家长会班主任发言稿4篇家长会班主任发言稿 “双减”政策下小学家长会班主任发言3篇“双减”政策下小学家长会班主任发言各位家长： 感下面是小编为大家整理的家长会班主任发言稿4篇,供大家参考。
篇一：家长会班主任发言稿
ldquo;双减”政策下小学家长会班主任发言 3篇 “ 双减” 政策下小学家长会班主任发言 各位家长：感谢您在百忙之中抽空参加本次的家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！
本次家长会从以下几个方面进行：
1 .班级管理 2 .关于正确看待双减政策 3 .养成孩子良好的习惯 一、班级管理 本班现有 41名学生。一部分学生的学习习惯和行为习惯良好，在校能够主动学习，自觉遵守纪律；但也存在个别学生学习主动性不够，比较调皮。但从整体来看，本班学生较之刚开学时都有明显的转变，这值得我们去赞赏和肯定。
班级管理我采用青葵币积分制和小组合作制双线并行。青葵币积分制会每周根据孩子的在校职务进行青葵币的发放，积极认真参与班级各项活动也会获得相应的青葵币。例如：讲故事比赛、乐于助人、学习单入选等等。每周排名前三的小组给予奖励，排名靠后的小组给到相应的“惩罚”。小组主要在学习、卫生、纪律、作业等方面进行评比。目的是让孩子在各项任务中学会团结、合作、包容。我相信：一个人
可能走得更快，但一群人走的更远。
二、正确看待“双减”政策 7月下旬，国家下发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，也就是双减。所谓“双减”就是，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。
孩子的教育，不能单纯寄托在学校，作为家长也有陪伴、管理和督促的责任。“学校教育非常重要，但无论多么重要，都只是家庭教育的重要补充。”家庭教育是学校教育的最大保障，父母是孩子的终身老师。所以家长在政策下应该做到不减责任、不减陪伴、不减成长。
好比在黑屋子里洗衣服，你不知道洗干净了没有，只能一遍一遍去洗。等到上了考场的那一刻，灯亮了，你发现有的人忘记加洗衣粉，有的人用的是洗衣机。但只要你认真地洗过了每一个地方，那件衣服一定可以光亮如新。
“双减”：家长不能“减”的是一共读！
统编教材从一年级开始，特别强调“和大人一起读”。这里的和“大人一起读”可以理解为：在学校， “师生共读”；在家里，“亲子共读”。
“亲子共读”的不仅是一种阅读方式，也是家长和孩子的相处方式。在亲子共读中，增进亲子感情，促进父母和孩子之间的相互理解。我们每个月都会推荐一本共读书目，家长可在家陪伴孩子阅读，和孩子时常聊书。你要无限相信阅读的力量，书读得多的孩子，眼中自然有光。现在社会上流
行这样的说法：得阅读得语文，得语文得高考，得高考得人生。“双减”可能会少了书面的家庭作业，但绝不会减少大量的整本书阅读。新修订的《义务教育课程标准》明确提出：“九年课外阅读总量应在 400 万字以上”。400 万字，大约是四五十本书的样子，这只是一个保守的底线要求。义务教育阶段学生的阅读量，应该基本维持在 200 本左右。例如五年级下学期的必读书目识《西游记》，有看过的父母会发现，《西游记》章回体半白话文，很难，现在的政策低年级没有书面作业，到高年级跨度很大直接变难，如果没有大量阅读的支撑，孩子们学起来是十分吃力的，就像三年级的孩子在《卖火柴的小女孩》一课中，他们感受不到小女孩的悲惨，只觉得她真的跟奶奶去了天堂很幸福，所以阅读，无论是对心灵的滋养，理解能力的拓展还是应对现实考试，都具有无可替代的作用。
“双减”：家长不能“减”的是——指导！
“双减”之后，加大了学生体育锻炼的力度，加强了学生劳动教育的力度……孩子们有更多时间，可以参与各类实践活动。
其中，例如家务劳动这一块，每天回家也可以让孩子积极参与到家务劳动中：分餐、洗碗、叠被子、抹桌子、收衣服、整理书桌、浇花、喂猫、还有我们班独有的甜蜜作业……事无大小，养成主动参与家务劳动的习惯最重要。
除此之外家长在家可指导孩子积极参与到体育锻炼中来，会后我会把国标检测的数据发到
“双减”：家长不能“减”的是一陪伴！
孩子的成长有亲情陪伴，才会带给儿童最大的安全感。这种陪伴，并不只是陪伴孩子上各类培训班，也不只是陪孩子完成书面作业。如果把“陪伴”的外延“窄化”成盯着“写作业”，那就太狭隘了。
增加日常生活的体验度，让孩子回到生活，不仅是适应未来生存的需要，也是应对中高考的需要。虽然现在说可能稍微早一点，但还是要提一下，比如，浙江省宁波今年的中考作文题是这样的——学校文学社要出一期“话说家乡”专刊，设置了四个栏目：（1）家乡风味。如宁波汤圆、红膏咸蟹……（2）家乡风光。如四明山、东钱湖……（3）家乡风俗。如闹元宵、过端午……（4）家乡风尚。如全民健身、垃圾分类……请自拟题目，任选一个角度写一篇文章投稿。
这道作文题主要是考查学生对社会生活的体验程度，只有亲身尝过、看过、玩过的学生，才能写得出生动的画面和深切的感受。“双减”实施后，父母们可以带领孩子更真切地迈进“家庭生活、社会生活之门”，充分融入其中，感受日常生活浓烈的烟火气息。你做的每一顿饭，甚至都可以让孩子参与其中，我们可以以一个“笨大人”的形象，出现在孩子面前，寻求他的帮助，锻炼他的能力，增强他的被需要感。
落实双减家长会班主任发言简稿 引言：
一个学生，如果没有分数，就赢不了中考，但如果只有分数，恐怕做了应试教育的牺牲品，这也不是国家需要的人才。分数是重要的，但它绝不是教育的全部内容。在孩子成长的道路上，与正直善良相伴，每天锻炼身体，经常家务劳动，每周享受艺术生活，珍惜时间，勤奋学习，努力做到德智体美劳全面发展。
2021 年 7 月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，进一步明确了“双减”的主要任务和重大措施，把“双减”工作作为重大民生工程，列入重要议事日程。
今日家长会流程：
一、新科任老师交流（略）
二、班级近况（简）
1.发扬：班级整体班风好、学风浓，珍惜时间，勤学好问，有良好的学习习惯。问题：个别男生纪律意识差，管不住自己，而且经常惹同学，严重影响部分同学的学习。
2.介绍我们的一天的学习与生活。
特别的，坚持每天五分钟《你笑起来真好看》节目，让每个孩子在五分钟里开怀大笑，笑对生活，笑对学习，笑对一切！
三、学生及家长代表发言（见后续）四、“双减”背景下我们如何做教育
“双减”之后,孩子在校完成作业了，回家后多了哪些发展空间？中国青少年研究中心对全国各地 3500 名中小学生进行“快乐成长指数”调查，六成多学生打 90 分以上（成绩上等占 72%）,7.5%打 60 分以下（成绩下等占 69%）,7.7%的中学生存在高抑郁风险，5.5%存在严重焦虑，18.1%有过自杀想法。
可见,成绩作为唯一评价标准,很多成绩差的孩子会感到不快乐,甚至会有心理疾病。
故事工：一个孩子，原本成绩优异，但突然有一段时间开设下滑，家长知道后，着急得不行，每天陪着孩子找原因：是上课听不懂还是课后巩固不及时？哪一门课感觉最吃力，要不要补补？ 孩子也为自己的成绩下降而感到难过，每天尽量逼着自己多学一点，但就是学不进。她晚上很难入睡，经常翻来覆去睡不着，终于有一天，她忍不住告诉了家长，家长问她睡不着在想什么，她说：什么都想，担心成绩，害怕同学嘲笑，又觉得自己再睡不着会影响第二天的学习。
家长的回答是你这个孩子,就是想太多了，所以成绩才会变差，才会睡不着。实际上她已经得了抑郁症，只是谁也没有发现。好像,谁都不想去发现。
心理疾病也是病，孩子跟你诉说是想寻求你的帮助，而不是被你否定，她更会因为你的否定陷入自我怀疑。
中国家长最关注孩子的学习成绩，最不关注孩子的情绪和交友
（这正是孩子幸福和快乐的要素）。
一定要让孩子做三件“无用的事”和一件“有用的事” 1.第一是运动。研究发现,体育成绩好,学习成绩上等的占 25% 下等的占 5%,而且体育好的学生朋友人数更多，更愿意与伙伴一起玩，更善于沟通。每晚在家跳绳 500 个。
2 .第二是玩耍。“无用之用，方为大用”，很多看似无用的休闲时光，正是孩子成长的精神养分；家长每周给点属于孩子自主安排的时间，不干涉、不限制，让孩子自己放开了玩，让孩子的压力得到释放，情绪得到缓解，便是快乐。
3 .第三是劳动。很多家长都不重视，虽然我从初一开始就强调。为帮孩子增加学习时间而忽略劳动。经常劳动有利于促进手眼协调发展，减少感觉统合失调导致的障碍。眼里有活儿的孩子更善于观察,善于换位思考，爱劳动的孩子心中有他人，也更有责任心。
第四是培养学习力 教会学生应该采用怎样的学习方式来解决自己的问题。学习是一场艰苦的赛跑。最终到达目的的人并没有更多的有利条件，大家的先天条件都差不多，他们只是比别人多了一份专注、一份执着。
学生在学习中要有专注精神——上课时要集中精力听讲，看书时要聚精会神，做作业时要专心致志。
错误观念：时间与学习效果画上了等号。
建议三心二意坐一天,不如一心一意干一小时。学习不是
空想，不能心猿意马，只有在一定的时间内心无旁鳌，才有可能得到灵感女神的垂青。
教育专家说：最好的学习方法就是让学生聚精会神学习的方法。
提高专注力的几点建议 1.首先，在情绪上做好准备。例如：在上课前几分钟复习上节课学习的内容，预习将要学习的内容；在作业前复习功课，完成作业时不查阅资料。
2 .其次，全神贯注与休息是密不可分的，注意力也是需要暂停的。休息时可以放松自己，吃点零食，听一段古典音乐或散散步等。
3 .一个学习周期开始时记一下时间，如上午九点，在学习告一段落也记一下时间，如十点半，慢慢地，逐渐加大学习任务，很快将看到大效果。这个小措施特别适合双休日的时间管理。长期下来，不仅能更专注的学习，而且可以问心无愧的享受休息。
再次感谢大家班级工作的支持和帮助！
2022 年双减工作家长会班主任发言稿 亲爱的各位家长：
大家好！
2021 年 7 月，国家正式实施双减政策，不仅是对我国教育格局的重大调整，更是教育观念的大变革。双减是个复杂的工程，需要社会、学校和家庭共同参与。指望双减政策可以让家长对孩子不闻不问的话，是对政策最大的误解。距离双减政策开始执行已有数月，船到中流，人行半山，有人看见了路，有人愁白了头。那么，作为家长，我们应该怎么做？今天的家长会，我们重点来聊一聊这个问题。
一、在增长知识上下功夫。
梁文道在《悦己》中曾说过：“读一些无用的书微一些无用的事，花一些无用的时间，都是为了在一切已知之外，保留一个超越自己的机会，人生中一些很了不起的变化，就是来自这种时刻。”家长朋友们，您们敢于让孩子读无用的书，做无用的事，花无用的时间吗？ 1 .在万卷书中增长知识和见识。正如莫言所言：“文学和科学相比较，的确是没有什么用处，但是文学的最大的用处，也许就是它没有用处。”当我们只读有用的书时，会把读书变成苦役。比如为测试而读中学生必读书目《昆虫记》，为了单纯提高词汇量去读《英语双解词典》，为了学会写作去读《优秀中学生作文选》……要知道，在很多无用的书里却有真正的大用，它可以养心、增趣和益智。
让我们读文学名著吧！读罗贯中的《三国演义》、读施
耐庵的《水浒传》、读吴承恩的《西游记》、读曹雪芹的《红楼梦》，每读一本文学名著，就是与文学大师进行一次心灵的对话，每一次心灵的对话都是一次成长；让我们看清新隽永的散文，看丰子恺的《秋》、看史铁生的《合欢树》、看周作人的《乌篷船》，用文字启迪心智，陶冶性情；我们不妨翻阅杂志，读塑造健康价值观的《读者》、读小故事大智慧的《意林》、读关注时事的《Vista 看天下》，在万卷中变得睿智、聪慧；在碎片的时间里，我们还可以读一读报，读《人民日报》了解大政方针，读《品格少年》开阔眼界…… 这些看似无用的书，这些看似与中考没有关联的书，这些看似与学科没有关系的书，短期看有益于丰富我们的知识，长期看能陶冶我们的性情。而家长朋友也不妨放下手机，和孩子们一起读！氤氯着书香的家是孩子最美的归处！
2 .在万里路上增长知识和见识。每一天，我们都形色匆匆，奔走于两点一线之间。假期即将到来，让我们不妨行一些无用的路吧！不必奔走于培训班和学校，举家旅行，走出惯有的空间，真切地感知世界。
在大自然中成长：去峨眉山避暑，站在海拔 3099 米的高峰，吹着徐徐凉风，孩子就能真切地体会到海拔每升高 1000米，温度下降 6℃的道理。到青藏高原，发现煮饭要用高压锅才能煮熟，就能理解大气压越低，沸点越低的物理道理。反过来，当孩子读了人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开的诗句，再联系到行走所见螺髻山顶的杜鹃总要比山下晚开 20 多天的现象，对诗中的哲理就能理解得更为深刻。
在风土人情中成长：行到故宫、颐和园，可以了解皇家历史，感知建筑风格；行至剑门关，可以感受它的雄伟与险峻，还可带领孩子探究三国时魏国大将邓艾为何绕道剑门关，偷渡阴平，直取成都的缘由；行至川藏线，能看到辽阔的大草原、明净的高原湖泊，感受藏族同胞的风俗民情；当汽车穿过崇山峻岭间的桥梁、隧道时，还能体会当年修建川藏公路是何其艰难，3000 多位军民英勇捐躯换来今天的川藏公路的精神是何其伟大！
3 .在人间烟火中增长知识和见识。周末，我们要舍得抽出时间来让孩子感受人间的烟火，与孩子一起运动，在运动中挥洒汗水，锤炼意志；让孩子参与到劳动中来，在劳动中学会付出，学会感激家人的关怀；我们不妨和孩子们一起观影，看《被数学选中的人》，提升孩子对数学的兴趣，减轻孩子对数学的畏难情绪；看《肖申克的救赎》，让孩子汲取成长的力量。
庄子说“无用之用方为大用“。双减落地，家长需要带领孩子更加合理地安排课余时间，读万卷书、行万里路、看人间烟火，努力增长知识，拓宽见识。家长们也应主动转变角色，从...
篇二：家长会班主任发言稿
五年级下学期期中家长会班主任发言稿小学五年级下学期期中家长会班主任发言稿范文（精选 3 篇）
小学五年级下学期期中家长会班主任发言稿 1 各位家长大家好！一晃眼，半年过去了。孩子们长高了，思想变成熟了，他们正在慢慢蜕变着。晏王可懿，这个朴实无华小姑娘，上课时精神抖擞，聚精会神，仿佛身体里有一股使不完的力量，她向上的态度，让她一次一次超越他人，一次次超越自己。卜梦琦，这个四年级才转入班里的小姑娘，不再是刚来时怯生生的模样，上课能积极举手发言，作业越写越好，学生们常议论，英语老师和语文老师在课堂爱表扬她。各位家长，孩子一个学期的变化你会关注吗？你关注到了吗？你关注到他什么样的变化？是积极的还是消极的，你采取了相应的措施吗？ 今天的家长会，我将孩子在学校近一个学期的情况做个整体的总结并针对还在即将面临的升学问题作几点简要分析。我主要从班级管理、期中成绩分析、主要问题、近期目标说。希望对你关注孩子的变化并采取相应的措施起到积极的作用。
一、班级管理 目前班级总人数是 62 人，男生 38 人，女生 24 人。为了营造积极向上的班风、学风，本班根据班级实际情况制定了班训、班规，
并建立了相应的奖惩制度。本学期仍采用的是班干部竞选，让学生各尽其能。在这其中涌现了一批出色的班干部，如组织能力强的班长杨婕、樊雨哲、体育委员晏梓琴，积极负责，有口皆碑的卫生委员刘彬、郭云昭、龙婧、殷炼，才艺双全的宣传委员、文艺委员丁嘉琳、吴妮。不怕脏不怕累的就餐管理员，娄晓宇、曹阳健、欧阳民。同时我鼓励学生并创造机会参加学校、班级各种活动，2012 元旦汇演、经典书香诵读、英语口语比赛、写字比赛，锻炼了学生的能力，丰富了学生的生活，展示了学生的特长。元旦汇演中，主持新人殷炼机智可爱，让人耳目一新；表演魔术的刘丹迪从容不迫，表演让人目不暇接，惊叹连连，当场就赢得了一群粉丝。合作表演小品的包顺资、黄勇两人一改平日的胆小腼腆，在场上不慌不乱，让全班同学刮目相看。还有杨婕、丁嘉琳参加芦淞区英语口语比赛获一等奖，丁嘉琳、袁希杰、周钰馨在全校写字比赛高年级组中分获一、二、三等奖，还有唐云洁正在参加株洲市作文比赛前一百名的角逐。孩子在班级中要利用各种机会锻炼和展示自己，获得自身全面、健康的发展。
通过在半个多学期的生活学习，学生阶段的测试成绩怎样呢？下面我就本次期中考试成绩情况做一个简要说明。
二、期中成绩分析 本次期中考试试题由芦淞区统一命题，试题难度适中。这些同
学在本次期中考试中居班级前十名：晏王可懿、刘丹迪、丁嘉琳、宋姗屿、谭菲、杨婕、侯霭芹、樊雨喆、晏梓琴、龙振江、朱国圳、胡水洋、杨尉苗。语文最高分丁嘉琳 95，数学最高分晏王可懿98，英语最高分宋姗屿 100 分。我将本次期中考试与上学期期末考试做了一个对比，以下一些同学三科总分进步很大。张卓帆进步 20个名次，包顺资进步 19 个名次，周钰馨进步 14 个名次，易蒋晨阳进步 10 个名次，曾文燕进步 9 个名次，黄勇进步 6 个名次。其次还有黄志伟、朱国圳进步也很大。当然还有一部分学生退步是明显的。结合平时的观察和本次期中考试分析，目前班上学生普遍存在以下问题。
三、主要问题 1、学习态度懒散 态度决定一切！孩子马上将进入六年级，明年的这个时候将要参加各学校的小升初考试，没有端正的学习态度为基础，如何升入理想的初中？在考试面前，学习必须要下功夫，端正学习态度是第一位。如何帮助他端正学习态度？家长们就要想方设法多跟孩子沟通交流，帮助孩子认清形势，认识自我，树立目标。
2、各科发展失衡 越往高年级走，学生偏科现象越来越严重，如果不采取积极的措施，如何顺利升学？随着时间推移，将会给孩子以后的学习带来
更深远的不利影响，更大的困难。你的孩子有这一现象吗？如果有，你采取了相应的措施吗？他有所改观吗？你是否找孩子谈话一起寻找原因，找出对策？课外是否针对他薄弱的一个科目进行辅导？ 四、近期目标 今天，我只就班上普遍现象做个简单的说明，每个个体都不一样，还要家长你多关注孩子学习、思想动态，对症下药。但有几点是一样的：接下来这一年您要严格管教孩子，并挤出时间监督孩子的学习；其次要积极各科任老师交流，及时获得孩子在学校学习情况；家长们做好了前面两点，如果需要老师的帮助，老师们还是乐意提供帮助。目前株洲小升初考试形势如何呢？我简要的和大家做个交流。株洲几所好一点学校景炎、景宏、外国语、体育路中学小升初时间一般在三、四、五月期间，各学校自命考题。以目前株洲市实力强一点的景炎中学今年举行的小升初考试为例。总分 270，人文素养 150 分，包括语文 100 分，人文 10 分，英语 40 分；科学素养 120 分，包括数学 100 分，科学素养 20 分。分数录取线为176。如果人文素养达到 100 分以上，科学素养达到 80 分以上，会有希望。“人文素养”方面突出考察孩子的人文底蕴和阅读的积累，值得一提的是其中科学素养考的是学生科学常识与思维，其实就是奥数。
五、几点建议：
最后就如何准备小升初考试，我提出个人的几点建议：
1、确定目标，越早越好 考虑到不同中学选拔考试风格不同，所以越早确定自己的目标，就可以根据大致的目标有针对性地进行准备。小升初择校，尤其是对那些现在水平并不高的学生，时间非常宝贵，有目标，有针对性更是非常重要。
2、选择适合自己的辅导班 毕竟小升初还是考成绩说话，真实力才是好学校看重的。尤其是一些针对学校的辅导班针对性非常强，相对来说不仅节省了孩子的时间而且减轻了孩子的负担，对家长来说也是很好的选择。但是选择小升初辅导班一定要适合自己，根据自己的需求进行选择。
3、留心各种信息 尽早准备，帮孩子打探个重点中学的信息。招生信息，试题资料，校风校貌，一个都不能少。
4、提高成绩是最重要的 只要孩子实力达到，所有学校考试全部失误绝对是非常偶然的情况，最终绝大部分学生是一定有一个好结果的。对于成绩相对较差的学生，我们认为机会还是有的，尽管一些知识可能来不及再学，但是考虑到入学考试毕竟是一次应考，如果有针对性地去学
习，对于小升初考试的知识还是有机会弥补上的。
5、养成好的学习习惯很重要，训练考试技巧 很多学生都有这样的问题就是，平常学得还可以，考试成绩却不理想。原因可能有几个：一是平时学得比较“浮”，题目经常是有人提醒，或者听老师讲懂得，平常看起来还可以，其实他恰恰却缺少了考试时最重要的东西：独立思考和平时的训练。这样的孩子考试时经常找不到解题思路，出来别人一说又恍然大悟。二是平常比较马虎，做题态度一直不认真，经常得出一个答案，然后错了又赶忙改一个，这样的孩子考试时没有人告诉对错，就往往做错题目了。三是考试缺乏技巧，一上来一个难题一下就懵了，以后会的也不会了。
小升学作为选拨考试肯定有难度，我认为平时把基础打牢，学好奥数，孩子是能顺利升入理想的中学的。
小学五年级下学期期中家长会班主任发言稿 2 尊敬的各位家长：
你们好!首先，感谢感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会， 今天我们请来了各位家长，目的还是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是
一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切!”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功! 下面我想简单介绍一下我班目前的基本情况。我们班有学生 34名，男生 21 人，女生 13 人。我们的班训是：超越昨天的自我。本着“树立一个信念：我能行!创立一种学风：认真勤奋!创设一个环境：安全文明!培养一个习惯：自觉!”的原则，在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长;目前的五(1)班，一切都很正常，在校的各项活动、劳动中表现积极，在学校组织的秋游中，同学们来到了黄陂木兰草原，领略了草原的辽阔;在校运动会中，孩子们尽情地挥洒着自己的汗水;在建队节中，全班同学齐心协力，蒋萱同学荣获大队委的称号。不仅如此，孩子们在其他方面也表现突出。胡楚威、杨欣宜、缪文荟光荣地成为学校的领操员，张一帆、胡楚威、潘耀恒、周颖彬、陈炫伊、陈静怡、杨欣宜、冯瀚瑶参加了江岸区“大家唱、大家跳”的文艺演出，并参加江岸区运动会的开幕式，他们的精彩演出赢得了阵阵掌声。
今天的会议有以下三个方面的.内容：
一、养成好习惯，受益终生。
我一直认为习惯不好，学习不可能有长远的发展，所以从接班
以来，我一直坚持“态度决定一切”的育人理念，大力加强学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求，养成良好的习惯。
我们学校一直以来都以培养学生的四种习惯作为育人的理念。以教育学生要成材，先成人为教育原则，为此学校以少先队为依托，组织大量的活动，检查，评比促进学生行为、礼仪、学习、卫生四种习惯的养成，在每月评比中，我班稳居年级第一，在年终评比中，我班更是居学校前列。同时学校时刻将每一名孩子的安全放在首位，坚持门房、接送卡制度，早锻炼、课间操和大课间都有老师的组织，保证了孩子们在学校的学习和活动安全，也使得危险降到最低。
在班级管理中，我做了如下工作：
1、我以常规教育为主阵地，要求学生逐步形成自觉。我认为，班主任在有效地进行班级管理的过程中，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个小学生做到既是管理的对象，又是管理的主体，达到"管，是为了不管"的目的。同时也是为了培养学生的责任心，没有责任心的人，将一事无成。我经常教导我的孩子们，老师的目标是让大家知道，什么时候该做什么，不该做什么。需要做的不用督促，高质高效的完成。
例如前段时间我班有同学穿“暴走鞋”到校参加学习，我发现
后立即召开专题会议，增强孩子们的安全意识，明白穿“暴走鞋”对自己、对他人所产生的危害性。
2、各方面提优补差，人人发展， 每个班都会有一些学的慢的同学，学不会的同学，这是正常的"现象，我不会去回避，而是积极的面对，帮助他们提高学习兴趣，使他们有信心继续努力学下去，我尝试小组拧成一股绳，共同完成一件事(交作业，评比)，互相帮助等多种形式，现在看效果明显，大家都有不同的进步。
二、优异好表现，共同分享。
学校一直坚持月考制度，孩子们的成绩相信各位也相继都知道了，对于孩子的成绩各位家长可能有不同的看法。但在我看来，我们的每位孩子都是最棒的，也正是对于他们的不懈努力，很多同学的成绩都有了明显进步，当然也有些同学因为没有发挥好，对自己的成绩不太满意，我很高兴看到的孩子们的这种不满意，因为我相信他们一定会通过这次的考试成绩来告诫自己要努力。
因为有了你我的共同关注，注定我们的孩子在不断地进步，现在将各方面表现突出的孩子名单公布。
(1)学习优秀、成绩稳步上升的同学。如胡浩、蒋萱、胡楚威、陈静怡、周颖彬、王野等同学学习一直让家长和老师省心的，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
(2)上课听讲专心，发言积极的同学。胡浩、肖越、王婷、陈智霖、廖辰琦、冯瀚瑶、鲁维、徐海滔、陈智霈、杨小龙等同学。
(3)习作较突出的有：杨欣宜、蒋萱、廖辰琦、缪文荟、陈炫伊、陈智霈等。
(4)书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学：丁姿旖、蒋萱、陈炫伊、陈智霈、梁至卓、唐鹏凌、潘耀恒、杨小龙、廖辰琦、宋文婧等同学。
(5)劳动积极、关心他人、热爱班集体的学生有：鲁维、丁姿旖、吴浩天等同学。
(6)当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做：还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。
我们的班级组建至今，同学们的一些优异表现还离不开班上的一批认真负责的班干部，在这里值得一提的是我们的班干部使他们经过自己的努力竞争上岗的，他们是老师的好帮手，是同学们的好榜样。
三、教育好孩子，一生骄傲。
今天各位家长来到这里，不但想了解孩子的表现，更想与老师沟通教育孩子的方法，因为大家心里都知道，孩子对于老师是一时的二十五分之一，而对于我们这个家庭却是百分之百。因为我们彼
此工作都很忙，这样交流的机会不是很多，在会前我搜集了一些我们家长的困惑，今天借助这次家长会，把我的想法以及教育专家们的一些观点，同各位家长交流，让我们共勉。
我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和家庭的影子;为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。
小学五年级下学期期中家长会班主任发言稿 3 尊敬的各位家长：
你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们再次相聚到一起。五年级是小学内一个极其重要的学习阶段，五年级学生已经熟悉了学校的一切，失去了对小学生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是接
近青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭...
篇三：家长会班主任发言稿
毕业班家长会班主任老师发言稿 大家好! 首先，我真心的感谢各位家长一直以来对我们教学工作的理解和配合，也希望各位能一如既往的支持我们的工作，并提出宝贵意见。今天我想跟大家交流三个想法。看着孩子们一天天长大成人，我们打心眼里感到高兴，看到孩子们一天天懂事，学识也一天天增长，我们感到欣慰。，我们的工作很艰辛，烦琐的教学生活中，有喜有忧，有笑有泪，更多的是收获。收获孩子们的笑脸，收获孩子们的成功。我一贯的育人原则是尊重孩子的个性发展，营造良好的学习氛围，让孩子轻轻松松学习，快快乐乐成长。教育工作中，尽量做到以理服人，以情动人。我们班 48 个学生，绝大多数孩子，品德优良，成绩优秀，发展势头良好。
我在此表态，接下来的时间里，我会尽心尽力尽职尽责教好班上 48 个学生，帮助他们在数学学习方面不断的进步。
下面向各位家长分析一下这一次数学月考试卷，让各位家长了解一下你的孩子目前的成绩情况。
这次考试，从试卷的内容来讲，出得比较好，覆盖了书上第一、二单元的知识点，题目出得比较活，难度不是很大，但考满分也不是很容易。这次考满分的共 1 人，他们是秦璐
瑶。九十五分以上有 16 人，九十分以上的人，占全班人数的百分之%左右，存在一些问题：比如 90 分以上的同学错的比较多的是第一题填空题，说明一部分同学对教材上知识点的灵活运用上还不是完全很透，学习的主动性还需进一步加强。二是 90 分以下的同学错的比较多的是基础知识题和概念题，原因是没有形成良好的学习习惯和学习效率不高。本学年是小学冲刺的最后阶段，为了让你的孩子有一个非常好的状态进入中学，为了打好基础，特向家长提两点要求：
一是要培养孩子良好的学习习惯，这会令你的孩子受益一生。
著名教育家叶圣陶先生说：什么是教育，简单一句话，就是养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习成绩肯定会好。一句话：习惯决定品质，品质决定命运。
二是要加强对孩子的学习监督，有家长可能要问，六年级题目家长不会做、不懂，这没有关系，每天翻一翻孩子的作业本，看书写是否规范，错的订正没有，对促进孩子的学习都是非常有效果的。
如果老师没有把学生教好，影响的是一届学生，对家长来说，影响的就是孩子的一生。衷心希望家长配合学校共同搞好孩子的素质教育和文化教育。
三是营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。
当今社会大力提倡，创学习型机关，做学习型人才。只
有不断地学习，才不会落伍，才能适应新形势的需要，孩子要学习，我们成人同样需要学习。根据以往的情况，我作了这样的分析：孩子将来上初中，小学阶段起着至关重要的作用。大家都知道，初中三年是很关键的时期，这三年，孩子成绩上去了，考个好高中，接受好的教学资源，享受好的育人环境，有利于孩子的进一步发展。所以，我们应该重视他目前的学习状况。为了给他们营造一个安静的学习环境，爱看电视的的家长，吃过晚饭，就必需关掉了电视机，然后拿着书报看了起来，或利用这个时间干干家务，学一些相关的业务知识，为的是把自己的工作做得更好，给孩子树立榜样。大家想想，当我们开着电视看的时候，孩子总要找借口过来瞅上几眼，而不能安心学习。又试想，当你们偶尔叫上几个客人在家里聚一聚，玩一玩的时候，你要孩子去学习，他能安心吗?他能静心吗?也许只有少数个别学习兴趣相当浓厚的孩子能自觉学习。而当孩子看到家人都在学习的时候，他也会学着去做。榜样示范起到了潜移默化的作用。久而久之，孩子就会形成一种学习的习惯。不是有很多家长说，现在的孩子不愿意看书吗?那是因为他从小没有养成爱学习的习惯，他的学习不是主动的，而是在家长和老师的逼迫下进行的，这与我们做家长的有关系。所以，为了孩子，我们要做一定的牺牲，多牺牲一点自己的休息娱乐时间，不要因为自己拼命地工作、挣钱，而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。
我想我们都有一个共同的目的就是让你的孩子获得提高，只有我们真挚地互相沟通，互相理结、相互支持，就会帮助孩子走好这人生的第一步。
家长们:为了我们的孩子们在毕业考试中能考出最好的成绩，咱们携手一起努力吧!
篇四：家长会班主任发言稿
园中班期末家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：
大家好！
首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表班里两位老师及所有的小朋友对你们的到来表示欢迎和感谢。转眼间孩子们在幼儿园里度过了一学期，回想起这一学期与孩子们一起共学、共长的日子，真令人难忘。本次家长会的目的就是让我们一起为第一学期的工作画上圆满的句号，同时希望家长们能进一步配合班级工作，加强老师和家长之间的联系。
一、中班幼儿的年龄特点 1 、注意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为 20 分钟——25 分钟； 2、能动能静。反应快，动作灵活，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停地变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。这些说明孩子适应了班级环境，对班级有了归属感，消除了陌生感。但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间容易产生肢体的接触，特别是一些比较调皮的孩子会在上课或下课的时候碰碰你、摸摸你。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期我们
在教室里适度安静地活动安排的多，老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。
二、幼儿工作 1、自理方面。其实，我特别希望老师与家长们能统一思想，这个思想就是:凡是孩子能做到的事都指导他们自己做，我们在教育中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论。可能很多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他们吃饭，这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性,同时也是发展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段,手部肌肉协调性不是很好，如果家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到发展，今后孩子的动作、动手能力会比其他孩子晚。
2、解决问题方面。本学期除了培养孩子的动手能力之外，我们也希望培养孩子们解决问题的能力，平常经常能听到小朋友来告状，发生一点小矛盾都想得到老师的帮助，希望老师能来帮忙解决，而我们现在想培养孩子们自己来解决这个矛盾，不仅能发展幼儿的语言，还能培养孩子的情商。培养孩子善于动脑筋、敢想、敢说、 勇于实践。还有些孩子平常在班级里面比较腼腆，我们也将注重孩子自信心的训练，要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。
3、班级管理方面。中班的孩子自理能力提高了，为他人服务的意识也慢慢在萌芽。因此，我们建立了值日生制度。每个星期有五天，每天有 4 个孩子轮当值日，整理班级桌椅，检查一下教室玩具是否分类摆放正确、督促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操，提醒幼儿离开座位把小椅子放好等。
三、家长问卷调查表反馈 1、幼儿的学习情况：班级门口的“家教园地”每次都有更新当周孩子的活动内容，家长想要及时了解幼儿在园的学习情况，就可以到那里查阅。
2、幼儿园的伙食：孩子的伙食都是经过营养师计算的，而且都会提前公布到微信群、幼儿园信息网、公告栏上，家长们可以随时关注。
3、组织园外活动：考虑到安全问题，幼儿园不能组织园外活动。但是可以让家委组织，大家一起商量提建议，可以去爬山、聚餐烧烤等，丰富孩子的户外活动，增进与同伴间的交往。
4、作业复习：幼儿是以《指南》精神为指导，鼓励幼儿在游戏中学习，而且幼儿的很多知识都是直接渗透到一日生活中的，所以没办法以书面的形式呈现。请各位家长理解。
5、家长开放日活动：每学期一次，形式多样，有半日活动开放、亲子活动开放、饮食开放等，家长开放日会偏向于亲子互动，促进亲子交流和家园共育。
四、安全教育 1、要注意用电安全。不能乱动家里的电源开关和插座。
2、要注意食品安全。不到小摊贩购买食物，不吃过期的食品。
3、要注意交通安全。时刻牢记红灯停、绿灯行，不独自过马路。
4、要注意乘车安全。乘车时不将手和头伸出窗外。
5、不随便跟陌生人说话，不乱吃陌生人的东西。
6、不玩水，不玩火，不乱碰小区的消防设施。
五、提出下学期需要家长配合的事宜 1、在园在家教育目标要保持一致，在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做，希望寒假里家长们也一样相信幼儿一定能做得好，避免包办代替。
2、请您配合幼儿园继续对幼儿进行礼貌教育，见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。
3、寒假在家时注意有意识地培养幼儿讲述的完整性，在别人讲话时能安静地倾听。
4、下学期希望家长能鼓励幼儿坚持天天上幼儿园，多鼓励幼儿积极参与户外的体育锻炼，增强体质。
5、在寒假里家长能根据孩子们在本学期生活、活动情况，针对不足进行鼓励和培养，如开展一些认字、数数、折纸等活动让孩子们在新学年里有更大的进步。
六、寒假注意事项 1、寒假定于 1 月 x 日正式放假，2 月 x 日开学，开学时照例把孩子的水彩笔、拖鞋和棉被带来就可以了。
2、希望家长们能在假期里继续养成幼儿早睡早起，天天午睡的好习惯。
3、鼓励幼儿在家跟在园一样，自己事情自己做。
4、尽量少到人群拥挤的地方去，避免传染病的发生。
5、春节期间外出时注意孩子的饮食卫生，不暴饮暴食。
最后，我希望家长和学校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家长、学校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要做到:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望:决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母”。
同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信，我们会尽全力对每位孩子负责。
谢谢大家!