先进个人的推荐材料7篇先进个人的推荐材料 个人先进事迹 ＸＸＸ，男，中共预备党员，来自XX。2012年进入XXX大学成为材料科学与工程学院材控XX班的一员。自入校以来，他始终牢下面是小编为大家整理的先进个人的推荐材料7篇,供大家参考。
篇一：先进个人的推荐材料
人先进事迹ＸＸＸ，男，中共预备党员，来自 XX。2012 年进入 XXX 大学成为材料科学与工程学院材控 XX 班的一员。自入校以来，他始终牢记“XX、XX、XX、XX”的校训，丝毫没有放松对自己的要求，在思想、学习、工作上更加严格要求自己。时间犹如白驹过隙，转眼间他已是大四的学生，回顾过去的四年多时间，在他不懈的努力、师长的关怀以及同学的帮助下，他学习成绩名列前茅，1 次荣获国家奖学金，1次荣获“张涛院士”奖学金，1 次荣获国家励志奖学金、3 次荣获校三好学生等荣誉,2 次荣获“优秀共青团员”荣誉称号。
思想上，他从一进大学就明确地制定了他向党组织靠拢的计划。大学期间认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想，并且努力践行“科学发展观”的要求，不断提高自身政治修养。2012 年入校后，就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己。在他的努力与坚持下，很快被党组织吸纳为“入党积极份子”并参加了陕西理工学院第 24 期党课培训，并以优异的成绩通过了学校党课考试，顺利获得了党课结业证书。在后来的日子中，他深刻的认识到自己距离成为一名中共党员还有很大的差距，特别是理论素养方面，时刻关注党的各项政策，及时学习并写下心得体会。在学校里，尊敬师长，团结同学，帮助同学，得到了老师和同学的普遍认可，经过班级团支部的推优会议的一致通过，经过党支部的严格考核，他于 2015 年 5月被党组织吸纳为一名预备党员，并且现在处于预备党员阶段，在这
期间他以一名优秀共产党员的标准来要求自己，在生活和工作中要更加严格要求自己，要更加注重自身素质的提高，争取早日成为一名合格的中共党员。
学习上，他一直严格要求自己，一丝不苟，勤奋刻苦，善于钻研，上课认真听老师讲课，做好笔记，认真完成作业，谦虚地向老师和同学请教不懂的问题，去图书馆学习更多的知识，拓展自己的知识面。经过他的不懈努力,他自入学以来的考试中均名列班级前茅，具体表现如下：
1 1 、2012-2013 学年获得年国家励志奖学金并被评为校级三好学生
2013 年在政治知识理论竞赛获得三等奖
2012 至 2013 学年的校级优秀团员。
2 、2013-2014 学年获得“张涛院士”奖学金并被评为校级优秀学生
2014 年 3 月通过了计算机二级，6 月通过了英语四级及材料物理
性能三级证
2014 年在数学建模比赛中获得校级优胜奖
2014 年第十一届 CaTICs 网络赛 2D、3D 分别获得本科组三等奖、
本科组三等奖
3 3 、2015 年获陕西省第十次大学生高等数学（本科）竞赛获得二等
奖；
2015 年美国数学建模大赛获得三等奖； 2014-2015 学年获得国家奖学金并被评为校级“优秀学生标兵” 荣誉称号；
2015 年“永冠杯”第六届中国大学生铸造工艺设计大赛获得本 科生组优秀奖； 2015 年第四届全国大学生工程训练综合能力竞赛陕西赛区“S” 型项目比赛一等奖； 2 2015 年被评陕西理工学院大学生志愿者暑期“三下乡”社会实 践活动“先进个 人” 称号；
2015 学年被评为“优秀共青团员”荣誉称号；
2015 年 3 月顺利通过了 Pro/E 二级。
他深知，学习是无止境的，决不能固步自封，他希望通过努力学习，争取获得更大的成就。
工作上，他严格要求自己，为同学们带头做表率，树立起一个自立、自强、争做合格大学生的典范。在担任校学生会文宣部职务期间。他始终以“服务同学，锻炼自我”为宗旨，不断提高自己的能力，加强自己的管理处事能力，增强自己的自信心，他勇于尝试不同的工作，面对不同的工作我都兢兢业业，毫不怠慢，做到让同学满意老师放心。工作中大胆创新、锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则，积极参加院系组织的各项活动，并能带动班级的其它成员。
生活上，他朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活，是他人生中一个极为重要的阶段，在这期间，他不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质
得到了很大的提高。另外由于家庭经济情况不好，他父亲身体不好，由于外出务工受伤致残至今卧床，他母亲体弱多病，药从未断过，家中的重担都落到了他的哥哥和他的姐姐的两个人的肩上。然而艰苦的环境并没有打到他上进的信心。面对困境他坚信：拼搏奋斗是他唯一的选择和出路。大学期间，除了第一年家里给他出了学费外，从第二年起他很少问家里要钱。在校内，他一面努力学习，一面积极参加学校组织的各项活动，凭着一系列优异的成绩，先后获得了国家奖学金、“励志奖学金”，“张涛院士”奖学金等奖学金。在校外，四年来他坚持利用周末、寒暑假等课余时间做家教、服务员等多份兼职，不仅让他在学习上、生活上完全的养活住自己，很大程度上缓解了家里的困难。通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了，提高了他与人交往、为人处世的能力。虽然他的家庭经济情况不是很好，但是他一直没有放弃过努力，始终相信有努力就会有收获。
“青春有梦·自强不息”是他的人生格言，它将时刻鞭策着他在追梦之路上不断进步，怀着一颗感恩的心去回报社会，用他的一腔热情来书写他壮美的青春。
班主任签字：
篇二：先进个人的推荐材料
个人推荐对象先进事迹材料 鲁铭同志先进事迹材料 鲁铭， 男， 汉族， 中共党员， 黑龙江省黑河市农业委员会党委书记、 主任， 正处级。该同志政治立场坚定， 政治觉悟高、 大局意识强， 坚持原则、 勤勉敬业、 甘于奉献、 公正廉洁、 恪尽职守。
多年来， 他严格按照国家、 黑龙江省和黑河市关于农业农村工作的决定、 决策和部署， 带领全市农业战线广大干部职工， 开拓创新， 超前谋划， 明确任务， 完善措施， 真抓实干， 实现了农业农村工作又好又快发展。
２０１２年黑河市粮食产量达到 ８０．８亿斤， 同比增长 ２０．８％； 农民人均纯收入实现 ９ ７ ００元， 同比增长 １２．１％， 比全国农民人均纯收入高 ２７ ２３ 元。
黑河市和嫩江县分别被国家授予全国粮食生产先进市和先进县。
鲁铭同志本人也先后荣获全省新农村建设先进个人、 全省粮食生产先进工作者等荣誉称号。
一、 理论基础扎实， 政治素质过硬 该同志注重政治理论学习，努力践行科学发展观， 在重大原则问题上， 立场坚定， 旗帜鲜明， 在思想上、 政治上、行动上始终与党中央保持高度一致。
认真贯彻执行党的各项方针、 政策和市委决定， 服从服务于大局， 坚持原则， 敢于碰硬， 率先垂范， 身体力行， 树立了领导干部的良好形象，在群众中有较高威信。
注重用所学理论指导实际工作， 注重
调查研究， 经常深入到乡镇、 村屯和农户， 调查了解农业生产情况和农民生活状况， 对黑河市农业农村工作情况明、 思路清， 采取的措施得力， 成效显著， 为我市农业农村工作做出了突出贡献。
二、 领导能力突出， 工作成绩显著 该同志具有较强的领导能力， 能严格按照市委、 市政府的工作部署， 结合全市农业农村工作实际， 超前谋划思路，明确重点任务， 完善推进措施， 扎扎实实抓好各项工作落实。 一是坚持不懈优化种植业结构。
确定建立了 黑河市三 · 三 轮 作 的 种 植 业 结 构 调 整 总 目 标 ， 组 织 编 制 了《２０ １１－ ２０１５年黑河市种植业结构调整规划》、《黑河市水稻、玉米、 马铃薯生产发展规划》。
通过召开会议、 制定优惠政策、 组织田间博览等措施， 使种植业结构逐步优化。
２０ １３年，全市高产高效作物大幅增加。
总播种面积 １８３３．４ ６万亩， 其中， 玉米 ４９８ ． ８５万亩、 水稻 ３９．５７万亩、 大豆 ８ ５３．５２万亩、杂粮杂豆１０９ ．３５万亩，分别比上年增长１０１．５％ 、９９．７ ％ 、６．１％ 、１．２％ ； 小麦 ２０ ２．９ ６万亩、 薯类 ７ ３．７ ２万亩、 经济作物及其它 ５５．４ ９万亩， 分别比上年减少 ５６．６％ 、 １９％ 、 ２８．１％ 。
全省北部高纬度地区水稻种植成功， 作为典型在全省推广学习。
二是全力抓好“三带百村工程” 建设。
在深入调研基础上， 确定了重点抓好境内三条国省干道两侧 １０８个村的新农村建设和 ２８ 个现代农业示范基地建设。
２０１３ 年， 完成了３０个重点村和 ４ ７个现代农业示范园区建设， 改造住房 ２５３３
户、 ２８．９１ 万平方米。
示范园区面积 ７ ５．８ 万亩， 辐射面积３００万亩， 园区标准化栽培率、 机械化率均达 １００％ ， 引领和带动了全市新农村建设和现代农业水平全面提高。
三是积极创新农业生产经营方式。
借助“两大平原” 配套改革契机， 以农民为主体， 以优势产业为依托， 强化扶持指导， 促进了种植业大户、 家庭农场、 农民专业合作社和农业企业等新型农业经营主体健康发展。
截止目前， 全市共有农民专业合作社 １０５１个， 比上年增长 ２７ ．２％ ， 成员总数近 ５万人。
全市土地承包经营权流转面积达到 ６４０万亩， 流转农户 １１万户， 适度规模经营的土地面积达到 １２００万亩。
五年来， 与大连商品交易所联合培训 ３０００ 人多次， 引导专业合作社和农民运用期货知识合理安排农产品生产和销售， 获得高收益。
组织马铃薯南销专列 ７ 列， 开展产销对接活动 ２５次， 创造了组织化规模销售新模式。
四是大力推进局市合作共建。
不断加强与农垦的沟通与协调， 合力抓好各项任务落实。
围绕大豆、 小麦、 乳品、 马铃薯等产业， 共建优质农产品生产基地， 初步构成了龙头与基地共建、 共享的新格局。
２０１３年， 全市完成“三代” 面积９ １８万亩， 场县共建农业科技示范园区 ３０个， 辐射推广农场模式化栽培技术 ７ ００ 万亩， 高滩场县共建示范基地成功晋升为国家级农业科技园区。
省委、 省政府于 ２０１１ 年在嫩江县召开了全省场县共建农业现场会， 推广了我市经验， 促进了局市合作共建向更深层次、 更广领域发展。
五是稳步推进农业产业化建设。
组织筹建了黑河市（孙吴）
健康产业园区， 全力推进爱辉区中兴牧业养殖及乳制品深加工等 １５个重点项目建设。
２０１３年， 全市农产品加工 （交易）
总量达到 １２０万吨， 实现主营业务收入 ４ ３亿元， 建设优质农产品种植基地 ８ ５０万亩， 带动农户 １２．２万户。
六是加快构建特色化产业。
深入推进对俄农业合作交流， 努力打造中俄边境无污染农产品特色品牌。
２０１３年， 境外农业开发面积达到 １０５万亩， 预计实现境外大豆回运 ３万吨。
建设农产品出口基地 １２ 万亩， 健康安全食品基地面积达到 ８ ３０万亩。
全市转移农村劳动力 １８．０５万人， 实现劳务收入 ２０．２５亿元。
三、 自身形象良好， 班子团结和谐 鲁铭同志既注重抓好自身建设， 又注重带好班子、 带好队伍。
严格遵守廉洁自律各项规定， 从严要求自己， 生活上注重节俭， 工作上杜绝浪费， 率先垂范、 身体力行， 自重、自 省、 自 警、 自励。
严格贯彻执行中央“八项规定”， 加强党性修养， 打牢拒腐防变的思想基础。
认真贯彻民主集中制，充分发扬民主， 在班子内部倡导互相学习、 互相信任、 以诚相待、 团结共事的理念， 增进了班子凝聚力、 战斗力、 核心力。
注重机关作风建设， 引导广大党员牢固树立大局意识、全局意识、 争先意识， 在全委干部职工中形成了勇挑重担、团结协作、 攻坚克难、 奋发向上的工作氛围。
辛公昌同志先进事迹材料 辛公昌， 男， 汉族， 中共党员， 黑龙江省鸡西市农业委员会调研员， 正处级。
２００６ 年以来， 他一直主管农业生产和科技推广工作， ２０１２年全市粮食总产达到 ６５亿斤， 实现了“九连增”， 鸡西市被授予全国粮食生产先进市； 农民收入达到 １０４ ２２元， 增幅全省第一， 绝对值排名全省第二， 实现了“九连快”。
鸡西市农业农村经济取得了前所未有的好成绩， 为此辛公昌同志被鸡西市委、 市政府授予农业农村工作先进个人称号。
一、 狠抓粮食生产， 是维护粮食安全政策的执行者 辛公昌同志具有敬业精神。
做为粮食主产区的一个农业生产主管者， 他把粮食安全做为一切工作的重中之重， 为鸡西地区的粮食生产做出了突出贡献。
（一）
为全市粮食安全生产当好参谋。
凭借多年主管农业生产的经验， 他认为鸡西市粮食增产的潜力在于依靠科技进步， 提高单产水平。
于是建议市政府大力推广农业先进技术和先进品种， 在他的主持下， 全市已经确定了优良品种区划， 推广了十项先进技术， 推广面积达到 ２２００ 多万亩次，提高了粮食单产水平。
严重的春旱、 秋涝、 风灾、 虫害等灾害频发给农业造成损失越来越大。
他认为， 要通过加强农田水利设施建设， 推广抗旱、 防涝及植保技术， 提高农业抗御
自然灾害能力， 从而提高粮食产量。
为此， 全市加强农业防灾减灾力度， 把各种自然灾害损失减少到最小。
他建议市政府， 在农村土地规模连片经营的基础上， 增加现代农机专业合作社数量， 带动土地规模经营， 提高集约化水平。
（二）
引导农民优化种植结构。
辛公昌同志深入 ４ ０ 个乡镇、 １２０ 个多村开展调研， 对全市种植结构进行了梳理，提出了稳定水田面积， 增加玉米面积的设想， 得到市领导及群众的认可。
从年初开始， 他就着手逐乡、 逐村、 逐地块落实计划。
２０１３ 年主要粮食作物实现了“两增一减”， 水稻、玉米分别增长 ７ ．３％ 、 ２２％ ； 大豆同比下降 ３４ ．４ ％ ， 为提高粮食产能奠定了基础。
（三）
助力农民抗灾夺丰收。
在政府会议室里、 种植基地、 农民家里、 田间地头都留下了辛公昌同志的足迹。
抗灾措施的制定、 协调县区、 解决农民的实际问题， 都饱含着辛公昌同志的辛苦和智慧。
在他的建议下， 全市组织召开旱情分析会， 提出九条抗旱措施， 成立了八个督查包保秋收秋整地推进组， 组织 ２００多名农业干部每天奋战在春耕一线， 指导帮助农民落实抗旱措施， 抢种快播， 保证各种农作物都播种在丰产期， 为粮食增产奠定了基础。
二、 狠抓标准化， 是鸡西现代农业示范带的缔造者 辛公昌同志具有创新精神。
在粮食主产区， 单凭增加土地面积和粮食作物面积来提高粮食产量空间已经很有限。
他
把提高种植业标准做为提高粮食单产水平的有效途径， 认认真真地抓在手上， 完完全全地落到实处。
在他的建议下， 全市建设了方虎、 鸡虎、 密兴、 密当、 环兴凯湖公路的五条示范带， 累计面积 ４ ７万亩， 辐射带动面积 ３００万亩。
在规划设计上， 突出示范带动和观光作用， 在鸡虎高速鸡西段的互通区内， 建设高标准示范田面积 ２．３万亩， 提高农业整体形象。
在管理方式上， 全部采取“六统一” 模式， 即统一规模经营、 统一农时标准、 统一优良品种、 统一机械化耕作、 统一技术标准、 统一项目组装。
在项目安排上， 整合粮食生产、水利、 农机、 土地、 新农村建设等农业项目， 集中投入到示范带建设上。
三年来， 建设水稻智能化催芽中心 １７个， 建设水稻育苗小区 １６个、 大棚 ９ ６０栋， 示范带内大田机播率达到 １００％ ， 农业机械化程度达到 ９ ８％ ， 粮食平均增产 １５％ 以上。
三、 狠抓技术推广， 是新品种、 新技术应用的实践者 辛公昌同志具有实干精神。
每一项新技术、 新品种在鸡西地区的推广实践， 都经过他亲自参与或亲手验证。
鸡西市自主创新的水稻隔寒育壮苗技术， 使水稻产量和品质显著提高， 为北方寒地水稻种植技术带来了一次革命。
为了达到推广技术标准， 他不惜得罪县区领导， 讲实话， 办实事； 制定奖惩措施， 编印技术手册； 现场讲解， 组织群众观摩。
在他的建议下， 省政府在 ２００９ 年， 对水稻隔寒育壮苗技术给予
资金支持 ３００万元， 加快了推广进程。
这项技术在辛公昌同志的推广带动下， 目前已经达到 ７ ５ 万亩。
全市农业科技贡献率达到 ６２％ ， 农业先进技术覆盖率达 ９ ８％ ，优良品种覆盖率达 ９ ８％ 以上。
四、 关心群众疾苦， 是农民朋友的贴心人 辛公昌同志具有奉献精神。
在鸡西市的每一个乡村都留下了他的身影， 大多数农民能叫出这个满身沾泥， 满脑学问，满脸笑容的人的名字。
为农民朋友做点实事， 是他最大的快乐。
每年下乡时间达到 ２００多天， 也就是大部分时间的是陪农民度过的。
只有和农民在一起， 才能了解农民的疾苦， 掌握实际问题， 帮助农民做些实事。
２０１１年， 他分管种子公司，了解种子公司的主打品种“鸡西稻一号” 具有很大的推广价值， 向上争取原原种扩繁基地项目。
通过不懈努力， 争取到项目资金 ２０２万元， 建设原原种基地 ５０亩、 原种基地 １０００亩， 可为农户提供水稻原种 １００万斤， 原原种 ５万斤， 为企业发展、 农民增收做出了突出贡献。
２０ ０９年， 由于干旱少雨，许多水田地块不能按时泡田、 整地。
辛公昌同志通过实施科学灌水， 解决了密山市太平乡灌区、 滴道区团山子村水稻灌区、 梨树区碱场村水稻灌区的 １．２万亩水田缺水问题。
辛公昌同志为鸡西“三农” 工作默默无闻地奉献着。
郭广义同志先进事迹材料 郭广义， 男， 中共党员， 中共黑龙江省富裕县农业系统
党委书记、 农业局局长， 正科级。
该同志任农业局长以来，始终把发展现代农业放在第一位， 通过调优种植结构、 推广新科技、 创高产示范等措施， 全县粮食产量由 ２０１０年 ４３万吨增加到 ２０１２年 ９０．５万吨， 年增幅达到 ３０％ ， 农民人均收入年增长 １３％ ， 几年来一直位居齐齐哈尔市前两名， 实现了粮食持续增产、 农民持续增收。
由于业绩突出， 该同志先后荣获富裕县人民政府嘉奖、 三等功、 县十佳公仆、 市农业系统先进个人， 市优秀共产党员、 省粮食生产先进工作者、 省农业系统先进工作者等荣誉称号。
一、 抓结构调整， 提产增效 依托县域地上地下水资源优势， 在他的组织下， 科学规划了富裕县水田发展区域和总体面积。
同时， 全部采用水稻智能催芽、 建小区大棚育秧、 机插机收， 推进了水稻生产的组织化、 科学化和产业化。
几年来， 始终把坚持农民增收放在第一位， 借助县域优势发展水田， 积极向上争取项目， 改变了传统的栽培模式， 采用智能催芽、 大棚育秧、 机插机收等先进措施， 全面提升了水稻种植水平、 面积、 产量逐年增加和提高， 自 ２００９年全县不足 １０万亩到今年突破 ５０万亩，农民增加收益 １．７亿元， 水稻已成为我县主栽作物。
全县玉米种植面积持续稳定在 １７ ０万亩， 争取到粮食高产玉米国家级核心示范项目， 通过良种、 良法的示范推广， 全县 １２０万亩玉米采用了 １１０公分大垄双行密植高产栽培技术， 占全县玉米种植面积的 ７ ０．６％ ， 此项技术的应用， 较传统 ６５公分小
垄增产 ３．６亿斤， 农民增加收益 ２．８亿元。
２０１０年富裕县被农业部授予全国粮食生产先进县。
二、 抓合作组织， 提产增效 作为全县农民专业合作社领导小组办公室主任， 郭广义同志经常深入乡镇村屯， 走村入户调研， 听取农民意见， 算经济帐， 宣传加入合作社的好处， 帮助合作社破解资金、 机械、 保险等难题， 降低风险， 增强发展后劲。
目前， 全县新建各类专业合作组织 １５１个、 规范运作 ２７ ２个。
全县入社农民 ３．６６万户， 入社户数占农民总户数的 ６８ ．７ ％ ， 合作社共经营土地 １５７ ．９万亩， 占全县耕地总面积 ６７ ．５％ ， 为全市提出的“两年全入社” 打下坚实基础。
三、 抓科学减灾， 提产增效 针对去秋雨水大， 封冻早， 冬季降雪量大， 开春 ９ ０％ 地块有涝象的实际， 郭广义同志带领广大干部群众掀起了“抗春涝、 战低温、 抢农时、 保春种、 夺全苗” 的高潮， 旱田 ５月 １０日播种完成， 水田 ５月 ２５日全部插完秧， 确保了一次播种保全苗， 得到省、 市领导的高度评价。
为减少虫害， 郭广义同志积极与省农科院协调， 利用赤眼蜂防治玉米螟达 ４０万亩， 有效控制玉米螟虫害， 为确保粮食增产做出了积极贡献。
从春种到...
篇三：先进个人的推荐材料
进个人推荐材料 XXX， 男 ， X 族， XXXX 年出生， XX 学历。现任 XXXXXXX 公司XXXXXX 主任。
自 工作以来， 兢兢业业、 勤劳踏实， 取得了 一系列的成绩。
在工作中表现出了 非常强的主动性和积极性， 遇到困难的工作总是主动承担， 从不推诿、 从不决绝、 从不退缩； 认真落实每一项工作， 并以正确的态度对待各项工作任务， 学习公司相关方针、 政策并贯彻到实际工作中去。
积极参加公司组织的各项业务培训， 努力提高自 身的业务素质， 具备较强的专业心、 责任心； 遵守各项规章制度， 努力提高工作效率及工作质量， 用勤奋努力的工作、 踏踏实实的成绩和无私奉献的精神为公司的发展做出了 自 己的贡献。
一、 思想上积极进步， 始终以公司利益为重。
在思想工作中， 他始终拥护公司的政策方针， 结合公司的生产经营计划， 合理安排自 己的工作内容， 始终以公司的利益为重，坚决服从公司领导的指示和安排， 勇于奉献个人时间， 把主要精力放在工作中， 通过对安全， 综合管理， 成本管理等知识的学习，提高自 身的综合素质， 加强自 己的思想改造。
同时， 积极主动投入到生产现场， 给班组长、 员 工提出一些合理的建议， 团结工友们安全生产， 认真完成各项工作任务。
二、 强素质、 重修养， 公道正派。
他作为一名 车间主任时刻注意自 我约束， 加强团结， 热心助人， 维护与领导、 同事们之间的团结， 树立本车间的整体形象，
诚恳待人。
但对原则性问题， 却严格把关。
经过不断学习、 积累，具备很丰富的工作经验， 能够从容地处理日 常工作中出现的各类问题， 保证了 本岗位各项工作的正常运行， 其组织管理能力、 综合分析能力、 协调办事能力和言语表达能力等方面， 得到了 领导和广大员 工的高度认可和赞扬， 是领导的得力助手， 员 工的好领导。
三、
勤奋工作， 扎实肯干， 认真履行岗位职责 他热爱自 己的工作， 在工作中表现出了 非常强的主动性和积 极性， 遇到困难的工作总是主动承担， 从不推诿、 从不拒绝， 从不退缩； 他能够以正确的态度对待各项工作任务， 学习相关方针、政策并贯彻到实际工作中去。
积极参加公司组织的业务培训， 努力提高自 身业务素质， 具备较强的专业心， 责任心。
认真遵守各项规章制度， 努力提高工作效率和工作质量， 保障工作的正常开展。
他凭着踏实钻研业务的作风、 执着的敬业精神和科学的工作 方法， 在岗位上取得了 突出的成绩， 充分发挥了 一名 车间主任的模范作用。
他踏踏实实工作， 勤勤恳恳做人， 认真履行着一名 车间主任的职责。
真心诚意地对人， 全心全意地工作， 把做好本职工作作为自 己最大的职责和最高的使命。
在平凡的工作岗位上默默奉献， 在平凡的岗位上树立了 良好形象。
他始终认为“道虽通不行不至, 事虽小不为不成”， “自 己所负责的工作虽然普通而平凡， 但每一件事都是公司整体运行的一部分， 每一项工作都要认真做好”。
在工作中， 他注意方法技巧， 善于协调， 顾全大局， 善于调动员 工们的积极性， 形成合力。
在生活中， 他与人为善， 坦诚相待， 经常和同志们交流思想、 畅谈感受。
他幽默乐观的性格， 总能在所到之处给同事们带去欢笑, 努力营造积极乐观、 团结向上的工作氛围， 和同事们建立了 深厚的感情和友谊。
工作中主动适应生产一线节奏快、 任务重的特定工作环境，自 我加压、 奋力争先。
在生产任务重、 工期紧的时候， 坚守生产一线， 敢于吃苦， 加班加点， 主动放弃节假日 休息， 甘于奉献，认真履行岗位职责， 积极完成各项工作任务。
四、 注重学习， 努力提高自 身素质 他把 “学习力是企业永恒的竞争力”这句话作为自 己的信条，
靠学习不断地指导思想解放， 靠学习提高自 身素质与能力， 靠学习来解决工作难题， 矢志不渝地做一名 学习型干部。
他始终认为：
学习是 21 世纪首选的生存策略， 任何人都没有什么“老本” 可吃， 必须常“补钙”、 常“健脑”、 常“充电”。他不断提高学习能力， 注意吸收各种知识， 与时俱进， 把理论和知识转化为生产力和创造力， 更好地履行自 己的岗位职能。
作为一名 车间主任， 他没有什么惊天动地的事迹， 也没有什么豪言壮语， 他所做的每一件事、 所讲的每一句话既平凡又普通，他总是用自 己的实际行动和工作态度去影响和感染每一个人。
篇四：先进个人的推荐材料
疫情先进个人推荐材料 该同志在新冠疫情爆发以来，关心关注疫情发展动态，积极主动工作，为抗击疫情建言献策，始终冲在前面，干在一线，为宾川县防范和抗击疫情，做出了力所能及的贡献。一、始终坚持关注疫情 。疫情爆发以来该同志始终坚持从内部文件、网络、报刊媒体等多渠道了解疫情动态，始终确保能够掌握到最新的数据。同时，积极认真在网络上自学关于新冠病毒的有关知识，尤其是防控的措施办法，并利用所学指导所在科室做好疫情防控工作，提醒身边的同事、朋友和家属严格做好自身防护。从新冠病毒爆发至今，共坚持XX 天，关注疫情动态，主导制定了 XX 条疫情防控措施，有效推动了科室疫情防控工作，保持了零感染。另外，该同志还时刻关注党中央带领全国抗击疫情的新闻报道，在看到雷神山、火神山医院拔地而起，援鄂医护人员义无反顾，共产党员冲锋陷阵，最终扑灭了疫情，挽救人民于疫情之中，对党为人民服务的根本宗旨有了更深的理解，产生了向党组织靠拢的思想倾向。在了解到党中央要为全民免费接种疫苗，要在短时间内为全民建立起有效的免疫屏障决定时，该同志始终坚持每天关注相关的政策规定，关注疫苗的接种的流程，以及接种的注意事项，以便一旦疫苗到位能够科学、规范的为民众接种疫苗。
二、始终坚持一线工作。疫情爆发以来该同志始终坚持
在一线工作，任劳任怨，始终高标准严要求的完成了上级交给的每一项任务，始终不讲条件，不打折扣的坚决贯彻落实党中央、国务院以及上级关于疫情防控工作的指示要求，始终坚持末端督导检查，确保各级指示要求落地落实。该同志做为护士长， 始终坚持带头工作，率先垂范。休息时间主动工作，主动与家里有事的同志换班，帮助身体不适的同志值班，有效缓解了科室人少事多，任务量大的矛盾； 始终坚持舍小家顾大家。在家里两个孩子需要照顾的前提下，坚持以疫情防控工作为重，一接到命令，就火速赶往医院，迅速投入战斗，从未退缩； 始终坚持轻伤不下火线。顶着 30 多度的高温，长时间穿戴防护服，好几次都严重脱水，险些晕厥，但是她都是降降温，补补水后，又继续工作； 始终坚持到最需要的地方去。疫情防控工作事情多，需要的人手更多，在医院人手紧张的情况下，该同志始终保持了较高的觉悟，积极主动要求到最需要的岗位去工作，主动为忙不过来的同志，搭把手，解解难，时间长了大家都亲切的叫她为万能的“x姐”。
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三、始终坚持一丝不苟。疫情防控工作头绪多，事情多，规范多，特殊情况多，程序更多，该同志始终秉承一丝不苟、严之又严、细之又细、实之又实的工作态度，对自己负责的事，不干完不放手，不托底不放手，不复查不放手，确保所做的事绝对过硬，绝对放心，绝对可靠。疫情爆发以来该同
志 始终检测体温 XX 天共 XX 人次，发现体温异常 XX 人次，按规定启动处置程序，科学、规范、合理处置，有效落实了疫情防控措施，确保了医院安全； 始终严格落实科室的查铺制度、交接班制度、陪护制度，共交接 XX 名病患，XX 药品和器械，确保了科室的规范有序运行，确保了所有病患能够得到有效救治，维护了良好的治疗环境； 始终认真登记、清点、核查。接种疫苗以来，共请领疫苗 XX 次，共接种疫苗XX 人次，从未发生错、误、漏的情况，有效推动了疫苗的接种工作。
始终按照规范操作。在整个接种过程中，坚持按照规范进行接种，详细记录接种人员信息，接种疫苗类型、批次，接种时间，接种地点等关键信息，严格落实接种后留观半小时的规定，清楚告知接种人员注意事项，在接种人员多，状态多的情况下，确保了规范有序接种。
四、始终坚持热情服务。今年开始疫苗接种以来，面对新冠疫苗情况不熟悉，接种流程不熟悉，接种对象宽泛化，疫苗数量不充足的情况，该同志始终把建立起全民免疫屏障的重任扛在肩上，始终把人民群众的身体健康放在心里，始终把党中央的嘱托和要求落实在行动上，以积极的工作态度，饱满的工作热情，十足的工作干劲投入到疫苗接种工作中。面对群众担心接种疫苗产生不良反应的情况，她耐心地给群众讲解疫苗引起免疫的工作原理，消除群众的内心疑虑，并第一个接种示范，信得了群众的极大信任； 面对群众想了解
疫苗接种政策，疫苗接种流程，疫苗接种是否收费，疫苗接种注意事项等，她都一一耐心解答，为群众提供了优质的接种服务； 面对群众工作忙，没有时间接种等问题。她坚持每天在微信朋友圈告知医院疫苗数量情况，优先保障对象等，增加了信息的透明度，为群众节省了宝贵的工作时间。
面对有的群众忘记第二针接种时间的情况，她利用电话、短信、微信、亲属告知等方式，及时通知符合第二针接种的人员，及时接种疫苗。她始终坚持微笑工作、微笑服务，充分发挥聪明才智，想方设法把疫苗工作干好，同时也得到了群众高度认可，得到同事的一致好评，得到了领导的充分肯定。
篇五：先进个人的推荐材料
除恶先进个人推荐材料范文十二篇银行出纳员一般是指在银行分行柜台直接与客户联系的银行职员。银行出纳员在前线工作。这是因为进入银行的第一类客户是出纳员。他们有责任发现并阻止错误的交易，以避免银行亏损。
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第一篇: 扫黑除恶先进个人推荐材料
xxx 同志于 2014 年进入农业银行工作，在农行 xx 支行营业部担任个人业务柜员，参加工作近 8 年以来，xxx 同志兢兢业业、任劳任怨、一丝不苟，始终以踏实工作，真诚待客为人生信条，从每一件小事做起，从点点滴滴做起，在平凡的岗位上忠实践行合规操作的制度规定。特别近两年来，农行合规经营的号角吹响以后，xxx 同志更是信心百倍地投入到日常工作之中，用自己的踏实工作态度为农行 xx支行的发展做出了自己的贡献，受到行领导和同事一致好评。
一、努力学习，加强理论知识
银行一线柜面的业务操作看似简单，好像每天每笔都重复着一样的业务，其实这是一个系统、有机而又复杂的运作过程。中国农业银行和 xx 支行为此制定了一系列基本制度和操作规程，对于进一步规范业务操作、防范操作风险起到了积极的作用。如果不学习这些制度和操作规程，怎么能适应日新月异的工作发展需要呢？为此，xxx 同志在繁忙的工作之余，挤出时间，对其进行了认真学习和钻研，掌握了基本内容和精神实质，为做好农行柜面各项工作奠定了基础。在
xx 支行历年组织开展的业务操作技能测评连续名列前茅，这是她平时刻苦练习的结果，娴熟的业务知识，为做好日常工作提供了有力的技术支撑。
二、优质服务，树立农行形象
众所周知，营业部是农行 xx 支行的窗口和形象，更是全区多个农行网点的表率。因为在这里，每天接触的客户最多，发生的交易量最大。面对着形形色色的人，稍不留意，一个细节上的疏漏，就会影响农行的声誉、形象和威信。xxx 同志对此有着深刻的认识。在日常工作中，她总是严格说好文明用语，用好规范服务行为，做到客户来时有问声，合作时有谢声，走时有送声。坚持按规定着装，戴好工号牌，始终做到谈吐优雅，举止端庄大方，解释细心、耐心、真情暖人心，时时处处向外界传播农行文明的企业文化。
2014 年月日，一个经常到柜面存款的老年人急急忙忙到柜台存钱，。当时，xxx 同志热情接待了这位顾客，耐心地询问事情进过后。这位顾客感动得说：你们农行人真好，又热情又安全，我在农行办理业务感到很放心，我以后就常到你们这里来存钱。
三、立足本职，默默奉献
在工作中严格要求自己，不怕苦、不怕累，每天提前半小时到单位打扫柜面的清洁卫生，营业部的代发工资企业有个，每个月的 5、15、25 号企事业单位代发工资时身为一线柜员，发扬牺牲奉献精神，认真做好柜台业务，为了又不让柜面客户等待时间过长，利用中午吃饭时间、下班时间进行企事业单位的代发工资业务，，在那几天 xxx
同志总是头顶着点点星星回家。
每当收到企事业客户要求批量开卡时，总是默默的在下班后做好联网核查工作，当领导询问她是否需要帮忙时，她总是笑笑说我比较熟悉就由我来做吧，你们也佷忙的，我下班晚些不要紧的，她就是这样兢兢业业地做好各项工作。
四、善于总结，做好领导工作的参谋和助手
在一线柜台积极做好高端客户信息采集工作，及时向领导反馈，提出建议和意见为领导决策作参考；根据节假日期间业务特点，向领导提出对客户进行细分，整合柜台优势，实行差异化服务，保证了柜面业务工作的顺利开展，提高了网点的整体效益。
有一份耕耘，就有一份收获；有一份付出，就有一份回报。xxx同志年被 xx 支行评为先进个人；并多次代表 xx 支行参加了上海市分行组织的技术比赛。在这些荣誉中，浸透着 xxx 同志多少心血和汗水！xxx 同志正在用激扬无悔的青春，为亮丽的人生乐章谱就着最强的音符！
第二篇: 扫黑除恶先进个人推荐材料
石 xx，男，1958 年 2 月生，中共党员，现任 xx 县农科所副所长。他在安全生产方面表现突出，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。
一、以身作则，率先垂范，带领团队创造骄人业绩
在工作中，石发亮同志力求上进、刻苦学习，因成绩突出，2005年晋升为高级技师，为做好安全管理工作奠定了基础。在他的带领下，大部分人员也都通过学习相继取得了更高的学历，使整个科研生产团
队形成了比学习、创成绩的赶、帮、超之风气。如何坚持正确的引导教育，增强广大职工对安全生产的自愿、自需、自求意识，提高全员安全意识，是一个很值得探究的问题。石发亮同志凭借多年的工作经验，感到解决这个问题就要以安全文化为切入点，在单位积极营造安全文化氛围，形成了正确良好的舆论导向，引导和提高了广大职工安全生产意识，树立了安全生产新形象。他带领下的县农科所,先后荣获全国设施农业装备示范单位、安徽省先进集体、国家级科普示范基地、国家蔬菜标准园。他，现在就是这个团队安全生产的掌门人。多年来，虽然经常劳累过度，但能为自己所热爱和追求的事业默默奉献，再苦再累他也觉得心甘情愿，虽然默默无闻，但只要能把对单位的情、对岗位的爱、奉献给所钟爱的事业，只要能使单位安全生产蒸蒸日上，充满活力，就是他最大的心愿。人们常说：一粒砂中看世界，一滴水中见人生。从普通的教师到主持工作的所长，多年来，他用他那充满智慧的头脑、火一样的工作热情以及对事业的
真诚和执着，一直默默地奉献着，他不仅是在实现着自己的人生价值，更用辛勤的汗水和满腔的热忱推动了农科所整体安全生产管理水平的不断提升。
二、严明纪律，创新管理，提升整体安全管理水平
在安全生产管理工作当中，石发亮同志始终坚持安全第一和以人为本的工作理念，首先从各级安全管理人员入手，抓好思想建设工作、安全知识和技能的培训工作，还经常组织进行业务学习和交流，使员工都树立起了强烈的安全意识，具有了较强的业务素质和工作能力。
其次，在严格落实安全管理制度的前提下，根据各工种和岗位的工作特点，组织修定了符合生产实际的安全生产管理制度，完善了安全生产岗位责任制，做到明确分工，责任到人。
此外，在抓好基础安全管理的同时，在生产管理上，他每次都提前组织制定生产与检修计划，做好各方面沟通协调工作，合理安排生产，确保检修人员作业安全和设备安全。
三、发挥党员先锋作用，践行安全生产职责
作为一名党员，石发亮同志严于律己，作风严明，可以说是认真工作的标兵、遵章守纪的典范。多年来，他牢记作为一名安全生产管理人员的职责，坚持按章办事、坚持原则、秉公办事，身体力行，拼搏奉献、无怨无悔，无论刮风下雨，生产现场总有他的身影；无论白天黑夜，加班加点是常事儿。尤其担任现职后，从未休过完整的节假日和双休日。他还积极参与单传的各项安全生产管理和现场的安全监
督，突出强调敢抓、敢管、敢考核的原则，对查出的违章行为决不姑息迁就，对发现的安全隐患及时整改，严格执行规章制度，奖罚分明，树立了正气形象，认真履行安全生产职责。
他处处以大局和集体利益为先，注重细节管理，从自身作起，以诚为本，与人为善，真心实意对待同事，尊重领导。坚持表里如一、言行一致，对组织和领导忠诚，对同事坦诚相待，共事共心。
作为一名基层科研机构管理者，他更深知安全生产工作对于企业的要意，他常说：安全是每一名员工的生命健康、安全是单位所追求的最大效益、安全是单位的形象、更是单位未来的发展。安全生产工
作任重而道远，一定要坚持下去，做到把单位当成自己的家，把员工当成家人，把安全生产工作当作自己家的事儿，就不会觉得累！他以认真务实的态度发挥着党员的先锋模范作用，并以实际行动践行着安全生产管理的重大职责。
石发亮同志始终以饱满的工作热情和忘我的工作态度，立足所在单位，率先垂范、走在前沿。在职责重大的岗位上，做出了不平凡的成绩，得到了广大领导和员工的一致认可。他不愧是安全生产先进个人！
第三篇: 扫黑除恶先进个人推荐材料
矿山安全的保护神
**，中共党员，男，汉族，1**5 年 7 月出生，1982 年 1 月参加工作，1985 年 5 月从事矿山救护工作，现任**省**市安全生产执法监察支队副支队长（**市安全生产应急救援指挥中心副主任，**区域矿山救护大队副大队长）。参加矿山救护 30 多年来，**同志始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的人生观、价值观、世界观，忠实履行一名矿山救护指战员的职责和神圣使命。他一直战斗在矿山救援第一线，把人生最美好的青春年华无私地奉献给整个****区域的矿山救护事业上。30 年多来，**同志先后参与了**区域矿山各类事故和危险化学品泄漏、山体滑坡等特殊灾害事故的处置，屡建奇功。在艰苦的日常训练场上摸爬滚打，长期与斯虐无情的片帮，冒顶、火灾、瓦斯等矿山灾害事故拼杀博斗，用青春、汗水和热血保卫着矿山生产的安全，体验着追求理想的艰辛与幸福，展现着自己人生的价值，
为保卫国家经济建设和人民生命财产的安全做出了突出贡献。
一、不畏牺牲
迎难而上
深入险地
屡立战功
1999 年 11 月 6 日上午 10 时许，**省**县朱村镇小岭集团孙冲煤矿发生瓦斯爆炸事故，暗斜井被炸塌，７名矿工被堵，下落不明。事故发生后，他和队友们于当日中午１２时紧急赶赴现场进行事故救援，由于瓦斯爆炸时所产生的巨大的冲击波，导致一号井暗主井下４０米处巷道发生长约１０米的垮塌，垮塌石块已把巷道堵得严严实实，他和队友采取了包括恢复矿井正常通风系统、建立井下抢险与地面联络信号、恢复提升等多项措施连续奋战 14 天，成功地完成了事故的抢险救援。
19**年 3 月 18 日 14 时 20 分，**双桥煤矿南四回风巷由于封闭不严造成火区复燃发生火灾事故。他和队友接到救援电话再次前往抢险救援，由于矿井老旧巷道和采空区较多，火灾波及面广，很难对一个区域进行封闭，指挥部决定对全矿井实施封闭，在封闭矿井总回风巷时，火区内不断传来的爆炸声并没有使**同志在巨大的危险面前退却，他毅然带领队员对矿井的总回风巷进行封堵，并强行把大队长推到安全区域进行指挥，他说你是队长，整个事故救援要有人指挥，我带领人员去打封闭墙，即使出问题，旁边也有人指挥救援。这是何等的勇气和毅力，那一幕悲壮的场景令大队长悄然泪下，在场的每一名
指战员，原本还存在害怕、恐惧，然而在**同志果敢坚毅的目光下，大家信心倍增，指挥员发出封堵命令后，大
家如猛虎下山一般，毫不犹豫地冲上前去完成那可能付出生命代价的救援任务。**同志这种深入险境、临危不惧、义无反顾的大无畏精神令所有在场的指战员无不钦佩。
二、坚守阵地
独当一面
足智多谋
屡创奇迹
**年 5 月 13 日，**市**铁矿发生坍塌事故，8 名矿工被堵井下，**同志和队友们紧急赶赴**参加救援，在井下齐腰深的水和淤泥中，克服重重困难，经过 88 小时的生死奋战，成功将 5 名遇险人员救出，受到**市地方人民政府和企业的好评。
**年12月11日，芜湖市繁昌县阳冲铁矿发生一起井下坍塌事故，正在作业的 7 名矿工被困井下。他和队友们再一次赶赴现场投入抢险救援。为了营救被困矿工，有时一天要上下井 4～5 次，当其中 6 名被困矿工救出后，为了继续寻找最后一名矿工，他在井下连续工作了14 个小时，在他的努力和坚持下顺利地将最后一名矿工救出。为此，他所在的团队受到省政府的嘉奖，集体被授予二等功，**同志个人也被授予三等功。在这二起事故救援中，**同志一次次深入险境，勇挑重担，完成了最危险最艰巨的任务，为成功抢救 11 名矿工的生命作出了突出贡献，用自己的青春年华在矿山救援中谱写出壮丽诗篇。
三、战功赫赫，屡获殊荣，不忘初心，勇攀高峰
**同志在当队员时，刻苦训练，积极进取，业务素质不断提高，各项工作成绩突出，入队不久就被任命小队长，他所带的小队更是在全队脱颖而出，从业务考核到年终评比样样拿第一，多次被评为优秀集体。他坚持练兵千日的指导思想，立足本职岗位，苦练精兵，在全省、全市历次考核、竞赛中屡屡获得优异成绩。在历届全省的救援比武中，他带领的集训队员获得数个第一名佳绩，由于他的严格要求，他带领的队员中先后涌现出**市精神文明十佳，**市十大感动**优秀共产党员、**市市直机关优秀共产党员、铜都劳动奖章等先进典型，单位先后获得全国优秀标准化矿山救护队、安全生产先进集体、省政府集体二等功、市政府集体功等殊荣，他个人被省政府授予个人二等功，省矿山救援比武优秀裁判员和**市安全生产先进个人等荣誉称号，多次受到省市通报表彰。
近年来，**同志还先后参加了化学品车辆泄漏、运钢水车辆翻倾、道路交通较大事故、机械伤害等 30 余起事故救援，在事故救援中冲锋在前，舍生忘死。同时，作为一名安全生产执法监察支队的领导，自**年来，他每年亲自协调处理各类信访投诉 50 余起，做到事事有着落，件件有回音，由于他的工作细心和耐心，办事公平、公正，没有发生一起申请行政复议的信访案件，另外他每年还率领执
法人员对矿山企业开展一百余次的执法检查。如今的**同志，随着年龄的增长，身体有些发福，但无论是矿山救援、执法检查和信访举报查处，他都身先士卒，亲临一线，率先垂范。特别是在去年一座
矿山的透水事故救援中，他坚持战斗在事故救援现场 9 天 9 夜，最后在齐腰深的淤泥中将 2 名遇难人员救出，圆满地完成了救援任务。工作 30 余年来，**同志参加各类事故救援 300 余起，抢救出遇难人员286 人，其中生还 73 人，在矿山救援工作中立下赫赫战功，并屡获殊荣。他不忘初心，牢记使命，正带领战友勇攀安全战线上新的高峰，被身边的战友称为好大哥，被矿山企业称为安全保护神...
篇六：先进个人的推荐材料
个人事迹材料范文精选五篇生活中总有些先进个人，让我们的生活变得更加美好，那如何写一篇优秀的先进个人事迹材料，下面是出 guo 为大家带来的先进个人事迹材料范文，欢迎大家阅读。
回首该同志九载的教学生活，现借此机会将他的个人成绩梳理如下，以期其更上层楼。
一、勤思的教学。
该同志明白教育教学并非“种瓜得瓜，种豆得豆”。还要考虑多种善变的因素。尤其是新课改推进的现在，作为教师的他仔细思考如何在有限的时间内学习效率最大化。在经过了一段时间的积淀之后，教学教法上有了独特的理念。主要是依据互动式教学法，践行“学生的主导”原则，积极开创了“乐学与理解”的教育模式。
该模式是建构在“互动教学法”的基础之上，是对它的一种细化和量化处理。互动教学法要求在教学过程中充分发挥教师和学生双方的主观能动性，形成师生之间、学生之间相互对话、相互讨论、相互观摩、相互交流、相互评估和相互促进的。既要求学生在教师的组织下按教学计划的要求系统地学习、交流、鉴赏、总结，也要求教师按学生的提问和要求有针对性地重点施教、解疑释难。但是，如果在互动中没有关注到学生的兴趣，这一切将是“水中月，镜中花”而已;因而，“乐学与理解”要利用一切手段调动学生的兴趣，促其互动式学习;然后才能乐在其中;同时，还得要考虑到个别差距，师生形成互解，最后共成和谐学习。在平时教学中，该同志具体做了以下几点：
首先，抓住了课堂基本知识能力培养;其次，开展了第二课堂培养兴趣，加深理解，如创办语文学习社、文学社，甚而举办书法比赛等等;最后，还及时组织测试、总结。让课堂和课外的学习联系起来，从而让学习由“被动、乏味”变为“主动、有趣”，实现了学习的效率化，落实素质教育。
实践证明这一教学行为是很有用处的。自 03 年至今，他所带班级的成绩总是名利前茅，遥遥领先。03 年的高一 8 班、04 年高二 10、06年的高一2班、08年的高二2及09年高三2班的成绩都极为出色。到今年所带的高一 15 班和高一 7 班的成绩皆在年级前列。另外，有多名学生在省市级作文竞赛中获奖。如 03 年的高一 9 班学生顾梦洁获省作文比赛一等奖，05 年的高二 11 学生金逸获得市作文比赛一等奖，10 年高一 15 班同学苏美玲同学获区作文比赛一等奖，张锡同学获《花季雨季》全国征文一等奖。回想他走过的这段路，发现这些成绩跟他自己独特的教育方式密不可分。为此，希望其继续思考，不断完善。
二、智慧的管理。
该同志担任班主任的 8 年里，早出晚归，还践行了“自我管理”理念。初掌一个班级，制定班规，选择一些班干部来分管和落实它。这或许是每一个班主任都将有的出发点，但如果将班级的每一个成员都看成是班干部，让他们都有属于自己的分管内容，从而实现“自我管理”的话，那么整个班级的班风，个人的学风都将焕然一新。在此，他具体做了以下这些：先从学习、卫生、纪律等角度给每个班级成员
落实任务，让其扮演属于自己的角色;然后按角度分组，将一组分成若干个小单位，并确立正副负责人;最后小单位的负责人统一由各自相关的班级班干部来监管。如此一来，一环环都将联动，每个人都将有事可做，管理不再是某几个班干的事，它也属于每个班级成员。
凡事“自管”了，一切都将很有成效。他所带班级在学校的各级各类活动中总是满载而归的。09 年所带的高三 2 班的学生郁非同学获得“无锡市三好学生”称号就是最好的证明。
三、善思的教研。
实践更需要理论的支撑，教育教学更是如此。正因如此，该同志从大到课题，小到论文写作、书籍等方面来具体提升自己的理论水平。
他参加了《高中小班化语文课堂个性化教学的研究》《新课程背景下高中小班化语文自主学习模式研究》等课题;同时，该同志的多篇有关教育教学的论文发表：如《在古典诗歌中的对比、烘托及衬托的区别》一文发表于《中学生语数外》(xx 年 7 月)、《微“士人”，我谁与归!》一文发表在《阅读与鉴赏》上，另外，还有如《文化遗产》《大自然》等专题文章发表在《语文学习报》等等;另有 10 多篇文章在各级比赛上获奖：如《网络环境下的文言文自主教学情境初探》一文获中国教育学会一等奖;《就《史记》选读谈文言文教学审美教育》获无锡市一等奖;《谈“动态生成性”语文课堂合纵教师的作用》获江苏省二等奖;《和平的祈祷》《文言文教育谈》获国家一等奖等等。同时，他还参编及主编了 7 部多有关教育教学的书：如《初中作
文 3D 写作》《高中作文 3D 写作》《xx 年高考复习指导》;“志鸿优化系列教案”的写作，分别完成了《苏教版必修 2》《苏教版必修 5》《人教版必修 3》《人教版必修 4》等教案的编写工作。最终也因自己的不懈地努力，在 09 年成为了“江苏省教育学会会员”。
四、开拓与创新
现在的教学，无论从那个角度看，它都离不开网络这个平台。为此，该同志在平时学习工作之余，不断更新自己，研究网络知识，力求将网络同教学加以整合。因为他深知唯有开展相关的教学实践，方能更好地调动学生的学习兴趣，在教与学之间搭设一条通向对方心灵的桥梁。
为此，他与它人合作的“高中语文教育研究专业网站”获全国中小学教育特色网站评比三等奖。同时，他还将自己的研究形成论文，如《网络环境下的文言文自主教学情境初探》就是很好的一次实践。本文就文言文来谈自己的整合的想法，主要分以下几个步骤：第一、利用数据库，建立电子古代汉语词典，便于学生查找。第二、建立完整的课文背景介绍，更加有利于学生对主题的理解。第三、建立课堂信息交流通道，让学生与教师之间进行互动交流，提高了教学效率。第四、建立学生自主学习内容通道，激发学生学习热情和自主意识。
在现在社会，当教学有了网络的参与，教学的天空将更为广阔灿烂，教育者的心胸气度将更为博大丰富。因而，对它的研究将会不断拓宽我们的教学视野。
总之，该同志在教育教学方面精益求精，力争上游。正在用奉献的心在书写属于个人的精彩。为此，我们倡议，肩负美好的使命的我们，该拥有一颗智慧的心灵，扬帆起航，勇往直前。
孜孜不倦学者路 矢志不渝教改人
——***老师申报优秀教师材料
***，女，1964 年 10 月出生，高级教师，xx 年河南师范大学教育硕士研究生毕业，获硕士学位。现为***市*中数学教师，初中数学组组长，国家骨干教师。从教 17 年来，***老师坚持教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴。17年来，她热爱学习，刻苦钻研，先后取得大学本科、硕士学历，成为新一代学习型研究型学者型教师。17 年来，她矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成就，在新乡市教育界特别是初中数学教学界拥有很高的声誉和威望，为***市初中数学教学改革发展作出了突出的贡献。
一、学者之路多坎坷 孜孜不倦收获多
最年轻的教研组组长，最高学位，最优秀的教师，学者型教师„„***老师以高尚的人格、渊博的知识和独特的教学方法在*中享有很高的声望，是青年教师的偶像。然而谁知道她学者之路上付出了多少辛勤的汗水„„
1986 年 7 月，**老师从**师专数学系毕业，分配到十二中工作，从此踏上了教育征程。年轻漂亮的她工作积极负责，为人谦虚进取，
赢得了学生的爱戴，领导同事的赞扬，并很快成为学科教学骨干。1987年她开始代表学校多次参加省市各项教学大赛，在新乡初中数学教学界崭露头角。
她出色的表现赢得新乡市各个学校的注意，1990 年***老师被**中领导“挖”到这所重点中学，并担任数学教研组组长。
然而，潜存于思想深处的那份紧迫感、危机意识却不时撞击着她的思绪，这份焦灼、不安于对飞速发展、日新月异的社会生活的强烈感受，更于对教育教学的深刻反思。回想过去几年的教育教学实践，她思考的问题越来越深。随着时间的推移，课讲得越来越多，教材也越来越熟，然而面对自己越来越大的名气，面对组里一张张年轻的面孔，面对学生和年轻教师的期待的目光，她却常常深感知识的日显陈旧、僵化，数学究竟该怎样教?究竟应如何对学生实施素质教育?
“要做学者型研究型的教师，这是优秀教师永葆活力的妙方。”1994 年她走进了河南师范大学，从攻读本科到攻读硕士学位。从 1994年秋到 1997 年夏，从 1999 年夏到 xx 年夏，整整 6 年的时间，***老师走上了充实而又繁忙的求学之路，开始了她艰难而又最有价值的优秀教师学者之路的探索。
初回大学，校园里浓浓的文化氛围让她激动兴奋不已。图书馆丰富的藏书，阅览室各种各样的期刊，各个知识门类的讲座，教授们独具风采的授课以及自由争鸣的学术气氛，都深深地抓住了她的心。借阅了一摞又一摞书籍，做了一本又一本读书笔记，一桌一椅、一盏小小的台灯，伴她度过了一个又一个静读的夜晚、忙碌的周末。总感
到时间脚步的匆匆，惟恐时光飞逝，机会不再，总想多读快读。6 年的学习生活，专业的、教育教学的甚至其他社会科学的各类知识，积聚着沉淀于心底，眼前的路越来越亮了。
研究型教师，并不是要求一线教师像教育理论工作者那样去追求理论、学术，而是要求教师拥有教学研究的态度与能力，提升教师特有的“教学实践性知识”。***老师深深清楚这一点，为此她没有放弃日常教学活动，特别是攻读硕士学位期间，按文件要求可以带薪脱产学习，然而为了真正的学以致用，提高实践能力，她充分利用河南师大在本市的便利条件，不辞劳苦，边教学边学习边研究。学校领导和老师都被她这种学习精神深深感动，河师大的教授更是感叹， “有这样的优秀教师，中国的教育有希望”。
求学的路很苦，但苦的汗、苦的泪换来的却是肩上行囊饱满、胸中气慨昂扬。教育理论开阔了刘丽老师的视野，她一边钻研理论，一边总结教学中存在的问题，写出了五十万字的教学经验总结和论文，她又想，要是把这些成果让同行们分享，避免教学中走弯路，不是更有价值吗?于是，她开始系统总结自己的教学研究成果。10 年来，她的论文在省级以上刊物发表 120 多篇。她的《合作讨论式数学教学法实证研究》也正在处于结题阶段，受到很多专家的赞赏，并准备结集出版。此外，她还出版各种数学辅导书籍 15 本，受到全国中学生的热烈欢迎。
十年辛苦不寻常，***老师以她的实际行动探索出了一条新一代学者型教师的成长之路。
二、投身教育天地宽 矢志教改谱新篇
20 世纪 80 年代末期，***老师开始尝试教学改革，她把布鲁纳“课堂教学与创造能力培养”的理论运用于教学中。“从事数学教学的教师，应高度重视发展学生对数学结构或顺序的理解。因为结构性地理解问题，有助于提高学生直觉思维能力，当学生不断地尝试寻求直觉问题的结论时，他们事实上已从整体上、结构上把握了对象。”教学中，她一改过去数学教学过分强调证明、验算别人的发现与发明的做法，把学生从习题和知识细节中解放出来。在教学中，她不一味给结论，而是让学生自己用尝试、试验、讨论等办法寻求结论，从发展学生的自信和勇气中培养学生的直觉思维，让学生学会学习。
减轻学生负担是***老师的另一个重要课题。
***老师认为：“学生课业负担重是普遍存在的问题，这个问题困扰了教育多少年，苦无良策。可以说产生课业负担的主要原因在教师。教师的教育思想、教学方法决定了学生的学法。”爱因斯坦的名言也是她的口头禅：“负担过重必然导致肤浅”，她要把这句话渗透到学生的灵魂中去，让班主任、家长和学生从思想上松绑，为自己教学方法上改进提供条件。把学生沉重的课业负担减下来是她永远的追求。
作为市*中学一名站在教改前沿的数学教师和主导学校数学教学方向的教研组组长，刘丽常常在思考这样一个问题：“究竟是培养健康而杰出的高素质人才，还是只追求教学重压下的高分效应?”他
说，不是不要分数，而是应该给学生创设一个宽松、愉快的学习环境，使他们用不同的方式，轻松自如地获得高分，到达成功的彼岸。
***认为，不能正确地对待解题，将学生的手脚束缚在题海之中，这是当前中学数学教学中亟待解决的问题。
在数学教学中，她率先试行以学生为主的“合作讨论式”数学教学教学模式，打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。她的数学课一般只讲 20 分钟，她把大量的时间和空间还给学生，问题学生提，疑难师生共同讨论，课余时间学生自己安排，真正体现了学生的主体地位。教学中，她一贯实行民主教学，充分相信学生。她常向学生渗透“弟子不必不如师”的观点，打破传统的师道尊严，鼓励学生大胆质疑，师生平等讨论。她从不担心学生的脑子够不够使，比如教三角形内角和定理的证明时，课本上只是延长三角形底边并做出一边的平行线引导学生做出证明，而她则是把问题交给学生，上来就让学生猜想三角形内角和是多少，再让学生提出自己的证明。几种证法出来后，她再问“那么多边形内角和是多少”，学生答“(n—2)180，”并把几种证法写在黑板上，她做总结说这就是数学归纳法的思想。数学归纳法是高二才接触的东西，可是，求三角形内角和的初一学生就知道了，这么教学生受得了吗?可跟着刘老师学下去脑子就会“强大”起来。
“让不聪明的学生变聪明，让聪明的学生更聪明。”充分调动学生学习的主动性和自觉性。学生们说，我们从刘老师的课中尝到了数学的乐趣!
新课程改革是她的一个新的课题。
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篇七：先进个人的推荐材料
资助工作先进个人事迹推荐材料（精选五篇）学生 资助工作先进个人事迹推荐材料 （一）
**市学生资助管理中心主任**同志，自资助中心成立以来，一直负责学生资助管理工作。他始终以饱满的工作热情，踏实的工作作风和认真的工作态度面对这项工作，赢得了领导、同事、学生与家长的好评，在平凡的岗位上，取得了显著的成绩。
一、热爱学生资助管理工作，认真落实资助政策，受到学生和家长的赞扬。**是国家确定的贫困县市，总人口 120 多万人，在校学生近 20 万人。**市学生资助管理中心自成立以来，肩负着义教资助、普高资助、中职资助、生源地贷款及其他的社会资助等工作，涉及范围广、工作十分繁重。每年上级下达学生资助任务后，**同志总是首先带领中心的同志认真学习有关文件，深刻领会政策精神，做到心中有数。同时，起草和印制宣传资料发送到各乡镇、办事处及有关学校，并积极联系新闻媒体，在**电视台播放，广泛宣传学生资助的有关政策、条件、办理程序，使党和国家的惠民政策深入人心。
在平时的日常工作中，**同志经常深入基层、深入学校，了解困难学生的实际情况，帮助家庭经济困难学生树立战胜困难的信心，积极为学生的成才创造条件，同时对受助学生的情况进行调研、分析、检查和督办。通过广泛的宣传，使学生了解了国家的资助政策；深入的调研，掌握了第一手资料，为资助工作打下了坚实
的基础。许多学生家长感激地说：“感谢党的好政策，让我们这些经济困难家庭的子女能继续上学，获得了公平的受教育机会。”有的家长对**同志说：“是你们用辛勤的劳动播撒了阳光和雨露，让我们感受到了党和国家政策的温暖和滋润，你们做的是善事，是好事！” 二、身先士卒，克难奋进，怀着“三心”搞资助，深受同事的尊敬。
学生资助工作说到底，就是按照国家的有关政策做爱心工作。在学生资助工作中，**总是要求大家要饱含三种心情来工作：一是要怀着对党和国家惠民政策的感激之心；二是要怀着对学生和家长经济困难的同情之心；三是要怀着对自己本职工作的诚挚、热爱之心。因此，唐主任在工作中处处体现出来的热心、爱心、耐心不仅感动了学生和家长，也让同事深受鼓励。每年在办理学生资助时，他总是带领中心的同志，克服人手少、时间紧、任务重等困难，加班加点，办理学生贷款。每天他都来得最早，走得最晚，除了组织和安排好一天的工作以外，他还亲自参与到办理生源地贷款的具体业务中去。因为办理贷款现场分为几个工作小组，按照工作流程分设在几处办公，所以，工作人员常常能在不同的地方看到他，不是正在热情接待、倾听学生和家长的咨询，就是在耐心地向他们宣传解释相关政策和程序，或者是在埋头整理、签订合同。哪里最忙碌，哪里就有他工作的身影，哪里最拥挤，哪里就有他沉稳的声音。正是他用这种高度的事业心、责任感，和身先士卒、不怕吃苦的精神激励着工作人员，才使大家在四十多天办理 2009 年生源地贷
款期间，自觉放弃了休息的时间，加班加点，克服种种困难，成功签订了 3711 份新贷合同，接受了 413 份续贷申请，最大限度满足了广大贫困大学生的需要。
三、不断创新工作方法，制定完善的资助管理制度，得到领导的肯定。
为了全面贯彻落实国家的资助助政策，确保国家的资助政策落到实处，不让一个学生因贫困而失学，在他管理资助工作期间，进一步完善了学生资助机构，对几名工作人员进行合理的分工，并改善了学生资助的办公条件，保证了各项资助工作能够顺利、有序地进行。
为了坚持“公平、公正、公开”的原则，杜绝人情资助，他结合实际情况，制定了一系列资助管理制度。如：《**市家庭经济困难学生资助工作管理暂行办法》，从资助对象的认定、资助工作操作程序、监督管理几个方面作了具体的规定，做到有规可循，有据可查，增强了工作的指导性和可操作性；《**市义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助评审发放实施细则》，并附量化评分表，实行量化考核推荐。量化评分表将评审对象的家庭情况具体到人员组成、住房条件、家用商品、经济来源等进行学生自评和学校评分，并对特困户和暂不纳入资助范围的家庭经济较好户作了硬性规定。这一创造性的探索，不仅最大限度地保证了评审结果的客观公正，避免了人情因素，而且直观方便，易于操作；并专门下发了《市教育局关
于进一步做好义务教育阶段教科书征订、发行和循环使用工作的通知》，对中小学教材征订发行工作和学校循环教科书使用、管理工作提出了具体要求，明确了责任，规范了管理行为。
他的这些工作管理措施和相关规定要求，使**的各项资助工作逐步规范化、制度化，为今后资助工作的进一步开展作了有益的尝试，并打下了坚实的基础。同时，这一系列的措施也受到了领导的肯定，在省资助网上以《面对情况，解决新问题，**市创造性开展工作》为题，向全省宣传推广。
**市学生资助管理工作开展到今天，应该说已经取得了不错的成绩，从管理和制度上都是相当完善的。这些成绩的取得是与**主任在工作中不断奋斗、进取是分不开的。现在，他依然奋战在学生资助工作的第一线，不断思考，不断总结，不断改进，为**教育事业的美好明天，为构建和谐**而默默地奉献着自己的光和热。
** 学校资助学生工作办公室** 老师先进事迹材料 （二）
序：这里没有秋的萧瑟没有冬的冷酷 这里只有春的温暖夏的热情 **老师，这个名字在北京交大早已成为办理国家助学贷款工作的代名词，同学们谈到她的时候总会用“热心”这个词来形容，同事们谈到她的时候总会用“敬业”这个词来形容，合作银行谈到她的时
候总会用“信赖”这个词来形容，相关领导谈到她时总会用“放心”这个词汇来形容。
自从国家助学贷款工作开始实施以来，崔老师就在这里付出自己的热心、爱心、真心、诚心。多年来，她作为负责学校资助贫困家庭学生工作的老师，一个人完成了本需多人才能完成的大量的工作，在工作中经历了辛苦与波折，克服了各种的阻力和困难，赢得了学校领导、同事和银行同志们的赞不绝口，更为那些需要受助的大学生们解决了后顾之忧，为他们能安心学业，为他们的人生补足了动力。
一、提高业务素养 随着国家助学贷款工作的发展，各种新情况的出现，对从事国家助学贷款工作的老师提出了更高的要求。
为了全面落实国家资助政策，深入做好助学贷款工作，XXX 老师在工作之余认真学习相关文件，深刻领会国家及相关部委关于国家助学贷款的政策，不断提高自己的政治思想水平和把握政策的水平，对于这项工作的导向和宗旨有了切实的把握，这为交大助学贷款工作的开展确保了方向。
做国家助学贷款工作，没有对相关政策的深入领会是不行的，光有理论不懂得实际程序也是不行的。每年的助学贷款签约、发放和还款工作在操作程序上要求极为严格，为了能高效的完成工作，崔老师对办理助学贷款的全部流程及各个阶段的具体操作都进行了
细致地了解和学习，并在工作中落实到每一项工作的细节，保证了这项工作的高度精准。
俗话说“学海无涯”，用崔老师的话来说，就是：“在学习中我真正得到了提高，也深刻认识到只有不断学习才能保质保量完成好工作，才能长久保持工作的青春和活力。” 二、兢兢业业工作 办理国家助学贷款工作的工作量是很大的，交大每年有四千多名学生需要进行签约、发放和还款等工作。目前学校资助办的工作人员短缺，这些工作基本上全部压在了崔老师的肩上。崔老师不畏难、不畏苦，一直以高度的责任心和使命感长期为家庭经济困难学生服务，假日不休息已经成为她的工作习惯。崔老师为学校的资助工作做出了贡献，工作中不时地闪现亮点，创造性地开展工作，效果显著：
1、助学贷款工作专门化 2006年3月，XXX学校资助学生工作办公室调整内部机构设置，按照工作需要经调整成立和加强了以下几个中心的建设，即国家助学贷款中心、勤工助学中心、奖助学金管理中心和宣传教育中心。国家助学贷款工作从此走上了专门化管理的轨道，从申请、递交材料、审核、签约到后期的档案管理以及还款工作都有经过专门培训的工作人员进行指导，保证了学生的顺利签约。
2、助学贷款工作全程化 经过几年的实践和总结，办理国家助学贷款工作已经从最初的校内办理延伸到校外，延伸到全程。
从新生录取通知书寄发开始，我们的工作就已经开始。崔老师组织编制了学校资助工作及助学贷款工作宣传册和相关材料，随同新生录取通知书寄给即将跨入大学的学子们，使贫困家庭新生及其家人清楚学校资助政策，解除他们的后顾之忧，保证了凡考入我校的经济困难学生百分之百入学。
新生报到，我校开设的绿色通道逐年创新、完善。2005 年新生入学时，经济困难新生不但通过绿色通道顺利办理了入学手续，每人还得到价值 200 多元的学习生活用品，还为一些特困生免费发放了全套床上用品，其中大多数还安排了勤工助学岗位，使贫困家庭新生入学后的能立即感受到社会主义大学的温暖。同时，设置国家助学贷款咨询台，宣传资助政策，发放相关宣传材料。
之后的工作繁杂且要求高，签订国家助学贷款的手续是很严格的。XXX 老师每年在组织学生与银行签订贷款借款合同前，总要先安排参与此项工作的各学院主管本科生和研究生的辅导员召开培训会，并对参加各项具体工作的国家助学贷款中心的学生进行专门的业务培训，在贷款学生与银行签订合同现场请银行的同志现场组织培训，在为学生详细讲解如何正确填写合同协议之后，再耐心指导
贷款学生具体填写合同文本，以确保他们顺利地获得国家助学贷款。
助学贷款工作还包含每年贷款的发放和还款的协助监督等工作。这对保证学校的正常财务和银行的正常运作提供了有力的支持。
3、档案管理规范化，信息管理数据化 这两项工作制度的实行，加强了助学贷款工作的后期管理，使得数据的使用更加的快捷，档案的保存更加的完整，也为督促还款工作提供了支持。
崔老师就是这样，在工作中不断总结经验，创新工作，以上这些成果的取得很大程度上是 XXX 老师一手策划和组织的。目前我校已经形成了较为完整的一套国家助学贷款工作体系，高效运作着。
三、诚信，互助，合作 诚信，是目前在国家助学贷款工作中提到最多的词汇。
学校开展诚信教育，提倡诚信借贷，从各个角度加强对国家助学贷款的保障工作。在崔老师的倡议和组织下，交大以召开全校贫困家庭学生大会的形式对学生开展诚信及自强教育。在毕业生离校前专门组织召开了“XXX 学校贷款毕业生诚信教育大会”，请中国人民银行的领导为贷款毕业生详细讲解了国家征信系统的工作运行情
况，组织贷款毕业生进行了诚信还款宣誓，为提高学生诚信意识，提高还款率充分做好宣传教育工作。
其实诚信不仅表现为贷款学生对银行的诚信，也包含有学校对于银行的合作态度。XXX 老师自开展助学贷款工作以来，积极与经办银行建立密切的关系，做到互相信任、互相理解、互相支持。
当崔老师和银行进行业务往来的时候，她已经不再是个人，更是交大的代表，是几千名贷款学生的代表。崔老师待人诚恳，工作中善于互助，和她合作是很愉快的事情。她为自己赢得了银行工作人员的信赖，也为交大和交大的同学赢得了信誉。诚信，最基本的交往法则，在崔老师身上发挥的淋漓尽致；合作，现代社会的生存法则，在崔老师身上同样表达的酣畅。
四、以真爱培育真爱 这些年来，崔老师为助学贷款工作付出了很多，也收获了很多。她用自己的真心真爱诚心换取了银行的认可同事的赞许，同时也用自己的热心爱心换取了学生的好评，2005 年 XXX 老师因在学校资助工作中贡献突出荣获了交大教师最高荣誉奖——红果园奖。了解交大的的人都知道，红果园就是交大，红果园奖代表了交大人最深沉的感情。这荣誉，崔老师当之无愧。
几年来，近千名贫困家庭学生在国家助学贷款的帮助下顺利地完成了学业，谋得满意的工作或者继续深造，为他们创造了明天的
希望。崔老师有一个愿望，就是播种爱心，用爱心培育希望，用爱心浇灌树苗的成长。她做到了。
五、在工作中不断奋斗、进取 交大的助学贷款工作开展到今天，应该说已经取得了不错的成绩，从管理和制度上都是相当完善的。这些成绩的取得是与 XXX 老师在工作中不断奋斗、进取是分不开的。现在，她依然奋战在资助学生工作和助学贷款工作的第一线，不断思考，不断总结，不断改进。交大人和交大学子们对于学校资助学生工作的未来充满着期望，因为他们知道，有崔老师，他们的学业不会有阻碍；有崔老师，秋天不会萧瑟，冬天不会冰冷，只有春天般的温暖和夏天般的热情。
迎春，别样美，只因那份爱，只因那份执着。
XXX 学校资助学生工作办公室 20**年 8 月 7 日
学生 资助工作先进个人事迹推荐材料 （三）
“拼却心血千万点，换得新绿百千重”。**区学生资助管理中心主任**同志，自 2009 年资助中心成立至今三年来，牢记共产党员神圣使命，认真履行窗口单位服务群众职责，始终以饱满的工作热情，踏实的工作作风和忘我的工作态度面对这项繁重的工作，付心血、洒汗水，使这项惠民工程真正做到了与百姓贴心，让学子暖心，赢得了广大群众的充分肯定和一致赞誉。其主要先进事迹如下：
一、加大宣传力度，确保家喻户晓 生源地信用助学贷款是国家助学贷款的重要组成部分。自 2009年 7 月正式启动生源地信用助学贷款工作以来，**同志高度重视，
运用群众喜闻乐见的形式，会同相关部门及新闻单位加大对生源地信用助学贷款的宣传力度，重点宣传生源地信用助学贷款的政策、申请条件和办理程序等，宣传工作覆盖到所有困难家庭。他每年 7月冒酷暑、顶烈日，亲自到市区所属高完中和中等职业学校，对学校负责生源地贷款的工作人员进行业务培训，深入到**区各乡...