社区两学一做常态化制度化汇报2篇

时间:2022-11-06 20:15:04 来源:网友投稿

社区两学一做常态化制度化汇报2篇社区两学一做常态化制度化汇报 第1页共9页学习贯彻--”两学一做”学习教育常态化制度化工作总结 xx县发展和改革局于5月18日召开全体干部职下面是小编为大家整理的社区两学一做常态化制度化汇报2篇,供大家参考。

社区两学一做常态化制度化汇报2篇

篇一:社区两学一做常态化制度化汇报

1 页 共 9 页 学习贯彻- - ” 两学一做 ” 学习教育常态化制度化工作总结

 xx 县发展和改革局于 5 月 18 日召开全体干部职工、支部全体党员会议,认真贯彻传达 xx 县委“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议精神,会议首先传达了中央、省委、州委,县委对”两学一做”学习教育常态化制度化工作指示精神,特别是县委书记提出的三个方面一是准确把握”两学一做”的重大意义,如何学、怎样学,关健是要在做合格党员、人民满意上下功夫,二是精心组织长远谋化”两学一做”学习教育常态化制度化工作,切实做好以学促进工作的落实,进一步深化学习习近平总书记系列讲话精神,确保学习效果做到学与致用,起到实效,三是加强领导,确保”两学一做”常态化制度化稳步推进,做到提出问题为导向,明确任务,贯彻落实强化分类指导打牢基层党建工作,最后总支书记维绕”两学一做”常态化制度化,结合本单位的工作做了全面安排和布置。

 一、在着力推动学做结合上实现常态制度化 深化拓展“学”的基础。严格落实规定的学习内容,注重运用多种有效方式开展学习,强化经常性学习的制度保障。建立党员领导干部个人自学、分头领学、专题研讨、领题调研等制度,健全完善督学、评学、考学等制度,有经常学、长期学的安排部署,做到年度有安排、月月有计划,每名党员领导干部都要制定年度个人自学计划,保障学习常态长效。

 深化拓展“做”的关键。深入引导党员做到“四个合格”,持续深化“做”的平台建设,推动学习教育与中心工作深度融合。注重与加快经济发展相结合,注重与推进改革创新相结合,注重与改善民生

  第 2 页 共 9 页 相结合,注重与维护社会和谐稳定相结合。贯彻执行领导干部“零距离”工作日制度,变上访为下访,察民情、听民意、解民难。发挥好农村、社区干部作用,及时做好“上情下达”和“下情上报”,解决好群众的合理诉求。

 深化拓展分类“争做”载体。“致富不忘乡亲、扶贫党员先行”等主题实践载体,为党员发挥先锋模范作用搭建平台,特别是对“学”的要求、“做”的载体,与基层党组织和党员的实际相结合,采取方式方法灵活多样、接地气的,不搞形式化。另一方面,分类查找解决突出问题。对于存在的问题,明确时间表、任务书和路线图,认真推动整改。

 二、在持续发挥“关键少数”示范作用上实现常态化制度化 领导干部带头抓好经常性学习。领导干部先学一步、学深一层、学实一些。带头做合格党员、合格领导干部,争做坚定信念、忠诚于党的表率,争做严格自律、清正廉洁的表率,争做敢于担当、干事创业的表率。带头严肃党内政治生活,经常进行“党性体检”,积极参加民主生活会,严格执行双重组织生活制度。带头指导推动学习教育常态化制度化,推动责任落实,指导推动下级党组织和分管单位切实履行主体责任,制定好工作方案和年度计划,督促其及时作出安排部署,帮助基层联系点研究确定怎么学、怎么做的目标任务、方式方法和推进措施,经常调度过问,实地督查指导,从严管理干部。

 三、在抓实抓好党支部基本建设上实现常态化制度化 突出抓好党支部班子建设。选好配强“带头人”,做好选、育、管、用、备等各环节工作,根据不同领域、行业特点,创新选拔培养机制,选好配强党支部班子,把优秀党员选拔到支部书记岗位。把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”等基本制度,作为基本内容固定

  第 3 页 共 9 页 下去。

 全面推行党支部主题党日。把党支部主题党日作为党内经常性教育的重要载体,各党支部可在一周内自选一天开展主题党日活动,“七一”、国庆等重大节日应固定开展主题党日。主题党日活动要明确主题,紧扣“两学一做”内容,结合党员思想实际,把党性分析、民主议事、志愿服务、帮扶慰问等方面纳进来,让党员每次活动都有感悟、有收获。

 四、以学习教育为抓手推进基层党建融合发展 把“两学一做”学习教育作为加强党组织建设、推动基层党建重点任务落实的有力抓手,以此为契机,统筹用力,推动全区基层党建工作提标升级,相关部门对照基层党建重点任务、职责任务、时限要求,逐项工作卡死时间节点,全力以赴推进,力争 6 月底前,各项工作能够取得阶段性成果。提出实施机关、团体、非公党建,机关龙头引领工程等措施,真正将社会组织、机关、国有企业党建工作抓起来,实现部门各领域基层党建统筹推进、均衡发展。

  第 4 页 共 9 页 学习贯彻《中共中央关于加强人民政协工作意见》精神

 学习贯彻《中共中央关于加强人民政协工作意见》精神

  学习贯彻《中共中央关于加强人民政协工作意见》精神 学习贯彻《中共中央关于加强人民政协工作意见》精神 努力开创安居政协工作新局面 区政协党组书记主席(20xx 年 4 月 25 日)

 各位常委、各位同志:

 区委在安居发展的关键时刻,组织考察团学习考察外地城市建设工业发展、招商引资等工作,目的是举全区之力,再鼓干劲,再添措施,再谋发展,再掀发展高潮。同时,区委把政协工作列入了重要日程,常委会专题研究政协工作。对此,我就学习贯彻中央〔20xx〕5 号文件精神讲三点意见。

 一、准确把握中发〔20xx〕5 号文件精神实质,扎扎实实推进人民政协事业不断向前发展。

 (一)5 号文件重大的意义。5 号文件从党和国家事业发展的全局出发,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻中共十六大和十六届四中全会精神,进一步阐明了人民政协的性质、地位和作用,规定了新世纪新阶段人民政协肩负的历史任务和工作原则,规范了人民政协履行职能的程序和机制,明确了搞好人民政协自身建设的任务,提出了加强和改善党对人民政协领导的要求。学习贯彻 5 号文件,对于加强和改善中国共产党对人民政协的领导、提高党的执政能力,对于坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、发展社会主义民主政治,对于最广泛最充分地调动一切积极因素、构建社会主义和谐社会,对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,对于巩固和发展最广泛的爱国统一战线、促进祖国统一和中华民族伟大复兴,都具有十分重要的意义。

 (二)赋予了政协新内容、新的精神。这次中央颁发的《中共中央关于加

  第 5 页 共 9 页 强政协工作的决定》,内涵丰富、思想深刻,有许多新提法和新精神:一是第一次鲜明地提出了人民政协事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分。强调在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,要从提高党的执政能力、发展社会主义民主政治、构建社会主义和谐社会、推进中国特色社会主义伟大事业的战略高度,大力加强人民政协工作,充分发挥人民政协的作用。二是第一次明确提出了人民政协是中国共产党把马克思列宁主义统一战线理论、政党理论和民主政治理论同中国具体实践相结合的伟大创造,指明了人民政协产生、存在和发展的理论依据。三是第一次明确提出了人民通过选举、投票行使权利和人民内部各方面在重大决策之前进行充分协商是我国社会主义民主的两种重要形式。强调发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明,要善于运用人民政协这一政治组织和民主形式。四是第一次明确提出了人民政协与构建社会主义和谐社会的内在的本质的联系。强调构建社会主义和谐社会,必须充分发挥人民政协的作用。五是明确提出了人民政协工作必须坚持的七条原则,强调加强和改善党对人民政协领导的基本内容和要求。

 (三)对政协“三大职能”作了新的表述。

 1、政治协商:一是明确了人民政协的政治协商在党和国家政治生活中的地位。强调人民政协的政治协商是中国共产党领导的多党合作的重要体现,是党和国家实行科学民主决策的重要环节,是中国共产党提高执政能力的重要途径。二是明确了政治协商的重要原则。强调把政治协商纳入决策程序,就国家和地方的重要问题在决策前和决策执行过程中进行协商。三是要求各级党委高度重视人民政协的政治协商,统一部署和协调,并认真组织实施。四是在明确人民政协政治协商的内容和形式的基础上,规范了协商的程序。

 2、民主监督。一是确定了人民政协民主监督的性质,指出人民政协的民主监督是我国社会主义监督体系的重要组成部分,是在坚持四项基本原则的基础上,通过提出意见、批评、建议的方式进行的政治监督。二是明确

  第 6 页 共 9 页 了人民政协民主监督的内涵,指出它既是参加人民政协的各党派团体和各族各界人士通过政协组织对国家机关及其工作人员进行的监督,也是中国共产党在政协中与各民主党派、无党派人士之间进行的互相监督。三是要求各级党委和政府认真倾听来自人民政协的批评和建议,自觉接受民主监督。四是规定要完善民主监督机制,在知情环节、沟通环节、反馈环节上建立健全制度,畅通民主监督的渠道。党委和政府的监督机构以及新闻媒体要密切与人民政协的联系,加强工作协调和配合,提高民主监督的质量和成效。

 3、参政议政。一是明确了人民政协的参政议政是人民政协履行职能的重要形式,也是党政领导机关经常听取参加人民政协的各民主党派、人民团体和各族各界人士的意见和建议、切实做好工作的有效方式。二是在明确了人民政协参政议政的主要内容和主要形式的基础上,对政协履行参政议政职能的专题调研和反映社情民意这两种基本形式提出了具体要求,即:要注意选择经济社会发展中具有综合性、全局性、前瞻性的课题,深入调查研究,开展咨询论证,提出意见和建议;要运用包容各界、联系广泛、人才聚集的有利条件,了解和反映社会不同阶层、不同群体的愿望和要 求。同时提出要注意发挥民主党派和政协各专门委员会在参政议政中的作用,建立健全人民政协参政议政的各项工作制度,形成合理有效的工作机制。三是要求各级党委和政府加强与人民政协的联系和沟通,为人民政协的参政议政创造良好条件,对政协提出的重要意见和建议要认真研究积极采纳,党政有关部门要密切同政协专门委员会的协作和配合,为他们的工作提供必要的支持和帮助。

 (四)对加强党对政协的领导提出了新的要求。5 号文件提出要以发挥参加政协的民主党派和无党派人士作用、突出界别特色、发挥政协委员履行职能的主体作用以及加强政协机关建设等四个方面为重点,全面推进人民政协的自身建设。

 二、正确估价我区政协工作所取得的成绩和面临的困难。

  第 7 页 共 9 页 安居政协,在区委的领导和市政协的指导下,坚持民主、团结两大主题,以推进新区发展为第一要务,紧紧围绕发展这个中心,切实履行职能,为全区经济社会发展作了积极贡献。

 (一)紧扣安居发展关键,深入开展调查研究,建言献策。去年开展的“治理污染、保护母亲河、打造琼江风光”,“挖掘安居财税新的增长点”和“民营经济发展环境”三个与安居发展和建设关系紧密的调研课题,形成了证据充分、数据详实、内容全面、剖析深刻、建议中肯的调查报告以区政协《调研与建议》报送区委、区府,受到高度重视,为我区相关决策提供了重要的依据和参考。

 (二)紧扣安居发展实际,认真开展民主评议工作。20xx 年民主评议区林业局工作,对区林业局的工作予了充分的肯定和应有的评价,明确地指出了存在的问题,对以后的工作提出了 7 条具体的建议。参与评议会的到会人员认为评议活动开展得好,评价客观公正,揭示问题有深度,评议活动有力度。有力地推动了我区林业工作。

 (三)紧扣安居发展重点,积极参与全区中心工作,取得了实实在在的成效。主要做了三方面工作。一是千方百计确保重点工程建设顺利进行。政协领导牵头的玉西路工程、琼江明珠会务中心、兴吉山庄、苹果湾安置小区、许家祠堂安置小区等重点工程建设,进度快、质量高、效果好,受到区委的表彰。二是狠抓招商引资。充分发挥政协联系广泛的优势,大力开展招商引资。20xx 年以来,我们共引进企业 8 个,引进资金超过 1.6 亿元。其中虫草酒业、明华印务、四川港龙房地产开发有限公司是今年引进的 3 家重点企业,也为安居引进外商投资实现了零的突破。三是为区委中心工作提供人力支持。先后抽派了一名副主席和三名中层干部参加全区先进性教育活动和区四大班子办公楼建设;机关干部职工也积极投入到抗击“猪链球菌”、“禽流感”等的战役,并都出色地完成了区委交给的中心工作任务。

 (四)紧扣安居热点、难点问题,切实办好委员提案。区政协成立以来,

  第 8 页 共 9 页 共收到委员提案 266 件,确定立案 174 件,作为意见与建议的 92 件。区政协加强对提案的交办与追踪,对办理情况进行了专题视察,做到件件有着落,事事有回音,为加快安居发展发挥了作用。

 (五)紧扣安居宣传重点,打造“黄娥”品牌文化。政协文史学习委与广电局合作,制作“话说安居”、《百年风韵话黄娥》,《解读黄峨,解读散曲——专家访谈录》等电视节目,宣传了安居,引起了社会的广泛关注,提出的“打造安居文化名片一一建中国女诗人黄娥展览馆”的建议,得到采纳。

 我区政协工作存在的几个主要问题:

 1、政协工作机制不太健全。按照省市政协对政协中层工作机构划分,安居区政协应由“五委一室”变成“六委一室”。即:办公室(研究室),提案委、法制委、文史联宜委、科教文卫委、农资委、经济委。

 2、政协机关人少事多且人员结构老化。政协机关现有干部职工 14 人(行编 12 人,事编 2 人),请求区委、区政府增加 3 个行政编制和 1 个事业编制。

 3、政协机关经费短缺,难以维持正常运行,请求增加预算经费。同时民主党派工作条件有待改善,办公经费有待增加。建议每个民主党派每年应预算 1-2 万元进入财...

篇二:社区两学一做常态化制度化汇报

于开展“两学一做”学习教育常态化

 制度化情况的报告

 教育厅党组: 2020 年,学校党委紧紧围绕省委、省委高校工委的工作部署,把推进‚两学一做‛学习教育常态化制度化作为一项重大政治任务,坚持思想不松、标准不降、力度不减,突出发挥领导干部、基层党支部、党员的示范引领、战斗堡垒、先锋模范作用,有力推动‚两学一做‛学习教育常态化制度化落到实处。现就工作开展情况报告如下。

 一、抓住领导干部这个“关键少数”,发挥示范引领作用 推进‚两学一做‛学习教育常态化制度化是一场思想政治建设的交棒接力,是锤炼党风党性的基础工程。学校党委坚持从两级领导班子抓起,以深学、实做、严改为主攻方向,让‚关键少数‛担负关键责任,充分发挥领导干部的‚以点带面‛示范引领作用。

 一是以学促进,在深学上作表率。自党的十九大胜利召开以来,学校党委始终把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务。制定学习计划、完善学习制度,积极引导党委中心组成员和全体教职员工读原著、学原文、悟原理,用先进理论和思想指引行动。2020 年,组织党委理论中心组学习次,教职工理论学习次,党委委员讲党课次,党务工作者上党课次。学习中,既注重读原著、

 - 2 - 学原文、悟原理,同时又紧密结合思想和工作岗位实际,从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方法、找路径,把党的创新理论转化为符合学校事业发展的科学思路、工作举措和发展成果,做到学用结合、学以致用,引领学习教育持续发力,形成常态长效。

 二是提质增效,在促进服务师生上做标杆。我们始终把保障和改善民生作为学习教育的出发点和落脚点,制定《大兴调查研究之风实施意见》,坚持‚三联三进‛制度,组织全体党委委员围绕服务师生次进行集中调研,深入基层、贴近群众,全方位听取意见建议,研讨制定整改措施。年初召开教代会征集提案建议,下半年组织召开专题党委会听取各相关部门提案办理情况,进一步推进提案办理工作落实落地。2020 年,学校大力推进校园环境整体提升、修订绩效管理制度、建设学生综合服务大厅、食堂标准化改造、教室宿舍安装空调、无线 WiFi 全覆盖、学生浴室重建等民生工程,让师生员工切切实实从学校的改革发展中分享到越来越多的实惠,真正把好事办好、实事办实。

 三是 立行立改 ,在整改落实上求实效。学校党委深入学习贯彻习近平总书记关于巡视工作的重要讲话精神,强化政治担当,加强组织领导,突出问题导向,坚持标本兼治,扎实开展了中央巡视反馈意见整改工作和省委巡视整改落实工作‚回头看‛,目前整改措施已全部落地见效,学校党建质量全面提升,政治生态持续优化。先后组织召开专题民主生活会,领导班子成员精准聚焦,认真查摆问题,深刻剖析根源,

  制定整改措施,提升了党性修养,‚四个自信‛更加坚定,‚四个意识‛更加牢固,‚两个坚决维护‛得到有效落实。

 二、抓住党支部这个“神经末梢”,发挥战斗堡垒作用 学校党委牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,注重发挥党支部的主体作用,把思想教育、从严治党、群众工作落实到支部,不断夯实党的组织基础,激活了党建工作的‚神经末梢‛,使党支部真正成为团结师生的核心、攻坚克难的堡垒。

 一是下放‚处方权‛。

 注重分类指导,突出经常性教育特点,发挥好党支部的基本单位作用,让各党支部因人施教、灵活组织、精准施策,探索符合本支部实际的‚主题党日‛自选动作,把党员教育带入精神、精神、精神教育基地和对口帮扶村一线,党支部的战斗堡垒作用得到充分发挥。

 二是筑好‚篱笆墙‛。

 制定印发《二级学院党组织会议制度》《二级学院党政联席会议制度》,明确二级学院的组织领导形式和议事决策规则。充分坚持和运用好‚三会一课‛、组织生活会、民主评议党员等基本制度,将党内各项政治生活制度在平时坚持下来、严格起来、充实起来,做到学习教育有主题、有讨论、有评价,使规范的组织生活成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。完善党员管理制度,结合实际制定印发了《发展党员工作程序》,充分发挥学校党校和各二级学院分党校的教育培训功能,实行预备党员转正答辩制度和入党宣誓制度,严格党员发展程序。构建学校党组织与校外学生党员的联接机制,加强对顶

 - 4 - 岗实习的学生党员的跟踪管理和教育。2020 年新发展党员人,转正预备党员人,培训发展对象人。

 三是做 好‚特色餐‛。充分利用线上线下两大阵地,搭建学习平台,扩大学习教育覆盖面,增强学习的吸引力和实效性。开展‚‛等主题教育活动,引导教职员工弘扬对党忠诚、无私奉献的优秀品质。各党支部依托微信、QQ 等自媒体开发微党课、微视频,建设网上学习阵地,组织开展在线学习,在全校范围内开展了‚弘扬焦裕禄精神、争做出彩浙江人‛微型党课系列活动,推选出的优秀作品部,作为开展基层党员教育行之有效的新栽体,以小见大,以事说理,以人示范,实现教育效果最优化。组织开展党建项目立项,2020 年完成个厅级基层党建创新项目,开展校级项目立项评审,提升了党建工作的科学化水平。通过以上形式新颖、内容丰富的特色活动,形成了‚党员树形象、支部创特色、总支铸品牌‛的良好局面。

 三、抓住党员这个“肌体细胞”,发挥先锋模范作用 党员是党的肌体的细胞,党员合格与否,关系到党的组织是否坚强有力。学校着重强化党员思想教育,组织全体党员干部开展了党性体检、‚双创双争一承诺‛、争创党员示范岗等活动,让全体党员干部在学习教育中、在教育教学第一线,立足岗位做贡献,党员先锋模范得到有效发挥。

 一是坚持从严管理,做好“党性体检”。以‚四个合格‛为参照,组织全体党员立足岗位要求,对照党章党规、系列讲话、先进典型,进行党性体检,打扫思想灰尘,检视自身

  不足,自觉接受群众监督。6 月份,在全校范围内开展‚践行新思想,拥抱新时代‛专题组织生活会,进行全方位党性体检,各基层党组织共查摆问题条,制定整改措施条,党员思想和作风得到进一步改进。

  二是强化榜样引领,争做模范标杆。坚持以优秀榜样教育人,组织全体师生观看电影《》,组织全体教职员工学习李芳老师先进事迹,组织党员干部赴兰考焦裕禄干部学院学习弘扬,引导教职员工学习先进模范对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质,进一步提升干事创业精气神。坚持以身边的典型激励人,开展优秀共产党员、优秀教师、教学质量奖等评选活动,把身边的典型作为开展‚两学一做‛学习教育的鲜活教材,用身边事迹激励身边人,不断凝聚服务师生干事创业的正能量。

 三是注重作用发挥 ,创建‚党员示范岗‛。深入开展‚双创双争一承诺‛活动,分岗位分类别设立党员示范岗,让每个党员在自己的工作岗位上亮身份、亮职责、亮承诺,举起旗子、做出榜样,据统计,在全校重点科研团队中,党员人数占%;在重大项目建设中,党员身份的人员占%,党员成为教书育人的名师和学术研究的骨干,先锋模范作用得到充分发挥。

 四、抓住服务发展这个“根本目标”,发挥学习教育的助推作用 开展学习教育的最终目的,是要用党章党规和习近平新

 - 6 - 时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。在推进两学一做学习教育常态化制度化过程中,学校始终紧紧围绕巩固党在高校执政地位,办社会主义特色大学这个根本目标,不断夯实团结奋进的思想基础、系统严密的组织基础、务实高效的队伍基础,把学习成果转化为深化教育教学改革、推动学校事业跨越发展的强大动力。

 一是把推进学习教育与学校融合发展相结合。学校党委坚持两手抓,做到‚两促进‛,以学习教育推动中心工作的落实,以发展成效检验学习教育的成效,有效促进学校深度融合发展。党委委员多次深入基层开展调研,掌握学校实际情况,找出学校发展存在的实际问题,多次研讨确定‚改造提升完善优化校区‛的学校总体发展规划,为学校健康快速可持续的发展指明了方向。

 二是把学习教育与学校思想政治工作相结合。坚持把‚两学一做‛学习教育常态化制度化作为学校思想政治工作的重要抓手,全面贯彻落实全国和浙江省高校思想政治工作会议精神,围绕立德树人总目标,将‚两学一做‛学习教育与习近平新时代中国特色社会主义思想和中国梦教育结合起来,与社会主义核心价值观建设结合起来,融入日常教育教学,体现在人才培养的全方位全过程。召开了学校全面从严治党思想政治工作会议,实施思想政治工作质量提升工程,开展‚思想政治理论课教师建设年‛活动,荣获全省高校思政教学大赛一等奖项、二等奖项,组织开展‚我与‘两

  个一百年’‛‚我与浙江共出彩‛主题活动,形成‚三全育人‛的良好氛围和工作格局。

 三是把学习教育与党员干部队伍建设相结合。学校党委把学习教育作为党员干部培训的重要平台,切实抓好党的十九大和省委十次党代会精神学习宣传教育,深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,组织全体中层以上领导干部开展十九大精神专题培训,开展‚传承长征精神、不忘初心,牢记使命‛专题培训,开展廉政教育专题培训,组织党员干部深入扶贫点、开展文明共建活动等形式面对面宣讲,切实提升了党员干部的思想觉悟和理论水平,筑牢了思想根基。注重党务工作者日常的教育培训工作,加强教育学习,修炼‚底气‛;开展党务工作知识专题培训,全面掌握系统的理论知识和精熟的党务知识,努力成为‚党务通‛。

 总的来看,学校‚两学一做‛学习教育常态化制度化取得了良好成效,但我们也清醒的认识到还存在着一些缺点和不足。下一步,学校党委要把‚两学一做‛学习教育常态化制度化作为一项长期性的任务,以水滴石穿的韧劲,以‚咬定青山不放松‛的恒心,锲而不舍、始终保持 “两学一做”学习教育的战略定力,在融入日常、抓在经常上下功夫,持之以恒,久久为功,以学习教育的新成效助力学校为‚浙江更加出彩‛做出更大的贡献。

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