⼲代学,特别是⼯作与学习发⽣⽭盾时,常把学习当做“软指标”,学习时间和效果得不到保证。  三、产⽣问题的主要原因  冰冻三尺,⾮⼀⽇之寒,不良作风的形成,总是长时间积累的结果,究其原因,还是思想上存在问题,以下是我对⾃⾝存在问题的根源分析,请各位领导和同事批评指正:  (⼀)从政治思想上分析。  政治理论学习做的还不够,在思想上有所放松,在⾏动上没有真正形成加强政治理论的⾼度⾃觉,有时候把政治理论学习当成“软任务”。同时,学习效果不佳,学习的形式⽐较单⼀,对党的理论学习仅限于读读⽂件、写写笔记,没有深⼊去研读、去思考,没有结合⼯作实际抓学习,导致学⽤脱节。  (⼆)从执⾏纪律上分析。  纪律和规矩观念树⽴的还不够牢,在思想深处,认为⾃⼰作为⼀名分公司经理,只是负责具体⼯作的落实,只要是按照⼯作安排和领导要求去⼲⼯作,就不会存在违纪违规问题。正是这种想法,让⾃⼰在⼯作中,执⾏纪律和规矩不够彻底、不够严肃。  (三)从品质道德上分析。  没有始终如⼀地⽤党员的⾼标准要求⾃⼰,在处理⼀些事情上把⾃⼰作为普通群众,降低了对⾃⼰的要求。另外,继承和发扬党的优良传统也做的不够好,在⼯作中,经常学习英雄⼈物、典型模范的先进事迹,但是持之以恒的对照改进做的不够到位。  (四)从发挥作⽤上分析。  在⼯作上,没有树⽴起“⽰范”“标杆”的强烈意识,总是习惯于等上级决定、等领导安排,没有做到提前谋划、主动作为,导致在⼯作中,存有⼀定程度上的满⾜于“⼀般化”的错误倾向。  四、针对上述存在问題的整改措施  (⼀)带着强烈的进取⼼,持续不断的加强理论武装,做到不忘初⼼。

   牢固树⽴终⾝学习的理念,始终把学习作为⼯作和⽣活的重要内容,彻底抛弃学习上存在的“实⽤主义”和“拿来主义”,真正把学习当成硬指标、必修课,有⽬标、有计划、有重点地学习党的理论、路线、⽅针和政策,学习...

篇四:组织生活发言材料

思想、工作、作风等方面组织生活会发言材料两篇

  篇一 按照平顶堡镇党委的相关要求,本人对照“提士气、鼓干劲、解难题、促发展”思想、工作、作风等 13 个方面问题,认真查摆自身存在的问题,现总结汇报如下:

 一、缺乏创新意识,有时工作上存在拖沓懒散情况 一是工作中不愿意创新,不愿意思考,只是刻板的按照领导交办的方式方法去执行,不懂得变通;二是工作中存在拖延情况,不愿提前做完各项工作任务,经常拖到上级要求完成工作的时间节点才完成;三是有时工作懒散,虽然个人有事情的时候能够严格履行请假程序,但不愿意占用个人时间来完成工作。

 二、缺乏责任意识,有时思想上存在得过且过情况 一是考虑自己是女同志,也不是主要负责同志,有时不愿主动承担起相应的工作责任;二是对自己所做的工作要求不高,只求做完而不求做好;三是不愿发现和解决新问题,存在不求有功、但求无过的想法。

 三、缺乏学习意识,有时学习上存在流于表面情况 一是在各级培训和学习中,并没有把全部精力投入到学习之中;二是在记录学习笔记时,只是盲目的记录课堂笔记和抄录重要文件;三是在缺少主动学习的意识。

 以上是本人在比对“提士气、鼓干劲、解难题、促发展”思想、工作、作风等 13 个方面问题后,对照自身的思想、工作、作风等方面查摆出的问题,本人将积极整改,请大家监督。

 篇二 根据组织要求,结合自身实际,针对思想、工作、生活和作风等方面存在的问题,对照检查如下:

 一、上年度民主生活会整改措施落实情况 对于上年度民主生活会查摆出来的问题,自己严格按照要求一项一项整改,一件一件落实,现将整改落实情况汇报如下:

 (一)加强理论学习,坚定理想信念。利用一切学习时间学习党的理论,坚定了共产主义理想信念,提高了政治敏锐性和鉴别力,在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。

 (二)增强党性修养,提高宗旨意识。始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,提高服务群众的思想意识,坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风,认真完成了各项工作任务。

 (三)密切联系群众,狠刹“四风”。充分发扬“两个务必”精神,坚决克服“四风”,坚持一切从群众利益出发,急群众所急,想群众所想,切实做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋,做群众的贴心人。

 (四)廉洁自律,严肃政治纪律。严格遵守中央“八项规定”,不出入私人会所,不接受和持有私人会所会员卡。时刻做到自重、自醒、自警、自励,老老实实做事,清清白白做人,

 (五)强化责任担当,狠抓工作落实。脚踏实地、勇于担当,直面问题和矛盾,不回避、不退缩,坚持原则,认真履职尽责。强化“一盘棋”思想,对班子整体工作密切配合、协同协作,自觉摆正位置,服务大局。

 二、重点查找的六个方面问题 按照中共中央以及省、市、区纪委机关、组织部的要求,紧扣民主生活会主题,重点从以下六个方面查摆自己存在的问题。

 (一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。

 我能够主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但在学懂、弄通上还存在一定差距。

 一是学习态度不够积极认真。思想上重视不够,看新闻、听广播多,原文通读的少,总以为全程听过总书记报告,而且,局机关还专门安排每周二、五下午集体进行“十九大”报告学习,所以,平时自己主动学的少了。

  二是在学懂、弄通上存在差距。对党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还不够全面、不够系统,对其丰富内涵和精神实质理解不够透彻,没有真正做到学懂、弄通,存在 “泛泛而读”现象。

 (二)认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面。

 工作中虽然能够坚持请示报告制度,重大问题也能及时请示报告,临机处置突发情况事后也能及时报告,个人有关事项能够按规定按程序向党组织请示报告,能够严格执行“三重一大”事项决策制度。但仍有不足之处,主要表现在考虑局部利益比较多,站在宏观大局上考虑问题少,对其他同志分管领域的工作很少表态,总觉得干好自己份内的工作就行了,缺乏大局观和全局意识。

 (三)对党忠诚老实方面。

 自己作为受党教育多年的干部,能够做到对党组织讲实话、讲真话,不当两面派,不做“两面人”,不搞当面一套、背后一套,不在工作中报喜不报忧、报功不报过,也没有弄虚作假、欺瞒党组织。但也存在一定问题:

 一是有老好人思想。对个别同志不遵守机关制度的现象视而不见,总以为事不关己高高挂起是做人的哲理,其实,是一种对单位、对组织、对个人不负责任的态度,因为每名干部的言行都与单位息息相关。

 二是有得过且过思想。自己不存在当面一套、背后一套,工作中也不存在报喜不报忧、报功不报过,也没有弄虚作假、欺瞒党组织,但工作中,确实存在得过且过思想,总以为自己也没有进步空间了,工作过得去就可,只要不出事就行。

 (四)担当负责,攻坚克难方面。

 自己在担当负责,攻坚克难方面存在不少问题。

 一是缺乏勇于担当精神。在工作遇到疑难棘手问题时有畏难发愁情绪,害怕担责,习惯向领导请示、按领导指示办。如,今年负责的视频系统安装工作,不是主动想办法解决遇到的问题,尽快完成安装工作,而是遇到问题就习惯性交给主要领导解决,拖延了工作进度。

 二是开拓创新意识不强。工作中,缺乏开拓创新意识,习惯沿用老经验、老做法处理问题,不利于工作开展与问题解决。当前社会正处于转型期,基层工作有了新的变化和要求,面对新形势、新任务、新问题,不注重深入了解变化了的情况和特点,不注重学习探讨新的工作方式方法,不能及时调整工作思路,造成了工作上的被动。如新形势下,司法所如何将司法行政工作与当地党委政府的主要工作结合起来,在政治、经济、社会稳定等诸方面充分发挥我们司法行政业务的特长就是摆在我们面前的新任务,如果我们不改革创新,继续沿用老套路,早晚要被社会淘汰。

 (五)纠正“四风”不止步方面。

 通过系统理论学习,对照党章、习总书记系列讲话和为民务实清廉的要求,根据个人日常工作和生活表现,结合征求到的意见建议,深刻查找出个人在“四风”方面存在的突出问题。

 1、形式主义方面。工作中,过于看重考核成绩和排名,工作围绕考核干、落实围绕形象看,简单的认为只要考核成绩上去了、名次靠前了,工作就出成绩了,就能受表扬,工作就干好了,没

 有实事求是考虑工作实际需要,没有铺下身子、扎扎实实把工作干细干好,对不考核、不排名的民生等工作,不重视甚至漠不关心。

 2、官僚主义方面。日常工作中习惯于坐阵办公室安排,听汇报工作情况多,深入一线、了解群众较少,下去也只是与几个村干部交流一下,只注重了解自己想要了解的情况,对于群众真正想什么、盼什么、要什么没有做到全面细致了解,多数时候是照搬政策,对面上存在的问题不关心、不了解,未能做到“从群众中来,到群众中去”。

 3、享乐主义方面。日常工作中有被动应付思想,习惯于领导怎么安排怎么办,工作主动做得少,对工作习惯于按部就班、按政策规定办,具体工作中不能用一流标准去要求自己,不能做到精益求精,缺乏干就干到最好的精神,缺乏彻底解决问题的狠劲,缺乏亮点工作和精品工程。

 4、奢靡之风方面。日常生活中勤俭节约、艰苦奋斗的精神逐渐下降,总认为现在生活条件好了,吃饭穿衣也开始讲究了。日常工作中,对公共财物也不注意节约,认为是公家的东西浪费点也无所谓,不自觉的放松了对自己的要求,笔墨纸张不注意节约使用,电脑、空调不能做到人走电断,给集体造成了浪费。

 (六)严格执行廉洁自律准则方面。

 一是落实党风廉政建设责任制不严。没有充分认识到党风廉政建设责任制的重要性,误认为落实党风廉政建设责任制是“一

 把手”的事情,自己落实就是读文件、喊口号,做样子,没有真正从思想引起重视,存在重阅读学习、轻落实的问题。如老感觉自己不是主要领导,也没有权利,就不会有腐败问题,所以存在每年只是签订责任状,对制度学习和落实不到位的问题。在休假休息待遇规定等方面要求过松,在家庭、家教、家风带头落实中央八项规定和实施细则精神方面不能当标兵。二是对分管工作人员贯彻落实党风廉政建设责任制情况督促检查的不严不够。热衷于自己安排了,同时又觉得自己分管同志都是多年的党员,党性觉悟比较高,自觉遵守就行了,没有必要紧跟着监督。这实际上是自己不负责任,廉政意识淡薄,思想懒惰的表现。

 三、产生问题的原因分析 在摆查问题、开展批评的基础上,本人找出了存在的问题,对照问题进行了深刻剖析,挖掘出了产生问题的思想根源,概括起来有以下几点:

 (一)理想信念不坚定。作为一名共产党员,我能够在思想上、政治上、行动上同党保持一致,但是我也深知自己的觉悟程度还远远不够。产生差距的主要原因是放松了主观世界的改造,放松了价值观、人生观、世界观的持续改造。总觉得自己从事街道基层工作多年了,受党教育培养多年了,自身世界观改造得差不多了,人生观、价值观也已经基本定型,在理想信念方面不会出什么问题、不可能出现大的差池,因此不自觉地放松了对自身的严格要求。在工作生活中,对作风建设抓而不紧、对“四风”

 问题拒而不坚,不仅忽视了 “四风”问题的存在,自身也不同程度染上了作风之“弊”、行为之“垢”,没有做到严以修身。从本质上讲,这是一种理想信念滑坡的表现,是自己存在“四风”问题的思想根源。

 (二)宗旨意识淡化。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。而在工作过程中,不深入基层、不接地气、不体察民情,自觉服务群众的意识差了,党的宗旨意识不自觉就淡化了,自然疏远了与群众的感情,淡忘了“为了谁、依靠谁、我是谁”,从而也不同程度的影响了各项工作的开展。

 (三)党性修养锤炼不足。加强党性锻炼,是党员干部的立身之本,是一门必修课,任何时候都不能放松、停止。随着职务的提升,工作生活条件的改善以及社会风气的影响,不由自主地放松了自我教育、自我约束、自我监督、自我提高,放松了党性锻炼和世界观的改造。在不知不觉间,不愿再过苦日子,不愿再艰苦创业,致使工作不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,工作的积极性、主动性、创造性减弱,导致自我满足、标准降低、求稳怕乱、畏难发愁等问题逐渐显现,遇到棘手问题考虑严守规矩多,主动干事少,工作创造性不高,没有做到履职尽责,充分说明没有经常自省“入党为什么、在党图什么、为党做什么”,党性“鞭子”抓得不紧、不严。

 (四)廉洁自律执行不严。觉得在单位摸爬滚打多年,经历了不少锻炼已经比较成熟,放松了自我要求,没有严格按照党章党纪标准审视、要求自己的思想和行为,把自己等同于一般干部,没有做到严以律己、心存敬畏、勤于自省,导致内在免疫力降低,“四风”问题趁虚而入。用纪律这面镜子照别人多、照自己少,助长了迎来送往、铺张浪费等不良习气的蔓延,存在“随大流”、“温水煮蛙”心态,说到底是特权思想作怪,纪律面前人人平等的观念树立不牢固,纪律面前无特殊的守纪意识不强,遵守廉洁自律规定不严格的结果。

 四、努力方向和整改措施 对于这次民主生活会查摆出来的问题,我将严格按照要求一项一项整改,一件一件落实,努力提升完善自己,更好的履行岗位职责。

 (一)加强理论学习,坚定理想信念。充分利用每年进党校、每周五集中学习和潍坊市干部学习网自主学习,工作中互相学习,在干中学,学中干,不断丰富自己的理论知识,提升自身的领导水平和业务能力,增强工作方式方法的创新性、针对性和灵活性。特别是要加强党的理论学习,坚定共产主义理想信念,不断提高政治敏锐性和鉴别力,在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。

 (二)增强党性修养,提高宗旨意识。牢记全心全意为人民服务的宗旨,提高服务群众的思想意识和能力。坚守共产主义理

 想信念和社会主义核心价值观,以实际行动彰显共产党人的人格力量,努力保持共产党人的先进性和纯洁性。始终保持清醒的头脑,时刻注意摆正自己的位置,时刻警惕脱离倾向。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风,认真落实各项工作任务。

 (三)密切联系群众,坚决克制“四风”。充分发扬“两个务必”精神,坚持走群众路线,把群众的事情当作自己的事情来办,把群众的呼声作为工作的出发点,把群众满意作为工作的目标。坚决克制“四风”问题,坚持深入工作一线,共同研究解决工作中遇到的困难和问题,坚持一切从群众利益出发,急群众所急,想群众所想,切实做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋,做群众的贴心人。

 (四)廉洁自律,严肃政治纪律。严格遵守并带头贯彻执行党纪党规、法纪政纪,严格遵守中央“八项规定”,力求做到防微杜渐,经得起考验,始终保持共产党人的纯洁政治本色。时刻做到自重、自醒、自警、自励,不公款吃喝消费,不搞复杂人情往来,不以权谋私,老老实实做事,清清白白做人。

 (五)强化责任担当,狠抓工作落实。按照区委和全局 2018年整体工作思路认真开展各项工作,不折不扣的落实党和国家的各项政策,把群众满意作为唯一工作标准,脚踏实地、敢于担当,直面问题,不回避、不退缩,坚持原则,认真履职尽责。强化“一盘棋”思想,对班子整体工作密切配合、协同协作,自觉摆正位

 置,服务大局。全力做好司法行政工作,为全区经济社会又好又快发展贡献自己的力量。

篇五:组织生活发言材料

史 学党史, 悟思想, 办实事,开新局专题组织生 开新局专题组织生活会个人发言材料 活会个人发言材料 6 篇 学党史 学党史, 悟思想, 办实事, 开新局专题组织生活会个人发言材料篇 1 今年是建党100周年,在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,开展党史学习教育,正当其时,意义重大。党史学习教育是党的政治生活中的一件大事,是落实立德树人根本任务的重要内容。在党史学习教育中要树立正确的党史观,做到明理、增信、崇德、力行。

 在学校党支部的正确领导下,通过党史教育的不断学习,我对标检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感,但是离领导和同志们的要求还有一定差距。

 下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析不足,努力改进。

 不足之处:

 1.理论学习不够深入,学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度,缺乏深刻的认识,没有主动挤出过多时间来开展自学,系统地学习创先争优理论。理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。

 2.创新意识不足,缺乏亮点。工作中创新意识不是很强,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。

 3.自己的定位不够准确,有时把自已当成学生保姆,有时情绪急躁,有时工作上胆子不够大,有瞻前顾后的思想,惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重,工作反而越难开展。

 改进措施:

 1.加强理论学习,更好的提升自己的认识。认真学习党史,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平讲话精神,并联系实际努力改造世界观,不断提高理论水平,进一步坚定共产主义信念。勤学习、勤动脑动手,要学以致用,理论联系实际,解决生活和工作中的新问题、新困难,增长自己的才干。

 2.把全心全意为学生服务放在首位,树立正确的人生观和世界观。为实现自我价值不断努力,始终保持共产党员的先进性。在业务业务上狠下功夫,增强工作的责任感和使命感,以创新的意识、创新的思路做好教育教学工作,以良好的形象,做一名让学生、家长满意的教师。

 2、积极工作,脚踏实地做好本职工作,要深入教学、深入学生开展工作,多学习教育专著和教育理论,多了解学生,考虑问题三思而后行。克服工作中的烦躁情绪,进一步增强工

 作的积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识,树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,用最短的时间完成学校布置的每项工作。

 3、提高标准,严于律己。在工作和生活中严格要求自己,充分发挥自己的主动性和创造性,为学校的发展贡献自己的微薄之力。时刻用党员的标准要求自己,永葆党的先进性。学在深处,干在实处。从一切能够做的事情做起,把学生满意不满意,支持不支持作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,树立教师工作中良好的党员形象。

 学党史 学党史, 悟思想, 办实事, 开新局专题组织生活会个人发言材料篇 2

  各位领导、同志们:

 大家好,根据组织生活会要求,下面我就党史学习教育开展以来,本人在“学党史、悟思想、办实事、开新局”等方面的学习、领悟、反思和行动情况做个简单的汇报,不当之处,敬请大家批评指正。

 一、扎实学党史,强化思想武装。党史学习教育让我对党有了更深的认识,思想受到了深深的洗礼。学习教育活动开展以来,按照支部的统一部署,我全面学习了中国共产党的百年历史,突出学习重点,把握内在要求,深刻铭记了中共国产党百年奋斗的光辉历程,深刻认识了中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献,深刻感悟了中国共产党始终不渝为人民的初心

 宗旨。通过收听习近平总书记在中国共产党成立一百周年庆祝大会上的讲话,参加县委、街道办党委和党支部组织开展的一系列庆祝活动,让我深入学习了中国共产党百年征程中发挥的重大事件、英雄壮歌、先进事迹,感受到了中国共产党成功推进革命、建设和改革的磅礴力量。从百年党史中真正感悟到了“没有共产党,就没有新中国”的真谛,感悟到了“中国共产党为什么能”、马克思主义为什么新、中国特色社会主义为什么好的深刻内涵,让我更加坚定了对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,进一步增强了“四个意识”,更加坚定了“四个自信”,抱定了为实现新时代中国共产党的历史使命不懈奋斗的理想信念。

 二、以人民为中心,坚持为民办实事。习近平总书记在七一讲话中强调:“坚持一切为了人民,一切依靠人民,充分发挥广大人民群众积极性、主动性、创造性,不断把为人民造福事业推向前进”。这就是中国共产党的初心和使命,充分体现了中国共产党人的宗旨意识和为民情怀。作为乡镇和基层社区工作人员,我们的事业就是直面群众,为人民服务的事业。为人民的幸福奋斗,为人民的利益担当就是我们工作的全部意义。在党史学习教育过程中,我始终把为民办实事作为学习的出发点和落脚点。今年以来,我围绕贫困群众的幸福和利益发力,把巩固脱贫攻坚和乡村振兴作为主要的工作内容,先后完成了贫困劳动力就业监测和返贫风险户监测等服务工作。

 三、开拓创新,围绕中心服务大局。今年是十四五开局之年,习近平总书记在七一讲话中向全世界庄严宣告:“经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。”这是国家大局,也是我们基层乡镇社区工作人员工作的中心。在全面消除贫困和同步建成小康社会过程中,作为扶贫干部,我鞠躬尽瘁,贡献了自己的青春,在脱贫攻坚和乡村振兴有序衔接的关键节点,我按照镇党委的工作部署,走基层,访农户,潜心调研,为全面推进乡村振兴战略奠定了较好的基础。

 四、存在的不足。在党史学习过程中,听革命先辈的英雄事迹,看“七一勋章”获得者的光辉成就,我感受到了自己作为一名普通党员的渺小,感受到了自己的诸多不足。一是对党百年奋斗的光辉历史掌握得还不够透彻,对党的很多历史事件、光辉人物了解的还不够全面。二是为人民办实事还有差距。在走访贫困户的过程中,会碰到很多家庭仍然存在实际困难的群众,有时候感觉自己心有余而力不足,没有把群众的事当成自己的事一样尽心尽力,不遗余力。

 五、下一步努力方向。“请党放心,强国有我。”这是今日青年对党的庄严承诺,也是作为青年党员的我向党组织的庄严承诺。从站在疫情防控的第一线,到脱贫攻坚的最前沿,我

 没有后退,在建立现代化强国的伟大征程中我将更进一步,勇往直前。一是我会进一步加强理论修养,以党史学习教育为契机,查漏补缺,补足精神上的钙,筑牢理想信念之魂。二是我将进一步提升自我能力和水平,在实践中提升自己的沟通和协调能力,在为人民服务的过程中提升为民务实的能力。三是我将赓续共产党人的红色血脉,站在群众最需要的岗位上,不畏艰苦,在基层工作岗位上贡献出自己的青春力量。

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  根据上级党委工作安排,常运综合支部开展以“学党史、悟思想、办实事、开新局”的主题生活会。目标是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,需要通过进一步的学习明确目标、突出重点,准确把握党史学习教育的核心要求,提高学习针对性、实效性,确保学出坚定信仰、学出使命担当、学出为民情怀、学出优良作风,在建党 100 周年之即,立足实际,确保取得实效。对照学习内容,将初心使命再深化,使党性得到锤炼,开展批评与自我批评,推进学习教育的效果。需要做到:

 一要深刻领悟党的领导地位,铸就“两个维护”的忠诚品格,自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,把“两个维护”体现到方方面面、落实到一言一行。

 二要深刻铭记党的光辉历程,增强自身的使命担当,立足本职工作,在疫情期间发挥党员作用,带头做好疫苗接种工作与宣传发动,并积极参与志愿活动宣传与巾帼岗位行动。

 三要用心感悟党的性质宗旨,永葆人民至上的为民情怀,做好公交信息化重点项目工作,切实提高常熟行应用的便捷性,通过多媒体的形式展示公交信息化服务的多样性与智能化。

 切实把党史学习教育成效转化为推动工作进一点提高的动力,发挥党员的作用,树立党员的形象,学习党史,了解党史,更爱党。

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  按照本次组织生活会的要求,结合自己在党史学习教育中“学党史、悟思想、办实事、开新局”等方面的学习、领悟、反思情况,做对照检查如下:

 一、党史学习教育的感受 党史学习教育开展以来,通过参加集中学习、交流研讨、个人自学,对学习教育叧収的重大意义有了更加清醒的认识和理解,进一步深化了对党的初心和使命的认识,更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为积极践行群众路线,进一步转变工作作风,为干好本职工作打下坚实思想基础。

 二、存在的主要问题 (一)理论学习方面 一是学习党史的深度和广度不够。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够系统、全面,对党史钻研的不深、不透,优势只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻、准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观重要思想和习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和精神实质,做到与党史学习有效衔接。二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不是十分强,忙于业务性工作多,静下心来学习党史、思考问题少。平时坚持得比较好一些,但是在工作多、任务重的时候做得不够好,理论学习与实际工作有时结合得不够紧密,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学,有浅尝辄止和半途而废的现象。

 (二)思想领悟方面 一是思考的不多。缺乏对十九大及历次全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的系统研究和深刻理解;对党的理论知识内涵知之不全,学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质,在学原著、读原文、悟原理,学思践悟、融会贯通方面做的不够,理解不是十分透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。平时只满足于学习组织下发的学习资料和对党史重点事件、重要节点的学习,对党史背后深刻的政治意义和

 历史意义思考的不多,没有真正的在实践中做到继承与发扬党的成功历史经验。

 (三)履职担当方面 一是工作中多数时按照党委部署既定工作按部就班的进行落实,主动性上还不够,创新意识不强,存在一定程度的“等、靠、要”思想。二是在工作推进方面有差距。这些年随着工作头绪越来越多,缺乏敢闯敢试的锐气,保守思想有所抬头,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象,不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施。

 三、原因分析 (一)认识不到位。对党史学习的重要性认识不足,没有真正把学习党史作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性,研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思考、实践结合得不够紧密。

 (二)自我要求不严。对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平时主要停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的了解中国共产党发展的艰难历程,领悟在发展过程中凝聚的精神气质和重要经验。

 四、下一步努力的方向及整改措施

 一要在学习党史中观照自身定位法步节,坚定信仰信念信心 要系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党史悟党性,在学懂弄通中提高站位、明确方向、把握重点,以理论清醒增强政治坚定,以能力提升促进干事创业。遵守政治纪律和政治规矩,坚决维护党中央的集中统一领导,带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,做到政治立场不移、政治方向不偏。

 二要在学思践悟中提振工作状态,努力开创工作新局面 围绕“十四五”经济社会发展主要目标和 2035 年远景目标,紧扣高质量发展主题,将具体工作和国家发展大局紧密结合,立足自身岗位切实为群众办难事、办实事。要以解决工作中的实际问题为出发点,以改进自身工作作风、提升工作成效为落脚点,发扬民主,集思广益,与同志勤沟通,多听取领导和其他同志意见建议,推动具体工作不断优化发展。

 三要进一步发挥模范带头作用,坚持廉洁自律 把全面从严治党要求融入工作和生活的各个方面,带头落实党风廉政建设主体责任和“一岗双责”,严守政治纪律和政

 治规矩,坚决反对形式主义、官僚主义,做到自重、自省、自励,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

 学党史 学党史, 悟思想, 办实事, 开新局专题组织生活会个人发言材料篇 5

  根据公司《关于开展“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会》要求,本人深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神,认真结合党史学习教育活动要求,围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题,深入检视问题,认真剖析根源,明确努力方向和整改措施。现结合个人实际,剖析如下:

 一、学党史悟思想方面 本人始终将思想政治建设放在首位,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中精神,提高政治思想站位,自觉同党中央保持高度一致。本人严格按照省委、集团及公司党委关于党史学习教育统一部署,根据“学...

篇六:组织生活发言材料

21 年组织生活会发言材料

  深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神,全面落实省、市、市局党史学习教育部署,立足本职岗位,主动担当作为,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,使党史学习教育的成果不断转化为服务群众的现实举措。“学党史、悟思想、办实事、解难题、我们不动产人在行动”。

 结合党史学习教育,组织开展不动产登记“我为群众办实事”实践活动,十分必要,意义重大。既是落实党史学习教育“我为群众办实事”实践活动的具体举措,也是进一步提升不动产登记服务质量和水平、推进党建业务深度融合的重要抓手。

  我们要统一思想、提高认识,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,坚持以人民为中心,把学习党史同解决实际问题、提升工作质效有机结合起来,以开展“我为群众办实事”实践活动为契机,围绕“搭起咨询连心桥”“深入基层问需求”“办好实事惠民生”“志愿服务”“风险防控”、聚焦“历史遗留问题化解”“交房(地)即办证”“全省通办、跨省通办”“‘一网通办’扩展升级”“农房一体登记‘收尾’”等十项工作,全面推动中心工作“开新局”。

 我要严格按照《关于开展“我为群众办实事”实践活动实施方案》要求,坚持以解决人民群众急难愁盼问题为导向,围绕群众面临的难事、基层面临的难题、发展面临的难点等,深入分析查找、持续梳理汇总、切实找准工作发力点,落实工作硬举措,有力有序积极解决,通过办实事的实际成效体现党史学习教育的理论成果。

 我们要各司其职,各负其责,敢于担当作为,为基层和群众办实事。立足工作实际,牢牢把握主题实践活动的根本方向,切实找准业务工作与主题实践活动的结合点,增强责任感、使命感和紧迫感,推动实践活动落地。二是要围绕群众反映的“办证难”问题等重点工作,加强业务学习,深钻细研,制定措施,团结协作,及时推进,及时总结,努力形成长效机制。三是坚定为民服务理念,严格职业操守,立足岗位,热情服务,注意形象,自觉加强作风效能建设,弘扬为民服务“孺子牛”精神。

 党史学习教育开展以来,我们要坚持问题导向,立足群众需求,突出暖心、用心、贴心,真心实意为群众办好事、办实事、解难事,切实解决群众关心关注的热点、难点、堵点问题,努力把学习教育成效转化为为民服务的实际成果,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感,向建党一百周年献礼。

 我们要提升中心“便民无极限、服务零距离”党建品牌影响力,全面提升组织力,推动党建、服务、队伍互融互促,引领中心干部职工立足岗位自觉践行为民服务、争当先锋,将中心党建品牌作为引领工作的旗帜,努力实现为民服务“零距离”,从“窗口坐”到“上门送”,从“墨守成规”到“换位思考”,从“准点下班”到“延时服务”,形成了良好的工作氛围。

 我们要大力开展实践活动宣传报道,充分运用新闻媒体、市局网站、“一网通办”便民服务平台、中心公众号广泛宣传中心开展党史学习教育的工作动态及成效。持续营造主题实践活动良好氛围,不断提升“我为群众办实事”实践活动的影响力。进一步促进数据多跑路、群众少跑腿,切实把“我为群众办实事”办出特色,办出实效,办出满意。

 我们要坚持以人民为中心,践行为民、便民、利民的服务宗旨,将“我为群众办实事”实践活动同咨询台咨询服务工作紧密结合,最大程度地满足办事群众的便利化需求,加强“党员先锋岗”、“党员责任区”等管理制度,有效促进窗口集体荣誉感和责任感,切实发挥了党员干部先锋模范作用。

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