教育基地现场会领导发言搞10篇教育基地现场会领导发言搞 关于现场会的发言稿 关于现场会的发言稿 关于现场会的发言稿2016-10-19浏览:分享人：唐玲梁手机版 前言：小编为大家整理的现场会下面是小编为大家整理的教育基地现场会领导发言搞10篇,供大家参考。
篇一：教育基地现场会领导发言搞
于现场会的发言稿关于现场会的发言稿
关于现场会的发言稿 2016-10-19 浏览:分享人：唐玲梁手机版
前言：小编为大家整理的现场会发言稿范文，仅供参考。
关于现场会发言稿范文
各位领导、同志们：
上午好!下面我将 xx 村扶贫工作整村推进情况作如下汇报：
xx 村位于裕安区 xx 镇街道北头,六单公路从我村中心穿村而过，辖 13 个居民组，535 户，2065 人;总耕地面积744 亩，人均占有耕地不足亩，年均收入 2530 元以下的贫困户 198 户 600 人，危房户 18 户 63 人。
20xx 年以来，我们紧紧抓住区委、区政府在我村实施扶贫工作“整村推进”机遇，在镇党委镇府的高度重视和精心谋划下，村两委因地制宜，因势利导，按照“政府主导、群众参与”的方针，做了以下几项工作：
一、充分发挥扶贫资金效益，推动特色产业发展
20xx年投入资金64万元用于蔬菜基地及配套设施建设，争取财政扶贫发展资金 35 万元用于修排，富民蔬菜协会投资 29 万元，建设钢架示范标准大棚 50 多亩，竹架大棚 50
亩，露天蔬菜种植 200 余亩。其中钢架大棚秋、冬季投产，生产的蔬菜摆上了六安的满天星、天星等超市，当年纯收益10 余万元，带动 10 户脱贫和 20 多人就业。在扶贫资金示范效应下，去年夏秋季节又引进无锡四家蔬菜大户发展连片钢架大棚 300 亩，目前大棚早熟菜俏销六安市场。近期镇党委政府牵线引进金安区明牛公司在我村发展钢架大棚 2000 亩，兴建专业化蔬菜加工批发大市场，届时 xx 蔬菜将真正实现量和质的飞跃。同时，为加快蔬菜产业循环发展，我村加大招商引资力度，完善投资环境，促成了六安市华好生态奶牛养殖有限公司投资 2000 万元新建占地 200 亩的奶牛养殖基地，建成投产后可饲养奶牛 2000 余头，解决就业 100 多人，解决蔬菜废弃茎叶和秸秆 1000 余吨。目前工程前期围墙、迁坟、租地、杆钱迁移全部完成，正式进入全面建设阶段。
二、抓住整村推进项目机遇，加大基础设施建设步伐
20xx 年修建了蔬菜基地田间机耕路，硬化排涝渠 1500米，整合农田水利建设资金 20 万元，其中财政扶贫发展资金 10 万元，其他资金 10 万元，改善了农业生产条件，推动了农业增产和群众增收。全村人均纯收入由 2016 年的 4098元增长到 20xx 年的 5109 元，年增长达到 25%。
三、发挥班子整体功能，促进新农村统筹发展
我们通过农业合作社组织和协会组织，适时开展种植业科学技术培训，提高广大群众的生产能力和综合素质。今
年以来共开展各类技术培训 5 期，培训人数 350 多人次，涉及蔬菜种植、病虫防止、蔬菜保鲜等多项农业生产技术。为了让困难群众早日住上放心房，村两委以老宅复垦为抓手，扎实推进农村危房改造工作，对有条件的村庄规划点实施了统一规划、统一设计、统一标准、分步建设，确保此项民生工程真正落到实处。
xx 村近几年扶贫工作取得了一定成绩，离不开村两委班子的大力配合，是认真践行科学发展观的结果。我们的体会是：
一、领导重视是前提。镇党委政府高度重视扶贫整村推进工作，成立了由镇人武部长人组长的扶贫工作领导小组，组织相关部门及部分人大代表，展开专题调研，多次听取我村扶贫工作汇报，多次召开扶贫工作现场会，帮助解决困难，对我村 20xx 年度扶贫工作也作了及早计划安排。
二、规范运作是关键。扶贫工作是雪中送炭、促进发展的民心工程，扶贫资金使用是上下关注的高压线。我们对整村推进项目款使用始终做到手续清、账目明、支付规范、使用透明，并且立足实际，精打细算，让每一分扶贫款发挥应有效用。我们还坚持以“瞄准贫困、进村到户、生产优先、突出实效”为原则，由镇贫困统计监测机构牵头，扶贫、民政、财政、人口计生、残联等部门配合，严格个人申请、村民评议、乡镇审核、区级核定的程序，建立及时、科学、准
确的贫困统计监测体系。
三、班子团结是根本。“人心齐泰山移” 村两委班子是一个整体，只有团结才能提高执行力、向心力、凝聚力，更好地服务群众，扶贫工作关系着广大人民群众的基本生活，是维系社会稳定的重要因素，马虎不得，稍有偏差，就可能造成失误，贻误发展时机，造成干群隔阂。我村两委班子充分意识到团结的重要性，主动理顺关系和情绪，形成抓落实的合力，达到了两委之间和睦相处，互相配合，分工协作，确保了我村扶贫工作的有序开展。
通过实施扶贫工作整村推进，进一步改善了我村的基础设施条件，推动了农业增产和群众增收、促进了群众生活条件的提高，展望“十二五”，xx 村两委将继续在 xx 镇党委政府领导下，学习借鉴兄弟乡镇经验，进一步做好整村推进后续工作，让整村推进成果发挥更大更好的作用，促进全村又好又快发展。
关于现场会发言稿范文
各位领导、专家、同志们：
根据省厅的安排和部署，今天在这里召开全省水运工程质量安全标准化管理现场会。根据会议的安排，首先由我具体部署一下水运工程质量安全标准化管理推进工作。下面我主要讲三个方面的内容：一是推行标准化管理的目的和意义，二是标准化管理的主要内容，三是推进标准化管理的有
关要求。
一、推行标准化管理的目的和意义
目前，我省的高速公路建设管理水平有很大提高，提出“三统一、两准入”的标准化理念，得到了上级领导的肯定，与高速公路的施工管理相比，水运工程标准化建设管理水平有很大的提高空间，主要存在以下问题：一是从业人员对质量安全管理重要性认识不统一，项目管理水平参差不齐，未对质量安全管理提出高目标高要求。二是项目专业管理能力不足，建设、施工、监理单位技术力量投入不足，未组建专业化的组织管理机构，项目质量安全管理得不到足够的技术力量支撑。三是项目用于标准化建设的费用投入不足，从业单位对标准化管理费用的投入必要性存在质疑，用于标准化建设的费用投入不足，甚至标准化建设相关必要的安全生产费用都无法得到足额投入，费用来源无法保证大大限制了标准化建设全面推广。这些根本性问题不能得到很好解决，会大大制约工程安全质量进一步提高。
为全面落实省领导提出的“使标准成为习惯，使习惯符合标准，使结果达到标准”的建设指示，既要加快推进水运工程建设，又要提高建设管理水平，实施标准化管理就越来越必要。项目实施标准化管理是大力推行现代工程管理的有效举措，使施工活动更加可靠、稳定、高效，对工程质量管理和安全生产管控具有巨大促进作用：
(一)进一步优化了施工工艺
在施工过程中通过首件工程认可制、质量通病治理等活动的开展，经现场反复实践，结合本单位施工能力和技术优势，摸索出有利于标准化施工的组织方式和工艺流程;通过优化工艺并加以推广，建设、监理单位督促承包人按确定的标准化工艺施工，使标准成为习惯、习惯符合标准。标准化施工工艺的应用，保证了实体质量满足规范和设计要求，提高了实体质量合格率。施工工艺的标准化是对传统施工工艺的改革，提升了施工进度和施工质量。
(二)进一步强化了工程质量安全
开展水运工程标准化管理是确保工程质量和安全生产的重要切入点，我们通过施工标准化入手，进一步强化了工程建设质量;由工地标准化的推进，进一步巩固了安全生产工作;同时，通过认真推行管理标准化，引导各从业单位向管理要效益，初步形成了确保工程质量和安全的长效机制。在推行施工标准化的过程中，通过大量基础性的工作，推动了工程建设各环节的良性运行，使整个管理更加系统化、规范化、精细化，使现场管理更加科学，进一步提升了我市工程质量和安全生产水平。标准化施工一方面引进先进机械设备和科学管理方法，更培养和锻炼了一线施工人员，实现了施工机械和科技人员的优化组合。
(三)进一步规范了水运建设市场
标准化管理的高标准、严要求，集中作业、集中管理的标准化管理要求，使那些施工技术差、力量薄弱的施工队伍难以进入市场，将标准化管理的要求列入年度信用考核和招标合同文件中去，实施招标信用奖励分，更多实力强、信誉好的企业参与我省水运工程建设，进一步提升了整体质量安全管理水平，并通过典型示范作用，促进了水运建设市场的健康发展。
(四)进一步改善施工环境
项目实施标准化管理，大部分生产环节集约完成，大部分生产工序间无缝联接，最大限度地减少了中间转运，场容场貌规范化，生产环境和文明施工程度大大改善。驻地、办公区、生活区、民工宿舍等生活办公设施严格按照标准化建设要求，为一线人员创建整洁、卫生的生产生活环境。
二、标准化管理的主要内容
推行水运工程标准化管理，应重点抓好以下工作：
(一)管理制度标准化。一要严格执行项目法人责任制度，根据项目建设规模和技术复杂程度，按照交通运输部项目法人资格条件标准要求，配足、配强项目管理人员。二要严格执行合同管理制度，按照合同条款，配备施工管理、施工技术、质量自检人员;配备、调度施工机械和施工设备;严格控制施工进度，检测施工质量;严格进行计量支付和兑现施工人员的工资和劳保用品;督促合同各方认真履行合同，
兑现合同承诺，保质、保量、按期完成合同约定的各项任务。三要严格执行工程监理制度，按照部颁规范和有关规定，配置监理人员，建立监理现场机构，完善监理各项制度，细化监理各项工作程序和流程。
(二)工地建设标准化。一要做好项目部建设。项目部应满足工程管理需要，合理划分办公区、生活区和机具停放场地，场地及主要道路，办公及生活用房、民工宿舍采用统一标准化结构，达到人均住房面积和办公面积要求，并实行了封闭式管理;加大项目部技术人员配置，组建专业化管理机构，施工人员统一着装，佩戴上岗证并按规定戴好安全帽等安全防护用品和劳保用品;在主要施工点设置了以创优质工程、安全生产及文明施工为主要内容的宣传标语、条幅、宣传栏等，并创办刊物和采取其它有效方式积极开展对外宣传工作，大力营造平安和谐的创建活动氛围。二要做好场站建设。重点实施混凝土集中拌和、构件集中预制、钢筋集中加工，材料堆放区、梁板存放区、拌和区、作业区、模板、钢筋制作区合理设置，并封闭管理;场内所有作业区、施工便道作硬化处理，排水及消防设施完善有效;砂、石等材料堆放场地硬化处理，不同规格砂、石料分仓堆放，标识清晰，拌和站料仓及配料机料仓均搭设有效防雨棚;拌和设备生产能力、规模、计量精度满足施工要求;成品及半成品堆放符合要求;建立完善的进场材料报检制度;小型预制构件场区
设置合理;构件采用自动喷淋养护;施工场地类标识标牌设置规范。三要做好施工现场建设。做好施工区域临时便道建设，改善通车条件，确保晴雨天安全通车要求;做好临时设施、安全文明标识和安全防护设施建设，确保安全文明施工。
(三)施工工艺标准化。推进水运工程施工工艺标准化管理，禁止和限制不符合现有质量安全管理要求的工艺和方法，根据质量通病治理要求优化、改进落后工艺，鼓励采用新技术、新工艺、新设备。钢筋加工实行流水线生产，推广应用钢筋数控加工和钢筋模具绑扎技术。沉箱、梁板推行自动喷淋养护，梁板预应力张拉电子信息化控制。沉箱、梁板等构件出运、安装采用质量安全保证率更高工艺。道路堆场水泥稳定土备料、拌合、摊铺、压实采用大型机械设备进行大规模施工。推行小型预制构件集中标准化生产。杜绝使用现场简易制作的小型预制构件，采用自制或外购的集中标准化生产的支模垫块、联锁块、管沟盖板、路缘石、轨枕、铺面块等小型预制构件。
(四)过程控制标准化。一要规范质量自检与控制，把标准化施工作为提高质量的核心措施，严格按照施工的要求，配齐质检人员和检测设备;实行检测数据责任制，抓好原材料、混合料、半成品和成品构(配)件、实体工程质量的自检和抽检，保证所规定的检测项目齐全、自检抽检频率足够、试验数据真实可靠。二要加强隐蔽工程、关键工序的施工控
制，把隐蔽工程施工、关键工序管理作为提高施工质量的关键。三要强化监理作用，严格隐蔽验收和分部分项检验，各工序旁站各中间验收环节监理到位，充分履行监理职责;四要对施工现场实施远程监控，对预制场、拌和站、大临设施等施工现场配备远程监控系统，对施工现场质量安全实施动态监控。
(五)安全生产标准化。根据“平安工地”建设要求，做到安全管理程序化，施工安全生产应达到“平安工地”达标标准。一是建立安全生产费用使用管理制度，规范安全费用计取和使用。安全生产费用实施专款专用，用于安全风险评估、应急设备投入、防护用品采购、安全技能培训、安全应急救援演练、安全检查与评价等方面支出。二是完善安全保障体系。对关键岗位和人员进行了安全培训，通过考试核发上岗证;在专业部门的指导下，组织开展防台、防汛、消防等应急演练;加强安全隐患的排查力度;认真落实了“一岗双责”、“一票否决”责任制。三是开展分部分项安全生产条件审查。各分部分项工程开工前，安全监理工程师和专业监理工程师应对安全生产条件进行核查，施工现场安全生产满足要求、危险源防控措施到位后方可批准开工。危险较大的临时工程，应严格按照经专家论证、审查的专项施工方案开展施工。四是抓好特种机械、设备和人员进场检验和准入审查、审批制度，特别是船机设备和非标设备进场应进行严格
审查，并形成进退场台...
篇二：教育基地现场会领导发言搞
领导干部警示教育暨以案促改工作动员会讲话稿 全县领导干部警示教育暨以案促改工作动员会讲话稿同志们：
今天的会议十分重要、非常必要，主要任务是落实市委、市纪委要求，对全县开展案件剖析、做好以案促改工作进行安排部署。刚才，富强同志宣读了《唐河县围绕周永奇等六起案件开展案件剖析做好以案促改工作实施方案》，李勇同志简要通报了案件情况和宣读了周永奇等人的忏悔录，县群工部、林业局、地税局的负责同志作了表态发言。下面，根据上级要求和县委常委会的意见，我讲四点：
一、提升政治站位，认识重要意义 今年年初，习近平总书记在中纪委七次全会上强调，要坚持标本兼治，坚持治标不松劲，不断以治标促进治本，增强全面从严治党的系统性、创造性、实效性。这个重要论述为我们从严管党治党、做好新形势下党风廉政建设和反腐败斗争指明了方向，提供了遵循。省委、省纪委深入贯彻落实习总书记关于标本兼治的重要思想，决定在全省范围内深入开展“坚持标本兼治、推进以案促改”工作。5 月 11 日，省纪委召开专题会议对此项工作进行安排部署，下发了《关于坚持标本兼治推进以案促改工作的指导意见》。5 月 18 日，市纪委召开全市以案促改专题会议，下发了《南阳市坚持标本兼治推进以案促改工作实施意见》，全面推动我市以案促改工作。6 月 20 日，市惩治和预防腐败领导小组下发通知，要求我县围绕周永奇、王志洋、郑柏林、曹杰清、白献友、范克等六起违纪违法案件，开展案件剖析、做好以案促改工作。7 月 27 日，市委召开全市领导干部警示教育暨以案促改工作动员会，围绕四起厅级干部违纪违法案件开展案件剖析、做好以案促改工作，从市委层面全面铺开以案促改工作。可以说，以案促改工作是我县当前一项必须抓好抓实的政治任务。全县各级各部门、各级党员干部一定要提升站位、端正态度、扛起责任，站在讲政治的高度认识和把握，坚决把思想和行动统一到中央、省委、市委部署要求上来。
（一）以案促改是惩前毖后治病救人、推进全面从严治党向纵深发展的创新举措。全面从严治党，既要靠治标，猛药去疴、重典治乱；也要靠治本，正心修身、涵养文化，守住为政之本。省委书记谢伏瞻在省纪委二次全会上指出“要深入剖析个别地方或部门发生重大腐败案件、窝案或行业性腐败案件带来的惨痛教训，在坚决查处腐败分子的同时，查找漏洞、总结规律，扎紧制度笼子，杜绝此类案件再次发生”。坚持标本兼治、推进以案促改工作，是省委、省纪委针对我省党风廉政建设和反腐败工作现实而部署的一项创新性工作，是贯彻习总书记全面从严治党系列重要讲话精神的具体体现，也是构建防治腐败体系、保护教育和警示干部的有效途径。通过剖析典型案例、研究案发规律、深挖问题根源、找准并堵塞制度漏洞，能够扩大执纪审查后续效应，巩固治标成效，有力促进治本，推动全面从严治党向纵深发展。
（二）以案促改是用身边事教育身边人、正风肃纪的重要抓手。周永奇、王志洋、郑柏林、曹杰清、白献友、范克等六起案件，有很强的针对性和教育性。一方面，他们担任过县重要领导职务，周永奇还任过县人大主任，曾经是唐河干部“关键少数”中的“关键少数”，用身边事警示身边人，最具震撼力和现实教育意义。另一方面，他们违反党纪国法，且大都在十八大以后不收敛不收手、顶风违纪，案件十分典型。从中，我们既要看到中央、省委、市委严惩腐败“零容忍”的决心力度，也要看到组织上惩前毖后治病救人的良苦用心、教育保护挽救干部的关爱之情。全县各级党组织和党员领导干部要深刻吸取教训，从他们典型案例中得到警醒，心有所畏、行有所止，不断筑牢拒腐防变的思想防线和制度防线，最大限度地减少腐败问题发生，真正实现“查处一案、警示一批、教育一片、整改一方”。
（三）以案促改是打造风清气正政治生态、加快唐河转型跨越发展的迫切需要。近年来，全
县各级党组织管党治党责任进一步强化，党的建设全面加强，反腐倡廉工作成效明显。特别是今年 4 月份，县委十二届七次全会深入贯彻党的十八届六中全会、省委十届二次全会、市委六届三次全会精神，制定下发了《关于深入贯彻党的十八届六中全会精神打造唐河风清气正政治生态的决定》，对新形势下从严管党治党作出全面部署，全面从严治党的责任越压越实、螺丝越拧越紧，开创了我县党的建设新局面。但也要清醒看到，党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻，不敢腐的震慑有待加强，不能腐的机制仍需完善，不想腐的自觉尚未形成。当前，唐河正处在加快转型跨越发展、决胜全面小康的关键阶段，加速建设“强富美高”新唐河，更加需要风清气正、崇廉尚实、干事创业的良好政治生态。推进以案促改，可以有效发挥警示震慑作用，在坚决惩治腐败的同时，不断加大预防治本力度，持续打造良好的政治生态，为我县改革发展稳定各项事业提供坚强保障。
二、突出以案为鉴，坚守廉洁底线 周永奇、王志洋、郑柏林、曹杰清、白献友、范克等作为党员领导干部，置组织厚望、群众期待、纪律规矩于不顾，忘了初心、触碰了红线，一步步走上违纪违法道路，教训深刻。县委坚决拥护市委、市纪委的处分决定，全县各级党组织和党员干部要以此为反面教材，深刻剖析、举一反三，坚守党性原则，保持清醒头脑，坚定不移把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。
（一）要坚定理想信念。理想信念是共产党人的政治灵魂、精神支柱。认真剖析这几起案件，当事人长期不注重理论学习和党性锻炼，思想“缺钙”，底色蜕变，背弃了共产党员的政治信仰，是其走上违纪违法道路的根本原因。周永奇在忏悔书中写道：“我是一个自小从农村长大，从基层一步步走上处级干部岗位的农村孩子，在一区两县工作的 15 年间，我放松了对自己的要求，出现了不该出现的问题，犯了严重的错误和罪行，成了腐败分子，成了人民的罪人”。全县各级各部门和党员领导干部要把加强思想政治建设作为首要任务，把坚定理想信念作为终身“必修课”，坚持不懈强化理论武装，切实增强“四个意识”，始终坚定“四个自信”，毫不放松加强党性教育和党性锻炼，着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，打牢共产党人的思想根基，永葆共产党人的政治本色。
（二）要严守纪律规矩。纪律规矩既是“高压线”，也是“护身符”。这几起案件中，当事人都是放松了纪律要求。比如，范克严重违反中央八项规定精神、违反廉洁纪律、生活纪律，且在十八大后仍不收敛、不收手，违规购置公务用车，收受他人礼金，违反家庭道德等，最终受到了惩罚。这些案例再次警示我们，如果把党章党规党纪抛在脑后，就会丧失底线，什么规矩都敢破、什么“红灯”都敢闯，进而不断滑向危险边缘，甚至走上不归路。全县各级各部门和党员领导干部要坚决把纪律和规矩挺在前面，不断强化“纪在法前、纪比法严”的意识，时刻绷紧纪律规矩这根弦，严守党的“六大纪律”，常怀敬畏之心、律己之心，不踩底线、远离红线，始终做讲政治、守纪律、懂规矩的“明白人”。
（三）要规范用好权力。“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”。回顾这几起案件当事人的蜕变轨迹，政商不分，站位不正，没有严格按照原则办事、制度办事，反而利用手中的权力和关系搞寻租，干预、插手微观经济活动，做生意、要资金、拿项目，君子爱财，取之无道，把自己由一个领导干部慢慢地变成一个商人、一个没有底线的人。对此，我们必须时刻牢记手中的权力来自人民、要为人民负责，树立正确的权力观、地位观、利益观，理清政商关系，在“亲”商中清清白白做人，干干净净做事，始终做到依法用权、秉公用权、廉洁用权，确保手中的权力永远植根于人民、服务于人民、造福于人民。
（四）要强化执纪监督。不受监督的权力必然导致腐败。监督是对干部的约束，更是对干部的关爱。反观这几起典型案例，虽然他们违纪违法的手段、方式有所不同，但是深入剖析案件却有着共同的特点，受不得批评，听不进提醒，监督缺位、用权任性，缺乏敬畏、底线失
守，是案件暴露出的共性问题。事实证明，主动接受监督的干部较少犯错误，拒绝接受监督的干部很容易出问题。我们要正确对待监督，自觉接受监督，加强对领导机关和领导干部特别是“一把手”的监督，让党内监督“没有禁区、没有例外”，使积极开展监督、主动接受监督成为全县各级党组织和党员干部的自觉行动，确保党章党规党纪有效执行。
前车之覆，后车之鉴。全县各级党组织要把周永奇、王志洋、郑柏林、曹杰清、白献友、范克反面教材用足用好，结合本地本单位发生的违纪违法案件等典型案例，组织学习讨论，进行警示教育。全县各级党员干部要把自己摆进去，切实对照整改，见人见事见思想，克服攀比失衡、侥幸幻想、功过相抵三种心理，守住法律、纪律、政策、道德四条底线，始终保持清醒头脑、不忘初心，真正达到以案析理、以案明纪、以案促改目的。
三、深刻剖析整改，推进标本兼治 县委制定了开展案件剖析做好以案促改工作的《实施方案》，县纪委也下发了坚持标本兼治推进以案促改工作的《实施意见》。全县各级党组织要认真落实文件要求，着力在案发原因剖析、重点领域防控、关键环节预防上下功夫，突出个案、共性岗位、重点领域和部门 3 个层面案例剖析，紧盯中心工作、关键岗位、民生问题 3 个重点领域，抓住事前教育预防、事发惩治预防、事后制度预防 3 个关键环节，扎实做好宣传动员、剖析整改、完善制度、监督检查等各阶段工作。
（一）要深挖细剖，找准根源。把原因找准、问题挖透，找准努力方向，才能真正吸取教训、以案促改。要坚持问题导向，以刀刃向内的勇气反求诸己，深刻剖析案发的深层次原因，深挖思想教育、监督制约、体制机制等方面的根源。要对照中央、省委、市委、县委全面从严治党要求，对照党风廉政建设和反腐败工作部署，对照“六项纪律”规定，结合本单位实际，剖析典型个案，对近年来查处的典型案件，选择有代表性的个案进行深刻剖析，找出症结及监督管理漏洞，达到警示震慑教育效果；剖析共性岗位，围绕腐败问题多发易发的岗位，查找案发的共性规律，把问题找全找准，把原因挖深挖透。县四大班子要带头，按照《实施方案》要求，近期组织召开专题民主生活会，针对几起典型案件特别是周永奇案件，深入剖析根源，认真对照检查，查找存在问题。各乡镇（街道）、县直各单位也要及时召开班子专题民主生活会，按照要求认真剖析查摆。
（二）要制定措施，集中整改。各乡镇（街道）、县直各单位要对查摆出来的问题，认真进行研究，有针对性地制定整改措施，抓好整改落实。一是解决问题要具体有效。要按照县委的部署要求，认真研究制定工作方案和推进台账，细化量化工作内容，整改措施、整改台账要责任到人、措施到事，逐条提出目标、对策和时限，能够立即解决的立行立改，需要持续攻坚的设定时限、抓紧推进，确保条条整改、件件落实。二是开展工作要统筹结合。要把整改工作纳入全县工作大局，当做一项重点工作，与持续抓好中央、省委巡视和市委巡察反馈意见整改落实相结合，与推进“两学一做”学习教育常态化制度化相结合，与脱贫攻坚、招商引资、项目建设等重点工作相结合，把以案促改成果转化为推进全面从严治党、促进改革发展稳定的强大动力。三是任务落实要把握进度。按照《实施方案》时间节点安排，9 月 20 日前，各单位要拿出整改措施和整改台账，集中进行整改；10 月 20 日前要着力解决一批问题，完善一批制度，见到初步成效。
（三）要健全制度，长效治本。坚持标本兼治、推进以案促改，要统筹做好事前教育、事中惩治、事后完善制度等重点工作。一要强化“不敢腐”的震慑效果。要认真落实全面从严治党“两个责任”，用好监督执纪“四种形态”，坚持有腐必惩、有贪必肃，对那些时至今日还不收敛不收手、顶风违纪、依然故我的，坚决予以查处，发挥执纪审查的震慑作用，着力减少腐败存量、遏制腐败增量，保持惩治腐败的高压态势。二要织密“不能腐”的制度笼子。围绕规范权力运行，突出“一把手”和重点岗位、关键环节，建立健全日常监督管理、政治巡察、组织生活、谈心谈话、干部考察考核、述责述廉、领导干部个人有关事项报告、民主
集中、公开公示等制度，全面规范党员领导干部的个人生活和权力运行，着力强化制度的刚性约束。三要夯实“不想腐”的思想基础。毫不松懈地加强思想政治建设，建立健全理论学习、党性锻炼、廉政谈话、道德法治教育等长效机制，教育引导党员干部坚定理想信念、强化宗旨意识、增强党性修养，不断提升道德素养和精神境界，使党员干部从根本上消除腐败动机。
四、强化责任担当，务求落实见效 （一）要加强领导，强化措施。县委对以案促改工作高度重视，专门成立了由我任组长，天龙同志、富强同志任副组长，其他常委同志为成员的领导小组。全县各级领导机关和领导干部既是以案促改的整改对象，又是以案促改工作的组织实施主体，要走在前、作表率，带头剖析典型案件，带头查找岗位风险，带头自我约束规范权力行使，带头整改突出问题。要把以案促改作为一项重点工作，列入本地本单位重要议事日程，深挖问题根源，制定整改措施，堵塞制度漏洞，做到“原因分析不透彻不放过、风险点找不准不放过、整改措施不过硬不放过、成效不显著不放过”，确保以案促改工作落到实处、见到实效。
（二）要履职尽责，形成合力。全县各级各部门党委（党组）是以案促改的责任主体，党委（党组）书记是第一责任人，要负总责、靠前指挥，带头研究部署、推进督导以案促改工作。班子成员要切实履行“一岗双责”，带头抓好自身和管辖范围内的以案促改工作。各级纪检监察机关要履...
篇三：教育基地现场会领导发言搞
于报送全市课程基地建设现场会发言材料的函各市（ 区）
教育局、 泰州市医药高新区科技教育局， 各省市课程基地建设项目学校：
市教育局拟于近期召开课程基地建设现场会 （ 会议时间、地点另行通知），现将报送现场会交流发言材料有关要求函告如下：
一、 经验介绍：
2012 年建成的两所省高中基地和 2012 新创建的一所初中基地作成功经验介绍。
1. 发言单位：
省靖中地理课程基地、 省泰中数学体验学习、 泰州市明珠实验学校地理
泰州 3 所省级课程基地。
2. 发言时间：
10—15 分钟。
3. 发言内容与形式：
围绕创建认识、 创建历程、 建设行动、 使用效果等内容作经验介绍， 同时通过PPT 展示。
二、 交流发言：
2012 年新创建省市课程基地作交流发言。
1. 发言单位：
共 17 所学校， 省高中基地 4 所， 省初中基地 3 所， 市高中基地 10 所。
2. 发言时间：
每所学校 5 分钟。
3. 发言内容与形式：
围绕建设思路、 建设情况与前景、 存在问题等内容作脱稿发言。
三、 请各市（ 区）
及时通知相关项目建设学校， 并于 3 月 21 日 前将发言材料电子稿汇总发至邮箱：
tzgghf@126.com， 联系人：
华飞， 电话：
86999848。
附：
2012 年普通高中课程基地和薄弱初中课程建设项目
泰州市教育局基础教育处
2013 年 3 月 14 日
附件：
2012 年普通高中课程基地和薄弱初中课程建设项目
普通高中课程基地建设项目 序号 学校 项目名称 级别联系人 联系电话 1 江苏省兴化中学 文学体验式学习课程基地 省级顾晓斌 15952658521 2 江苏省口岸中学 民族团结教育实践课程基地 省级周海林 13961010568 3 姜堰市第二中学 网络环境下的开放物理实验课程 省级姜立东 13641590098 4 江苏省泰兴中学 植物育种技术与实践课程基地 省级曹坤 0523-876205655 江苏省靖江高级中学 江苏省靖江高级中学 靖江市第一高级中学 高中物理课程基地 市级陈斌 18936810118 6 高中数学“简中求道” 探究中心 市级朱占奎 18936810996 7 高中环境教育课程创新实验基地 市级鞠鑫 15152654555 8 靖江市刘国钧中学 高中化学新课程创新实验基地 市级倪金芬 13921738533 9 兴化市楚水实验学校 兴化市戴南高级中学 里下河地区“水文化” 研究课程基地 市级张斌 0523-8327002810 高中语文读写课程基地 市级华义平 13852682499 11 江苏省姜堰中学 化学实验课程基地 市级陈久宽 13815927709 12 姜堰市第二中学 心理健康教育基地 市级朱进 13852662689 13 泰州市第二中学 高中语文新课程创新实验基地 市级邰国安 13952615858 14 泰州市第三高级中学 高中通用技术课程基地 市级顾小碗 13515150308 薄弱初中课程建设项目 1 泰兴市滨江实验学校
兴化市垛田初级中学
数学课程建设 省级陈琦 13775788830 2 水乡文学课程基地 省级仇山芳 13625199336 3 泰州市大泗学校
初中数学质量提升工程 省级肖冬明 13961039501 4 泰州市明珠实验学校
地理泰州·三水文化课程基地建设省级吴根明 13801432826
篇四：教育基地现场会领导发言搞
现场会发言稿(4 篇)尊敬的教育局领导，尊敬的各位校长、各位同仁：
上午好，颍泉区课堂教学改革现场会今天能在我校召开，我们感到万分荣幸，对各级领导在百忙之中莅临我校指导工作，我代表全体师生表示衷心的感谢和崇高的敬意。
三义九年一贯制学校处于我们区的最北端，偏居一隅，不足百米隔沙 xx 与 xx 县相邻，是由原 xx 中学和 xx 小学于今年暑期整合而成的。虽然才三个月，但是各方面发展态势良好，形成了一个较为和谐的 觉 梆 教育局面。时至今日 倾 ， 增我也和三义学校共 敲 同走 裔 过了十年零十天 镇 。本月 惺 四号，xxx 己 中心学校 属 校本教研现 膨 场会的那一 适 天，就是 朱 我当校长十周 搽 年纪念 盛 日，回首十年， 埂 坎坷 凸 连连；讨债者接二 业 连 盎 三，吃了四年的官司 咕 滞 ，进过看守所，受过白 源 雨 刀子进去红刀子出来的 匹 振 威逼，夜间接听过匿 鼠 名 李 电话的恐吓……面 船 对这 避 些而我没有退却 晤 ，因为 团 在我心中，有 规 成就一所 渔 学校的理想 腥 和实现自身 十 价值的信 国 念鞭策着我。
恐 刚到 x 樱 x 中学，我就和 泅 全体 胁 领导班子根据学校 豌 实 豢 情制订了第一个五年 英 炸 规划：“一年求稳定， 迎 腕 二年求发展，三年赶腰 乐 氛 中，五年齐行中”。
蝎 我 泽 们实现了，得到了 秒 学生 恩 家长的认可。于 脂 是我们 搅 又制定了第二 暇 个五年规 唤 划：“争创 换 区级农村薄 尧 弱学校示 震 范校”。在全 玉 体师生 掺 的拼搏下，我校 灌 连续 跃 两届六年被区委区 迢 政 巩 府授予“教育工作先 巫 陡 进单位”，而今我们仍 谊 苗在努力着，因为我们秉 葵 驭 承着一个共同的做事 但 理 哑 念：抓住机
遇，适 巧 度超 纸 前，求真务实； 豁 不断确 亦 立新目标，自 禄 我加压； 痉不断充电， 嫁 提高自己； 互 不断创造 杨 好条件，充分 光 发挥自 态 己的优势，实现 揖 自身 腺 价值。正如唐代大 矗 书 皮 论家孙 xx 老先生所 紊 麦 说的：“取法乎上，得 栽 吠 乎其中，取法乎中，得 漓 锌 乎其下。”故此，目 西 标 颤 要高一点，理想应 珊 远一 赁 点。
我工 肌 作二十余 椅 年，和课改 毫 携手二十年 釉 ，从黎世 减 法六因素单元 袍 教学法 舟 到上海特级教师 影 于漪 洪 时代；从学洋思的 奇 一 差 讲二练学杜郎口的“ 你 瘦 三三六”模式到学 xx 协 疯 的讲学稿，无不渗透着 郁 辗 一个原则：以学生为 再 主 绅 体，让每个学生都 赦 动起 棺 来，张扬学生个 训 性，全 剥 面提高学生素 冶 质，大面 炸 积极提高教 绕 学质量，培 见 养创新型 数 人才。对于管 恐 理者来 酚 说：领导要的是 些 结果 佃 ，我们重的是过程 八 ； 寅 对于学校发展来说：
馏 弘 老百姓要的是升学数， 崖 奥 我们重的是教育方式。
禽 疙
因此，我们根 岛 据学 吁 校实际，觉得和 小 山东杜 镇 郎口非常相似 操 。大家又 蚕 形成了一个 惑 共识，学校 芹 要发展， 臼 就必须创新， 乒要创新 诉 ，就必须改革， 义 不改 庇 革，就没有出路。
条 于 划 是学校安排教师到四 敏 躯 中学习，查阅资料，研 兵 柔 究杜郎口的“三三六模 页 游式”。XX 年，我校 翠 有 舵 幸被定为“农村薄 志 弱学 与 校”课改试点单 养位之后 此 ，全体教职工 蛰 没敢懈怠 娶 ，而是积极 芍 投入其中， 扫 探索尝试 灸 ，尤其去年秋 粹 季，在 都 王 xx 局长的亲 瞻 切关 到 怀下，在王 xx书 魂 记 墨 、于 xx 科学、王 x 痔 殷 x 主任多次到校指导下 晓 誉 ，我校教职工更是热情 霖 哥 高涨，并制定成了很 粥 明 竹 确的奋斗---力 涟 争成 巴 为 xx
市农村薄 摆 弱学校 沼 课改示范校。
靛
在负 唱 债近二十 孕 万元的压力下 桔 ，我们 谢 不等不靠，鼓足 饮 勇气 拈 ，大胆创新。首先 泄 改 尖 善了教改所不具备的 执 粹 部分条件：每个校室内 钥 勇 增添了两组大黑板，两 抵 犬 个宣传园地，外墙也 家 镶 育 了两块磁性黑板， 粥 给学 惶 生课内外展示自 阵 己拓宽 竹 了空间，学校 沫评出了十 御 佳青少年， 阴 把他们的座 揖 右铭和照 枫 片放大张贴在 紊 教室门 接 前，激励了其他 叭 学生 法 ，奋力拼搏，进位 搐 争 头 先；购买了一体印刷 罩 鲍 机，结束了我校人工刻 霉 天 印两手油的历史，为老 终 亨 师投身教学坚定了信 磷 念 群 。
条件改善 摘 了，杜 靠 郎口教室形式 握 也有了， 擒 要让老师改 表 变传统习惯 奖 和教学理 笺 念，可就不那 菜 么容易 恋 了。对此，我主 捻 要做 邻 了以下四点：
逢 青 一是校长引领。只要领 呵 付 导身先士卒，敢想敢为 幕 责 ，老师就不为也为了 伎 。
逊 比如：我们为提高 陪 教师 删 的业务素质和理 鞠 论水平 输 ，出期刊《课 延 改周周看 买 》和《xx 逻 区三义初级 圆 中学简报 骆 》，领导班子 演 总是提 忠 前把手稿摆放在 峙 会议 噬 桌前，其他老师就 搏 不 侦敢怠慢了。我们学校 季 律 近五年来有每位老师都 桐 秀 征订一份业务报刊的习 虐 气 惯。我第一个填写订 哑 单 骇 ，大多数老师就自 劲 然而 余 然地订了。有一 隔 年，一 躺 位老师填订的 誉 是幼儿报 违 刊，我就半 恃 开玩笑地对 润 他说：“ 凶 那是家庭业务 翅 ，教学 第 方面才是征订重 艳 点。
堑 ”那位老师听了， 效 就 潭 很不好意思地又选订 虚 诊 了一份业务报刊。
翅 渡 二是全面发动。教学 腆 改 永 革不是校长说说算 宝 了， 惶 领导班
子干干过 崩 了，其 截 他老师看看完 遇 了，而是 淤 让每位同志 丸 都动起来。
贯 我校采取 床 了“一人引领 涸 ，五人 熊 上路，全员骑马 贯 ”的 裁 方式进行改革。所 延 谓 颖 “一人引领”，那就 朵 搔 是校长带头，畅谈自己 并 挺 的想法，上示范课，听 渠 茹 观摩课；“五人上路 霉 ” 恨 ，即两位副校长， 图 一位 团 教导主任，两位 蔼 文理科 翻 教研组长紧紧 弓 跟上，上 瞅公开课、展 铬 示课，听观 荧 摩课，带 扑 领老师交流； 鸟 “全员 慰 骑马”就是让全 啥 体老 稀 师迅速跟上，都得 离 尝 铝 试新教学模式，上观 赵 繁 摩课、创新课堂教学， 蔡 倾 不得落后。这样就形成 讲 破 了全校教师齐参战的 蓖 教 闷 改格局，创设了轰 芽 轰烈 胡 烈的教学改革氛 岂 围。
锨
三是真情 咙 诱导。老师 讼 真情诱导 晃 是学生好好学 奶 习的主 型 要条件，学生的 三 积极 僧 性关键在于老师调 源 动 筏 。对此，我校教导处 旧 辛 每周确定一个主题，给 网 剩 学生提出的口号是“一 跳 噎 天一点小变化，一周 逛 一 育 个大变化，允许反 蜘 复， 俯 不允许下滑”。
呕 即让学 天生在学校里每 陷 天都有所 撩 收获，根据 忙 青少年的特 谣 点，可能 碾 有习惯反复， 蛰 这属于 工 正常现象，但不 野 允许 革 沾染不良习惯。这 瘫些 徘 都得靠老师从平时、 榨 棍 从细处着手培养。说着 墒 窟 容易，做着难，这就需 乳 算 要长效机制，老师首 莹 先 帅 要养成始终如一， 审 表里 置如一的表率习惯 首 。
刚 四是循序渐 牙 进。无论做 东 什么事情 茄 ，都不是一蹴 柄 而就， 隶教学是个持久而 袱 又规 斜 律性很强的细活， 伍 我 冰 们根据学校实情，探 件 刨 索教改之路，分四步走 寓 江 ---练胆、增信、导 琶 帛 思、助学。
练 鸦 胆- 烛 --锻炼老师和 黄 学生敢 扎 于在公开场所 泼 大胆发言 柬 的胆
量。说 顺 实话，偏远 就 农村学校 泥 老师几乎没有 钳 几人直 至 面过领导，偶尔 迄 遇见 行 ，词不达意，无所 鞋 适 磕 从；学生面对众人更 止 竭 是脸发红，不敢说话。
意 商 故而，开会时，力争每 翱 户 位同志都讲话；课堂 采 上 葱 ，争取每位同学都 镇 表现 返 。
增信- 锨 --增强 及 老师、学生 郭 的自信和必 歪 胜信念。
孔 不少老师总是 瑟 有身在 袭 农村低人一等， 浪 做什 辐 么事总觉得不如别 招 人 年 的感受；学生也有“ 馈 砒 我学不好了，我不能跟 徐 但 别人比”的自卑心理， 拨 榨 这也许是农村学校存 畔 在 忿 的普遍现象。对此 拥 ，要 纠 树立老师和学生 世 “我能 襟 行，我一定行 耸 ‘的思想 到 观念。
诌
导思--- 裔 引导学 宦 生思考，点拨学 烛 生质 洲 疑。在以往的教学 狼中 邢 ，我们往往把问题交 耀 如 给学生，让其解答，然 寓 祁 后给一个“标准”答案 乍 壬 ，学生被动地接受。
回 现 汕 在要引导学生自行 瘫 阅读 铡 文本，从讨论中 铸 产生问 鸯 题，合作探究 研 ，自己解 皱 决问题，从 剧 其过程中获 铁 取知识。
叹
助学-- 亲 -帮 嘛 助学生学习，老师 囱 只 敛 是主导者、参与者。
葡 枣 古语云：“授人以鱼， 破 斌 仅供一饭之需；授人以 播 讳 渔，则终生受用无穷 廷 。
高 ”所以，老师只告 晓 诉学 凿 生怎样学就可以 烙 了，不 嘛 要什么问题都 砌 包办代替 榜 ，不要总感 渣 觉得学生“ 阳 这也不行 坡 ，那也不行” 湘 。不要 银 给性格不一的学 楚 生定 俐 框框，致使大多数 道 学 辊 生丧失了学习的兴趣 伍 岳 ，不能够自主地、愉快 效 颇 地学习。教给学生方法 线 陨 ，让学生自主学习、 裤 愉 奶 快地学习，学生就 辩 会愿 奠 意学、喜欢学， 知 养成自 布 觉学习的好习 还 惯，为他 巷 们能够“活 微 到老、
学到 沿 老”打下 掌 良好的基础。
至
啸 通过一年来的摸索 叛 ， 榨 我们并没有照搬杜郎 茹 裳 口模式，而是根据学生 鸦 刁 在校时间短，没有晚自 墒 疙 习的实际，形成了课 喳 前 谤下发学案，课堂展 糟 示综 筏 合反馈的“1+ 酝 1”模 甫 式，对于文科 猿 、理科都 芍 很适合。
乎
这一年来 腮 的课改 婶 实验显示，我们 待 所走 罢 的路子是对的。课 衷 堂 灶 上，学生都动了起来 钓 寒 ，敢于发言的人多了， 癣 肢 积极动手、动脑的多了 哈 逆 ；不愿意参与活动的 煌 人 楷 少了，无所事事的 魂 人少 框了，逃学、旷课 款 的人没 睹 有了。通过课 拼 改实验， 学 锻炼了整支 政队伍，成就 肾 了一批人 阿 才，向李 xx 户 、李 x 畅 x、王 xx、张 斜 xx 星 、赵 xx、朱 xx 膘 、 匡 周 xx、时 xx 等同 秦 梗 志；有的成为市级教坛 蛊 谩 新星，有的成为课改的 泄 洋 骨干教师。上期，区 瘟 教 秽 育局和中心学校的 掩 检测 叼 评比，我校七、 奶 八年级 震 同学科积极课 湃 改班平均 溉 分能高出非 怒 积极课改班 驳 6 分之多 旨 ，也能说明教 撅 学改革 馋 的效果。为此， 惭 区教 敖 育局、镇中心学校 银 多 缎 次肯定了我校的课改 硼 杏 工作，不少兄弟学校先 介 试 后前来我校交流课改工 真 箕 作，对我校的课改做 凡 法 廖 都给予了认可。
偿
教 迁 学改革又给了 伤 我们新的 显 希望，本学 札 期之初，我 两 们学校整 蜒 合后，新一届 眠 领导班 宛 子又拟定了新的 锗 五年 工 规划：力争把我校 革 创 禹 办成为“xx 区三义 荆 邦 九年一贯制寄宿式示范 逝 澜 学校”、“xx 市农村 饲 蒜 薄弱学校课改示范校 汕 ” 掩 。
当然，我 耶 们也深 钨 深懂得，新时 热 代、新课 灾 程、新教材 受 、
新课堂， 误 挑战无处 晒 不在，困惑无 踌 处不在 桥 ，问题无处不在 痛 。比 三 如：学生学习基础 库 差 茬 异较大，使小组合作 吵 击 学习举步维艰，小学部 枣 诛 老师老龄化，年龄较长 隐 慷 者 65 岁，平均年龄 屑 岁 赂 。无专业教师引领 伏 ，教 私 学方式、学习方 茸 式的转 跌 变仍有很大的 湾 努力空间 止 等等，都是 桃 我校在今后 埂 的课改工 巧 作中亟待解决 宦 的问题 科 。但是，挑战与 秧 机遇 肄 并存，抓机遇，促 隐 发 差 展是我们永恒的追求 耻 峡 。
各位同仁，教育 滇 辖 作为我们终生从事的 盲 事 知 业，我们就应该群 获 策群 直 力，携手共进， 霖 创新工 色 作，使教学改 业 革向纵深 新 发展，创设 域 出更加美好 阿 的教学改 椒 革的春天。
谢 幼 谢大 蚁 家！
国税“改 祈 鸭 善经济环境”现场会发 裕 篱 言稿 XX 现场会发言稿 瞩 淀（2）尊敬的各位领 预 导 舒 ，大家好：
囚 欢迎各 拉 位领导在百忙 秆 中莅临我 乒 局视察指导 奶 工作。
我们 粤 依兰县 筑 国税局概况如下 美 ：
松
我局现有职工人 能 磅 ，设置了八个内设机构 担 遥 ，六个派出机构，一个 司 疮 直属机构，负责我局 窒 所 岿 辖区域的税收征管 找 工作 疵 。实现税收 16 刨 000 门 万元，二 00 称 九上半年 什 预计实现税 傅 收 1000 涝 0万元。
蔓 为了践行和谐 基 、协调 喧 、持续发展的科 匀 学发 枣 展观服务理念，我 协 局 妊 购置了大屏幕电子滚 侨 望 动屏、电子触摸屏排队 祈 雌 系统、扫描仪、扫描枪 飞 协 等电子设备，依托科 钓 技 拯 手段创建一流的服 秆 务平 蓄 台，为纳税人提 狄 供优质 启 、高效便捷的 臣 服务。
榨
介绍：
票 这是电子触摸 卑 屏排号 露 系统，纳税人办 彰 理涉 秽 税事项时，可随机 咏 领 赡 取办税序号，窗口按 补 挺 号呼叫办理涉税业务， 贾 战 为纳税人提供了平等、 代 猿 和谐的人性化服务。
浇
弘
这是窗口电子 嫂 显示牌 乾 ：可为纳税人 辙 提供办理 产 涉税事项显 彭 示、语音呼 吭 叫等多功 擒 能服务。
川 这是 击 电子显示屏：可随 岩 时 泉 发布最新的税收政策 粘 去 、办税流程，个体纳税 活 窄 定额，定期公布企业欠 汛 枣 税情况，
这是 掷 1 号 谓 、2 号、3 号三 崭 个窗口 碉 ，每个窗口配 游 备了电子 绍扫描枪、扫 绣 描仪等电子 罗 设备，在 等 每个窗口可通 碴 办理税 饲 务登记、文书登 潘 记、 茧 发票发售、代开（ 鳖 含 脖 专用增值税发票）、 鞘 矢 申报纳税（含车辆购置 锗 判 税）的所有业务，实现 拜 鞋 了由“一站式”服务 需 到 投 “一窗通办”服务 侦 的转 用 变。
当然 森...
篇五：教育基地现场会领导发言搞
部长在省级爱国主义教育基地揭牌仪式上的讲话尊敬的各位领导、 各位来宾、 同志们、 同学们：
今天， 我们满怀喜悦的心情， 在这里隆重举行茶陵县工农兵政府旧址省级爱国主义教育基地揭牌仪式。
在此， 我谨代表县委、 县人大、 县政府、 县政协表示最热烈的祝贺！
茶陵县工农兵政府是 1927 年 11 月工农革命军二克茶陵后， 建立的全国第一个县级红色政权， 是红色政权的摇篮。
经过申报推荐， 省委宣传部批准， 其旧址正式成为第三批“湖南省爱国主义教育基地”， 标志着我县爱国主义教育又增加了新生载体。
工农兵政府旧址蕴含着可贵的首创精神， 每一寸土地上浸润着烈士的鲜血， 留下了先烈们为追求真理， 不怕牺牲、 无私奉献的坚实脚印。
正是这种可贵的首创精神和先辈们不屈的斗争， 使红色的旗帜从山沟里冉冉升起， 飘扬在祖国的大江南北。
抚今思昔， 感慨万千， 我们一定要牢记这段光辉的历史， 把工农兵政府旧址建设成为我们开展爱国主义教育和革命传统教育的重要载体， 学习历史、 传承精神的重要“课堂”， 缅怀先烈丰功伟绩的重要场所。全县广大党员干部一定要继承和发扬我们老区优良传统和革命精神， 把它作为我们建设茶陵的动力、 支撑、 灵魂， 为实现茶陵经济社会跨越发展作出应有的贡献。
希望各位同学， 一定要珍惜今天来之不易的幸福生活， 努力学习， 将来成长为建设祖国、 繁荣祖国的有用之才。
最后， 祝同学们学习进步， 祝各位领导、 各位来宾身体健康、 工作顺利， 家庭幸福。
谢谢！
篇六：教育基地现场会领导发言搞
会发言稿?
尊敬的刘局长、各位领导、各位校长：
?
大家好！我汇报的题目是“精细管理、认真规范、严格落实”。我的汇报将不超过 0 10 分钟，真心期盼各位领导、校长批评指正。
?
自 我校自 X XX 年提出了“全市先进、全省知名”的办学目标，具体来说，就是教师职业幸福感大有提升，校园环境、办学条件大为改善，高考优秀率大幅上升，学校以此目标为总纲，各项决定、规章制度必须以是否能够促进学校目标的实现为出发点和落脚点。在此基础上，学校提出了“全力打造低进高出、高进优出的典范学校，让全体学生得到最好最强发展”的办学理 念，在此理念指导下，学校的学生观由面对优秀生转向面对全体学生。为此，学校确定了“精细管理、认真规范、严格落实”的管理思路，以确保学校办学目标与办学理念的实现。
?
一、细化管理机制，确保高效运转
?
学校实行年级－处一室管理机制，年级是学校的管理实体，每个年级设级部主任一人，直接对校长负责。处，即教导、政教、总务三处，是学校的职能部门，指导、检查、评价级部工作，评价结果直接报校长。室，即校长办公室，是学校的督查部门，负责通过督促级部、三处的日常规、周常
规、总值班记录落实学校各项工作，学校管理按程序按流程运行。
?
年级管理使学校的大一统管理分割为几个管理单元，使校长－副校长－处室－年级管理模式直接改变为校长－年级主任，减少了环节，优化了结构，提高了效率。级部专心专注于教学与管理，处室为年级保驾护航，校长为年级放权，年级主任享有充分的管理自主权与主动权，大大提高了学校管理的效率与效益。今年我校的年级管理再度改革，每个年级设两个部，每个部自成一体，自 6 6 月 月 3 23 日至月底，我校正在进行教师与级部的双向选择，由级部主任根据教师的志愿、成绩与平时表现，聘任班主任、备课组长、任课教师，提名级部副主任，报校长会研究后正式 任命；由班主任选聘任课教师，组成任课集体，我们也叫小级部。
?
目前，学校管理机制高效运转。推诿扯皮不见了，更多的是团结协作、互帮互助、共同促进；消极怠工不见了，更多的是积极工作，认真检查，严格落实；牢骚满腹不见了，因为没有时间，大家都很忙，都在思考如何为学校目标的实现，贡献更多的力量。
?
二、细化教学教研，认真检查落实
?
学校倡导以教研促教改，以教改上质量。学校的主要做法是：
?
第一，实行一课一备式集体备课，备课时必须带教材、
考试说明、课程标准，实现三本合一，实现学什么、教什么、考什么的有机 统一，我校制作的教学设计，与备课流程想辅相称，并留有自我发挥的空间，实现集体智慧与个人风格的统一。
?
第二，请进来，走出去。两次请进来全国和谐教学法理事长，天津教育科学研究所基教所所长王敏勤到我校做报告，从此，我校的教学改革迅速深入，学课标，划知识树，确定高效和谐课堂五环节教学模式，做到堂堂清，日日清。走出去，我校参观考察了杜郎口中学、昌乐二中、河南永威学校等课改名校，参加了津鲁四县同课异构，并将四县同课异构经常化。请进来，走出去，开阔了老师眼界，提高了老师们的教研能力与课堂教学改革的水平。
?
第三 ，改错反思，改后满分。检查学生学习的有力有效途径就是我校自己设计的改错反思本。改错反思本将典型题、错题、知识整理融为一体，构建学生的知识网络与试题网络，也做为培优补差，提高临界生成绩的重要抓手，起到了非常关键的作用。
?
第四，
听课、评课、赛课，在课堂上见高低。除了学校每周的公开课、示范课，以及每学期的优质课评比外，学校还创造条件，让老师们参加全国性的大赛。本学期学校优派 质课大赛已经结束，学校将选派 5 25 名教师赴山东枣庄参加全国“我的模式我的课”大赛。特别是我校新建成了自动录
播室，这是全市县一中第一家自动录 播室，实现了教师上课的自动录播，实现了在所有电脑上都可以听课，实现了自己为自己评课的功能。
?
第五，成立三年一体化领导小组，由校长任组长，由主管教学的副校长任副组长。整个高中三年要对学生在知识、能力、素养等方面进行通盘思考、系统规划、分段落实、逐层推进的培养，把素质教育、常规教学、高考目标有机结合，做到＂三年高中一盘棋＂，高考备考从高一开始抓起。
?
第六，设立周四检查日。除办公室严格落实日常规、周常规、总值班记录外，我校专门设立周四检查落实日。这一天，年级主任检查所有老师的教学设计、改错本批阅、业务学习本、听课本，校长书记检查校务会成员的工作日志、教学设计、业务学习、听课本，校长要对总值班记录打分
?
尊敬的各位领导，各位老师们：
?
大家好！
?
在这个草长莺飞、春意盎然的日子里，我校召开研究性学习专场教学研讨会，也为常态课教学月活动拉开了序幕，更是我们做好各项工作的鼓励和鞭策，在此我谨代表 x xxx 小学对市教研室张主任、区教育局、进修学校各位领导来我校莅临指导表示衷心的感谢，向出席本次研讨会的兄弟学校各位同仁表示热烈的欢迎！
?
自新课程改革实施以来，研究性学习作为综合实践活动
课的一个重要组成 部分，备受瞩目。这门学科没有指定教材，没有教参，没有现成的课堂模式可套用，因此对于长期以来习惯于依据教学大纲、依据现成教材来从事教学活动的教师了 来说，普遍感到难以适从。虽然该门课程已经开展了 0 10 多年，但是老师们对于研究性学习课程上什么内容？怎样上？困惑颇多。X XX 年区教研员杨老师与我校领导班子多次商讨，最终确定创造性地将我校养成教育的校本课程与研究性学习整合在一起，并多次到我校“点对点”指导教师的教学工作，成立骨干教师研究小组，启动教师成长计划，制定专业成长方案。学校还申报了教育部《在综合实践活动中培养学生良好 的学习习惯的研究》，天津市《小学研究性学习与学科教学整合的研究》两项课题。在这期间，我校先后派骨干教师走进我市多个学校聆听专家的讲座和观摩高水平的研究性学习课，对研究性学习课程实施的基本方法与途径有了一定的了解，经过反思再实践，明确了理念，正确了定位。通过学生在“调查”、“考察”、“访问”、“设计”、“实验”和“探究”等系列活动中发现问题和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力，培养创新能力。根据不同学段的年龄特点和目标，4 4 年来我校一共开展了涉及生活、行为和学习习惯三方面的研究性学习活动，召开了经验交流会， 专场教学研讨会，承接了区教研会。
?
回首这 4 4 年来的实践和探索，真可谓一程艰辛，一程跌
撞，但也一路惊喜，一路积累。《好习惯
好人生》这一套校本教材在全国校本课程评比中获一等奖，我校多名教师的研究性学习录像课、论文和案例也分别在全国、市、区级的比赛中多次获奖。最令我们感到欣慰的是学生们也有了长足的进步当看到“家长眼中的研究性学习课”的问卷上写着：“研究性学习让我的孩子视野拓宽了，爱思考了，也越来越有礼貌了……”
?
今后工作的设想，针对研究性学习与传统学科课程、活动课程不同的课程理念，继续探索研究性学习与 各学科领域的关系，从学校实际和学生的兴趣爱好出发，开发适合于研究性学习实施的课程资源，改变教师的教学方法和学生的学习方式，让我校研究性学习这门课程更具有“研究味”，培养学生研究潜质，为优秀学生将来走上科学研究之路打下坚实基础。
?
我相信，在各级领导的关怀和支持下，我们众志成城，团结一心，抓住机遇，推动 x xxx 小学教育教研更好更快的发展，不辜负领导、社会各界对 x xxx 小学的希望。
? “一村一品”推进现场会发言稿现场会发言稿
?
x xx 市地处苏南丘陵，辖 x x 个镇，x x 个省级开发区，x x 个管委会，x x 个行政村，农业总人口 x x 万人，全市总面积 x x 平方公里，耕地面积 x x 万亩。农业资源丰富，是全省 x x 个丘陵开发重点市之一。近年来，x xx 市充分发挥丰富的丘陵资源、
独特的地理位置、优越的生态环境、深厚的人文底蕴等组合优势，按照”镇镇有特色园区，村村有主导产业，户户有增收门路”的思路，大力实施“一村一品”战略，努力培植农村特色产业，建成了一大批花果飘香、漫山碧绿、农民富裕的专业村。
?
一、主要成效
?
1 1 、专业镇村发展较快, , 主导产业特色彰显。到 X XX 年底，全市已创建符合江苏省“一村一品”示范镇标准的乡镇 x x 个，即白兔镇应时鲜果专业镇、茅山镇葡 萄专业镇、后白镇花木草专业镇和天王镇苗木专业镇，占全市乡镇总数的 x% ，已创村 建符合江苏省“一村一品”专业村 7 77 个，占行政村总数的x% ，其中葡萄、草莓专业村 x x 个，苗木、草坪专业村 x x 个，花卉、蔬菜专业村 x x 个，水产专业村 x x 个、有机农业专业村1 1 个、农家乐专业村 x x 个。
?
2 2 、经营规模不断扩大, , 参与农户日趋增多。在“一村一品”专业镇中从事主 导产业的农户数达到 x x 万户，占乡镇农户数的 x% ；在一村一品专业村中从事主导产业的农户数达 x x万户，占村农户数的 x% ，经营果品、苗木、蔬菜等高效农业x x 万亩，占全市高效农业总面积 x%, 其中设施农业 x x 万亩 , 占全市设施农业总面积的 x% 。
?
3 3 、组织程度逐渐提高，农民增收较为显著。x x 个“一村一品”专业镇，与 x x 家龙头企业实行了有效对接，组建了 x x
个农民专业合作社，4 4 家农民专业合作联社；在“一村一品”专业村中，与龙头企业实行了有效对接的 x x 个，共组建了农民专业合作经济组织 x x 个。产业化经营组织的有效对接，延长了产业链，提高了 农产品的附加值和商品率，“一村一品”专业镇、村农民人均纯收入 X XX 年达到 x x 元，高出全市农民人均纯收入的 x% 。
?
4 4 、标准化生产进程加快，品牌建设成效明显。
x% 以上“一村一品”专业村主导产业产品获得无公害农产品或绿色食品、有机食品。绿色食品、有机食品认证面积达 x x 万亩，占宜认证面积的 60% 。并创建了葡萄、草莓 2 2 个全国农业标准化示范区；在大力推行标准化生产的基础上，积极培育农产品知名品牌，创建“继生”牌葡萄、“云兔”牌草莓、野山小村牌有机农产品等江苏省著名商标、江苏名牌产品或名。
牌农产品。X XX 年白兔应时鲜果产业园 区创成镇江唯一的省级现代农业产业园区。X XX 年 年 x xx 被评为全国首个“农业综合标准化示范市”。
?
5 5 、特色主导产业不断壮大，产业体系逐步完善。“一村一品”专业镇村的发展，带动和促进了特色主导产业的形成和壮大。X XX 到 年，全市果业面积发展到 x x 萄 万亩，其中葡萄 x x万亩，水果年产量 x x 万吨, , 其中葡萄产量 x x 万吨。形成了白兔镇、茅山镇两大果品发展集聚区。苗木面积发展到 x x 万亩，年产优质苗木 x x 万株。蔬菜种植面积 x x 万亩, , 年产量 x x 万吨。
在加大产业规模的同时，更加注重产业体系的完善。建立了完善的绿苑、山江、圣宏等 7 7 个规模化种苗繁育基地、天 王唐陵苗木专业交易市场。
?
二、经验做法
?
1 1 、坚持规划引领，
形成“一村一品”产业特色。科学是 制定规划是一村一品发展的前提，保持规划的连续性是 xx“一村一品”形成集聚发展的关键。多年来，x xx 市委、市政府非常重视农业和农村工作，从科学制定规划入手，充分利用和发挥资源优势，强力推进“一村一品”特色农业发展。在“ xx ”期间提出实施“x xx 工程”，重点发展应时鲜果、花卉草业、优质茶叶、特种养殖、特色蔬菜 x x 大特色产业；“十五”期间提出“三区十带工程”，即建成省级 x xx 有机农业示范区，国家级农业综合开发高新技术示范 区、外向型农业示范区等 3 3 个农业示范区以及 x x 个沿铁路、高速公路、国道、省道路两侧高效农业示范带，重点发展优质粮油、应时鲜果、彩色苗木、优质茶叶、食草畜禽、特色蔬菜等 x x 。
大特色产业。
“ xx ”期间提出“丘陵山区开发总体规划”, , 重点发展应时鲜果、彩色苗木、优质茶叶、食草畜禽、观光农业等 5 5 大特色产业。“ xx ”期间提出了建设“十大现代农业产业园区”。以产业发展为基础，加快发展粮油、果茶、蔬菜、畜禽、苗木等五大特色产业，努力打造特色鲜明、全国一流的现代农业示范区。对特色主导产业，采取“确定一个工作班子、制
定一套扶持政策、 筹集一块配套资金、抓好一批产业基地、组建一批合作组织、建立一套服务体系”的措施，切实加大对“一村一品”的推进力度。
?
2 2 、注重科技创新，提高“一村一品”的科技含量。这是 是 x xx 特色农业产业发展的可持续支撑。
xx “一村一品”特色产业起源于科技创新，镇江农科所、江苏农林职业技术学院能够紧跟国际国内市场前沿，引进品种、技术、模式，基层推广部门积极示范推广这些品种、技术和模式，使农民在生产中获得成本、质量、效益等竞争优势，才得以持续发展到如今规模。在推进“一村一品”和丘陵山区农业开发中，我市始终依托“一院一所”的技 术研发优势，加快推进产、学、研相结合的现代农业发展模式，加大新品种和新技术的研发、示范推广力度，逐步实现了由农业传统技术向现代技术转变，由增加产量到提升质量的可喜转变。目前全市已建成省级现代农业科技示范园 1 1 家、省农业科技型企业 x x 家、科技型农业专业合作社 x x 家、镇江市级农业科技示范园 6 6 家。围绕应时鲜果、彩叶苗木、水产养殖等特色产业，制定了具有明显区域特点的市级生产技术规程 x x 项，采用农业生产标准x x 多项，初步形成了与主导产业相配套的标准化生产体...
篇七：教育基地现场会领导发言搞
工作会议表态发言与教育工作大会发言材料合集教育工作会议表态发言
教育工作会议表态发言
各位领导，各位同志：
我今天表态发言的题目是：我们的根在哪里，本在何处？ 我是去年 8 月下旬来到基教处的。基教处的职能，我归纳了一下，主要包括这样四个方面：
一是负责全市义务教育、普高教育、学前教育、特殊教育的统筹管理；二是负责德育、学校常规管理、规范办学、课程改革、教学用书管理、质量检测、学籍管理等；三是组织、指导基础教育阶段学校体制改革、布局调整和招生制度改革、教学信息化建设等；四是指导、检查市直属基础学校工作，负责市直属基础教育学校年度综合考评。从职能上看，似乎市直教育工作最多仅占我们全部工作的四分之一。但在今天这样一个会议上，局领导为什么选择我们基教处做表态发言呢？ 我思考的答案，也就是我今天发言题目的答案：因为我们的根在市直学校，本在市直教育。古人说，民为邦本，本固邦宁。同样的道理，市直教育就是我们市教育局的执政之本、工作之要，这个基本、根本的工作做扎实了，我们指导、管理全市教育工作就有了足够的底气和资本。特别是市直学校管理体制调整之后，我们基教处更应该增强这样的认识，将一大半的精力投入到市直教育工作中去，否则，我们就没有资本去指导、管理全市基础教育工作。这样想来，局领导要求我们做表态发言，就是情理之中的事了。我个人认为，实际上这也就是，在全市年度教育工作会议尚未召开之际，市教育局今天就在这里隆重召开市直教育工作会议的原因所在。
经过我们基教处全体同志的热烈讨论，我们基教处在今年市直教育工作中，将努力做到三个“更加”。
一、态度更加自觉。正因为市直教育的特殊地位，我们将态度更加自觉，精力更加集中，切切实实把市直教育这块自留地种好、管好。就是一些改革举措也将首先在市直学校进行尝试，待试验成功后，再推广到全市。真正使市直教育成为我们的责任田、试验田和高产田。
二、作风更加深入。我们将按照奚局长要求的那样，一切围绕学校转、一切围绕教师转、一切围绕学生转、一切围绕教学转。正常深入学校，深入课堂，深入一线，一边当好小学生，做到“干中学”；一边蹲下身子，解剖麻雀，与校长、教师一道研究问题，寻求办法，做到“学中干”。特别是工作方式要少一些布置式、命令式，多一些协商式、发现式，努力把鲜活的经验培育为全局的特色，把细小的改革放大为面上的创新。
三、方法更加有效。好的管理，不是举措推出越多越好。事实上，现实当中的许多管理举措，是无效的、低效的，有的甚至是负效的。我们对市直基础教育的管理，将坚持“有所为”和“有所不为”相结合的原则，不拘泥于常规事务，不搞催收催种，重点做好打基础、建机制的工作，主要在牵一发而动全身、四两拨千斤的项目、机制上动脑筋、花气力、下功夫，而一般性的工作将放手让基层去做，放手借助外力、外脑去做。在市直教育这一块，今年基教处主要做好六件事：
一是按照“因校制宜、一校一标”的原则，制订好年度考评方案，开好年度工作会议，落实好每一所学校的年度奋斗目标。这项工作已经基本完成，下面就是结合开学工作检查，督促各学校将目标任务分解落实到位，压力传递到每一位教职员工。
二是继续做精做细市直教育共同体的工作，放大市直教育共同体的经验。
三是全面启动市直基础教育学校教育教学工作视导并抓好视导问题的整改。
四是继续实施面向所有中青年教师的基本功考核；五是举办市直学校校长暑期学习班；六是抓好年终考评，凭数据说话，靠实绩评优，按照刚才董局长要求的那样，不打和牌，以鲜明的考核导向，推进市直基础教育规范、优质、特色发展。
教育工作大会发言材料
教育工作大会发言材料一直以来，我校以“教学工作”为中心，“促进教师专业成长，引领学生快乐成长”为目的，“课程改革”为主线，“校本培训”为基点，“高效课堂探索”为着力点，认真、扎实、系统地开展了系列教研活动。为了总结经验，寻找不足，不断将我校教学科研工作推向新高，现对我校教研工作予以简要汇报如下：
一、开展全员读书活动，让“读书笔记、教师博客”成为学校教研的“加油站”。理念是先导，学习是保证。我校教师每学期至少读好两到三本教育书籍，中老年教师写一本读书笔记，青年教师建立了自己的博客，撰写读书心得。学校每月组织笔记与博客的评比，将成绩纳入年度考核评优。读书拓展了教师的视野，丰厚了教师底蕴，更新了教师的教育理念。
二、走近名师名校，让“专家、示范校”成为学校教研的“导航灯”。学校把对老师的培训作为最有价值的投入，每学期的师训经费达到近万元，尽可能地创造机会使老师走近专家，走近名师，走进名校，取他人之长，促教师成长。距离远至 XX、XX、XX、XX，近至 XX、XX、兄弟乡镇学校；形式有脱产培训，有短期学习，有观摩交流，有远程培训，有观看光碟，有与宁乡金海实小等名校开展校际交流，把名校优课请进来……学校总是争取更多机会使老师聆听专家讲座，观摩名师课堂，学习名校经验。每一次老师学习归来，都做了充分的总结，反思，并及时与其他老师分享交流。他山之石，可以攻玉。专家引领，让我们学校教研的方向更为准确，步伐迈得更大。
三、组织学科课堂展示，让教研课展示成为学校教研的“实践园”。每个学期我们教研组都会组织多种开放课，实践教学思想，展示教研成果，交流教学心得。比如20**年我校开展教师全员赛课，还邀请了彭湘平、喻政明等教研员做评委。20**年上期我校开展了中年教师赛课及“同伴互助，团队赛课”；20**年下期我校开展了资深教师赛课及“循环授课”。本期我校已组织了班主任的主题班队赛课，还将继续进行
“循环授课”。我们每次这种大型开放课均以备课组为基本单位，2 到 3 人组成一个团队。选手精心准备，多次试教。组内成员全程参与备课、磨课、评课。课堂展示完毕后，全校教师参与说课评课，进行评奖，除分组评出课堂一二三等奖外，还评出最佳课件奖、最佳反思奖、最佳评课奖，最后再举行隆重的颁奖仪式，所有成绩计入期末教师考核。除这种大型开放课外，我校每期都会组织“行政领导示范课”、“骨干教师优秀课”、“青年教师展示课”、“新进教师汇报课”、“随时推门常态课”等等。这样的活动分布全期，让每个老师都有机会参加课堂展示、课后评议，教师的各项能力都得到很好的锻炼和提高。
四、参加各类竞赛，让“业务竞赛”成为学校教研的“加速器”。对于市、县、中心校组织的各类教学竞赛，我校的宗旨是“有比赛必参加，凡参加必全力以赴，汇全校之智慧，展个人之特色，显我校之风采。”所以近年来我校参加过多类教师业务竞赛，包括校长在内，有多名教师获市级、县级奖项。比如吴 XX 在全县校长赛课中获县一等奖，姜 XX 思品赛课获县一等奖、教师技能比武获县一等奖，文 XX 思品赛课、科学赛课获县一等奖，陈春华教师信息技术与学科整合说课竞赛获县二等奖，颜连军思品赛课获县二等奖，李晓珍资深教师赛课获片区一等奖、县一等奖，尹 XX 等参加县中年教师课堂定级达标获优秀等级。另有多位教师多篇教育教学论文、课件制作、试卷设计、学生辅导获市县奖励……通过参加这些业务竞赛，教师加速了个人专业成长，学校教研工作得以加速发展。
五、创建课堂模式，让“五步教学”成为学校教研的“闪亮星”。我校 20**年下学期开始探索模式教学，制定了课堂教学改革总体目标：
第一步 20**年下学期——“教师有所认识、模式基本成型”；第二步 20**年“模式趋于成熟、质量有所显现”；第三步 20**年“模式富有特色、质量明显上升”。20**年下学期，首先组织教师网上学习高效课堂理论，组织教师 XX 实验学校聆听高效课堂专家团讲座。随后，我校多次开展了“高效课堂理论学习会”“高效课堂模式研讨会”，老师们经过多次的的“头脑风暴”，教学理念发生了根本性地改
变。在中心校曾校长的指导下，《构建五步教学模式推进高效课堂实施》的问世标志我校“五步”模式基本成型。本学期，我校开始在语文组数学组全面实践五步教学模式。具体工作有：首先，组织教师认真学习理论，让五步模式深入人心，各环节要求熟记于心；其次，落实集体备课，认真撰写教学设计。目前我校语文数学教学设计全部是按五步模式设计。然后，着手学习小组建设，建立小组评价方案。目前各班学习小组已具雏形。每个小组均建有小组名称、小组口号、成员分工等。有的班级小组以学生名字命名，有的班级小组以数字序号命名，有的班级小组由小组成员自命名，各有特色。比如五（1）班有个小组组名为“智勇组”，小组口号为“智慧加勇气，我们有实力！”灵气十足。每课一小评，每天一登记，每周一小结，每月一总结，每期一表彰的小组评价正在实施。最后，认真进行课堂实践，及时推出教研课。三月份语数各推出一堂教研课，教研组全体教师参与听课评课，认真反思总结。
我校的教学教研工作在中心校、校长室的领导下，在全体教师的努力下，做了一些工作，也取得了一点成绩，但是我们也清醒地认识到我们的工作还存在着诸多不足。我们将继续以新课程改革为契机，继续创新思路，加大教学教研力度，谋求中心小学教育教学新发展！8
篇八：教育基地现场会领导发言搞
子的终生发展奠基各位领导、同志们：
近年来，我们中学认真贯彻国家和省市关于中小学生德育教育的一系列指示精神，特别是中共中央出台《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以来，结合我们学校实际，提出并丰富了“家”的管理理念，大力改善学校环境，不断加强师德教育，确保做到让教师在中学这个大家庭里安心施教，让学生在中学这个大家庭里健康成长，努力为孩子的终生发展奠基。我们主要从三方面入手，加强学生的思想道德教育，并取得了明显成效。现将我校的有关做法简要汇报如下：
一、从教师入手，用高尚的师德影响教育学生 教师是学生健康成长的引路人，是提升教育教学质量的关键。我们学校从教师队伍建设入手，加强教师的师德教育和师能建设，强化措施，常抓不懈，确保让广大教师用高尚的师德影响孩子，用精湛的技能教育孩子。
一是深入持久的开展了大讨论活动。前不久，市委书记视察教育时提出了“一个孩子牵动多少人的心，我如何拿心对孩子”这个问题，教育局又要求我们开展了大讨论活动。我们立足实际，开展了“假如我就是孩子的家长，我该怎么办”的大讨论和换位思考，提出了“每个孩子都牵动着我的心，我要全心全意对孩子”的口号，老师们也都明确了思路和方向，那就是：家长把孩子交给了我们，
学生就是我们的孩子，我们的责任就是让孩子成为好人、才人、贤人。为此，我们又提出了“离学生近些，近些，再近些……”、“弯下腰跟孩子说话”、“手把手教孩子”的管理思想。张书记的话语深烙在我们每一位教职工心中，时时萦绕在我们每一位教职工耳畔，时时催促我们去全心呵护孩子。孩子是家的未来，承担着维护家庭建设祖国的历史使命，我们要让每一个孩子都能成才，让每一个花朵都结出丰硕的果实。
二是。
广泛开展了师德教育活动。学校每学期初都精心组织教师认真学习职业道德规范和教师禁语，利用“五四”青年节和教师节开展“我为教育献青春”岗位练兵和师德演讲竞赛，引导教师注重用高尚的师德影响和教育学生，让每位教师都明确了五大“师德内涵”，即：对党的教育事业的忠诚、坚强的信念和强烈的使命感、科学的价值观和正确的人生观、先进的教育思想和积极的教育意识、对学生的宽容仁爱之心；弘扬了敬业爱岗、无私奉献精神。同时实施“名师工程”，在教师中间叫响了“只有功劳教师，没有苦劳教师”的口号，激励广大教师立足本职，建功立业，评选各方面的先进典型，加大考核力度，切实落实好工作量工资和绩效工资，加大奖惩，拉开档次，真正起到了调动积极性、激发内部活力的作用。
三是实行了学生教育承包制。每位教师承包几个学生、每位学生都有一位教师承包，师生距离拉近，达到无间亲密，同行相伴，教学相长。班主任把办公桌搬入教室与孩子生活在一起，任课教师
课前候课帮助孩子做好上课准备，课后停留解答孩子疑难。为了进一步落实教师承包学生责任制，我们专门印制了《我与我的学生》和《学生成长记录本》，记录下师生欢歌笑语、共同奋进的历程。任课教师除了开学初和学期中对学生细致全面地做一次工作之外，更注重平时对孩子的了解和关心，从思想到纪律，从吃饭到睡觉，细枝末节全方位管理，并把孩子成长变化情况纳入教师的工作业绩考核。在教师眼里，学生没有好坏，十个指头连着心，只要大家对孩子付出所有的爱心，孩子会听话的，会与我们携手奋进的。对学习困难的我们单独为他补课，对纪律差的我们动之以情晓之以理，对行为差的我们耐心帮其扶正，对经济困难的我们减免杂费及物质帮助，不让一个孩子掉队、让每一个孩子得到最大的进步成了全体教师的共同心愿。
二、从习惯入手，点滴小事培育学生美好心灵 如果说思想是行动的先导，那么良好的行为习惯则是高尚思想情操和美好心灵的具体体现。为让孩子养成良好行为习惯，并成为自觉行动，我们实行了“区域承包责任制”为主的班级自动化管理模式，把教室内的物品摆放、门窗擦洗、地面打扫等等，都划片承包，每人负责一块，各人干各人的活，各人干好各人的活。改变了原来那种小组轮流你等我靠的依赖现象，孩子的积极性都调动起来了，争着干抢着干，形成了人人有事干、事事有人管的良好局面。
结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，我们制定了《中学学生一日常规》，从到校到离校，从上课到课下，从吃饭到
休息，一言一行都做了明确规定。并确定每学期开学第一个月定为思想行为习惯规范月，有实施方案，有定性措施，结束后评出先进标兵。同时采取了“一天一检查、一周一小结、一月一总评”的检查督促评比机制，制度的落实起到了明显效果。同时，我们还注重了孩子良好学习习惯的培养。制定了《学生上课规范》，把“德以立身、学以立业”确定为座右铭。开展了学习习惯、学习方法大家谈，建立了诚心作业，尝试了无人监考，成立了互助学习小组，孩子的学习劲头增大了，学习习惯养成了，为孩子成绩的提高奠定了良好的基础。
营造良好的舆论氛围，对于学生良好行为习惯的养成具有重要的导向作用。为此，我们坚持以正确的舆论引导人，优秀的作品鼓舞人，不仅成立了“校园之声”广播站和云帆文学社，及时报道学校的新人、新事、新面貌，加强对校内刊物《云帆》、《教与学》的管理指导，而且还办起了“焦点论坛”，围绕发生在身边的人和事发表看法，“闲谈直言是与非，静坐常思真善美”。充分展示了学生的青春活力和个性特长，激发了学生无穷的想象力和创造力，促进了学生心理健康教育和全面素质的提高。
三、从环境入手，潜移默化推动学生自主发展 良好的校园环境对于青少年学生的健康成长起着潜移默化的作用。青少年学生正处在发育的不定型时期，天真烂漫、幼稚无邪，可塑性强，尤其需要积极引导，需要创设健康向上的文化氛围，不断启迪净化他们的心灵，推动学生自主发展。
一是立足于课堂。通过学科教学渗透德育教育，每一位任课教师都是德育教育工作者的典范；通过每周一次的主题班会，有计划的对孩子进行系列化教育；黑板右侧学生按学号每天写一句格言，去激励、感染学生，成为每天点燃孩子思想的一盏明灯；每位学生课桌坐上角都贴有自己的座右铭，时刻自我激励；每班都有《班级日报》，及时让孩子学习先进、自主查摆提高；每班都设《班主任信箱》，师生及时沟通交流，引导学生积极参与班级管理，增强主人公意识和集体荣誉感。
二是校园文化力求人文因素和自然因素融合。精心布置六园：“鉴德园”“同心园”“桃李园”“丘明园”“人本园”“树人园”。
营造四种文化：“家”字文化、“板报文化”、“走廊文化”、“宿舍文化”。设置三大景点：雕塑“母子鹿”、“石语”、“万灵域”。处处洋溢着家的气息，让孩子受到家的感染熏陶。让一草一木都说话，一砖一石都赋予教育的内涵，使孩子在学校的每一个角落都能够受到教育。
三是加强了与家长的沟通和联系。我们成立了家长学校，采取“请进来、走出去”的办法，每学期至少召开一次全体学生家长会和不同层次的家长座谈会，还邀请家长到校听课、观摩等，任课教师家访已成为习惯。通过交流，家长了解了学校教育的情况，明白了老师和家长都是一样的心思，明白了督促指导孩子的方法作用。家长很配合老师的工作，改变了管制作风，让孩子的个性张扬。孩子有了宽松的家庭生活环境，有了自主性发展意识。从而达到了合
力共同育人的目的。
四是争得社区各界的关心与支持。在镇党委政府的领导下，有宣传室具体牵线，社会各界对未成年人的教育做出了积极的贡献。司法所、公安分局给我们送来了法制、安全报告，增强了孩子的法制意识和辨别是非的能力。镇敬老院、部分厂矿成了我们的社会实践基地，让孩子体会到尊老敬老的中华美德，感受到劳动者的艰辛、树立了劳动光荣的思想，了解了现代科学技术的日新月异。还把左丘明博物馆和革命战斗遗址建成了孩子的德育教育基地，激发了孩子热爱家乡的热情，发扬先辈精神、刻苦拼搏的欲望更加强烈。清理了网吧、游戏厅等损害孩子心灵健康的场所。这些净化了孩子的思想，提高了他们的思想道德水平，“自尊、自爱、自信、自立、自强”的意识化为自主行动，也锻炼了孩子的实践创新能力。
各位领导、同志们，通过近年来的努力，我们中学的教育教学质量不断提升，学年连续双获“城市初中教学工作先进单位”和“城市教书育人先进单位”的荣誉称号，先后被评为“省规范化学校”、“首批市初中教学示范学校”和“城市级文明单位”。下一步，我们将乘借这次会议的东风，认真借鉴兄弟单位的经验做法，进一步领会和落实《中共中央国务院关于进一步将强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，按照市委、市政府的要求，不断开动脑筋，强化措施，认真开展好大讨论活动，推动素质教育深入实施，全力提升教育教学质量，切实为孩子的一生发展奠基，为创建和谐文明城、加快我市小康社会建设步伐做出积极的贡献。
篇九：教育基地现场会领导发言搞
市少先队辅导员培训班 开班典礼上的讲话各位领导、辅导员老师们、同志们：
大家上午好！
在举国欢庆祖国 70 华诞，全市上下深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，认真学习贯彻党的十九大、习近平新时代中国特色社会主义思想之际，我们迎来了少先队建队 70周年。今天，2019 年度 X 市少先队辅导员暨少先队基本知识培训班在这里开班了。首先，我代表团市委、市少工委，向给予培训支持的 XX 学校表示衷心的感谢，向参加培训的同志们，并通过你们向辛勤耕耘在少先队工作第一线的全市少先队辅导员、少先队工作者，表示诚挚的问候和崇高的敬意! 少先队辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者，长期以来，我市广大辅导员以对党的教育事业的忠诚和对少年儿童的热爱，辛勤耕耘，默默奉献，做了大量富有成效工作。建设一支高素质的少先队辅导员队伍，既是加强少先队工作，提高少先队教育水平和服务能力的关键，也是为 X 发展培养新生力量的关键。今年的培训班，我们特别邀请了来自 XX的青少年教育专家授课，希望在座的辅导员老师们要珍惜机会，认真学习和交流。借此机会，我给大家提四点建议，学以致用。
一、认清形势，增强少先队工作的责任感、使命感
少先队组织伴随着共和国成长的脚步迈入 70 周年，今天的少先队组织和少先队工作，处在一个新的历史起点上，新的形势、任务向广大辅导员提出了新的要求，少年儿童的思想道德状况，直接决定着国家的未来。广大辅导员要适应时代发展，要认清形势，就要进一步增强责任意识，把理想信念的引领作为首要任务，要用鲜活通俗的语言、生动典型的事例，向少年儿童传播做人做事的道理。要采取少年儿童喜闻乐见、容易接受的方式，不断深化中国特色社会主义教育活动，培育和践行社会主义核心价值观，真正把培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人这一根本任务落到实处。
二、努力提升做好少先队工作的业务水平 做好新形势下的少先队辅导员工作，着眼社会发展的基本趋势和少年儿童的迫切需求，必须不断吸取新的知识，努力提高自身素质和能力。从事少先队工作的同志要始终把加强学习作为精神需求和政治责任，不断优化知识结构，提高工作的层次和水平。要通过学习习惯的养成，最终内化为一种自觉的品质，转化为一种干事创业的方法，并与实际情况有机结合，为更好地开展少先队工作打下坚实的基础。
三、大胆创新，推动少先队工作和少年儿童的全面发展 一要科学把握新时期少年儿童的新特点和少先队工作的基本规律，不断增强工作的针对性和实效性。要勇于解放思想、更新观念，敢于打破常规，敢想敢做，以创新的思维、创新的方法精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引
力强的实践活动，让少年儿童在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中创新，在创新中成长。二要引导少年儿童树立创新意识，根据少年儿童自身具有强烈的好奇心和想象力这一特点，尊重和发展少年儿童的个性。三是引导少年儿童提高创新能力，充分发挥少先队组织的优势，广泛开展各类符合少年儿童身心特点、具有少儿情趣和时代气息的实践体验活动，帮助他们接触大自然、接触社会、接触现代科学技术，在实践中培养少年儿童的创新能力。四是引导少年儿童激发创新热情，大力开展少年科技活动，引导少年儿童爱科学、学科学、用科学、懂科学，使广大少年儿童在广泛参与实践活动中获得实际体验和全面发展。
四、要甘于奉献，服务少年儿童健康成长 始终保持甘于奉献、愿为人梯、不计得失的优良品质，始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良作风，静下心来工作，潜下心来育人。一要以服务为宗旨，把孩子视为朋友，听孩子心里的话，做孩子喜欢的事，千方百计为他们办实事、办好事。二是广泛联合社会力量，整合社会资源，为少年儿童参与健康有益的课外生活提供服务。要关注他们的心理健康，为他们排解心理障碍、解答疑难问题提供服务。当前，特别要围绕校园安全、治安防范、交通安全、防灾避险、网络文明等主题，开展校园周边环境整治活动，切实保护少年儿童的合法权益。关爱特殊少年儿童，为农民工子女、农村留守儿童、单亲家庭和贫困家庭少年儿童更好地学习、生活创造条件，引导他们自强自立，在少先队组织中健康成长、茁壮
成长。
同志们，X 改革发展赋予了少先队辅导员光荣而艰巨的使命希望大家一定要勤奋工作，勇于创造，自觉奉献。
最后，预祝培训班圆满成功，祝大家学习进步、工作顺利、事业有成！
在全市爱国主义教育基地工作会议上的讲话
同志们：
这次会议是在深入学习贯彻党的十六届四中全会精神的新形势下，召开的一次重要会议。会议的主要任务是，总结交流经验，表彰先进，研究部署今后一个时期的工作，推动我市爱国主义教育基地建设工作再上新台阶。
刚才，ＸＸＸ同志就我市的爱国主义教育基地工作作了一个很好的总结。近年来，在全市各级党委、政府的高度重视下，在社会各界的大力支持下，在各级爱国主义教育基地干部职工的共同努力下，我市爱国主义教育基地工作成效显著，为加强爱国主义教育、弘扬和培育伟大民族精神、促进经济社会协调发展，发挥了十分重要的作用。同时也积累了一些有益的经验：一是强化阵地意识，把爱国主义教育基地建设作为加强爱国主义教育的一项基础工作和重点工程，做到有规划、有目标、有重点、有步骤地组织实施。二是精心设计教育内容，丰富展览载体，开展形式多样的教育活动，不断深化教育的实际效果。三是认真开展调查
研究，坚持红色资源与经济资源相结合，革命文物与自然人文景观相结合，建设、保护与产业化开发相结合的原则，全面整合红色资源。四是创新发展思路，坚持社会效益第一的前提下，加大经营力度，在扩大教育活动社会效果的同时，取得可观的经济效益，努力增强基地的发展后劲。这些经验，都是我们这些年来辛勤探索，开拓创新的结晶，各地要认真予以总结，积极推广。
在肯定成绩的同时，我们还必须清醒地认识到，目前，我市爱国主义教育基地建设与形势发展的要求相比，与市委的要求和广大群众的期望相比，还有许多差距，存在一些明显不足。主要表现在：各地各单位爱国主义教育基地建设工作发展不平衡；有的教育基地主题不突出，内容单调、手段落后；不少教育基地投入不足、经费紧张；还有的教育基地缺乏主动出击意识，创新意识不强，内部管理不善，服务观念不牢，等等。这些问题，都应引起我们的足够重视，在今后的工作中，采取切实措施，认真加以解决。
下面，我就进一步做好全市爱国主义教育基地工作讲几点意见。
下一步，我市爱国主义教育基地建设工作总的要求是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六届三中、四中全会精神及全国全省爱国主义教育示范基地工作会议精神，牢固树立科学发展观，按照《爱国主义教育基地实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未
成年人思想道德建设的若干意见》的要求，认真贯彻《关于进一步加强和改进爱国主义教育基地工作的意见》，紧密结合全面建设小康社会的实际，紧紧抓住建设、管理、使用三个环节，坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活，抓住机遇，乘势而上，全面提升爱国主义教育基地工作的水平，形成以上饶集中营革命烈士陵园等国家、省级示范基地为龙头，市级示范基地为骨干，以县级基地为主体的横向联系、纵向延伸的爱国主义教育基地建设网络。着重以“六个一”为抓手，推动我市爱国主义教育基地再上新台阶。
1、始终坚持一个核心 以爱国主义教育为核心的中华民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支柱，是鼓舞全国人民不断前进的强大精神动力。全市各个爱国主义教育基地，要坚持以爱国主义为核心，把弘扬和培育民族精神作为一切工作的出发点和落脚点，紧密结合不断发展的形势，卓有成效地开展工作。要通过走访革命前辈、烈士遗属、专家学者、民间收藏人士，积极抢救和征集能够反映民族精神的文物史料。要注重对民族精神思想内涵进行深入挖掘，充分展示中华民族披荆斩棘、生生不息的艰辛历程，充分展示中国人民不屈不挠、前赴后继，抗击外敌入侵、追求民族独立、维护国家尊严的坚强意志，充分展示中国共产党领导各族人民坚忍不拔、艰苦奋斗，致力于民族解放、国家富强和人民幸福的光辉业绩，充分展示革命领袖坚定信念、舍生忘死、为国奉献的崇高品
质和优良传统。要在重大历史事件、历史人物纪念日和节假日，以及未成年人入学、入队、入团、成人宣誓等有特殊意义的重要日子，举行以弘扬和培育民族精神为主题的各种庆祝、纪念活动和必要的仪式，使人们在参与中受到教育，得到提高。今年是世界反法西斯暨抗日战争胜利 60 周年，又适逢方志敏烈士殉难 70周年，市里年初就部署开展系列纪念活动，全市各级爱国主义教育基地，要以此为契机，立足各自的特色，大力开展教育活动，使基地真正成为激发人们爱国情感、弘扬民族精神的重要阵地，成为陶冶道德情操、提升品德修养的重要场所，成为了解祖国灿烂文明、掌握历史知识的重要课堂。
2、牢牢把握一个关键 创新是做好一切工作的关键所在。新形势下加强和改进爱国主义教育基地工作，就必须与时俱进、大胆探索、勇于创新。近年来，我市在创新方面作了许多有益的尝试，运用市场机制成功地举办了《血染的丰碑－－上饶集中营革命斗争事迹爱国主义教育全国巡回展》，取得了很好的效果。今年以来，弋阳县又创造性地成立方志敏故事巡讲团，在省内外引起强烈反响。最近，市委宣传部又争取到以中国关工委、中宣部、教育部、文化部、团中央等 10 个部门名义主办“可爱的中国”主题活动，由我市和省委宣传部、中国关工委有关机构承办，这就进一步在全国掀起宣传、学习方志敏的热潮。创新的内涵是非常丰富的。一是内容创新。要打特色牌，结合基地的历史、时代和地域特点，以史为
基础，紧密联系现实生活，联系干部群众的思想实际，认真挖掘基地的精神内涵，精心设计教育内容。要通过开展专题研究，及时把研究成果转化为爱国主义教育的生动教材，不断丰富发展教育内容，进一步增强教育的针对性、实效性。二是载体创新。要从改进基地陈列方式入手，综合运用文物、图片、模型、雕塑、景观等多种形式，探索新的展示艺术和表现手法。要注重高新技术和材料的合理运用，采用现代科技手段，运用声、光、电、沙盘、影视等形式和载体，增强视听效果和感染力。要充分利用基地资源，发挥互联网的传播优势，建立网上教育平台。适当时机，市里将把现有的国家级、省级和市级爱国主义教育基地的文字、图片和音像资料，以画册、光盘等形式汇总出版。对展览讲解词要多听取意见，反复修改，力求准确、鲜明、生动、引人入胜。三是制度创新。要在逐步健全现有各项制度的同时，建立基地建设重大事项和活动报告制度、信息反馈制度、督促检查制度、评比表彰制度等，通过一系列规范有序的制度，激发广大基地工作者的工作热情。
3、重点突出一个群体 未成年人是祖国的希望，是中华民族的未来，帮助他们成长是全社会的重要责任。各级各类爱国主义教育基地要积极创造条件，为未成年人思想道德教育提供便利和服务，始终把培养广大未成年人的爱国主义情感，提高他们的爱国主义觉悟，引导他们树立正确的理想、信念和人生观、价值观作为教育基地的首要任
务。要针对未成年人的认知规律和特点，编写宣教材料，调整展示内容，创新展示手段，不断增强教育基地的吸引力和感染力，真正使爱国主义教育基地成为未成年人的“精神家园”。要广泛拓展教育渠道，使教育基地在未成年人成长过程中产生深远的影响、留下深刻烙印。要严格按照中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省、市委要求，坚持社会效益第一的原则，采取更加有力的措施，加大爱国主义教育基地的开放力度，积极为未成年人参观学习开辟绿色通道，切实做到对中小学生集体参观一律实行免费，对学生个人参观实行半票，对由家长带领的学龄前儿童参观免费。
4、全力打造一张名片 我市作为革命老区，红色旅游资源非常丰富，仅市级以上爱国主义教育基地就有 38 个，其中国家级 2 个，省级 7 个。我们要充分利用好这一资源优势，将“红色、绿色、古色”有机结合，努力打造有上饶特色的“红色名片”。要把红色旅游活动作为开展革命传统教育和保持共产党员先进性教育的重要载体，作为大学生和未成年人思想道德教育的重要课堂。重点要抓好上饶集中营革命烈士陵园、方志敏纪念馆等景区的建设，营造全市点、线、面一体的红色旅游景区网络，推动上饶红色旅游实现超常规、跨越式发展，大力构建“红色旅游”体系，不断推出“红色旅游”精品和路线，促进“红色旅游”发展。
5、努力建立一支队伍
高素质的人才队伍是提高教育基地工作水平的重要保证。各级爱国主义教育基地及其主管部门要把建设一支高素质的讲解、接待、管理、研究人员队伍作为一项重要任务，制定具体措施，切实加以落实。要建立和完善人才培养、使用、激励、交流的机制，依靠人才战略，不断提升教育基地的整体水平。要定期组织多层次、多种类的培训，加强思想教育，重视学历教育，深化专业教育，不断提高员工队伍的素质；要努力创造发展机会和良好的环境氛围，用待遇留人、感情留人、机遇留人，有效调动员工的积极性和创造性；要放开视野、不拘一格用人才，不断补充新鲜血液，保持教育基地的生机和活力。同时，要按照中央关于加快推进文化事业单位改革的要求，深化教育基地内部干部制度、人事制度和分配制度改革，形成干部能上能下、职工能进能出、收入能高能低的竞争和管理机制，鼓励优秀人...
篇十：教育基地现场会领导发言搞
建革命传统训练基地揭牌仪式上的讲话 话 同志们，大家上午好！今日，xx 省 xx 争辩会与中共 xx 县委在 xx 镇进展共建革命传统训练基地揭牌仪式，这是一件格外有意义的事情。
省 xx 争辩会屡次争辩，并学习借鉴外省的阅历和做法，在全省选定了第一批十个 xx 原址、故居和纪念场所等主要地点，与当地党委政府和有关部门共建革命传统训练基地。这是践行习近平总书记要把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好等一系列重要阐述的有力举措，是深化开展党史学习训练的实际行动，是广泛进展革命传统训练的详细理论。
今日我们荣幸地邀请到了 xx 老战士 xx 老前辈参与今日的活动，刚刚他布满激情的讲话让我们格外感动深受训练。
刚刚，县委常委、xx 风景名胜区管委会主任 xx 同作了很好的讲话，对共建基地的意义，如何发挥基地的作用和今后对基地管理等方面提出了格外好的看法。对此，我格外赞同。
为了共建基地挂牌，县镇两级格外重视并做了大量富有成效的工作。在这里，我代表省 xx 争辩会表示诚意地感谢！对这次顺当挂牌表示庆贺！多年来 xx 县委县政府对革命遗址等红色资源强化了保护措施，并着力进展开发利用，使革命传统训练和红色旅游方兴未艾，在此我也代表省 xx 争辩会向 xx 县委县政府表示由衷的敬意！
xx 县具有荣耀的革命传统，有着丰富的红色资源，赵醒侬、方志敏、叶挺、陈毅、粟裕、陈庚和李富春等老一辈革命家都曾在这里进展过革命活动。陈毅元帅两次来到 xx 组织指导了有名的 xx 改编。可以说，xx 人民为中国革命事业作出了重要奉献。
期望 xx 县和 xx 镇充分发挥训练基地作用，以训练基地揭牌为契机，高质量、高标准地管理好、建立好、运用好和进展好训练基地。同时，与省 xx 争辩会携手合作，发挥基地宣扬、训练、培训和争辩等方面的重要作用，为弘扬铁军精神，传播红色文化，训练鼓励宽阔干部群众，特殊是青少年同学坚决抱负信念，为中华民族的宏大复兴作出我们应有的奉献。
感谢大家！
推荐访问:教育基地现场会领导发言搞 现场会 发言 领导