学校2019年党建检查汇报材料7篇学校2019年党建检查汇报材料 党支部：是党组织开展工作的基本单元，是党的全部工作和战斗力的基础，是团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒，在社会基层单位中发下面是小编为大家整理的学校2019年党建检查汇报材料7篇,供大家参考。
篇一：学校2019年党建检查汇报材料
部：是党组织开展工作的基本单元，是党的全部工作和战斗力的基础，是团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒，在社会基层单位中发挥核心作用。今天为大家精心准备了学校党支部专题组织生活会对照检查材料，希望对大家有所帮助！学校党支部专题组织生活会对照检查材料 1
按照院党委的要求，以“严格党内生活，严守党的纪律，深化作风建设”为主题，以认真贯彻中央八项规定精神，坚决反对“”，持续抓好整改落实质量为重点，着力解决党内生活不经常，不认真，不严肃，一些党员干部组织观念淡薄、组织纪律涣散，以及作风漂浮、不干事、不担责等问题，坚持严肃认真、实是求是、民主团结，组织召开一次高质量的党支部组织生活会。促使全体党员牢固树立宗旨意识和群众观念，改进工作作风，提高服务群众本领，确保全体党员在思想上政治上行动上同党中央和省委保持高度一致。通过学习、交流，将本人对照检查材料汇报如下：
一、贯彻落实执行民主集中制，遵守党的政治纪律，组织纪律，廉政纪律情况
多年来本人一直把严守党的纪律作为思想和行动的基本准则，毫不动摇地坚持党的领导，坚持同中央和省委保持高度一致，在任何情况下都做到政治信仰不动摇，政治立场不含糊，政治方向不偏移。始终做到了立场坚定，旗帜鲜明，自觉的同党中央在思想上、政治上、行动上保持一致，讲政治，守纪律，始终坚持党的基本理论，基本路线，基本纲领，基本要求高度统一，自觉学习、遵守党章，深入学习贯彻落实党的十八大精神和习总书记一系列重要讲话精神，坚决贯彻党中央、省委、院党委的决议、决定，做到令行禁止，严格执行党内政治生活纪律，贯彻民主集中制，注重发扬民主，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办
事，恪守党章和党纪国法，认真落实党风廉政建设责任制，努力管好所在部门和人员，切实做到清正廉洁、务实为民。
二、贯彻落实中央八项规定，转变工作作风方面的基本情况。
中央八项规定和省委若干规定出台后，院党委班子高度重视，积极拥护党中央的决定，各部门都在积极响应，我科也对职工进行了宣传、教育，保卫科对外接待已基本没有了，同时要求保卫科人员在工作中要切实转变工作作风，关心院内治安安全情况，维护职工生命、财产安全，转变过去的不良习惯，并要求自己起带头作用，持之以恒的执行下去。
三、坚决反对“”，履职尽责方面的情况
对照有关规定和要求，坚决反对“”，工作中虽尽心尽责，但还是存在一些问题。
1.工作中处于被动应付的局面比较多，因此安排工作时，流于形式的情况仍然存在，如院内发生一起偷盗案件时，才安排人员去巡逻，去夜间守候，没有经常性建设；违章建筑搭起后才去处理解决；占用林地开荒种地后，才去清理，没有从源头上去发现问题，并处理在萌芽状态。
2.存在畏难情绪，在解决问题动脑筋想办法上下功夫不够，如对一些人破坏树木、私自采种、占地种苗种菜、聚众赌博，没有及时阻止，没有思考到这样下去会助长歪风邪气，没有从根本上去解决问题。
3.学习不够深入，以至于对本科人员学习也抓得不够，有时传达会议精神也流于形式，没有集中深入地去学习体会，对于业务学习上没有系统、专业地学习，如对法律、法规、规章制度等方面学习不深入，以至于处理问题上没有说服力。
4.执行力度不够，工作上不够大胆，在日常管理中顾虑太多，总觉得同事一场不易，何必叫真呢，存在怕得罪人的现象，如上级交待要保卫科对门卫的管理，但表面上是做了，但实质上管理松懈，这样必会造成安全隐患，又如，要求保卫科人员在院内巡逻，及时发现问题，但总是等着群众报案才去解决处理问题。
5.对队伍建设抓得不严，开拓性做得不够，如对科里人员迟到、早退现象听之任之，心里总是这样想，因保卫科工作性质的特殊性，只要关键时能上就行，对于日常的工作安排都列出了时间、人员、出什么任务，但执行起来总是虎头蛇尾，固然不知纪律涣散会给队伍带来严重后果。
6.有得过且过的思想，随着年龄不断的增长，工作激情不如以前，工作上时有懈怠思想，放松了对思想境界的提高，以对于对保卫科人员进取心不强，思想懈怠，上班不在状态等现象没有及时遏制，应负领导尽职不力的责任。
四、产生问题的原因分析
1.学习不够深入，没有养成良好的学习习惯，以至于在理想信念、宗旨观念、政治纪律、党性修养上出现了偏差，导致对自己的世界观、人生观、价值观认识不足。
2.改造主观世界不够主动，共产党员的先进性来自一自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼，但我在实际工作中，存在以平时工作任务来代替党性锻炼，致使工作不够深入，只满足于完成上级交办的任务，满足于院内不出安全大问题，而忽视了工作的积极性，主动性和创造性。
3.工作的方式、方法不够得力，处理事情比较简单，缺少灵活性和严肃性，对问题深层次思考不够，以至于工作中有时打不开局面。
五、今后努力方向和整改措施
1.进一步加强学习，努力提高自身的政治思想素质，使自己的知识结构随着社会实践的发展而不断增长、丰富和提高，吐故纳新，把先进的知识理念付诸新的实践，冲破约束，突破陈规，用适应于社会发展要求的知识指导自己的工作。
2.加强党性修养，党性修养是每个党员的必修课，党性修养既是政治修养又是个人品行修养，通过党性修养提升党员干部的人生境界，除“”培养好的作风，做合格党员，必须时刻加强党性修养，坚定理想和信念，要有事业心，去发现自己工作的意义和价值，要注重培养自己的组织纪律观念，在工作中遇人遇事，遇到困难和挫折都要保持平常心，心胸宽阔，光明磊落，要努力培养谦虚谨慎、戒骄戒躁的品质。
3.立足本职，营造良好的工作氛围。首先要以身作则，率先垂范，要求别人做到的，自己首先做到，对保卫工作要了解其性质、职能，使自己和科员们都要认识到自己工作的重要性，建立良好的工作运行管理机制，服务于单位，服务于群众，真正创造良好的安全环境。
学校党支部专题组织生活会对照检查材料 2
在市委局党组的安排部署下，学校党总支积极履职尽责，坚决落实全面从严管党治党主体责任，扎实推进学校党员学习教育，深入学习贯彻十八届六中全会精神，开展了中心组学习、党员自学自学、心得笔记撰写、专题研讨、党课辅导、专题讲座、评优选先、试题答卷、征文、视频观看、网络学习、重温誓词、剖析整改、家访进社区、民主评议、广泛调研、主题演讲、党员积分考核等活动，同时，又安排开展了 5 次工作调研，广泛征集意见，为本次学校领导班子专题组织生活会的召开奠定了基础，为学校下一步工作提供了方向。通过对意见梳理，经学校党总支班子审议后，于今天召开我校专题组织生活会。
一、从严推进学习教育
1.以“十学”夯实“学”的基础
两学一做，学习是基础，我校采取了多种形式夯实学习基础，即：制定方案规范学、利用媒介宣传学、三会一课保障学、编写读本引导学、配发书籍自主学、专题研讨提升学、聘请专家辅导学、挖掘典型带动学、公示承诺监督学、革命教育激励学。
学校党总支根据上级文件精神，制定了《理论学习方案》、《“两学一做”学习教育实施方案》等，对学习教育工作做出具体安排；利用学校党建工作群，宣传栏，信息简报，电子屏向师生家长公示党员承诺、展示党员职责，营造学习氛围；制定专项制度规范了组织生活纪律，每周召开一次总支委员会，每两周召开一次支部党员大会。每三周召开一次党小组会，编写了《共产党员应知“党章党规、系列讲话”知识简易读本》，向支委、中层干部、全体党员配发了书籍，加强党员自学，建立党员学习笔记检查制度，组织党支部召开了 5 次专题研讨会，每位党员在专题研讨会上发言不少于 1 次。6 月邀请马国庆副教授进行《习**总书记系列重要讲话辅导》专题讲座，积极挖掘学校党员中的先进典型，进行宣传报道；设置“共产党员岗”桌牌，亮身份、亮标准、亮承诺、争先锋，接受师生家长监督，专门印发《关于公布信息（意见）收集方式的通知》；组织党员赴八路军办事处纪念馆开展主题党日活动，通过推荐革命影视剧和主旋律文学作品的方式，激励全校党员加强党性修养，以更饱满的热情，积极开展“两学一做”学习教育。
2.以“一改”提升党性修养
学校党总支高度重视建立整改台账和清单，按照局党组〔2016〕47 号文件精神，召开专题组织生活会，组织全体党员围绕中央、省市委《实施方案》中列举的全体党员应重点解决的 5 方面问题和具体表现，对照党章党规、“四讲四有”合格党员标准、党的优良传统和工作惯例、教育系统正反典型，对照“四有好老师”要求、对照学校教育教学工作要求，把自己摆进去，认真查摆自身存在的突出问题，努力把问题找准找实找具体。党总支梳理出突出问题整改台账，党员在每月 24 日更新清单，检查整改情况。所有清单都通过学校职工群向教职工公示，接受全校教师监督。年底，学校组织全校教师，围绕党员突出问题整改情况，开展了党员民主评议。
3.紧扣“做”的关键，实现“两做两服务”
对党员提出了“做合格党员，忠诚于党，服务群众，服务社会”。制定了《兰州市第六十四中学共产党员岗位亮牌工作方案》，在办公桌上设置“共产党员岗”桌牌，对校内评选出的优秀党员，授予“先锋模范岗”桌牌，组织全体党员及中层干部共计 69 人，注册志愿者，成立“兰州六十四中志愿服务队”，积极参加各种志愿服务活动，并对党员家访、“服务社区做贡献”活动做出部署安排。
对教师提出了做“四有教师，积极工作，服务学生，服务家长”。加强师德师风教育，签订《师德承诺书》，提高教师师德修养，号召全校教师做“四有好老师”；在年度考核时，执行对党员干部考核严于普通群众的制度，单列出 50 分对党员干部模范带头作用发挥情况进行考核；制定《兰州六十四中党员“创先争优”工作方案》，党员在工作范围内做到“带头自觉学习、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法”，积极发挥先锋模范作用，自觉服务师生家长。
4.深入开展调研，找准整改方向
为进一步推进我校“两学一做”学习教育深入开展，密切家校联系，全面掌握和了解学校党建工作开展情况，正确分析我校落实全面从严治党主体责任各项工作的优势和不足，更有针对性地召开年底的党领导班子民主生活会和组织生活会，学校党总支安排开展了工作调研。本次调研工作从 2016 年 10 月启动，学校分 5 个调研组，5 名支委任调研组组长，中层干部全部参与，开展了学校教师座谈、民主党派、党支部、学生代表、家长代表座谈会，开展党员“家访进社区”活动，结合学校党员先锋模范作用的发挥及师德建设开展全校师生调查问卷。共进行了 5 次调研，实现了“五个全覆盖”，即：教师全覆盖、班级全覆盖、处室全覆盖、困难学生家庭全覆盖、调查问卷全校师生全覆盖。调查问卷覆盖全校1526 名学生及学生家长，118 名教师；合计召开座谈会 23 次，党员开展家访 200余人次。
本次调研学校提前设计了统一的内容，共有 13 个方面，包括问卷及座谈会，合计征集意见建议 82 条，进行了基本的梳理，但未合并归纳，主要是为了通过原始的问题便于进行深入的分析和甄别。
二、存在的问题
就 82 条问题，学校进行了初步归类，学校领导分别按职责分工进行梳理分析。对学校领导班子的建议和意见有 21 条。其中对领导班子的意见共 10 条，归纳为4 条。
一是学校目标定位不明确，发展方向不明朗。二是中层执行力不足的问题。主是要中层在制度的执行力上不足；机关服务意识不强；出台政策要走访教师，不能仅在教代会上让代表发言；避免形式主义走过场，文山会海；各处室沟通不畅通，导致工作较吃力。三是对教师现状不满意。主要指出学校凝聚力差；老师没有上进心，一部分教师在混日子，工作积极性还需提高；有些师风问题仍存在，
未触动有问题的教师；老师的学习意识还不强。奉献意识服务意识还不强；教师歧视音体美、史地生政教师和课程。四是对一些干部自身作风不满意。主要提出：领导干部要多宣传正能量，不要有与制度相违背的言论；处室人员与教师还有一定的距离；个别领导干部待人态度方面有待改进；学校管理部门不能怂恿挑战学校规章制度的人和事；不讲影响教师工作信心的消极言论；中层干部不能与教师争利益；对教师的工作安排中，多和教师沟通等。
对学校工作改进提出的建议八条。一是大部分家长反映我校初三年级放学过早，要求最迟在春季学期延长至 18：10 放学。二是高中老师提出，冬季晚自习 6：10 下课，天已黑，学生不安全，建议提前一点放学。夏季可以后延一点时间。三是希望能够给副课老师机会担任班主任。希望出台政策便于管理部分不交作业的学生，建议增设副班主任。四是希望制度执行时可以更人性化一些，领导多体谅教师实际困难，个别情况能调剂。职工病假方面建议不扣绩效。五是在职工职称评审方面可增加教龄等的分值。六是部分教师对学校考勤机制提出建议，希望考勤时间能够放宽，其理由是上班高峰期路上拥堵，难免迟到；允许迟到教师延后离校，不计迟到。七是个别学生提出，学校微机室能否定时向学生开放，便于学生查阅资料。八是倡导教师言行文明和举止规范。
对于以上改进工作的建议，能够立即改进的，立即改进；暂无法落实的，学校班子需要在今后的工作中加以研究；有些教职工的建议不合理的，向教职工做出解释。
三、问题分析及整改措施
1.全面落实主体责任
从以上梳理出的问题和改进建议来看，总体都是主体责任落实不到位，既有学校顶层设计的问题，又有中层执行力的问题，同时还有一线教师认识和落实的责任问题。在履职尽责、勇于担...
篇二：学校2019年党建检查汇报材料
19 年度学院党建工作自评报告20××年度学院党建工作自评报告 ?
根据学校《党总支（直属党支部）党建工作年度考核办法》文件精神，xx 学院党总支对 20××年度党务工作进行全面的总结与回顾，现根据自查自评的情况进行总结。
一、 党政班子建设（自评分：xx 分）
主要做法：
1、 思想作风建设（自评分：xx 分）
认真落实中心组学习制度。根据国家重要时政、学校理论学习计划及 xx 学院工作实际，制订了 xx 学院理论学习计划。按要求定期开展理论学习活动，掌握党和国家的大政方针政策。本年度，共开展了 4 次理论中心组学习讨论活动，四次教职工学习教育活动，每期活动的主题、参与人员、主题发言等提前通知、认真准备，达到了提高思想素质、提升业务水平的良好效果。
立足建设团结务实的党政班子。一年来，领导班子树立大局意识、团队意识，定期商量沟通工作，责任明确、相互配合。对学校行政，做到认真执行上级各项规定和文件，紧紧围绕十三五规划落实各项中心重点工作。对二级学院，做到主动担当、勇于作为、团结协作、全力投入。
在工作树立宗旨意识，深入工作实际调查研究。领导班子成员定期通过带课、带班，巡查、听课等方式深入师生中了解教育教学状况，通过座谈会、数据分析、专题研讨、深入班级宿舍等形式听取师
生的意见和建议。在高质量发展大讨论活动中，列出焦点问题 20 条，党政班子采取专题讨论会方式，听取并收集教研室、教职工的意见反馈、改进措施。
2、管理能力建设（自评分：xx 分）
领导班子成员积极参加学校“干部能力提升工程
学习活动。理论联系实际，将学习活动和分管工作结合，积极探索开展工作的有效性，二级学院各项工作有序运行，人才培养也取得了一定的成效。领导班子成员全年共撰写心得体会 8 篇，发表论文 10 篇（其中核心期刊 3 篇），开展课题研究 4 项，《以改革发展为动力，创新高职院基层党建工作》获得常州市党的建设学会调研课题优秀成果三等奖，为常州高职院唯一获奖项目。
3、廉政自律建设（自评分：xx 分）
根据党风廉政建设的要求，领导班子认真学习廉洁自律的有关规定，落实党风廉政建设责任制；按要求开展民主生活会，班子成员带头查摆问题，进一步增强廉洁从政意识。工作中廉洁自律，学院各项工作做到院务党务公开；配合学校工作，领导班子按时按要求做好述职述廉，如实报告个人重大事项；各党支部认真开展组织生活会与民主评议党员；对师生有针对性的开展廉洁教育，xx 学院教职工无违纪违规的不良行为。
不足和改进：
1、理论学习活动的深度和效果还要进一步加强。教职工主动进行政治理论学习的积极性不够，对职教发展理论和动态还缺乏研究，
诊改工作的理念还需转变。
2、领导班子在管理能力上还需进一步提高。随着学校各项建设任务的推进，领导班子成员在忙碌工作中有时疲于应对，一定程度影响工作的效果。
二、思想政治、教育与宣传工作（自评分：xx 分）
主要做法：
1、 思想教育（自评分：xx 分）
围绕学校“服务、责任 的校园核心价值观，开展师德师风和学风建设活动。xx 学院党总支统筹规划教职工的思想政治工作，通过 “两学一做 学习教育活动常态化制度化，坚定党员师生的理想信念，不断增强党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。xx 学院党总支和行政密切配合，邀请纪占武博士进行了“立德树人 不忘使命 专题讲座。开展了“专业人才培养解放思想大讨论暨 20××嘉克杯国际焊接大赛总结大会 ，邀请全国劳模吴淑玄、张忠参加专业人才培养解放思想大讨论活动，通过活动，学习劳模精神、传承工匠精神。组织全体教职工参观校史馆，重温学院发展历程，践行优良师德师风。学生工作围绕高质量发展大会及建校60 周年契机，开展“爱校荣校 主题教育活动（七项），围绕创新创业开展“智造创新论坛 活动（六项）。专业+德育双答辩促使学生反思，进一步树立正确的人生观和职业观。充分挖掘榜样力量，利用好七一表彰、教师节表彰、感动工程人物评选、校园之星推荐活动中，在宣传、榜样方面营造舆论氛围，表扬先进、激励后进，弘扬
积极向上的正能量，践行核心价值观。xx 学院劳模班、巴哈班等卓越人才培养平台，也时刻以劳模示范带动团队师生成长，提升学生职业素养，为培养学生的工匠精神进行积极探索实践。
2、 文化建设（自评分：xx 分）
在环境建设方面，尽管教职工办公环境相对其他二级学院比较简陋，但在一楼大厅宣传布置简洁清晰，基本反映 xx 学院总体概貌；能根据时节特点和工作重点定期更换宣传橱窗，展示 xx 学院师生的精神风貌和教育成果。20××年度，xx 学院利用“感动工程 人物评选、七一表彰、大学生年度人物评选等时机，大力弘扬师生中典型人物事迹，配合宣传部、工会完成了焊接团队、巴哈团队、史维琴、夏小平、李书齐等老师的宣传材料制作，在师生中起到很好的宣传效果。
制度文化方面，在《学生工作质量管理体系的建设》的基础上，编制完成《xx 学院党建工作质量手册》，理出党总支负责工作（党务、学生、工会、关工委、安全）等事项，工作职责清晰、工作程序规范、工作标准明确，促进了党建工作的制度化、规范化。
3、 宣传工作（自评分：xx 分）
积极拓展信息媒介的宣传渠道。xx 学院网页界面和内容更符合二级管理及 xx 专业特色，及时对学院重要事项进行报道宣传，上传校院工作的有关信息，维护更新各项工作相关内容。今年 xx 学院 “官微 推送 42 期，积极传播正能量。各班级分别建立了班级QQ 群、利用网络的功能进行交流、沟通，对学生进行正面引导。建
立了党总支、党支部活动微信群，及时传达相关精神、交流学习体会。
今年对巴哈大赛参赛团队的准备、比赛过程进行跟踪报道，对焊接师资团队进行宣传，都收到很好的舆论引导效果。共在校外主要媒体上发表正面报道 6 篇，在学院官方微信上发布微信 3 期。
不足及改进：
1、学院思想教育是一项长期而艰巨的工作，需要制度的约束和引导，也需要文化的积淀，学院文化精神还没有形成鲜明特色，教职工的责任感和主动意识还需进一步加强。
2、学院诊改工作已经纳入常态化，20××年度，xx 学院会以诊改为抓手，促进二级学院各层面转变观念。要认真学习把握内涵，配合学校规划，顺利推进专业、课程、教师、学生等标准建立并形成自我诊断、自我改进、不断提升的良性循环，真正推进制度文化和行为文化建设落地。
三、组织建设（自评分：xx 分）
主要做法 ?
1、 党总支工作（自评分：xx 分）
党总支委员由党政班子成员及学办主任刘莎同志组成，党总支委员分工职责明确，责任落实到位；年初党总支围绕校院中心工作讨论党建工作目标，落实具体举措，与年度工作要点同步安排部署；每月根据完成情况进行总结，同时安排下月工作计划；党总支建立了例会制度，每月初召开党总支（扩大）会议，党总支委员与各支部书记参加，对上月工作情况进行通报，对本月重点工作进行布置，对焦点
重点问题进行研究，对党支部开展各项工作起到了很好的指导作用。
今年，以党总支名义开展了中心组集体学习活动 5 次，召开了党总支（扩大）会议 10 次（见会议记录，部分会议内容见网页），制定了理论学习计划、申报党日活动计划，完成了党建工作质量手册。
2、基层党支部建设工作（自评分 xx 分）
20××，各党支部委员会工作基本到位，各支委明确工作职责和工作要求，进一步提高基层党组织独立工作的能力。各党支部委员在履行工作职责方面比以往有了很大的进步，支部工作由支部书记一人挑的现象得到了改变，各支部工作计划得以更好的落实。
本年度，各党支部根据党总支的部署，分别制定了本支部工作计划，各支部在党总支的指导下，按计划有序推进。每个月初开展集中的学习交流活动，按要求参加学校组织的各类学习活动；开展了党支部的组织生活会，对支部工作开展讨论、提出意见和建议。“两学一做 学习教育活动常态化制度化，规范党组织政治生活、严肃党员政治纪律、彰显党员带头作用，让党员进一步明确身份，增强党性，学做结合，行为示范。
3、党员发展与管理（自评分：xx 分）
xx 学院入党积极分子共 46 人，党总支每年对入党积极分子培养情况进行研究、分析，根据党委组织部下达制定党员发展计划。在党员发展过程严格执行三公示三投票一答辩的规程，党员发展工作有序，今年共发展学生预备党员 8 人，新发展的学生预备党员在师生中口碑好、认可度高，在学生中起到表率作用。今年共有学生预备党员
转正 3 人，通过预答辩，进一步坚定理想信仰，端正入党动机。从党总支到党支部层面，都按计划实施党员学习、教育活动，按时交纳党费。
今年的党日活动“我行，请为我点赞 贯穿全年，真正把党日活动作为一个载体，使各支部党员全部参与到每个入党积极分子的培养教育过程中。使“班级制 学生党建工作模式由集中培养，向覆盖教育全过程进行扩展和延伸，也使新媒体运用成为入党积极分子培养的又一有效方式。
不足和改进：
1、各党支部工作情况存在差异。开展工作时党支部还未能完全克服对党总支依赖想法。下年度，还需进一步加强党支部支委会的作用，明确各支委的工作职责，以便更好的带动支部党员服务于专业建设中。
2、学生党建发展工作面临新的问题。新形势下，xx 学院红星成长入党积极分子发展培养模式和党建发展过程的规范化要求存在理解上的偏差，需要我们进一步研究并及时和上级党组织沟通，规范有序开展学生党员发展工作。
3、学生党员组织关系转出遇到一些问题，因为生源地和学生就业单位不一致，导致组织关系转出困难，而外地学生回校参加组织生活也有一定困难，这部分毕业生党员的教育管理不能按要求保证。
四、制度建设（自评分：xx 分）
主要做法：
?
1、 执行基本制度（自评分：xx 分）
根据党政共同负责制文件精神，严格履行党政共同负责制这一运行机制，严格议事规程，明确了领导班子各成员工作职责及分管部门和部门人员的工作职责。对二级学院大事要事，党政联席会定期商议、形成共识，认真执行。于此同时，党组织密切配合，做好组织保障和思想保障。
xx 学院严格执行学校党务院务公开制度，在公开时间、公开内容、公开形式等方面已形成规范。根据《xx 学院二级教代会实施办法》，20××年 xx 月中旬，召开了 xx 学院第五次教职工（代表）大会，审议学院工作报告和财务工作报告。年初，各党支部按要求开展了党支部组织生活会、开展民主评议党员。党总支召开了领导班子民主生活会，党政班子成员也以普通党员身份参加各支部的民主生活会。
2、健全运行机制（自评分：xx 分）
稳步推进管理制度、工作规范建设，各项工作有计划、有落实、讲实效。各党支部按工作计划和要求组织学习、开展活动。领导班子成员分别联系四个党支部，参与各党支部的组织活动。在党总支的指导下，工会围绕和谐校园建设工作扎实开展工作，在丰富校园文化、构建和谐氛围、引导核心价值观、发挥民主监督权益等方面发挥积极作用；分团委组织广大青年团员开展丰富多彩的文化活动和教育活动，分别从实践育人、管理育人、服务育人和文化育人四个方面提升学生综合素质，推动 xx 学院文化建设的成效。xx 学院学术委员会在
发挥专家教授的学术决策、重要问题咨询方面也在发挥作用。20××年度，xx 学院关工委根据学校关工委的要求，保持“常态化建设合格单位 好做法，在组织机构、办公条件、活动内容、制度建设等方面按要求开展创建工作。
不足及改进：
1、针对制度运行中出现的新情况、新问题，还需不断分析研究，使各项工作更能体现规范性和科学性。
2、学术委员会作用的有效发挥还需实践探索。
五、工作业绩（学校赋分）
1、对学校党委布置的各项工作能够认真研究，坚决贯彻执行，不拖延、不扯皮、不敷衍。
2、仅仅围绕学院中心工作开展党建和思政，积极配合学院行政推进十三五规划实施，使党建工作成为二级学院事业发展的有力保障。年初制定的各项工作任务基本完成或超额完成。
3、指尖“微平台 ，党建“新动力 获宣传思想文化工作创新成果奖。
4、xx 学院焊接及无损党支部获学院“先进基层党组织 荣誉。
5、“学劳模、展技能、提党性、做贡献 获得最佳党日活动二等奖。
六、特色项目 ?
20××年度，xx 学院在党建工作和思政建设方面积极探索和实
践，经过自我分析评价后，申报的品牌特色项目：标准化建设助力党建工作内涵提升 ?
1、思想共识 ?
充分发挥党的领导核心作用，是推动人才培养工作的政治前提；加强党建成效，专业党支部建设是基础；标准化、规范化、科学化是党建工作落实落细的保障；筑牢堡垒从严格党内组织生活做起。
推进“全面从严治党 是新时期党建工作的必然要求，党建工作虽然有一些不能量化的指标，但常规党建工作是可以在时间、次数、内容、目标等方面进行规范，这也是落实高校基层党建工作的具体体现，是不断改进和加强党的建设的有效方式。
理清做什么？基层党建工作履职时，有些日常工作满足与上传下达，工作被动，不能主动、有针对性和实际工作有效融合，对程序性较强的党建工作内容把握不准，如何有效推进心中没数，工作效果会打折扣。
知道怎么做？党建工作头绪不少，任务多而杂，专职党务工作人员少、兼职多，在具体工作中有规范参考，可以在推进工作过程中事半功倍。
明确达到什么要求。流于形式、务实不够是党建...
篇三：学校2019年党建检查汇报材料
19 年党建工作汇报材料 —— 以党的十九精神推进党建工作 尊敬的各位领导：今年来，✘✘✘✘按照局党委全面从严治党的要求，结合开展“三个年”、“三推”、巡视巡察反馈问题整改、巡视巡察“回头看”活动，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻“十九大”精神，切实履行党总支的监督责任，强化监督执纪问责，主动担当，积极作为，秉承“抓党务 促业务 强服务”理念，内强素质、外树形象，以点带面、全面发展，夯实了党建工作基础，确保了党建工作有效推进。现将✘✘✘✘党建工作开展情况简要回顾，认真研究分析当前党建工作中存在的问题，安排部署现在到年底之前党建工作。
一、所做的主要工作，方法及成效
(一)完善工作机制，提高发挥党组织的领导
按照全面从严治党要求，始终坚持“总支统一领导，党政齐抓共管”的原则，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的原则，做到“把方向、管大局、保落实”。一是建立党建工作例会机制，每两个月至少开展一次党风廉政建设学习 1 次，分析存在问题，研究部署工作。二是加强党员干部教育监督，坚持党管干部原则，运用“四种常态”，经常开展批评与自我批评，2020 年以来约谈党员干部 8 人次，三是严抓“三个年”、“三推”、巡视巡察反馈问题整改、巡视巡察
反馈问题整改自查自纠、巡视巡察整改“回头看”工作，跟踪督办，由党总支负责的党建领域 48 个问题，已整改 35 个问题到位，完成率 73%。四是加强群团工作的领导，全力支持和推进从严治团，促进“大党建”体系建设。五是规范党费收缴、组织关系，全面完成 13 名党员、2 名预备党员、4 名发展对象、8 名入党积极分子及 1 名入党申请人档案资料补充完善工作。六是建立健全帮扶激励机制。2020 年春节期间慰问基层一线困难职工。七廉政风险排查及防控。为认真贯彻落实局纪委关于加强廉政风险点排查工作文件精神，为进一步增强预防腐败的前瞻性、针对性和实效性。结合公园实际,明确由党群工作部具体负责，深入树立机构编制日常管理、旅游经营、财务等工作中出现的风险点。经过党总支深入研究和认真细致地核查，公园各部门及各分管负责人填写《单位(内设机构)职权目录表》、《单位廉政风险点排查及防控措施表》、《岗位廉政风险排查及防控措施表》，排查岗位6 个，涉及岗位人员 14 人，排查廉政风险点 7 个，根据风险等级评定标准，评定低分风险 7 个，针对每个廉政风险点制定相应的排查措施 30 个，编制职权目录 6 个，绘制权利流程图 15 个，为建立廉政风险点排查工作奠定了扎实基础。八是按照党总支《2020 年全面从严治党党建责任书》要求，党总支书记逐级签订《党建目标责任书》，制定落实党建工作责任清单，实行“年初晒清单、定期督清单、年终评清单”
制度。上半年，总支书记与班子成员、支部书记分别签订《2020 年度✘✘✘✘落实全面从严治党目标责任书》5 份，《✘✘✘✘党建工作目标责任书》2 份，班子成员严格履行“一岗双责”制度，把党建工作与行政工作同时安排，同时部署，同时实施，同时检查，督促抓好目标落实。九是基层党建工作整顿。参照✘✘✘✘全面从严治党党建目标考核办法，基层支部存在党组织软弱涣散现象✘✘✘✘，党总支高度重视，完善各类基础设施台账，对限期整改的问题进行整改，制定制度及销号台账，并指派 2 名包片联系领导协助基层支部解决工作的存在的问题。
(二)严肃党内生活，丰富组织形式，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化
加强对学习教育的组织领导，积极探索党建工作方法，着力推进“两学一做”学习教育常态化制度化落地生根。一是认真执行党总支(中心组)政治理论学习、支部“三会一课”等基本制度，以身作则，垂先示范，切实过好“双重”组织生活会，严格制定学习计划，2020 年召开中心组学习 12 次，组织班子成员集中研讨 3 次，开展专题辅导 3 次。
(三)强化思想政治引领，严抓意识形态管控，提高党员干部队伍的凝聚力和战斗力
注重党员干部思想政治教育，把握意识形态工作主动权，做到旗帜鲜明，立场坚定。一是开展多样化的思想政治
教育，组织党员干部深入学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想、《习近平谈治国理政》及党的十九精神，专题教育学习，参加党员干部“七五”普法测试，问卷调查活动，组织领导干部、党务工作者、发展对象参加局党委培训学习，通过思想引导、行动规范，切实提高党员干部的思想自觉性和行动自觉性。二是召开思想政治工作专题研讨会议，召集各部门分享交流经验。四是开展对基层党建每月 1 次指导，加强基层，深入联系点党支部，对发现问题进行责令整改，确保政令畅通、有令必行、有禁必止。
(四)打造特色文化品牌，加大典型选树力度，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。
继续加强✘✘✘✘文化建设，注重典型引领和经验提炼，不断提升公园软实力。一是加强责任文化建设，组织各支部召开专题教育，用典型案例感染和激励员工。二是领导班子通过学习讨论的形式，深入学习贯彻社会主义核心价值观。三是结合党日主题活动，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，组织各支部党员以各种不同的形式开展党日主题活动共 10 次，“七、一”纪念建党 97 周年，开展了“感受红色足迹 弘扬长征精神”党日主题教育活动，组织党员、发展对象共 19 人，赴参观哈达铺、腊子口红色教育基地学习，撰写心得体会 19 篇。
(五)主动担当负责，服务中心工作，维护公园改革发展稳定大局。
按照党✘✘✘✘政工同责、齐抓共管的原则，党总支书记在安全生产、法制教育等方面与行政分管领导负同等职责。一是带头参加安全警示教育，参与安全生产应急演练，组织开展安全生产知识宣传活动，督促做好安全隐患排查整改和风险防控，确保了✘✘✘✘安全生产平稳态势。二是带头参加政治理论学习，带头开展讲党课 2 次，在党总支中心组学习上作专题研讨 2 次，提高了学习的积极性和主动性，踊跃参加党内学习教育和主题实践活动，利用自学与集中学相结合，平均每月的集中学时间不少于 6 小时，自上而下，示范表率，努力在✘✘✘✘营造浓厚的学习氛围。三是带头学法守法，认真组织开展普法用法活动，促进“法治文化建设示范公园”创建工作，努力提升✘✘✘✘员工法纪意识和依法办事的能力。四是带头履行党风廉政建设主体责任，带头遵守党的纪律和廉洁从业各项规定，严格教育管理家属子女和身边工作人员，督促党员干部履行好“一岗双责”，发现苗头性、倾向性问题及时提醒告诫，并定期听取分管部门工作汇报，对党 凤廉政建设重要工作亲自部署、重大事项亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。
二、工作中存在的问题及改进措施
基层党支部党建工作的完成质量有待提高。新时代党的
建设工作更加繁重，对于基层党支部的工作统筹、员工配合、任务跟进提出了更为严格的要求，部分党支部仍然未能克服“工学矛盾”，在业务工作和党建工作当中无法找到平衡，从而导致达不到相关党建工作的具体要求，在项目、行动计划等工作中存在着拖沓不前、草率应对、虎头蛇尾的现象，导致无法形成良好的成效。
改进措施：持续做好相关党建工作的动员工作，让职工充分认识到党建工作的重要性和深远意义，从而提高员工对党务工作的重视程度;将党务工作完成情况的考核指标具体化、标准化，避免在工作中出现理解偏差、方向盲目的情况,切实提高党务工作者的业务水平，定期开展党务工作的学习交流。
三、下半年工作计划
(一)继续抓好党员教育和监督管理工作，纵深推进全面从严治党。深入贯彻十九大提出的新时代党的建设总要求，以围绕开展“三个年”、“三推”及省委巡视组巡视巡察反馈意见活动为重点。坚持和加强党对各项工作的全面领导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，大力推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设。严格党内政治生活，坚持“三会一课”、民主生活会等基本制度，继续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，进一步创新组织生活的形式和内容，增强党内生活的吸引力和
感染力。组织党支部围绕实际工作制定并开展丰富多彩的主题党日计划，推动党建工作与分管部门工作相融合、相促进。加强对党员特别是领导干部的日常管理监督，让党员干部习惯在受监督和约束的环境中工作生活，有效发挥党总支领导作用、党支部战斗堡垒作用、党员先锋模范作用。
(二)继续抓好室传文化和意识形态工作，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，用党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，按照局党委部署要求，扎实开展“不忘初心、牢记使命”系列主题教育实践活动，把十九大精神转化为推动国有林场改革发展的强大动力。充分利用文化宣传阵地，加大✘✘✘✘文化宣传力度，选用先进典型题材，培育和践行社会主义核心价值观，举办职工大讲堂形式的学习活动。结合党支部“党员示范岗”创建工作，提炼支部文化品牌，提升公园“软实力”，并将公园文化建设融入业务精益管理，为推进工作落实提供文化支撑和精神动力。
(三)继续抓好党风廉政建设和反腐败工作，全面净化党内政治生态。全面准确把握党的十九大对反腐败斗争的部署要求，切实履行全面从严治党和党风廉政建设“第一责任人”职责，督促分管领导落实“一岗双责”，严格执行关于党风廉政建设责任制及中央八项规定精神，有效推进✘✘✘✘党风廉政建设和反腐败斗争工作。巩固拓展党风廉政建设成果，毫不
松懈继续整治“四风”问题，践行“四种形态”，严肃“六大纪律”，在廉洁风险防控、廉洁从业教育、廉洁文化建设等方面下功夫，抓早抓小、防微杜渐，经常开展批评与自我批评，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。加强纪律教育，强化纪律执行，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，坚决纠正各种不正之风，以零容忍态度惩治腐败，强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉，大力营造✘✘✘✘风清气正的良好政治生态。
(四)继续抓好群团组织工作，构建和谐党群干群关系。增强宗旨意识和群众工作本领，加强对工会、共青团等群团组织的领导，坚持以党建带工建、带团建，努力探索构建企业大党建工作格局的新方法新途径，推动工会、共青团等群团组织增强政治性、先进性、群众性，坚定不移跟党走。推进全面从严治团，丰富团青工作内涵，深化志愿服务活动品牌，搭建团青成长成才平台，为党组织储备力量、培养人才。明确“汇集职工智慧、凝聚职工力量，服务改革发展、服务职工群众”的工作定位，领导工会持续打造思想引领、民主管理、素质提升、员工服务及自身建设五大工程，奋力开创✘✘✘✘党建工作的新局面。
篇四：学校2019年党建检查汇报材料
19 学年镇学校党建工作总结我校党建工作以习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神为 指导 ， 深入贯彻党的十九大精神 ， 围绕我校党建工作要点及学校
工作思路 ， 突出思想建设 、 组织建设和作风建设.全面完成教育工
委及镇党委安排部署的各项工作任务 ， 推进学校的规范化 管理 ，进
一歩提升教育水平 ， 进一歩推动学校持续 、 稳定 、 健康发展 。
现将
工作总结如下 ：一 、
抓组织建设 ， 努力提升学校党建工作水平 。在组织建设上一是按照"党要管党 ” 的要求 ， 坚持把党建工作摆在
重要位置 ， 把党建工作列入学校工作重要的议事日程 ， 精心组织 、
周密安排 ， 做到有计划 、 有措施 、 有检查 、 有总结 、二是进一步理顺学校党 、 政 、 工 、 团等方面的关系 ， 做到分工明确 ，
职责到人 ， 目标一致 . ， 互相协调,确保党建工作的有序开展 。
三是健全了学校党建工作的协调组织机构 ， 建立了党员职责区 ，每
位党员联系 1 教师制度 （ 青蓝工程 ）
， 充分发挥总支部党员在党的思
想政治教育工作中的作用 。四是按照
坚持 标准 ， 保证 质量 ， 改善结构, 慎重发展"的要求 ，
培养入党用心分子 ， 发展优秀教师入党 ， 做到思想上教育 、 政治上
关怀 、 工作上培养 、 组织上关心 、 有专人培养联系 。二 、
抓制度建设 ， 健全党员学习教育的长效机制 。
在制度建设上一是坚持 "I 三会一课 ” 制度 ， 按时召开支委员会 、 支
部党员大会和组织生活会 ， 每月举行一次党课讲座 。二是坚持民主生活会制度 ， 由党员就本人的 思想 、 工作 、 学习及做
群众工作等状况向党支部及党员作一次汇报 。
透过提高生活会质量
来提髙解决自身问题的潜力 。三是坚持民主评议党员制度 ， 每年对党员的表现状况进行一次民主
评议 ， 并召开民盟支委 、 群众座谈会.保证民主评议党员活动取得
实效 。四是坚持发展党员制度 ， 学校严格按照 《 发展党员程序 》 ，进一步规
范发展党员程序 ， 严把党员入口关 ， 2018 年 5 月 ， 学校 1 名教师发
展力预备党员 。五是坚持规范党费收缴工作 。
组织党员认真学习 《 中国共产党党费
收缴 、 使用和管理的规定 》 ， 重新核定党费 ， 按月建立党费收缴台账,
严格做好党费收缴管理工作 。六是坚持党政领导干部听课制度,要求每位党政班子成员每月务必
听课 5 到 6 节 ， 为教师作出榜样 。三 、 抓队伍建设 ， 充分发挥党员的先锋模范作用 。学校党支部历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质 。
并按照H 发挥一 个作用 （ 先锋模范作用 ）
、 坚持两个在前 （ 吃苦在前 ， 奉献
在前 ）
、 奉行三个在后 （ 享受在后 ， 名利在后 ， 待遇在后 ）
、 履行四 个服务 （ 为学生服务 ， 为学校服务 ， 为社区服务 ， 力社会服务 ）
和
到达五个提高 （ 提高党员形象.提高人文素养 5 提高专业内涵 ，提
髙创新潜力 ， 提髙工作业绩 ）
的要求 ， 在广大党员和教师中开展以
老带新 、 以能带新的传帮带 活动 ， 每学年进行学校优秀党员 、 优秀
教育工作者 、 优秀班主任的评选活动 ， 每学期都安排学科带头人 、
教学能手 、 党员同志开设示范课 ， 加大名师工程的推动力度 ， 使他
们成为不同年龄段 、 不同学科 、 不同层次的标杆 。四 、 抓学习建设 ， 全面提高党员的素质 。一是在 ’ 学肃 反"专项活动中 ， 采取集中学、 自学等多种蔣式 ，组
织全体教职工认真学习了党章党规 、 习近平总书记系列讲话 ， 党的
十九大精神 、 自治因 、 地委 、 县委会谀精神 。二是把学习宣传贯彻党的十九大精神作力首要的政治 任务 ， 组织广
大党员 、 教师尤其是学校班子成员学习十九大 精神 ， 根据上级党组
织 要求 ， 开展学习贯彻党的十九大 精神 ， 进一 步推进学习型党组织
建设 。
同时 ， 充分发挥课堂教学主渠道 作用 ， 做好十九大精神进教
材 、 进课堂 、 进学生头脑的工作 。三是把学习党章尊崇党章作为党员学习的重点 。
学习 《 党章 X 尊崇
《 党章 》 。
透过向每一位 党员发放新党章学习资料 ， 让党员教师掌握
《 党章 》内容， 自觉遵守党章 ， 切实贯彻党章 ， 尊崇党章 。
四是开展十九大精神及两会宣讲活动 ， 学校校长 、 书记作宣讲报告,
同时通过视联网 系统 ， 为全校教职工进行宣讲 ； 通过德育少先队活
动给学生进行宣讲 ； 通过入户住户对老百姓进行宣讲 ； 通过 ’ 三进
两联一交友 ’ 对亲戚进行宣讲等多种形式将十九大精神及两会精神
传到千家万户 。
五是党支部带头讲党课 ， 全体党员同时设计 、 组织开展形式多样的
党课活动 ， 把从严管党治党的新要求通过党课的形式传递给广大党
员干部 ， 我们要求全体教职工首先对学校有感情 ， 对师生有热情 ，
对工作有 激情 ， 对困难有豪情 ， 其次要带头发扬"埋头苦干 ， 扎实
工作 ， 求真务实 ， 争先进位 ’的精神 ， 要不受任何干扰 ， 不为私利
诱惑 ， 甘于吃苦 ， 乐于奉献 ， 探求科学高效的管理思路 。
我们要求
全体党员努力提髙师德修养 ， 做为人师表的榜样 ； 刻苦钴研业务知
识 ， 做教育教学的能手 ； 用心参与课程改革 ， 做教育创新的先锋 ：
出色完成自身工作 ， 做履职尽责的模范 ； 自觉遵守法律法规 ， 做依
法执教的标兵 ； 自觉抵制不良风气 ， 做廉洁从教的先进 。五 、 抓活动建设 ， 丰富党建工作的内涵 。一是带领金体教职工加强党建品牌 创建 ， 学校将国学经典作为学校
党建品牌建 设, ， 多个部门协调加强国学经典的创建 ， 得到上级领导
的 好评 。二是开展好 "5+x ” 主题党曰活动充分发挥党员的先锋模范作用 。
三是强化"学讲话 、 学通报 、 肃流毒 、 反渗透 n 学习教育.深挖干
部队伍中的两面人 。四是深入开展 " 民族团结一家亲 ” 和"三进两联一交友 ”活动 ， 并
将其作为学校群众工作的有效载体 ， 促进了和谐 ， 密切了关系 ，凝
聚了民心 。今后 ， 我們将继续发挥全体党员的先锋模范作用 ， 立足岗位 、 团结
一致.埋头苦干 、 扎实 工作 、 求真务实 ， 争先进位,不断巩固和扩
大"两学 一做" 教育活动的成果 ， 推动学校的各项工作再上新台阶 。
篇五：学校2019年党建检查汇报材料
建设是党的工作的属概念，又是党务工作的种概念，它是指党为保持自己的性质而从事的一系列自我完善的活动，不仅包括党务工作，还包括党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设等( 【医院党建工作亮点汇报材料】学校党建工作特色与亮点汇报材料 6 篇)。党的建设关系重大、牵动全局。以下是为大家整理的关于学校党建工作特色与亮点汇报材料 6 篇范文，供大家参考选择。学校党建工作特色与亮点汇报材料篇 1
近年来，我校党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用有很好的发挥和业绩，我们进一步深化学校党建工作规范建设，在工作中凸显个性，争创特色，努力创建我校党建工作的崭新局面。现将我校党建特色与亮点工作汇报如下：
一、紧抓常规，构建党建工作体系
(一)重视思想工作，坚定政治立场。
我们紧跟教育局党组学习中心组学习的步伐，传达、学习、贯彻文件精神，在每次教育局党组统一学习后，学校支部做到及时传达会议精神，并结合学校工作实际，贯彻落实了党组提出的要求，充分发挥党的思想政治工作优势，确保队伍政治坚定、纪律严明，精神面貌焕然一新。
(二)丰富学习活动，严格工作作风。
为把从严治党要求落实了到学校党建工作的各个方面，弘扬严细深实作风，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来，增强党组织的凝聚力战斗力。学校党支部在已经开展的“两学一做”、“三严三实”系列学习教育活动基础上，继续深入研讨，将系列学习教育活动落到实处。
(三)送服务进社区，温暖常在人心。
上个学年，我校党员教师进社区活动受到了社区群众的广泛好评。党员教师多次为社区居民针对幼小衔接问题答疑解惑，带领少先队员走进孤寡老人的家中送去关心和温暖。本学年，学校党支部坚持做到党员进社区活动常态化、实效化，党员教师走进社区，进行家庭教育、心理健康以及政策咨询等相关咨询。咨询活动吸引了很多社区居民。系列活动将党员和群众的心紧紧连在一起，党支部充分发挥了党员在社区建设中的积极作用。
(四)推进廉洁学校建设，深化廉洁育人思想。
乘着“廉洁学校”建设的东风，学校党支部进一步结合学校师生实际，系统化、持续化地开展“廉洁教育”进校园、进课堂、进心灵活动，培养学生廉洁高尚的道德情操，营造敬廉崇洁的浓厚氛围。
同时学校党支部着眼于廉洁教育课程的建设，力求成体系，有趣味，将廉洁教育活动深入到日常的教育教学中，使每一位教师都能廉洁从教，使学生从小就懂得真善美，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、力争突破，开创党建工作新思路
(一)化繁为简，党建教学巧结合。
学校党支部是党的教育方针在学校中最基层的贯彻者和实施者，是党和教师、学生群体的一个结合部，同时也是学校德育工作的重要承担者，加强支部自身建设，无疑具有深远的意义。
1、与学生活动结合
根据学校办学理念，学校十分重视培养学生素养，开展多种特色学生活动。在每学年的德育工作计划中，根据不同学月中的特色，确定活动主题——特色节日：尊师 9.10、爱国 10.1、诚信 3.15 等，国家倡导开展活动的学月：10 月敬老月，4 月爱卫月等，学校的特色主题活动：建队日、秋季亲子运动会、科技活动月、六一庆祝活动等。在学校各项活动中，少先队员是活动中的主体，少先队员正是建设社会主义和共产主义的预备队。
2、与教育教学结合
学校的三大办学特色其中之一就是信息技术教育，学校在一对一平板电脑互动教学、未来教室互动教学等探索取得较大进展。许多党员教师发挥先锋模范作用成为了新项目的参研人员。学校党支部发挥其在党员群众中的凝聚作用和影响力，宣传动员更多的党员深入到新技术的研究和开发中，发挥其先锋模范作用。
(二)突破创新，以优带众显特色
1、创立党员示范工作室
党支部抓住这个契机，成立了多个党员示范工作室。很多党员教师也纷纷加入党员示范工作室，将自己在教育教学第一线的丰富经验、教书育人的奉献精神，通过每学期的教学节展示活动，传递给其他党员教师和群众，引领党员群众齐心协力开展工作。
2、创立党员示范项目组
我校党支部创立党员示范项目组，以党员教师牵头带动群众，发挥党员教师的示范、引领作用，提升学校教学品质，加快学校教学改革的步伐。
3、精准扶弱
学校里的部分教师、工人、学生群众生活有一定困难，学校党支部将关注的目光也放到了他们的身上。通过工会活动，关心他们的生活情况，在节假日给予他们一定的补贴。学校党支部将温暖和关爱带给了群众，学校这个大家庭也变得更加和谐团结。
三、捕捉素材，紧靠宣传新媒介
多年的党建工作，使我校党支部充分认识宣传工作的重要性，积极主动地开展宣传工作( 【医院党建工作亮点汇报材料】学校党建工作特色与亮点汇报材料6 篇)。学校的党支部工作，一方面要把工作做好，不断出成果，得到群众的认可，另一方面，也要以此为教育契机，做好宣传工作。应主动改变传统的宣传方式和工作方法，加强组织和策划，敏锐捕捉宣传亮点、热点，把成果宣传出去。学校党支部利用校园网、班级博客、QQ 群等宣传支部工作，同时，也引进了微信等媒体平台，让更多的人了解学校，了解国家政策。
学校党建工作特色与亮点汇报材料篇 2
**县直机关工委下辖 237 个机关党组织，其中党委 2 个，党总支 26 个，党支部 209 个，党员总数为 2411 名。近年来，我们在市直工委的指导下和县委，县政府的坚强领导下，紧紧围绕全县工作大局，以落实全面从严治党要求为主线，牢牢把握“服务中心、建设队伍”这两大任务，以贯彻落实组织条例《实施办法》和《实施意见》为抓手，创新实施“两本两证”考评考核机制，深入开展“两学一做”学习教育，全面加强“三型”党组织建设，统筹推进机关党的建设和模范机关创建工作，各项工作取得了明显成效，为建设幸福、和谐、美丽新**提供了坚强的思想基础和组织保证。主要做法和工作措施是：
一、狠抓责任落实
按照全面从严治党的要求，我们严格贯彻落实县上关于中央《组织条例》的贯彻《实施办法》和《实施意见》，按照“一统三管”明确机关党建由“工委统一领导、部门党委(总支)负总责、机关党组织抓落实”的机关党建工作运行机制，明确管党治党的主体责任，书记就是管党治党主体责任的第一责任人，要切实担负起机关党建第一责任人的职责，对机关党建工作负总责，坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起考核，分管领导、组织员就是具体责任人，要切实抓好安排的具体落实工作，真正形成责任明确，齐抓共落实机关党建工作的新格局。
二、狠抓理论武装
政治上的坚定、行动上的自觉源于理论上的清醒。我们以两学一做学习为抓手，以学党章党规党纪、学系列讲话、做合格党员等为主要内容，按照“六有五带头“的要求，创新学习方式、丰富学习内容、完善学习机制，扎实认真的开展学习教育培训，分批次对机关单位各党组织书记、党务干部、党员进行了培训或轮训，不断强化党员干部的理论武装，增强干部的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，筑牢坚定信念、发展经济、服务三农的思想理论基础。
三、狠抓组织建设
一是抓好党组织的换届选举工作。按照《党章》、《组织条例》和《换届选举办法》等相关要求，对任届期满的基层党组织和因支委班子人事变动而缺额的党组织，积极督促协助指导其做好换届选举和补选工作，确保了基层党组织机构健全，工作正常运转。目前，238 个党组织换届占比为 100%。二是抓好党组织书记述党建工作。按照县委组织部印发的《意见》要求，建立下属单位党组织向机关单位党委(总支)述职，机关单位党委(总支∕支部)向县直机关工委述职的述职考评机制。今年，我们协调县委宣传部，在《**报》争取述党建板块，按照党
委、总支、直属支部的顺序，依次在报纸上向全县人民述党建，促进机关党建工作走前头、做表率。三是抓好党员干部队伍建设。首先是抓好“三会一课”制度的落实。严格按照 “三会一课” 要求，各党组织按时召开支部党员大会、支部委员会和党小组会，上好党课，实行动态登记月报制，建全“三会一课”工作台账，确保党员全员参与；其次是抓好生活会。按时召开民主生活会和组织生活会，开展好党员党性分析评议活动和民主评议党员工作，改进和完善民主评议方式，将民主评议结果作为对党员奖惩的重要依据。第三是抓好党员能进能出机制。结合党组织年检和党员年审制，健全党员能进能出机制，严把入口，畅通出口，严肃处置不合格党员，提高党员队伍的纯洁性，铸牢共产党员的精神家园。同时在党员发展上严把“十个关口”(谈话关、推荐关、政审关、培养关、材料关、考察关、考试关、公示关、票决关、审批关)，严格控制不合格对象进入党组织队伍，纯洁党员队伍，确保党员发展质量。
四、狠抓作风建设
在抓党员干部作风建设方面，我们把抓好“创模”工作作为提高干部素质、转变工作作风、提升服务水平、树立机关形象和夯实党的基础的有力抓手，抓紧抓好也抓出了成效，为我县全面建成小康社会提供了较强的思想组织保障。今年我县在总结去年经验的基础重点从以下三方面来抓，一是抓结合。要求各级创建单位要精心设计载体，搞好“七个结合”，即结合巩固群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育、落实八项规定精神、深化反腐倡廉建设、“两学一做”学习教育、中心业务工作、“精准扶贫”工作、党建工作七个方面来抓好创模。二是抓管理。明确要求未挂牌创建的单位，查找根源、找准症结、分类指导、迎头赶上。已挂牌命名为“模范机关”的单位，要敢于创新、勇于超越，一旦发现有创模热情回落，因循守旧、不思创新的单位或被“一票否决”的单位，摘牌重创，实行动态管理。三是抓督查。采取日常检查、不定期抽查和半年、年终集中
考核等形式，对党建和创模工作进行督促检查，检查考核结果在全县范围内进行通报，并纳入全县年度目标责任考核范畴。
五、狠抓创先争优活动
为了在全县上下形成比学赶创先争优的良好氛围，发挥好标杆榜样的示范引领带动辐射作用，我们在全县机关党建暨创模工作会上，表彰奖励了 10 个机关单位 “学习型党组织”，24 名同志为“学习型先进个人”称号；45 个机关单位授予**县**年度“模范机关”荣誉称号。七一表彰先进基层党组织 12 个，优秀党务工作者 18 名，优秀共产党员 25 名。全县“两学一做”知识竞赛表彰 8 个优秀代表队、2 名主持人及 27 名优秀选手。向市级推荐示范党支部(标准化党建阵地)6个。
学校党建工作特色与亮点汇报材料篇 3
近年来，我校党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用有很好的发挥和业绩，我们进一步深化学校党建工作规范建设，在工作中凸显个性，争创特色，努力创建我校党建工作的崭新局面。现将我校党建特色与亮点工作汇报如下：
一、紧抓常规，构建党建工作体系
(一)重视思想工作，坚定政治立场。
我们紧跟教育局党组学习中心组学习的步伐，传达、学习、贯彻文件精神，在每次教育局党组统一学习后，学校支部做到及时传达会议精神，并结合学校工作实际，贯彻落实党组提出的要求，充分发挥党的思想政治工作优势，确保队伍政治坚定、纪律严明，精神面貌焕然一新。
(二)丰富学习活动，严格工作作风。
为把从严治党要求落实到学校党建工作的各个方面，弘扬严细深实作风，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来，增强党组织的凝聚力战斗力。学校党支部在已经开展的“两学一做”、“三严三实”系列学习教育活动基础上，继续深入研讨，将系列学习教育活动落到实处。
(三)送服务进社区，温暖常在人心。
上个学年，我校党员教师进社区活动受到了社区群众的广泛好评。党员教师多次为社区居民针对幼小衔接问题答疑解惑，带领少先队员走进孤寡老人的家中送去关心和温暖。本学年，学校党支部坚持做到党员进社区活动常态化、实效化，党员教师走进社区，进行家庭教育、心理健康以及政策咨询等相关咨询。咨询活动吸引了很多社区居民。系列活动将党员和群众的心紧紧连在一起，党支部充分发挥了党员在社区建设中的积极作用。
(四)推进廉洁学校建设，深化廉洁育人思想。
乘着“廉洁学校”建设的东风，学校党支部进一步结合学校师生实际，系统化、持续化地开展“廉洁教育”进校园、进课堂、进心灵活动，培养学生廉洁高尚的道德情操，营造敬廉崇洁的浓厚氛围。
同时学校党支部着眼于廉洁教育课程的建设，力求成体系，有趣味，将廉洁教育活动深入到日常的教育教学中，使每一位教师都能廉洁从教，使学生从小就懂得真善美，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、力争突破，开创党建工作新思路
(一)化繁为简，党建教学巧结合。
学校党支部是党的教育方针在学校中最基层的贯彻者和实施者，是党和教师、学生群体的一个结合部，同时也是学校德育工作的重要承担者，加强支部自身建设，无疑具有深远的意义。
1、与学生活动结合
根据学校办学理念，学校十分重视培养学生素养，开展多种特色学生活动。在每学年的德育工作计划中，根据不同学月中的特色，确定活动主题——特色节日：尊师 9.10、爱国 10.1、诚信 3.15 等，国家倡导开展活动的学月：10 月敬老月，4 ...
篇六：学校2019年党建检查汇报材料
19 年上半年党建工作总结与 与 9 2019 年小学校长个人述职报告 两篇9 2019 年小学校长个人述职报告
我校在 xxxx 年，全面贯彻落实党的教育方针政策，加快和深化教育改革，从学校实际出发，为建成全市同级同类学校一流校舍、一流设施、一流师资、一流质量的模范小学而奋斗。全面推进素质教育、德育教育、目标管理、培优转差，做到即教书又育人，为人民办好教育，不辜负党的期望和东孔璧人民的重托，做出了较大成绩， 现总结如下：
一、基本情况：
我校包含学前班，共有 8 个班，其中 1—6 年级有 167 人，学前班 42 人，共计 209 人。教师 13 人，教师师资达标率 100%，其中大专 9 人，正在进修大本的 6 人，学校从办学条件，教育管理到教育教学质量基本达标。我校教风、学风、班风、校风良好，教学成绩突出，连续磁山片第一名。教研活跃，作业检查基本达标，教育教学质量综合考评镇级小学系列前列。美术、文艺、体育成绩良好。校园环境优美，学校总体成绩连年上升。
二、任务目标：
学校办学理念：让每个学生都成才
学校工作思路：保三优，创三新。即保优秀的教学成绩，保优美的校园环境，保优良的校风校纪。创出教育科研新成果，创出课堂教学新模式，创出教学装备新特色。
三、落实情况：
1、积极筹备素质教育现场会，让每个孩子都成才是我校素质教育成果展示的主题
这次成果展示主要分四方面：学生绘画作品选。学生创作绘画作品 120 多幅，精选展出了 20 多幅。学生书法作品选：学生创作书法作品 60 多幅，精选展出了 20 多幅。学生科技制作选：学生校制作 30 多件，精选展出 5 类 12 件。教育科研成果选：教育科研成果集(论文)，“双自主”汇报课教案，汇报课说课材料，汇报课评课材料，学生介绍自学方法。
2、建成微机室。四月初，学校连续召开全体师生大会、学生家长大会，发动群众，集资、捐资 35000 元，购买了学生机、教师机、打印机，连通了校园局域网，从三年级起开设了信息技术教育课，受到了广大群众和各级领导的好评。
3、防非期间，严格按上级要求，及时制定了防非工作预案，成立了防非工作领导小组，组长由村支书担任，副组长由校长担任。实行网络领导，校长抓各班主任，班主任抓学生小组长，小组长抓组员。既可层层落实，又可避免交叉感染。严格落实 7 种制度：学生每日健康日报表制度。重点统计有无发热情况。教师签到制度。防非期间，不准请假，不准外出。晨检制度。教师到校后，每日测量体温，并记录在册。门岗登记制度。防非期间，严禁校外人员进校，特殊情况，要做好登记，并测量体温。值班制度。严格落实双人双岗，电话畅通。消毒制度。明确专人负责消毒工作，早、午各消毒一次。坚持日报告
制度。落实突发事件紧急处理制度：如有发热病人，立即进行隔离。由专人负责，立即向上级报告，向卫生部门报告，采取紧急救护措施。由于制度健全，措施到位，我校在防非期间，无一例“非典”病例和疑似病例，打赢了防非硬仗。
4、加强教育教学常规管理。
教师备课是上好课的前提。我们强调教师的备课要克服形式主义、教参搬家。要重点备教法、备学生，变学生学会为会学，教给学生学习方法，提倡自主学习、自主发展、分层教学、因材施教。要经常分析教师备课情况，指导教师备课。鼓励教师的创新精神。
②、抓好上课这个环节。本学期我校全面推开“自主学习、自主发展”教改实验，学“洋思”，向课堂教学要质量。
③、抓好质量检测分析。考试是督促学生学习的有效手段。我们非常重视改革考试内容，重点放在考查学生的能力。
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④、今年 11 月，我们认真组织教师收看《师德启思录》，每个老师都写出了观后感，受到了深刻教育。特别是张海燕、巩娅娟、祁保平等老师的学习心得都有 xx 多。
同时，学校对学生的德育教育也做了大量工作。
①、每学期开学初，学校立即召开了全校师生大会，组织轰轰烈烈的学雷锋活动，做好人好事 2254 件。同时学校少先队恢复了红领巾广播站，学生投稿并播出 130 多件次。坚持升旗制度，加强国旗教
育，唱好国歌，开好周会，利用旗下讲话，经常对学生进行爱国主义教育、理想教育、革命传统教育和遵纪守法教育，使学生从小树立远大理想树立社会主义坚定信念;及时总结表扬优秀班级、优秀学生典型事例。对严重违纪现象及时妥善处理，不断完善管理制度。值周教师每周认真落实流动红旗，有力促进了班级管理，稳定了教学秩序。
②、学校非常重视开好班会。班会有记录，有布置、有检查，及时表扬先进，鼓励差生不断进步。
③、学校把上好品德课作为加强德育工作的一项重要措施。品德课有教案，及时结合学生实际对学生进行品德教育，鼓励学生向英雄模范学习，做新时代好少年。
④、本学期是一个防非的非常时期，全体教师充分利用这个时机，认真搞好家访，及时和家长沟通，交流意见，帮助学生进步。做了大量家访记录。
⑤、各班都认真召开了家长座谈会，充分征求学生家长对学校工作的意见，取得了学生家长对学校工作的理解和支持。家长会每月至少开一次。家长座谈会都详细做了记录。
⑥、学校充分利用学校的图书资源，组织学生读一本好书，写一篇心得，全校共写出读书心得、笔记三百多篇。
7、学校体育工作取得较大成绩。
我校十分重视全民健身活动，特别是近几年，建立了专门负责健身活动的组织机构，由校长亲自主抓，抽出两名青年教师负责具体工作和专项训练。在经费十分紧张的情况下，学校积极筹集资金，建起了校园体育健身快乐活动角，有平
衡木、梅花桩、乒乓球台、爬网、天梯等。学校制定了具体的活动时间和活动内容，一般定在早晨 6：00——6：30 分，组织学生做广播操、跑步。为防止交叉感染，每班分成 4——6 个小组，每组 5——8人，在体育教师的指导下，进行分散活动;每天下午 6：00——6：30分举办形式多样的健身比赛，如：乒乓球、拔河、队列训练等，还规定课间学生必须到室外参加活动，以小组组织跳绳、踢毽子、走梅花桩、爬网等活动。特别是学校加强了体育课的活动安排和管理，强调体育课要保证时间，保证人数，落实锻炼项目和器械,收到了很好的效果。由于我们从思想上重视全民健身，从行动上认真落实活动时间、活动形式和活动内容，我校全民健身活动周开展的丰富多彩，卓有成效，保证了全校师生的身体健康，维护了学校正常的教学秩序，被磁山镇教育办评为全民健身周先进单位。
8、学校积极做好推普工作，取得了较好的成绩。
学校推普工作组织机构健全，早在两年前就成立了以校长为组长的语言工作委员会，并建立了教师、学生参加的推普工作网络。学校每年都及时制定推普工作计划，并且把推普工作纳入了日常工作，有布置、有检查、有总结、有奖惩，并在学校的工作简报(校园动态)上公布。
学校重视推普工作宣传，校外墙壁上有醒目的推普宣传标语，校内有永久性的大宣传标语，校门口有校长提示讲普通话的警示牌，每班教室都有请讲普通话的宣传标语。学校广播站每月至少播放 2 篇推
普宣传稿，学校校刊上有宣传推普工作的内容。每学年都安排推普宣传周活动。
学校制定了推普工作奖励制度，奖励制度明确规定，全校师生在校内外都要坚持讲普通话。制度执行情况有记录，还把测试毕业班学生普通话水平作为重点，有毕业班口语测试卷、毕业班拼音、查水平记录和校内使用普通话记录。
学校把语文教学作为推普工作的主阵地，首先把安排说话课教师放在优先考虑位置，强调教学中要保证说话课课时，语文教学重视听说读写训练，重视汉语拼音教学和全面训练。学校重视资料积累，档案中有说话课总结、语言文测试卷、优秀教案学生书法练习及学生获奖情况汇总表。
学校重视安排普通话口语实践活动，如编演课本剧，组织朗诵会，还利用课间训练学生用普通话交际，要求学生在家中用普通话和家长交谈。
学校重视普通话培训工作，每学年都制定了详细的、切实可行的培训计划，有详实的培训资料、考核成绩单，每学年都要认真总结普通话培训工作，落实奖惩制度，用以推进学校推普工作。
我校十分重视推普工作，特别是每年的推普宣传周活动开展得有声有色，每期校刊上都有推普宣传内容。通过本学年的训练，力争人人的普通话水平有所提高，使百分之八十的师生都能说一口流利的普通话，所有的师生都在原有的基础上有很大的提高。
课堂上，教师讲课能坚持使用普通话，辅导学生坚持使用普通话，学生回答问题时坚持使用普通话，同学之间讨论问题也能使用普通话。课间，同学们活动、做游戏要坚持使用普通话，教师之间的谈话也坚持使用普通话。讲普通话已形成一种良好的风气。
为了推广普通话，学校做了大量工作，投入了人力和资金。校长作为第一责任人，带头坚持在工作中讲普通话，亲自书写宣传标语，全体教师牺牲节假日，整理档案资料，编写培训教案，参加普通话培训，组织学生口语测试。
9、认真做好幼儿迎检工作，投资 3000 多元，全部粉刷教学楼和幼儿教室，整修幼儿教室，换教室门，实现“园中园”。
转变教育观念，加强对幼教工作的管理。学校原来只有附设幼儿班，由于师资缺，只安排了一名老教师任教。目前我们充分认识到了幼教工作的重要性，整和加强了人员。安排副校长直接主抓幼教工作，成立了两个教学班，一个单式班，即学前大班，共有幼儿 23 名。一个复式班，即学前中、小班，现有幼儿 19 名。学前大班安排具有大专学历，有十几年教龄和丰富教学经验的女教师马云霞老师任班主任和学科教学。复式班安排老教师任教。
多方筹措资金，增添教学设备，保证教学需要。我校今春刚建起微机室，学校资金十分紧张，但是为了满足幼儿教育的教学需要，我们千方百计筹集资金，增添了教学急需的用品。(1)、修整了桌凳，保证学生都有整齐结实的桌凳。(2)、给学生配备了热水器，洗脸盆，学校新购 40 多套饮水杯、毛巾，保证学生的饮水和卫生。(3)、整理
并添置了幼儿图书和玩具，现已达到生均图书 10 册，生均玩具 5 件。保证学生阅读和娱乐。(4)、重新布置了幼儿教室，室内外大嫂得干干净净，张贴了幼儿宣传画和识挂图，突出了幼儿教学特色。(5)、重新修整了学校的体育快乐健康园地，保证学生足够的室外活动场所和器械。
加强常规管理，重视课堂教学管理。为了提高幼儿教育质量，我们把幼儿教学纳入了正规的常规管理，要求幼儿教师和各年级教师一样，严格遵守学校的各项规章制度，首先在开学初就制定了严密的教学计划，制定了课程表，要求严格按课程表上课，从小培养学生养成良好的学习习惯。其次要求幼儿教师上课前要写出详细实用的教案，认真上好每一节课。要采用新的教学方法，组织学生在玩中学、学中玩。同时规定，学前大班学生必须有正规的作业本，教师要认真批改学生作业。学前班要认真上好音乐、美术、体育课，从小培养学生的特长，促进学生全面发展。我们还组织全体教师听学前班的课，改进课堂教学方法。由于措施到位，目前学前教育已走上正常轨道。重视学前教育是教育发展的需要，势在必行。我们将不惜一切代价，严格按照上级有关规定，改善幼教条件，提高幼教质量。
总之，我校 xxxx 年在各级领导的支持和帮助下，较好地完成了全年的工作目标，学校各项工作都取得了较大的成绩。
2019 年上半年党建工作总结
2019 年上半年，XX 局党组在区委、区政府的正确领导下，在区直机关工委的指导帮助下，坚持以习近平总书记关于加强党的建设系列重要讲话精神为指导，认清形势，把握重点，深学实做，不断探索工作方法，创新工作机制，扎实抓好各项党建工作落实，取得了明显成效，为推进保护区事业又好又快发展提供了有力的思想、组织和作风保证。现将上半年党建工作总结如下：
一 、党建工作主要做法
( ( 一) ) 强化谋划部署，落实机关党建工作责任制。
1 1 、“三到位”，强化责任落实。一是重视程度到位。主要领导作为党建工作第一责任人，始终坚持把责任放在心上、抓在手上、落实在行动上，年初，及时制定了 XX 局《2019 年党建工作要点》和《2019 年党建活动计划安排表》印发给局属各科室，督促尽早谋划支部党建工作。二是职责落实到位。主要负责人坚持以身作则、率先垂范，带头落实全面从严治党各项规定，做到全面从严治党各项工作逢会必讲、逢提必谈。局党组成员在抓好单位业务的同时，认真履行管党治党责任。支部书记对党建工作亲自上手，自觉履行组织实施、管理检查、帮助教育、示范带头的责任，加强对党员干部日常行为的常态化管理和监督。三是制度落实到位。加强和规范“三会一课”、党员调入调出、党费收缴、党员固定日活动等组织管理制度建设，对所属党员有关情况进行全面核对，实施动态管理。按照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》要求规范党内政治生活，引导广大党员
自觉参加党内政治生活锻炼，及时督促支部按要求落实“三会一课”组织生活制度，使支部真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。
2 2 、“三载体”，夯实党建工作基础。一是加强机关组织建设。按照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》要求，以落实“固定主题党日”制度为抓手，充分发挥党员的先锋模范作用。今年以来，开展中心组学习会议 X 次;组织开展固定主题党日活动 X 次。二是突出抓好党员队伍建设。严格落实《中国共产党党员教育管理工作条例》，利用 GPS 护林考勤系统与日常不定期检查相结合，加强了对各保护站工作人员、护林员的日常纪律检查，增强队伍的纪律性;通过森林消防演练、工会活动、固定主题党日等多种形式开展各...
篇七：学校2019年党建检查汇报材料
19 年学校党建工作调研报告学校党建工作调研方案9 2019 年学校党建工作调研报告| | 学校党建工作调研方案
篇一
为使我校保持共产党员先进性教育活动取得实效，7 月初，我们通过座谈、个别访谈和抽样调查等方式，对我校党建工作进行了调研。现将调研情况报告如下：
一、 基本情况
学校党委下设 14 个分党委、5 个党总支和 1 个直属党支部，共有 160 个基层党支部。其中，教职工党支部 93 个，学生党支部67 个。至 2005 年 6 月底，全校有共产党员 3017 人，其中教职员工党员 1284 人(含离退休党员 406 人)，占教职工总人数的 48.5%;学生党员 1733 人(含组织关系暂留学校的往届毕业生党员 84 人)，占在校学生总人数的 9.90%。
教职工党员中，具有教授或正高级职称的 52 人，占教职工党员总数的 4.0% ;具有博士以上学位的 18 人，占教职工党员总数
的 1.4%;具有硕士及以上学位的 394 人，占教职工党员总数的 30.7%。教职工中现有 19 名流动党员，其中外出学习半年以上的党员 13 人，在外单位工作的党员 6 人。
学生党员中，研究生党员有 273 人，占研究生总数的 43%;普通本、专科生党员有 1190 人，占在校普通本专科学生总数的9.7%;成教生党员有 270 人，占在校成教生总数的 7.2%。本科生一、二、三、四年级党员分别为 52 人、209 人、261 人、521 人，各占本科生党员总数的 5%、20%、25%和 50%。
从总体上看，我校基层党组织和党员队伍的主流是好的，广大共产党员立足本职、勤奋工作、开拓进取，在教学、科研、管理和服务各项工作中，在重大事件、突发事件和关键时刻的考验面前，发挥了先锋模范作用，为学校改革发展稳定做出了重要贡献，涌现出了一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层组织，得到了广大师生的认可和好评。广大师生普遍反映：“学校建设、发展、改革与学校基层党组织和广大党员干部的努力是分不开的
二、 主要成绩
1、思想理论建设成效显著。学校党委坚持把思想理论建设摆在党的建设的首位，把理论学习与学校改革发展的实际紧密相结
合，推动领导思想观念和教育观念的创新;把学习研讨与撰写理论学习文章、集中学习和自学、研读原著与专家辅导相结合，加深理解，学以致用;
坚持选派干部到各级行政学院、党校学习，开阔视野，拓展思路，提高管理和领导水平;坚持开展骨干理论学习培训，着力提高中层干部的思想政治素质及管理水平;积极推进“两课”改革，邓小平理论和“三个代表”重要思想“三进”工作取得积极进展。2003 年，学校党委理论学习中心组受到省委高校工委的表彰。
2、领导班子建设得到加强。2004 年下半年，学校进行了新一轮机构、人事和分配制度改革。通过公开选拔、竞争上岗，一批能力强、水平高的年轻干部走上了学校中层领导岗位，增强班子活力。今年 6 月，学校召开了党代会，选举产生了新一届党委和纪委，一批政治强、作风正、思想解放、视野开阔的同志进入学校领导班子，整体素质明显提高。
3、基层党组织的战斗力明显增强。近些年来，学校加强基层党组织建设的成绩显著，共有 10 个先进基层党组织、100 多名优秀党员和党务工作者先后受到上级党委的表彰，学校连续两届被省委、省政府授予“最佳文明单位”称号。
4、党建的制度体系基本完善。先后制定了《党建责任制》、《党风廉政建设责任制》、《发展党员工作细则》、《党委(总支)工作条例》、《支部工作条例》、《党委常委会议事规则》、《党政领导工作规则》等一系列规章制度，逐步形成了较为完备的党建制度体系，为我校的党建工作规范化奠定了基础。
5、作风建设明显进步。学校坚持民主集中制原则，贯彻落实党委领导下的校长负责制，积极推进决策民主化和科学化，领导班子和领导干部的政治意识、大局意识、责任意识、改革创新意识进一步增强，办学思想进一步端正。在工作中坚持党的群众路线，为师生排忧解难，解决师生员工普遍关心的问题。
6、保持了学校的持续稳定。学校党委高度重视稳定工作，切实加强领导，健全工作责任制，及时排查不安定因素，妥善处置各种突发性事件，保持了学校的持续稳定，为改革和发展提供了良好的环境，也为社会稳定作出了贡献。
7、促进了学校教育事业快速发展。98 年以来，学校办学规模逐步扩大，办学条件明显改善，师资队伍得到加强，多学科协调发展格局初步形成，教学和科研水平稳步提高，校园环境建设成效明显，校园文化活动生机勃勃，校内管理体制改革，办学体制改革
取得较大进展。2004 年 5 月，学校通过国家教育部评审，成功更名为湖北工业大学;今年学校博士学位建设工作通过省教育厅专家立项评审。学校正在向全国一流地方多科性大学的目标迈进。
三、 基本经验
多年来，我校党建工作的实践使我们深切地认识到，加强和改进高校党的建设，必须始终不渝地坚持党对高校的领导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向;必须始终不渝地坚持马克思主义理论的指导，把思想建设放在首位，树立和落实科学发展观，自觉地以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，指导工作;必须始终不渝地坚持解放思想、实事求是的思想路线，加强党的执政能力建设，适应新形势、研究新情况、解决新问题，与时俱进，不断探索加强和改进高校党建工作的新路子。
必须始终不渝地围绕学校的根本任务和中心工作加强党的建设，促进高等教育的改革与发展;必须始终不渝地把维护高校稳定放在压倒一切的位置，及时化解各种矛盾，牢牢掌握工作的主动权;必须始终不渝地坚持党的群众路线，切实维护师生的合法权益，全心全意依靠广大师生员工办好学校。
市场调研报告 ·安全生产调研报告 ·社会调研报告 ·会计调研报告 ·产品调研报告
四、 主要问题
调研表明，我校党建工作还存在一些问题，主要表现在：
一是在理想信念方面，有些党员理想信念动摇，党员意识淡薄，带领群众前进的能力不强，不能很好发挥先锋模范作用。学校有些党员，还不同程度地存在着理想信念动摇，世界观、人生观、价值观发生偏差和错位的现象。有的对中国特色社会主义前途迷茫，信心不足;有的遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律意识不强，个人主义、自由主义严重;有的放松对自己的要求，把自己混同于一般群众。
有的大局意识不强，不能正确对待改革发展进程中出现的利益调整，斤斤计较部门和个人得失;有的对国家大势看不清楚，对一些现实问题看不明白，甚至不想当党员等等。
二是在基层组织方面，少数党的基层组织凝聚力、号召力、战斗力不强。个别党的基层组织不能紧密结合中心任务开展工作，思想政治工作比较薄弱;少数班子不团结，不能贯彻民主集中制原则，在党内生活中不能开展批评与自我批评;有的对党员缺乏有效的教育
管理，使个别党员长期游离于组织之外;有的党组织活动形式呆板，内容单调，效果较差等等。
三是在干部素质方面，有的党员领导干部思想理论水平不高，依法办学和解决复杂矛盾的能力不强。有的党员干部履行职责不力，上岗后的表现与竞聘时的承诺差距明显，工作成绩不理想;有的干部大局意识淡薄，本位主义和部门意识较浓;少数快到退休年龄或提拔空间不大的干部，思想松懈，不求进取，工作缺乏主动性、积极性和创造性;有的党员干部不深入实际进行调查研究，不从实际出发，不按客观规律办事，盲目决策、盲目拍板;有的党员干部缺乏依法治校、依法行政的意识，不遵校纪校规，不按规矩程序办事，为人不正、处事不公。
四是在校风方面，有些党员干部事业心和责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实，存在脱离群众的现象;少数党员教师育人意识不强、为人师表不够，部分党员学风不端正。有的党员缺乏政治意识、责任意识，把握社会主义办学方向的能力不强;有的人缺乏事业心，精神萎靡不振，不思进取，安于现状，得过且过;有的人工作拖拉、方法简单、效率不高，遇到矛盾就上交，见到困难绕道走，工作积极性、主动性差;有的人宗旨意识不强，群众观念淡
薄，一事当前，先替自己打算，有的甚至以个人为中心，为己不为民;
少数党员教师还没有真正树立“育人为本，德育为先”的理念，工作中不理解、不尊重学生，生活上不关心、不帮助学生的现象还不同程度地存在;在科研工作中还存在违背学术规范，侵占他人劳动成果的不端行为;少数学生学习目标不明确，学习动力不足，自由散漫，成天得过且过;部分学生压力不足，应付考试，对社会人才竞争的严峻形势认识模糊，缺乏竞争意识;
一些学生自我管理、自我约束的意识淡薄、能力不足，主动学习、自我学习的能力较差，学习方法尚不能完全适应大学学习的特点和要求;一些学生党员不讲诚信，不严格要求自己，考试舞弊和恶意欠费等现象还不同程度地存在;等等。
这些情况，反映了在我们的党建工作中还存在着一些差距和问题，需要进一步采取有效措施，切实加以解决。
五、 原因分析
产生上述问题的原因主要有以下几点：
一是外部环境的影响。近些年来，国际国内形势发生的深刻变化，使得高校广大党员干部的思想观念、价值取向、精神文化
需求和生活方式也发生了深刻变化。在社会财富增加、生活质量明显改善的同时，高校的一些党员干部产生了崇尚个人价值的实现、追求学术地位的提高、重视物质利益的获取，轻视政治方向、政治态度、思想觉悟和自身品德修养等现象。
与此同时，一些党员干部的价值取向也发生了变化，逐步呈现出独立性、选择性、多变性、差异性的特点，自由主义、分散主义、拜金主义、享乐主义、利己主义等不良倾向在高校党员干部中有不同程度的反映和体现，出现了一些模糊认识。高校的一些党员干部习惯于以社会为参照系，总认为自己各方面还好，对自己要求不严格。所有这些都在一定程度上影响了我校广大党员干部的作风建设，影响了我校的党建工作。
二是深化改革出现的问题。98 年以来，学校先后进行了三次以机构、人事和分配制度改革为主要内容的管理体制改革，同时积极推行职称评审制度改革、学科调整、后勤社会化制度改革等等。这些改革措施打破了学校原有的平衡，也出现了一些新情况，少数师生员工没有及时从心理上适应过来。所有这些在一定程度上也影响了我校党的建设。
三是理论学习动力的不足。少数党员认为思想作风、学风建设是软任务，提高学术水平是硬任务，缺少理论学习的内在动力和自觉性，存在先“专”后“红”的思想。即便是理论学习时也不能把理论学习与思想实际紧密结合起来、与改造主观世界结合起来，把理论束之高阁。
理论脱离实际与实际脱离理论两种倾向均不同程度的存在。少数党员由于放松了对自己的思想改造，“四信”发生动摇，导致精神支柱、精神动力出现偏差，意志衰退，思想空虚，对马克思主义心存疑虑，对社会主义前途产生疑惑。个别学生党员学习目标不明确，动力不足。
四是党内生活的松懈。由于客观条件所限，少数学院领导班子党内民主生活会制度不健全，要求不严，质量不高，有的甚至把党内民主生活会当成了一般性的学习和工作通气会，缺乏针对性，成员之间思想交流不够;一些党支部不严格执行党内组织制度，民主生活会不按时召开，或者只走过场、搞形式，降低了生活会的质量;一些新任支部书记工作经验不足，不能有效开展党内生活，民主生活的创造性不够，效果较差。
六、 工作建议
先进性教育活动是我校本年度党建工作的中心任务。在全校开展保持共产党员先进性教育活动，既是对全校党员党性观念、大局意识的一次检验，也是对全校各级领导班子、领导干部领导能力、领导水平的现实考验。同时也有利于我们集中一段时间和精力，通过强化教育，解决学校党组织和党员队伍中存在的突出问题。广大党员对此给予了高度关注，并对我校先进性教育活动提出了许多好的建议，主要有：
1、要建立领导机构，落实领导责任。广大党员认为，先进性教育活动能否取得实效，关键在领导。各级党组织都要成立先进性教育活动领导机构和工作机构，明确主要负责人为本单位先进性教育活动的第一责任人，其他党员领导干部要结合分工情况抓好分管(联系)部门(单位)的先进性教育活动。
基层党组织负责人作为先进性教育活动的直接责任人，要切实负起责任，以高度的政治责任感和良好的精神状态，扎扎实实地组织好学习动员、分析评议、整改提高等各个阶段的工作。各单位、各部门的主要负责同志要拿出足够的精力，精心组织，不能有丝毫懈怠。要一级抓一级，一级带一级，层层抓落实。
2、要充分发挥基层党组织的作用。大家认为，基层党组织既是先进性教育活动的具体组织者、实施者，也是先进性教育的工作重心。先进性教育工作能否搞好，关键在于广大党员积极参与，关键在于各级党组织发挥政治核心和战斗堡垒作用，关键在基层党组织负责同志很好地履行职责。因此希望学校各级党组织的负责同志，要提高思想认识，把握工作要领，尽心尽责地把中央、省委、高校工委的精神，学校党委的工作部署落到实处，把先进性教育活动搞好。
3、要把握好相关政策。广大党员谈到，先进性教育活动是一项政策性很强的工作，要严格按照上级要求开展教育活动，认真贯彻落实好中央、省委和省高校工委确定的指导思想、基本原则和目标要求，做到不变形、不走样。要努力做好理顺情绪、化解矛盾的工作，把广大党员和群众的注意力进一步引导到促进学校改革发展稳定的各项事业上来。要加强调查研究，注意及时发现一些带有苗头性、倾向性的问题，及时采取对策措施。
4、要坚持“两手抓、两不误”。广大党员认为，能否有效地推动学...
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