下面是小编为大家整理的安全生产座谈会发言材料（精选文档）,供大家参考。
安全生产座谈会发言材料 安全生产座谈 会 会材料我队根据矿 1 号文件 和 和刘矿长工作报告精神要求 ， ，为进一步推动安全生产工 作 作持续、健康、稳定发展， 强 强化安全现场管理，为 20 x xx 年的安全工作打下一个 坚 坚实的基础，根据刘矿长 2 0 0xx 年工作报告中阐明的 十 十一个方面的重点工作，我 队 队结合 20xx 年安全工作 中 中的不足进行了全方位的探 讨 讨、交流，针对如何抓好 2 0 0xx 年安全生产工作制定 了 了详细的规划和安排。一、 2 20xx 年安全工作回顾2 0 0xx 年，我队按照集团公 司 司、灵州指挥部及矿安全会 议 议、文件精神要求，坚持“ 安 安全第一、预防为主”的方 针 针，狠抓职工教育培训，认 真 真落实安全责任，强化现场 安 安全管理，严格采面工程质 量 量，实现了安全生产。1 至 1 12 月份，全队共生产原煤 万 万吨，循环率达 98，采面 优 优良品率达 96，职工持证 率 率达 100。我们主要做了 以 以下几方面的工作一、强化 教 教育培训，提高职工安全素 质 质 20xx 年，我队始终把 职 职工教育培训作为搞好安全 生 生产的首要工作，根据各阶 段 段的中心工作，不间断地加 强 强职工教育培训。队上经常 性 性地利用“安全学习日”、 班班前会，组织职工认真学习 煤 煤矿“三大规程”、安全宣 传 传教育“十二法”、《煤矿 安 安全规程》和《安全生产法 》 》等法律法规知识，通过事 故 故案例分析、职工道德教育 、 、思想意识开导、安全演讲 等 等形式的安全教育，提高了 职 职工的安全生产意识和自主 保 保安能力。改变传统方式， 以 以生动活泼的教育方法，
针 对 对具体的与本队实际情况相 似 似的事故案例，应用安全技 术 术知识，及时编写了生动形 象 象、发人深省的教材，以班 组 组座谈会的形式，组织职工 进 进行学习讨论，使每个职工 都 都受到了深刻的警示教育， 在 在思想上由被动接受教育转 向 向主动接受教育，在行动上 由 由“要我安全”向“我要安 全 全”的转化。为了进一步深 化 化“日学日高、日清日安” 现 现场安全教育培训，我队坚 持 持“实用、实际、实效”的 原 原则，将教育培训向生产过 程程延伸、渗透；以安全生产 、 、工程质量检验培训质量， 以 以“岗位练兵、技术比武” 活 活动、提高职工的操作技能 ， ，推动生产现场工程质量和 安 安全生产的根本好转。在每 天 天的班前会上对每个职工在 上 上一个班的生产过程中，安 全 全质量及操作上存在的问题 ， ，一一提出进行培训，让职 工 工以理论知识指导生产实践 。
。在作业现场，队管理人员 对 对职工的违章行为和不规范 操 操作当场予以纠正，并按规 程 程规定进行规范指导；班组 长 长从职工的劳动纪律、工序 操 操作、生产任务、安全技能 上 上进行现场考核打分，按安 全 全管理制度进行奖罚，调动 了 了职工的积极性。有效地提 高 高了作业人员操作技能，增 强 强了安全意识和管理意识， 人 人人持证上岗，自主保安， 规 规范操作，主动排除各种安 全全隐患和问题，减少了各类 安 安全事故的发生。1——1 2 2 月份，共发生“三违”人 员 员 7 人，“三违”人员比往 年 年明显下降。共举办培训班 2 23 次，累计培训职工 33 6 6 人次，均取得优异的成绩 ， ，为羊场湾煤矿跨越式发展 预 预备了充足的后备力量。
二 、 、落实安全责任，加强现场 安 安全管理全队围绕现场抓管 理 理，围绕责任抓落实，各级 人 人员逐级层层签定了安全生 产 产目标责任书，严格落实管 理 理层、执行层、操作层人员 的 的责任，明确职责。每月由 管 管理层的第一责任者主持召 开 开一次安全生产会议，及时 解 解决生产中出现的疑难问题 ， ，严格考核重点工作的完成 情 情况，提出下个月安全工作 重 重点；对在生产过程中因管 理理责任造成的责任人，按照 事 事故责任追究制，对责任人 进 进行经济处罚、停工学习、 撤 撤消职务等处理。每季度对 班 班组管理人员落实责任情况 进 进行一次全面考核，对工作 有 有差距的及时进行诫勉谈话 ； ；对安全责任落实不到位的 给 给予警告，按制度进行处罚 ； ；对抓安全工作不得力、不 称 称职的立即免职。虽然我队 在 在年度做了较扎实的工作， 但 但在现场管理中还是存在很 多多不足，如 10·2 放炮重 大 大未遂事故和 10·4 丢电 缆 缆导致停产事件暴露出了我 队 队管理中存在的漏洞，对我 矿 矿企业形象影响极其恶劣， 认 认真分析，主要是职工思想 教 教育不到位，良好的企业文 化 化和相应的法律、法规还没 有 有在职工心目中根深蒂固， 事 事件发生后，经过队内管理 人 人员、职工开展的讨论、反 思思活动，广泛征求意见、采 纳 纳合理化建议、让职工对管 理 理中存在的问题进行批评、 指 指正等方式来调动职工的积 极 极性，并对职工进行优化组 合 合，使之具有内合力、互补 性 性，以此产生良好的整体效 应 应，增强本队的凝聚力是顺 利 利开展各项工作的前提条件 。
。20xx 年，虽然我们做 了 了大量卓有成效的工作，但 在
在安全生产上还存在着一些 问 问题：一是安全管理上有漏 洞 洞，考核不严、不细；二是 规 规程、措施现场落实不到位 ， ，“三违”现象时有发生； 三 三是职工安全意识差，自主 保 保安能力不强，；四是质量 标 标准化工作忙于应付，标准 化 化在职工心中还没有根深蒂 固 固。二、20xx 年安全工 作 作规划 1、首先在全队职工 中 中开展“学理论、提素质、 创 创新业”为主题的培训教育 活 活动，把职工教育培训作为 搞 搞好安全生产的首要工作， 根 根据各阶段的中心工作安排 ， ，不间断地加强职工教育培 训 训。经常性地利用“安全学 习 习日”、班前会，组织职工 认 认真学习煤矿“三大规程” 、 、安全宣传教育“十二法” 、 、新版《煤矿安全规程》和 《 《安全生产法》等法律法规 知 知识，通过事故案例分析、 职 职工道德教育、思想意识开 导 导、安全演讲等形式的安全 教 教育，提高职工的安全生产 意 意识和自主保安能力。改变 传 传统方式，以生动活泼的教 育 育方法，针对具体的与本队 实 实际情况相似的事故案例， 应 应用安全技术知识，及时编 写 写生动形象、发人深省的教 材材，以班组座谈会的形式， 组 组织青监岗员、群监网员、 青 青工进行学习讨论，使每个 职 职工都受到深刻的警示教育 ， ，在思想上由被动接受教育 转 转向主动接受教育，在行动 上 上由“要我安全”向“我要 安 安全”的转化，激发广大员 工 工的学技术、比技能的良好 氛 氛围。2、通过多种形式引 导 导职工立足本职岗位，学技 术 术，练硬功。坚持全员练兵 、 、全员比武、全员提高、不 断断加大力度，广泛开展争当 岗 岗位能手活动，开展无“三 违 违”、
无事故安全标兵等活 动 动，引导职工认清形式，努 力 力学习，使职工的技术、业 务 务素质在实践中得到锻炼提 高 高，3、发挥思想政治工作 的 的优势，着力开展职工思想 政 政治工作。以“包困难户、 包 包违章违纪人、包不放心人 ” ”为工作重点，落实管理人 员 员的包保联责任制，深入开 展 展民情恳谈活动，及时分析 掌 掌握职工思想状态，有针对 性 性地作好思想政治工作，保 证 证职工以最佳状态投入生产 经 经营工作。要围绕学习《安 全 全生产法》、新版《煤矿安 全 全规程》等法律法规，开展 每 每日一题和班前会知识竞赛 活 活动，丰富内容，讲求效果 。
。通过强化安全宣传教育， 使 使管理人员、职工认识到安 全 全是职工的最大利益，职工 生生命高于一切，意识到安全 生 生产是实现企业发展、职工 富 富裕的基础，安全责任重于 泰 泰山，真正把安全工作放到 第 第一位，自觉认真履行安全 职 职责。4、进一步深化“日 学 学日高、日清日安”现场安 全 全教育培训，在工作方法上 坚 坚持“实用、实际、实效” 的 的原则，将教育培训向生产 过 过程延伸、渗透在班前会开 展 展理论业务知识培训，发挥 宣 宣传优势，每日一题学习活 动 动安排；以安全生产、工程 质 质量检验培训质量，以“岗 位 位练兵、技术比武”活动、 提 提高职工的操作技能，推动 生 生产现场工程质量和安全生 产 产的根本好转。在每天的班 前 前会上对每个职工在上一个 班 班的生产过程中，安全质量 及 及操作上存在的问题，一一 提 提出进行培训，让职工以理 论 论知识指导生产实践。5、 在 在作业现场，管理人员对职 工 工的违章行为和不规范操作 当 当场予
以纠正，并按规程规 定 定进行规范指导；班组长从 职 职工的劳动纪律、工序操作 、 、生产任务、安全技能上进 行 行现场考核打分，按安全管 理 理制度进行奖罚，以此调动 职 职工的积极性。全面有效地 提 提升作业人员操作技能，增 强 强安全意识和管理意识，人 人人持证上岗，自主保安，规 范 范操作，主动排除各种安全 隐 隐患和问题，减少各类安全 事 事故的发生。6、严格工程 质 质量，提高采面标准化水平 。
。在质量标准化工作上，我 队 队结合集团公司“两个体系 ” ”运行和新标准的实施，加 强 强对职工进行《质量标准化 标 标准》、“三大规程”、新 版 版《煤矿安全规程》的知识 学 学习，使职工树立质量意识 和 和质量标准化工作思想。在 生 生产过程中，注重作业工序 的 的正规化，以工序质量保工 程 程质量；要求各生产班组作 业 业人员严格按质量标准进行 作 作业，从支架结构、支柱角 度 度、回柱质量、及浮煤的清 扫 扫，每一道工序都必须达到 质 质量标准，不合格的返工进 行 行处理；队管理人员进行现 场 场检查，宁可停产、停工， 绝 绝不在工序上违章冒险蛮干 。
。为提高采面工程质量，队 上 上制定了详细的采面质量检 查 查、验收、考核办法，注重 发 发挥质量验收员、班组长及 管 管理人员在质量标准化工作 中 中的关键作用，全面形成一 个 个‘三位一体’的质量标准 化 化管理体系；针对 Y252 回 回采工作面存在的质量问题 ， ，各班组开展长期性的工程 质 质量自检、互检、专人检查 工工作，工程质量不过关不交 班 班，对验收人员检查出的问 题 题，现场立即整改，及时排 除 除了事故隐患。同时，加大 动 动态下质
量标准化达标工作 力 力度，实行管理人员安全、 质 质量经济处罚制。当班工程 质 质量如果出现大的问题，管 理 理人员必须受到相应的经济 处 处罚，以此来强化全队管理 人 人员及作业人员的质量意识 ， ，以优良的工程质量，确保 安 安全生产。7、齐抓共管， 实 实现安全生产的长治久安。
充 充分发挥党政工团群众组织 在 在安全生产中的监督把关作 用 用，强化全过程、全方位的 安 安全监督检查，真正形成一 个 个“四位一体、齐抓共管” 安 安全管理体系，使安全生产 制 制度化，工序操作规范化， 现 现场检查经常化。区队党政 负 负责人切实加强对安全工作 的 的领导，实行队管理干部2 4 4 小时值班和现场跟班制度 ， ，同职工奋战在生产一线， 督 督促检查指导各项安全工作 ， ，制定行之有效的安全保障 措 措施。在现场工作中认真排 查 查采面安全隐患，加大反“ 三 三违”力度，对工作中出现 的 的违章人员，一经发现，将 按 按队规章制度进行严厉处罚 。
。使“三违”人员丢面子、 丢 丢票子，在实行“三违”人 员 员过“六关”处罚办法的基 础 础上，加强对“三违”人员 的 的帮教转化，让“三违”人 员 员在班前会上向职工讲述“ 三 三违”造成的后果，使职工 从 从思想深处认识“三违”的 危 危害性，有效遏止“三违” 现 现象的发生。为继续推进全 矿 矿及我队安全生产工作向更 长 长周期迈进而不懈努力。
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