党支部群众路线交流材料3篇党支部群众路线交流材料 群众路线交流材料群众路线是党的生命线和根本路线，第二批党的群众路线教育实践活动正在全国市、县扎实开展。 人大常委会作为权力机关、民意机下面是小编为大家整理的党支部群众路线交流材料3篇,供大家参考。
篇一：党支部群众路线交流材料
众路线交流材料 群众路线是党的生命线和根本路线， 第二批党的群众路线教育实践活动正在全国市、 县扎实开展。人大常委会作为权力机关、 民意机关， 其组成人员应充分发挥密切联系代表和群众优势， 牢固树立群众观念， 融入群众、 服务群众， 想群众之所想， 急群众之所急， 争做践行群众路线的“先行者” 积极开展“五带头” 实践活动。
一、 带头开展“联系代表、 联系群众” 走访活动， 树牢群众观念。
人大常委会组成人员是人大常委会联系代表和群众的重要桥梁。
要按照“为民、 务实、 清廉” 的主题， 进一步增强宗旨意识和群众观念， 以光着脚板走地头的精神， 俯下身子， 广接地气， 积极带头联系走访人大代表、 各自选区内选民， 深入宣传党的政策方针， 全面了解代表和基层群众所思所盼、 所想所需， 努力为人民群众办实事、 解难事、 做好事, 密切与人民群众的血肉联系, 切实解决好“为了谁、 依靠谁、 我是谁” 的问题。
二、 带头开展“服务大局、 促进发展” 讨论活动， 明晰工作思路。
切实把提升服务发展能力作为践行党的群众路线教育实践活动的有力抓手， 积极带头开展“服务经济社会发展， 我们怎么办” 大讨论活动。
要紧密结合本职岗位、 分管工作、 区域行业特点， 从实际出发， 围绕“履职为民做什么， 服务发展干什么” ， 查找实际问题， 准确定位， 着力解决服务发展的突出问题， 找准服务发展突破方向， 科学明晰工作思路， 进一步强化大局意识、 责任意识，
有效把讨论活动的成果转化为解决问题的科学决策， 转化为推进教育实践活动有序开展的正确路径， 提升组成人员履行法定职责的能力、 服务经济社会发展的能力和干好本职工作的能力。
三、带头开展“贴近群众、 为民履职” 调研活动， 夯实履职基础。
调查研究是我们党的优良传统和作风， 也是了解民情、 集中民智、反映民意的主要途径， 更是人大工作者的基本功。
人大常委会组成人员要充分发挥自身优势， 深入群众中间， 拉近与群众的距离，带头开展“贴近群众、 为民履职” 调研活动。
要积极围绕事关经济社会发展、 人民群众普遍关注的热点难点问题开展调研活动，形成有分析、 有见地、 可供参考的专题调研报告， 为常委会依法审议有关工作报告， 决议、 决定相关事项提供充分翔实依据， 夯实履职基础。
四、 带头开展“立说立行、 立查立改” 整改活动，正风肃纪增效。
查找和整改问题是践行党的群众路线教育实践活动的重要任务。
人大常委会组成人员要始终坚持为民务实清廉，以民心所向定标， 对照中央和省市关于改进作风相关要求， 顺应代表和群众的期盼， 积极带头开展“立说立行、 立查立改” 整改活动。
要以敢于揭短亮丑的勇气， 认真查准“四风” 在自身的具体表现， 把自己摆进去、 摆到位， 努力从理想信念、 宗旨意识、党性修养、 政治纪律等方面， 深刻剖析根源， 发扬“钉钉子” 精神， 用准、 狠、 韧的劲头， 一个问题一个问题整改， 以具体行动和实际成效取信于民。
要带动所在单位和行业查准共性问题， 狠抓专项整治， 建章立制， 堵塞漏洞， 严格执行各项纪律制度， 形
成加强作风建设的长效机制。
五、 带头开展“聚焦实现中国梦、促进科学发展” 实践活动， 凝聚发展合力。
人大常委会组成人员要着眼于推动区域经济发展重大问题、 城乡 一体化发展的关键问题、 人民群众幸福安康的热点问题， 认真结合本地区发展和自身工作实际， 带头开展“聚焦实现中国梦、 促进科学发展” 实践活动。
要积极争做党委决策执行者、 科学发展示范者、 人民群众代言者、 社会和谐促进者， 既在本职工作上争一流， 创业绩， 又在履行代表职责上下功夫， 做示范， 影响和带动群众共谋发展， 不断凝聚科学发展的强大合力。（编辑：
华华）
篇二：党支部群众路线交流材料
群众路线工作汇报材料群众路线是党的根本工作路线,以毛泽东为代表的中国共产党在长期斗争中形成了一切为了群众,一切依靠群众和从群众中来,到群众中去的群众路线，党员在实际中是如何贯彻落实的呢?下面是小编为大家收集整理的党的群众路线工作汇报材料，欢迎大家阅读。
党的群众路线工作汇报材料一
指出,教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"为总要求，根据市教育局的总体部署，学校结合工作实际，开拓创新，真抓实干，扎实开展群众路线教育实践各阶段活动，确保将教育实践活动取得良好的效果，现就我校党的群众路线教育实践活动总体工作情况总结汇报如下：
一.及时动员部署，统一思想认识
按照《中共南宁市第一中学委员会深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》部署，我校领导高度重视，行动迅速，积极部署，精心组织，第一时间制订了《学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，并制订了"学校党的群众路线教育实践活动工作安排表"。3 月 30 日上午及时召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，校党委书记叶 XX 同志对深入开展教育实践活动进行了动员部署，局党委第三督导组组长崔 XX 同志亲临大会指导，并详细为大家解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤，使大家统一了思想认识，准确把握了目标任务，为活
动的开展奠定了良好的基础。
二.加强学习交流，提升个人素养
为真正贯彻党的群众教育活动精神，4 月上旬分别开展了党的群众路线教育实践活动专题学习、全体党员学习交流会、"走访问情"调研活动等，认真组织学校党员、干部学习党章、廉政准则、党的报告，研读《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《厉行节约、反对浪费一重要论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》、市教育局党委书记华 XX《在局属学校党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话》等有关专题学习材料，组织观看群众路线教育片《力量》、《四风之害》、《苏联亡党亡国二十年祭》，统一思想，指导行动。组织全体党员参加视频学习，重点收看 4 月 15 日《新闻联播》和《焦点访谈》的相关报道，要求大家认真研读新闻通稿和即纪实文章，深刻学习领会指导河北省班子专题民主生活会时的讲话等系列重要讲话精神。
三.认真开门问情，深入进行整改
学校党委委员多次深入到所联系的支部科组，通过组织座谈、个别谈话等形式，广泛征求师生对校级领导班子及个人、学校发展建设等方面的意见和建议，查找在"四风"方面存在的问题。截止到目前，共下发征求意见表 196 份，召开各级各类座谈会 15 次，已梳理出征集到的对校级领导班子存在问题的意见建议 68 条，对校级领导班子成员存在问题的意见建议 45 条。归结如下：
一些干部学习意识淡薄，学用脱节，对教育管理等方面的知识掌
握不全面;二是深入联系师生不够，全身心为师生提供优质服务的意识和能力不强，一定程度上存在体察师生需求、了解师生意愿、集中师生智慧不够的问题;三是在一定程度上存在形式主义、官僚主义倾向，工作落实不到位，制度落实不到位，存在重要求轻指导、重安排轻督查的问题;四是一些干部理想信念较为淡薄，存在责任心和组织纪律性不强、工作作风不实、决策执行力不强、精细化管理水平不高、办事效率不高的问题;五是评优评先问题上，有时客观上存在机械走程序、简单看票数，不能全面准确地对参选对象进行考察;六是以生为本的观念不强，教学管理理念不新，在师德师风建设、爱岗敬业精神上存在一定差距;七是权力监管和制约机制不够完善，存在权力制约不够，不愿和不想接受监督的问题仍然存在，教育警示和监督工作有时存在一定盲点;八是勤俭办学意识不够强烈，在一定程度上有享乐主义思想，存在互相攀比心理、铺张浪费现象;九是总务后勤一些工作人员服务师生意识不强，预测性和预见性不强，存在基建、后勤工程监管不到位的问题;十是会议文件不够精简，会议、文件、简报数量偏多。
学校党委群策群力，通过以下途径深入进行了整改：
(1)实行广大党员干部周二下午八九节定点学习制度，建立学习考勤制度，做好情况通报，把学习列入考核评优的内容之一。
(2)充分利用一中党员 Q 群——一中好修社，进行远程学习讨论，加强四校部党员干部的理论学习水平，截止 4 月 20 日，一中党员 Q群共上传各类学习文件共计 112 个，发起讨论共计 16 个，参与讨论
共计 1339 人次。
(3)定期组织党员干部学习交流会，戒除浮躁不实的学习风气，使学校党员队伍形成互帮互助、争先学习的氛围。
(4)建立《青年教师业务成长档案》，进一步优化教师业务成长环境，牢固确立以人为本的理念。
(5)进一步细化《南宁一中行政考评细则》，加强了监管和制约机制。
(6)科研处通过组织各级各类的专家讲座共计 18 次，大大地提升了广大师生业务知识水平。
(7)后勤部门通过创新工作理念，改善服务模式，使后勤服务更加适应学校发展和师生需求。
(8)学校统一规划，在全校范园内开展节水节电整治活动和"光盘行动"，树立师生的勤俭意识，厉行环保节约。
(9)总务部门解放思想，与时俱进，及时根据学校各功能场室及师生宿舍各项设施的维护保养情况，先后对新校区学生宿舍的学生床进行逐批次更换，对初中部东座课室的教学平台进行升级改造，对初中部正座和高中部学海堂的电子宣传栏进行升级改造，为广大师生提供了实实在在的方便与实惠。
(10)进一步规范学校对外接待的相关制度，互相监督提醒，保障三公经费使用更趋于合理化。
四.认真撰写对照检查材料，诚恳开展批评和自我批评。
为了搞好党的群众路线实践活动，进一步征求师生对领导班子及
成员"四风"问题的意见工作，根据局党委第三督导组安排，校党委对活动第一阶段征求到的领导"四风"方面的突出和主要问题进行了分析总结和对照材料的撰写;同时对产生问题的原因进行分析，提出了整改方向和措施，并已逐步落实到实处。
五.召开专题民主生活会和情况通报会
3 月 4 日及 3 月 14 日下午，学校在校本部第一会议室分别召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会和专题组织生活会情况通报会。民主生活会上叶爱科书记代表校领导班子作自我批评，随后各班子成员充分发扬民主，对照检查在"四风"所存在的突出问题作自我批评，并逐一分析了产生问题的原因，提出了对应的整改方向和措施。在情况通报会上，张先龙校长作了专题民主生活会情况汇报;市教育局第三督导组组长崔学军对会议进行点评，并提出下一步工作建议。学校领导班子成员、中层以上干部、各年级级组长、各学科科组长、各党支部代表参加了会议。与会督导组领导对民主生活和组织生活会给予了高度肯定，认为通过会议找出了存在的问题，分析了思想根源，明确了努力方向，提出了整改措施，增进了班子的团结和相互理解，达到了会议所要求的目的。
六.对照标准，主动整改
1、群众路线教育实践活动第二阶段以来，学校活动领导小组定期和不定期对校领导班子成员、各科室负责人部以及党员坐班人员在党的群众路线教育实践活动中集中学习教育情况，贯彻落实反对"四风"具体要求、工作计划落实情况，工作作风是否进一步转变等方面
进行了督查和随机调研，贯彻落实要求不力的人员进行批评教育，并着重进行指导。学校教育实践活动领导小组坚持"不掩饰、不回避"的原则，对检查中出现的干部工作作风、工作实效、工作进度等方面的问题，认真分析研究，找准原因，及时督促整改。
2、同时，积极主动为师生做好各类服务工作，为师生教学和学习方面提供帮助，逐步解决教师教学所需的设备和资料，为教师们更好进行教学提供坚强后盾。关爱学生，了解学生学习、生活情况。经常到深入饭堂宿舍，掌握学生的学习生活动态。经常开展谈心谈话活动，尽量去全面了解每一位学生，做好学生的引导者。
3、班子成员进一步保持清正廉洁，在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的侵蚀面前一尘不染，一身正气，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种不良现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。在公务接待过程中，严格按标准执行，不突破。保持勤俭节约、艰苦朴素的作风。
七.建章立制，科学管理
1、活动进入第三阶段后，班子结合学校现有规章制度，开始有针对性修订和制定学校的各项规章制度，加强制度建设，把权力关进制度的笼子，用制度去管事管人，从而实现科学管理，保障学校健康持续发展。
2、具体制度建设情况
1.针对学校初高中校部距离较远，校部众多的情况，进一步加强学校领导班子总揽全局的能力，校长办公室进一步细化了《南宁一中行政干部办公条例》，特别对校长、书记、副校长、工会主席及各处室主要负责人的办公时间和地点进行了细致的规定，为校部间联动开展各项工作提供了保障。
2.针对高中部私家车乱停乱放的现象，学校制定了《南宁一中私家车管理条例》，促使私家车停放更趋于规范化，并在停车场设置洗车专用车位并配备洗车设施，进一步方便广大教职员工。
3.为了努力提升教职工子女的学习水平，激发其学习潜力，学校制订了《南宁一中教职工子女奖学暂行条例》，利用学期末的教师大会对教职工子女的学习情况进行通报和奖励，全方位地关心教职员工的家庭生活。
4.针对学校办公用品用度超标过量的问题，学校进一步修订了《南宁一中办公用品使用条例》，对学校的办公用品(包括试卷印制)及各项耗材进行清查登记，进一步规范使用标准。
5.针对广大师生反映的电教设备报修周期过长，影响正常教学工作的问题。学校修订了《南宁一中电教设备维护条例》和制订《南宁一中电教管理员岗位职责》。
6.为了确保学校民主管理工作持续公开透明，渠道畅通，学校重新修订了《南宁一中财产管理使用制度》、《南宁一中招生工作管理条例》、 《南宁一中公务报销审批规定》、 《南宁一中教职工代表大会章程》等。
7.针对学校各项公务支出对象及标准不够明晰的现象，学校先后修订了《南宁一中学校公务支出公款消费审计制度》、《南宁一中公务车管理使用条例》，通过定期组织校务公开监督组对学校各项公务支出进行审核，有效地控制不合规范的公务支出名目。
8.针对日益拥堵的交通现状，学校认真听取了结合广大教职员工的意见，重新修订了《南宁一中校车经停方案》，力求以民意为出发点，听证于民。
党的群众路线工作汇报材料二
省作协按照中央和省委的统一部署，在省委第二督导组的精心指导下，20xx 年 3 月初起在作协机关、事业单位范围内深入开展了党的群众路线教育实践活动，在职 3 个党支部、20 余名党员参与了本次教育实践活动。
省作协严格遵循教育实践活动的指导思想、基本原则、目标任务，紧密联系作协工作实际，周密部署、精心组织、扎实推进，圆满完成了党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的工作，达到了进一步提升思想认识、进一步认清"四风"方面突出问题，进一步明确整改措施的预期目标，这是同志们密切配合、辛勤努力的结果，更是省委第二督导组精心指导，大力支持的结果，借此机会，我代表省作协党组领导班子，向省委第二督导组赵晓岩组长、温跃峰副组长和全体同志，向离退休老党员、老干部，向省作协全体干部职工和省内各级作协表示衷心的感谢!稍后，赵晓岩组长还要做重要讲话，我先代表省作协党组就教
育实践活动开展情况进行总结。
一、以学习教育、听取意见为主，全面提高思想认识
(一)认真动员，统一思想认识。省作协结合工作实际，经过反复讨论，制定了《省作协党的群众路线教育实践活动实施方案》。3 月16 日，经省委第二督导组同意，召开了全体干部、职工动员大会。我代表省作协党组作了动员讲话，省委第二督导组组长、鹤岗市人大会副主任、党组书记赵晓岩同志作了重要讲话，为省作协教育实践活动顺利开展起到了指导作用。在动员会上，我按照教育实践活动的总体要求，针对工作的实际和征求到的各方面的意见，明确提出省作协在这次教育实践活动中重点要解决好思想认识问题、为作家服务不够的问题、黑龙江作家年龄层次断档、青年作家队伍不强的问题、领导下基层不够、组织采风不够深入的问题、因经费不足有些文学活动不够到位的问题等。动员会议使全体党员干部进一步认识到群众路线教育实践活动的重要性、及时性，进一步认识到要认真学习有关群众路线教育的文件、资料，积极参加这次教育活动，要加强与群众的联系，树立勤政爱民、爱岗敬业的良好党员形象。
(二)深度自学与集中学习相结合。本次教育实践活动学习的文件、材料很多，为了保质保量地完成学习任务，使全体党员干部思想认识得到大幅度提高，省作协除人手一套教育实践活动必读书目外，及时为各处室、事业单位的党员干部印发中央和省委关于开展党的群众路线教育实践活动的文件及材料，便于自学，并明确各处室负责人及时督促学习进度，了解学习情况。省作协党组班子做表率，先行集中学
习 3 天，作专题辅导 4 次;省作协组织主题活动 1 次，组织学习交流、座谈讨论 3 次。深入学习了党章;集中时间认真学习了《党的群众路线教...
篇三：党支部群众路线交流材料
部人员群众路线四风问题自我剖析材料与党支部会议记录( ( 范文) )合集党支部人员群众路线四风问题自我剖析材料
党支部人员群众路线四风问题自我剖析材料
自开展党的群众路线教育实践活动以来，按照对照检查，开展民主生活会检查自身在“四风”及改进工作作风等方面存在的问题，在认真学习提高认识的基础上，对照党员标准、对照组织要求、对照先进典型和对照党员群众反映强烈的问题为标准，对自己的实际工作及思想动态进行深刻反省，汇报如下：
一、存在的主要问题 1、群众意识不强，主动深入基层不够。全心全意为人民服务，是我们工作的出发点和落脚点，不只是口头上说说而已，群众满意不满意是检查我们工作好坏的唯一标准。我在这方面做的不是很好，表现为关心群众不够，深入基层不够，心系群众、服务群众的思想意识较弱。一是对本单位员工过问很少，关心很少，没有想办法解决他们的困难，关心他们的疾苦。
二是上半年度深入企业走访宣传太少，了解企业需求不够，忙于形式，实践和理论相脱离，导致工作的成效性大打折扣。这就导致我宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。
2、学习意识淡化，思想滞后赶不上。理论学习系统性不强，深度广度把握不够。虽然平时较为注意学习，但学习的内容不系统，不广泛，有时只注重实用主义，急用先学，不注重全面、系统。一是两区合并到现在，自己没有主动出去参加培训和更高层次的学习，只是被动地参加单位组织的学习；二是不善于钻研业务知识，不关心研究政治形势，不注重政治理论学习，政治意识淡化，理论知识浅薄。
3、工作思路不广，满足于按部就班。在具体工作中思路不广。一是工作中只停留于上传下达上级的有关文件精神，满足于不出事，而如何结合本部门的实际进行开创性的落实不够，没有自己的工作思路；二是对部门的管理没能主动提出一套切实可行的方案，得过且过，缺乏大胆负责，敢于碰硬的勇气，对碰到需要协调的问题，好办的就多办，难办的尽量回避不愿多涉及；三是不愿做调查研究、理论研究工作，在部门没有安排调研课题，工作的主动性和前瞻性分析研究缺乏；四是相互协调、统筹兼顾的工作也做得不够好，如遇事讲情面，不想得罪人。
二、存在问题的主要原因 以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观造成的。
1、宗旨观念有所淡化。平时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。这样一来，就造成了思想上忽视群众，忽视群众的主体地位，忽视群众的根本利益，与群众的距离远了；在思想上淡漠群众，为群众想的很少，为群众做的少。
2、放松理论学习和思想改造。日常有时间，我也蛮多拿起书本看看，学学，但这种学习，是形而上学的学，并没有达到学习的应有目的，充其量也只能是低水平的学习。这样一来，就造成了三个不良的后果。一是以工作忙为由，不去进行政治理论学习，导致了政治理论学习的放松；二是理论学习缺乏系统性，或是为了进行某一方面的需要，或是为了应付工作上的需要；三是思想改造缺乏实践性，缺乏艰苦环境的磨炼，缺乏严格的党性锻炼，思想与实践脱节，影响了理论学习水平的提高。
3、自满情绪，畏难情绪，带来工作责任的弱化。主要根源表现在三个方面：
一是安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪；二是认为服务工作，没人投诉就是过关，在如何提高工作效率和改进工作作风上产生懈怠思想；三是认为不要有太大的压力，大家相安无事，各管自己就好。由于以上问题的
存在，最终造成在个别工作上的被动，增加了个别工作上的难度，导致了工作效果不十分令人满意。
三、今后努力的方向 1、进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识。我们必须时刻牢记入党誓言，不断强化党员意识，永远保持对事业的忠诚，自觉接受三观改造，坚定正确的理想信念，坚持群众路线，谱写自己的辉煌人生。理想信念是人安身之命的根本。我作为一个共产党员，特别是党员领导干部更应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。在具体工作中，个人利益永远服从于党和人民的利益，坚决克服那种对人态度生冷的现象，努力为群众排忧解难，使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发。
2、养成勤奋好学的习惯，努力改造世界观。学习的本质是改变——改变观念、改变思想、改变境界。作为一名党员领导干部，只有牢固树立终身学习理念，学习工作化，工作学习化，才能变得更“智”、更“明”、更“力”、更“强”。同时，把理论学习作为自己的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，克服"两张皮"的现象，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，要做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。
3、倡导无私奉献精神，永葆党员的先锋形象。追求科学的世界观、人生观、价值观，把握住人生的“总开关”，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神，坚持群众路线。要把个人的追求融入党的事业之中；要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，努力做一个无愧于党，无愧于人民的人；在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，勇往直前；克己奉公，廉洁自律，不以权谋私；在工作作风上，深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之急，决不高高在上，脱离群众。20**.X.XX
党支部会议记录
党支部会议记录
此次支部会议由 08 级辅导员齐 xx 老师主持，由全体党员同志参加，主要内容是在 08 级党支部分成三个支部后对所有党员提出一些新的要求和希望。具体内容如下：
一、党员要继续在学习、生活方面起到模范带头作用。在严格要求自己并保证自己的成绩不落后的前提下，带动宿舍乃至整个班级的同学在学习上共同进步； 二、党员要以一颗热情积极的心参与到党组织生活中。同时，齐老师突出强调了无特殊情况下要把党支部的事情放在个人事情前面，对党支部布置的工作要积极认真地完成，不消极、不拖拉、不推卸，融入到党组织生活中； 三、提出了发展党员和入党积极分子的要求。为了保证党组织吸收更多优秀的学生党员，对发展预备党员的条件提出了更加严格的要求，尤其在学习方面不能有挂科，并坚持成熟一个发展一个的原则。在发展积极分子时也要认真谨慎； 四、对三个支部提出了争当“先进党支部”的期望。齐老师在提出期望之后，又根据自己平日的工作经验给大家在平日的党支部工作中提出了一些如：要充分利用博客进行支部内党员和积极分子的思想交流、平日就将支部的资料整理得有条不紊并留有备份等宝贵建议。
五、其他内容有：齐老师让已经步入大三的我们在面对出国问题上要有自己明确的目标和想法，不可盲目跟风等。
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